高三作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的高三作文4篇，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
十八歲讓它成為永恒！
題記：這是他內(nèi)心深出最真實的故事。當(dāng)有人問他為什么不找女朋友時，他心里除了她再也不會有誰可以進(jìn)入他的心里了。他不知道女孩是不是真的喜歡他，唯有用文字記下他對她的一切了，女孩曾經(jīng)說他是一個騙子，他傷心、甚至開始絕望了，再也沒有學(xué)習(xí)的欲望了！
是什么樣的心情他不知道，陰冷的天一如他陰冷的心。 在這個寒冷的冬季，將自己藏在被窩里，沒有人想起記起，一個人孤單寂寞，一個人快樂傷悲，與別人無關(guān)，也無人關(guān)心無人疼。 距離沒有讓他產(chǎn)生思念，此時想不起任何一個人。
感覺象是一個被人遺棄的孩子，茫然失措，那些曾經(jīng)愛他和他愛的人都已遙遠(yuǎn)地模糊。
季節(jié)已經(jīng)變換到詩人筆下最殘忍的四月。他也已經(jīng)被推到高二會考這最沒有期盼的一格了。準(zhǔn)確地說，還有不到兩個月，他就要席卷沒有分量的喜怒哀樂，離開這叫他依戀的她了！白天的時候，他沉默。臨近會考的時候，他突然變得異常的沉默。他不再那樣相信口頭的表達(dá)。有那么一個時刻，他領(lǐng)悟到，將語言說出口，是把蝴蝶變回蛹，只能讓一切變得不再明晰，不再美麗，不再神奇。他更習(xí)慣于對著白紙，對著鍵盤和電腦梳理他頭腦里。
對于她其實是明戀了，對她大唱贊歌，把對她的暗戀之情溢于言表。同學(xué)總結(jié)說：“你，不過是在發(fā)泄一種口腔快感�！�
這樣的贊歌唱得太多，宿舍的帥哥也就不怎么理會了。
她叫敏長的不是很漂亮但是人看上去很舒服，讓人由心里感到舒服，她長的很普通，有點平凡吧看起來，但他卻徹徹底底的迷戀（對是迷戀而不是普通的戀上了她），迷戀她那不倫不類的上課時候來遲到的報告聲，迷戀她生氣時嘟起的小嘴，什么都迷上了，她的一切我甚至開始學(xué)她了。她是一個活潑，開朗，能給身邊的人帶來歡樂的女孩，在她的眼里，朋友之間的友誼比任何事情都重要。她還是個感情豐富，卻總是要把事情想的復(fù)雜化的女孩，她更是個多愁善感，
我和她本來是兩個世界的人，不可能相遇的人就這樣兩個不在同一個世界的人因為高一過后的分科走到了一起，并且進(jìn)入了同一個班級里面。著也許是緣分吧！至少他是這樣想的。他和她的身影時常會在學(xué)校的足球場上出現(xiàn)，不知多多少個那樣的夜晚。他最終發(fā)現(xiàn)要是在哪天沒有看到女孩，便會想她后天為什么沒有來，是生病了嗎？還是家里發(fā)生了什么事，所有的猜想初中，都只是對女孩的想念！時間長了，日子久了，這已經(jīng)不算是什么浪漫的了，已經(jīng)成了一種習(xí)慣了！
當(dāng)，有一天他發(fā)現(xiàn)對她已經(jīng)不是如往日的好感了，他發(fā)現(xiàn)他喜歡上了女孩，可他知道不應(yīng)該說出的，即使說了，女孩也不會相信的。
