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小鹿斑比的故事五年級童話作文（精選33篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小鹿斑比的故事五年級童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇1
小鹿斑比一家生活在一個美麗的大森林中，小鹿斑比的爸爸是鹿王，春天到了，小鹿斑比的母親就教斑比跑步，小鹿斑比的.媽媽對斑比說：“乖孩子你要跑的非常快，這樣就不會被天敵獵豹捉住了。”
一天，小鹿的媽媽和斑比正在跑步，突然一只獵豹沖過來想吃掉它們，小鹿斑比和它媽媽一起跑呀跑呀，可是小鹿斑比甩掉獵豹時發現媽媽不見了，這時小鹿斑比的爸爸來了說：“不要傷心了。”可是就在這時新的災難發生了。大火把森林圍住了斑比說：“爸爸快跑。”可是爸爸說：“我老了跑不動了，如果想念我和媽媽了就在任何一條河里掉一片樹葉或小石頭。”小鹿斑比說：“知道了。”小鹿斑比飛快的沖出森林，小鹿斑比要去找一片新的森林，它走啊走，走到一條小河的時候，突然它掉進一個大坑，它想這肯定是獵人挖的坑，它想趁獵人還沒來，跳上去，可是不能，就差那么一小點，就上去了，過了一會兒，一只小鹿來了，它叫文文。文文說：“我能幫你嗎？”斑比說：“行，你等我跳的時候急忙用前腿抓住我。”然后，它們試了試成功了，小鹿文文說：“我們那里的森林被大火燒了，所以才到處流浪，不過我知道一個大森林，那里有很多樹，那里根深葉茂有許多小伙伴，你愿意跟我去嗎？”斑比說：“好啊我的家也是被火燒了，我們快去吧。”它們走了很久，終于到達了那個大森林，文文和斑比找了一棵很大的樹，它們剖開樹弄了一個大洞住下了。
一天清晨，斑比和文文一起吃樹葉吃完了，斑比說：“這里有河嗎？”文文說：“有，你想喝水啊。”斑比說：“我離開森林的時候爸爸對我說要是想爸爸媽媽了就在任何一條河里仍一片樹葉或丟一塊石頭，我想它們了。”文文說：“我帶你去吧。”它們弄完了就回家了。不久斑比和文文結婚了，它們幸福的生活在這片美麗的大森林里。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇2
這幾天，我讀完了《小鹿斑比》。帶著復雜的心情把書合上，斑比的可愛，老鹿王的和藹，朋友們的關心和人類的無情破壞清楚地浮現在我的腦海中。
《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長故事，從出生一直講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他非常熱愛大自然，時刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現使森林危機四伏，人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導之下離開了同伴，離開了他曾經熟悉、熱愛的環境，在森林的深處過起了孤獨的生活。
我喜歡可愛的小斑比，他向往大自然，向往自由的'生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們，他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動物，毀滅了多少弱小無助的生命！我似乎看到了人類無知的一面。文中“他”那第三只手——“搶”，給小動物們帶來了多大的恐懼啊！其實就是現在，在我們的生活中，人類依舊重復著“悲劇”——珍稀動物被人類無情的殺害，為的只是取它們身上的某一個部位或器官；保護類動物被人類捕捉，為的只是品嘗它們的味道！
“只有將動物擬人化，才能避免人的動物化。”我真希望人類和動物們能產生友誼，人與動物只有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開彼此的。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇3
前幾天，我再次重溫了《小鹿斑比》這本書，心里又產生了許多感悟。
費力克斯 .薩爾登寫的這本書描述了一頭名叫班比的小鹿的成長故事，從它出世到它成年，從它懵懂到它成熟，很真實，塑造了一個十分成功的形象。同時，也讓我們了解到作者熱愛動物，熱愛森林，想讓讀者保護弱小動物，不要傷害森林和生靈，還給小動物們一個美好的生態家園！
這頭叢林之鹿的生活經歷，更多的`是讓我知道了在現實生活中應該學會獨立。當下社會，到處是競爭，我們應學習大量的知識，才能在社會上立足。就像班比，大森林雖然美麗動人，卻也危機四伏，所以班比必須跟媽媽學習知識，保護自己；如今，很多家長都溺愛孩子，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，導致我們連洗碗、洗衣這類活兒都不會干，這樣下去，長大了怎么辦？就像班比，當它不會辨別氣味，不會及時逃跑，甚至不會找吃的，那它就無法生活了；而現在，“啃老族”越發頻繁地出現，很多人無法自己奮斗，連養活自己的能力也沒有，怎么撐起一個家呢？就像班比，如果它不能在老鹿王的引導下去深山老林獨自生活，媽媽還會讓它在懷里喝奶，一遍遍地舔它？這不可能！……
我輕輕地放下這本書，把自己的感受又細細地想了想，感覺自己又沐浴了一次成長的洗禮。相信，當我再一次捧起這本書的時候，會有更多的收獲！
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇4
