城南舊事讀后感五年級(jí)（通用20篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的城南舊事讀后感五年級(jí)，僅供參考，大家一起來看看吧。
城南舊事讀后感五年級(jí) 1
在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來到北京，在這里度過了難忘的童年。因此，她懷著深厚的感情寫下了一本名為《城南舊事》的書。一本“滄�！钡摹吧钫铡�，用樸實(shí)而帶有一絲憂傷的筆調(diào)細(xì)膩生動(dòng)的詮釋了她魂?duì)繅?mèng)縈的童年。
《惠安館》，就是我印象最深的一篇。
小主人公英子在惠安館前結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞，滿身是傷的妞兒，和他們度過了有苦有樂的生活。到最后的一次無意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒！他們?nèi)ヌ旖蛄�。英子親生經(jīng)歷離別的痛苦，快樂的玩耍，真真切切的體會(huì)，去感悟自己的童年。傷心的哭泣，單純的做……無拘無束，自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷，但它的空氣，是自由的。
從前的老北京是那么寧靜，祥和，美好。遠(yuǎn)離了喧囂，靠近了內(nèi)心中最美的天堂，留下最深的印象，最真的感受。而在我們這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上的帶的'節(jié)奏，一步也不能慢，否則只會(huì)被時(shí)代遺忘，被人群淹沒。從前的孩子“漫步行走”，現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”；從前的孩子被自由包圍，現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒。從前孩子的童年叫做童年，現(xiàn)在孩子的童年卻充滿了作業(yè)，不惜，考試，補(bǔ)習(xí)班……慢慢的，童年就會(huì)被另一個(gè)名詞替換，這個(gè)名詞叫做學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，童年變模糊了，長大以后后，如果問起我的童年是什么，我會(huì)說，考試……
《城南舊事》一書沒有華麗的語句，沒有刻意的去修飾，只是自然的描繪城南舊事。他給我一杯清茶的感覺，淡而香，卻越喝越有滋味，十分醉人。
翻到書的最后一頁，看完書的最后一行，直到合上，我的房內(nèi)留下一股濃郁的書香，傳來英子快樂的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
城南舊事讀后感五年級(jí) 2
《城南舊事》這本書的作者是林海音，她是一名著名的女作家�！冻悄吓f事》這本書是作者對(duì)童年住在北京城南的那些景物的回憶和回想。小說采用第一人稱的敘事方法，都是作者以前回憶和記敘來描寫一些情景。這本書中還加了一些北京地區(qū)的特色，讓讀者看到后更加的形象，也讓我明白了許多北京風(fēng)味。
《城南舊事》對(duì)我的寫作能力提升有六很大的幫助，比如小說中有許多好詞好句，在我寫作中都體現(xiàn)出了許多作用，還讓我明白了許多知識(shí)，增強(qiáng)了我的.理解力，讓我在以后的閱讀里有了很大的幫助。
《城南舊事》中我最欣賞的一個(gè)片段是《我們看海去》，這篇文章主要以作者學(xué)到的課文《我們看海去》，這篇課文在文中反復(fù)出現(xiàn)，文章一共分梨七段，里面大多都有”我們看海去，我們看海去……“文章中主要獎(jiǎng)勵(lì)作者在空草地拾球，無意看到許多物品，引起了作者的好奇心……在這篇文章中我學(xué)到了用簡潔的語言來清洗敘述自己想要表達(dá)的一些事物和事件，我還學(xué)到了其他許多的修辭手法和很多的說明方式，對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大幫助。
《城南舊事》這本書非常有趣、好看，既能讓我看到故事，還能讓我學(xué)到許多的課外知識(shí)，我以后要多看這種好書。
城南舊事讀后感五年級(jí) 3
今天，我又翻開那本令我難以忘懷的書——《城南舊事》。書中描寫北京城南里，一家人溫暖和睦的生活，通過一個(gè)孩子的視角，展現(xiàn)出大人世界的悲歡離合，那既清晰又模糊的故事，常使我潸然淚下。
這本書講的是上世紀(jì)一個(gè)住在老北京的小女孩英子的生活。瘋女人秀貞，井邊的伙伴妞兒，蹲在草叢里的小偷，勇于反對(duì)封建思想的蘭姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長眠地下的慈父……這些人，伴隨她走過了六到十三歲的童年。童年已一去不返，思緒卻如潮水般涌出，小英子的童年生活雖離我很遙遠(yuǎn)，卻仿佛隱隱伴隨在我身邊，如同一副幅美麗的畫。
