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小學生三年級我的同學作文400字匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學生三年級我的同學作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生三年級我的同學作文400字 篇1
通常人們崇拜的只有那些偉人和明星,可又有誰想到在我們的身邊有這樣一群人——清潔工。
雖然,他們平時只是一些微不足道的人,而跟我們也只是擦肩而過,我們根本就沒有和他們深交,當然,不知道他們是怎樣的。而我,卻觀察了他們,有一次我在等人,突然一群清潔工就吸引著我的眼球,我看他們工作是那么的認真,我看他們掃地很用力,很認真。
我看到他們掃了很久,才把地掃干凈的,可是不知道又是哪個人又把垃圾筒打翻了,那清潔工不僅沒有說那個人,而且還跟友好的'說:“你一定碰得很痛吧!下次走路要看路,這路上是非常危險的,”然后自己又去掃垃春了,掃著,突然,發現地上居然粘了泡泡糖,我為以她就會這樣走的,可是我沒想到她居然拿起了鏟子來弄那泡泡糖,她是那樣的仔細,她睜大了眼睛,神情很嚴肅,是那樣的用力。
她真的是在認真了,對工作太負責了,這不得不讓我佩服,真的,從那時起,我佩服她,她對工作的態度不得不讓我嘆服,不讓我豎起大拇指,我以后要學習她這種認真對待工作的態度。
所以我想告訴大家,如果要崇敬一個人不要往往在那些偉人和明星中找,其實,在我們身邊,有許多讓我們崇敬的人。
小學生三年級我的同學作文400字 篇2
李修林,個子不高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張總是咧著笑的嘴巴,皮膚白嫩嫩的,像個女孩子。
不過,別看他長得文文靜靜挺細心的樣子,其實他是一個粗心大意的人。
有一次自習課上,老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆,“唰唰唰”一會兒就寫完了,高高地舉起手,大聲地說:“老師,我寫完了。”那真是一臉的興奮。同學們都吃驚地抬起頭,面面相覷。我心里想:我們班寫字最快的.王東旭都沒寫完,李修林怎么這么快?老師的眼神也透著懷疑,說:“拿來我看看!”李修林興沖沖地竄到老師面前,老師接過卷子前后一翻,瞪著他惡狠狠地說:“寫半面就拿來,你的膽子也太大了吧!重寫!下回再馬虎就找個地方打自己一個嘴巴。”大家一聽哄堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了,低頭挪回座位,埋下頭又寫起來。
李修林經常丟三落四。那一次放學我們一起回家,一路上我們說得興高采烈。忽然,李修林停下來央求我說:“陪我回一下學校唄,我小盒落那了。”沒辦法,我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒剛出校門,他又轉身往回走,邊走邊說在;“不好意思,再陪我回去吧,我的數學書沒拿。”結果回家晚了,被媽媽盤查好半天,以為我干壞事去了呢!
李修林呀,你可要改掉這粗心大意的壞毛病,不然哪一天一定會把自己弄丟了。
小學生三年級我的同學作文400字 篇3
他,坐在一條破長凳上,用力地磨一把菜刀。布滿皺紋的黑臉,長滿老繭的大手,飽經風霜的額頭和稀稀疏疏的白發 ?? 一個烈日當頭的夏日,我坐在屋里,開著空調,悠閑自得地看電視。突然,一聲又洪亮又嘶啞的吆喝聲闖入耳際:磨刀,勒——我連忙拿起刀,迫不及待地跑了出去——這幾天刀都鈍了,又沒有磨刀的,終于有人了。 一個老人扛著一條長板凳,疲憊地張開干裂的嘴唇吆喝著。他見我過來,放下長凳,向磨石上加水,開始磨刀。 太陽氣勢洶洶地烘烤大地,我真恨不得跳到冰窖里去。老人手下的刀發出“哧哧”的響聲,陽光照在刀刃上,刀面的'反光不時晃過我的眼睛,我趕緊閉上了眼。 我換了個地方,和大爺攀談起來:“大爺,您都這么大年紀了,還出來掙錢?” 大爺抬起頭笑笑:“我沒事,可人閑不住,出來磨一磨東西,覺得人也精神了許多啊 ! 再說也不能吃白飯啊!” 這樣啊,我很詫異,但又覺得合情合理。
我正沉思,他直起身,把刀給我。啊,好亮!“能不能給一點水喝?” 他干裂的嘴唇吐出樣一句話。“哦,請等一下。” 我把刀放在地上,飛快地跑進屋,拿了一杯水和一把糖。 大爺接過水,剛要往凳子前面的破罐子里倒,我連忙微笑地阻止了他 : “ 這杯子就送給您吧,還有這糖。” 大爺又驚訝又感激:“好孩子!” 他準備走了,我也回到屋里,想起刀還在地上,又立即轉過身來去拿刀。啊!那一幕,我永遠忘不了:那把刀,幾顆糖,那杯子在地上,太陽照耀著,熠熠生輝 ??