我愛小鹿斑比，小鹿斑比非常勇敢，它本來連樹樁都跳不過去，但是經過努力，一下就跳了過去，它還打敗了四只獵狗（獵狗只有小鹿斑比的爸爸才能打敗一只）是，有一天，小鹿斑比的爸爸要把小鹿斑比交給她的媽媽（米娜，小鹿斑比沒有媽媽，米娜是小鹿斑比的`爸爸讓貓頭鷹給小鹿斑比找的）小鹿斑比跟著米娜走，可是，羅羅（一只驕傲的鹿）擋住了斑比的去路，羅羅和斑比打了起來，小鹿斑比大打出手，它的媽媽米娜來了，可是，被羅羅一推，米娜被綁在了人類設下的陷阱里，四只獵狗跑了過來，小鹿斑比沖獵狗叫了一聲，獵狗就去追小鹿斑比了，小鹿斑比的爸爸跑過來，救了米娜，小鹿斑比首先，讓一只獵狗扎到了豪豬，三只獵狗在草叢中尋找斑比，斑比等著獵狗一撲，然后迅速跳上了一塊石頭，然后踩著石頭上去了，兩支獵狗被掉下來的石頭，砸了下去，還有一只獵狗，想跳到上面這唯一的石頭上，獵狗跳了上來，斑比猛烈一撞，獵狗掉了下去，這時候，斑比的爸爸已經爬到了石頭的最頂端，斑比上了石頭上，可是石頭不結實，小鹿斑比掉了下去，小鹿斑比就要死了，他爸爸一直舔小鹿斑比，小鹿斑比醒了過來，然后最后覓得了一位美麗的伴侶。
我覺著小鹿斑比非常勇敢，只要有付出就有收獲，我們要想小鹿斑比學習，小鹿斑比本來跳不過樹樁，后來，又跳過了樹樁，后來成為了英俊的大王子。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇5
最近，我正在閱讀《小鹿斑比》，這本書非常好看，一共分為十八章，故事從小鹿斑比出生講起，在媽媽的呵護和教導下，小鹿斑比在森林里快樂健康地成長。看著看著，我感覺自己就是這只小鹿斑比，我和小鹿斑比有很多相似的地方。
小鹿斑比愛思考。出生不久的斑比對森林的一切都很好奇，它總是向媽媽提出很多問題。“這條路屬于誰的？”“什么是鹿？”“什么是草地？”斑比總有問不完的問題。我和斑比一樣也愛思考，平時特別愛纏著媽媽問這問那，媽媽有時會馬上把答案告訴我，但更多的時候是讓我自己去尋找答案。
小鹿斑比不怕困難。在成長的過程中它遇到了很多困難，多次遭遇可怕的“他”的襲擊，每次死里逃生之后斑比都會變得更加堅強成熟，為了使自己變得本領高強，它還請教了老鹿王，克服重重困難之后，斑比終于成長為一只令人崇拜羨慕的森林強者。我和斑比一樣勇敢堅強，每當我在學習和生活中碰到困難時，我都會用這句話來激勵自己：困難像彈簧，看你強不強，你弱它就強，你強它就弱。
媽媽說我正處在這本書的第三章《結識伙伴》，在以后的.生活中我也會像小鹿斑比一樣碰到各種各樣的困難，媽媽相信我一定會像斑比一樣勇敢、樂觀地面對生活，友好、善良地對待身邊的每一個人。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇6
我知道當你聽到一個十一歲的女孩子喜歡閱讀動物童話故事時，一點也不會感到驚訝。是的，我就是一個特別喜歡閱讀童話故事的女生！
暑假中，我看了《動物童話》這本書，書中收集了許多短小精悍的動物故事。我越讀它，就越喜歡，越讀它，我就越有和大家分享故事的喜悅。下面我就和大家一起分享一則小鹿班比的故事。
小鹿斑比一家人生活在叢林里，當它小的時候，斑比的父母就開始培養它獨立的生活習慣。有一次，鹿媽媽悄悄地離開了小斑比，一只饑餓的狼恰好遇上了斑比。小班比先是害怕和膽怯，后來，它記起爸爸媽媽的話“你要勇敢地面對一切，在最危險的時候，要靠你的.智慧去化險為夷。”于是，它用自己的智慧和膽識，同饑餓的狼斡旋并斗爭，最終在茂密的叢林里逃脫了狼的窮追猛趕。
閱讀完這則童話故事，讓我明白了一個道理：原來斑比的爸爸媽媽離開斑比，是為了讓它今后成為真正的“男子漢。”在生活中，我發現我們的父母和老師不會一再地為我們做好每一件事，而是要讓我們獨自地面對生活和學習。當生活和學習上遇到困難時，我們可以把斑比當成學習的榜樣，憑借自己的智慧和膽識去戰勝困難；當面對危險來臨時，要像斑比一樣保持沉著冷靜，化險為夷。
閱讀童話故事可以讓我明白更多的人生哲理，我希望更多的小朋友加入閱讀童話故事的行列，讓我們一起分享閱讀童話故事帶給我們的快樂！
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇7
周末與女兒一起讀了一本書——《小鹿斑比》。這本書主要描寫小鹿斑比的成長故事，它以擬人化的手法，用生動的語言講述了動物間的友愛和團結，展現了純真的童心和處處有愛的寓意。
小鹿斑比從小生活在和諧美麗的大森林中，它聰明、善良、活潑可愛、天真浪漫，和朋友們幸福、自由地生活在大森林中。它有一位溫柔、慈愛的媽媽，教給它各種生存本領，幫助它學會了獨立、堅強，學會了獨自面對困難和危險。
有一天，危險來臨了，白魔（人類）破壞了森林的寧靜，給動物帶來了恐懼和殺戮。斑比的媽媽和表哥遭到了人類的殺害，這使斑比非常憂傷。后來斑比也受到了獵人的攻擊，受傷了，斑比的父親——老鹿王出現了，它教給斑比生存的智謀，以及不怕困難的勇氣和力量，經歷這場磨難，斑比終成長為森林中勇敢獨立的.新鹿王。
這本書不但孩子喜歡，也深深地吸引了我，因為它具有教育意義。使我想到：在孩子成長的過程中，我們做家長的要懂得放手，培養孩子的獨立能力和不怕困難的精神，只有自強、自立，獨立面對生活中的各種困難和考驗，才能健康茁壯地成長。還有一點，我們人類要有一顆善良的心，要愛護動物，和動物和平相處，不要血腥和殺戮，這樣世間萬物才能和諧共處，生生不息。世界才會變得美好和諧。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇8
《小鹿斑比》這本書是奧地利著名作家察爾騰的作品。
讀完《小鹿斑比》這本書，讓我印象最深的一篇就是“不幸的戈博”，真讓我有種毛骨悚然的感覺。
