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想象力童話五年級作文（精選8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的想象力童話五年級作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
想象力童話五年級作文1
一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺，蚊子還精神抖擻地飛著，螢火蟲無私地為人們照明，這時貝貝的文具們醒了。
它們在桌子上展開了一場激烈的爭吵，只有筆盒大哥在一邊一動不動。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿，趾高氣昂地說：“我的功勞最大，人們要是沒有我，人們拿什么寫字呢？”
橡皮生氣的說：“我的功勞最大，如果鉛筆寫錯了字，還不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出來發言：“如果沒有我，主人怎么能畫出直線呢！”
大家爭吵不休，一旁沉默的`筆盒勸說道：“鉛筆，你寫錯了還是得要橡皮擦，你畫不出直線還是得要直尺畫，你們只有好好地團結合作，像親兄弟一樣，才能更好地發揮自己的本領。”鉛筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話，他們都表示要團結一心。
第二天早上，貝貝一看它們都躺在書包的里面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。
想象力童話五年級作文2
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時間外，還有一個特異功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經來不及吹長笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時小老鼠正好出來散步，聞到面包的.香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一只優美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂里，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓在跑，怎么沒見它前進呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收獲！
記得在我五歲左右的時候，因為當時的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經常披著一個床單，手里拿著一個木棍之類的武器，在家里從沙發上跳到地板上，從桌子上跳到沙發上，要不就是在家里“舞刀弄槍，操練兵器”，幻想著我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍天。
想象力童話五年級作文3
新年快到了，森林里的動物聚在一起，商量如何慶祝新年。這時，小熊哥哥發話了：“現在人類都喜歡舉辦各類選美大賽，我們也舉辦一次選美大賽，怎么樣？”“好！”最愛美小喜鵲連忙回答。其余的小動物也覺得這主意不錯。
消息一公布，小動物們都忙開了。小喜鵲特意請來了服裝設計師小狗為自己設計了一套漂亮的連衣裙，小蜜蜂讓美發師山羊小姐燙了一個最新的發型……小孔雀也想獲得此次大賽的冠軍，它決定親手做一個漂亮的花環，再配上一件七彩衣去參加比賽。
這一天，小孔雀正在樹林里采摘野花，準備做花環。忽然，她聽見前面傳來一陣哭聲，走近一看，是一個小男孩。小孔雀好奇地問道：“小弟弟，你為什么哭呀？”男孩擦擦眼睛說：“我媽媽的眼睛受傷了！聽別人說，這個森林里有一種藥草治療眼傷特別有效，可我不知道在哪里才能找到？我都找了兩天，要是找不到，我媽媽的眼睛就……”還沒說完，小男孩又“嗚嗚”哭了起來。小孔雀被小男孩的孝心感動了，決定幫他去找這種藥草。
小孔雀也不知道治療眼傷的藥草在哪里，就去請教山羊爺爺，才知道那是一種十分稀少的靈芝草，更何況森林這么大，要找到實在很難。一想到小男孩傷心的'樣子，小孔雀下定決心一定要找到這種藥草。
時間一天天過去了，經過千辛萬苦，小孔雀終于找到了靈芝草，治好了小男孩媽媽的眼睛，選美大賽的時間也到了。
這一天，森林里可熱鬧了。動物們都穿上了最漂亮的衣服，只有小孔雀什么也沒有準備好，只得穿著原來的舊衣服參加比賽。經過幾輪競爭，小蜜蜂的得分最高，小孔雀落選了。就在比賽快要結束時，小男孩和他的媽媽送來了一封表揚信，告訴了大家事情的整個經過。知道真相后，動物們十分敬佩小孔雀。最有權威的象大叔說：“一個人光有漂亮的外表是不夠的，心靈美才是真正的美。我認為今天的冠軍應該是小孔雀。”“對，小孔雀才是最美的！”動物們齊聲說。
就這樣，小孔雀獲得了首次森林選美大賽冠軍。
想象力童話五年級作文4
在一個炎熱的夏天，有一只胖胖的母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個陽光明媚的早晨來到河邊散步，母雞停了下來。
母雞對小雞說：“你去跟鴨子伯伯學游泳吧！”小雞全身顫抖的說：“我……不……下下……去！會死……的的。”母雞溫柔的說：“水里面可涼快了！學會了就不會這么熱了。”小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大，小臉氣的`通紅，牙齒咬的咯咯響，大聲的說道：“不，我不下去。會死的！”母雞火冒三丈用手指著小雞說：“你這是什么口氣，跟老娘說，你不想活了嗎？”說完母雞把小雞一下子推下了水，小雞在水里撲騰了幾下，嘴里還在大喊：“救命！救命！救命啊……，后來鼓了幾個水泡就沉下去了。”
