有關期中考試的作文300字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的期中考試的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試的作文300字 篇1
前幾天,我們投入了緊張的復習中,準備迎接期中考試。
這一天――考試“末日”來臨了,早上7:40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺,每個同學拿到試卷后都在認真地答題。王老師坐在講臺上,兩道嚴厲的目光注視著同學們的一舉一動。
靜,靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜,靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里,偶爾有幾聲咳嗽聲,打開文具盒的聲音。
時間過得真快,大部分同學只差作文沒寫,我也做到分析短文!岸b忊彙币宦暣潭拟徛曧懫,王老師把門關上,我們繼續(xù)做試卷。操場上,不時傳來陣陣笑聲,可是,并沒有誰去理會。不知過了多長時間,那可怕的鈴聲在次響起,要交試卷了,可我的作文還沒寫完,王老師又把時間延長10分鐘,我也加快了速度,只聽見筆在“唰唰”作響。
終于寫完了!我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著的心落了下來。
考完試的同學們都興高采烈的,但一提到"分數(shù)"兩個字,每個人的心不由的又緊張起來。哎!聽天由命吧!
期中考試的作文300字 篇2
每人都有考不好的時候,我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自我的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學有一半到三年級一班去考,我也去了。然后到了那兒,我把文具擺好,準備考試。先考語文再考數(shù)學。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學議論紛紛,有的說自我必須能拿第一,有的埋怨自我題不會做,還有的……很快就放學了,我們都期望自我能考一個好的成績。
第二天,試卷發(fā)下來了,我們班的成績相當差。我語文才考了88分,數(shù)學考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了,但是我還會努力地去準備下一次的考試,爭取考得更好的成績。
期中考試的作文300字 篇3
這個學期,老師布置的主要閱讀任務就是《狼圖騰》。讀過以后,我對草原的印象被改變了不少。我對這個單元的主題“生命”的理解也增加了不少。
《狼圖騰》主要講述了去草原“插隊”的北京知青陳陣對草原狼十分著迷,但無奈最后草原被破壞、狼被趕凈殺絕,陳陣對此痛心疾首的故事。
在書中,給陳陣,也是給我震撼最大的,是蒙古草原上的生命,其中最典型的就是狼。狼的組織紀律性很嚴,并且在戰(zhàn)斗中以一當十,從不退縮。它們在占有優(yōu)勢的時候十分英勇,但即使在大勢已去,面對著擁有槍的人類,也寧折不彎,寧愿將自己生生活埋,也不愿被人類捉住。不光是狼,即使幾乎是草原上最底層的食草動物如兔子,也不怯懦,和狼也要戰(zhàn)斗到底。
從食物鏈頂端的草原狼,到食物鏈底層的野兔,草原上的生命就這樣構成了一個既殘酷而又十分鍛煉人的環(huán)境。這也是為什么草原人都如此兇悍、勇猛的原因。
同樣是一條生命,有的人可以將它用得徹徹底底、淋漓盡致,就像書中所寫的狼王,在生活中,有類似品質(zhì)的如我們所尊敬的科研人員;有的人則渾渾噩噩地“活”了一生。對于我們,并不一定要像書中的狼王那樣壯烈,但是一定不要虛度光陰,浪費生命,要活出自己的光彩!
期中考試的作文300字 篇4
20xx年4月26日 星期六 晴 開心
前:我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下,我也不知道我這是怎么了?
中:在考場時,考卷一發(fā)下,我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準?偠灾覜]有高度緊張,只是得瑟了一下。不知分數(shù)如何?
后:卷子的分數(shù)下來了,我不太滿意我以為可以在95分的但是,唉我高估自己了呀!我發(fā)現(xiàn)拿不準的題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢,我當時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢?我多么希望紅叉變成紅勾呀!那些叉像一個個壞人一樣把我的一分分的分值搶走了!
總結:通過這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張,而有些人是一副管他呢的.樣子,一點也不重視,還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢!而非常自信的人雖然很少,但是他們有足夠時間復習,所以才會這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因:
1、考試前沒有認真復習,不應該寥寥草草的復習。
2、考試是不應該不認真檢查。
經(jīng)過這次的考試是我更深一步的明白了復習和檢查的重要性!
期中考試的作文300字 篇5
隨著時間的流逝,我們班即將上演考試交響曲,看著同學們個個胸有成竹的樣子,我不由的緊張起來。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開始考試,考試交響曲第一幕正式拉開席幕。
考試交響曲第一章:考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時間安靜了下來,只聽到同學們在雪白的試卷上唰唰的寫著,連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學們演奏前奏曲很投入,很好......
考試交響曲第二章:考試狂想曲簡單的題目做好了,開始想難的題目的,我想,我想,我想想想......可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題,有的咬著筆桿想,有的和旁邊的人竊竊私語......
考試交響曲第三章:考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了,他們開始幻想,幻想他們考了100分,爸爸媽媽會怎么獎勵他們,夸獎他們。有的人時間不允許他們幻想,他們只能繼續(xù)狂想,狂想。隨著指揮者一聲考試結束,各小組長收試卷了,有的人還依依不舍的把試卷壓了壓,才把試卷交給組長。
緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。
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