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幸福為話題小學(xué)五年級的作文（精選49篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么你有了解過話題作文嗎？下面是小編幫大家整理的幸福為話題小學(xué)五年級的作文，希望能夠幫助到大家。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 1
幸福的音符編織在一起，飄向節(jié)日的上空，打破了夜的靜
今日是中秋。
太陽漸漸消失了。天際，夕陽的余暉灑遍了大地，大地泛著柔柔的金光，朦朧一片。漸漸的，夜幕近了，暗了……，終于大地失色了，將沉睡中的月亮托起來了，月亮羞澀地躲在云中，慢慢探出腦袋，頓時(shí)皎潔的月光灑向大地，萬物又恢復(fù)了生機(jī)，朧上一層淡雅，夢幻般的紗；月光灑遍大地，灑遍每一個(gè)角落，也將幸福灑進(jìn)人們的心里，甜甜的……
月光照在爸媽身上——甜蜜
樹下，爸爸媽媽相互偎依著低低細(xì)語，像是一對熱戀的情侶，酸溜溜的甜蜜。媽媽像孩子一樣指著月亮笑，爸爸則借著月亮為媽媽吟詩……，他們四目相對，脈脈含情，心靈在交繪……，風(fēng)兒吹過，葉兒擺動著身姿，月光忽閃閃的；抬頭，他們笑了，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了躲在樹葉間偷窺的月亮，哈哈┅我瞇起了眼，笑了，因?yàn)樵诖髽湎拢艺业搅颂鹈鄣男腋！?/p>
月亮照在爺爺奶奶身上——溫馨
桌旁，爺爺奶奶正圍著桌子忙碌著，從屋里跑到屋外，汗水浸濕了兩鬢，但那慈祥的臉上依然掛著溫馨。滿足的笑。似乎“忙碌”是爺爺奶奶中秋節(jié)收到最好的禮物，他們正樂呵呵地享受著禮物的美好……我瞇起眼，笑了，因?yàn)樵谧琅�，我找到了溫馨�?幸福。
月光照在弟弟身上——純真
墻角，弟弟正用小樹枝在地上畫著圈圈，那是他心中的月亮：時(shí)而，他抬起那胖乎乎的小臉蛋，眨巴眨巴大眼睛望著月亮，時(shí)而，又噘起小嘴低頭認(rèn)真地畫著……他的心中只是在想：月亮好大好美，我要趕快把它畫下來，不然它就跑了。三歲的弟弟并沒有感受到?jīng)]能和在外打工的爸爸媽媽團(tuán)圓的傷感，只是執(zhí)著于他的那份快樂。我瞇起眼，笑了，因?yàn)樵趬�，我找到了純真的幸�！?/p>
我又瞇起了眼，笑了┉隨著爺爺?shù)囊宦曔汉取俺詧F(tuán)圓飯嘍……”三份幸福聚在了一起化成了歡笑，那就是我的幸福—團(tuán)圓。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 2
“馬去雄風(fēng)在，羊來福又生”，在這辭舊迎新的大年三十兒，家家戶戶都忙碌不停，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。我們家也不例外，大掃除、貼春聯(lián)、準(zhǔn)備著豐盛的團(tuán)圓飯，我望著肥碩的大螃蟹，油亮的大燜蝦，想著一家人圍坐在一起說笑談樂，心里無比愜意呀！
這時(shí)，我聽到姥爺小聲地和姥姥嘀咕著：“明天早上你和他們先吃團(tuán)圓飯，等你們吃好了，我再起來吃�！�
什么？姥爺不和我們一起吃團(tuán)圓飯？此時(shí)，媽媽也聽到了，連忙蹦過去問：“為什么？”姥爺連忙解釋說：“明天大年初一是新年的頭一天，大家都要圖個(gè)吉利，你們都是有事業(yè)的人，看了我這個(gè)樣子不好�！�
哦，原來在今年上半年，姥爺摔了個(gè)跟頭，結(jié)果導(dǎo)致左半邊臉面癱，嘴角歪向一邊，左眼睛下眼皮外翻，里面透著通紅的血絲，還不停地流眼淚，姥爺是個(gè)很有自知之明的、很識趣的人，從那以后，姥爺再也不到別人家串門了。
媽媽怎么肯罷休呢：“這怎么可以？您是我們家的一份子，還是我們家的長輩，沒有您我們吃的哪叫團(tuán)圓飯吶？”這時(shí)，爺爺奶奶也趕來相勸，可姥爺卻一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“不，還是你們先吃吧�！闭f著，拿起手帕擦了擦控制不住的眼淚。
