五年級的天空作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級的天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的天空作文1
唧唧喳喳，一只只鳥兒飛向天空，而最受我關注是那只剛出生不久的小鳥。我注視著它，它站在樹稍，膽怯地望著腳下，撲扇幾下翅膀，可是第一次它重重的落了下來。這時母鳥飛下來，唧喳的叫個不停，好象在說什么，小鳥又撲扇了幾下翅膀。終于經過幾次試飛它成功的飛上了藍天。越飛越高，直至投入了大自然的懷抱。
凝望著它，我似乎又想到了什么，它每天努力才成功，而我卻一碰到難題便放棄。
三天前，數學老師給我們出了一題難題，我稍微想了一下，啊，不行不知道，等老師來講答案吧，反正沒什么大不了。
我做什么事都不能堅持，無論是玩游戲，還是學東西，望著那翱翔的小鳥我明白了——堅持就是勝利。
五年級的天空作文2
我小的時候，我就覺得天空像一位魔術師一樣神奇。晴天是蔚藍的，比大海還要美麗，讓人心曠神怡。陰天是灰暗的一片，給人一種神秘的感覺。夜晚的天空中有許多星星，還有月亮姐姐作伴，永遠也不會感到孤單。
發呆的時候，我總是喜歡抬頭望著天空。晴天的天空是最美的，那一朵朵潔白的云像一團團柔軟的棉花糖一樣，是藍天的好助手，一會兒變成馬兒，一會兒變成小兔子，一會兒又變成了綿羊......湛藍的天空就像一塊一望無際的花布，白云就是那一個個好看的花紋。
藍天與白云吵起架來最可怕，藍天板著臉，白云在哭泣。這使天空中的一切都變了樣——原本湛藍的天空變成灰暗的一片，顯得死氣沉沉。潔白的云也被染上了灰暗的顏色，哭的傷心極了。讓人的心情也變得煩悶。不一會兒，灰云的眼淚落在每一個地方，不斷地發出“滴滴答答”的聲音。第二天，雨停了，是不是藍天與白云和好了呢?
夜晚的天空則是深藍色的，令人如癡如醉。而天空中的月亮和星星把夜空點綴得更加美麗了。月亮像一個大圓盤，令人遐想萬千。而那閃亮的星星就如同一顆顆閃閃發光的寶石。
在那廣闊的天空有說不完的故事，等待你去發現。我愿變成一只小鳥，翱翔在這美麗的天空中。
五年級的天空作文3
我最喜歡天上的云了，我會在早上看云，那天如同藍玉襯托著，那如同雪一般的白云，可真美呀！
天上的云可真多呀！這里一朵；那兒一朵；左邊一朵；右邊一朵……真讓人目不暇接，眼花繚亂。就算你每天看云也看不完，因為它每天都在變化。天上的云真美呀！這邊這一朵像奔騰的馬兒；那邊一朵像可愛的小羊；還有這朵像憨厚的小豬……真是形態萬千。
風吹過了，那雪白的云聚集在一起，像在說悄悄話。漸漸地，云越聚越多，變得灰彤彤的。慢慢地天空三萬八千里全是黑壓壓的一片，像到了深夜一般，閃電突然從天而降，速度快得像一支火箭，而且大得如同巨人一般，瞬間把天空照得像白晝一樣。云也被照亮了，像數也數不清的閃閃發光的金山。只聽“轟隆、轟隆”幾聲，就知道雷聲響了，剛開始，大得如同地震，漸漸地，響聲越來越小，變成了爆爆米花聲了。雨下大了，像天上有一個自來水管在不停地流水。過了一會兒，雨小了，像天上有一人在哭。
雨過天晴，彩虹出來了，放出五顏六色的光，太陽伸了個懶腰，仿佛在說：“洗了個澡真舒服。”
五年級的天空作文4
天空是個美麗的姑娘，她酷愛打扮自己，時常同海姑娘，土姑娘舉行盛大的舞會。
月亮是天姑娘最珍愛的珠寶，它能變成三種樣式。月牙兒型，它配上長短不同的繩子，可以做項鏈、手鏈或吊墜。配上卡子，可以做卡子上的裝飾。和星星一起，可以做星月戒指；半弦月型，可以做耀眼的腰帶鼻兒；滿月型，可以做皇冠頂上光彩奪目的鉆石。天姑娘常常戴上月亮首飾，去參加舞會。天姑娘參加各種舞會，就要變幻月亮首飾樣式。這就是月亮每月變化的原因了。