作者的描寫，把我們帶進(jìn)了一個(gè)孩子的世界，天真無邪，童稚青澀，舊社會(huì)的黑暗好像不存在了，只是一個(gè)孩子快樂，純真的生活。但純樸的語言之間，又夾雜著絲絲憂傷。英子眼里老北京的風(fēng)土人情，生活起居一一呈現(xiàn)在讀者面前，那些曾與她一起談笑的人們，音容笑貌是那樣的清晰，轉(zhuǎn)眼卻又一一棄她而去，這是為什么？英子不明白，但她的童年依然開心快樂，讀后使很多人魂?duì)繅?mèng)縈，對(duì)早已溜走的童年生活依依流連，不禁仔細(xì)回味起那段時(shí)光。
作者用輕松樸實(shí)的筆調(diào)，勾勒出一幅幅圖畫，追尋著微小的記憶，回憶著童年。書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的`駱駝隊(duì)，緩緩流過的人群，緩緩流逝的歲月，有一種說不清，道不明的天真，卻又飽含著人間的悲歡離合，喜怒哀樂，如同一曲娓娓道來的詩篇，讓我們充分感受到人間的凄苦。作者借描寫英子的童年充分展現(xiàn)對(duì)純真歲月的充分留戀，在英子的眼里，雖世態(tài)茫茫，但寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，落葉殘陽……一切的一切是那么美好，令人快樂，令人向往。
童年，是冬日的陽光，是雨后的彩虹，是滋潤萬物的雨水……童年，是一生中最絢爛，最愉快的時(shí)光。在《城南舊事》的結(jié)尾，英子告別童年歲月，成長為堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活，成長的過程中，每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂時(shí)光。
城南舊事讀后感五年級(jí) 4
書是知識(shí)的海洋，書是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦，讀書是每天必不可少的習(xí)慣。
這幾天，我都在看這本書《城南舊事》，這本書的作者是一位女作家林海英，她是臺(tái)灣頗有名的作家。
這本書講的`都是她小時(shí)候的事情，當(dāng)我讀到第一篇時(shí)，我哭了，因?yàn)樾∮⒆訛榱俗屗囊粋�(gè)好朋友能找到自己的媽媽，不惜冒著一陣大雨，而得重感冒，昏迷了好幾天�？粗∮⒆悠诘臉幼�，這時(shí)我才知道什么是真正的友情，什么是真正的朋友。就是當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。
讀到第一、三、四篇時(shí)，我已經(jīng)不忍心看下去了，因?yàn)樾∮⒆拥母赣H去世了，她答應(yīng)過父親，一定要成為全校考試成績第一名，答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上讀誓詞給他聽�？墒歉赣H永遠(yuǎn)地離開了她，平時(shí)父親對(duì)她是最好的，那天她卻見不到父親，聽不見父親對(duì)她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久，可是她并沒有放棄，經(jīng)過自己勤奮、努力的學(xué)習(xí)，最后有所成就，成了一名有名的女作家，她不辜負(fù)父親所望，滿足了父親生前的所有要求。
我知道失去至親很難過，因?yàn)槲乙矅L受過，因?yàn)槲覡敔斎ナ懒�。小英子你�?jiān)強(qiáng)，我們佩服；你的努力，值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)著如此的逆境，你卻能這樣的勇敢，而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對(duì)，總像一個(gè)吃了敗仗的兵，現(xiàn)在遇到了你，我一定以你為目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的佼佼者，做生活中的強(qiáng)者。
城南舊事讀后感五年級(jí) 5
每一朵花在綻放之前，都得經(jīng)過發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。就像暑假里，我看的《城南舊事》中的主人公林英子。
林英子是一個(gè)不滿八歲的小女孩，她跟著爸爸媽媽漂洋過海從臺(tái)灣一路到北京。北京的一切都那么陌生，英子感覺很新奇�；莅拆^里的“瘋女人”秀貞是英子交的第一個(gè)朋友。小英子卻無意間發(fā)現(xiàn)不久前交的朋友——妞兒與秀貞所說的“小桂子”很像：6歲，脖子后面有一塊胎記。當(dāng)母女終于團(tuán)圓，卻又不幸被火車軋死……
隨后，英子又遇見了藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……英子迷迷糊糊地看著大人間的喜怒哀樂、悲歡離合，天真里是淡淡的.憂傷。英子在詩一般的世界里發(fā)芽、綻放……