姥爺是個(gè)傳統(tǒng)迷信又固執(zhí)的`人，任憑大家怎么勸，他也沒有一點(diǎn)兒動搖的意思。這時(shí)，我眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。我朝媽媽使了個(gè)眼色，媽媽馬上心領(lǐng)會神，我把媽媽拉到一邊，小聲地說：“媽媽，我們這樣勸不動姥爺?shù)�，必須來個(gè)計(jì)謀，就來個(gè)”空城計(jì)“吧！”“哦？怎么計(jì)法？”媽媽頓時(shí)來了興趣，我把我的計(jì)謀和媽媽一說，媽媽馬上眉開眼笑：“這個(gè)辦法不錯(cuò)，我們就這么做，這個(gè)事情就交給你辦啦�！薄昂美眨ＷC完成任務(wù)！”我拍拍胸脯，信心滿滿。
大年初一一大早，我被陣陣鞭炮聲吵醒，剛要翻身繼續(xù)睡，一想：不對，我今天可是有重任在身。連忙一咕嚕爬起來，穿衣起床，一個(gè)箭步來到姥爺房前，果不其然，一向早起的姥爺今天可是房門緊閉著。我敲了敲姥爺?shù)姆块T：“姥爺”“哎”房里傳來清脆的應(yīng)答聲，“我們已經(jīng)吃好早飯了，您快起來吃吧”“嗯？你們已經(jīng)吃好了？”只聽姥爺疑惑地說。“我……哦，今天可是大年初一啊，當(dāng)然要早起了！”“哦，你們吃好了，那我起來了�！卑�！總算蒙混過關(guān)了。只聽房內(nèi)悉悉索索一陣響，房門終于打開了。我攙著姥爺走進(jìn)廚房，這時(shí)大家都走出來了，而豐盛可口的飯菜已經(jīng)上桌了�！澳銈儭崩褷敁蠐项^，知道自己上當(dāng)了，但是反悔已經(jīng)來不及了。
我們大家又圍坐在一起，像往常一樣說笑談樂。我說：“姥爺，您瞧！有您在我們吃的才開心啊，才叫團(tuán)圓飯�。 贝蠹夜笮�。姥爺又拿出了手帕，因?yàn)檠蹨I又不聽使喚地流了下來……
今年的團(tuán)圓飯我們大家吃的特別香……
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 3
我的媽媽是一個(gè)普通的工人，今年36歲，長長的臉上,戴著一副眼鏡，她小小的鼻子都是用來當(dāng)作馬來騎的。
媽媽很關(guān)心我。記得去年冬天的一個(gè)晚上，天很冷，媽媽到學(xué)校來接我回家，媽媽看見我出來了，就急忙把她身上的大衣脫下來給我穿。穿著這件大衣看著媽媽，我覺得特別的暖和。媽媽是把溫暖送給了我，卻把寒冷留給自己。想到這兒，我把大衣脫下并給媽媽披上，媽媽很激動，但仍然把大衣脫下給我穿上，并且認(rèn)真地對我說：媽媽是大人，沒事，你是小孩，如果不穿就會著涼感冒的.。說著，騎著自行車把我馱回了家。
啊，我是天地間最幸福的孩子，我愛媽媽。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 4
我喜歡學(xué)校的生活，因?yàn)槟抢锸呛⒆拥奶斓�，有和孩子一起編織的夢，有和孩子一起的笑聲，一張張純真的笑臉迎著你，一個(gè)個(gè)天真的孩子圍著你，想一想都會讓人陶醉，讓人欣慰。
走進(jìn)教室里，就像蝴蝶飛入花叢中，可以自由自在的飛舞。講起課來，看到一個(gè)個(gè)聚精會神的小腦袋，你會像演員一樣，繪聲繪色的表現(xiàn)著自己，也會毫不保留的把知識傳替給孩子。
我愛這群孩子，富有童趣的生活讓我更年輕，更幸福。
開學(xué)了，我擔(dān)任了一年級的教學(xué)工作，雖然對上屆的孩子充滿了留戀，但對自己的工作依然充滿信心�？墒请S著年齡的增長，曾經(jīng)拿到名單就能記住學(xué)生名字的我，始終記不住孩子的.名字，學(xué)生入學(xué)一周，我對孩子說的最多的一句話就是：“你叫什么？”最后問得我自己都不好意思了。