最終他再也按耐不住他對女孩的思念了，他約了女孩，說他喜歡上了她，可就想他想象的那樣她不相信他說的話。她說：“或許你并沒有分清我們在之間是友情還是喜歡，我們之間只是友情而已”！他之前也努力的想不可以的，不可以“喜歡”�？蓵r間，他做不到，一個學(xué)期下來他對女孩的那種說不清的感覺不但沒有減輕，而是日以愈增。依然就這么在不知覺中過這每一天！見面時，他依然向她投來親切的微笑，她則靦腆地向他點點頭。
女孩生日到了，他提早的為女孩準(zhǔn)備了禮物，想在女孩生日那天說“生日快樂”！本來想在那天他會讓女孩有一個美好的回憶的，可他在那天卻喝醉了，實際上也沒有喝多少，可能太猛了!卻算是歷害的了，一個可能是身體已提意見了，一個可能自己給自己的心理的壓力太大了，到了酒桌上，耐受性就下降了吧。第一次喝酒喝了胃出血!至于那晚他是怎么回到宿舍的，他是什么都不記得了，唯一記得的就是好象是誰問他：“你還是不是一個男生��！”他肯定的回答：“是”。那夜，到了后半夜，他真的嘗試到了什么叫做死了吧！他知道醉的不止他一個，還有她，他很想去看看她，可真的沒有力氣，好幾次站起來就倒了下去，沒辦法。他只好等到了第二天。天亮了，昨天他才穿的一件T挾，一看全沾上了在晚吐的血，事后他再也沒有穿過那件衣服了，他說：“這是他在她十八歲的時候最永恒的記憶！”他找到了她，她一見他就問：“沒有什么事吧！”“我沒什么，你怎樣了呢？”雖然只是簡單的一句話，可這似乎是他們的另一種表露吧！她說：“他不太勝酒力的，并且是性格決定了他是逢酒必醉的人以后是再也不喝酒了，一定得答應(yīng)她”。他答應(yīng)了她：“以后無論是走到那，都不喝酒的了，自己的決心，應(yīng)該算數(shù)一次吧”！“兩個人在一起是要靠感覺的，兩個人有了感覺，自然就會在一起的”這是她對他說的。過了好久，當(dāng)一天他再次對女孩說，是不是還依然對他是沒有感覺�！安⒉皇峭耆珱]有，只是莫里兩可的，有時候有，可有的時候沒有�！薄拔野l(fā)現(xiàn)24班的那個男生，我對他有感覺哦！”這是她對他的坦然，可她不知道當(dāng)她告訴他的時候他真的感到什么叫做是天昏地暗了，他難過積了，真的好傷心！那時他什么也說不出口，只還一個人這樣 他一個人漫步在出去的`小路上，陰沉的天氣更加重了他陰沉的心情。不知從什么時候開始，他的心情受天氣的影響。
一個人漫步的時候，他想的最多的是她。他想著他和她的每一個瞬間，想著她的每一個微笑，每一次從心底想起她時，一種莫明的悲傷總是回聚集在他的心頭。坐在電腦前，反復(fù)的翻看著電腦中她的照片。著他叫她豬的時候......想著他們在一起的點點滴滴。天冷了，她在家還好么？快樂么？他給她的祝福她收到了么？也許她從來都只是把他當(dāng)作另外一個人，有時候他著樣想，其實，他知道，她也有她的苦衷、也有她的傷心事，只是她不愿意他知道，也不想讓他知道。
