【精華】高一作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的高一作文10篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
我走著，說這是人生之路也好、奮斗之路也罷，我倔強(qiáng)的走著……因?yàn)檫@注定是沒有人陪伴的路。然后呢？我要為我自己，唱一首歌。
小時(shí)候我是膽小的孩子，雖然至今我也不能完全否認(rèn)這一點(diǎn)。但，搜索枯腸，原來，我敢放聲的唱歌，是因?yàn)槟恪?/p>
你一直愛唱歌，你說話很溫柔，你奮力追逐夢(mèng)想，你一直以你的方式，感動(dòng)著我的生活，你是唯一無時(shí)不刻愿意無怨無悔唱歌給我聽的人、盡管你真的只是一個(gè)幾乎從未真正停留或存在在我身邊過的人，但是我卻因?yàn)槟悖矣谌ジ璩タ鞓�，去找最純正的�?mèng)想，去找夏天唱歌的蟬把星星都吵醒……你，是我的信仰，是我一路高歌的原始能量。
你幾乎從來不唱歌，這不是因?yàn)槟愠璨缓寐牐且驗(yàn)槟忝γβ德档纳�，忘記了。你是這個(gè)世界上最美的聲音，而我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子，我擁有這個(gè)世界上最專屬的愛，那便是而是安安靜靜的搖籃曲，那是你為我唱的，教我唱的。所以我因?yàn)槟悖獣?huì)了感恩、唱會(huì)了付出、唱笑了天空和白云……你，是我的母親，是我一路高歌最純真的快樂。
你同我一樣愛唱歌，你是拉著我的手，唱著我們的歌，坐上青春的火車的人，這一路風(fēng)景，不是過程，而是旅程，是生命，固然這風(fēng)景有亮也有暗，然而，當(dāng)我一個(gè)人唱歌的時(shí)候，你，會(huì)同我合聲，你不會(huì)讓我一個(gè)人，你會(huì)給我擁抱，你會(huì)給我這全天下最美麗的合聲，你會(huì)給我這全世界最完美的不離不棄……你，是我的朋友，是我一路高歌最清新的動(dòng)力。
你是我的歌，你是一個(gè)我愿用生命來歌唱的人，你帶我遨游書海，帶我穿越歷史，教我爬、教我走、教我追、教我夢(mèng)，你是我心中的神，你是太陽、教我在這路途上，不要掉眼淚。你，是我的父親，是我一路高歌的精神和理由。
原來，走在路上，只要一直唱歌，心臟就會(huì)越來越火熱，只要一直唱歌，夢(mèng)想就會(huì)越來越接近。只要一直唱歌，快樂就會(huì)越來越放大……
我開始努力的高歌！為我的激動(dòng)、憤怒、不滿、開心與快樂高歌，在青春的路上，我?guī)е鴲畚业�、我愛的、高歌我走過的廣闊地帶，高歌我見過的森林之友，高歌自由、信仰、高歌那美好的生命……
我走著，要說這路邊的花是淺笑也好、微笑也罷，我在快樂地走著，它們的表情，想必也是因?yàn)槲艺谝宦犯吒璋桑?/p>
高一作文 篇2
當(dāng)父親上了天堂，母親改嫁后，可可起初是茫然的，“怎么辦呢？可可該怎么生活呢？”因?yàn)檫�有一個(gè)臥病的奶奶要照顧，在這樣一個(gè)窮山僻壤的地方，連最親的媽媽都離開了自己，可可起初是彷徨、無奈的！
因?yàn)樨毟F，奶奶有病了，也沒錢去醫(yī)院治療，奶奶已經(jīng)臥床很多年了，父親也是被這個(gè)艱難的家庭給拖累了，一直在外工地干活，去年出了意外，一家人的經(jīng)濟(jì)支柱就這么走了，母親足足哭了三天，最后做出了艱難的決定，決定改嫁，為自己找個(gè)出口，可可心里并沒有怪母親，她有權(quán)找尋自己的幸福！
哥哥知道家里的情況，從大學(xué)趕回來了，哥哥拍了拍可可肩膀：“小妹，有哥哥在，別怕，這樣，我出外掙錢，你照顧家里！還有，你必須要上學(xué)，只有上學(xué)才能改變命運(yùn)！”可可看著哥哥的堅(jiān)定眼神，突然感覺精神有了支持，她知道現(xiàn)在只有哥哥才能照顧到弟弟妹妹了，還要臥床的奶奶！
可可微微地低下頭，但堅(jiān)定地點(diǎn)了下頭，她雖然才16歲，但她知道，以后的路還很長，不能消沉地過日子！