《小鹿斑比》講述了一只小鹿成長的故事，斑比是一只聰明、善良的雄鹿，它活潑可愛，講禮貌，好奇心很強，還熱愛自由。本來，一切都很美好，斑比還認識了他最敬佩的鹿——老親王，可是，這美好的生活卻被槍聲打破了。
冬天，第一場災難過后，斑比的媽媽失蹤了，好朋友郭波也不知去向，但是，老母鹿埃特拉給斑比了鼓勵，讓斑比挺過了這個冬天。春天來了，斑比愛上了菲林，菲林是一只聰明、美麗的母鹿。一天斑比剛醒來就聽到了菲林的喊聲，就急忙向聲音的.源頭奔去，斑比正好撞上了老公鹿，老公鹿說：“怎么啦？”斑比說：“菲林在叫我，我要去找她。”老公鹿說：“你跟我來。”他們悄悄地來到了聲音的源頭，一看，讓斑比大吃一驚，原來，是人在模仿鹿的叫聲。斑比說：“原來這只是一個圈套呀！”這讓斑比又增添了一個本領。眨眼，冬天來臨了，災難又來臨了，斑比的腿上中彈了，斑比跑呀跑呀，遇到了老親王，老親王把斑比領到了他的巢里，幫他包扎、治療。斑比的傷恢復好了。最后，因為斑比聰明、機智勇敢繼承了王位。
我讀了《小鹿斑比》，懂得了不要老纏著媽媽，要學會獨立，學會了要觀察身邊的一切，學好了本領才能成為國家的棟梁。就像斑比一樣，學好本領才能成為王子。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇9
今天我看了一個故事叫小鹿斑比，這個故事的意思是，從前有一只鹿媽媽生了一只小鹿叫斑比，斑比的出生給整個森林帶來了許多快樂，小動物們都跑來看它，很快它們就成了好朋友，它們在森林了過著幸福快樂的生活。可是，不久鹿媽媽帶小鹿去吃嫩草的時候，有人打獵，鹿媽媽為了保護自己的孩子，犧牲了生命。因此小鹿沒有了媽媽，有一次森林著大火，它都不知道該怎么辦了，這時候鹿王子來了，它勇敢地跟著鹿王子逃離了這個危險的地方。小鹿慢慢地長大了，森林恢復了往日的平靜，斑比又和小動物們過上了幸福的生活。
這個故事讓我感受到了，母愛原來這么偉大，朋友之間的友情也很難得，面對困難我們應該勇敢的面對。
在小斑比的`成長過程中，父母如何愛護和培養教育孩子的道理更是深蘊其中。斑比在母親的精心呵護下漸漸長大了，母親像有意躲避一樣總不會出現，以培養它的獨立性。父親則在適時威嚴地說：“難道你就不能獨立生活嗎？”，看似冷漠，實則充滿愛意，并在災難降臨到斑比頭上時幫助它走出困境，告訴它怎樣應對災難。斑比最后成長為鹿王。掩卷思考時，覺得書中的故事離我們很近，主人公就好像是自己、自己的孩子。我想把它推薦給所有的父母，因為人們需要成長和愛的教育。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇10
我讀了一本書，書的名字是《小鹿斑比》。
這本書描寫了一頭小鹿的成長，從它出生一直講到成年。主人公斑比，是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛大自然，時刻向往著草原上的自由自在、無憂無慮的生活，有一次，它碰到兩個好伙伴，一個是法莉納，一個是戈波，這讓它更加盼望美麗的黃昏快點兒到來。
但是，偷獵者的出現使得森林危機四伏，人類對動物的狩獵興趣越來越大，使斑比一直陷入了恐懼之中，也使令人向往的草原危險重重。從此，斑比期盼的不是黃昏的降臨，也不是同伙伴們的玩耍，而是過上安穩的生活。然而，在一次狩獵活動中，斑比永遠的失去了它親愛的媽媽，它無時無刻不在思念著媽媽，因為斑比認為媽媽還沒有死。森林里的各種動物仍然像往常一樣討論著可怕的人類。
最后，斑比在偉大的老鹿王的引導之下，離開了親愛的.伙伴們，離開了它曾經熟悉、熱愛的環境，在森林的深處過起了孤獨的生活，而且跟著鹿王學習了許多新的知識和本領，成了一頭強壯勇猛、機智的雄鹿。抒發了對一切弱小動物的同情和憐憫。
我的感受是：人類不應該對動物無情的殺害，現在已經有許多動物瀕臨滅絕，我們應該從現在開始保護好動物。否則，我們人類也無法生存。人與動物只有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開彼此的。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇11
我從第一眼看這本書的時候就震驚了，我想要看這本書的欲望迫使我在每天家庭作業做完后擠牙膏似的來看這本書。
我承認，這個奧地利的作家費利克斯·薩爾騰的作品是輕而易舉的把我征服了，我每天用一點點的時間貪婪的讀著，一天幾十頁，躺在床上思索一會兒，又令人回味。這位作家以天馬行空的'想像塑造了一個小斑比的世界，這是一本充滿愛，探求生命存在和意義的作品。當我們自己思考思考時，就會覺得主人公很近，好像就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復雜和殘酷時，也讓心靈經過了一場洗禮，對動物，對神秘的“他”都有了一場艱難的認識。
其實我自己想想，我也像主人公，在剛生下來的時候，爸爸媽媽對我百般呵護，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學習簡單的自理，時間也過的很快，轉眼就上幼兒園了，在幼兒園就要接受啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來教我，一會兒的工夫，就上小學了。這段時間，就要自己管自己了，能照顧自己了。爸爸媽媽也有工夫休息一會兒了。
我真是要感謝我的父母，他們把我護養長大，我也要努力拼搏，我還有好長一段路哩！
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇12
