【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
今年六一,爸爸媽媽帶我去張家口旅游。
坐火車(chē)的時(shí)候,人很多,因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫疖?chē),所以剛上車(chē)的時(shí)候,感覺(jué)很新鮮。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的焦急的等待,我們終于到了我夢(mèng)寐以求的地方——張家口。
第二天,我和爸爸媽媽上山去摘櫻桃,一上山,哇!一山的梨樹(shù)、櫻桃樹(shù)、桃樹(shù),美麗極了!可是,我的目的是要去山上摘又紅又大的大櫻桃,別的只看看就夠了。站到櫻桃樹(shù)前,抬頭向上看,哇,好大的一顆櫻桃樹(shù)呀!深綠的樹(shù)枝綴上紅寶石似大櫻桃,美麗極了。我二話不說(shuō),就趕快讓爸爸媽媽給我摘了一籃又紅又大的大櫻桃,我挑了其中比較大的一顆,放到嘴里品嘗,哇!好甜呀!之后,我又戀戀不舍地下了山。到達(dá)張家口的二天晚上下起了雨。等到第三天早上,我們準(zhǔn)備回家了,這時(shí),天上的彩虹姑娘出來(lái)了,我不知道是巧合還是有意來(lái)送我們的,之后我們戀戀不舍的`離開(kāi)了。
如果,有機(jī)會(huì)再去,我要站在山頂上大聲的喊:“我愛(ài)這個(gè)地方,愛(ài)這里的一切!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”陳壽先生也說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@說(shuō)明讀書(shū)是一件很重要的事。
在上幼兒園的時(shí)候,我還不識(shí)字,然而卻特別愛(ài)聽(tīng)老師講童話或神話故事。在家里,我爸爸媽媽也經(jīng)常從《一千零一夜》這本書(shū)中挑了一些故事講給我聽(tīng),我覺(jué)得書(shū)中的故事特別引人,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽講各種故事。我雖然還不會(huì)自己“看書(shū)”,但卻喜歡“聽(tīng)書(shū)”。
我上小學(xué)后,媽媽經(jīng)常帶我去福州安泰圖書(shū)城看書(shū)。剛開(kāi)始,我每次只看了一個(gè)小時(shí)就催著媽媽回家。后來(lái),我漸漸被這里的書(shū)籍迷住了,一看就是幾個(gè)小時(shí),常常忘了時(shí)間,每次都是媽媽催著我回家?磿(shū),讓我很快樂(lè)!書(shū),就是一個(gè)開(kāi)心果。
小學(xué)三年級(jí),我們開(kāi)始寫(xiě)作文了,這樣我就開(kāi)始看作文書(shū)或文學(xué)書(shū)了,有寫(xiě)景的、寫(xiě)人、寫(xiě)事的。因?yàn)槎嗫磿?shū),有了各種故事與知識(shí)的積累,我的寫(xiě)作也得心應(yīng)手了,有一次我參加作文比賽獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng),這都是讀書(shū)的好處。書(shū),就是一位老師。
一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
今天第三節(jié)課,我正在媽媽的辦公室里寫(xiě)作業(yè),爸爸給媽媽打來(lái)電話,說(shuō)現(xiàn)在有多年難遇的日偏食,讓媽媽找個(gè)墨鏡給我看日偏食?赊k公室的老師沒(méi)有墨鏡,正好張姨進(jìn)辦公室,說(shuō)她班級(jí)有涂好墨的玻璃,張姨回去取來(lái)了黑玻璃讓我看太陽(yáng),我用手捂住一只眼睛,把玻璃放在另一只眼前開(kāi)始看太陽(yáng),只見(jiàn)太陽(yáng)的右上角缺了一塊,就像太陽(yáng)被咬去了一口。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天狗吃月亮”,可我今天看到的是太陽(yáng)被吃了。