哥哥第二天就走了，母親沒有把父親剩下的20xx帶走，還好，可以堅(jiān)持一段時(shí)間！可可開始有計(jì)劃地生活著，每天天沒亮就起床，幫奶奶刷牙洗臉，背奶奶上廁所，打開奶奶喜歡聽的音樂平臺(tái)！奶奶雖然年齡大點(diǎn)，她還是害怕孤單，在家沒人說話了，可可也只能放學(xué)后陪奶奶聊會(huì)！
這是初三最緊張的階段，臨近中考，母親的離開，讓可可措手不及，還好，自己挺過來了！上課時(shí)，可可會(huì)掐自己的大腿，即使再累，也不讓自己睡著！
好在離學(xué)校近些，可可中午可以給奶奶做中飯，為了保證奶奶的營養(yǎng)，她會(huì)做個(gè)煎蛋，然后就是家里現(xiàn)成的素菜，然后給奶奶備好要喝的水，跟奶奶聊了15分鐘，她得趕緊去上學(xué)！
可可臉上是16歲的她不該有的成熟！當(dāng)班主任看到她面黃肌瘦，了解了她家里的情況，更是給可可打了免費(fèi)在學(xué)校吃飯的申請(qǐng)，可可內(nèi)心是很感激班主任的，只是沒有多余時(shí)間去表達(dá)，唯有努力學(xué)習(xí)！
早起照顧奶奶上學(xué)回家，這樣的生活堅(jiān)持了一年，可可終于考上了重點(diǎn)高中，她知道這是來自不易的，因?yàn)橹挥性谕砩�，她才能有時(shí)間秉燭夜讀，仿佛只有在夜晚，可可才能忘記自己的煩惱！
在可可的照顧下，奶奶看著起色很好，這是可可欣慰的！到了大學(xué)，學(xué)校了解了可可家里的情況，只有一個(gè)年輕的哥哥照顧家里，還有臥床的.奶奶，學(xué)校便免去了可可的學(xué)費(fèi)！即使這樣，可可還是在課余時(shí)間出去打工，她心里有個(gè)愿望，讓奶奶重新站起來！
很多年后，可可在筆記上寫下了這么句：人生可能讓自己無路可逃，但，只要有理想，為愛不斷奔跑，總會(huì)柳暗花明！
“可可，喝杯熱牛奶！”奶奶推開了門，端來了一杯牛奶，輕輕撫摸可可的頭，“好的，奶奶，你早些休息，注意身體！”可可攙扶著奶奶進(jìn)臥室……
這便是一個(gè)互相攙扶的人生！
高一作文 篇3
夢(mèng)中的天浮現(xiàn)在眼前，心中的水搖蕩著波瀾。
很想到"夢(mèng)中畫境"尋視人間所沒有的風(fēng)光，感受脫離人間的情韻。
日常的繁瑣，生活的疲倦，暫且都統(tǒng)統(tǒng)放到一邊，去感受山水風(fēng)景所屬的美麗樂園。
置身于其中，那是從未在人間出現(xiàn)過的山水峰巒。
我坐在一葉扁舟上，偶爾搖搖，看著岸邊一棵棵茂盛的樹木，花草作襯，郁郁蔥蔥。還有斷續(xù)的鳥鳴，樹木一片林陰，稀稀點(diǎn)點(diǎn)的陽光透過如蓋的枝葉斜射下來，照著碧綠的青苔。蝴蝶在花間舞動(dòng)，不時(shí)有兩只蝴蝶圍繞著似青煙飛往高空，不見蹤影。到處是一片風(fēng)和日麗，林密草盛，蝶舞鶯飛。
湖中，清澈見底的水泛著波紋，石塊亦清晰可見。偶爾還有幾塊大石，一群小蝦小蟹便"安家置園",小魚也不甘寂寞，跑來嬉戲……
遠(yuǎn)方，一小小茅屋坐落山間，厚厚的稻草上燕子飛過，還有鳥兒搭窩筑巢，清閑時(shí)在天空中飛動(dòng)，累了便下來歇息。
順流而下，突然水勢(shì)漸急，小舟翻入水中，我又回到了人間，但卻心有不甘。
山水艷麗，地綠天藍(lán)，搖一葉扁舟，少一些煩惱，多一絲人間溫暖，看一看世間風(fēng)情，說一說今生璀璨，走一走田間草路，望穿那斜斜墜落的燦爛夕陽，道出那千載不變的山水人間。
記：夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，那景卻在燈火闌珊處……
高一作文 篇4
阿基米德有一句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。
阿基米德在這里說的這個(gè)支點(diǎn)起的就是支撐的作用。
回想世間萬物，哪一件不需要支撐呢？
詞典中對(duì)“支撐”的解釋是：用力頂住物體使之不倒塌或是支持局面使之不崩潰。而“支撐”的實(shí)際涵義要比這多得多：若沒有高潔傲岸的品性作支撐，怎么會(huì)有周敦頤如清蓮一般出淤泥而不染的君子風(fēng)范；若不是有正義的本性作支撐，文天祥不會(huì)發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志豪情；若不是有執(zhí)著的個(gè)性作支撐，鄧稼先不會(huì)研制出兩彈，從而獲得兩彈元?jiǎng)椎姆Q號(hào)。
