小學(xué)二年級作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文300字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
放飛
兒童節(jié)這天,小明和小紅約好一起到公園里去玩。 小紅一來到公園,就看見小明手里拿著一根小木棍,上面還拴著一只可愛的小鳥,小紅問他:“小明,你這只小鳥是從哪里來的?”小明得意地說:“這是媽媽送給我的六一節(jié)禮物!毙〖t看著那只被綁在木棒上的小鳥無精打采的樣子,對小明說:“咱們還是把這只鳥放了吧!你看它悶悶不樂的樣子,一定是想家了! “可是,我還沒玩兒夠呢。再說這是媽媽給我的禮物呀!薄袄蠋熢(jīng)說過,鳥是人類的朋友,它見不到媽媽會很傷心的! 小明猶豫了好半天,雖然他很喜歡那只小鳥,但他還是覺得小紅的話很有道理,于是,他慢慢地蹲下身子,小心地解開拴在小鳥腳上的繩子,和小紅一起把小鳥放飛了。 他們看著小鳥在天空中自由地飛來飛去,高興地歡呼起來。過了一會兒,小鳥飛回來了,在他們頭頂上嘰嘰喳喳地叫。好像在說:“謝謝你們把我送回蔚藍(lán)的天空。大自然才是我的家!”
小學(xué)二年級作文300字 篇2
今天是元旦,正好也是我的生日。
一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來,好象做了一個夢一樣,我想到了今天是元旦節(jié),我就乖乖地起床了。
我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見滿條街上的人都人來人往,川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來擠去。于是爸爸媽媽和我說:"我們?nèi)コ钥系没伞?我聽了高興地跳了起來,連忙說:"好,好!"到了那,滿屋的人都排著隊在買自己想吃的肯得基。媽媽帶著我找位子,可是都擠滿了,我們等了一會,還是沒有空的位子,只好打著包回到了姐姐家里,沒想到姐姐已經(jīng)為我準(zhǔn)備了一個又大又香的生日蛋糕,要給我過生日呢。我的心頓時熱乎乎的,趕緊說了一聲:"謝謝姐姐!"
這個元旦我過得特別快樂。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
我從一年級就開始喜歡上打羽毛球,那時候我下定了決心:一定要學(xué)會打羽毛球。
記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對我說:“要想學(xué)會打羽毛球,首先要從發(fā)球開始!闭f著便給我做了一個示范,然后把球扔了過來。我照著爸爸的樣子,一手握著球,一手拿著拍,我把球扔上去,然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了,突然,爸爸大叫一聲:“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看,原來我使的勁偏了,球朝后面飛過去了,我很不服氣,一連打了好幾次,結(jié)果不是打偏了,就是朝后飛過去了。爸爸笑得前翻后仰,幽默的說:“看來和你打羽毛球,后面還得站一個人!苯又职钟质职咽值亟塘宋液脦妆,這一次,我來了一個漂亮的發(fā)球,受到了爸爸的贊揚。
后來的日子里,在我的勤學(xué)苦練下,我又學(xué)會了接球、扣球等技巧,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時候鼓勵我,恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了:凡事都不能半途而廢。
小學(xué)二年級作文300字 篇4
書是知識的'海洋,也是我最好的朋友。
自從我上幼兒園起,我就喜歡上了看書。那時候我雖然不識字,但是我都會被書中的圖畫深深的吸引。
每天,從幼兒園回來,我都會拿著一本書翻來覆去的看。
上了小學(xué)以后我看的書已經(jīng)有很多本了。其中我最喜歡看的是 《日有所誦》讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詩句,豐富了我的課余生活。
記得有一次下午,我在看《植物百科全書》的時候?粗锩娓鞣N各樣的植物仿佛自己都沉浸在美麗的大自然中去了。時間過得可真快一下子到了晚上現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我的好朋友。
自從有了書的陪伴以后,我的課余生活充實了,寫作也有所提高了。
書是打開知識大門的金鑰匙,也是人類進(jìn)步的階梯。更是人類最豐富的營養(yǎng)品。
書,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!
小學(xué)二年級作文300字 篇5
我看了非常驚喜,我知道青蛙是由蝌蚪變成的,我想觀察它轉(zhuǎn)變的過程,于是就撈了幾條,放在瓶子里帶回了家。這以后我放學(xué)回到家,第一件事情就是去看小蝌蚪,和它們問聲好,這時它們也都?xì)g快地游起來,好像在說:“又見到你了,真高興!