今年寒假，我在電腦上下載了《小鹿斑比》聽。聽完后，我深有感觸。
《小鹿斑比》描繪了一只叫斑比的小鹿，講述了它和它的動物朋友們在森林生活的歡樂與憂傷，在神奇而又可怕的大自然中學習生活，學習成長。最后斑比在老鹿王的幫助下，歷經磨難，終于成為新一代的鹿王。而人類一次又一次地捕殺動物是讓我最氣憤的。
聽完這個故事，我很受感動。如果你問我，聽完這個故事，我印象最深的是誰，我會不假思索地回答；“斑比”。因為它對事物的判斷力很強，能分辨空氣中的各種味道。從草地上走過不發出任何聲音，能隨時保持警惕。而人類破壞大自然，大量捕殺動物的舉動，是最讓我恨之入骨，真想讓那些人也變成低級動物，讓他們也體會體會動物們的困難。難道就因為人類是高級動物就有權捕殺它們了嗎？動物們在種種惡劣的條件下，能頑強生存下來，就已經很不容易了。人類雖然強大，但也不能破壞生態平衡，正如現在人人皆知的全球變暖，海嘯，地震，不都是人類自己造成的？這使我想起了前不久，在電視上看到的.情景，一群獸醫在為一只海豚做手術，原因是它不小心吞下了一個觀眾仍下的飲料瓶，這個瓶子在它胃里待了好長時間，也讓它哀嚎了好幾天，雖然手術很成功，但它的身體也受到了巨大的傷害。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇13
在暑假里，不可以僅僅只有“玩樂”兩字，還需要多多獲取一些自己還未知道的知識。暑假沒有老師教育我們，但我們可以從書中獲取必要的知識！所以，我在暑假里讀了一篇讓我深有感觸的作品——《小鹿斑比》
《小鹿斑比》全書所有動物都用了擬人手法來描寫這些勃勃生機的.動物們。讀了題目，大家便知道故事中的主人公是誰了。對了，它是班比，一只活潑、天真、善良、聰明的小鹿，他遇到困難時很勇敢，也很堅強。他對待朋友友善，懂得體諒他人的感受，他熱愛生命、自強不息！
這是一則小鹿成長的故事，講述了一只小鹿從剛出世不久到成年鹿王的成長經歷。故事的開始，一切是那么的美好。小班比是一只雄鹿，它活潑可愛，文雅紳士，天真的依戀著媽媽，和小伙伴追逐打鬧、玩耍嬉戲。班比和松鼠、野兔、貓頭鷹等叢林小動物結成了形影不離的好朋友。他對一切充滿好奇，總是挨著媽媽問這問那，熱愛自由。但是一聲槍響打破了森林原本的美好與和諧，讓一切動物生活在了水深火熱、刀槍彈海之中。每天都有動物接二連三的死亡，森林在血腥中存活……終于有一天，殘忍的獵殺者死了！這讓森林又恢復了平靜與安寧。
在這部表達愛與溫馨的作品中，當獵人瘋狂地屠戮時，似乎只有愛才能撫慰動物們那驚恐的心靈吧！通過讀這部書讓我知道了：愛能安撫一切“傷者”，愛可以播撒人間，愛可以溫暖他人，愛甚至可以讓兩個素不相識的人一起共同成長、進步！
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇14
《小鹿斑比》這本書講述了斑比一生的故事。斑比活潑可愛，彬彬有禮，它向往遼闊的森林和草原生活，但人類的出現一次又一次擾亂了平靜的森林，斑比的許多朋友都死于非命，就連他的媽媽也死在了人類手里。最后，在老鹿王的`帶領下，班比逃脫了，在叢林深處過起了孤獨的生活。關于班比的成長故事。小鹿斑比在媽媽的愛護下生活得很悠閑，可是森林中隨時會有危險，媽媽不能伴隨著孩子一生，斑比是如何學會自己獨立生活的，并最終成長為新一代鹿王。
我們人類禮因是文明社會，到處都是高樓大廈，然而正是這些“文明人”將保衛莊稼的青蛙上了餐桌、為了美麗的皮草，活活剝下動物的皮毛、為了吃魚翅，不惜殺死鯊魚……如此殘忍地獵殺動物、以及對生態環境的破壞，使得今天的我們看到一只喜鵲也會驚奇不已，這里沒有了可以盡情玩耍的田野、沒有了可以捕魚蝦的小河、沒有清新的空氣，想到這兒，我不竟想起了云南香格里拉，香格里拉的意思是人間天堂，那里山連山，水接水，動物們可以橫穿馬路，想到哪就哪，見到人也不跑，還是繼續玩樂嬉戲著，枝頭的鳥兒用美妙的聲音伴隨著人們一路，這時更是動物們的王國，這美好的一切是因為云南人民愛護自然、保護動物、維護生態結果。
全球在變暖，人類如果再不保護好環境，維護生態平衡的話，也許下一個在地球上消失的就是人類自己。愿地球的每一個角落都能成為心中的“香格里拉”。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇15
從前，有個小梅花鹿，叫做斑比，它非常不快樂，有一天，它被一陣狂風刮到了一個神奇的地方。
那里叫做翡翠城。那里的東西都是綠的，房子是綠的，花草樹木是綠的，就連那里的人都是綠的小鹿斑比驚訝級了，突然，有個花兒開口說話了：'歡迎你的到來，你將會在這里尋找快樂。'說完，它便不見了。
小鹿斑比一邊走，一邊想，到了一片田野里，在草地中間，有一個稻草人在中間孤孤單單的站著，稻草人一見到斑比，就向斑比喊到'救救我！我已經被困這兒好幾天了。'小鹿斑比趕緊把它救了下來。
一路上，它們倆說說笑笑的.，很快樂，稻草人為了感謝斑比，準備陪斑比一塊兒去尋找它回家的路。忽然，一個樹枝把稻草人卷向空中，由于稻草人的身子是拿稻草做的，所以不怕摔。小鹿斑比靈機一動，隨手拿起旁邊的斧頭，向那棵樹砍去，吧那棵樹砍倒了。它們有繼續前進。
它們經歷了種種磨難后，遇見了一個女巫，女巫用自己的魔法幫助小鹿斑比回到了家。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇16
這幾個星期，老師給我們發了一本書，這本書的名字叫《小鹿斑比》。它的作者是奧地利的費利克斯.薩爾騰寫的。
這本書主要寫了有一只叫斑比的小鹿，它的膽子比一只小老鼠還要小，就連看到一只非常美麗的蝴蝶也嚇的大喊大叫，但是在鹿媽媽的精心鍛煉下，斑比它的膽子一天比一天大了。它漸漸地不害怕了，反而對一切都很好奇，媽媽天天教它這是什么東西那是什么東西，還教它認識各種各樣的花和各種各樣的草的種子。