同樣，在我們的校園中，正是因?yàn)橛辛私處煘閲诺睦硐胱髦�，才有了桃李芬芳滿天下；在我們的社會(huì)中，正因?yàn)橛辛藘|萬中國人以回報(bào)祖國的信念為支撐，才會(huì)出現(xiàn)江山代有才人出的盛況。
想想大漠千里之外，無返鄉(xiāng)之日的王昭君，正因?yàn)橛兄鬂h與匈奴永不再戰(zhàn)，世代和好的使命作支撐，所以才會(huì)毅然向前。這支撐也是“昭君自有千秋在，胡漢和親見識(shí)高”的最好詮釋，這支撐多么豪壯雄偉！
太多太多的例子，讓我們更了解了支撐。
岳陽樓上的范仲淹，拋卻“居廟堂之高”的洋洋自得與“處江湖之遠(yuǎn)”的苦寂失意，他想的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以憂國憂民之心支撐自己為官為民，使得“政通人和，百廢俱興”，正是因?yàn)槿绱税�，他才感受到了岳陽樓的“大觀”，讓岳陽樓的佳話流傳于世，盛傳至今！
現(xiàn)代中，帶著小妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，更讓我們看到了什么叫做支撐：勇敢的心支撐著他，讓他擔(dān)當(dāng)起對(duì)妹妹的責(zé)任：堅(jiān)強(qiáng)的心支撐著他，讓他自強(qiáng)自立；善良的心支撐著他，讓他與妹妹風(fēng)雨同舟……還有，叢飛，趙一曼等等高尚的大寫的人啊，不論是愛心還是對(duì)祖國的忠心，都在精神上支撐著他們，讓他們成為中華民族的中流砥柱！
支撐，是生命中重要的部分。生命何嘗不脆弱？生命中有太多太多的苦難讓我們難以承受，但無論如何，我們都要在尚有呼吸時(shí)，憑借支撐樂觀去面對(duì)。
就算坎坷多年，就算經(jīng)過紛亂世事的變遷，就算嘗過悲歡離合的苦甜，我們?nèi)砸屑び心敲炊嘀卧谖覀兩磉�，直到柳暗花明那一天�?/p>
高一作文 篇5
皓亮的一輪圓月高懸在天空，銀亮的月光灑滿大地。泡一杯清茶，我端書倚坐在窗前，品看書中的精魂。
茶香悠悠上飄，在我的鼻前旋繞，我的心也在書中旋繞起來，漸漸地沉入這書中。
忽聽到一聲“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，哦！原來是你——蘇軾在呼喊。人生的道路是一條曲線，曲曲折折，崎嶇不平，但你不認(rèn)命，你說“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，你的樂觀讓人震撼，而你的意氣風(fēng)發(fā)更多感染了一代又一代，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，何等瀟灑！但最令人難忘的則是你的豁達(dá)，你對(duì)未來生活的美好愿望，“但愿人長久，千里共嬋娟”，這是你不懈的追求。
茶香漫延在我的四周，與月光融為一體。月光隱隱約約，虛無縹緲，把天地裝點(diǎn)得格外優(yōu)雅，這與凄清高雅的月宮何其酷肖。
此時(shí)，我看見了，一個(gè)端著酒杯，在月光下豪飲，一副放浪不羈的李太白。他舉杯邀月，對(duì)飲三人。你說你不是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的少不更事。你大聲呼喊“天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來”。當(dāng)年的京城，容不下你的存在，正如你所說“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。于是你自信的說：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保阅悴辉诤�。你說你有“俱懷逸心壯思飛，欲上青天覽明月”的豪情壯志，不在乎官場(chǎng)的名利。但又有誰知道你豪情壯志的背后卻有心酸的淚水。
我捧起茶杯，茶香縈繞在鼻前，我吹噓一會(huì)，輕輕品了一口，茶香在唇間長流。此時(shí)的月光還是如此皎潔，把四野照的分外妖嬈。
