有關告別七年級作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的告別七年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別七年級作文 篇1
六一是什么?它是全世界兒童的節日,它是于1949年在莫斯科舉行的會議上,決定以六月一日為國際兒童節,也叫六一國際兒童節,建成兒童節。
當小學領導給我頒發畢業通知書時,當我收到渾南一中的錄取通知書時,我就知道,我,告別六一了!告別童年了!同時也進入了我的青年時代,童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是,我還是憧憬著我的初中生活,在這快一年的歲月里,在我的初中生活了增添許多耀點。
耀點一:回眸第一次來一中在報道
當時,因為沒有吃早飯,來幫班級抬桌子和椅子,而中暑暈了過去,當我醒來后發現有許多老師在我身旁,我非常感動,那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。
耀點二:回眸我們的軍訓生活
軍訓生活造就出我們堅強的意志,軍訓生活中,我們一起受太陽照曬,吃飯,開展文藝活動,連國學操-----我感受到了“團結就是力量”的真正含義。
耀點三:回眸校秋季運動會
當同學在賽場上激烈的場面,為班級爭光,獲得成功的喜悅,各獻出自己的一份力。
耀點四:聯歡會
我校師生的文藝展示,學生們的作品有,《賣蘋果獻愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等,老師作品《女子合唱團》《相親相愛》《換大米進行曲》等,還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風雨后》,健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等,這都能展示出一中的風采。
這樣的耀點太多,太多值得我們回憶,這樣一個有魅力的校園,讓我記下太多太多,我情愿告別六一,告別童年,走向五四,走向青年!身為學校的學子,在學校這座知識的搖籃里成長,我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際,我祝愿學校桃李滿天下!
告別七年級作文 篇2
淚水并不僅僅是傷感的代言人,也可以是成長蛻變的見證。痛過了才會懂,失去了才擁有,而淚水過后迎接我們的就是——堅強。
每當我遇到挫折與失敗時,第一個念頭就是逃避,就好像掩耳盜鈴,蒙蔽了我的雙眼。想要面對時,卻依舊無法鼓起勇氣面對,有的只是淚水,當淚水落下的那一刻我才恍然大悟,卻又無能為力,只能默默承受眼淚的決堤。
父親對我很嚴格卻又從不管教我,給我的只有那干澀的命令,而我也只能聽話的服從。但是,這難道就是我想要的人生嗎?呵呵,也許父親覺得這樣是完美的吧。
暑假,這個詞語對于很多人來說也許是讓人興奮的,因為它意味著假期與放松,但它對于我來說卻是忙碌的開始。父親讓我去上了很多補習班,而我的時間也都光榮的獻身給了學習,學完了英語又學數學,我真的疲倦了!
還記得那一天,我又帶著無奈的心情去上補習班,而我最抵觸的數學課居然要隨堂測驗,這讓我傷透了腦筋。看著一道道的試題,我的腦子一片空白,有的只是其他的“思緒萬千”。時間很細,但指縫很寬,它無聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白,拿起筆,又放下了,很是糾結,而下課鈴就在我的糾結中“恰到好處”的敲響了,看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個“0”,我嘆了口氣,默默地將試卷拿走了。
回到家,我把試卷拿給父親,父親沒有指責我,但眉頭卻緊緊地皺著,過了許久才緩緩地開口:“知道為什么送你去補習班嗎?”還沒等我回答父親又說:“我只是想要你好,不輸在起跑線上,不讓你的人生就此變成灰色,為了你的未來啊!”父親又自嘲般說了句:“也許真的是我錯了吧。”說完,轉身,離開,留我一個人在房間里,而我也躲到被子里再次選擇了逃避,淚水又無聲的落下了,這次我戰勝了懦弱,我不再逃避,狠狠地將臉上的淚水抹凈,告訴自己:不會有下一次了,下一次迎接我的.將會是堅強面對!
無聲的淚水讓我學會了堅強,讓我明白了告別淚水要迎來全新自己,關鍵就是要敢于邁出第一步!
