回首初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的回首初一作文，歡迎閱讀與收藏。
回首初一作文1
升入初一，才真正體會到時間流逝飛快。才懂得一分一秒真正體現(xiàn)的價值。初中階段是人生的一個轉(zhuǎn)折點，需要好好的把握住。
初一生活在悲喜交加中度過，有不少的陰雨，但陽光還是有的。學(xué)習(xí)節(jié)奏在加快，做事頻率在提高，思考問題逐漸全面。我在成長，也可以說我在走向成熟。
初一的主旋律就是學(xué)習(xí)成績。我一直在咬緊牙關(guān)，向前沖。在點滴中積累，在學(xué)海中翱游。每當(dāng)看到滿意的答卷，優(yōu)異的成績，老師鼓勵的眼神，父母的笑臉，都是我前進的動力、堅持的理由。在這過程中，挫折不少，眼淚不少，報怨不少，汗水不少，但我為自己的理想支持下來。每當(dāng)我想起自己身著一套白衣，在病房里穿梭，與病人交談的場面，我就會更加努力，為以后美好的生活耕耘。
初一的最大感受就是壓力太大。在小學(xué)六年級時，媽媽就時常給我打“預(yù)防針”。那時的思想壓力就不小。真正步入初中校門后，不出所料。壓力在不斷的積累，幼小的心靈無處可逃，只得勇敢面對，把壓力化為動力。在兩者的轉(zhuǎn)換過程中，我在成長，變得勇敢了許多。一次次成功地來之不易讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”。
回首初一作文2
再回首，往事如風(fēng)，像燕子掠過水面，像雨滑過屋檐。跟著離弦的箭飛奔，一只腳已跨過時間的另一個世間，另一只腳也即將跨過這個門檻。摸一摸腦瓜，搞不清楚自己什么時候和上帝耶穌做了這么多交易，我用粗啞的嗓音，一米六三的個子換取了我這一部分生命，強行把我推到下一年的大門前。我所經(jīng)歷過的事情竟都像過往云煙，瞬息一去而不復(fù)反了，只留下影子讓我回顧。
再回首，往事如詩。昨天收到昔日友人的新年賀卡，一句“還記得我嗎？”勾起了我對往事的無限追憶，童年時的純真還讓我捧腹暢懷，少年時的調(diào)皮至今還令我回憶無窮。如果把這些美好的回憶連接在一起，我相信它是以淹沒東坡的氣魄、李白的風(fēng)流。
再回首，往事如夢。在腦海里忽隱忽現(xiàn)，只有美好的一瞬，卻沒有開頭和結(jié)尾等片段。太美好的回憶會歡欣，但過多的留戀只會給人以絆羈，往事像那塊水果糖，每次都能讓人陶醉。但往事也會成為呀片，讓人不知道所以而昏然。
算了吧！過去的始終是過去，沒有必要糾纏，不要擔(dān)心眼前的一切會馬上變?yōu)橥�，只管好好去把握，因為上天不會因為你畏寒而不降冬，時間也不會因你歡喜頑皮而停滯，大步前進吧，只要無愧于自己！
回首初一作文3
兒童時代，我們最刻骨銘心的時候就是小學(xué)時候，同學(xué)們的笑容是那么的真誠，是那么的讓我回味無窮，小學(xué)，是我所珍惜的，我相信每一位同學(xué)的心都還是連在一起，相信友誼之花會開得如從前那樣燦爛、美麗。
少年時代，我們最憧憬的時候就是中學(xué)時候，對，進入了中學(xué)我過得很好，我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)朋友，才過一年我就認識了現(xiàn)在的那些朋友，我會真心的對待他們的、