他痛苦的掙扎在堅持與放棄的邊緣，無論他堅持多久，她都會無動于衷，不會感動，到最后受傷的還是自己她就象一座冰山他的熱情融化不了她冰冷的心，唯有放棄嗎?她是他一直以來苦苦等待的人，他說自己要好好珍惜她，怎能輕言放棄，他一萬個不愿意。像經(jīng)歷了一場末日浩劫，他把他的腦子里裝載的全部故事和語匯全都敲詐了出來，想把關(guān)于他對她的這些都記下來，也許是他太追求完美了，希望每一個時刻都可以無比美妙。而由于明了完美是無法企及的，他干脆選擇了空無。她無所謂地笑笑說：“我的弱點你都知道啊。你是在逼我嗎？”“要是你今天不告訴我答案我就在操場上，大聲的說我喜歡你。”“我都說了，一切在會考過了之后就告訴你最真實的答案，你就好好的過會考��！”“不，我現(xiàn)在就想知道，你就不要叫我?guī)е林氐男膽B(tài)去學(xué)習(xí)好嗎？”“恩”。 “那好吧，只要你會考過了，我就答應(yīng)和你好，做所謂的男女朋友啦！”“是真的嗎？你不會是善意的謊言吧！是為了叫我靜下心來學(xué)習(xí)吧！要是那樣的話，我想就不要那樣了。你是知道的我是追求真真實實的，我不想什么虛假的！”“那你說我和他們是一樣的咯，我會騙你嗎？”“那樣就不是你了”“好”，“我們一起努力啊！請記得我們的約定哦！”過了兩個星期了，男孩好有動力的學(xué)習(xí)著，并且天天好高興哦！總以為有她，他是最最幸福的了。男孩又燃起了希望。難道愛情真是這樣此一時彼一時、說不清道不明的東西？
或者，真如一個小說家說的：愛只接受欣賞，拒絕討論。原來她只是為了叫他學(xué)習(xí)上不會分心，可誰知道他的內(nèi)心是多難過啊。什么真實的，一切都已經(jīng)是不存在的了。虛假的一切可恨。 曾經(jīng)以為愛一個人可以天長地久，死心塌地，誰知那只是自己幻想的錯覺。象潮水般將我浮起又淹沒。內(nèi)心是掏空后的荒涼。有的時候和她在一起，可是在這一刻他只想為她打開門窗，讓他的心在她面前一覽無遺。他只想讓時間停留，只想永遠(yuǎn)和她在一起。靜靜守望�？伤皇庆o靜地聆聽著他的訴說，只是用她那叫人難懂的表情傳遞著她的心聲，那是她理解他的感受嗎？從來沒有想過自己會如此喜愛一個女孩，想要做一生的知己�？�。你的愛在我的身上創(chuàng)造了奇跡。
真的，他甚至出從來沒有說過一個“愛”字，然而他天天都沉醉在她的愛河中。而在他的內(nèi)心。無言的愛最深沉。
表面他什么都沒什么，可誰知道呢？他真的怕，怕沒有了她，接下來的日子怎么來過。因為愛她已經(jīng)是一種習(xí)慣了！很明顯此時的男孩學(xué)習(xí)學(xué)不下去，唯一能使他麻木的就是網(wǎng)絡(luò)。但一上網(wǎng)總會想起過去的歡聲笑語，不免傷感。一網(wǎng)友對他說：“如果你真的喜歡她，就不要只想著和她做男女朋友，普通朋友一樣可以。并且講了一番道理，這些其實男孩都懂，但一個陷入感情漩渦的人怎么可能如此輕易的解脫出來呢？接下來的幾天，他試圖努力去學(xué)習(xí)，可上課時不是睡覺就是開小差，根本聽不進(jìn)去，下課后，寧可坐著發(fā)呆，也不想學(xué)習(xí)，日子過的好難過��！”
是什么樣的心情我不知道，陰冷的天一如我陰冷的心。
在這個寒冷的冬季，將自己藏在被窩里，沒有人想起記起，一個人孤單寂寞，一個人快樂傷悲，與別人無關(guān)，也無人關(guān)心無人疼。