告別七年級作文 篇3
轉眼間,暑假這短短的兩個月時間,已經像流水一樣,在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天,我也就成為了五年級的小學生了,今后,我也就更加懂事了。今天,我就在這里發誓:在以后的日子里,我一定不惹爸爸媽媽生氣,做個懂事的孩子!我想,大家都會跟我一樣說一句話,那就是:“暑假,再見了!”
在這個暑假里,我最大的進步就是作文,雖然比不上“愿望”的發文總數多,但是,在后來的幾天里,我幾乎能一天一篇文章,而且有四篇文章已經成了精華文章,我心里甭提有多高興了!而且,我已從“白丁”變成了“見習作家”了!大家說,我有這么大的進步,能不值得高興嗎?
這個暑假一開始,二爺就帶著我們去大海邊去玩兒,玩兒的呀!可好爽、真爽、太爽了!畢竟,我是第一次見到海嘛!在坐輪船的時候,爸爸和哥哥看見水母了,就趕忙去座位上叫我,當我過去一看,水母已經沒了,我垂頭喪氣地要回去,爸爸說:“再耐心地等一會兒,說不定,馬上又來了!”于是,我失落地在那里觀看,一分鐘過去了、兩分鐘過去了。十分鐘過去了,可我還是沒有見到水母!我急了,連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石,使勁地拋進大海,沒想到,它還真靈驗了,一會兒,水母真的漂浮上來了!媽媽、爸爸、哥哥笑了,都說我是個“水母女霸王”!還說,我一扔石頭,代表著我讓它們上來!他們一說完,就逗的我“哈哈哈哈”的笑了,笑得我是前俯后仰呀!但是,又有一點點生氣,誰叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿,現在回想起來,好像是昨天剛過去一樣,記憶猶新。
在這個暑假里,我做了許許多多的事情,數也數不清:有幽默的,嚇唬人的,高興的,傷心的。反正,我 哪一類的事情都有過!
再見了,暑假,我會把你記在我的人生日記里面,留下你的珍貴的一頁!
暑假,再見了!
告別七年級作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學六年生活就要結束了。回憶起來,記憶里的母校是多么美好。
下課時,同學們嬉戲、玩游戲時身影,整個校園中都充滿了歡聲笑語。上課時,嚴肅的老師在講臺上為我們講解課文、題目的身影。啊,一切都是那么熟悉和美好!
我還記得上三年級時,上課總是想入非非,思想不集中,上課講小話。一次數學課,我又在胡思亂想,幻想著到海邊去玩,在海邊游泳。正想的入迷的時候,老師猛得叫我名字,我從白日夢中醒來,老師要我把例題解出來,我一緊張,結結巴巴的把題目解出來了,蒙混過了關。但還是被老師叫到辦公室批評一通。從哪以后我上課開始認真了,成績也緩緩的從前十名上升到了前三名。我由衷的感謝我的每一位老師。
我和同學之間也鬧過許多次的小矛盾,但又一次次的化解,成為好朋友。記得有一次我和同學在數學課上爭論一道十分難的奧數題目。老師說我們倆人的方法都正確,可是我從小就有爭強勝的習慣。非得跟這位同學分出高低,最后,跟同學吵起來了,同學把我拉開了,他還罵了我幾句,我一直懷恨在心。下課時,大家一起玩游戲,眼看他就要掛了,我一下沖上去把他給K了,他也把怒火發在我的身上,我更加生氣,我們倆打起來了。我被同學拉開,冷靜的思考一下,明白我的錯誤,最終,我們倆相互道謙,合好如初,又在一起玩耍了。
“唉”馬上要離開相處六年的母校了。那些和我一起玩耍的同學,把我從無知的孩子教成懂事的少年的老師們,還有校園中一草一木都十分讓我留戀。我好想大喊一聲:“母校我愛你”。
我默默的想:“再見了,我的母校,我以后一定不會給予你抹黑,總有一天我會成為對社會有用的人,成為母校的驕傲”。
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