一天，天姑娘無意在珠寶店里發現了星星，覺得它們是很好的珠寶。星星七彩斑斕，又是百搭，什么東西都好鑲幾顆星星上去。天姑娘一高興，就買了下來。
天姑娘把星星排列組合，有的擺出勺子狀，有的排成熊型，有的擺成水瓶樣……組好后，她把星星一組組鑲嵌在華貴的衣裙上做點綴。這些形狀，就是人們熟知的星座了。
天姑娘還有其它美麗的珠寶，等著我們去發現。
五年級的天空作文5
今年放寒假，我回到了我的家鄉：“信陽”。在老家的時候，我最期盼野餐了。所以我跟爸爸媽媽死纏爛打，終于成功說服他們起野餐了。
到了一個青山綠水的小山坡上，我就開始我的目標了。我又吃又玩，轉眼間就到了晚上。
當我躺到野餐布上休息的時候，看到了令人驚訝的一幕。這也是我從小到大見過最美的星空了，有人說：“這是天空的眼淚，因為人類的破壞，天空流下來眼淚。”而我卻曾不是這么想的。這美麗的星空，是大自然饋贈于我們的禮物吧！看著美麗的星空，像顆顆閃著光芒的寶石。還有一個小姑娘，在對我們眨眼睛。忽然，我發現一個對于我來說的好消息。今天的星空連著的是……白羊座，而且，我就是白羊座的。天空中的白羊好像在對我微笑，它笑了笑，又悄無聲息的跑走了，好像看見我就很害羞呀！再想想鄭州的星空，哎，可能前幾天的大暴雪，就是大自然對人類的懲罰吧！
時間不早了，我還是要跟星空和白羊說“再見”了。離別時的場景雖然很痛心，但，終究還是要分離。
希望大家保護好我們的家園，也能讓“它”給我們一個回應。
五年級的天空作文6
當我看到小鳥在天空中飛翔時，我有著無限遐想。
假如我有一雙翅膀，飛過云層，俯視陸地上的那美麗景色，金光閃閃的湖面，郁郁蔥蔥的森林車水馬龍的街道……抬頭看那一朵朵形狀各異的云朵，這朵像奔馳的壯馬，那多像耀武揚威的大公雞……感受著微風的吹拂，向身邊的小鳥問好，站在入仙境般的云層上玩樂，我高興極了。
當我看到機器貓上的哆啦A夢帶著竹蜻蜓，在天空中和同伴們玩耍時，我想自己那樣，和我的朋友在云里捉迷藏，在天空中追趕著，玩樂著。
我累時，我會躺在云上休息，并且和朋友聊著天兒。
當我看見飛機在天空如閃電般飛過，我想假如那架飛機的駕駛者是我，我會操縱著那復雜的機關，在天空飛快的行駛著，在天空旋轉，沖刺著，和我的同伴比賽，發出快樂的聲音。
天空，我長大以后，一定要在你的懷抱中自由的翱翔！
五年級的天空作文7
天空是寬廣的，是圣潔的，沒有任何東西可以污染它，它可以包容一切。晴朗湛藍的天空萬里無云，像碧玉一般澄澈。天，像水晶般透明、瓦藍。
淺藍色的天幕，像一匹潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。天那么藍，一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。天，像磨得光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞子，看上去，好像離你很近，只要一舉手就可以摸到；又好像離你很遠，怎么也不能接近那遙遠得深邃。
蔚藍色的天空中漂來幾片薄紗似的輕云，就如一個妙齡女郎，穿了件艷麗的藍色夏衣，頸間圍繞著一段很細很柔的白紗巾，我沒有見過這么美的天空！
這樣的白云，這樣的天空，怎不令人迷醉……
五年級的天空作文8
在人與人的交往中總會發生很多爭執，這些爭執，會讓人的友情出現裂痕。
現實往往是就是這樣。舉一個生活中很小的例子：
一次，叔叔玩了兩個一模一樣的玩具，把它們送給了弟弟和妹妹。妹妹很愛護自己的東西，弟弟卻因為年齡較小，什么東西都亂放亂扔。
沒過幾天，弟弟的玩具就已經破舊不堪了。他卻看著他姐姐的那個完好無損的玩具，又想玩了，便對姐姐說：“姐姐，你的那個玩具，能不能讓我保管？”妹妹因為有過玩具被丟的經歷，所以果斷的拒絕了他。