距離沒有讓我產(chǎn)生思念，此時想不起任何一個人。
感覺象是一個被人遺棄的孩子，茫然失措，那些曾經(jīng)愛我和我愛的人都已遙遠(yuǎn)地模糊。
生命中來來去去的人都只是匆匆過客，沒有人為他停留，他亦不會為誰停留，如同我所漂泊的城市，停留只是短暫。
不知從何時起，一切都離他遠(yuǎn)去，愛情，友情，歡笑都拋棄了他，一切都已離他遠(yuǎn)去，唯有淚水沒有遺棄他，始終陪伴著他。
風(fēng)呼嘯著從六樓的窗口吹過，發(fā)出瘋狂的怒吼。冷是唯一的感覺，一杯一杯不停地喝著開水，想溫暖這冰冷的身體，胃開始脹痛，又黑又冷地房間無力做任何事。
人長大了渴望逃離家的約束，渴望自由，于是，家離地越來越遠(yuǎn)，人卻越來越孤獨，寂寞如影隨形。
淚水開始泛濫，想不清自己活著的意義。
不知道這樣漂泊居無定所的日子還要持續(xù)多久，何處才是他可以�？康牡胤�，何時才能停止他流浪地腳步。心渴望溫暖地胸膛，人渴望溫暖地港灣。
迷茫憂郁一直是他的狀態(tài)，沒有目的沒有方向。
常常會感到他的生命了無生趣，擔(dān)心會失去活下去的勇氣。
每天和所有人一樣，穿梭在人群擁擠地公車和地鐵上，眼前不停變換的陌生面孔，他們都有自己的方向和目標(biāo)，而我卻什么也沒有。
沒有理想沒有追求，內(nèi)心的空洞，荒蕪讓他感到恐懼和絕望。
很長一段時間傷感一直籠罩著他，一個人活在自己的世界里，不和任何一個朋友聯(lián)系，不想說一句話，身邊所有地一切都與他無關(guān)，一個人躲在房間里，任思緒亂麻般將自己纏繞，纏繞到窒息。
有時很想談一場轟轟烈烈的戀愛，找一個人愛地死去活來，來改變一下一成不變的生活，不知道是找不到可以愛的人還是害怕受傷，卻始終心如止水，找不到一絲激情。
也許早已注定了他一生的孤獨。再也不去為誰等候了！
每個人都有自己的生活方式，同學(xué)之間可能會越走越遠(yuǎn)，看著熟悉的照片，卻記不起那個曾經(jīng)熟悉的名字。印象中的人和事開始慢慢地變得越來越模糊，不知會不會在記憶中被完全抹掉。對她,他所記得只一些故事的片段。然后用一張破碎的魚網(wǎng)將其網(wǎng)住。慢慢地，沿著記憶一點一點將它粘起。
許多時候，我們所想的所要的，只不過是蘊在其間的某一種感覺。
許多時候，我們所有的所擁著的，只不過是一時安然。
還是那樣的一句話：快樂不快樂，都是自找的。
還是那樣的一句話：愛與傷害，都是活該。
在文字里沉沒。在文字里浮升。
高三作文 篇2
我讀故我醒，當(dāng)然我所說的閱讀不僅僅是讀書，還有閱人、歷事。
既然藝術(shù)起源于人類自我意識的覺醒，那么有藝術(shù)存在，天地萬物于我就變得真實、強烈而深刻;有閱讀存在，人類生命意識里那些諸如審美情趣、品德修養(yǎng)、個性思維等沉默的語文素養(yǎng)就會被激活，這種原始的觸角就會時刻敏銳。我堅持閱讀，所以我永遠(yuǎn)醒著，那怕在世界的神經(jīng)末梢。
沿著人類歷史屐履的河流一路行走，一路閱讀，語文素養(yǎng)怎會得不到經(jīng)典文化的浸潤?