小雞死了，母雞大叫著說：“乖孩子快上來，乖孩子快上來……”鴨伯伯聽到母雞的大叫，趕過來說：“怎么了？”母雞說：“我把小雞推下水游泳，它沉下后一直沒上來，不知道是怎么回事兒，我的孩子該不會有事吧？請你快救救我的孩子呀？”鴨伯伯聽了，把小雞的尸體推上了岸。
母雞親眼見到小雞死了，它一下撲倒在小雞身上，悲傷的哭了，還說是我的不對，我錯了啊！怎么會這樣呢？我可憐的孩子它就這樣死了，是我的錯，我可真糊涂啊！……說著說著雞媽媽哭的更傷心了！
不要違背了自己應該做的事，不然就會受到傷害，并適得其反。
想象力童話五年級作文5
從前，在一個小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過了一會兒，它們已經到了半山腰，可是它們的水已經喝沒了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受啊！咦？這是什麼石頭，怎麼發光呢？小虎說。正在這時，一塊石頭卻變成一個如同小仙童。變出來的，如同小仙童的神仙開始發話了：“我是天上的小神童，有很大的'法力，有什麼困難盡管說。”
小虎說：“能給我們一些水嗎？”說著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱，又變成一臺電風扇，給它們去熱。“好涼爽啊！”后來，小虎說了一聲：“真累。”說完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時間過的很快，太上老君來找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
想象力童話五年級作文6
夏天到了，火辣辣的太陽照著大地，樹葉無精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。
這時，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的`地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住了它的去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極了。
小驢子慢慢地站了起來。突然，他驚奇地發現，身上的袋子變輕了。情不自禁地對著藍天亮開了嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆了一會鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕了嗎?
小驢子慢騰騰的站了起來。意想不到的事發生了。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
想象力童話五年級作文7
小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，說：“小灰兔小灰兔你快來啊，我的車子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫院，你快來幫我修一下啊”小灰兔說：“我不會修啊，怎么辦呢?對了!我家前面有一家修理廠呢，我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠，找到了工人師傅。
工人師傅帶著工具箱就出發了，來到小松鼠的汽車旁邊，一看原來是輪胎破了漏氣了，車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了，小松鼠很高興，連忙謝謝工人師傅就出發了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴重，就陪著小松鼠他們一起去醫院，幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開開心心的回家了。
雨過天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的.棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋對岸長著許多花，小象高興地說：“太好了，我終于找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了氣的氣球，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇死我了，嚇死我了。”橋過不去，這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長鼻子過去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰勝它的道理。
想象力童話五年級作文8
如何分辨那些炫目的光焰，如何把紫檀的暗夜鑲上遺忘的金邊?緋紅從葉隙間挪閃著身影，頃刻間，層林盡染，萬山紅遍。
黃昏時分，我推開緊閉的柴扉，解開松散的發辮，向鳥鳴的曲徑——我要到橋畔看看，看看晚霞漸趨黯淡，隱于沉默無語的遠山。
早已過了聽童話的年紀，但童話依然美麗，正當少年，日日夜夜，讓美好的愿望附體，穿上夢想的外衣，按先哲的導引，一步步走向圓滿。
落難的公主、灰色的城堡、神燈、馬幫、會開門的植物、后花園，都在夜與晝的邊緣演繹著悲歡。
我要穿上魔力的紅舞鞋，集結起全部的智慧、勇氣和情感，把故事繪聲繪色地講完，蛻掉襁褓的軀殼，讓它流傳，驚現俗世的美妍，再讓擅長播種的信風把種子四面八方傳遍。
編一個夜的花環吧，斑斕異彩，光華閃現，紀念那些沒有來路的`傳說，那些未現之光、未結之果、未竟之旅，忍著花開的寂寞，撫慰蒙塵的情節和詩篇。
“從此，王子和公主過上了幸福的生活……”
——大幕徐徐落下，觀眾滿意地退席，童話的眼淚已被驟起的和風吹干。
終有人前來搭救——用一灣深潭的目光，用一支融化堅冰的小曲，或用一顆剔透的水晶。
坐上奮蹄的飛馬，聽森林嘩啦啦折斷，鐘鼎齊鳴，樂音飄搖，一個全新的世界豁然閃現。
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