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寫一種游戲的四年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫一種游戲的四年級作文,希望能夠幫助到大家。
我玩過好多游戲,但我最喜歡的游戲是在夏恩英語課堂上玩的“勝利大逃亡”。
游戲開始了,tim老師大喊一聲:“Bomb!”他向我們扔了一個“炸彈”,我們立刻抱著頭蹲了下來,動作慢的小朋友就會被“炸死”。等“危險”過后,我們就都站了起來。
接著,tim老師點到了誰,誰就蹲下來,左右的兩個人要一邊“舉槍對射”,一邊跟著tim老師讀英語單詞。老師第一個點到了Bob,又說:“dog!”Bob蹲了下去,兩邊的小朋友“舉槍對射”,又齊聲說:“dog!”我還沉浸在他們游戲的歡樂中,老師忽然叫到了我旁邊的小朋友,還好我反應快,馬上回過了神兒,一邊舉槍對射,一邊跟著tim老師讀英語單詞。第三次,老師點到了我,我連忙蹲了下來,我右邊的Lazin差點讀錯了單詞,還好他改得快,要不然就被對手“擊斃”了,我左邊的小朋友沒有出錯,所以大家都成功了。
在這次游戲中,我不僅學到了知識,還從中體會到了快樂,這種游戲真有意思啊!
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