童年是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是懵懂而清純，充實(shí)而快樂的。身為大小姐的她想干什么就干什么，好像我也是這樣，我的爺爺奶奶也視我為掌上明珠。我一整天都泡在書里，爺爺奶奶就說我，不停地嘮叨。見我不開心了，又連忙來哄我開心。花兒謝了還會(huì)再開，一曲終了還可以重來，但是童年卻一去不復(fù)返！
讀完了《城南舊事》，我仿佛又回到了那個(gè)古老的北京。淡淡的、淡淡的，就如茉莉，清香里苦澀中帶有一絲香甜，真實(shí)、淳樸、淡泊、彌舊溫馨。想必，英子一定會(huì)完好無損地保護(hù)好她這朵美好的花，因?yàn)�，這是她人生開的第一朵花。
城南舊事讀后感五年級(jí) 6
《城南舊事》是林海音根據(jù)小時(shí)候的事寫成的一本自傳體小說。主人公英子隨著爸媽從一個(gè)四面環(huán)水的小島來到了北京，在城南的一家四合院住下了。小說通過英子純真的雙眼，看到的不僅如此，更有生活在其中形形色色的人物，他們的喜怒哀樂，觸及著兒童的內(nèi)心：惠安館的“瘋子”秀貞，裹小腳的宋媽，愛笑的蘭姨，就讓我們通過孩子的眼睛，來看一看這個(gè)五彩繽紛的世界吧！
其中讓我印象最深刻的一句話是：走過院子，看那垂落的夾竹桃。我默念著：爸爸的.花兒落了，我已不再是小孩了。這句話中包含著作家林海音對(duì)父親的思念和一種悲傷的情感。也對(duì)自己的童年感到留戀。讀到這兒，我是多么地想永遠(yuǎn)做一個(gè)無憂無慮的的小孩子呀﹗永遠(yuǎn)依偎在爸媽的懷里，不用為學(xué)習(xí)的事煩惱，不用為生活的事發(fā)愁�？墒菚r(shí)間是不可能停留的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的！所以我們只能在僅有的一點(diǎn)兒童年時(shí)光里，好好地珍惜自己的童年！
看完這本書，我情不自禁地就會(huì)想起來自己的童年。我以前的朋友現(xiàn)在都不知道他在哪兒。在小時(shí)候，有一點(diǎn)小事就會(huì)高興得不得了。比如說，我和小伙伴們踢球。我踢一個(gè)“飛球”，他踢一個(gè)“音速球”。結(jié)果，我一不小心沒防住，被他們鉆了一個(gè)空。而他們更是可笑，自己踢的球結(jié)果把自己頭給砸了。我們最后玩得滿頭大汗，開心極了！但是，天公不作美。我搬走了，不知道他們還在那吧？不知道他們想我了嗎？哎，可惜了，可惜了，就讓我們?cè)谶@最后的童年里，珍惜自己現(xiàn)在的友誼吧！
城南舊事讀后感五年級(jí) 7
“我默默地想，慢慢地寫�？匆姸栂碌鸟橊勱�(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年臨于我的心頭�！薄冻悄吓f事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話，看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它，我非常喜歡走入別人的童年，懷著這樣的心情我翻開了它。
這本書是以第一人稱“我”來寫的，“我”是個(gè)天真無邪的小女孩，“我”有一個(gè)天天的名字叫林英子，這本書一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因?yàn)檫@是以第一人稱來寫的，所以整本書都顯得那么活潑、可愛，好像那個(gè)英子真的在你前面奔跑，兩個(gè)小辮子擺來擺去�！拔摇痹诔砷L的道路上遇到了各種格樣的事，認(rèn)識(shí)了形形色色的人，比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長了許多，讓“我”從以前那個(gè)貪玩的瘋丫頭變成了一個(gè)懂得照顧別人的大孩子了，就像書中所說：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”
很多人看完這本書總會(huì)想到自己的童年，童年到底是什么樣子呢？是那踢起來的'制錢？是那香噴噴的桂花油？是那甜甜的八珍梅？還是被指甲花染紅的指甲？而我覺得童年是自己長大的一個(gè)過程，童年中你肯定因?yàn)槭裁词露粞蹨I；而開懷大笑；而暴跳如雷……這些事都讓我們成長了。讓我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
冬天過去了，春天又會(huì)到來，而童年卻一去不復(fù)返，不過卻留下了一個(gè)有責(zé)任感的大人了。
城南舊事讀后感五年級(jí) 8
一滴清水，能夠折射太陽的光輝；一個(gè)好故事能夠把人們帶回童年或童真地帶；一本好書可以凈化一個(gè)人的心靈。
今天我就要給大家推薦一本好書，沒錯(cuò)，它就是林海音奶奶寫的一部自傳體小說——《城南舊事》。
