【精華】五年級(jí)的作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我愛讀書，因?yàn)闀芴找比说那椴�，可以使人懂得更多的道理，讓我們獲得許多知識(shí)。
有一次，我在《意林》上看到了一本書的節(jié)選，我只讀了一個(gè)自然段，就被吸引進(jìn)去了，看完一個(gè)章節(jié)后，我更想得到這本書了。于是，我每天對(duì)媽媽軟磨硬泡，整天在媽媽面前絮絮叨叨，終于有一天媽媽同意給我買這本書了，我開心得都要飛起來了，可是這本書只有網(wǎng)上才能買得到，我只好心焦地等待這本書的到來。
從買了以后，我天天心里都惦記著這本書，每天放學(xué)后第一件事就是問它有沒有到。一個(gè)星期后，快遞終于到了，我在車上就迫不及待地拆開了包裝，開始讀起來。因?yàn)檫@本書實(shí)在太好看了，我冒著暈車的風(fēng)險(xiǎn)，不顧發(fā)脹的頭腦，一直看到家。
回到家后，我顧不上寫作業(yè)，一直看。突然，我聽到媽媽的腳步聲，嚇得趕緊把它藏起來，假裝在寫作業(yè)。但這樣下去也不行啊，于是我忍著“餓”寫完了作業(yè)，便再一次爭(zhēng)分奪秒地讀了起來。晚上，媽媽催促我睡覺，我答應(yīng)了。媽媽一走，我又拿起這本書，一直看到11點(diǎn)才睡覺。
我愛讀書，它可以讓我擁有更豐富的想象力，也能讓我懂得一些知識(shí)。書，就是我最好的伙伴。
五年級(jí)的作文300字 篇2
記得那還是春天那時(shí)候的事了。植樹節(jié)那天早上，我和爸媽買好樹苗，拿來鐵鍬和水桶，去小區(qū)里植樹。
選擇好地點(diǎn)后，就開始挖坑。原以為挖坑是一件很容易的事，我用力地挖，沒想到腳下的泥土硬邦邦的，似乎在和我作對(duì)，挖了好半天才挖出一個(gè)小小的坑。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽說：“孩子，我們做任何事情都不要輕易放棄，要有耐心才行�！�
爸爸說：“做事情不能急于求成，要腳踏實(shí)地，這樣才會(huì)成功�！�
耐心地挖起坑來。大約半個(gè)小時(shí)，一個(gè)大大的坑才挖好。我和爸爸小心地把樹苗放入坑中，我扶好樹苗，爸爸拿起鐵鍬，鏟起我剛剛挖好的泥土，一鏟一鏟地將土倒入坑中。不一會(huì)兒，樹就種好了，我心想：這下，終于大功告成了。媽媽似乎讀懂了我的心思，對(duì)我說：“還沒有給樹苗澆水，怎么就完成了呢?”我恍然大悟，連忙拎起裝滿水的水桶，慢慢地給樹澆上水�？粗呀�(jīng)種好的樹苗在微風(fēng)中搖曳，好像在對(duì)我們致意，我們開心極了。
這是一個(gè)不一樣的植樹節(jié)，也是一個(gè)不一樣的星期天，它讓我體會(huì)到播種的快樂、勞動(dòng)的快樂。種下一片綠，期待來年，春暖花開!
