關于初中七年級的作文匯編七篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中七年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中七年級的作文 篇1
青山依舊在，幾度夕陽紅。與永恒的自然相比，人生只不過是一場夢。
——題記
錯過了春天的百花爛漫，我卻找到了桃花源的落英繽紛；錯過了夏天的榴紅蟬鳴，我卻看到了西湖的映日荷花；錯過了秋天的滿地黃花，我卻找到了彭澤的落霞孤鶩；錯過了冬天的水天一色，我卻看到了深山的獨釣寒江……
不是一切錯過都意味著失去
西施錯過了越溪浣紗，而祖國卻因她得以光復；鄭旦錯過了吳宮繁華，卻得以自由地泛舟于西湖之上；昭君錯過了風暖鳥聲碎，卻換得大漢與匈奴相安百余年；玉環錯過了堪比莫愁的平凡生活，卻得到了“上天愿為比翼鳥，下地愿為連理枝”的承諾。
錯過也是一種美麗
民國時期，一位書生愛上了一位富家小姐，在他們上學的幾年里，他們互通書信，交換言論，談古論今，情投意合；可小姐卻因為家族壓力嫁給了一位紈绔子弟，在最初的幾年里，她隨時準備以死明志，直至書生成親。幾十年后，他們各自的孩子長大成人，小姐的丈夫已死，書生的妻子也已不在人世，他們的親人希望他們能再續前緣，書生也同意了，可這位小姐說：“我不同意，當年我們如怒放的鮮花，而今我們像煮過的咖啡渣，都已垂垂老矣，何必還要在一起，既然無法擁有完美的婚姻，那就別毀掉那份完美的愛情。”
既然無法在最初的日子里相親相愛，那就別毀掉以后的相思相戀。
我出生于內陸小城，雖然無法看到馬頭琴悠揚的大草原，也無法看到烏篷船畔的小橋流水，但我可以看到四季分明的變化，看那綠色的稻苗變成金黃的稻穗，看那湛藍的天空下靜謐的土地……
如果錯過一份完美的愛情，就去鑄就一分完美的事業，如果錯過事業，就去鑄就完美的親情。人生總會有那么多的錯過，這些錯過總被人們藏于記憶的深處，不想也不敢去回想，可當有一天拿出時，你會發現它早已變為鉆石，我們能夠做的，便是把美好珍藏心頭，繼續前行！
初中七年級的作文 篇2
時間似一條涓涓不息的小溪，轉眼之間，它以承載著我又過了一個春秋。揮揮手，我已告別初一；招招手，我也迎來了初二，內心太多的不舍，曾笑過，曾哭過，也曾瘋狂過，永遠也忘不了……
七年級的我們，依舊童心未泯，奮力地想從空虛無聊的日子里脫身離開，想去墻外的世界闖蕩，當我們爬到墻頂時，卻發現墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽光，趴在青草地上像只發霉的襪子曬會太陽，任由微風拂過我們的發梢，我們的臉頰。時間的腳柔軟得像陣風一樣，途經我們的身體和憂傷的歲月。心中，只剩下太多的戀，戀那些不為人知專屬我們的記憶。
七年級的我們，好強，要面子，失敗后，崩潰后，像只發狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門，細細的`雨絲密密地斜織在天幕中，綴成一張朦朧的網。風雖不那么刺骨，但也有些許涼意。靜靜地行走在空無一人的大道上，似乎整個世界都那么灰白，想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無忌憚地奔涌而出，突然間，雨停止了猖獗，抬起頭，一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上，盛放在我的心中。笑了，哭了，緊緊相擁在一起。
七年級的我們，有著朝氣蓬勃的夢想。每天清晨的鈴聲如期而至，一抹又一抹風姿颯爽的身影邊掠過，踏著輕盈的旋律，迎著火烈的朝陽，向遠處飛奔，向目的地一路進發。操場上，八十三班，我們，構成了一幅流光溢彩的畫卷，在時光中慢慢洇開，那么唯美卻又那么蓬勃。時間似乎也就此定格。一個永恒的瞬間……
七年級的我們，是一個洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經為老師的一次摔門而出，一起深感自責；也曾為一個同學的笑話，而哄堂大笑；也曾為運動會的一次次拼搏，一起高聲吶喊……時間如同一把殺豬刀，刀刀催人老，八年級的我們，將一起攜起手，向著未來奔去，向著我們火熱的夢想奔去。我相信那些細碎的時光，終究淌不過指縫，終究被我緊緊地握于手心。
初中七年級的作文 篇3