弟弟那天不知道是怎么了，一定要幫她的`姐姐保管那個玩具，妹妹卻又以為他要搶，硬是不給他，于是，弟弟就真的開始搶了。妹妹也著急啦，兩個人又打又鬧的，在房間里哭喊起來。這些聲音引來了隔壁的大人，他們跑過來，聽我講事情的經過。在這些長輩的勸阻下，妹妹把玩具讓給了弟弟，而弟弟，卻因為姐姐的慷慨和慈仁，也把這個玩具還給了姐姐。
退一步則海闊天空，讓這些生活中的爭執消失，都修復如初；退一步則海闊天空，讓人與人的交往變得更美好；退一步海闊天空，讓人們不再發生爭執，友情不會再出現裂縫。是生活中的種種小事，讓我悟得了這個道理。
五年級的天空作文9
天空的表情多種多樣，有時開心，有時安靜，也有時生氣，甚至還有哭泣、發怒的時候。不同的時間，天空的表情是不一樣的。
早晨，太陽剛起床，正打著瞌睡，緩緩地向上升起。你會發現，天空中雪白的云被照得半紅半黃，而且還有一點兒淡淡的灰色。一條條的，這好像是天空為我們準備的早餐面包呢。這時的天空是開心的。
中午，天空突然灰蒙蒙的，原來是陰天了。人們有的在收晾在外面的衣服；有的在向家跑；還有的在提醒小朋友，不要再玩了，應該快回家。不一會兒，下雨了。豆大的雨點噼哩啪啦地落了下來。這時，天空的表情是哭泣的。
傍晚，我走在放學回家的路上，抬頭一看，天空中布滿了紅紅的晚霞。太陽滿臉通紅地掛在那里，像一個喝醉了酒的人正在打著嗝。這時天空的表情是生氣、發怒的。
夜晚，一輪圓圓的明月升起，小星星們一閃一閃的，好像小孩子的眼睛一眨一眨的，天真無邪。人們紛紛出來乘涼、觀夜景。月亮好像是一個大姐姐，在給她的星星弟弟講睡前故事呢！天空是柔和的、是安靜的。
天空的表情非常豐富，只要你認真觀察，就一定會發現它的神奇和奧秘。
五年級的天空作文10
那時的天空是蔚藍蔚藍的；那時的云朵是雪白雪白的。我時常沐浴在那燦爛而又溫暖的陽光下，唱歌、玩耍。
那時的天空，是那么的高，那么的遙遠，爸爸時常牽著我的小手，在那片天下放風箏，風箏使勁往上飛，想要觸到天空，但是有繩索的束縛，它總到不了理想的地方
那時的天空，是我兒時的那片天空。而現在，我已經成為一個初中生，代替那片天空的是成堆的作業，紛飛的試卷和老師、家長的期望，同學之間的比較一切都變了，那片天空隨著壓力的增加慢慢消失，就像水蒸發了一樣！
當我抬起頭，仰望天空時，是那么熟悉，而又是那么陌生。它不再是屬于我的了，它又有了新的主人——是一群快樂的孩童。可能是因為我不夠格，我沒有再拿著紅色的氫氣球，然后松開五指，讓它升到你的身邊，讓你盡情玩耍；我沒有再拿著五彩的泡泡水，吹幾個大大的泡泡，讓它飄到你的眼前，讓你看它美麗的顏色；我也沒有再讓如鷹的風箏，飛到你的身邊，讓你聆聽它迎風的聲音
我只是在做作業時，偶爾望著你沉思一會兒，只是偶爾聽聽來自空中的鳥鳴，盡管不再屬于我，但我還是會時常回憶起那片兒時的天空
五年級的天空作文11
假如有一天，我飛上了湛藍的天空，我會干很多事情。
假如我飛上了湛藍的天空，我會自由自在的飛翔，我要飛過那迷人的桂林，去看那美麗的山水；我要飛過那黃山，去看那神奇的奇松……
假如我飛上了湛藍的天空，我會在云朵上造云房子，讓那些無家可歸的小鳥住進這里來，瞧！有冬瓜形的，有兔子的，有小雞形的……
假如我飛上了湛藍的天空，我會在去瞧瞧牛郎和織女，王母娘娘和玉皇大帝，天蓬元帥和孫悟空……
假如我飛上了湛藍的天空那該多好。
五年級的天空作文12
天，還蒙蒙亮，我睡得正香的時候，卻被該死一萬次的鬧鐘給鬧醒了。趕快地，刷牙，洗臉，疊被子，甚至連早飯都沒來得及吃就沖出了臥室，山似的作業還在等著我呢，盡管不斷地拼搏，盡管忍受了不盡的痛苦，仍然沒完沒了，想想都可怕。
