【推薦】四年級的作文300字集合8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
大家知道人在什么時候疼的想哭卻又哭不出來嗎？下面我就來和大家說一說原因吧！
事情的經過是這樣的，昨天晚上，我二嬸在家里翻來覆去，就是睡不著，都二半夜了，我們一問才知道她因為牙疼。以前總是聽媽媽說“牙疼不是病，疼起來要人命。”昨天的算是見識了。
今天一大早，我們匆匆吃過早飯，不顧天氣的炎熱。馬不停蹄的來到小區附近的口腔醫院。醫生簡單詢問之后，便把我二嬸領進了手術室，讓二嬸躺在了一個椅子上，這把椅子和普通的椅子可不一樣，可坐，可躺，頭頂還帶燈，醫生讓二嬸張開了嘴巴，把一面小鏡子放進了二嬸的嘴里，打開了椅子上的燈檢查情況。醫生剛才還是一臉的嚴肅，突然就像雨過天晴一樣的說，長智齒了，先把牙齒上的臟東西清理干凈，在用消毒水消毒，飯后用漱口水漱口2分鐘。等不疼之后，在把智齒拔出來。
大家知道了嗎！因為長智齒的時候牙疼，導致嘴巴張不大，而哭需要張開嘴巴，所有哭不出來。
通過這件事情，我意識到了我們要保護好牙齒。
四年級的作文300字 篇2
他，生活在硝煙滾滾的三國時期；他，忠君愛國，豪情萬丈；他，割據江東，定建霸業；他，柔情似水，佳配小喬；他，雄才偉略，以弱制強！他就是周瑜！ 在那一個時代，強者為王，弱者敗退，周瑜橫空而出，為孫權所用，武藝高強，才智過人，火燒赤壁，一代天驕！可是，天算不如人算，＂既生瑜，何生亮＂一句帶著濃濃憂傷之情的話語道不盡無數的哀愁。 孔明乃一高明軍師，草船借箭，木牛流馬，七擒孟獲，舌戰群儒讓劉玄德出盡了不少風頭。自小跟著水鏡先生學習的諸葛亮，就如同天之驕子一樣，讓孔明成為水鏡先生口中的天才。 諸葛亮本以隱居山林不再參與世事，但劉備三顧茅廬的精神深深感動了他，讓他重出江山。但周瑜卻一再被孔明氣得吐血。這讓我至今對三國里的孔明三氣周瑜耿耿于懷。周瑜，才智過人，指揮軍隊所到之處無人能擋，但是周瑜有一個缺點就是缺乏一種宰相肚里能撐船的氣概，太小家子氣，經常為一些雞毛蒜皮的事大發脾氣，這點讓我對周瑜極其不欣賞。 周瑜乃愛國之英才，對祖國的愛千年不變！他忠心耿耿幫祖國打下無數江山；他火燒赤壁，讓各國將領為之一振。千年風雨蓋不住當年雄姿，一首＜赤壁＞道不盡曾經豐功偉績，忠毅之心，英靈之氣；命終三紀，名存百世！
四年級的作文300字 篇3
俗話說，“生活酸甜苦辣咸，人生總要嘗一遍。”有這樣一件事，讓我十分傷心自責。我想，我會永遠銘記自己曾經犯下的錯。
小區門口，有一棵高大挺拔的白楊樹，它仿佛一位守衛邊疆的戰士。白楊樹上住著一只小雀，它有灰灰的羽毛，一對烏黑的眼珠，可愛極了。冬天到了，樹葉落了，白楊樹的樹枝宛如一柄柄鋼槍伸向天際。小雀趴在我的手心里打盹兒，它睡得好熟啊！不時動一動扇子似的小尾巴，也許在做夢呢！看著可愛的小家伙，再看看陰沉的天色，我突發奇想，小心翼翼地把它帶回了家。
世事難料！剛到家，我就被奶奶發現了。奶奶見我竟帶了只小鳥回來，一氣之下把小雀扔出了窗外。一開始，小雀驚恐地亂飛，灰色的羽毛也不時地掉落。不一會兒，它像是意識到了什么，亂撲著翅膀，向大樹飛去。這時，天上飄起了片片雪花，小雀在雪中凍得不成樣，掙扎著向前飛著。
第二天，我提心吊膽地來到白楊樹旁，發現一只死去的鳥兒。天吶！這不就是小雀嗎？唉！要不是我，小雀就不會死去了！我坐在小雀身旁，輕輕地撫摸著它的羽毛……
撫著，撫著，兩行清淚從我臉上滑落，又滴落在小雀冰冷的身子上。喔，這是傷心的淚……
四年級的作文300字 篇4
今天，上體育課，我和寧健名、韓開來、丘晨陽、仇宣平、薛家豪、張霽初玩鬼捉人的游戲。
大家正要黑白配，誰輸誰當鬼。我上前一步，大聲說：我來當鬼！我想，以前當鬼挺有趣兒，這次，讓我再來玩一玩！
我閉上眼，在心里默默倒數三秒，睜眼一看，其他同學早跑沒影了，只有邱晨陽和薛家豪停了一下。就在這短短的幾秒鐘內，我一下子沖過去，左手抓住了家豪，右手揪住了陽陽。接著，我毫不留情地把他倆押送到大操場的角落里。然后，我大聲命令家豪：家豪，你給我好好看著陽陽。記住！不許讓他跑掉！你給我記住了，你現在是我的奴仆，我可以隨時把你吃掉！我奸笑了一下，又夸張地舔了舔嘴。家豪假裝被我鎮住了，連連點頭。我得意地說：你要是看好了我的`食物`，那我就免你一死！如果你和陽陽一起逃跑，那么，等我把你們一網打盡時，我就要叫你吃不了兜著走。可憐的家豪，被嚇得臉色慘白，忙不選地、使勁地點頭。搞定這兩俘虜，我又回過頭去抓別的人。我四下張望，全不見蹤影，突然，我發現，遠遠地在草坪上慢慢地走著四個人。哈！那不是我尋找的食物嗎？我輕輕地快步從側面跑過去，啪 ！