我抬頭仰望夜空，長吁一聲，接著又沉入這充滿豪情壯志，令人震撼的書中，繼續(xù)感受這些偉人的魅力。
哦！還有你，偉大的軍事家曹操，在別人眼里，你是一個(gè)奸詐狡猾，老謀深算的奸臣，他們只是沒有正真讀懂你的內(nèi)心。官渡之戰(zhàn)，你大敗袁軍；遠(yuǎn)征烏恒，大敗單于。你的才智使人敬仰，你在碣石，大聲呼喊“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。即使你已年老，你仍說“老驥伏櫪，志在千里”，你的遂愿就是天下一統(tǒng)。你的一生充滿荊棘，在你的身上有多少令人震撼的故事，你的精神使我們敬佩，你的才智無人能敵，你是三國的豪杰。
其實(shí)何止這些，在悠長的歷史中，有多少璀璨的明星，有多少愛國的偉人，有多少為國捐軀的壯士，又有多少蕩氣回腸的故事。像文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一片熾熱的獻(xiàn)身精神，像陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的一片深切的憂國之心，等等等，舉止不盡…………
多少胸懷天下，立志向上的歷史巨人，向我們傳遞著無盡的信心，執(zhí)著的追求理想，永不放棄夢(mèng)想。書中是他們的精魂，書是他們傳遞信念的方式，書是他們與我們交流的平臺(tái)，書是我們與歷史的紐帶。
茶涼了，我合上書，月光還是如此皎潔。我的心卻久久不能平靜，書中的大義凌然，無所畏懼，追尋夢(mèng)想還分分秒秒的震撼著我，此刻，我感到，我內(nèi)心，深處那團(tuán)已熄滅的夢(mèng)想之火正在熊熊燃燒。
高一作文 篇6
常聽爸爸說：我們局長是位非常好的領(lǐng)導(dǎo)，他禮賢下屬，而且較之于其他領(lǐng)導(dǎo)是屬于比較公正無私的，所以我對(duì)這位領(lǐng)導(dǎo)一直懷有一種敬意和仰慕。
今天爸爸的單位要召開一次會(huì)議，由于爸爸因事請(qǐng)假不能來參加，我便決定替爸爸聽會(huì)議內(nèi)容。一來可以記一些重點(diǎn)筆記，自己也可以增長些知識(shí)；二來可以親耳聽聽那位我仰慕已久的領(lǐng)導(dǎo)的講話會(huì)是什么樣子。我是一名學(xué)生，所以當(dāng)然不能進(jìn)會(huì)議室，我便搬來一個(gè)小凳子，拿著筆和本子坐在會(huì)議室門口。
這次的會(huì)議主題是“三為”。局長真的講得非常認(rèn)真仔細(xì)，我雖然在遠(yuǎn)處看不見他，但從他的語氣和語言中，我能感受到他是一位好領(lǐng)導(dǎo)，確實(shí)是。他所講的那些“為黨旗爭(zhēng)輝、為百姓造�！敝惖模渚湔f到我的心坎兒上，我甚為敬佩與感動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講得那么認(rèn)真，而臺(tái)下的又有幾人在聽？底下的員工有的抽煙，有的睡覺，進(jìn)進(jìn)出出，竊竊私語，我真為局長抱不平。為了不辜負(fù)他的講話，我非常認(rèn)真地聽。然而我聽得越認(rèn)真，不懂之處便越多，我就把不懂的地方記下來。
會(huì)議結(jié)束后，我準(zhǔn)備把這些不懂的問題向局長請(qǐng)教。但媽媽攔住了我：“局長一天這么忙，怎么會(huì)有時(shí)間解決你一個(gè)小孩兒的問題呢？”可是我沒有聽，我認(rèn)為這位局長應(yīng)該是一個(gè)和藹慈祥、平易近人的人，所以我才會(huì)有那么大的勇氣去向他請(qǐng)教。
