熟悉的人四年級(jí)的學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的熟悉的人四年級(jí)的學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
熟悉的人四年級(jí)的學(xué)生作文1
我最熟悉的人是我的媽媽。她是一個(gè)認(rèn)真、”狡猾“、愛(ài)臭美的人。
我的媽媽是一個(gè)做事認(rèn)真的人。今年寒假,老師讓家長(zhǎng)把學(xué)生寫得作文裝訂成冊(cè),媽媽花了好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)打字和找漂亮的信紙,為了讓作文冊(cè)更漂亮,媽媽還特意制作了目錄和老師的寄語(yǔ),而且還打印成彩色。連老師看了都贊口不絕呢!媽媽說(shuō)做什么事都要有認(rèn)真的態(tài)度,只有這樣才能做得更出色。
媽媽還是一個(gè)”狡猾“的人。那次,好不容易盼到了星期六晚上可以玩電腦,可媽媽非要拉我去洗澡。我一聽(tīng)就大哭大鬧起來(lái),爸爸媽媽說(shuō)得什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽大聲說(shuō):”今天我洗衣服時(shí),你的衣服被絞了個(gè)大洞!啊编牛吭趺磿(huì)絞了個(gè)大洞?“我想,哭聲嘎然而止。媽媽接著轉(zhuǎn)話題:”上次我?guī)愫徒憬闳サ氖悄莻(gè)澡堂?“我想了一下:”海洋之星“!睂(duì)了,季潔,你說(shuō)鼔浪嶼的雪糕好吃還是海洋之星的好吃?“媽媽問(wèn)!秉壚藥Z,那的雪糕免費(fèi)!拔艺f(shuō)。媽媽迫不及待地說(shuō):”那咱們?cè)偃L嘗吧!熬瓦@樣我被我那”狡猾“的老媽”騙“走了。在路上,我還在想:”我怎么會(huì)跟他們?nèi)ハ丛枇四??/p>
我的媽媽還是個(gè)愛(ài)臭美的媽媽。如果你來(lái)我家,你會(huì)看見(jiàn)梳妝臺(tái)、柜子里全是媽媽的化妝品。這些化妝品老媽可是花了”大款“呢!每次我和老爸已經(jīng)下樓了,可媽媽還在樓上打扮她那張臉,我只好大聲喊:”媽,別打扮了,快下來(lái)吧!皨寢尶偹阆聛(lái)了。爸爸總埋怨媽媽:”每天都磨磨蹭蹭的,你屬烏龜呀“
這就是我認(rèn)真、”狡猾“又臭美的媽媽。
熟悉的人四年級(jí)的學(xué)生作文2
我最熟悉的人是班長(zhǎng)“大眼睛”,她有一張圓圓的'臉,笑起來(lái)就露出一對(duì)甜甜的小酒窩,一雙彎彎的眉毛下,大大的圓溜溜的眼睛像黑寶石一樣,所以同學(xué)們給她起了個(gè)外號(hào)叫“大眼睛”。
她非常樂(lè)于助人,記得有一次,我考試沒(méi)有帶橡皮,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,坐在我前排的班長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō),連忙把橡皮借給了我,考試結(jié)束后,我考了一個(gè)98分的好成績(jī),這還有她的功勞。
她也很愛(ài)勞動(dòng),記得有一次,“大眼睛”生病了,老師讓她休息,可她堅(jiān)持把自已的任務(wù)做完,還幫一個(gè)開(kāi)溜的同學(xué)掃地,地掃得非常干凈,路過(guò)的老師對(duì)她贊不絕口,都說(shuō):“這孩子,不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)勞動(dòng),真能干!”
哦,忘了說(shuō)了,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)秀,每次班里總考第一名,而且上課也十分認(rèn)真聽(tīng)講,每科老師都喜歡她。
她還愛(ài)看書(shū),什么《四大名著》呀,什么《老人與海》、《童年》呀她都看過(guò)。一下課,大家都跑出去玩,只有她總是靜靜地坐在教室里看書(shū)。有時(shí),我問(wèn)她,別人都出去玩,你怎么還看書(shū)呢?“她笑著對(duì)我說(shuō):”看書(shū)多好呀,既能學(xué)到知識(shí),也很有趣呢!“在她的帶動(dòng)下,我也喜歡看書(shū)了。
這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)樂(lè)于助人的、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡讀書(shū)的”大眼睛“,你喜歡她嗎?
熟悉的人四年級(jí)的學(xué)生作文3
要說(shuō)我熟悉的人,非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學(xué)也是我的好朋友。我和她相處很好,也經(jīng)常在一起,所以我對(duì)她很了解。
記得有一次上體育課,我們的羽毛球被打到一個(gè)很高的窗臺(tái)上,我們急得像小兔子一樣,一邊跳一邊用羽毛球拍扣?墒沁不行。于是我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法,我叫大家過(guò)來(lái)說(shuō):“我有辦法了,一個(gè)人當(dāng)墊底,另一個(gè)人來(lái)踩在他背后上去扣,其他同學(xué)圍起來(lái)以防人掉下來(lái)!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“贊同!”可是誰(shuí)來(lái)當(dāng)墊底呢?大家互相推委。見(jiàn)大家都不愿意,我只好“犧牲”自己了。那誰(shuí)跟我搭檔呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像獅子一樣趴在那,喻雯踩上去,我聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟的聲音,過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)見(jiàn)羽毛球又聽(tīng)見(jiàn)羽毛球掉落下來(lái)的聲音。于是我有點(diǎn)放松,身子動(dòng)了一下。這下可慘了,喻雯從我身上掉了下來(lái)!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯說(shuō):“累死了!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,躺在地上有氣無(wú)力地說(shuō):“我更累。”大家笑了起來(lái)。笑聲吸引了老師,老師跑過(guò)來(lái)叫我們繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。
從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為喻雯是一個(gè)勇敢的女孩子。
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