小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
踏入校園門口,往左邊一拐,就是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的小花園。
小花園的入口處分別栽種著一棵小葉紫薇和一棵石榴樹,F(xiàn)在,小葉紫薇綻出了紫紅色、小小的花朵,配上翠綠翠綠的葉子,把小葉紫薇打扮得非常美麗。沿著小花園的石子路往里走,路旁的植物種類繁多,有大王椰子樹、榕樹、蘆薈、應(yīng)有盡有。往前走,一大—片綠精靈吸引了我,它們密密麻麻地平鋪在泥土地上,沒有留一點(diǎn)空隙、密不透風(fēng),給原本泥濘的土地上鋪上了一層厚厚的、翠綠的地毯。綠精靈們簇?fù)碇豢酶叽蟮拇笸跻訕,層次分明。再看那大王椰子樹,那么的挺拔,樹干一環(huán)一環(huán)的,中間略粗一些,猶如一把撐開的巨大綠傘,又似一根粗粗的頂天柱,高高的聳立在地面上。看前方,有棵蒼翠的老龍眼樹,樹皮粗糙不平一幅飽經(jīng)滄桑的模樣,可枝上居然還掛著幾顆豐滿的龍眼,展現(xiàn)了生命的活力。
啊,這美麗的小花園!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
金鳥,一個(gè)曾經(jīng)多么熟悉的名字,它曾令我牽腸掛肚,它讓我魂?duì)繅?mèng)縈,它使我憶起爸爸的那輛金鳥摩托車。
那輛摩托曾陪我們度過七個(gè)年頭,但卻依然綻放他應(yīng)有的光彩。藍(lán)色的外殼,锃亮的防風(fēng)鏡,銀白的把手``````這些年來,爸爸如疼一個(gè)孩子般疼愛“金鳥”,總買最好的潤滑油,總要親自為它擦洗,無論父親走到哪里,“金鳥”都跟到哪兒;無論父親工作怎么辛苦,“金鳥”都會(huì)協(xié)助他;無論一路上刮風(fēng)下雨,“金鳥”絕不退縮,即使在深夜下狂雨之時(shí),依然會(huì)聽見發(fā)出的“突——突”聲`````` 上幼兒園時(shí),爸爸負(fù)責(zé)每天的接送工作,爸爸為了看好我,便用“金鳥”送我上幼兒園,當(dāng)時(shí),我個(gè)子不高,就坐在爸爸前面,兩腿搭在工具箱上面,雙手緊抓爸爸的大腿。三年,就這樣過來了。
不知什么時(shí)候,家里換了中國人夢(mèng)寐依求的“小轎車”,它漸漸地從我的視線里,逐漸地消失了。只有那曾經(jīng)的輝煌,永遠(yuǎn)地定格在我的腦海,永遠(yuǎn)得被記憶所封存,永遠(yuǎn)得留在我心中,就像爸爸那曾經(jīng)年輕過的容顏`````
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
星期五,我們和老師一起玩了一個(gè)有趣的游戲,叫貼鼻子。
老師讓我們這組畫一個(gè)人像,不畫鼻子,我們這組的吳玲玲自告奮勇地上了臺(tái),畫了一個(gè)人像,這個(gè)人像很漂亮。老師說:“同學(xué)們看看,這個(gè)人頭缺了什么?”我們異口同聲說“鼻子!”
首先,我們讓第一排的同學(xué)先貼。我們這組第一個(gè)是楊啟航,老師用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛,他搖搖晃晃地走上臺(tái),像喝醉酒了似的,顫巍巍的。他在黑板上東摸摸,西摸摸,好不容易摸對(duì)了地方,老師把他晃了晃,他糊里糊涂的,真有趣!
到我了,我也被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑。我心里面很緊張,我一上臺(tái)手里直出汗,我想:一定貼對(duì)位置,不能讓同學(xué)們失望。我確定了一個(gè)地方,老師說,“不能作弊!”我只好把手放下了,老師把我轉(zhuǎn)了一圈,又轉(zhuǎn)了一圈,我暈頭轉(zhuǎn)向的,心想:怎么辦呢?我只好小心翼翼地貼上去,沒想到我貼對(duì)了,我開心地笑了!