我懷著真誠而敬佩的心情來到了局長的門前輕輕敲了幾聲，便見一身著黑裝、面色嚴(yán)肅的人開了門。這個(gè)人，便是那位局長。我想他可能只是嚴(yán)肅了點(diǎn)兒，代人還是比較和氣的吧！我微笑著向他問了好，沒想到他只是冷冷地說了一句：“你有什么事兒嗎？”我的心微微顫了一下，然后我恢復(fù)了下心情，說：“剛才聽您講話，我有一些不懂的問題想向您請(qǐng)教�！本珠L依然冷冷地說：“我現(xiàn)在很忙，沒有時(shí)間”，“那您什么時(shí)候有時(shí)間？”我小心翼翼地為問�！拔业臅r(shí)間能告訴你嗎？你是哪兒來的小孩子，不學(xué)文化課，學(xué)什么三為，”局長似乎有些生氣。我忍著委屈說：“我是……的女兒，我是為了幫爸爸記筆記，您能不能告訴我您剛才說的……”我話還未完，局長就攔住了我：“有什么問題問你爸去，我現(xiàn)在沒時(shí)間，去去去……”正在這時(shí)候有個(gè)叔叔進(jìn)來送了局長什么東西，局長的表情馬上變了，微笑著對(duì)那個(gè)叔叔說：“坐，坐……”那個(gè)叔叔沒坐就走了。局長嚴(yán)厲地對(duì)我說：“怎么還不走，不是跟你說了嘛，我……沒……有……時(shí)間，趕緊走！”頓時(shí)，我覺得這位局長與我，就像皇帝與百姓。一位我認(rèn)為偉大，一位我一直敬仰的好領(lǐng)導(dǎo)的形象在我心中破滅。
然而，我忍住了淚水，輕聲說了一句：“那好，謝謝叔叔，打擾您了，再見。”
高一作文 篇7
在如今浮華喧囂的塵寰中，眾人內(nèi)心浮躁，網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)的浪潮沖得人們難以沉淀歲月的精華，一味追求著更新而不是更好。然而繁華盡處，是一泓源頭之水。五千年泱泱中華積淀下的優(yōu)秀傳統(tǒng)瑰寶，匯聚成那一汪深泉，只要你稍作停留，細(xì)細(xì)品味，你的精神就會(huì)為之哺育而更加明朗，看清繁華背后的真相，關(guān)注時(shí)序變遷的本質(zhì)。
文化，尤其是思想文化是一個(gè)國家的根源、一個(gè)民族的魂。曾幾何時(shí)，華夏的文明照亮過這個(gè)人類歷史的天空，而從井岡山精神、長征精神到現(xiàn)代兩彈一星精神、雷鋒精神……脫胎于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)又賦予時(shí)代特征和民族特色的寶貴財(cái)富不也正是文化之體現(xiàn)嗎？
“國家滅亡以后，有復(fù)國之日；中華文化一斷，永無補(bǔ)救之舉”。無文化則國與家、民族無以立，不論哪個(gè)國家，也不論哪個(gè)民族皆是如此。沒有文化的弘揚(yáng)與繁榮，就不可能有中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。而繁華盡處，是一泓源頭之水�！秶覍毑亍纷屛覀兛吹�，正是有一代又一代的國寶守護(hù)人才讓國寶延傳至今，才使中國傳統(tǒng)文化經(jīng)千年而不滅！
繁華盡處，是一泓源頭之水。要懂得這個(gè)道理，得經(jīng)過多少世事的洗練，我讀到這個(gè)句子，只覺胸中有萬千感慨，曾經(jīng)經(jīng)歷的浮華恍如過眼云煙。我不由的想起《了不起的蓋茨比》的主人公，為黛西創(chuàng)造了一城繁華，可是黛西不要，最后他一頭扎進(jìn)清澈的池水中，這篇小說的作者可能也想表達(dá)這樣一個(gè)道理。
自從一位老人在南海畫了個(gè)圈，中國的經(jīng)濟(jì)如同乘上高鐵般快速發(fā)展起來。從東亞病夫到經(jīng)濟(jì)大國，發(fā)展速度不可小視。可這發(fā)展的背后卻是一件又一件傳統(tǒng)的丟失。民國的金陵臺(tái)、妙高臺(tái)在房地產(chǎn)的利益誘惑下被強(qiáng)拆，甚至五座暮也被毀。經(jīng)濟(jì)好了，而國人卻丟根忘本。泱泱大國，本已應(yīng)戰(zhàn)亂丟失了不少之物，卻依然對(duì)剩下的文物取之盡錙珠用之如泥沙。殊不知一個(gè)沒有歷史沒有文物的國家只是一個(gè)沒有靈魂的空城。繁華盡處，是一泓源頭之水。源于泥土，亡于泥土�？v使相逢應(yīng)不識(shí)再發(fā)達(dá)，民族之本也應(yīng)忘懷。