五年級(jí)的作文300字 篇3
也不知是什么原因，今天下午的智和課暫停不上了，我做完了家庭作業(yè)，和媽媽一起來到世紀(jì)聯(lián)華前的空地上玩輪滑。
我向來喜歡在那塊地方輪滑，那兒既寬闊又平坦，而且也沒有來來往往的車子，十分適合輪滑。我拿了一個(gè)足球，先一個(gè)大腳蹦了出去，繼而又飛速的滑過去，搶在球落地前接住，然后穿著輪滑鞋逍遙地踢起球來。我就這么自娛自樂，也玩的挺快活。玩厭了這種“單人足球”，我就來到世紀(jì)聯(lián)華游樂園轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)到玩投籃處，趁管理員不注意，我飛快地投了幾次。然后左右環(huán)顧一下，看有沒有人注意我。我玩的既緊張又開心，在校時(shí)苦悶的心情也一掃而光。
在我滑到第N圈的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了：我滑過世紀(jì)聯(lián)華的大門口時(shí)，輪滑鞋不知被什么東西粘住了，但慣性卻使我的身體不由自主的向前沖，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒摔倒!等我回過神來，定睛一看，罪魁禍?zhǔn)自瓉硎且粔K泡泡糖
泡泡糖粘住了滑輪鞋的第一個(gè)輪子，輪子被卡住了，這才導(dǎo)致我差一點(diǎn)兒摔跤。希望這類吐泡泡糖的人們能夠改正這些陋習(xí)，多為他人著想，千萬不要只圖一時(shí)之快，隨“口”就把泡泡糖吐到地上，這會(huì)給別人帶來很大的不便啊!
五年級(jí)的作文300字 篇4
“閉嘴！”教室里傳出了數(shù)學(xué)課代表的怒吼。在火藥味極濃的教室里，站在講臺(tái)前的是數(shù)學(xué)課代表，面對(duì)著臺(tái)下的“大爺們”，眼睛瞪得老大一個(gè)，臉已經(jīng)紅得發(fā)紫，嘴部肌肉開始了“顫動(dòng)模式”。教室周圍早有“天兵”守著，東西南北也由各路“調(diào)皮大王”坐鎮(zhèn)。
而我們其他幾路課代表則就坐在那里看笑話，兩個(gè)副數(shù)學(xué)課代表勸他放棄。她聽了立馬把他們倆數(shù)落了一頓，他們?cè)贈(zèng)]有哪個(gè)人敢插嘴。
她又搬出了已經(jīng)說爛的那句話，什么“再講話就到老師的辦公室抄試卷”，但并沒有一個(gè)人理會(huì)她�！芭尽彼昧Π咽稚系臅ぴ诹说厣�，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了，全班的目光都集中在她的身上，她盡量提高音量的說道：“你們來到學(xué)校干什么，玩嗎？那在網(wǎng)吧效果更好，可這是學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，你們回座位吧。”巧的是就在這時(shí)，老師來了。
看著異常安靜的教室，懷疑的問道：“你們剛才沒有人說話？”幾個(gè)“調(diào)皮大王”站了起來說：“我說話了�！苯又�，大家接二連三地站了起來，沒有舉報(bào)，沒有抗議，全班人都站了起來。老師宣布全班受罰，就在這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表對(duì)老師說：“我失職了，甘愿受罰。”
那一刻，我讀懂了魅力，更讀懂了你。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天中午，我們?cè)谑程贸酝觑埢貋碇螅覀兙瓦M(jìn)行“噩夢(mèng)”聽寫了,但是今天我卻改變了對(duì)“噩夢(mèng)”聽寫的這個(gè)想法。
我到達(dá)教室以后，就立馬把抽屜里的聽寫本和鋼筆拿出來，等付老師來教室聽寫。