人類善于閱讀自然，創(chuàng)造了歷法、圭表、日冕和漏刻，于是有了時間的概念;懂得閱讀占卜記錄，龜背上長出了漢字，金木水火土從五行中脫胎。于經(jīng)典的長卷中讀“七月流火，九月授衣”，無數(shù)和春天一樣光鮮明媚的表達(dá)方式呼之欲出;讀“坎坎伐檀”，一條古銅色的臂膀突然感覺到了鏗鏘的節(jié)奏，并在雨滴敲打瓦罐的韻律中得到了印證;讀一雙在水湄浣紗的素手，倏然間領(lǐng)略到了那一圈圈柔軟線條的流轉(zhuǎn)和奔騰，并從月下婆娑的竹影中，讀出了抑揚頓挫的筆致。
“世有嘉木，心自通靈;可以為琴，春秋和聲�！蓖ㄟ^閱讀，音符、節(jié)奏、韻律、曲調(diào)、線條、色彩、明暗都可感知，觸目皆有，俯拾即是。梧桐葉子上長出的宮商角徵羽告訴我一切美的意象都可以用音樂來描繪，并需要一雙安靜的耳朵來解讀;天光云影提醒我注意光影的變幻和比照，波痕和漣漪教給我如何用簡單優(yōu)美的線條勾勒情緒。閱讀的慧眼教會我發(fā)現(xiàn)他們深藏不語的靈魂。于是，所有的材質(zhì)在剎那間蘇醒了，陶土，凍石，陳木，棉麻，璞玉，青銅……因為閱讀，人們的思想愈加深邃遼遠(yuǎn)，棱角漸漸圓潤。于人事上學(xué)會了韜光養(yǎng)晦，懂得了以柔克剛;于處事中，便多了胸襟和氣度，有了丘壑，有了留白，有了虛實相生。
“我讀”意味著一種清醒。未來的大劫難里，唯清醒可保自由。在一片渾噩混沌之中，用閱讀的巨斧，開辟鴻蒙，做自己的盤古，用一生經(jīng)營一方世界，靈感的花朵便在天壤間生成，于無意中偶得。你拈花微笑，數(shù)千年之后依舊會讓人一見傾心兩相親。
一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩意的世界。那么，何不偎著閱讀的火光，提高語文的素養(yǎng)，照見浮世的悲喜，在人叢中生，也在人叢中活，而自有俯瞰人叢的高度和睥睨人叢的角度。
閱讀的世界，我高貴地醒著。
高三作文 篇3
高三的學(xué)生都說自己苦，苦在高三教師講課時把學(xué)生缺省設(shè)置為永遠(yuǎn)跟得上的天才；苦在同學(xué)見面時流行的問候語是今天你考了沒有？苦在看到校門口那書店里黑壓壓的模擬、教輔就頭暈；苦在每次考試卷上那醒目的紅叉。
然而，我們苦在學(xué)習(xí)，苦在壓力，卻不會經(jīng)歷到更大的痛苦目標(biāo)的迷失與思想的彷徨。是的，我們有著堅定的目標(biāo)，我們有著美好的夢想，我們的大學(xué)夢給予我們把一切困難都沖破的斗志和勇氣。這就是我們苦中作樂的基石。
然而，我們苦在成績，苦在名次，卻不會經(jīng)歷到更大的痛苦世事的冷暖與人情的淡漠。是的，我們有著一起面對高考的朋友，我們有著愛我們勝過他們自己的長輩，他們的愛給予我們擺脫一切苦悶的支持和動力。這就是我們苦中作樂的保證。
然而，我們苦在題海，苦在考試，卻不會經(jīng)歷到更大的痛苦未來與結(jié)果的遙遙無期。是的，只要我們努力，只要我們堅定地義無反顧地努力，六月的考場將見證我們無悔的笑容。這就是我們苦中作樂的原因。
學(xué)會苦中作樂，學(xué)會快樂地學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)你頭頂?shù)奶炜帐悄敲吹恼克{(lán)。
回首高三，那是一段讓我銘心刻骨的歲月。那是人生的轉(zhuǎn)折點，是讓人懷著無限希望和幻想同時又讓人迷惘彷徨的日子。
很多事情常常在一念之間，是好是壞，是成功還是失敗，往往被一時的念頭所影響。就我個人的感受來說，高三的學(xué)習(xí)是基本不受智力因素的干擾的，也就是說不管你是覺得自己笨還是覺得自己傻，你和那些聰明的人都是在一個起跑線上的。是什么讓學(xué)習(xí)成績有著個體的差異呢？我個人認(rèn)為，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和一種不怕吃苦的精神，也就是一種我行的意念在這當(dāng)中起著無比重要的作用。