死寂源頭，是寂寞的一攤死灰，此時(shí)的寂寞是如此的賤，仿佛都能不花費(fèi)任何力氣即可將它擁入懷中，可是，誰會(huì)是如此心甘和情愿的擁入它呢，誰又愿意將它擁入，不是因?yàn)樗粔蛸v，只是因?yàn)榧拍�。死灰和寂寞是如此的相得益彰，那種寂寞也只能用死灰二詞將它形容。一直不知道寂寞源于什么，難道只是因?yàn)橐恍┲饔^因素和客觀因素在作祟嗎，我想不是這樣的，寂寞源于人，失于人，寂寞的取決是人。繁華盡處，是一泓源頭之水。經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會(huì)不斷發(fā)展，文化也不斷隨著社會(huì)而進(jìn)步發(fā)展。而發(fā)展的根基終究是要立足于繼承之上的。所以文化的發(fā)展要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)，推陳出新，面對(duì)不斷進(jìn)步的社會(huì)文化，我們自然要選擇為其注入時(shí)代精神，但更要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。所謂人不可忘本，文化更不可忘于傳統(tǒng)。繁華盡處，是一泓源頭之水。
繁華落盡，洗去鉛華，文化在踱越千載春秋后仍秉著深涵意蘊(yùn)，為人的靈魂灌匯一泓源頭之水。正是百歌齊聚，世界紛繁杳至，華夏文化在沙塵葉泥里駐守至今，蒼蒼醇厚，等待一代代人將其松土澆灌助之繼續(xù)生長以護(hù)衛(wèi)華夏之真之根。楊璐菡在科學(xué)醫(yī)療領(lǐng)域?yàn)槠渥o(hù)航，郝景芳在北京折疊里重振京都之光，這些都是對(duì)華夏文化的堅(jiān)守。
任何事物的存在都不是憑空出現(xiàn)。在人類社會(huì)中，不論私心抑或偉績，動(dòng)機(jī)必然客觀存在。不論最終成就幾何，繁華幾許，源頭的動(dòng)機(jī)都可能是極輕小的。不止人類社會(huì)，長江再宏大，源頭也不過一汪細(xì)流，再溯其源，大抵不過一顆融雪；一場(chǎng)颶風(fēng)的源頭可能只是蝴蝶扇動(dòng)了翅膀。繁華盡處，是一泓源頭之水。看似微不足道的源頭，往往內(nèi)蘊(yùn)著積水成淵的偉大魔力。
高一作文 篇8
最近我們學(xué)校有一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到職業(yè)高中去了。
他不是體育生，當(dāng)然也不是那種指標(biāo)招生進(jìn)來的學(xué)生，他入學(xué)的時(shí)候成績?cè)诩?jí)部里五百多名（全級(jí)一千五百人），也算是個(gè)中上游成績了，我不禁替他惋惜，有多少人想要上高中，卻沒有考上高中，一個(gè)考上高中的人，偏偏又轉(zhuǎn)學(xué)到職教去了。我是真的想問一問他，你當(dāng)初為什么要努力學(xué)習(xí)？為什么要努力考上高中！聽同學(xué)們的傳言說，他只感嘆了一句“命運(yùn)��！”，呵，何謂命運(yùn)？狂妄的人自稱命運(yùn)的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸。除此之外，還有一種人，她照看命運(yùn)但不強(qiáng)求，接受命運(yùn)但不膽怯，他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值，他只是做命運(yùn)的朋友罷了。我從來不相信上天有命，生活都是自己拼出來的，命運(yùn)也是自己創(chuàng)造的，腳下的路是自己選的，與上天何關(guān)？
不經(jīng)歷眼前的茍且，你拿什么體會(huì)詩和遠(yuǎn)方？
高一下學(xué)期開始，我們就已經(jīng)選完科了，有一部分人啊，內(nèi)心不堅(jiān)定。就像我們班有一個(gè)人非得要轉(zhuǎn)到物化生班級(jí)里（她選的史地生），都快學(xué)了一個(gè)學(xué)期了，這條路也已走完了五分之一，偏偏又要回頭，這兩個(gè)班級(jí)有很大的不同，在史地生班級(jí)里，每周的物理化學(xué)科目只有一節(jié)課，落下了一個(gè)學(xué)期的課程，還能跟得上嗎？那當(dāng)初是誰給你的勇氣選的史地生而放棄了物化生呢？而且動(dòng)搖方向的全級(jí)部里可不止她一個(gè)。我和她關(guān)系倒是挺好，我也問過她這些問題，她只是哭著抱怨說：“全理科更有利于我未來的發(fā)展。再說，歷史越來越難，我也學(xué)不下去了�！币粋�(gè)理科不好的人一個(gè)對(duì)理科不感興趣的女孩兒，只是為了未來的發(fā)展，毅然決然的放棄了腳下的路，歷史越來越難，那就越來越努力的學(xué)呀，歷史難，物理化學(xué)就不難了嗎？