不久,比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,我們沒得第一名,但是都玩得很開心!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
在書的海洋中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)。書是流淌的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。
從小時(shí)候起,我就特別喜歡看書,看的都是有圖畫的,帶有色彩的書,到了小學(xué),我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。
暑假的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去買菜,在路上,媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我,一拿到書,我就如獲至寶,如癡如醉地看了起來,看到這情況,媽媽只好說:“那你就在這等我吧。”結(jié)果媽媽正買菜時(shí),接到單位的一個(gè)緊急電話,急急忙忙的就去了單位,直到從單位回來,都已過去了三個(gè)小時(shí),而我也在那兒呆呆的.看了三個(gè)小時(shí)的書。
總而言知,書是我生活中最好的朋友,只要有時(shí)間,我就會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)書堆里,再知識(shí)的海洋里傲游。
書是生活中的一盞導(dǎo)航燈,再茫茫前路中指引我們走向光明大到;書又是一套爬山工具,協(xié)助我們攀過一座座山,走向新的世界……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
好萊塢是世界上著名的電影名城,它位于美國加利福尼亞州的洛杉磯。
進(jìn)入好萊塢的大門,映入眼簾的是一條充滿歡樂的大街,兩邊有許多禮品店和動(dòng)畫電影明星。我和弟弟拍了好幾張照呢!
首先,我們看了“怪獸史瑞克4D動(dòng)感電影”。這部電影講述了:有一天,公主被壞蛋抓走了,然后史瑞克帶著那頭會(huì)說話的驢展開了尋找公主的旅程。故事很感人。
然后,我們看了神偷奶爸的4D電影。里面炸彈、激光、煙花什么都有。很好玩也很刺激。把我們都逗得哈哈大笑。
后來,我么乘了將近兩百米的手扶電梯來到了下園區(qū)。爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的木乃伊,走進(jìn)去一看,原來是一個(gè)“木乃伊復(fù)仇過山車”。里面非常可怕,過山車的時(shí)速達(dá)到了每小時(shí)四十五英里,我連頭都抬不起來,還有一點(diǎn)呼吸困難,嚇得我心驚肉跳。
返回上園區(qū),我們來到了“辛普森虛擬過山車”。辛普森是美國人最愛的卡通家庭,我們和他們乘坐虛擬過山車穿越李春田鎮(zhèn)。
后來我們還看了變形金剛、水世界和環(huán)球影城動(dòng)物演員。最后我們買了紀(jì)念品,回到羅蘭崗。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
愛心馬克杯、愛心杯架、愛心抱枕……,這是我的店,一個(gè)充滿愛心的店。我就是“愛心小鋪”的老板。
這里的東西都是獨(dú)一無二的,是我從各個(gè)城市買來的最愛。我非常樂意把它拿出來,分享給每一個(gè)客人,當(dāng)大家看到愛心時(shí),會(huì)很開心的笑了,而且會(huì)想到我這個(gè)可愛的老板喔!
這間店,是為了紀(jì)念一個(gè)曾經(jīng)陪我,卻傷害我很深的人。那時(shí)候,我深深的痛恨著他,因?yàn)樗辉俚膫ξ,讓我掉入絕望的深淵。
那段低迷的歲月,我走過、我痛過、我愛過,所以我更懂得珍惜。雖然有時(shí)看到路上的情侶,牽著手,開心的笑著時(shí),心里面悶悶的。可是,把怨怒加諸在無辜的他人身上,那我只會(huì)更難過。
所以,我開了這間小店,目的只是要圓一個(gè)夢(mèng),讓每對(duì)情侶長久的夢(mèng),所以現(xiàn)在我釋懷了。反而要謝謝他,曾經(jīng)陪著我度過那甜蜜的日子了呢。
我希望每對(duì)情侶,都能來我的店逛逛,買個(gè)小東西回去,長長久久在一起!