我在整個高三生活中并不是一帆風(fēng)順的，我的心情也時常起起落落，有時候也懷疑自己到底行不行呀！每當(dāng)想到這個問題的時候我就沮喪無比，學(xué)習(xí)的心情和動力一下子就沒有了。我曾經(jīng)無數(shù)次地幻想考試當(dāng)天是什么樣子，我會不會因為緊張而發(fā)揮不好呢？這些奇怪的念頭著實困擾了我好些時候。我自認(rèn)為是一個毅力和定力比較強的人，對于那些動不動就找心理醫(yī)生的人，說實話我有些不屑。實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)，我最終發(fā)現(xiàn)我錯了，我也無法邁過我心中的那道坎。在我陷入彷徨迷惘的時候，我做了一個現(xiàn)在看來很正確的決定。我和我的父母長談了一次，我萬萬沒有想到我的父母對我心理的變化知道得一清二楚，我們聊了很久。現(xiàn)在也記不清具體聊的是什么了，但就記住了爸爸和媽媽分別說的一句話。媽媽說：兒子，你好也好，不好也好，始終是我的兒子。爸爸說：人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。那一夜我感到了無比的溫暖，我重新燃起了斗志，在這以后我的腦海里只有一個念頭：沖呀，勝利是屬于我的。就這樣，我度過了我的高三，來到了我夢想中的大學(xué)。
高三作文 篇4
作為一名學(xué)生，在我的心中一直懷揣著一個個小小的中國夢。
我有一個小小的夢，也是千萬房奴的中國夢。我希望中國的高位房價能夠降低一些再低一些，讓那些支付不起高位房價而蜷縮在大城市各個惡劣角落的“鼠族”“蟻族”們可以有一個溫暖的停靠港灣，讓那些整日為還房貸而四處奔波完全享受不到生活樂趣的“房奴”們能夠停下腳步來欣賞生活中的美。
我有一個小小的夢，也是千萬看不起病的患者的夢。我希望在中國，無論是在城市還是農(nóng)村，人人都可以沐浴到國家的醫(yī)保政策的陽光。看病難、看病貴的問題將能夠得到徹底的解決，緊張的醫(yī)患關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的緩解。
我有一個小小的夢，也是好多人的中國夢。我希望中國的CPI指數(shù)能夠穩(wěn)定在較低的價位，農(nóng)副產(chǎn)品的價格不再高漲，那些所謂的“蒜你狠”“豆你玩”“姜你軍”的事件不再發(fā)生。我希望以后國人吃到的食品都是健康、環(huán)保、無添加劑的綠色食品�！岸灸谭邸薄暗販嫌汀钡鹊榷紝⒊蔀闅v史。
我有一個小小的夢，也是千萬期盼過節(jié)團(tuán)聚人民的中國夢。我希望未來的道路交通系統(tǒng)能夠完善一些，票價能夠相對降低到符合老百姓的支付能力一些，票能夠好買一些。特別是針對于那些過年翹首盼望回家團(tuán)聚而苦苦買不到票的農(nóng)民工，國家更加應(yīng)該加大重視，嚴(yán)厲打擊倒賣黃牛票的行為，完善鐵道部購票網(wǎng)站信息化建設(shè)，讓每個乘客都能開開心心、順順利利出行。
我有一個小小的夢，也是萬千農(nóng)民和西部地區(qū)人民的中國夢。我希望未來的中國，農(nóng)村發(fā)展差距可以縮小、東西部的發(fā)展差距可以逐漸縮小、中國的貧富差距基尼系數(shù)也可以逐漸縮小。我希望貧困地區(qū)的子女也能夠同樣能的享受到發(fā)達(dá)地區(qū)孩子的教育優(yōu)待；我希望無論是東部還是西部、無論是農(nóng)村還是城市，人人都可以享受到平等的社保待遇，我希望未來可以形成“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、以東部發(fā)展帶動西北開發(fā)”的平衡局面。
我是一個學(xué)生，一個懷揣著許多美好中國夢的充滿熱血的學(xué)生，即使我知道現(xiàn)在憑借自己的實力并不能為祖國的發(fā)展、為中國夢的實現(xiàn)作為多大的貢獻(xiàn)，但我定會努力的學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己的頭腦，堅定不移的走中國特色社會主義道路，在未來為中國夢的實現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
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