真的，當(dāng)我回到了小學(xué)同學(xué)的身邊，我感到了小學(xué)同學(xué)的冷漠，我感受到了不同以前的他們，一個個都變了，讓我無法接近他們，無法了解他們，可能是我變得不會說話了，我說了一些不中聽的話，從此我最好的朋友和我的心里就有了一堵無形的墻，斷絕了我和他的交流。雖不再交流但是，只要他能將哪一堵墻開出一個小小的洞我們?nèi)阅苋鐝那啊?/p>
這是升入中學(xué)后的三十七周，我改變了好多，不再像以前那樣熱情，不再那樣膽小，而且不知生么時候變得如此小氣。在我的寢室中，有三個人，我不喜歡最小的那個同學(xué)，他太吵了，一天都在說話，像只麻雀似的唧唧喳喳叫個不停，還經(jīng)常擅作主張叫一些狐朋狗友到寢室玩。
大家都變了，你、我、他、還會互相理解嗎？會嗎，這個問題的回答將無人能回答吧！誰又能預(yù)知未來呢？
回首初一作文4
秋風(fēng)起，楓葉的落下，并沒有讓綻起的漣漪回首，回首之前的平靜，因為現(xiàn)在的并不僅是遺憾�！}記
還是當(dāng)年的我，沒有變是嗎?別人都說我那個冷淡的老模樣，應(yīng)該吧，我也感覺到我入他人所說的是個缺乏些感情的生物。
坐在湖岸，更多的不是喧泄。望著秋風(fēng)，是悠閑的.飄在上空嗎?伸手觸秋風(fēng)，感受在指間掠過得感覺，又是怎樣的。太甜的東西也會很難咽下去，也許是習(xí)慣了苦的感覺吧。楓葉的落下，是帶著遺憾嗎？
我和朋友談心的時候，他總是似乎地把自己遇到的不愉快的，愉快的都毫無保留地告訴我。而我的心事，不知道那叫愉快的還是不愉快的，想出口時卻又把它埋在心里，沉在湖底，被歲月磨平。
一次，他跟我談心時，突然腦里冒個奇怪的問題并說了出口，
“為什么你給我所談的過去大多數(shù)都是愉快的？難道你的人生就這么愉快嗎？”
他說：“可以說是吧，反正不愉快的事不應(yīng)該多想嘛。人生也不是讓你留這么多遺憾。”
是的，我似乎真的是可以用“恍然大悟”來形容我了。
過去不愉快的就讓它繼續(xù)沉在湖底吧，愉快的就把它打撈出來整理好，讓它隨秋風(fēng)一起蕩在天空。
楓葉的落下是帶著希望隨漣漪漂去，漂去遠方！
回首初一作文5
慢慢的長大，慢慢的懂得，慢慢的明白，慢慢的走著。一次次的做錯，一次次的改正，一次次的發(fā)現(xiàn)，一次次的不在乎�；厥走^去，才發(fā)現(xiàn)自己走得太快，明白這條路的漫長。
記得第一次踏進中學(xué)學(xué)校的門口，走進尖子班的大門，認識一個個我不認識的陌生人。記得第一次打籃球，沒有一點的技術(shù)可言，運用所謂的自己明白的技巧，贏得了第一次比賽。記得第一次跑一千五百米的時候，是在運動會上，平時隨便跑跑的我，奪得了第一名......這些回憶，已定格在我的人生道路上，留下了深深淺淺的腳印。
20xx年，是一個不凡之年，發(fā)生了巨大的變化，自己也改變了許許多多。發(fā)現(xiàn)自己一點都不像原來的自己，不羈、潑灑表現(xiàn)在我的身上，原來所謂的朋友，現(xiàn)在一點聯(lián)系都沒有，現(xiàn)在所謂的朋友，只是我的人生里空虛的位置的替補，簡單來說，就是我是孤獨的。把希望寄托在未來，但我有點害怕，真的很怕。
所謂的愛情，在我的身上沒有痕跡，就像是有著詛咒一樣，當(dāng)我喜歡上一個人的時候，有著一個勁敵，我比不上，只能不戰(zhàn)而敗。
回首，現(xiàn)在只剩下回首。
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