干脆說：“請這位同學(xué)。請哪位同學(xué)�！庇幸惶欤乙贿M(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)好多孩子的桌上多了一樣?xùn)|西：名字的坐簽。他們都把自己的名字寫的大大的，放在了自己的書桌上，看到這一切我很感動，也很欣慰，孩子們真的很有心，也很懂事。教這樣的學(xué)生，怎能不幸福呢！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 5
幸福，是什么？幸福就是媽媽生病是，我給媽媽倒的一杯開水；是打針時(shí)，媽媽給我的一句問候……我的幸福，是什么呢？
現(xiàn)在我明白了。
記得開學(xué)前軍訓(xùn)的時(shí)候：又一次，教官讓我們8個(gè)班比賽站軍姿，聽到這個(gè)消息，我很高興。
比賽開始了，我們各個(gè)抬頭挺胸，一動也不動，一分鐘、五分鐘、十分鐘……時(shí)間過得很慢，我心里有些著急。我們班對面的是4班，其中一個(gè)人戴著眼鏡過了一會兒，她的眼鏡都滑到嘴上了，實(shí)在很好笑�！把剑@是怎么了？”旁邊的人議論紛紛。哦，原來是下雨了。雨漸漸下大，教官看我們的.衣服都濕了，就讓我們回教室。晚上回到家，媽媽看我的被雨淋濕了，就趕緊讓我把衣服脫下來，給我拿了一套干凈的衣服，媽媽還不停地問：“你是怎么弄的？身上還有一股怪味？”我也不知道，只能搖一搖頭。媽媽著急了，就說：“你是不知道還是不說啊！說完，轉(zhuǎn)身就去給我洗衣服了。我看著媽媽匆忙的背影，心里感到幸福，又感到難過。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 6
總是有人會說自己不幸福，抱怨生活的不如意。他們都沒注意到已經(jīng)在手的幸福，那躲藏在生活中的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
夏天的空氣總是那么的悶熱，空氣中還濕濕的，讓人很不舒服。我坐在書桌前，看著前面的作業(yè)，歪著頭心不在焉地晃著手中的筆。
這時(shí)，媽媽把大電風(fēng)扇搬了進(jìn)來，插上電。我頓時(shí)感到一陣涼爽。媽媽今天下午好不容易放了假，很累，現(xiàn)在應(yīng)該吹著電風(fēng)扇，舒服地躺在大床上睡覺，我是知道的�？蔀槭裁匆央婏L(fēng)扇給我？我有些疑惑地望向她。媽媽笑了笑，說她不累，讓我好好的，認(rèn)認(rèn)真真地寫我的作業(yè)。之后就轉(zhuǎn)身回到了她自己的房間。
過了一會兒，媽媽睡熟了，我又把電風(fēng)扇搬了回去，這樣，媽媽才能睡的涼爽些。
媽媽對我的好，讓我感到很幸福，我找到了這種幸福，也同樣感受到了舅舅帶給我的幸福。
在一年秋天的早晨，我大姐打電話告訴我們姥姥去世了。我和媽媽爸爸趕緊定了飛機(jī)票趕回了黑龍江。
秋天的空氣很涼爽，很清新，但在我看來還彌漫著一種悲傷。
我們小區(qū)門口天天下午四點(diǎn)，都會有一個(gè)老奶奶，騎著個(gè)三輪車來賣剛擠的新鮮羊奶。我很喜歡喝，買了之后就跟媽媽說第二天還想喝。正巧小舅聽到了，就說他來幫我買。
由于有很多人來買，而老奶奶又帶不了多少的羊奶，所以小舅就提早下去了。我悄悄跟在小舅后面，想偷偷看著他買。
秋天的風(fēng)有些冷，小舅就一個(gè)人站在那里等待著老奶奶。
過了很長時(shí)間，等到我都不耐煩了，才看到老奶奶那模糊的身影，慢慢悠悠地從遠(yuǎn)處過來。
老奶奶一停下，就有挺多的人圍了上去。過了大約有5、6分鐘吧，小舅才拿著羊奶走出人群，我也就趕在他前面，跑回家了。
我剛到家不一會兒，小舅就拿著羊奶回來了。媽媽趕快熱好了羊奶。我和哥哥姐姐們一人一碗，喝到了肚子里，真的很暖和，空氣中的悲傷似乎也散開了不少。
透過熱騰騰的羊奶上的熱氣，我又回想起以去世的'姥姥。
在我8歲前，我大多時(shí)間都是和姥姥在一起。
這天放學(xué)，媽媽爸爸都有事沒來接我，哥哥姐姐也都在上學(xué)。我一個(gè)人從小學(xué)慢慢走回家。從學(xué)校出來，轉(zhuǎn)個(gè)彎，再走幾步就能到我住的小區(qū)，但我那時(shí)小胳膊，小短腿兒的，走到家也餓了。
