初一寫事的作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初一寫事的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一寫事的作文300字 篇1
記得小時(shí)候,我常和小伙伴們一起到村邊一個(gè)深幽的小樹(shù)林去玩耍,我們常玩的游戲是捉迷藏。
有一次我們又像往常一樣玩起了捉迷藏。平常我們都是用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)先躲藏誰(shuí)先尋找。這次我們也不例外。
“我們還是用石頭剪刀布來(lái)決定吧誰(shuí)躲誰(shuí)尋找吧,這樣的話對(duì)大家都公平!
我提議到。
“ok。”其他伙伴都異口同聲地回答。
公平的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們躲藏,是我的好朋友——妮妮尋找!皽(zhǔn)備——。”
沒(méi)等妮妮說(shuō)完,我們就迅速跑到自己的藏身之處。
妮妮開(kāi)始數(shù)數(shù)了,“1、2、3……”妮妮的聲音越來(lái)越輕了。數(shù)玩后,妮妮就開(kāi)始來(lái)找我們了。
才沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,其他的小伙伴就都被找著了,我的警覺(jué)性一下子就提高了,我猜:妮妮一定也會(huì)提高找我的耐心。果然不出所料,才過(guò)了一會(huì)兒的時(shí)間,我也被找著了。
我伸出大拇指說(shuō);“妮妮,你可真厲害,真行呀,才沒(méi)過(guò)十分鐘就找到了我!
“只要有耐心和信心,如果換成是你,也一定能找到我們的!
是呀,只要有耐心和信心,許多事情我們都能做到最好。一個(gè)游戲就能給我們這么大的啟示,我們?cè)谕嬷谐砷L(zhǎng)。
初一寫事的作文300字 篇2
今天是同學(xué)們盼望已久的義賣活動(dòng)了,當(dāng)老師告訴大家消息時(shí),整個(gè)班級(jí)都像炸開(kāi)了鍋似的。有的在討論著義賣的物品,有的在爭(zhēng)著想當(dāng)服務(wù)員,還有的圍著老師問(wèn)這問(wèn)那的……
“哦!我是服務(wù)員了!”可一到操場(chǎng),我剛剛還快樂(lè)的心情馬上平靜了下來(lái),還產(chǎn)生了一種害怕的心情。因?yàn)椋铱匆?jiàn)高年級(jí)的大哥哥、大姐姐在為義賣物品不停地、使勁地吆喝著,而我天生就是一個(gè)膽小的女孩子,要我像大哥哥、大姐姐那樣去推銷東西,我能行嗎?
當(dāng)我和王哲文被分配到賣書的`地方時(shí),我才知道,賣書并不是一件非常容易的事。因?yàn)橐u的大部分的書都是卡通類的小人書和一些不起眼的筆記本。果然不出我的所料,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有多少人來(lái)光顧我們的攤位,而我們旁邊的玩具攤位卻熱火朝天,服務(wù)員忙得已經(jīng)大汗淋漓。
“必須得想一個(gè)辦法,不然,一本書也會(huì)賣不出去的!”我對(duì)王哲文說(shuō)。于是,我們想出了一個(gè)辦法:我們到班里找了幾位熱心的同學(xué),讓他們到我們的攤位前做看書模特兒。他們二話不說(shuō),拿起書就看了起來(lái),果然,引來(lái)了好多的學(xué)生。終于,書馬上就賣完了,我高興得一蹦三尺高,連一天的疲勞都忘了。
義賣活動(dòng)雖然很累,但是很開(kāi)心。
初一寫事的作文300字 篇3
兔牙同學(xué)
如果你要問(wèn)我:“什么人給你留下的印象最深刻?”我的答案絕對(duì)會(huì)是這位---大眼兔牙同學(xué)。
說(shuō)起這位同學(xué)啊,我們“神”有緣分,連續(xù)4年都同班。擁有一雙靈動(dòng)的大眼,黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪于這異樣的恬靜;長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛猶如一把小蒲扇,陽(yáng)光下有著屬于自己的領(lǐng)地。就算戴著眼鏡也遮蓋不了它的美麗。一眨一眨的,很讓人著迷,也讓人羨慕。上帝特別偏愛(ài)她吧?不是說(shuō),上帝給你打開(kāi)一扇窗,就會(huì)給你關(guān)上有扇門嗎?這樣的事好像并沒(méi)有發(fā)生在她的身上。
她的牙齒是她身上的另一道美麗的風(fēng)景,疑似小白兔的牙齒不小心長(zhǎng)到了她的身上。不同于常人的牙齒——兔牙,并沒(méi)有讓人覺(jué)得丑,不搭配,反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛(ài)和天真,更有孩子般的稚氣。
迷人的雙眼,帶有可愛(ài)氣息的牙齒,這些成為了我最深刻的印象,也成為了他最與眾不同的特征。
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