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【實用】小學生一年級的作文400字合集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生一年級的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生一年級的作文400字 篇1
皇帝回宮后,急忙召集他的內臣們商量,其中就包括那個老大臣和那個誠實的大臣。現在的皇帝已經沒有心思在追究兩個大臣的欺騙。
顯然,皇帝已經意識到他們早已是一根繩上的螞蚱。經過商量,他們終于想出一條自以為是錦囊妙計的方法。是一條自認為既可以保住面子又可以稱之片子的好方法。那就是先找一個借口把兩個騙子帶到一個地方謀殺,然后已影響國民散布謠言之罪,逮捕小孩家。
可是皇帝哪知道隔墻有耳,他們的話全被另一個國家的潛伏特務聽見了。這個國家早就想占領皇帝的.國家,可一直不知道皇帝這個國家的實力如何現在這個特務的心里可有底了。他立刻秘密去通報自己國的國王,將皇帝的昏庸如實報告了以天下。哪個國家的領導者是個十分明理的人,他立刻與大臣們商量攻打對策。而此時在皇帝那邊,他們正在進行著他們那條子認為天衣無縫的計劃。
由于皇帝的逮捕令引起了極大的民憤,再加上特務的挑唆。人民中有了極大的騷動。而此時明理的君主看準時機,攻打了皇帝的國家。由于民心不齊,再加上皇帝對國家的不關心。只是皇帝的國家走向滅亡,幾位自以為和聰明的去投靠新君主,但由于新君主游客前車之鑒,不但沒有用他們,反而把他們拉出去斬了。
故事結束了,自以為很聰明很稱職的君臣們,卻因為自己的愚蠢致使自己的國家走向滅亡。
小學生一年級的作文400字 篇2
一天早上我和媽媽去跑步,在D棟樓后面的路上,看到有一只蟬正四腳朝天的躺在地上,我覺得它應該很好玩,就用樹葉把它抓起來,但是樹葉太滑了,沒抓起來。媽媽又給了我一片葉子,兩片葉子一起合作,就抓起來了。我把蟬帶回家,放到以前養小烏龜的那個瓶子里,媽媽還幫我摘了幾片小樹葉放進去了。
這只蟬真好看!它長著棕黑色的身子,上面有一些金黃色的斑點,肚皮還有一層硬殼,好像古代戰士的盔甲,真威武呀!它還有一對透明的翅膀,上面還有一些條紋呢!它的眼睛在頭的兩邊,一動不動的,都不知道它怎么看東西呢?它有一對短短的觸角,大約兩厘米長,媽媽說觸角就是它的鼻子,是用來聞味道的。它還有一個長長的嘴巴,能夠吸取枝葉的水分呢。它有六條強壯的腿,每條腿都有4個關節,上面還有幾個鉤刺,腿的`尖端也有一個分叉的鉤刺。它還有一個金黃色的尾巴,上面有幾條金色的圓環,有點像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它從瓶子里放出來玩。它一出來居然會飛了,一會兒飛到我的衣服上,一會兒又飛到奶奶的衣服上了。后來再飛到我的衣服上就不動了,我想把它拿開,但是它用鉤刺鉤住了我的衣服,怎么都拿不下來了。費了九牛二虎的力好不容易把它從衣服上弄下來,它又掉到我的褲子上了。“哎呀!我穿的可是短褲呀!”我大叫起來,奶奶聽到就用手一抓,沒想到翅膀都抓斷了一點,我心疼地摸著它,可憐的蟬呀!
我真喜歡這只蟬啊!
小學生一年級的作文400字 篇3
那一刻……星期天的傍晚,我到樓下去找好朋友何文迪玩,只見她正領著兩只小鴨子朝草地走去,我開心極了,急忙叫了一聲“何文迪!。”我們倆趕著兩只小鴨子一前一后的來到了花園旁的草地里。何文迪介紹說小鴨子一個叫果果,一個叫源源。望著它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的樣子,我忍不住把它們抱了起來……過了一會兒,何文迪被她的媽媽叫去買東西,臨走時,千叮嚀萬囑咐一定看好兩只小鴨子,我爽快的答應了。我帶著小鴨子在草坪里跑來跑去,直跑得我精疲力竭,實在跑不動了,我癱坐在草地上,望著它們嬉笑打鬧。
可是,天有不測風云,“鴨”有旦夕禍福,剛剛還一蹦一跳的源源,不知怎么的從草地旁下水道的小縫隙里掉了下去,這可把我急壞了,怎么辦?我怎么跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急萬分的'時候,突然我發現小縫隙旁有一塊松動了的磚頭……啊!源源獲救了,幸好源源沒有摔傷,只是弄臟了羽毛,可是望著還在瑟瑟發抖的源源,我心里依然七上八下,不知等會該怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安時,何文迪回來了,我膽怯的把事情的經過說了一遍,何文迪一會兒眼睛瞪大大的,一會兒張大嘴巴,繼而露出失而復得樣子,急忙抱著源源又是摸,又是摟的,一刻也不愿意放下,我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解,過了一會兒,何文迪才回過神來,瞪了我一眼說:“去接盆水來給源源洗洗吧。”我如釋重惑趕緊行動,我知道此刻何文迪已經原諒我了。
小學生一年級的作文400字 篇4
今年暑假,為了迎接第xx屆北京奧運會,8月6日,大伯伯帶我去了北京,小學生作文游長城。8月8日早晨,我們按計劃去慕田峪長城,聽說要去長城,我的心別提有多高興了。
出了北京城,高速公路兩旁綠樹成陰,空氣格外新鮮,天空格外晴朗,城外的北京也和城里一樣美麗。
行駛了一個小時后,我們進山了,車子開在彎曲的山路上,心中越來越激動。到了長城腳下,抬頭仰望,長城蜿蜒起伏,遠遠看上去,就像一條橫臥的巨龍,正準備一氣沖天呢!這時一股強烈的莊嚴感沖入我的心中。“不到長城非好漢”,今天,我也要登上長城,做一回“好漢”了。
為了節省時間,我們乘纜車上了長城。走上長城,我發現臺階的表面已經凹凸不平,但卻非常光滑,可想而知,有多少“英雄好漢”曾經走到過這里呀!我們決定往上面的烽火臺走,這堅固的長城可真長啊!爬累了就靠在城墻上,那一刻,我仿佛穿越了時空回到了那個年代:民夫們在炎炎烈日中辛苦修筑,最后累死在長城腳下,堅固的長城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我仿佛觸摸到了歷史。
游完了長城,我為自己是一個中國人而感到自豪。雄偉的.長城,不正是我們中國人的脊梁嗎?