老大爺的形象突然間,那么高大,那么清晰,他使我知道了該做怎樣的人,怎樣去擁有一顆淳樸閃光的心 ??
小學生三年級我的同學作文400字 篇4
一花一世界,一葉一芬芳,隨著楓葉村落,不久,便雪花紛飛,我還記得春天的盎然生氣,夏天的酷暑蟬鳴,秋天的大雁西去,而那個冬天,每一片雪花都融在我心里,那個清潔工的背影,深深的刻在的心中……
那天,天剛蒙蒙便下起了小雪,外面的溫充只有3度左右,我也只好認相的呆在家里享受這溫暖,于是,開始看電視,或許是現在編劇寫的劇本不大喜歡吧,只看了幾分鐘開始無聊了,望著窗外,蒙朧的雪景把我吸引住了,我的腳不聽使喚的向窗臺走去,不知怎么的`,每次看雪都感覺很美,或許是因為喜歡白色吧,只是這雪不同,它不僅白的晶瑩,白的剔透,它不賦予了整個大地美,雖迷茫,但卻給人一種詩意的感覺。
雪愈下愈大,仿佛要吞噬整個世界,大街上此時也沒有人來人往的景像,我隔著一層窗戶,享受著溫暖,更享受了雪給我帶來的樂趣,或許是不甘對雪望而不及吧,我打開窗戶,一陣寒意撲面而來,但抵擋不住我對雪的熱愛,我接住一片雪,慢慢地,融化了,這時,視野中冒出一個身影,拿著一把大掃在街上心中只冒出一種熱意,“這么冷的天,一個人拿著掃清掃偌大的馬路,她不感覺冷嗎?或許她也可以裝病請假來逃避這個大冷天啊……”一個個疑問連帶著一份份感動刺痛我的心,想起自己在家里開著空調,看著她在大冷天里,想起自己在家無所事事,看著她在辛苦的工作……慚愧酸了我的鼻子。
在她的辛苦工作下,街上的大雪越來越小。
小學生三年級我的同學作文400字 篇5
"喂,洋洋,跟我到操場去玩吊蝙蝠吧。"我回過頭一看,噢,原來是我的同學兼好朋友陳曉慧,她長著一張白里透紅的圓圓的臉,臉上有兩個小酒渦,一雙會說話的大眼睛,整天笑瞇瞇的。
曉慧很愛看書。有一次,我去她家玩,只見桌子下,椅子上,到處都有書的.影子。什么動畫書,童話書,寓言書,小人書……應有盡有。這不,她奶奶說了:"這孩子整天只顧著看書,卻總忘記把書放回原位。"我走進曉慧的房間,只見她正聚精會神地看著一本書,一副自得其樂的樣子,對我這個不速之客的光臨根本沒理會。我走過去拍了一下她,她以為是奶奶便沒有理我,還說:"再看一會,別吵。"你說,氣人不忽然,曉慧哭了,原來她是為書中的主人公的遭遇感到難過,所以才流下淚來。一會兒,她的臉又轉陰為晴了,笑了起來,原來是主人公戰勝了困難,獲得了勝利。噢,真是個書呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時,她才發現旁邊的我,不好意思地問:"你來多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個小時了,你看書看得入了迷,根本沒發現我。"
這就是我的同學兼好朋友陳曉慧,一個愛看書的女孩。
小學生三年級我的同學作文400字 篇6
孫猴子的臉——說變就變。這句歇后語聽過沒?而我們班,可還真有這樣一個“孫猴子”。變臉可比翻書還快。
“嘿,我打!”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳,右勾拳,臉上一股跳皮勁,絲毫不把別人放在眼里,嘿嘿,這時,別人竟來了個掃堂腿。這招算輕了,卻躺在地上哇哇直叫,臉上一股好痛好痛的表情,皺著眉頭,嘟著大嘴,那雙眼睛緊閉著,嘴里還不時發出嗚咽的聲音,怪可憐的樣子。這下對方心軟了走過來看了看,誰知,他把眼一睜一拳打中對方鼻梁,敵方連連后退了幾步,躺在了地上。他卻一副奸計得逞的樣子,在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉,瞬間變為狂笑臉,眼睛彎成月牙形,嘴張得開開的,露出他獨一無二的交叉形門牙。怎么樣?認輸了吧?一臉輕視樣,怎么又變了,你怎么變臉大師一樣,分分鐘變臉,分分種秒殺全場呀!對方無奈地說。
這時,不知怎么的,他又不管他了,竟走開了。這時傳來一陣令人作嘔的.聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點餅干嘛?”他臉上一股撒嬌的神情。還時不時搖著陳詩音的手。好吧!陳詩音可受不了這么惡心的話語,便給他了。誰知,他立馬變了一副臉,“哈哈哈!得到啦!”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。
這位仁兄算得上是孫猴子吧!變臉不就是說變就變?猜一猜他是誰?
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