【精選】五年級的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天，我要給大家介紹一位語文老師，她是我心目中最美老師，她就是周老師。她長得挺高的，也非常美麗，戴著一對紅色的眼鏡，像個博士生，愛穿裙子。特別是紅色的，愛穿高跟鞋。她的愛好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時候，不像別的老師一樣，不管開心還是生氣都要上課，給我們講課。開始她不一樣只要開心地時候，就會給我們講笑話。讓我們開心開心再上課。
記得有一次，在我滿頭大汗的時候，老師布置了一樣作業(yè)，我有一點不會做，而且還是在剛上完體育課的時候。身上非常的熱。心里也非常煩，而且還有一點想法火的沖動。
就在這是一個溫暖的手，摸了我一下，好像是在說：”心靜自然涼，心靜了題目自然就會做了�！拔尹c了點頭。就照著老師說的做，果然，題目會做了，心也不煩了。也涼快多了。
從此，我只要有一點煩的時候，我就會想起周老師親切地對我說：”心靜自然涼�！斑@就是我心目中最美老師。老師的事業(yè)多么崇高��！我們一定要成為一個愛學習的好孩子！
五年級的作文 篇2
一天，哥哥的鞋壞了，大姨給他買了一雙新鞋，他便帶著我到處炫耀，我心里一直不服氣：不就買新鞋了嗎？用的著這么夸張嗎？切！
正好，我們走到濱河公園旁邊的大橋上，不知是誰往橋上扔了一個破球，哥哥高興的說："看你哥的球功！"馬上，他就擺起了踢球的架勢：往后退了幾步。突然，他往前一沖，抬一腳一踢，我看到了驚人的一幕：不知是他用的力氣太大，還是新買的鞋子不太跟腳，他的鞋在球沖進水里的一瞬間，鞋也跟著飛了出去！"哈哈哈哈！笑死啦！"我看到這一幕，心里的氣轉(zhuǎn)眼化做了云煙，只顧笑了，只見哥哥臉色氣的通紅通紅的，他怎么也沒有想到自己的鞋會飛出去！"哈哈哈哈"我無視他的生氣與驚訝，接著笑，看他能把我怎么樣？無奈，他一蹦一蹦的向我跳過來，我心里很奇怪，他要干什么？只聽他對我說："唉，沒辦法呀，沒想到會這個樣子，這么滴吧，我踩著你的鞋跳回家吧。"我也無奈，只好讓他踩著，我倆無視著路人驚訝的目光，我心里想到：丟人呀！
回到家里，忍受著他媽媽的目光，哥哥對大姨說了原由，氣的大姨揪著他的耳朵，疼的他亂叫喚。大姨無奈只好重新給他買了一雙。
五年級的作文 篇3
在我的人生中有許多的'嘗試。嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試克服困難，嘗試著寬容別人……我印象最深的，還是那次嘗試著克服困難。
記得那一次，我正在家中看《科學大眾》，我的朋友小洪、小英、小云飛來我家玩，小洪看見我正在看《科學大眾》，悄悄地來到我身后，用力地拍我一下，我嚇了一跳，忍不住大叫一聲，回頭看見伙伴們，才呼了一口氣，正要開口，小洪對我說：“你這么喜歡科學，那我們就來場比賽吧，我們做一個實驗：拿一個杯子，往里面點水，將一張紙蓋在杯子口，用手將杯子倒過來，比誰杯子里的水不一下子漏出來�！蔽衣犃酥�，一口答應了。
我們準備好材料后，小洪大喊一聲開始，我們立即進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)中。小洪臉上紅撲撲的，將手上的杯子一會兒提上提下，一會兒左右搖晃，可到最后水還是全部漏了出來;小英呢，她將杯子邊上沾上了雙面膠，信心十足地將杯子倒了過來，可不還是漏了出來;小云飛也不甘示弱，他將杯子左右搖晃，上下打量著，忽然，他眼睛一亮，將杯子里倒上水，將紙折疊一下放在杯口，將杯子倒過來，水沒有漏出來，正當我們準備鼓掌時，杯子里的水全部漏了出來。我看看杯子，心里想：這可難不倒我。我把杯子里倒?jié)M水，把紙三次對折疊，胸有成竹地將杯子倒過來，意想不到的事情發(fā)生了，我剛把杯子倒過來，水就像瀑布一樣流了下來，朋友們看了哈哈大笑。我生氣極了，一拍桌子，大聲說道：“你們別得意，下次我一定會成功的�！�
這時，我想起書上說的空氣吸力作用，于是，我再次嘗試。我將杯子里倒了半杯水，往里面吹了一口氣，然后迅速將白紙蓋在杯口。我小心翼翼地將杯子倒了過來，水一滴、兩滴、三滴的落了下來，可是沒在全部漏下來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，杯子里的空氣全部漏了出來，水全部漏了出來。我贏了!我終于成功了!我高興得又蹦又跳，心里有說不出的喜悅，伙伴們個個為我豎起了大姆指。
人生中必不可少的是嘗試，只在勇于嘗試困難才能證實自己的能力!