我敲了敲門，門后就傳出開門的聲音，顯然姥姥一直在門口等我。我一進(jìn)門就聞到了一股子香味兒。我一聞就知道是我最喜歡吃的糖醋蛋。我突然感覺消失的力量又回來了，快速地跑向飯桌，打開盤子，果然是這個(gè)。我立刻坐上椅子，幾口就吃掉了那個(gè)蛋。那個(gè)蛋的溫度剛剛好，甜度和酸度都是我最喜歡的。
我吃得很開心，姥姥看我在一旁也笑了。
幸福就躲藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們用心，正大自己的眼睛去尋找，我相信，一定可以找得到。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 7
上學(xué)的時(shí)候，我每一天都非常高興，因?yàn)樵趯W(xué)校有很多小朋友和我一起學(xué)習(xí)知識，下課后我們一起玩游戲。我感到很幸福！
周六，我參加了民族舞的特長班，在這里我和別的班的小朋友一起跳舞，在優(yōu)美的舞姿里，使我既鍛煉了身體又認(rèn)識了很多新朋友，和她們在一起我感到很幸福！
周日我參加了國畫班，這可是我第一次用毛筆、墨汁和書畫氈來畫畫，我還學(xué)會用墨汁調(diào)淡墨，墨汁的'味道臭臭的，但是畫國畫可離不開它，在國畫班里我又多學(xué)了一門特長，我也感到很幸福！
每天回到家里和爸爸媽媽一起讀繪本，做游戲，我感到很開心很幸福！
這就是我的幸福生活！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 8
我先用一個(gè)圓 做了我的臉，又用兩個(gè)藍(lán)色的小圓做了我的眼睛，再用一個(gè)紅色的半圓做了我的嘴巴。接著用兩個(gè)連著的紅色的小圓做蝴蝶結(jié)用橙色的半圓做我的辮子，接下來我用一個(gè)淺綠色的梯形做裙子，我用三個(gè)六邊形裝飾了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用兩個(gè)長方形做成的'，最后我的兩條腿是用兩個(gè)三角形做成的。
這樣一個(gè)完整的我就站在你面前了。
你看還給我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面讀書、畫畫、唱歌、跳舞·······
我好幸福��！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 9
太陽照射著花兒，花兒認(rèn)為這就是幸福。魚兒在水里游來游去，魚兒認(rèn)為這就是幸福。我這位幸福是這樣的。
由于爸爸外出打工，一年才回家一次，我都是和媽媽睡在一起的。每當(dāng)晚上躺在床上睡覺的時(shí)候，我都會牽著媽媽的手睡，媽媽也不厭煩。我認(rèn)為這就是幸福。
每當(dāng)過星期日的時(shí)候星期日早上，我都會和媽媽來一會床，這賴床的時(shí)間，我和媽媽都用來下跳棋了。每一次下跳棋，我都會趁媽媽不注意的`時(shí)候，把我的棋變一下位置，等我媽注意過來就發(fā)現(xiàn)我的棋的位置變了，媽媽說：“賴皮狗，快點(diǎn)把你棋換回去，想蒙我，你還嫩了點(diǎn)，”說吧，老媽那九陰白骨爪在我身上亂撓，癢的我直在床上打滾。我認(rèn)為這就是幸福。
幸福就像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。我認(rèn)為這就是幸福！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 10
曾以為幸福是可以觸摸的，像小時(shí)候吃的糖;曾以為幸福是想要就有的，像生日時(shí)的娃娃。幸福，有時(shí)候也像貓尾巴，在你拼命追時(shí)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是抓不到;在你從容時(shí)，它就尾隨而來了。