突然有一天，一件非常不幸的事悄悄地發生了。一天，森林里來了一群獵人，他們過來打獵，小鹿斑比正在和它的媽媽玩耍的.時候，鹿媽媽突然聽到那些獵人的腳步越來越近了，說明那幾個獵人來捕殺小鹿斑比和它媽媽了。于是，鹿媽媽趕緊招呼小鹿斑比躲起來，鹿媽媽為了不讓獵人們發現小鹿，引開獵人的時候，在自己逃跑中不幸被獵人打死了。
這讓我想起在自己發燒時，媽媽總是在身邊照顧我，所以我長大了一定要學會感恩。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇17
這一個月，學校又發了一本書給我們，這本書的題目是《小鹿斑比》。
《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的成長故事，是一本充滿愛與溫馨、探求生命存在和意義的書。故事從小鹿斑比學走路講起，講述了他與森林里的伙伴一起歷經季節迭換、生存磨難。斑比一點點了解外部世界的同時，心靈和感情也在不斷地受到洗禮和沖擊。書中既寫了森林中動物們互相溫馨的友愛，又寫了獵人們追殺動物們時可怕的情景。
作者就好像是一位魔術師，將動物世界里發生的一切事情寫得栩栩如生，是我在閱讀時好像身臨其境，來到了故事情節中似的'。尤其是斑比在鹿王的帶領下，躲過獵人和獵狗的追擊的章節，寫得生動極了，仿佛是真的一樣。我在閱讀過程中，不僅了解了許多動物，了解了它們的生活習慣，而且又讓我自覺地把地球上的每一只動物當做我們人類的朋友。
這一本書還告訴我一個道理：生活需要積累和學習，要憑借著自己的智慧和勇氣才能生存下去。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇18
這本書主要寫了一只名叫斑比的小鹿出生在大森林中，它跟媽媽學會了許多生存的本領，還和法莉、戈博、艾莉姨媽成為了好朋友，與它們一起生活，最后又認識了鹿王，和它度過了種種困難，經過一次又一次的.危險經歷，斑比活了下來并且成為了鹿王。
合上書時，我想要向小鹿斑比學習。從此，每當做作業遇到了困難時，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成長的路上雖充滿了艱辛但他不畏艱難，于是我就多讀幾遍題目，分析題目里給的條件，反復思考，最后終能將題目迎刃而解。這時，我郁悶的心情會突然開朗起來，也大大增加了我的解題信心。斑比很勇敢，很值得我們學習。我要把這本書推薦給大家。
以前，我對媽媽有時放學不接我不理解，認為是媽媽不夠疼我，看了這本書以后，我明白了一個道理：我們不能永遠依賴爸爸媽媽的“保護傘”，要學會堅強、獨立，要多學知識，增長本領，只有把自己的翅膀鍛煉的強勁，才能在人生的天空自由飛翔。人生有許多十字路口，也有許多人陪伴你，但是走到最后的只有自己。.
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇19
我愛小鹿斑比，小鹿斑比非常勇敢，它本來連樹樁都跳不過去，但是經過努力，一下就跳了過去，它還打敗了四只獵狗（獵狗只有小鹿斑比的爸爸才能打敗一只）是，有一天，小鹿斑比的爸爸要把小鹿斑比交給她的媽媽（米娜，小鹿斑比沒有媽媽，米娜是小鹿斑比的爸爸讓貓頭鷹給小鹿斑比找的.）小鹿斑比跟著米娜走，可是，羅羅（一只驕傲的鹿）擋住了斑比的去路，羅羅和斑比打了起來，小鹿斑比大打出手，它的媽媽米娜來了，可是，被羅羅一推，米娜被綁在了人類設下的陷阱里，四只獵狗跑了過來，小鹿斑比沖獵狗叫了一聲，獵狗就去追小鹿斑比了，小鹿斑比的爸爸跑過來，救了米娜，小鹿斑比首先，讓一只獵狗扎到了豪豬，三只獵狗在草叢中尋找斑比，斑比等著獵狗一撲，然后迅速跳上了一塊石頭，然后踩著石頭上去了，兩支獵狗被掉下來的石頭，砸了下去，還有一只獵狗，想跳到上面這唯一的石頭上，獵狗跳了上來，斑比猛烈一撞，獵狗掉了下去，這時候，斑比的爸爸已經爬到了石頭的最頂端，斑比上了石頭上，可是石頭不結實，小鹿斑比掉了下去，小鹿斑比就要死了，他爸爸一直舔小鹿斑比，小鹿斑比醒了過來，然后最后覓得了一位美麗的伴侶。
我覺著小鹿斑比非常勇敢，只要有付出就有收獲，我們要想小鹿斑比學習，小鹿斑比本來跳不過樹樁，后來，又跳過了樹樁，后來成為了英俊的大王子。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇20
《小鹿斑比》這部動畫片大家一定都看過，可《小鹿斑比》這本書大家可未必看過。別以為跟動畫片差不多，區別可大著呢！
這個故事是講述的是：在茂密的森林里住著鹿媽媽和小鹿斑比，它們無憂無慮的生活著，斑比也在媽媽的呵護下健康成長。可是，好景不長，可怕的獵人們拿著槍來到了森林里，斑比的好伙伴和它的媽媽都不幸牲亡了。從此，斑比就開始了自己一個人的漫長生活，歷經了千辛萬苦，最后終于成為了崇高的鹿王。
看完了這本書，我不禁被小鹿斑比的勇敢給震撼了。想起以前，每當我和爸爸媽媽出去玩與他們走丟時，我就會“哇哇”大哭。小時候，每當我晚上一個人在家睡覺時，甚至會害怕的不敢睡覺。可小鹿斑比呢，它的年齡也許沒有我們一半大，它的知識也沒有自己的一半多。可它卻十分堅強，當與自己和媽媽、伙伴們分離時，沒有掉一滴眼淚，只是勇敢的往下走，永不退縮。
小鹿斑比只是大森林中一只普通的.小鹿，可他卻可以堅強的走到最后。而我們呢，遇到一些小挫折就退縮了。今后我一定要想小鹿斑比一樣，勇敢的向前走，永不退縮！
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇21