我不明白這是怎么回事,回到家里,媽媽就開(kāi)始給我查資料,原來(lái)這叫“日偏食”。我還明白了日偏食是由于月亮運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間,月亮擋住了太陽(yáng)所投射到地球的影子而產(chǎn)生的天文現(xiàn)象,是最壯觀的天象之一。在日食發(fā)生的過(guò)程中,初虧是月球開(kāi)始遮擋太陽(yáng)的時(shí)刻,食甚是月球?qū)⑻?yáng)遮擋最大部分的時(shí)刻,復(fù)圓是太陽(yáng)恢復(fù)圓球的時(shí)刻。我今天用涂了墨的玻璃看到的就是食甚。
我還知道了日食分三種,有日偏食、日全食和日環(huán)食。這三種不同的日食的發(fā)生跟太陽(yáng)、月球和地球三者的相互變化著的位置有關(guān),并且也決定于月球與地球之間的距離變化。
我在網(wǎng)上還看到了這樣一張圖片,和我看到的日偏食一樣。我今天可真是受益非淺啊!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
元旦的時(shí)候,爸爸帶我們?nèi)惤糜,我們(nèi)チ艘恢鄙裢挠颀堁┥剑覀冏夂靡路,買(mǎi)好氧氣,就向玉龍雪山前進(jìn)。一路上,我看見(jiàn)了很多景物:有可愛(ài)的牦牛坪、奇異的向日葵、美麗的甘海子……
過(guò)了差不多26分鐘,我們就抵達(dá)乘索道的地方,爸爸買(mǎi)了票之后就帶我們坐上了纜車(chē)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),以前有一條神仙的寵物——龍?jiān)谶@里棲息。對(duì)這條龍來(lái)說(shuō),這地方是一個(gè)巨大的籠子。冬天的時(shí)候,雪蓋在它身上;夏天,冰雹砸在它身上。奇怪的是,這些雪呀,冰雹呀,落在它身上都不會(huì)融化。久而久之,這條龍就變成了一座山,而它身上的雪就成為“雪的世界”,冰雹呢,就成為“冰川公園”。
導(dǎo)游的話音剛落,纜車(chē)就開(kāi)始移動(dòng)了。慢慢地,纜車(chē)沖出了黑暗,我們俯視下面:!白茫茫的霧披在雪上上,好像一位美麗的仙女戴著一層蒙蒙的面紗,正在羞羞答答地跟我們玩捉迷藏呢!
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我走了,我回頭看看玉龍雪山,看看那冰川,心里滿是依依不舍,真的好美。〔恢朗裁磿r(shí)候還能再來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)普通又不普通的同桌,說(shuō)她普通,放在人群中,她并沒(méi)有那么顯眼,也只是我的同桌,普通的關(guān)系。說(shuō)她不普通,她的身材,真的我贊不絕口,該有肉的地方絕對(duì)有肉,凹凸有致,很聽(tīng)我的話,不普通的關(guān)系。
那是一個(gè)夏天,因?yàn)殚L(zhǎng)得還是比較高的,我們坐在班級(jí)的最后一排,又有點(diǎn)靠窗的位置,地理位置還是不錯(cuò)的,那天,我的同桌穿了一件裙子,粉嫩的很好看,坐在我旁邊的時(shí)候,裙擺只能微微擋住大腿的一小部分,大部分還是沒(méi)有遮住的,白花花的,我的眼睛真的就離不開(kāi)了,看的久了,可能也大膽了,不知為何,我的手摸了過(guò)去,那觸感真的好棒,同桌的臉?biāo)查g紅了,但是出我意料的是沒(méi)有反抗和制止,我變得更加大膽了,一遍又一遍的撫摸著她的大腿,好不過(guò)癮,趁機(jī)問(wèn)她能來(lái)我家嘛,她遲疑了一下,便答應(yīng)了,之后我壓著內(nèi)心的激動(dòng)上完了課。
在家里,她還是穿著那條裙子,我又興奮了起來(lái),沒(méi)有其他人,我的動(dòng)作大膽又粗魯,同桌很舒服也很開(kāi)心,我讓她掀起裙子方便我摸,她也沒(méi)有猶豫就照做了,之后我又讓她換幾個(gè)動(dòng)作,或者背對(duì)著我,她都一一照做了,看到她這么聽(tīng)話,我更開(kāi)心了,用力的撫摸著,享受這一切。
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