城南舊事里淡淡的文字，把我?guī)нM(jìn)了20世紀(jì)的老北京，里面講述了林英子童年的“酸甜苦辣”。
她和“瘋女人”秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭往惠安管里鉆；她與小偷一起許下承諾，認(rèn)真地聽著小偷的故事，但是很多人都離她而去，最后她的爸爸也離開了！
林海音奶奶筆下的城南舊事也是美好而又平凡的，其中讓我印象最深刻的還是《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》，在這篇文章中，天真的英子也學(xué)著駱駝一樣，把那唾沫沾在嘴邊。
文章讓我最深刻的還是這句“它從來不急，慢慢的走，慢慢的嚼，總會(huì)走到的`，總會(huì)吃飽的。
”這句話讓我懂得了做任何事情都要耐得住性子，要學(xué)會(huì)讓自己冷靜下來。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不也要學(xué)習(xí)駱駝的精神嗎？
到了故事的結(jié)尾，英子的爸爸也離她而去了，英子也從一次次離別中獲得了成長，她也從一個(gè)稚嫩的小女孩，蛻變成一個(gè)頂天立地的小大人了。
英子的童年是美好的，是純真的。爸爸也曾經(jīng)跟我說過他的童年，我爸爸小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，家后面有一條河，小河邊還有一片樹林，那小河清澈見底，時(shí)不時(shí)有一條魚，幾只蝦在游泳，那樹林，一到秋天就有滿樹的果子，爸爸說他那自由自在無憂無慮的童年一去不復(fù)返了，而我正經(jīng)歷一生中最美好的童年時(shí)光！
城南舊事讀后感五年級(jí) 9
一個(gè)小小的城南，記錄著這本書作者林海音奶奶的童年生活，以及她的歡聲笑語。
這本書的主人公是一個(gè)天真爛漫的小女孩，名叫小英子，作者主要描述了小英子6-13歲的童年生活，這本書一共有5個(gè)章節(jié)，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了、我也不在是小孩子了》。
我喜歡小英子，她善良、天真，因?yàn)樗细粋�(gè)別人都害怕的瘋子秀貞做好朋友，并愿意幫她找到小桂子（秀貞的女兒）讓她們團(tuán)聚。
我也喜歡小偷叔叔，他為了自己的弟弟能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境才不得不去做小偷，他是一個(gè)多么好的.哥哥，他沒有因家里貧困，丟下弟弟。
《爸爸的花落了，我也不在是小孩子了》這一片段，讓我感受父愛的力量，在小英子的畢業(yè)典禮上，媽媽在小英子的身上別了一朵她爸爸種的花，因?yàn)槟谴涡∮⒆拥陌职稚艘粓?chǎng)大病，無法去參加小英子的畢業(yè)典禮了，也聽不到她演講了，但是小英子對(duì)爸爸說沒有他在自己不敢去，爸爸則告訴她硬著頭皮也要試一試。戴上這朵花，爸爸就像站在小英子身邊一樣，平時(shí)嚴(yán)歷的爸爸，心中卻充滿了對(duì)小英子的無限愛，至始至終都默默的保護(hù)著小英子。
讀完這本書讓我回味無窮，我深深的被小英子的天真和善良所感動(dòng)，我喜歡這本書。
城南舊事讀后感五年級(jí) 10
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《城南舊事》的書。這是最讓我難忘的一本書，她用小英子的視角寫下了作者自己的童年生活。
故事講述了小英子在北京發(fā)生的事，用小英子的雙眼來觀看大人的世界。大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，用孩童天真的心靈去體會(huì)，自然而不造作。小英子的世界里是充滿愛的，她并不認(rèn)為大家說就一定是真的，當(dāng)大家說秀貞是瘋子時(shí)，只有她不那么認(rèn)為。
夢(mèng)，是童年的開始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的`哀愁，深深的沉思都體現(xiàn)在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍，但在得知秀貞是妞兒的媽媽，并且她們要一起去另一個(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候，雖然小英子萬分的不舍妞兒的離開，可是為了妞兒能快樂幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，她把對(duì)妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。