我在這一個星期，向我的同學徐子航借了一本書，這本書很好看，我一看，就愛不釋手了，我推薦大家一起來看一看這本書。這本書內容講的是一只小鹿從降生在這個世界上，到成功地當上了鹿王。這是這只小鹿一生的經歷。
這本書中有喜悅、好奇、快樂、恐懼和希望。書中的這只小鹿名字很好聽“斑比”它有兩個好朋友一個叫法莉，還有一個叫戈博，法莉是一個和斑比差不多大的小鹿，它是一個溫柔的女生，而戈博是法莉的哥哥。殘酷的冬天降臨了。一個大家庭在一起，冬天中，新加入了兩只鹿羅奧和卡魯斯。它們在一起度過了寒冷的冬天，誰也沒有想到，令動物們恐懼的“他”來了……
一天，斑比心中有強烈的預感，它找到了自己喜歡的法莉，斑比打敗了羅奧、卡魯斯，原本法莉不怎么喜歡斑比，現在，它太喜歡斑比了，因為斑比一連**了兩只成年公鹿，還把一只鹿的角打斷了。哪只母鹿不喜歡勇敢、一連打敗兩只鹿的鹿?當然喜歡。
斑比憑著自己的聰明和勇敢贏得了法莉的愛慕，最終當上了鹿王。哎!我真自愧不如，因為一只鹿都能這么勇敢，而我呢?小時候非常膽小，連一個大一點的`小水溝都不敢跳過，別的小朋友跳來跳去，還說我膽小鬼，我一直以為自己做不到，當我看完這本書后，斑比的精神深深地觸動了我，我以后要勇敢對抗困難。
啊!我從這本書中學到了很重要的精神，那就是勇敢，我以后再也不會膽小了，遇到任何困難都要勇敢的去克服，做一個勇敢的、積極向上的好學生。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇22
媽媽安慰斑比，給她加強營養，可她的脖子分毫不長。斑比無比灰心。媽媽告訴她：森林深處有位老奶奶，常給動物帶來好運，興許她有辦法。“媽媽，我要去找她！我一定要實現我的愿望！”斑比告別了媽媽，向密林深處走去。
越過高山，穿過峽谷，疲憊的斑比堅定地在森林里尋找。一個陽光明媚的上午，她看見一位白發蒼蒼的奶奶，正艱難地往樹枝上晾衣服。斑比說：“奶奶，我來幫您。”她用嘴麻利地把衣服一件一件攤在樹枝上。老奶奶感激地說：“謝謝你，善良的.孩子。我是好運奶奶，我可以幫你實現心愿！”“太好了！”小鹿急切地說，“我想讓我的脖子變長，像我的伙伴們一樣！”小鹿比劃著長脖子的模樣。“可以，”奶奶慈祥地說，“有一種神藥，吃了后你的愿望就能實現。只是這藥藏在古靈門里，而門口有一條巨蟒。你必須勇敢地迎上去，千萬不能后退，否則，不僅得不到神藥，你還會變成石頭。”“我一定要找到那種神藥！”斑比堅定地點了點頭。
話音剛落，斑比感覺有股風把她送到一扇昏暗的門前。是古靈門！斑比歡呼著跑上前，突然發現門邊盤踞著一條巨大的蟒蛇，徐徐地吐著信子，向她蠕動而來，眼里的兩道幽光讓人不寒而栗。“啊，不要吃我！”斑比不由自主地后退，兩腿打起了哆嗦。“只要堅持不懈，你會實現愿望的！”斑比想起了媽媽臨別時的叮嚀，眼前又浮現出奶奶慈愛的鼓勵：“你一定要勇敢！”斑比堅定了信念，迎著巨蟒的目光，推開了古靈門。
靈光閃動中，善良勇敢的斑比終于實現了自己的愿望。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇23
這本書講述了小鹿斑比成長的故事，剛開始斑比覺得深林中的一切都是美好的：“會飛的花朵”、“會跳的葉子”的.許多有趣的事。可隨著時間的飛逝，斑比發現祥和寧靜的森林也危機四伏，他的媽媽在殘酷的獵人手中丟了性命。曾經天真的小比體會到了生活的沉重與艱辛，在老鹿王的指導之下他學會了許多許多。
書中的小斑比調皮可愛，對大自然的一切都充滿好奇，作者把小鹿寫得栩栩如生，好像斑比時不時就要從書中跳出來似的。
讀了這本書，我明白了：干什么是不能只依靠別人而自己卻什么也不干，要靠自己去做事，要相信自己！
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇24
這個學期中老師讓我們看勵志電影，在我看到的勵志電影中最讓我難忘的是《小鹿斑比》。
《小鹿斑比》講了：班比與森林伙伴們在神奇的大自然里一起學習成長的經歷。斑比為了愛情與另一只公鹿決斗。當母親被獵人所殺后，他學會了生存。它勇敢地躍入瀑布中躲過人類引發的森林大火。斑比在歷經了種種磨難之后成為一頭雄偉的.公鹿，最終代替年老的父親，坐上了統治森林的王者寶座。
我看完這部電影后，我非常憎恨那些獵人。因為地球是大家的，人與動物是相互平等的，不能私自霸占地球，應該共同分享，這樣世界才會更美好。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇25
暑假期間我讀了《小鹿斑比》這本書，它主要介紹了斑比的成長過程。斑比出生后就與森林中的.小伙伴一起經歷了自然界的酷暑與嚴寒，還有生命中的歡樂與憂傷。在神奇而風險重重的大自然中他學習、生活，成長，最后成了真正的鹿王。
通過讀這本書，我認識到斑比的堅強與勇敢。記得剛上一年級時，白天我一個人也不敢呆在家里。現在媽媽去市場買菜時，我在家里看書、玩耍，不再總是粘著媽媽。媽媽夸我像斑比一樣勇敢，媽媽還告訴我：“在以后的學習中會遇到很多困難和挫折，你要向斑比一樣勇敢地面對成長道路上的每一步。”
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇26
最近我讀了一本書，叫小鹿斑比，這本書十分好看！
這本書講的是一直鹿的成長過程。一天，一只鹿誕生在美麗的大森林里，小鹿一生出來就會站了，這是鹿媽媽十分驚訝，領居們也同樣，因為小鹿一生下來身上就斑斑點點的，所以鹿媽媽就給她取名斑比。斑比有許多好朋友，有小兔子加納，臭鼬花吉等……他們經常在一起玩耍了！斑比的好奇心很強，一遇到問題就會“打破沙鍋問到底”，但鹿媽媽總是耐心的回答著斑比。