沒錯(cuò)，高中不易，高考不易，但上完職教去打工就會(huì)容易嗎？我剛上高中時(shí)，還是有點(diǎn)害怕高中的，因?yàn)楦咧欣垩剑嘌�。但我卻內(nèi)心堅(jiān)定，考高中，上大學(xué)，這是我自己選擇的路便，只顧風(fēng)雨兼程！對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)就是我的事業(yè)，除了學(xué)習(xí)，我別無事業(yè)。每個(gè)人的世界觀不同，在我狹隘的世界觀中大學(xué)就是一切，大學(xué)就是生活，大學(xué)就是人生，大學(xué)就是命運(yùn)！大學(xué)就是我一生追求的成功。
還記得初上高中時(shí)，父親問我想考一個(gè)什么樣子的大學(xué)。我笑了笑，脫口而出四個(gè)字“清華大學(xué)”，父親沉默了一會(huì)兒，說了一句：“如果你是北京戶口的話，倒是還有可能�！蔽乙残α诵Γ茄�，清華大學(xué)作為中國的最高學(xué)府，不是想上就能上的呀，但至少我可以奮斗一次，孤擲一注，破釜沉舟，起碼也要考上一個(gè)211，985大學(xué)吧，再不濟(jì)，總得上個(gè)一本大學(xué)吧，有一天晚上在宿舍，我想了很多，我長大想干什么，不想干什么，但是，我清楚的知道，有些事情，不是你想不想，而是你能不能！有時(shí)候是你自己不努力，憑什么說懷才不遇？
雖然是這樣說的，但我還是做不到破釜沉舟，就像大家所看到的，在放假的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常登陸QQ，也會(huì)癡迷的聽歌，更新的比較勤快，很多人就懷疑了，你怎么那么閑？我可以明確的回答——閑？我字典里從來沒有這個(gè)字！
正如傳言里的那樣，高中是有些苦，有些累。但時(shí)間如海綿里的水，稍微擠一擠總是有的。我在宿舍里總是最后一個(gè)睡覺，最早一個(gè)起床，也許我天生就是那種睡眠少的人，別人比我睡得時(shí)間長，在教室里學(xué)習(xí)時(shí)也偶爾昏昏沉沉的，我好像從小到大，在課堂上從來沒有睡過覺，當(dāng)然我也不是什么神人圣人，只是一個(gè)普通的小仙女，我上課也會(huì)困啊，但我上課從來沒有睡著過，也不是我自己逼著自己，不讓自己睡覺。我也不是那么刻苦的人，只是趴在課桌上睡覺好難受啊，就算是我故意的睡覺，我也睡不著，哈哈。
我沒有什么太遠(yuǎn)大的理想，我也不清楚我長大到底想要什么，想干什么，我唯一知道的是，我要堅(jiān)持走下去，在這條路上走下去，沒有比腳更長的路，縱然是風(fēng)雨兼程，但我會(huì)堅(jiān)信雨后會(huì)有彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨才懂，怎么又會(huì)憑空出現(xiàn)呢？
在設(shè)計(jì)一個(gè)完美的人生方案時(shí)，人們不妨海闊天空地遐想，可是倘若你是一個(gè)智者，你就會(huì)知道最美妙的命運(yùn)也不該排除苦難，最耀眼的絢爛也要?dú)w于平淡。原來完美是以不完美為材料的，圓滿必須包含遺憾的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝為每個(gè)人設(shè)計(jì)的方案無須更改，最重要的是能夠感悟其中的意蘊(yùn)！生活不容易，請(qǐng)你千萬別放棄。高中不容易，請(qǐng)你千萬別回頭！
我的野心是要證明一個(gè)沒有野心的人也能得到所謂的成功！
高一作文 篇9
生命里有一種解脫叫遺忘，遺忘是多么痛苦的一種失去，遺忘自己曾經(jīng)收到的創(chuàng)傷，隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)把記憶一點(diǎn)點(diǎn)鋪平，一點(diǎn)點(diǎn)洗卻掉最初的污垢。
