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那一次，我笑著哭了中考作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的那一次，我笑著哭了中考作文，希望對大家有所幫助。
整個小學階段，我幾乎沒有擔任過班委，僅有的一次還是在五年級，然而那次又因為我的一個失誤讓全班與勝利擦肩而過，一個小小的組織委員也被罷免了。直到初一我才得以擔任了班級的文藝委員，擔任文藝委員的日子充滿著酸甜苦辣
那是初一下期“紅五月”歌詠比賽即將開始的時候，班主任老師把我叫到辦公室，滿懷期待地對我說：“這次比賽咱們班就靠你了，老師相信你有那個能力。”她一定不知道，這句話給我帶來了多么大的壓力。我害怕、不安、惶恐，生怕又與成功擦肩而過。“誰可以幫助我呢？”四周都是寂靜，隱約可以聽到某個老師高跟鞋發出的聲音
回家后我從網上查了許多關于“紅五月”比賽的資料，寫出了一份完備的計劃。請父母看了好幾遍后，才決定明天交給班主任。不料，班主任只是大概看了一遍說：“你自己斟酌吧，這次比賽老師全權交給你負責了。”走出辦公室后，我不停地告誡自己：一定要認真，認真，再認真！
說干就干。中午我將復印好的歌詞發給大家，按計劃井井有條地進行。班里的每一個同學都很支持我，有的告訴我經驗、有的告訴我出謀劃策、甚至有的人還要提供更好的設備。我的信心一點一點地積攢起來。我一定要做好！
正式比賽的前一天，學校突然說在比賽時要有伴奏帶，并且要求今天下午5點之前上交到辦公室。這無異于當頭一棒！我們根本沒準備啊！怎么辦？今天是周末，明天就要比賽了。我馬上趕到各大書店、音像店去買伴奏帶，然而轉了半天，我只能無功而返，書店說這種伴奏帶早就不賣了。正在我沮喪萬分的時候，好朋友打來電話說她們家有這個歌曲的伴奏帶，真是不幸中的萬幸。我立即坐上公交車沖向她們家，她家住在石景山，然而現在已經是下午3點了，“還有3個小時，一定可以交給學校的。”我安慰自己。公交車開到離她家那站只有幾分鐘時突然不動了，車上的人像熱鍋上的螞蟻，既著急卻又幫不上忙。售票員勸慰說：“各位乘客，本車突然壞了，請您耐心等待。”
時間一分一秒地流逝掉，眼看就有2個小時了。下車跑過去還是繼續等待修好？我心急如焚。手機突然響了，是主辦班同學打來的，“你們十班還交不交？2個小時內如果交不上來就算棄權！”不！十班不可以認輸。我以百米沖刺的速度沖下車，跑到了她家 在距上交的最晚時間只差幾分鐘的時候，我交上了伴奏帶，為班級爭取了參賽的機會，我長長的松了一口氣。
第二天，正式比賽將要開始的時候，我告訴自己，也告訴十班的每一個人：“我們努力過，無論結果如何都沒有什么可遺憾的！”大家上場了，在燈光下每一個人都盡力地舒展自己的歌喉。雖然我沒有看到每一個人的表情，但我可以感覺到整個班級的凝聚力。在最高的一個完美的高音過后，比賽現場響起了雷鳴般的掌聲。
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