五年級的作文 篇4
小時候，我常常為自己的外公而自豪，外公背著背簍，一手拿著鐮刀，一手牽著我，我們一同上山割菜，從早上一直忙到上午，在山上的時光是多么愜意，多么的開心，我時不時的摘一朵小花，插在頭發(fā)上，外公看了便笑瞇瞇的。
隨著時間的流逝，我漸漸長大了外公也漸漸變老了。每天早上，外公都騎著自行車送我，他那年邁的身子使勁的蹬著自行車，不時，額頭上就會冒出一顆顆豆大的汗珠，我坐在外公身后看見他的頭發(fā)已染上了斑斑白霜，薄薄的衣服隨著風在飄揚，自行車不時就會發(fā)出‘咔咔’的聲音，我也能體會到，外公騎自行車是多么的賣力，每次到學校門口，他總是小心的把自行車停在路邊，幫我把書包拿出來，遞給我，但我每次總是飛快地拿起書包，跑進了校門口，我總擔心同學看到我外公會笑話我，外公在校門口看到我進去了，才放心的離開了。
記得那一次，晚上放學時，我忘了帶雨傘。外公來接我時已經(jīng)很晚了，當時的天空下起了傾盆大雨。外公帶了兩把傘，他把一把遞給我，我撐開傘，突然發(fā)現(xiàn)這是把新傘，而外公那把卻破爛不堪，還不時在漏雨，可外公依然對我笑了笑，好像絲毫不在意那把傘。回到家中，我偶然發(fā)現(xiàn)外公的衣服被雨淋濕了，褲腳也濕了一大截，我猛然回想起剛才那件事，不由得淚流滿面。
這時，我仿佛看到有位老人對我笑了笑，向我招招手，讓我趕緊回去，我扭過頭去，眼淚流了下來，我回頭看了看，漸漸的覺得他的身影，他的身影，遠了，遠了······
五年級的作文 篇5
有人說，父愛如山，高大而巍峨；父愛如天，遼闊而深遠；父愛如河，細長而源遠。我卻說，父愛如光線，父親平日對我的愛是一束束光線，結(jié)合在一起就是一束光。�。∵@奪目的光亮，照亮我心中每一個角落。
每天中午，父親奔波一百多里來給我做飯，幾年過去，父親仍是雷打不動地來給我做飯，父親做的飯一出鍋就香氣四溢，菜肴更是每天變著花樣。
每當我吃了一碗時，父親總是會問：“吃飽了嗎？”當我說吃飽時，父親總是勸我再吃一點兒，我看見那布滿血絲的眼睛里充滿了渴望，我情不自禁地說：“好吧，再吃點兒�！备赣H又去成了小半碗，放在我面前，看著我津津有味地吃完。
時候，父親為了讓我接受良好的教育，東奔西走地找好的學校，額頭出現(xiàn)了許多皺紋。為了我，父親不得不讓我們搬家，有了白頭發(fā)，父親那健壯的身軀變得瘦弱。古時孟母為了兒子三遷，而今父親為了我也“三遷”。父親為了讓那個我有更好的學習和生活環(huán)境，比那夜以繼日地滿頭苦干，用積攢的血汗錢買了樓房讓我住。
��！父愛！這深邃純潔而無以回報的父愛，用慈祥、善良凝成的光線，潛入我的每一寸肌膚，植入我的心靈，在我的生命里，永遠閃爍著璀璨的光芒！
五年級的作文 篇6
昨天媽媽幫我梳頭的時候，我聽到電視里說到“五臟”這個詞，我問媽媽：“五臟是什么東西呀？”“五臟是指人體的心、肝、脾、肺、腎”媽媽回答道，“這些都是人體的重要器官，維持著我們的生命活動！”“那么肺是干什么的呢？”我好奇的問，“肺是幫助我們呼吸的，它的工作非常重要，每天它幫助我們把空氣中的氧份輸送到身體的各個器官，然后再把我們不需要的二氧化碳排出體外�！眿寢屇托募氈碌馗嬖V我。我好像明白了，肺的工作就和大樹一樣，肺是幫助我們呼吸的，而大樹是幫助地球呼吸的。
人或動物要用肺來呼吸，用肺把新鮮的空氣吸進去，再把二氧化碳排出來，人和動物都有肺，那么地球有沒有肺呢?讓我來告訴你們吧！