如果你們來我的愛心小鋪買東西,只要買一個(gè),我就會(huì)送你另一個(gè)和那個(gè)小東西配對(duì)的物品,所以如果你身邊沒有人陪,沒關(guān)系,帶回去等待,等待那個(gè)愿意陪你的人!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
每天上學(xué),我們都要背著沉重的書包,像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候,又想多帶點(diǎn)兒東西,又怕太重了背不動(dòng)。說以我想設(shè)計(jì)一種多功能書包。
這種書包又?jǐn)U大縮小,知識(shí)查看,心思。多種按鈕,各種按鈕有不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,只要按一下縮小鍵,沉重的書包就會(huì)自動(dòng)縮小了許多,你可以把它放在口袋里,這樣一來,你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了,只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵,剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間,這樣,你就不怕忘帶作業(yè)本了,當(dāng)你在野外迷路時(shí),只要按一下探路鍵,書包上就會(huì)顯示一張的圖,地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置,用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人,你還可以用保護(hù)鍵,書包會(huì)把信息輸給微型機(jī)器人,微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警,這樣你就又充足的時(shí)間逃跑了,如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天,但你分不清好壞,你可以按查看心思鍵,看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣?功能夠齊全吧!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
一滴水可以滋潤一方土地。一朵花讓世界多一些芬芳。一棵樹可以讓世界多一片陰涼。也許這些在你們眼里是微不足道的。那生命呢?
我曾親眼見過這樣一件事,它如同我生命中的噩夢(mèng)一般。
如往常一樣,天氣十分晴朗,萬里無云,真是個(gè)是散步的好日子,我走出家門,站在紅綠燈旁等待。等一會(huì)兒,一個(gè)身穿潔白紗裙,短頭發(fā),蘋果般的小臉,臉帶著微笑的小女孩從我身邊跑過,看著她心情也好了幾分,真是個(gè)可愛的小天使!小天使,慢慢朝馬路一頭走去,那時(shí)還是紅燈。"嘀…"“妹妹別…”還沒等我說完,小天使就倒下了,鮮紅的血液把她那潔白的紗裙染紅了,她閉上了精致的雙眸,再也不會(huì)睜開來了。
當(dāng)她的父母趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)哭的天昏地暗,我被面前的這一切給嚇呆了。我就這么呆呆的望著不敢相信眼前這座發(fā)生的一切,臉上慢慢的流出了淚。
這么多年過去了,這件事還是我心中的一片陰影。如果我們遵守交通法規(guī),是不是就不會(huì)有那么慘的悲劇發(fā)生了?
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
一年四季都有風(fēng),每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都不一樣,感覺也不一樣。
春天的風(fēng)是溫暖的、柔和的。在水湖里水是無憂的,可是被風(fēng)一吹,水湖就皺起了那眉頭;那溫柔的微風(fēng)悄悄地吹起了柳樹姐姐的長發(fā),它的頭發(fā)又長又美,風(fēng)看見了那美麗的長發(fā)就呆住了;風(fēng)又跑到太陽底下尋找自己的影子,卻怎么也看不見自己,于是他悲傷地走了; 就在路上,風(fēng)又想起了湖妹妹,于是他又去找湖妹妹,和她一起跳舞。
夏天的風(fēng)是涼颼颼的。它去找樹玩,樹笑了,那笑聲真好聽;我和葉子玩,葉子在空中飄了起來,人們看見了都說美,但是他們卻看不到風(fēng);就在這時(shí)天上下起了雨,風(fēng)一吹把雨都吹到了人們的臉上,人們開始議論起來這風(fēng)可真討厭。
秋天的風(fēng)是個(gè)大畫家。它把楓葉染成了紅色,把銀杏樹染成了黃色;秋天的風(fēng)還是一種很好用的肥料,一霎間所有的果實(shí)都被它吹的成熟了;人們開始感謝秋風(fēng),秋風(fēng)此時(shí)無比的開心,因?yàn)樗K于被人們看見了。
一天又一天的過去了,之前那個(gè)可愛勤勞的風(fēng)早已消失的無影無蹤。這年冬天,下了一場(chǎng)大雪,這片從小到大一直陪著風(fēng)長大的樹林依然還是那樣,它記載著風(fēng)的故事。
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