【精華】一年級作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天，天氣很悶，接著烏云滿天，過了一分鐘，蟬不叫了，螞蟻也鉆進洞里了。
轟隆隆，打雷了，閃電也早就亮了，而我連忙打開雨傘沖回家。
過了很久，天亮了，雨慢慢的小了，雷聲也小了。太陽出來了，一道美麗的彩虹掛在藍天上，蟬又開始叫了，螞蟻也爬出洞口，去尋找食物，我也高高興興的去上學(xué)了！
一年級作文 篇2
數(shù)字王國里有好多好多的數(shù)字，請看——
就像太陽，每天給數(shù)字王國送來金色的陽光；
就像飛向太空的火箭，每天給數(shù)字王國告訴天氣情況；
就像一只大白鵝，每天給數(shù)字王國抓魚吃；
就像小朋友的耳朵，很聽爸爸、媽媽的話；
就像一座大宮殿，住著國王；
就像一輛長長的大班車，坐人特別方便；
就像大滑梯，小朋友可喜歡啦；
就像路燈，給數(shù)字王國的黑夜帶來光明；
就像一棵大樹，是數(shù)字王國小鳥的游樂場；
9就像五顏六色的氣球，掛在彩虹上。
數(shù)字王國真美麗啊。
悄悄告訴你，這個數(shù)字王國是我在今天美術(shù)課上畫出來的。沒想到吧。
一年級作文 篇3
小時候總有一些趣事，今天我就跟大家分享兩個我一年級時的趣事。
有一天，我們在操場上出完操，老師在臺上發(fā)獎狀，當(dāng)聽到聽老師報五（3）班陳梓同時，我們好多人都聽成了一（3）班陳思同，我一聽也激動極了，是我嗎？班里的同學(xué)讓我上去，，我就上去了。到了臺上，老師問我“你是誰？來干嘛？”，我如實回答了，老師跟我解釋“是五（3）班陳梓同，不是一（3）班陳思同”，我聽了興奮的.心情頓時煙消云散。就因為這事情，弄得我一天都悶悶不樂。
還有一次，我收家校收得太慢了，出操遲到了。當(dāng)我跑到位置上站好，一看，咦怎么不是我們班級的老師，再一看，咦怎么不是我們班級的同學(xué)。定眼一看，跑錯班級了，。趕緊紅著臉跑再到自己班級的隊列里。同學(xué)問我怎么這么久才來，我支支吾吾說不上來。那件事到現(xiàn)在想起來還想笑，
看，我的童年這么有趣，這么天真，這么五彩繽紛。所以絕對不要讓你的童年失去斑斕的色彩。
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