春天過去了，夏天來了；冬天過了，春天還會(huì)回來。一年四季可輪回，可童年卻一去不復(fù)返。童年是一支五彩的畫筆，總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂時(shí)光，才會(huì)有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬物，是非善惡并不是絕對(duì)的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事，可以使自己變得更加善良。同時(shí)，我們也不要為了那頁消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。
城南舊事讀后感五年級(jí) 11
在這個(gè)暑假里，我讀了林海音寫的《城南舊事》。這本書是一本讓我難以忘記的好書，它記錄了小英子多姿多彩的童年故事。書里面的人物也比較豐富，有惠安館的瘋子---秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽，小英子的朋友---妞兒，在草堆里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘.....
在上個(gè)世紀(jì)的老北京，有種夾竹桃的四合院，屋里冒著熱氣的暖爐，可愛的小油雞……書中的主人公小英子被這些充滿溫情的事物包圍著，也被慈祥又嚴(yán)厲的爸爸，操勞的媽媽，善良的宋媽寵愛著。書中的小英子，從小就愛幫助有困難，受冤枉的人，她還善良勇敢……她這些優(yōu)點(diǎn)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。童年，是記憶的開始，是夢(mèng)的符號(hào)。小英子的'童年是快樂的，于是便有了《城南舊事》這本書。相比之下，雖然我的童年無憂無慮，但小英子的童年更精彩，更戲劇化。小英子童年遇到的每一件事都印在我心上，她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈、溫馨�！冻悄吓f事》故事中的主角都在與英子建立深厚的感情，但是這些人都因?yàn)榉N種原因離開了英子，甚至是永別。
童年是快樂的，期間的許多趣事為童年增添了許多色彩�！冻悄吓f事》這本書就如同苦澀中的一絲香甜，把我們拉了回去，回憶童年�；ㄖx了會(huì)再開，一曲終了還可以從頭再來，但是童年如同一條小河，一去不復(fù)返了。
城南舊事讀后感五年級(jí) 12
這個(gè)假期我看了很多書，其中我覺得既有意思又令我印象深刻的便是《城南舊事》了。
《城南舊事》講的是一個(gè)七八歲的小女孩名叫英子，她隨父母回國，來到北京城南生活的故事。故事線很長，講述的是她從天真到懂事，從小女孩到畢業(yè)生的過程。故事中的.英子所經(jīng)歷的喜怒哀樂種種事情，看得讓人心疼不已�？傁胫Ｍ苡袀�(gè)好的結(jié)局，可總是事與愿違。
故事里發(fā)生了一件事，讓我印象深刻。就是我們故事的主人公英子交了個(gè)朋友，她們是忘年交，英子還幫她找回了丟棄的女兒。為了幫助這對(duì)母女，她偷拿了自己母親的金手鐲給她們當(dāng)盤纏。這件事情有人說英子的做法十分義氣，為朋友不顧一切的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。但我的觀點(diǎn)與他們不同，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種行為是不對(duì)的。我想，如果東西是英子的，那送多少都可以，這樣才屬于義氣。但金手鐲是她媽媽的，在沒經(jīng)過物主同意之前，無論你拿走什么東西、拿誰的，這都是一種偷竊行為。是可恥的！雖然英子是出于好心。但這不是好心辦壞事嗎？所以我認(rèn)為這是不對(duì)的。我還和媽媽討論這個(gè)問題，媽媽的觀點(diǎn)和我差不多，認(rèn)為這做法是不正確的。但英子樂于助人的精神還是值得表揚(yáng)的。
《城南舊事》這本書名字有些樸實(shí)無華，但只要我們認(rèn)真地去讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書可真是“深藏不漏”阿！里面有趣的故事有很多，教給我們的道理也很有用。這本書非常值得我們反反復(fù)復(fù)去閱讀，反反復(fù)復(fù)去細(xì)細(xì)品味！
城南舊事讀后感五年級(jí) 13
童年是每個(gè)人都有的美好經(jīng)歷，而林海音筆下的童年，又是那樣美好，展現(xiàn)了主人公英子在北京城南的悲歡離合，喜怒哀樂。
在《城南舊事》中，英子是一個(gè)善良，天真，機(jī)智有同情心的孩子，英子在北京城南有許多朋友，比如秀貞、妞兒，連一個(gè)“小偷”都會(huì)成為英子的朋友，英子十分有同情心，見到誰有困難都幫助他。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
我記憶最深的故事是《冬陽童年，駱駝隊(duì)》，這個(gè)故事寫了英子在冬天的'時(shí)候看見拉煤的駱駝隊(duì)，就此有了好奇心，學(xué)習(xí)駱駝咀嚼，好奇駱駝去了哪里，想知道駝鈴的用處，作者是多么天真爛漫!