這下，我可以叫上鄰居魔鬼李亞諾來共享可口而豐富的午餐了。
四年級的作文300字 篇5
我見過熱情的向日葵，浪漫的玫瑰，養過清幽淡雅的水仙，最喜歡的卻是那平凡的綠蘿。
來我家的每一個人，都會被我家門口那一盆枝繁葉茂的綠蘿吸引。這盆綠蘿來到我家已經兩年多了。剛買來時，它還 是一個“小矮人”，碧綠的葉子挨挨擠擠的。兩年來，它就像是一位有毅力的長跑運動員，藤慢慢變長，不斷地長出新葉子。現在，它已經長到一米多長了，長長的藤蔓拖到地上，一直垂在地板上。一陣風拂過，就如一位妙齡少女的頭發，隨風飛舞，漂亮極了。
綠蘿葉子的形狀十分特別，是愛心形的，一片接著一片。還 沒長出的葉子是卷著的，尖尖的，過了幾天，葉子漸漸長大就舒展開來，顏色也會逐漸加深，成為翠綠色。老了的葉子，葉子會變黃，出現漸變色，如果把它放在陽光直射的地方，它的葉子就會變黃。它喜歡生長在溫暖濕潤的環境中，既可以在水里生長，也可以在泥土里生長，這可謂是“兩棲植物”。
綠蘿沒有向日葵那樣熱情奔放，也不如玫瑰那樣浪漫，更沒有水仙的幽幽清香，但它會摸摸底吸收空氣中的有害物質。我喜歡綠蘿。
四年級的作文300字 篇6
大家好，我叫王丹蕊。你們是不是很想知道我的校園是怎樣的呢！那就讓我給你們介紹介紹吧！
我的校園坐落在一個美麗的城市——井岸。他的名字叫井岸鎮第一小學。一進門就可以看到一個非常漂亮的金魚池。你可別小看這金魚池，這里面可住著十幾條小金魚呢！那些小金魚常常在金魚池的假山里玩做迷藏呢！他們可靈敏了，如果他的同伴發出一點聲音，他都會立刻去哪個地方把他的同伴捉起來。下課時，那些活潑可愛的小金魚還會給我們表演鯉魚跳龍門呢！每次表演完的時候，都會說一聲：“祝你們身體健康，學習進步。”
再往里走，就可以看見一個生機勃勃的生物園。春風吹過，這些植物搖擺他們的樹枝，好像在對我們打招呼呢！
走進深處，就可以看見一個運動場了。哪里可大了，聚集兩千多人開個會都不成問題！再看看那些運動員們，他們可強壯了！他們比賽的時候，不分上下，可激烈了！你看了準會暈倒呢！呵呵……
這就是我的校園，如果你也想對大家分享你的校園。那就趕快動筆吧！
四年級的作文300字 篇7
水葫蘆！水葫蘆生長在水塘里，小河邊。
有誰仔細觀察過這些不起眼的水葫蘆？有誰細品過水葫蘆的香味？那樣滿塘地生長著，繁衍著，一團團，一簇簇，一大片，滿是的，碧綠碧綠的，碧中夾著輝煌的紫色！
它們從不禁錮自己，有芽就盡情地長，有葉就盡情地伸，有花就盡情地開。不管自己的.生長環境是臭還是香，它們似乎從不在乎這些，只是歡歡喜喜地生長，歡歡喜喜地發展，把那美麗的紫色花兒開放，開放！在不面跳著芭蕾舞開放，在水面蘸著清水開放，在水面映著陽光開放。樂呵呵地把整個水塘弄得碧碧的，碧中帶紫，一片輝煌！
它們善于展示自己。看，水葫蘆的葉柄圓嘟嘟的，就像那小青蛙吹脹氣的小肚皮兒，看起來非常強壯。其實，那里面不是實心的，而是有千萬個空心的眼兒撐起來的，只要你用手一捏，伴隨著噼哩叭啦的響聲，那脹鼓鼓的葉柄就癟下去。然而，它勇于展示自我，善于展示自我的精神又多么令人敬佩呀！
哦！水葫蘆，你這野性的精靈，我欣賞你，我贊美你！從你那不禁錮自己，善于展示自己的野性中，我受到了人生的啟迪：做人，也要敢沖敢闖，敢于展示自己。
四年級的作文300字 篇8
在一天春光明媚的上午，小烏龜在次去旅行。那和煦的春風吹過一股沁人心脾的芳香撲鼻而來。小草給大地鋪上了一層地毯。荷花的花瓣，潔白如玉。話里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。小烏龜一邊哼著歌一邊欣賞著風景。
忽然，小烏龜聽到了一個細細的哭聲。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹樁哭。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹樁哭。小烏龜說：“你怎么了，告訴我。”小蝸牛說：“我貪玩兒找不到回家的路了。”小烏龜安慰它說：“我把你送回家吧。”小蝸牛說：“好啊、好啊，快帶我回家吧！”小烏龜一路都在給它唱歌、講故事……
不一會，小烏龜把它送回家了。它的爸爸、媽媽也很著急。可它們的孩子回來了，它們流下了熱淚。最后小蝸牛一家，連聲說；“謝謝、謝謝。”小烏龜摸摸小腦袋說：“不用謝。”它又開始了快樂的旅行。
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