斑比在媽媽的呵護下長大了，也學會了很多很多的知識。他漸漸的習慣了離開媽媽，還懂得了要去分享。最后他成為了真正的.森林王子。
怎么樣？好看嗎？如果好看的話，就一起來看看吧！
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇27
最近，我正在閱讀《小鹿斑比》，這本書非常好看，一共分為十八章，故事從小鹿斑比出生講起，在媽媽的呵護和教導下，小鹿斑比在森林里快樂健康地成長。看著看著，我感覺自己就是這只小鹿斑比，我和小鹿斑比有很多相似的地方。
小鹿斑比愛思考。出生不久的斑比對森林的一切都很好奇，它總是向媽媽提出很多問題。“這條路屬于誰的？”“什么是鹿？”“什么是草地？”斑比總有問不完的問題。我和斑比一樣也愛思考，平時特別愛纏著媽媽問這問那，媽媽有時會馬上把答案告訴我，但更多的`時候是讓我自己去尋找答案。
小鹿斑比不怕困難。在成長的過程中它遇到了很多困難，多次遭遇可怕的“他”的襲擊，每次死里逃生之后斑比都會變得更加堅強成熟，為了使自己變得本領高強，它還請教了老鹿王，克服重重困難之后，斑比終于成長為一只令人崇拜羨慕的森林強者。我和斑比一樣勇敢堅強，每當我在學習和生活中碰到困難時，我都會用這句話來激勵自己：困難像彈簧，看你強不強，你弱它就強，你強它就弱。
媽媽說我正處在這本書的第三章《結識伙伴》，在以后的生活中我也會像小鹿斑比一樣碰到各種各樣的困難，媽媽相信我一定會像斑比一樣勇敢、樂觀地面對生活，友好、善良地對待身邊的每一個人。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇28
“哇～哇～”，在綠油油的草地上突然傳來了一陣陣哭聲，“咦？”，蝴蝶問“是誰在哭呀”？蟋蟀說：“看，是斑比”。于是，他們兩個就趕緊向斑比跑了過去。小蝴蝶先開口：“斑比，你為什么哭呀”？斑比吸著鼻子說：“嗯～我找不到媽媽了，哇～”。小蟋蟀捂著耳朵說：“斑比你別哭了，我們帶你去找媽媽吧”。
斑比聽完之后，帶著哭腔又問：“小蟋蟀哥哥，你知道我媽媽在哪里嗎？”小蟋蟀得意地說：“當然…不知道”。斑比又哭了起來，說：“你們不知道那我該如何找媽媽”？小蝴蝶趕緊補說：“沒事，我們一起找朋友幫忙，你先別哭了，斑比”。小蝴蝶又叫來了她的'朋友，有小甲蟲、毛毛蟲、金龜子…大家都嘰嘰喳喳地發表自己的意見，最后問到小青蟲才知道斑比媽媽的去向。
原來斑比媽媽是去給斑比找可口的青草時摔倒了，于是斑比叫上他的動物朋友們一起去幫媽媽，強壯的小熊把鹿媽媽抱回了家，小兔給她上藥，小猴給她包扎。過了幾天，鹿媽媽的傷全好了，她和斑比一塊感謝了幫助他們的小動物們，還送給了他們許多禮物。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇29
從前，有一只小鹿，名叫斑比，它很愛冒險，去過寧波、溫州、廣州、北京、海南島、喜馬拉雅山，還去過南極呢！今天，它又要去北極冒險了。于是，它租了一艘小艇出發了。
過了很長時間，它終于到達了目的地——北極，天已經黑了，小鹿自言自語地說：“今天晚上在哪里過夜好呢？對了，挖一個雪洞當做避難所倒不錯。”說干就干，斑比從背包里取出小刀，很快，一個雪洞就挖好了。不幸的是，雪洞剛剛挖好，就發生了暴風雪。小鹿往前走了幾步，想看看附近有沒有人，可是剛往前走了幾步，四周就一片白茫茫的，分不清東西南北，什么也看不見了。小鹿說：“糟了，是雪盲現象。”不過，幸運的是，暴風雪很快就過去了，雪盲現象也自然消失了。小鹿心想：我白忙了一場，雪洞沒了，雪盲現象又那么可怕，真讓人提心吊膽，不過，只要有信心，一定能平安回家的……它這么想著，也有了精神，又開始重新挖雪洞了。幸好挖好以后沒什么暴風雪，小鹿斑比就放心地到雪洞里拿出食物吃晚飯了。這時候，小鹿斑比聽到灌木叢里有悉悉索索的聲音，緊接著，嗷嗷兩聲叫，小鹿斑比從窗戶里看到三只大狼正在往雪洞走，小鹿斑比趕緊從背包里掏出小刀，把入口封住，結果，剛到門口，一張狼臉就伴隨著嗷嗷的叫聲伸了過來，把小鹿斑比嚇了個半死，小鹿想：不要慌張，要鎮定。小鹿斑比急中生智，從背包里拿出一個求救用的信號彈，按了一下按鈕，轟的`一聲，炸彈炸到了狼隊長的肚子上，狼隊長肚子上的毛起火了。火越來越猛，狼隊長不忍心看到自己美麗的毛被熊熊烈火燒掉，于是帶著它的隊友狂奔池塘，但是，最終還是被火燒掉了，小鹿斑比得救了。
已經好幾個星期過去了，但每天晚上都有暴風雪，有時候還有熊出沒，在第26天，天氣特別好，于是，小鹿斑比就駕著小艇平安地回家了，而且路上風平浪靜。
回到家，伙伴們問：“斑比，你去哪里冒險了？”“北極。”斑比干脆地回答。“去北極還能平安地回來，太好了！”伙伴們異口同聲地說道。
當天晚上，伙伴們還為小鹿斑比的平安歸來舉行了慶典呢！
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇30
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”課堂上，老師教動物寶寶們讀古詩——《憫農》，教大家懂得糧食的來之不易，要節約糧食，小鹿斑奇有口無心地念著詩句。
放學回家，斑奇坐下吃飯，也總是不能完全吃光，桌子上到處灑下七零八散的飯米粒，嘴巴上、身上也到處都沾著飯米粒。鹿媽媽著急地說道：“斑奇呀，你知道糧食來之不易嗎？你不能這么浪費啊！”“有什么了不起的？不就是幾粒米嗎？”斑奇不以為然地說道：“還不夠我塞牙縫的呢！”鹿媽媽搖著頭無奈地打掃著桌上的米粒。晚上，鹿媽媽想了想，決定找來米粒精靈——“多米”幫忙。她跟多米說了小鹿斑奇平時吃飯是如何浪費糧食的，多米看了看斑奇，決定教訓一下它，她對著斑奇念了幾句咒語，回頭告訴媽媽：“如果斑奇再浪費，你們家里的糧食就會瞬間變少。”說完她就消失了……