在《爸爸的花落了》這篇故事中，作者也告別了童年學(xué)習(xí)，做家里頂梁柱。在畢業(yè)會(huì)上，聽到“長亭外，古道邊……”時(shí)，還有后來的厚嘴唇男人被抓，這一系列的事都讓作者體會(huì)到了離別的無奈，作者也長大了，當(dāng)然，在人生的路途中也會(huì)有遇到困難和挫折的時(shí)候，有開心高興的時(shí)候，也就會(huì)有失望，悲痛的時(shí)候!
合上書，我仿佛能聽見英子聲聲輕輕的嘆息，以及對(duì)童年的眷戀。一滴清水可以折射太陽的奪目光輝，一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶，一本好書可以凈化一個(gè)人的心靈，城南舊事就是童年最美的回憶，我想對(duì)于小英子也會(huì)有這樣的感受吧。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們?cè)跁耐鯂锫砷L，當(dāng)然也要爭取所有的時(shí)間，因?yàn)楣怅幩萍�，日月如梭，一不留神，童年就�?huì)離我們而去了。
城南舊事讀后感五年級(jí) 14
秀貞和妞兒，不，是和小桂子，她們手拉手走著，小桂子還梳著她那條狗尾巴小辮、秀貞還染著紅指甲，我急急忙忙跑過去，想抓住她們，不讓她們?nèi)セ疖囌�，跑地太急了，象是一下子從高空摔了下來，我出了一身冷汗，一翻身坐了起來。哦，原來是一�?chǎng)夢(mèng)啊……
最近，我在看林海音寫的《城南舊事》，林海音，小名英子，生她的時(shí)候，臺(tái)灣被日本侵占，她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，北京就是她的第二個(gè)故鄉(xiāng)�！冻悄吓f事》的背景就是北京的'城南，書里的故事有很多，如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長過程中，一些人給她留下了深深地印象，如“瘋瘋癲癲”的秀貞、被彈子打的遍體鱗傷的妞兒、美麗愛笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及弟弟妹妹的奶媽—宋媽。
在書中的這些故事中，給我印象最深的就是《惠安館》。剛開始我讀這個(gè)故事的時(shí)候，真給英子捏了把汗，因?yàn)槲乙才掠⒆颖恍阖懡o害了，又當(dāng)我讀到妞兒就是小桂子的時(shí)候，我又興奮，又激動(dòng)，我想“這對(duì)母女倆總算能團(tuán)聚了！當(dāng)讀到秀貞準(zhǔn)備去找妞兒的爸爸思康的時(shí)候，英子就送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤纏時(shí)，我覺得英子才那么小，就能想這么周全太不容易了。
在英子的身邊，發(fā)生了一件又一件的事情，讓我感覺到英子的童年是多姿多彩的，當(dāng)我看完這本書的最后一頁時(shí)，我也嘗到了英子以前嘗過的酸、甜、苦、辣……
我仿佛置身于其中，我仿佛就是英子，��！我愛這本書——《城南舊事》
城南舊事讀后感五年級(jí) 15
在這個(gè)暑期，一本書把我給吸引住了，那便是《城南舊事》車這書的一個(gè)舊字把我給吸引住了，那便是林海英寫的《城南舊事》，這一小說名字中的舊迫不得已要我深深感受到童年時(shí)的五彩繽紛，這本書會(huì)要我終身難忘。
《城南舊事》中的主人公是小英子，文章內(nèi)容分為六絕大多數(shù)，在冬陽兒時(shí)駱駝隊(duì)中創(chuàng)作者告知了大家她是如何寫成這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)每個(gè)人都叫她神經(jīng)病的女生，她叫秀貞，秀貞與小英子修建濃厚的友情，秀貞告知小英子她有一個(gè)離別多年的閨女小桂子，小桂子的頸部后有一塊紅色胎記，讓小英子幫她找找。可小英子不經(jīng)意看到最好的朋友妞兒的身上也是有那塊紅色胎記，因此小英子就帶妞兒去和秀貞闔家團(tuán)圓。我們?nèi)タ春�，小英子了解了一個(gè)竊賊，可小英子卻辨別不出來他是善人還是壞蛋，最后這一竊賊還是被警員給逮著了。好看的蘭姨娘趕到了小英子的家里，她與小英子渡過了一段幸福的時(shí)光。宋媽的孩子小栓子去世了，閨女也被賣了，小英子就和宋媽去找她的閨女，小英子還吃來到驢打滾兒。父親的花朵落了，因?yàn)槲乙巡皇切∨笥�，長大了的.小英子要意味著同學(xué)們論文致謝！可小英子的父親生病了，不可以來報(bào)名參加畢業(yè)晚會(huì)。最終，父親的落花了，因?yàn)槲乙巡皇切∨笥选?/p>
