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精選找春天二年級作文400字合集10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的找春天二年級作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
找春天二年級作文400字 篇1
一天,春光明媚,風和日麗,小鴨對小雞說:“咱們去給去年種的小樹澆水吧。”“好吧!”小雞愉快地回答道。于是,他們倆就提著小水桶出發了。
走著走著,一條小河擋住了去路。這時,小鴨想出了一個好辦法,說:“我先跳進河里,你再跳到我背上,我馱著你過河。”小鴨邊說邊跳進小河。“小鴨,你真聰明!”小雞說完就跳上小鴨的背。小鴨在游的過程中感覺到水變暖了,不禁搖頭晃腦地背起詩來:“春江水暖鴨先知。”……就這樣,小鴨背著小雞很快就到了河對岸。
上了岸,他們一邊欣賞路邊的景色,一邊唱著歌,忽然聽到小鴨大叫一聲就不見了,小雞連忙順著聲音找小鴨,只見小鴨掉進了一個大坑里,小雞安慰小鴨說:“別害怕,我肯定能把你救出來!”小雞看到手中的小水桶,靈機一動,就想出了一個好辦法,她連忙拿著水桶跑到河邊,把水桶裝滿水,又用力地拎著水桶快步跑到小坑邊,把水倒進小坑。這樣,一趟又一趟,小鴨子慢慢浮起來了。小雞把小鴨拉上來,小鴨高興地說:“太感謝您了!”“不用謝,咱們是好朋友,應該有難同當,有福同享。”
他們手挽著手來到去年種小樹的`地方,給小樹澆上水,讓小樹長得又高又壯。他們不僅找到了春天,還收獲了深厚的友誼。
找春天二年級作文400字 篇2
星期五晚上,我問媽媽:“在哪里可以找到春天呢?”媽媽笑著說:“在田野里、公園里、植物園里都可以找到春天。”在一旁的爸爸附和:“那我們明天就去找吧!”我高興地拍手道:“太好了,那我們明天就去杭州植物園吧!”
第二天,我們開著車出發了。沿途,我發現幾棵櫻花樹枝頭開滿了花,遠遠望去,那櫻花就像粉紅的朝霞,我可真想摘一朵啊!路邊的田野里,一片片金燦燦的油菜花在陽光下就像揮舞著金色旗子的人浪一樣,風一吹,像在給我們點頭敬禮哪!
在植物園的大門口,一排排竹子散發著陣陣清香,好像也感覺到了春天的`氣息。走進植物園,發現一棵棵廣玉蘭花正開得歡,雪白雪白的花瓣就像冬天里的雪花從天上飄下來,灑落了一地,簡單就像仙境。在大樹下面,一株株小草正從地下探出頭來,毛茸茸的,就像春姑娘的眉毛。一些不知名的小花正開著紫色的、白色的花朵也正展現著自己的美。我們來到一個小池塘邊,發現池塘內有許多小蝌蚪,它們正歡快地游著,好像在找它們的媽媽一樣,多可愛啊!旁邊有幾個小朋友他們正興奮地抓著爸爸的手去捉小蝌蚪,我在旁邊看著心癢癢,爸爸似乎看透了我的心思,話不多說,就用空礦泉瓶捉了一大瓶的小蝌蚪,我的心就像吃了蜜一樣,不知道有多開心。
最美麗的就屬池塘邊的柳樹了,枝條上長出了嫩綠的葉子,就像一根根長辮子,風一吹,就像一個個少女在歡快的跳舞,好看極了。再往深處走,桃花樹已長出了嫩芽,結出了花苞,有幾朵開出了粉紅的小花。梅花正開得艷麗多姿,就像春姑娘漂亮的發夾和衣服。
時間過得真快,來不及看完景色,就依依不舍地離開了植物園。在車上,我們三人都還沉醉在春天的美景中,“春天多美啊!”