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。 秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過得很快，似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過去了！ 然而，如今，我的秋來了，我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時暗時明。在過去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時，一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂，歡快的去追逐他們的夢想，自由自在，無憂無慮，無拘無束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢？ 秋天，當你度過了，迎來你的會是冬天嗎？我聽說是的，但是，冬天來了，春天還會遠嗎？秋天，還是一個碩果豐收的大好時節。即使在秋風中，陽光的燦爛我依舊能望得見，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學習方法及態度等等。 我依舊懷念我曾經的美好時光。那些純真快樂的日子，那些風輕云淡的生活，每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿著只屬于我們的青春活力。而現在，我們的大好時光，學習上卻遇到秋風，然而我相信，秋風之中夾雜著希望，秋風之后終究有一天會豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業太多，因為你會記得，當你在你的那些小學的時光中，這些話，似曾相識。 秋風瑟，戰鼓響；碩果滿，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”
初中七年級的作文 篇4
有人說，初中生活就像一部電影，天天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里收藏的那些關于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學校畢業步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務，我的心里有種說不出的興奮。
還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸福快樂的笑臉，一個個輕巧矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的朝陽，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風。偶然碰到老師們問聲早安，碰到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個是陌生。面對大多數陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。固然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個課堂，我們聚精會神的聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答題目的時候，臉上偶然也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈爽利。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來一步步邁進！
初中七年級的作文 篇5
進入初中后，我們需要學習的科目增多了。老師也比小學時候的多了，最讓我感興趣的還是我那幽默風趣而不失嚴厲的政治老師——黃老師。
記得他上的第一節課，就展現出了幽默風趣的一面。他從教室前門走進來，戴著金色邊框的眼鏡，穿著淺紫條紋襯衫，一條西褲，他個子不高，一個大鼻子，一雙小耳朵，一雙充滿智慧的眼睛。他向大家自我介紹：“大家好，我姓黃，你們可以叫我黃老師，也可以叫我老黃。”此話一出，同學們笑得前仰后合。“我個子長得不高，這是因為我少年時家里貧困，導致營養不良，還有，我讀書時每晚都挑燈夜戰，睡眠不足，生長激素分泌不夠。”老師聲情并茂地說著，同學們捧腹大笑，因為大家都沒聽過哪位老師會這樣調侃自己。“你們現在擁有如此好的環境，一定要努力學習，成為國家的棟梁，你們說好不好？”“好！”大家異口同聲地說。