最終一部分是多么的的感人至深，本文要我受益不淺，永生難忘。
愛惜這美好的童年吧！
城南舊事讀后感五年級(jí) 16
有意無意的翻開《城南舊事》，經(jīng)典再次呈現(xiàn)在我眼前……
英子，一個(gè)七歲的小姑娘，隨父母遷至北京居住。她純真善良，因此而結(jié)識(shí)了不少朋友，“瘋”秀貞，妞兒，那個(gè)為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人，朝夕相伴的奶媽……都是英子記憶中不可磨滅的部分。直到嚴(yán)慈的爸爸病逝，英子才真正的開始長大，體會(huì)到什么是“責(zé)任”。
英子善良的不知道這個(gè)世界上有什么十足的壞人，也許是因?yàn)樗吹搅诉@些“壞人”身上的有點(diǎn)和痛苦。她總是那么善良，聰明，招人喜歡，她偉大的悲憫之心讓她不懼與“瘋”秀貞成為朋友，還努力的幫助秀貞和妞兒相認(rèn)。卻不料，最終，秀貞和妞兒雙雙被卷入火車輪下，這對(duì)英子來說，似乎太過殘忍，因?yàn)槭撬皇执偈箖扇讼嗾J(rèn)。英子在痛苦中懵懂的理解了什么是命運(yùn)，命中注定無法更改的災(zāi)難。
為何人世如此的凄苦?這是一個(gè)不諳世事的`女孩，卻一直要面對(duì)自己的親朋好友離去，生離死別面前，人的力量似乎太過渺小。但這些，讓英子知道，無論多大的痛苦必須要去承擔(dān)，自己不能倒下，還要去幫媽媽挑起生活的重?fù)?dān)呢。對(duì)于成長，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長大則是一種勇氣和責(zé)任。寫到這兒，我不禁想起一句話：“但凡擁有一顆敢擔(dān)當(dāng)?shù)男�，�?zhí)于堅(jiān)持，勇于突破，平凡者，亦是英雄�！�
城南舊事讀后感五年級(jí) 17
讀完林海英寫的《城南舊事》后，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。整篇文章的寫作風(fēng)格很淡，但像茉莉花一樣，香味很有趣。
《城南舊事》一書主要寫了一個(gè)叫英子的女孩，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。她遇到了女孩、秀珍、蘭阿姨、德先叔、宋媽媽。幾件事后，她開始長大。當(dāng)她長大后，她開始回憶童年，并寫下了《城南舊事》一書。作者還在序言中寫了這樣一段話：他們的故事不一定是真的，但在寫他們的時(shí)候，人物不斷出現(xiàn)在我面前，斜著嘴笑的蘭阿姨，騎著驢回老家的宋媽媽，不理我們孩子的德先叔叔，春樹胡同的瘋女人，井邊的小伙伴，藏在草堆里的.小偷
英子的童年是純潔的，就像一塊無瑕的翡翠。而我的童年是甜蜜的，像蜂蜜一樣甜蜜。記得在一個(gè)炎熱的下午，我和哥哥手里拿著知道的竹竿，高興地跑到森林小路上，耳邊滿是蟬，這里是“知道”，那里是“知道”，讓我和哥哥不知所措。最后，我們?cè)谝豢貌桓叩苊⒌奶覙渖险业搅艘粋�(gè)知識(shí)，所以我們慢慢地，輕輕地走過去，像小偷一樣生活，近，近，近，我們以閃電的速度粘竹竿，粘！我們高興得跳三尺高。
看《城南舊事》這本書，心里總有一絲溫暖，因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里，這樣精致的東西很少見到。它沒有刻意表達(dá)任何東西。它只是一幅畫，一幅畫，從容地描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹自己一樣。那樣不緊不慢，溫柔淳樸，那樣安靜祥和，那樣永恒，那樣充滿人間煙火味，卻沒有追求名利的心！
城南舊事讀后感五年級(jí) 18