地球的肺是樹，樹就是地球上生靈萬物共同的肺。每天樹都把地球上排出的各種廢氣吸進去，然后再把新鮮潔凈的空氣釋放出來，我們每天早晨起床后呼吸到的新鮮空氣都是樹辛勤工作換來的，我們應該尊重樹木，愛護它、保護它。
請大家從今天起每時每刻都記住，節(jié)約每一張紙，不要使用一次性筷子。大家知道嗎？紙張都是用樹皮做的，而樹一旦沒有樹皮很快就會失去生命，因為樹皮能把樹根吸收到的營養(yǎng)傳送到樹的各個地方，就像我們?nèi)松眢w里的血管一樣，如果沒有了樹皮，大樹就會失去營養(yǎng)，最后慢慢被渴死。
沒有買賣就沒有傷害，請大家從減少一張紙，多種一棵樹做起吧！讓我們一起拉起手保護我們的大樹，保護我們的地球，共同構(gòu)建我們的綠色家園！
五年級的作文 篇7
上個星期四，也就是12月的13號，下了今年的第一場雪。
清晨，我從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼。穿好衣服后拉開窗簾，眼前的一幕使我欣喜若狂，因為下雪嘍！
上學的路上，無比興奮的我迫不及待地想在校園里和同學們開開心心地打雪仗。到了校園，眼前夢一般的場景更是出乎意料，到處銀裝素裹，瞧！小草弟弟和大地哥哥都蓋著“棉被子”在呼呼大睡；小樹們都裹上了“白絲巾”；同學們“咯吱——咯吱——”地在雪地上堆雪人，打雪仗，還變成了一個個“胖子”。雖然鵝毛大雪仍紛紛揚揚地飄落著，但歡聲笑語使單調(diào)，無味的校園充滿生機。
北風魔術(shù)師又揮動了他那無比神奇的魔法棒。哇！潔白無瑕的雪地出現(xiàn)了一個個活潑可愛的雪人，朗朗的書聲為他們灌輸了思想。瞧！雪人們挺著胸脯在比美呢！
我愛冰天雪地的冬天！我愛大雪紛飛的冬天！我愛銀裝素裹的冬天！它為我們畫上了一個完美而獨特的句號，迎接新的一年！
五年級的作文 篇8
夜，是那么寧靜；月，是那么皎潔。樹葉被風吹得“沙沙”作響，像大提琴彈奏的樂曲，獨坐窗邊的我情不自禁地想起來這樣一件事。
那是一個傍晚，我上完了奧數(shù)課，正坐著公交車往家趕。那時是人們下班的高峰，大街上車水馬龍，車燈和路燈照亮了半邊天……我靠在椅子上，美美地想著：“今天上了一天的課，累死了！媽媽一定會好好地犒勞我。晚上會有什么好吃的呢？紅燒大排、魚香肉絲、油悶大蝦……”
“哎喲！”一個急剎車打斷了我的思緒。車上的人都在抱怨著：“討厭，這司機在干什么啊？”“這司機到底會不會開車呀！”“媽媽，我怕！”……
“是不是出了什么事了？”聽到這句話大家紛紛向外望去，我也站起身探頭一看。瞬間被那一幕深深地感動了：一個盲人奶奶拿著一根木棍，摸索著要過馬路，可恰好到了機動車行駛的時間，老奶奶仍在向前走……車道上很多車輛已徐徐啟動，這可怎么辦？
這時，跑來一個小男孩，他攙住了正走著的老奶奶，并摘下頭上的小黃帽沖周圍的車輛揮舞起來。剎那間，所有的車都停了下來，給他們讓路。時間好像靜止了，所有的眼睛都看著老奶奶和小男孩一步一步地向前走。喧嘩的世界安靜了。誰也不說話，只是目送他們消失在人海之中。
過了好久好久，我的心還是不能平靜，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前：孩子不顧自己的安危去幫助老奶奶，路口的車輛都停下來，耐心地等待老奶奶慢慢地走過馬路。
生活中細小的點點滴滴都體現(xiàn)著人們的愛心，人們用互相關(guān)愛構(gòu)建了美好的社會。傳遞這份愛吧！讓它傳到每一個人的心里，然后去感動，用細小的愛感動世界。
【【精選】五年級的作文8篇】相關(guān)文章：