找春天二年級作文400字 篇3
春天來了,她邁著輕盈的腳步來到了人間。
今天早晨,春雨如絲,到了下午,雨漸漸地停了。我帶上筆和本子,和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行車后面,一路上,只見股份大道中間隔離帶上原來枯黃的草坪上已經長出了嫩綠的`小草,遠遠望去,青黃相間的一片。馬路兩旁有一種我叫不出名的樹木,樹上長滿了花苞,有的已經開出了潔白的花朵,非常好看。
來到世紀廣場上,我迫不及待地跑向花壇,那里開滿了紫紅色和黃色兩種花,它們互相交錯,形成了一幅美麗的圖案。“啊!快看那里!”爸爸說道。我抬頭一看,只見花壇邊的草坪上有一種植物,大約有我一人多高,盛開著玫瑰色的花朵,鮮艷奪目,“太漂亮了!”我大聲地喊了起來。
地面上,一些小草在人工鋪的地面磚縫里頑強地伸出了頭,真是:“野火燒不盡,春風吹又生。”
不遠處,有一個小男孩手里拿著風箏在廣場上奔跑,后面有幾個同齡的孩子緊緊跟著,風箏左右搖晃著升上了天空。
我們來到新安江邊,江水在春風中碧波蕩漾,不過因為剛下過雨,顯得有些渾濁。江邊的柳樹發出了嫩嫩的綠芽,柳枝在微風吹拂下輕輕飄蕩,婀娜多姿。江對岸,遠處的群山霧茫茫的,雨后的松樹也顯得格外翠綠。真是“春風又綠江南岸。”
我一邊欣賞著美景,一邊呼吸著清新的空氣,感覺春回大地,萬物復蘇,不由得大聲贊嘆:“啊!春天太美了!”
找春天二年級作文400字 篇4
春姑娘是一位技藝非凡的化妝師。瞧,她把大自然打扮得多么美麗、動人。樹木吐出了新的綠芽,田野里開滿了五顏六色的花,漂亮極了!到處是生機勃勃的.景象。小鴨歡歡和小雞樂樂帶上小水桶,結伴去郊外尋找春姑娘的足跡,它們要助春姑娘一臂之力,要和春姑娘一起奏響春天交響曲。
萬物復蘇、冰雪融化,小河里的水嘩嘩地唱著,擋住了他們的去路。這可難不倒這一對好朋友。歡歡讓樂樂騎在自己的背上,像小船一樣穩穩地馱著它游過了河。
河對岸的景色更加迷人。小鳥在枝頭歡快地叫著,麥苗隨著春風跳起了舞。它們陶醉在滿園春色里。“哎呀!……”歡歡一不小心掉進一個深坑。樂樂對歡歡大喊:“歡歡,你別著急,我一定會救你上來的。”它冥思苦想了一番,仔細觀察周圍的環境。突然,靈機一動,一個好辦法浮現在眼前。樂樂提著小水桶箭一般地飛向河邊,打了滿滿的一桶水,搖搖晃晃地提回到深坑旁,把水全部倒進深坑里。就這樣來來回回十幾趟,他累得是滿頭大汗,腰都直不起來了。隨著水灌滿深坑,歡歡終于借助于水的浮力又跳上了岸。
兩個好朋友激動地擁抱在一起歡呼:“上來了,勝利了,耶!”它們手拉著手兒繼續向前尋找春天。這時,春風拂面,春姑娘飛到它們面前:“友誼的種子已經播種到你們心里,祝賀你們找到了春天。”
找春天二年級作文400字 篇5
春天在哪里呀?春天在哪里?
五百灘公園里,暖暖的風伴著陽光的味道撲面而來,細細長長的柳枝在風中輕輕飄動。茶花樹上紅艷艷的茶花綻開了笑臉,這兒一簇,那兒幾朵,熱鬧極了。大壩上長滿了一大片金燦燦的迎春花,遠遠望去,就像一條黃色的飄帶!我興奮地大叫:“我找到春天了啦!我找到春天了啦!春天就在花兒的芬芳里。”
走著走著,我忽然被小道邊的蒲公英吸引。一團團蒲公英被茂盛的格拉草簇擁著,好像白云悠悠飄過時不小心被調皮的草兒扯下了一叢玩耍。這時,一陣微風吹來,蒲公英渾身一抖,頓時如齊天大圣一般分身成很多小小的降落傘。爸爸說:“每一個降落傘都是蒲公英的種子,飛到哪里就在哪里安家,等到明年春天,那兒也會長出一顆蒲公英!”我看著風把蒲公英種子越吹越遠,似乎看到了來年的蒲公英正茁壯成長。我情不自禁地拍著手:“我找到春天了啦!我找到春天了啦!春天就在蒲公英的希望里。”
回到了家,我看見陽臺上的郁金香也開了。有的含苞待放,就如同一個害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉;有的.只展開兩片花瓣,就像伸出雙手去擁抱春天;還有的已經完全開放,盡情展示自己的婀娜多姿。一旁的風信子也已經開出了紫色的小花,星星點點的,似乎要與郁金香一爭高低!我手舞足蹈:“我找到春天了啦!我找到春天了啦!春天就在我家里。”
找春天二年級作文400字 篇6
寒冬已過,春天來了。沿著淙淙流淌汩汩流動的小河,走進百花爭艷的花園,尋找春天的足跡。
春天在小河邊。冰雪消融,小河變得開朗起來,用清澈的河水澆醒了眠了一冬的小草。你瞧,地上那尖尖黃黃的小芽,是他們正探著頭張望周圍的景象呢!