第二天，斑奇吃飯的時候依舊跟以前一樣浪費，鹿媽媽教育他：“一個不愛惜糧食的人，也不會愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人，最終會被大家拋棄，就像你浪費的糧食一樣。”可是斑奇依舊聽不進去，吃飯跟以前一樣浪費，沒過幾天，家里的糧食沒有了。斑奇餓得肚子“咕咕”叫，可是翻遍了家里地角角落落，也沒找到一粒米。此時斑奇后悔極了，他這才意識到問題的嚴重性，原來浪費糧食真的不對。他一邊哭一邊對媽媽說：“要是我把之前浪費的糧食都集中起來，說不定可以夠我吃幾天的'了！對不起媽媽，我以后再也不敢浪費糧食了！”
從此以后，斑奇吃飯的時候總是會吃得一粒米都不剩，而且桌面上也總會干干凈凈的。他養成了節約糧食的好習慣，也真正理解了《憫農》這首詩的意義。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇31
一只名叫斑比的小鹿，聰明善良，天真活潑。他和頑皮的兔子朋友、害羞的臭鼬以及睿智的貓頭鷹等生活在美麗的森林里。他和大家一起玩耍，一起成長，過著無憂無慮的生活。小鹿斑比總是為朋友著想，他的勇敢也時刻感染著我。
“不幸的.戈博”這一章講述了，最近戈博從“他”那兒回來后，舉動總是和其他鹿有區別。夜晚鹿群都出來活動、覓食，而他卻在睡覺，到了白天鹿群都回家睡覺，而戈博卻出去散步，終于有一天斑比忍不住對戈博說：“難道你就不怕有危險嗎？”可戈博卻滿不在乎的說：“危險？哪有危險，你還以為我是以前那個弱小的戈博嗎？”斑比不再說什么。一天，天剛亮，斑比和費琳散步回來，準備去休息，而戈博和馬麗娜要去草地，斑比看到說：“天亮了，沒人敢去草地了。”可戈博把他們晾在原地，獨自一人離開了。就在這時突然聽到草地的另一邊傳來松鴉大聲的報警：“他”來了，戈博繼續向前走，斑比說：“危險！危險！”“危險？對我來說危險是不存在的。”斑比想出了個辦法：“馬麗娜，你去看看！”她沖了出去，抬起頭，突然，她像風一樣又跳了樹林，她全身哆嗦著，而戈博想去迎接“他”呢。可戈博卻被炸到空中，重重的摔倒地上，身上有一個大口子血液往外涌，“他”把戈博拿起，斑比和費琳聽到了戈博臨死時的一聲尖叫。班比為戈博感到傷心，但也許這就是戈博生命的意義。
斑比的故事告訴我們，在成長的過程中，我們會面對許多困難和危險，但只要勇于面對，不退縮，不放棄，保持樂觀的心態，學會獨立，我們終究能克服和戰勝這些困難，像斑比一樣成長為真正的鹿王。
這真是一本值得讀的好書。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇32
暑假里我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書，這本書講述了一只小鹿從出生到成為鹿王的經歷。
小鹿斑比出生在一個美麗的森林里，它和媽媽自由自在地生活著，媽媽教會了它生存的各種技能，比如怎樣辨別危險的信息和怎樣逃脫敵人的追殺等。可是幸福是短暫的，“砰”的一聲打破了森林里的寧靜，“他”（獵人）來了！從此它們過上了心驚膽戰的生活。在一次“他”的捕獵中斑比的媽媽不幸身亡了，斑比從此就獨自生活著。有一次斑比也被“他”打中了后腿，是老鹿王及時出現救了它。以后老鹿王還教會了它怎樣識別“他”的'陷阱和幫助其它的小動物。斑比在一次次的危險中越來越機智、勇敢。老鹿王感覺自己時日不多了就把王位傳給了斑比。
現在森林越來越少了，很多動物也滅絕了，這都是人類的破壞和獵殺造成的。我好想求求那些獵人們不要再打獵了，還動物們一個安寧的家。
小鹿斑比的故事五年級童話作文 篇33
跟孩子一起看了這本《小鹿斑比》，感觸還是滿大的。每天為生活奔波，都忘記了為自己騰出塊凈地想想關于自然——動物——人類三者之間應遵循的自然規則，我們又應該為其做些什么？《小鹿斑比》講述了小鹿斑比出生和成長的故事，故事的開始一切是那么的美好。在森林的深處，一頭美麗的小鹿誕生了。幸福的媽媽不停地親吻他并喚他為斑比。在媽媽精心的呵護和松鼠。鼴鼠。兔子等森林伙伴的陪伴下，小鹿斑比快樂的成長，并感受到生活的美好。可是隨著時間的推移，斑比發現寧靜的森林事實上危機四伏，動物之間爭斗不斷，彼此傷害，而人類的出現更使他的'許多親朋好友不斷喪生。
他親愛的媽媽也不幸死于人類的一次獵捕。曾經天真無邪的斑比體味到了生活的艱辛和沉重，在老鹿王的引導下，學會了獨自面對生活的磨難，并最終成為帶領伙伴度過難關重建家園的新一代鹿王。故事充滿了愛和溫馨，成長和教育是貫穿全文的主題。從小鹿斑比的經歷中，我看到了一個新生命成長和接受教育的過程：認識自然萬物，能夠明辨是非，懂得保護自己，學會憑借智慧和勇氣頑強地生存下去。我們人類又何嘗不是如此。
在社會主義的泱泱大國里，人才濟濟競爭激烈的夾縫里，頑強拼搏，奮力前進，以實現自己的人生價值。從這個意義而言，它不是單純講述動物故事的，它探討的是生命存在的意義和價值。奧地利作家弗利克斯。薩爾藤用細膩的筆觸既讓我們看到了大自然的美麗和生命的可貴，又讓我們真切地感受到人類對他們的傷害，并告戒人類：在人類跟動物之上還有一個自然法則，那就是殘殺動物。毀壞環境，無異于自殺。
故事的結尾寫到：又是一個夏天來臨，森林里充滿了愛的氣息。新的生命又開始被孕育——自然就是如此，生生不惜。這無疑不是在呼吁我們人類要與動物和諧相處的希冀。我想我們一定會的，而且會越來越好，越來越和諧的，從我做起！
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