我們等了幾分鐘之后，付老師就拿著語文書來聽寫了。付老師開啟聽寫模式了！我們屏住呼吸，準(zhǔn)備來“迎接”第一個(gè)詞語�！吧裥渭�?zhèn)洹！备独蠋焽?yán)肅地說了一個(gè)詞語。當(dāng)付老師說出“神”這個(gè)字的時(shí)候，我就立馬提筆，寫在了本子上。我用我最快的書寫速度寫完了這四個(gè)字，但是，我只把字寫下來了，當(dāng)我還沒來得及寫拼音的時(shí)候，老師就已經(jīng)說出下一個(gè)詞語了。當(dāng)時(shí)，我非常緊張，生怕寫不完詞語。
考驗(yàn)我的速度與效率的時(shí)候到了！接著，我加快速度，并保證了正確率。我一直加快我的速度，一直給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)，畢竟我已經(jīng)落后一整個(gè)詞語了。我不間斷地寫著每一個(gè)詞語，一個(gè)寫完了，下一名“顧客”又來了，簡(jiǎn)直太忙了！
終于，在最后第二個(gè)詞語，我把進(jìn)度又追回來了。簡(jiǎn)直太不容易了！
聽寫版“速度與激情”真是太刺激了！
五年級(jí)的作文300字 篇6
軍旗飄飄，軍歌嘹亮；炮聲轟鳴，鐵流滾滾�？茨模《嗝凑R的步伐，多么嚴(yán)明的紀(jì)律，多么堅(jiān)強(qiáng)的意志！抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即反法西斯七十周年紀(jì)念日，七十年前的今天，我們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中勝利了，完全的勝利了。
上午十點(diǎn)，我期待已久的閱兵式拉開了帷幕。只看見XX主席站在國(guó)產(chǎn)的紅旗轎車上，緩緩的檢閱著每一位精神抖擻的戰(zhàn)士。當(dāng)XX站在轎車上高聲喊道：”同志們好！“”同志們辛苦了！“時(shí)，那些高大魁梧的戰(zhàn)士們就用他們嘹亮的聲音回答主席：”首長(zhǎng)好！“”為人民服務(wù)！“這響亮的口號(hào)響徹云霄，傳遍各地。
國(guó)內(nèi)外共有67個(gè)方隊(duì)，狼牙山團(tuán)、武警、白俄羅斯等等。接下來每一個(gè)方隊(duì)都踏著整齊的步伐來到各位主席、總統(tǒng)的面前。排頭的少將、中將、或者上將高喊一聲：“向右看！”，所有戰(zhàn)士們的頭便齊刷刷的轉(zhuǎn)向右邊，“敬禮！”戰(zhàn)士們一邊敬隊(duì)禮，一邊敬目視禮。瞧，多么矯健的步伐，多么嚴(yán)肅的面容，多么挺直的身板，無論橫看還是豎看都是整整齊齊的一排。
隨著閱兵式的結(jié)束，放飛了七千多只鴿子和許許多多五彩斑斕的氣球。爸爸告訴我，鴿子代表和平，氣球代表勝利！
祖國(guó)，我為您感到驕傲，感到自豪！
五年級(jí)的作文300字 篇7
經(jīng)過了烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天和漫天飛雪的`冬天。終于迎來了生機(jī)勃勃的春天。
春，多么有韻律的名字�。∷龓е拖Ｍ�，越過了高山，飛過了河流，千里迢迢的來了。她非常辛苦，可她一刻也顧不得休息，迫不及待的穿過了高山、平原……所到之處，都留下了蓬勃的生機(jī)與代表著春天氣息的陣陣芳香。
噓，你聽。是誰在唱著歌？噢，原來呀！是小溪在演奏著夢(mèng)幻協(xié)奏曲,這婉轉(zhuǎn)的歌聲，使人一聽就感覺神清氣爽。你在看，小溪旁的草地上，長(zhǎng)滿了碧綠的小草和朵朵五顏六色的花兒，它們?cè)手郝�，舒服的洗了個(gè)熱水澡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給無邊的綠毯上撒上了一把把珍珠，真是美輪美奐。春姑娘又來到了仙境般的世外桃源，她剛環(huán)顧四周，所有植物都復(fù)蘇了，它們好像在討論著︰〞在新的一年里該怎樣工作。〞
春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇的好季節(jié)，我愛春天。
五年級(jí)的作文300字 篇8
春節(jié)是中國(guó)人最最隆重的節(jié)，是合家團(tuán)聚喜迎新年的日子。