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》，我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書通過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì)：英子的頑皮可愛，秀貞的思夫心切，妞兒的凄慘可憐，宋媽的勤勞能干……但從書中的件件小事，處處細(xì)節(jié)，我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
在這個(gè)世界上，所有未來的事都是未知的，你永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來，就如宋媽絕不會(huì)想到自己的`兒子死去，女兒被賣，年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待�；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會(huì)存在。
英子的童年是有悲傷的，每一篇的結(jié)尾，主人公都離開了英子。妞兒和秀貞走了，草堆里的小偷走了，宋媽走了，蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長的，英子也一樣，她在這種種的人情世故中成長了起來。
城南舊事讀后感五年級(jí) 19
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，胡同、四合院、暖爐、小棉褲、八珍梅、城南游藝園、大鼓書場(chǎng)？書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹？這樣一大家子的生活故事韻味十足的。
英子的`童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥�，明白了她并不是真瘋，而是因�(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Ｓ⒆影l(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚。
《城南舊事》故事中的角色都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種。種原因離開了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，一去不復(fù)返所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
城南舊事讀后感五年級(jí) 20
暑假即將過去，那快樂的學(xué)習(xí)生活又要開始。
在我的暑假生活中，我看了一本很感動(dòng)而又令人難忘的《城南舊事》，書中的瘋女人秀貞和小女孩妞兒原來是親生的母女關(guān)系，在相認(rèn)這件事作者幫過很大的忙，雖然最后秀貞和妞兒死在了火車輪下，但是知道秀貞和妞兒是母女關(guān)系只有作者。
時(shí)間如同天空中的星星慢慢消失，我在紙上慢慢地寫著深受感動(dòng)的故事。在作者林海音的童年里有看過驢打滾，每當(dāng)小驢一吃飽就會(huì)在地上快樂的打起滾，誰也不知道小驢是為何打滾;有看過駱駝咀嚼，暢想駱駝的`駝鈴聲，寒冷的冬天里可以看到駱駝拉炭過來，大家都說要學(xué)小駱駝沉得住氣。這些故事有感天動(dòng)地的，有快樂開心的，每一件事都讓我的心靈在感動(dòng)中顫抖。
打開心靈的窗戶，在我的童年中也發(fā)生過一些有趣、快樂而又感動(dòng)的故事。清晨天還沒亮，掃地的老爺爺已拿起手中的掃把開始了一天的工作，但當(dāng)他因幫助人們掃地而昏倒時(shí)卻沒有一個(gè)人對(duì)這位辛苦的環(huán)衛(wèi)工人多看一眼。下雪天里，我在雪地里堆雪人，雪人的樣子是個(gè)雪白的兔子它正在吃胡蘿卜。放學(xué)后看小狗吃食，小狗在盆里舔來舔去那樣子真可愛。
童年是我最快樂，最幸福的時(shí)光。作者的父親雖然走得早，但作者依然很堅(jiān)強(qiáng)，所以想起我的童年可比作者要幸福的多。童年雖然短暫，卻發(fā)生過許多的有趣事情，有歡樂也有悲傷，但我的心中只有一個(gè)信念：我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
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