五年級的天空不能說沒有歡樂——再苦再累我們也能在苦累的夾縫中尋出歡樂，但我們更多的時候卻是在枯燥無味的課堂中、在無窮無盡的作業中渡過的。一看到教數學的王老師，我就頭疼，盡管好多的同學喜歡他幽默詼諧的教學語言，我卻怎么也提不起半點興趣。
真的好希望放假啊，放假就可以看到我媽媽和姐姐了，就可以吃到好多好吃的東西了。可是，我又不愿放假，放假的作業足夠填補我的假期。
哎，五年級的天空原來是這般的灰暗啊——太陽呢，我抬頭看看天空，太陽正偷偷地從暗云中鉆出來。
五年級的天空作文13
一個人的晴天，天空很藍，走在校園的小路上，愜意的享受著陽光的溫暖，不用去擔心什么煩心的事；一個人的雨天，走在雨里，傾聽曼妙的雨滴聲，微笑的隱藏真內心的不悅，不用去面對什么躲避的事……
或許，一個人，真的可以走完全程。
偶爾也希望兩個人在一起，即使是很短的時間，那就足夠了。畢竟習慣一個人，所以只是有時候需要另一個人的陪伴，無論聊些什么都行。
兩個人的天空或許真的有什么不一樣的，無論是晴天還是陰天，肯定會有不一樣的地方。記憶中，似乎曾經有這么一天，兩個人在一起，雖然時間很短，結局很倉促，不過，似乎兩個人的天空的確不同于一個人，生活的滋味也會有更多……
偶爾也會想一群人的時候，太平靜的生活也會讓人覺得虛無縹緲。周圍有很多不錯的人，明明應該很快樂的卻快樂不起來，或許自己真的缺少什么吧，就像她說的，微笑的背后，是陰暗。
五年級的天空作文14
我四處飄蕩，沒有家。
我是風，一陣微風。在陽光下，我吹過樹哥哥的綠葉，樹哥哥微微搖晃樹梢，是在跟我打招呼；我吹過柳姑娘的芊芊玉手，柳姑娘輕輕擺動發絲，是在跟我問好；我吹過溪流爺爺平靜的水面，溪流爺爺微微蕩漾水波，是要我不要貪玩；我吹過漂亮姐姐的面龐，吹過之處，細數輕柔的發絲漸漸飄起，好一個沉魚落雁的美人兒。
我是風，一場狂風。在烏云下，我吹過剛剛發芽的樹苗，可我一個不小心，她彎了腰，我傷心的飄到別處；我吹過小巧電動車，可我又不小心把它摔倒了，我委屈的走向別方；我吹過爺爺的書房，什么都沒干，老爺爺卻皺緊眉頭說：又要下雨了。
我是風，龍卷風。我覺得這樣的速度很刺激，要出去轉上一轉，可我好像又闖禍了。我去過蒼天大樹，卻把大樹連根拔起；我吹過高樓大廈，卻把大樓洗卷而空；我吹過海面，卻把海嘯引來了；我吹過高山，卻把泥石流來了；我吹過人群，卻聽見人們的害怕聲、尖叫聲。
最終我化成一縷微風，四處飄蕩，吹過樹哥哥，吹過柳姑娘，吹過溪流爺爺……
我沒有家，天空就是我的家。
五年級的天空作文15
每當我坐在綠蔭下，飲著清茶，抬頭仰望天空時，它總是那么蔚藍。一陣微風吹來，云朵輕輕飄動，柳枝也隨風飛舞。看著這種景象，總是讓人感到神清氣爽。
天空就像一塊無邊的明鏡，照映出天地間的萬物，無論是動物間的和諧相處，還是人間的是非善惡，它都能看地清清楚楚。
在天空的深處有什么奧妙，等著我們去探索；在白云層中有什么景色，只有自由飛翔的小鳥才知道；在天空的另一邊是否有震撼人們的景象，只有在高山頂上盤旋的雄鷹才能看到。天空的秘密等著我們去觀察，探索，發現。
在白天，天空可是太陽的“地盤”，太陽發射出萬丈光芒，給我們光亮，給我們溫暖。太陽非常受“大家”的歡迎。有時小風姑娘來捧捧場，云朵姑娘來跳個舞，大家玩的都不亦樂乎。它們最怕的就是烏云先生了，烏云先生一來，就要下雨了，它們都躲起來了。太陽也藏到烏云后邊了。
在黑夜，天空是月亮的“領地”，它帶領著無數“天兵天將”（指星星）來看守天空，不讓外敵侵入。所以，在夜里總是靜悄悄的，這些，可都是月亮的功勞，當然，也少不了星星了。有太陽和月亮兩位大將守衛著天空，人們都放心了。
抬頭仰望天空可以陶冶人的心情，不妨試一試哦！
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