為了讓它們能長得好,我去池塘中撈來了水草和青苔,為了讓它們更開心,我還每晚拉琴給它們聽,每當(dāng)我拉得好時,它們在水面上歡快地又來游去,好像在為我喝彩,每當(dāng)我拉得不好時,它們都沉入水底,仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞,我有撈來了小魚小蝦,給它們做伴。一個多星期過去了,它們的身體并沒有長大,但有些蝌蚪長出了兩條細(xì)細(xì)的后腿。又一個星期過去了,它們的身體還是沒有長大,有些又長出了前腿。兩個多星期過去了,它們有的已經(jīng)死了,活下來的也不像以前那樣活潑了,經(jīng)常沉在水底,像在埋怨我把它們帶離了家園。
通過實踐,我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙,去捉害蟲。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然,希望他們能過得好。
小學(xué)二年級作文300字 篇6
元旦放假,媽媽帶我去新華書店,去新華書店。媽媽要買書當(dāng)作新年禮物送給我,希望我能與書交上朋友。
來到新華書店,剛進(jìn)門,就看到里面擠滿了人,都是家長帶小孩來挑書的?磥砑倨诘叫氯A書店是很不錯的選擇喔,拉著媽媽直奔三樓。
書店里面的書真多!讓人眼花繚亂,兒童文學(xué),校園文學(xué),文學(xué)藝術(shù)……古、今、中、外的書應(yīng)有盡有。我在一排排整齊的書架前,找了很久,也沒看到我最喜歡的《校園三劍客》。媽媽問營業(yè)員放在什么地方,他說在中間的書架上?墒,我去看就剩最后兩本了,還是我看過的,真讓我失望!媽媽說:“先挑一本喜歡看的就好了!蔽易屑(xì)的挑了一會,最后挑了一本。
新華書店里面有買書的,也有來看書的。其中有一位小弟弟最認(rèn)真,他全神貫注地看一本漫畫書,還不時發(fā)出笑聲。后來我們來到服務(wù)臺,訂了五本《校園三劍客》,營業(yè)員說下星期到貨。
雖然沒買到我最歡的書,但是這個元旦我很開心,因為我和媽媽去了新華書店。
小學(xué)二年級作文300字 篇7
洗毯子,相信大家都見過,但是用腳洗毯子,你見過嗎?今天,我就嘗試了一次用腳洗毯子。
一大早,太陽公公就笑瞇瞇地和我們打招呼。今天的天氣真不錯,媽媽和奶奶就商量著把家里的毯子拿出來洗一洗?墒牵粗@一大堆堆得像小山一樣的毯子,媽媽發(fā)愁了:“這么多,該怎么洗呢?”
我自告奮勇地說:“我來幫忙!
這時,奶奶出了個主意,說:“讓婧婧踩踩吧!”于是,我拖下鞋子,把褲管卷得高高的,一腳踏進(jìn)大臉盆里,拼命地踩呀踩。我的一雙小腳在溫水里不停地工作著,腳底下軟軟的毯子里冒出一個個白白的洗衣液泡泡。我越踩越起勁,一不小心,腿上、身上滿是泡泡,仿佛泡泡們在圍著我翩翩起舞。
媽媽看我和泡泡玩的開心的樣子,笑著對我說:“看,婧婧快變成小雪人了!蹦棠桃哺α似饋。
我被笑得臉紅了!鞍パ,看來我得輕點了!庇谑俏腋淖児(jié)奏,開始輕輕地、溫柔地踩,踩了好久,終于好了。媽媽和奶奶又把毯子拿到清水里去沖洗干凈。最后,我們又把毯子晾了起來。毯子好干凈啊,一陣風(fēng)吹來,它正在向我招手呢,我好開心呀!
小學(xué)二年級作文300字 篇8
每當(dāng)我看到家中掛著的傘,我就想起爸爸那次頂著大雨給我送傘的情景。
那天期中考試,快要考完的時候突然下起了傾盆大雨,我心不在焉地答著試題,我想:爸爸媽媽會不會來接我?他們會不會來晚我能不能碰見爸爸媽媽呢?
終于挨到了考完試,我忐忑不安地走出教室門,突然,我看見了一個熟悉的身影,我仔細(xì)一看原來是爸爸!我喜出望外,"嗖!"地沖過去,撲進(jìn)爸爸的懷里。爸爸看見我就幫我把褲管卷好,讓我穿膠鞋,還把傘撐好,我和爸爸一起走出校門。
到了街上,我看見有許多家長和子女共撐一把傘,傘下的子女被傘嚴(yán)嚴(yán)實實檔住了,可傘外卻露著家長的半邊身子,我悄悄地看了爸爸一眼發(fā)現(xiàn)爸爸也淋濕了一半,我頓時熱淚盈眶......
傘雖小,只有方寸天地,但他能遮風(fēng)擋雨,還象征著父母對子女的愛!
小學(xué)二年級作文300字 篇9
我經(jīng)常向身邊同學(xué)炫耀,大同小學(xué)校開設(shè)跆拳道特色課程了,幸運的我享受到了這種特殊待遇,他們都向我投來羨慕的目光。
每周三,我們四個班的學(xué)生一起在體育館上跆拳道課,我們穿著整齊的道服,站著整齊的隊列,看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會讓我們做熱身運動,練習(xí)馬步?jīng)_拳和下格擋。上課時,教練一聲令下,我們齊刷刷地做著動作,顯得威猛有力。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個動作,把老師說的每一句話都記在心里。上課時間雖短,但是感覺時間過得飛快,我們快樂地享受著分分秒秒,每次老師說完下課,我們都戀戀不舍地離開球館,真希望每周三的跆拳道課快點到來。
跆拳道課讓我領(lǐng)悟了堅忍不拔的精神,同時也體驗到了跆拳道帶來的快樂,我們每天都在大同校園里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,真好!
小學(xué)二年級作文300字 篇10
朱悅有雙柳葉似的彎眉,一雙又大又明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話一樣。她的鼻子扁扁的,耳朵很大,她的嘴笑起來很像小船。
一天朱悅過生日,放學(xué)后,她快速的跑回家寫作業(yè),因為她知道,爸爸媽媽一定會給她一個驚喜?蓪懲炅俗鳂I(yè),爸爸和媽媽還沒回來。朱悅想:爸爸媽媽肯定去超市去給我買吃的去了,我一定耐心地等待?捎诌^了一會兒,爸爸和媽媽還沒回來,她著急了:爸爸和媽媽會不會出事了?她有一點害怕:不可能,不可能!她在心里安慰自己。這時,家里忽然來了一個電話,朱悅興奮地去接電話,結(jié)果是他的同學(xué)王明問她一道數(shù)學(xué)題,朱悅說:“我不會,我不會,請你再也不要打電話了!”朱悅有點氣急敗壞。
就在這時爸爸和媽媽回來,給了她一個最大的驚喜!朱悅高興地說:“謝謝你們!”
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