每到春節(jié)，無論你在哪里，都要趕回家和家人在一起，貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，包餃子……俗話說，二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，燉大肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上鬧一宿；大年初一扭一扭。這是最傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗了！
不過現(xiàn)在過年為了保護(hù)環(huán)境，不能放炮了。雖然少了一點(diǎn)熱鬧，但是其他的民俗一點(diǎn)都不能少。今年過年，我們搬了新家，生了弟弟，媽媽說這對(duì)聯(lián)的大事就交給我了！她從年貨市場(chǎng)買了紅紙，我有筆和墨。材料準(zhǔn)備好后我問媽媽怎么寫，媽媽說最直白的祝愿就好了，我想了想，大筆一揮：添人進(jìn)口笑哈哈，喬遷新居美滋滋。橫批：越來越好。媽媽說很棒！等到三十下午，我和爸爸拿著透明膠貼到了大門上。
然后奶奶拿來了窗花和燈籠，燈籠居然還是零件要自己組裝。我和媽媽絞盡腦汁才把燈籠組裝起來，我自告奮勇，貼窗花掛燈籠的事就交給我吧！
一直忙碌到晚上，我貼好了窗花，掛好了燈籠，爺爺奶奶擺了滿滿一桌子菜，這時(shí)餃子也好了。爸爸媽媽拿酒拿飲料，抱出來弟弟，我們一起吃餃子過大年啦！
這，就是我們家的年俗！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我家的二黑河南省駐馬店市駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班王曉雯我家有一只活潑可愛的小貓咪，是奶奶送給我的，它身上只有兩片黑，所以起名叫“二黑”。
“二黑”特別愛吃魚，一個(gè)月至少要吃兩條小魚，我若不給它吃，它就跟我進(jìn)行無休止的“貓人大戰(zhàn)”�！岸凇背贼~時(shí)，頭一聳一聳的，前爪跪著，后爪拼命地直立，一會(huì)兒，它已經(jīng)把魚吃完了，用爪子抹抹嘴，跟沒事兒人似的。
“二黑”也十分淘氣，有一次，我正在踢毽子，“二黑”慢悠悠地過來了，它耷拉著眼睛，一副懶洋洋的樣子，可是，當(dāng)它看到我那五彩繽粉的雞毛毽時(shí)，頓時(shí)來了精神，它一把搶過毽子，用爪子抓，用舌頭舔，我沒辦法，只好跟它搶，它毫不示弱，使出“九陰白骨爪”向我抓來，最終，它還是贏了，一副洋洋得意的樣了。
我喜歡我家的“二黑”。
五年級(jí)的作文300字 篇10
奶奶，你在天堂安好？
奶奶，我想你了！
奶奶，當(dāng)我想起你的時(shí)候，我就想哭，為什么？因?yàn)槟闶俏以谑澜缟献钣H的人。
小時(shí)候，你每天都在照顧我，早上，我起來的時(shí)候，爸爸媽媽就去工作，沒有時(shí)間照顧，你就照顧我。每天都背著我去玩，我覺得很幸福。中午，爸爸媽媽還沒回來，你就照顧我，喂我吃飯，吃完之后。你就陪我睡覺，我總是睡不著的時(shí)候，你就跟我說故事，說著說著，我就說：“奶奶，為什么呀！”你總是回答著，慢慢地我就睡著了。我醒來之后，你也醒了，你就帶我去逛街。我在街上看到什么好玩的，你總是買給我。我還要去買吃的，你也買給我吃。晚上，你和我們一起吃，吃飽之后，我就去和你睡。我為什么喜歡和你睡呢？因?yàn)槟闼X可以跟我講故事。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，你也該回老家去了，但我還是舍不得你。我想和你說：“別走，我舍不得你。”
我上三年級(jí)的時(shí)候，您因?yàn)橹酗L(fēng)而去世，去世前，我沒有勇氣去看你，我害怕。我就在外面一直哭。我對(duì)不起你！這是我這生中的遺憾，因?yàn)槲覜]有去看我在世界上最親的人。
您永遠(yuǎn)地走了，再也回不來了！
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