開始選擇去遺忘，這場(chǎng)秋季的雨，下滿了整個(gè)夜的秋。滴滴答答敲滿了落葉，它的脈絡(luò)不在那么堅(jiān)硬，被雨折磨的支離破碎。我捻起那枚落葉，它終于被大樹的不挽留而結(jié)束掉自己生命最后一點(diǎn)留戀。那是一片不完美的落葉，枯黃褶皺早已決定了它的命運(yùn)。它被人類戳破的傷口，那一片中間的葉子是隨著雨在大地歡快的輕舞著嗎？可能它想獨(dú)自再來一場(chǎng)生命里的流浪而遺忘掉原始完美的它吧。什么時(shí)候我們也可以遺忘掉擦去身上的污點(diǎn)，溫柔的懷納掉所有的殤愁。
順著雨滑過了臉一絲柔軟的，是遺忘了太久的清快，還慘透了咸咸的晶體。這場(chǎng)雨里的回憶不是像放電影一樣一幕幕從頭到尾開幕，是過去記憶碎塊的隨意拼湊，沒有時(shí)間沒有插曲沒有故事的盡頭。試著讓記憶去放縱，在突然醒來的黑夜，需要借著雨的嘀嗒跳動(dòng)著心中的樂符。可偏偏沒有受到它的饋贈(zèng)，這里沒有雨，沒有蕩漾在心中的音樂，只有被時(shí)間帶走了的記憶。
遺忘了最初的感覺，最初溫柔的甜蜜。為何閉上眼睛的時(shí)候心感覺被割破了一道傷痕。像個(gè)傀儡去敷衍周圍的是非，去喝下一杯痛快點(diǎn)的。只是可能看透了太多的偽裝，我相信有一種奇跡，可是那是在現(xiàn)實(shí)中被狠心隔離的夢(mèng)幻主義。
將失去溫柔成絕對(duì)，其實(shí)我們都在麻木，都在厭倦這種復(fù)制機(jī)械化的生活，都在無能為力去挽留下每一次的擦肩而過，想在綠燈響起時(shí)緊緊抓住她遠(yuǎn)走的背影，卻是無奈的一種虛假。
我是一個(gè)失去了記憶的瘋子，在現(xiàn)實(shí)的海洋里來回逡巡，在干凈的靈魂里埋葬了過去的自己，可是腦海里很空虛，在每一個(gè)夜里的拾億里我看到了往昔的笑容。
高一作文 篇10
時(shí)光匆匆走過，一步步邁向?qū)儆谖覀兊那胺�，別讓歲月白了頭，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后，滴滴嗒嗒丟掉的時(shí)間，是因?yàn)椴欢谜湎鶐Ыo我們的收獲。
一路上的磕磕絆絆太多，我們走得小心翼翼。每走過一份泥凝，便多了一份成熟。烈日當(dāng)頭，我們頂著炙熱和干涸，不過是不想讓拼搏中的青春留下遺憾。因?yàn)檫x擇了前進(jìn)，所以沒有放棄的理由；因?yàn)椴幌刖痛朔攀�，所以沒有了逃避的借口；因?yàn)闆Q定要沖刺，所以沒有回頭的機(jī)會(huì)。
《左耳》中有這樣一句話：愛錯(cuò)了是青春，愛對(duì)了是愛情。
因?yàn)榍啻阂粯拥奈覀儯x擇了陽光四射的日子，所以想要走下去。這樣的我們，學(xué)到了很多，足夠我們?nèi)ナ芤嬉簧�。青春的我們張揚(yáng)，所以拼得頭破血流之后，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活；青春的我們勇敢，所以受到挫折之后學(xué)會(huì)了如何面對(duì)人生。這一份青春讓我們受益匪淺，誰說青春易老呢？不過是因?yàn)槟銈儧]有好好把握青春，所以等到察覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)走遠(yuǎn)。
失意了，沒關(guān)系啊，重頭再來就好了，沒有挫折磨練過的人生永遠(yuǎn)不堪一擊。
聽過一段話，沒有權(quán)力去評(píng)判它的意境，因?yàn)樗屛覀儾粩嗨妓鳎豢催^一篇文章，沒有權(quán)力去評(píng)判它的好壞，因?yàn)樗屛覀儾粩喟l(fā)現(xiàn)；讀過一本書，沒有去評(píng)判它的成功與否，因?yàn)樗屛覀兌贸砷L。青春就是這樣，我們迷茫，卻依舊向前。
人生不過寥寥數(shù)十載，卻承受了諸多辛酸與挫折。可是我們還是感嘆，不驚訝于結(jié)果，而是我們一步步走過來的過程。當(dāng)某一天我們站在頂峰時(shí)，回頭看一看，原來自己的人生有過這么多的喜怒哀樂。不悲傷于人生的短暫，因?yàn)槲覀兊脑妹煨〉那啻簥^斗拼搏。
沒關(guān)系，失敗了，從頭再頭，這就是青春�；剡^頭，年老時(shí)不曾后悔，在含苞待放的盛季我們驕傲抬頭。
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