小學生一年級的作文400字 篇5
時間過得真快,不知不覺一個學期又悄悄地從我們身邊溜走,隨之而來的是同學們向往已久的寒假!
在漫長的一個月里,我們可以不用上學,不用早早地起床,整天無憂無慮的,想干什么就干什么。不過好不容易才得來的假期可不能就這樣荒廢了,看來,要想過好整個寒假還得好好地計劃一下。
相信很多同學都會有和我有一樣的體會,那就是上學時作業很多,總是做到很晚才睡覺,早上又要早起,總是睡不飽覺。既然到了寒假,一定想賴床賴到很晚才起來,這樣可不行,我們要做個勤勞的孩子嘛。早上起床雖不用像上學那樣早,但也不能到太陽曬屁股了才起來。我認為在七點到七點半起床最好,晚上九點睡覺,這樣才有規律。
除了有良好的作息時間外,還要按時完成作業。有些性急的同學為了寒假里沒有負擔,一定會在幾天之內一下子把作業做完,可這也是一個不好的'習慣。老師們布置作業是為了我們在寒假里要時時復習功課,每天都做適量的作業我們才能好好地復習。要是一下子全都做完,還不得全都忘光了?!所以,我決定每天寒假作業每科各做一個單元,隔幾天寫一篇日記,不僅輕松,又有條理。
一個月很長,也很短暫,我要努力把它過好,過得充實。
小學生一年級的作文400字 篇6
張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。
白紙,就像是披著白色風衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風衣,四四方方,只是報紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地擺動一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙在講我們應該如何保護環境,訴說“他”的`“悲慘經歷”。輕輕地撫摸一下,光滑——絕對是你要想得第一個詞,用紙在臉上輕輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。
紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的軍事——無用(吳用)。但,在我眼里,它功能遠遠不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能。可能你會說我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯特錯了,我可是白紙的“忠實用戶”。
夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進了蒸籠。驕陽烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學后在回家的路上,我覺得自己已經快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。
看到這里,你對紙應該有了新認識了吧,說不定,你還可以讓紙有功能。
小學生一年級的作文400字 篇7
我的老爸剪個平頭,胖墩墩的圓臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面是個秀氣的鼻子,嘴巴老是張的很大。
別看我老爸張著這副模樣,他也有許多優點哦!
我的.老爸非常非常愛我,我“吩咐”他幫我的事情,他總會第一時間想方設法幫我辦到。
比如:有一天,我三月份的《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜志都沒有買到,我的話還沒有說完,他就一轉眼沒了影子。
原來他就跑到報亭幫我購買去了,一溜煙功夫又跑回來拿給我。
我看到他的衣衫已被汗水滲透了。
他的額頭上還不斷流著汗水。
這時,我真的想說一句:“爸爸你辛苦了!”
爸爸雖然很聽我的吩咐,但是他對我的作業要求非常嚴格,對我的學習效率也要求很嚴。
每次老師布置的作業半小時隨便完成,可我偏要一兩個小時才能完成,老爸把手插在腰上,著眉頭批評我:“動作效率太低,以后要加快速度。
我老是當耳邊鳳,不聽老爸的勸言,一做完作業就東張西望。
慢慢地我養成了這些壞習慣,爸爸的要求也更加嚴格了。
沒辦法,我只有以后慢慢地、認認真真地改掉壞習慣。
老爸雖然嚴肅,但是只要我輕松完成作業,老爸從不管閑事,一邊看電視一邊哼著小曲躺在沙發上,自由自在舒舒服服地享受著生活。
這就是我的老爸,他還不錯吧?雖然他有缺點,但是我還是非常喜歡這個好爸爸。
因為他非常愛我,我呢,也非常愛他。
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