黃老師不但有幽默風趣的一面，還有嚴厲的一面。記得有一節晚讀課，老師去開會了，教室里像炸開了鍋似的，有的同學在談天說地，有的搞小動作。這時，老師突然從后門進來了，看到我們這番情景，老師大聲說：“全班都給我站起來讀書！”我們立刻認真地讀起書來。過了一會兒，老師叫我們坐下。他在黑板上畫了一條線，在線的左右各畫了一個箭頭。他用柔和的語氣說：“大家看，這條線是一條起跑線，線的右邊是正方向，左邊是反方向，我們常說一句話‘不能輸在起跑線上’。但是剛才你們的行為不但輸在了起跑線，還與正方向背道而馳，這樣下去，你們是不可能成為國家棟梁的。所以在上課時間里，你們得保持認真，這樣你們長大后才能為國家作出貢獻。”
這就是我們幽默而又不失嚴厲的黃老師。
初中七年級的作文 篇6
這是我上初中的第一次月考，也是第一次全校統考，自然意義重大，所以要先做好萬全的準備，以取得優異的成績。
語文、數學、英語、地理、歷史、生物六門主科都不能少，都要顧及，比小學時的難度也增加了許多，所以要趁國慶七天假積極備戰，迎接考試。
當我走進校園的大門，便被彌漫在校園的肅殺氣氛渲染了，于是，我便帶著沉重的心情走向教室，又感到十分緊張，仿佛教室里有一群殘殺無數學生幼小心靈的白色幽靈，又好像里面有著不可一世的絕世兇物，當我進去時驚訝極了——同學們一個個談笑風生眉飛色舞的交談著，有的同學還在愉快興奮的打鬧著，仿佛今天只是普通的一天。
“鐺……鐺”一陣鈴聲響后，同學們如驚弓之鳥飛回座位，自監考老師手中的試考發下后，我們的“惡夢”開始了。
整個教室寂靜了，同學的表情也有些凝重了，如臨大敵；而有些同學卻一副胸有成竹、游刃有余的樣子，好像一切都已掌握在其中。我有時緊皺眉頭，又有時得心應手，有恃無恐。
前幾科同學們與我僅是面露苦色，可考到地理時，我們徹徹底底的“絕望”了。班內那壓抑到令人窒息的氣息漸漸彌漫，感到死氣沉沉，仿佛已經預料到回家的慘狀，一個個垂頭喪氣、無精打采，只能慘淡一笑，提交試卷。
我這次考試成績在班內很靠前，出乎我的意料，倍受鼓舞，決定要在接下來不到三個星期的時間內認真復習，備戰考試。爭取在考試中發揮200%的水平，表現真正的自己！
初中七年級的作文 篇7
春天來了，萬物復蘇，田野上一派生機勃勃的景象，而在那天空，一只風箏正帶著那“長長的尾巴”翩翩起舞。
風箏與線在這藍色的天幕下嬉戲它們與白云比高，同蒼鷹斗狠甚至跟風較勁，玩得不亦樂乎！可是“箏高一尺，天高一丈”它們最終還是敗下陣來。于是，風箏埋怨說：“都怪你，我本來可以沖破天幕的，都是你扯我后腿！”線生氣地說：“什么？你竟然還怪我？要不是我給你固定方向，你早就無依無靠成了王維筆下的‘征蓬’了！”風箏輕蔑地一笑：“你別給我拽文，要不是你扯我后腿，我早就稱霸這藍天了，哪里能讓那小鷹兒逞威風！你放開我，放開我！”說完便劇烈的掙扎起來。線急切的說：“你別夜郎自大了，離開了我，你只有死路一條！”風箏充耳不聞反而掙扎得越發厲害了，終于線斷了。
頃刻間，風箏感到了一種從未有過的自由，它一邊哼著小曲一邊在這藍天下自由自在的飛翔，越飛越高。看著被它超越的小鳥白云，望了望幾乎不可見的線哈哈大笑：“沒有你，我活的更自在，我能得到更大的榮耀，我將是這天空之王！”忽然他瞥見一只老鷹從它身下掠過。“嘿嘿，小鷹兒，你也有今天啊，我報仇的時候到了！”風箏準備俯沖下去教訓教訓老鷹，可是它發現自己無論怎樣向下用力身體卻還是不由自主的向上飄。它急了不死心的一次次努力，可是結果卻是越飛越高，漸漸大地上的一切都模糊的了，它茫然四顧頓時一陣害怕，自己是多么的孤獨無助啊！“難道我真的離不開線？難道我真的變成它說的‘征蓬’？不，我絕不相信！”它再次拼命的向下沖去，可一陣風來它所有努力都化為泡影。“該怎么辦？該怎么辦？”風箏不由得急出了滿頭大汗。“嗯？我怎么會出汗？”“糟了！下雨了！”風雨越來越猛烈，電閃雷鳴，風驟雨急。
風箏已經遍體鱗傷奄奄一息了。這時它突然想起了以前和線一起嬉戲的日子，那時是多么快樂啊！在看看現在的自己孤苦無依，身不由己。它不由得大聲哭喊：“線啊，線，我最好的朋友你在哪啊？你快來幫幫我，我錯了，我錯了啊！……”
第二天雨過天晴，風和日麗。孩子們在田野玩耍時發現了昨天斷線飛走的風箏。小主人細心的將它修補好再次把線和它連在一起，一會兒，一只風箏帶著它那‘長長的尾巴’在蔚藍的天空下翩翩起舞。今天它再也沒有斷線了，田野里傳來了孩子們陣陣歡快的笑聲。
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