期中考試的小學(xué)生作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的期中考試的小學(xué)生作文400字3篇，歡迎大家分享。
期中考試的小學(xué)生作文400字 篇1
這幾天，我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期中考試。
今天，期中考試來臨了，讓我最緊張的是那場(chǎng)語(yǔ)文考試。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，兩位老師抱著兩疊試卷走上講臺(tái)，按順序把試卷發(fā)下，我心里默默祈禱：簡(jiǎn)單些，簡(jiǎn)單些。一發(fā)到試卷，我頓時(shí)傻眼了，輕輕一瞟就能看見好幾道難題，哇，這次考試真是沒希望了，我只好先把會(huì)做的做起來。
整個(gè)教室鴉雀無聲，靜得能聽見同學(xué)們緊張的心跳，靜得能聽見緩緩的呼吸聲，靜得連地上掉了一根針都能聽到。
時(shí)間過得真快，只有十五分鐘了，我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼，雖然作文已經(jīng)寫好了，但還有一些難題沒有做呢!我加快了速度，腦袋在快速運(yùn)轉(zhuǎn)，卻還是想不出一點(diǎn)兒頭緒，但只能繼續(xù)埋頭思考，整個(gè)教室只聽見筆在快速地“唰唰”作響。
“終于做完了!”我松了一口氣，還沒來得及檢查，廣播里就傳來了通知，通知我們要收卷了。我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來，雖然沒來得及檢查，但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張?jiān)嚲怼?/p>
考完試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把考試時(shí)的緊張心情統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后，盡情地玩耍。但一提到“分?jǐn)?shù)”兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊張起來。哎!聽天由命吧!
今天的考試，真讓我捏了一把冷汗!
期中考試的小學(xué)生作文400字 篇2
通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的`。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語(yǔ)方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
期中考試的小學(xué)生作文400字 篇3
這次的期中考試結(jié)束了，但是班里有些同學(xué)放松不了，因?yàn)楹ε掳l(fā)下來卷子時(shí)自己的分?jǐn)?shù)不理想，讓老師、家長(zhǎng)失望。而我的心情也很緊張，希望自己能夠考出一個(gè)好成績(jī)，讓父母高興高興。
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)我們班考得不錯(cuò)，班里六十三個(gè)一百分，我也是一百分，但是，語(yǔ)文老師遲遲沒有發(fā)卷子，讓我感到害怕。一直在想：語(yǔ)文老師怎么還沒有發(fā)卷子呀？我心里非常緊張，是不是有些該會(huì)做而做錯(cuò)的題，或因?yàn)榫o張而出錯(cuò)的題，被老師罰，可慘了！那我可冤枉��！
今天下午第四節(jié)課是語(yǔ)文課，我心里想：這節(jié)課百分之九十都要講卷子，而班長(zhǎng)卻和我們說：“老師有事，讓我們先寫作業(yè)�！边@讓我放松了許多。而這完全不是我想像的那樣，沒過幾分鐘，老師拿了一大摞期中考試卷，走進(jìn)教室，面色很嚴(yán)肅。肯定是我們沒有考好，老師才會(huì)那么嚴(yán)肅，我能考好嗎？老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀儼嗫疾贿^三班，而生自己的氣？算了，胡亂猜也猜不出來。
老師進(jìn)了班里，我的心好像十五個(gè)水桶——七上八下。老師說：“你們考的好的好，差的差，我給你們念一下分?jǐn)?shù)：王之宜這次是我們班的最高分，也是全年級(jí)最高分，考了99.5分！班里響起了熱烈的掌聲。郭嘉怡99，谷雨欣99，老師都讀到了96分也沒有我的名字，忽然，老師說：任天磊95分�！蔽沂�95分，我一想：有一個(gè)判斷題老師說那道題錯(cuò)了，還有關(guān)聯(lián)詞也錯(cuò)了。一想，這樣的錯(cuò)題真不應(yīng)該錯(cuò)，下次碰到這種題我不可能不會(huì)做了。
這次期中考試，反映出許許多多的問題，不該錯(cuò)的題因?yàn)榫o張而出錯(cuò)，下次考試的時(shí)候，我一定要認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取考好成績(jī)！
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