春天在花園里。一叢叢鮮花競相開放。盛開著的,像一張張天真爛漫的笑臉;含苞欲放的,像一個個害羞的姑娘。翡翠般的'綠葉,托起朵朵鮮花,在陽光下顯得異常的美麗。微風吹過,一陣清香撲鼻而來。
春天在竹林里。一根根泛著嫩黃的春筍破土而出,在青翠高大的竹子的映襯下特別嬌小可愛。竹子長出了新葉,沐浴著溫暖的陽光。尤其是那一大簇一大簇的鳳尾竹,顯得多么生機盎然啊!
春天在樹林里。小樹苗又長高了不少,愜意的抖動著枝葉。大樹的枝葉,遮住了一點陽光,陽光從枝葉縫隙里射下來,石頭上撒落斑駁的影子,給人一種安謐靜美的享受。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡唱春天的贊歌。春天還在綿綿細雨中。雨落在小草上,小草輕輕晃動了一下,雨珠就順著嫩綠的莖滾了下來,一滴一滴鉆進了土里。雨越下越大,漫山遍野都籠罩在輕紗樣的雨中,清新,水潤,如畫般的美麗。
其實春天無處不在,只要你留心觀察,就能看見她的笑臉,她的足跡。
找春天二年級作文400字 篇7
春雷一聲響,喚醒了死氣沉沉的大地。春風像一堆棉花吹過來,輕撫著人們的臉龐。春天已經來了,這是一個鳥語花香、百花齊放、濕潤多雨的季節。
小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來。它們好像憋了很久,一出來就嘰嘰!喳喳!地歌唱。啄木鳥先來一個前奏:嘰嘰嘰!喳喳喳!嘰喳嘰喳!嘰嘰嘰!麻雀們又開始了主唱:嘰喳嘰喳!喳嘰喳嘰!嘰嘰嘰嘰!喳喳喳喳!嘰!喳!嘰喳!嘰嘰喳!嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳!嘰嘰喳!最后所有的鳥都來伴奏。
春節時,梅花就盛開了。它的花苞是梅紅色的,摸上去很光滑,一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使,一簇簇黃黃的像小鈴鐺一樣的.迎春花爭先恐后地綻放了。它的花朵小小的,聞起來特別的香。不過它的花是往下長的,感覺垂頭喪氣的,好像有什么心事;紅葉李的花朵小小的,呈粉紅色,聞起來有淡淡的清香,可愛極了!茶花的花瓣是玫瑰色的,樣子也有點像玫瑰,聞起來有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的,花瓣雪白雪白的,簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉后開花的,而白玉蘭卻是先開花后長葉的,真奇怪!三月底四月初,正是桃花盛開的時候。如果你正好在南匯,那么你一定要去賞桃花。
春天,棕櫚樹的葉子越來越大,還長出了一串串黑色的像葡萄一樣的果實;香樟樹的種子顏色越來越黑,個兒越來越大,表面越來越粗糙;柳樹悄悄地冒出了嫩綠色的小葉子,隨風飄來,又隨風飄去;梧桐樹也爆出了一個個嫩綠色的芽苞,就像長了疙瘩一樣。
春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里,也在我的心里。
找春天二年級作文400字 篇8
冬爺爺悄悄地走了,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。她太美麗了,不得不讓我們嘖嘖稱贊,老師還讓我們去找一找她的美姿。
微風吹呀吹呀,吹到我們的臉上,那感覺舒服極了,既不冷也不熱。它還吹醒了小草,吹開了小花。小河上的薄冰化了,它又恢復了以往的生機。不信你看,魚兒在水里嬉戲,野鴨在河上“嘎嘎”叫著,像是在表達心中的快樂呢!河邊的柳樹搖著它的小綠辮子,歡樂的唱著春天的歌。“唧唧,唧唧!”咦,什么聲音?我抬頭一望,噢,原來是一群可愛的小燕子斜著身子在天空中掠過,還有幾對燕子飛累了,落在電線上愜意地休息。我環視著四周,發現了粉如霞的'桃花、白似雪的杏花、紅如火的杜鵑、黃似金的迎春花,都在默默地傾吐著芳香,引來了蜜蜂和蝴蝶。樹上的眾多小綠芽,也為春天增加了一塊美麗的拼圖。很多樹的樹干很粗壯,它們的樹根縱橫交錯,奇形怪狀。青蛙跳到了綠色的荷葉上,“呱呱”叫著,像是在說:“春天來了,春天來了!”幾只小麻雀蹦蹦跳跳地跳到了樹枝上,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”地對話。我一拍手,它們便被我嚇得飛回了窩里。遠方的一片油菜花田,有著一種迷人的黃色。真不知道春姑娘是怎么調出來它的!如果再濃一點點,就不會有透明感;如果再淡一丁點兒,就不會那么燦爛,那么鮮艷。
我愛春天的景色!
找春天二年級作文400字 篇9
今天的寫作課上,張老師讓我們找春天。
我環視了我們所在的三(1)教室,不一會兒就舉起了手,大聲地說:“老師,我在教室里找到了春天。你看,那墻上掛著的花正在怒放,五顏六色的,多美啊!給教室增添了一道春天的美麗景色。”大家都說是,老師也表揚了我。
隨著老師的指導,我們在教室外的墻壁上也找到了春天。那里有綠色的小草,有隨風飄蕩的.柳枝,有紅艷艷的桃花,有從南方飛回的燕子,還有大哥哥大姐姐抄寫的贊美春天的詩歌呢!我感覺到了春天的歡樂。
我們在校園里又找到了春天,這次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又開始有了新的生命,它們在大地媽媽的懷抱里一天比一天綠。各種樹枝上冒出了許許多多的嫩芽,嫩得讓你不忍心去碰它,因為我們想讓它們好好地生長。你瞧,那一棵棵高大的玉蘭樹,以她美麗的身姿,一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的,也有白色的,它們有的全開了,有的半開著,有的還是個花骨朵呢!花骨朵像火箭的頭,仿佛馬上要騰飛起來去看看太空長什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時,天空下起了綿綿春雨,沙沙地,像牛毛,像細絲,像花針。春雨給大地洗了個澡,給樹木喝了個飽。
今天,我找到了春天,發現她不但是美的,更是新的!
找春天二年級作文400字 篇10
今天,老師給大家布置了一個有趣的作業,讓我們去找春天。
春天到底在哪里呢?放學回家后,我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場去找春天。在平整的草地上,我們看見嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋,好像是在欣賞這花花綠綠的世界,這難道不是春的眼睛?洋瀾湖邊,三三兩兩的`桃花竟相開放開,那粉嫩的花瓣迎著風燦爛地笑著,這難道不是春天的臉頰?遠處一排柳樹也不甘落后,它們早早地在春風的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條,這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長辮子?接著,我們來到花壇旁、山坡上、小路邊,看見五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭奇斗艷地開著,它們好像在爭論到底誰才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子,那姹紫嫣紅的花瓣,這難道不是春天的衣裳?我們又來到小溪旁,看見小溪剛剛蘇醒,它揉著惺忪的眼睛,發出“叮叮咚咚”的聲音,非常悅耳;還有天空中飛翔的鳥兒,它們時而掠過湖面,時而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在唱著春天的贊歌,這些,難道不是春天的音符?
第二天,我們把作業交給了老師,老師高興地夸獎我們完成得不錯。春天可真美啊,我喜歡春天
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