什么是幸福?呵，可以是幻想，是現(xiàn)實(shí)，是悠閑自得，是忙忙碌碌。就像一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣，幸福也可以是多樣的：對于貪婪的人來說，幸福就是財(cái)富和權(quán)力;對于清心的人來說，幸福就是一輪明月幾縷清風(fēng)，因?yàn)檫@就宛如全世界;對于身陷戰(zhàn)亂的人來說，幸�？峙轮皇且活D飽飯，一宿好夢;對于大限將近的人來說，幸福也許只是自己的子女往后過的幸福吧……對于一部分人來說，幸福是一輩子也追不到的東西，是虛無飄渺，是遙不可及的;而對于另外一部分人來說，幸福就在身邊，就像吃飯睡覺般的實(shí)在。
記得一個(gè)中學(xué)生說過，生命中的.美好，就像一朵花，需要精心呵護(hù)。是呀，可是，這花苞，要不要洗禮呢?答案是肯定的。也許，暴雨般的洗禮后會有很多花蕾枯萎或死亡，但幸存下的花蕾見到陽光終于綻開美麗的花瓣，芳香彌漫。
幸福很簡單。就如，沒有錯(cuò)過的美好。
百度千尋時(shí)，不要讓自己迷失在荒草枯木中。沿路收集我們一時(shí)的美好，當(dāng)我們心中的種子被美好澆灌，開出小小的花，飄出淡淡的香，那么，朋友，幸福里我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。身邊的幸福，簡簡單單的幸福，都是握在我們手心里的。從來都是。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 11
媽媽的手摸起來是那么的厚實(shí)，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長的快樂，她對我的付出實(shí)在是太多太多了。
小時(shí)候，我常牽著媽媽的手走在街上，望著媽媽。啊!媽媽真高啊，像一個(gè)巨人，只要牽著她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂，是多么自豪。上學(xué)的`年齡到了，媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開媽媽就很害怕，哭鬧著要找媽媽。
到了后來，我差不多九歲多了，長大了，我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班，都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學(xué)習(xí)上，沒有時(shí)間交流。
現(xiàn)在，我想：“媽媽老了，我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來牽她的手。”頓時(shí)，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢游……”這天晚上，我走進(jìn)媽媽的房間，媽媽還沒睡著，于是，我牽著她的手，感覺她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。
我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會多么快樂、多么高興呀!”
媽媽這些年來一直為我辛勤地付出。她雖然沒有牽我的手，但她的心一直牽著我，伴隨我成長，讓我感到無比幸福。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 12
幸福像水一樣平淡而珍貴。我想記起幸福的滋味，卻發(fā)現(xiàn)不知道幸福在哪里。
習(xí)慣聽悲傷的旋律，默讀悲傷的文字。反復(fù)問自己：什么是幸福？我有幸福嗎？
有人認(rèn)為幸福就像水，優(yōu)雅而神圣。饑餓者的雨，寒冷者的暖，失意者手中的琴，隱士生活的竹林，都是幸福，但這些都不是我的幸福。
有人認(rèn)為旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪是夢幻般的幸福，但這是真的'嗎？我不喜歡旋轉(zhuǎn)木馬，因?yàn)樗傆信霾坏玫目鞓罚孟窈苓b遠(yuǎn)。我不喜歡摩天輪，因?yàn)樗偸腔氐皆c(diǎn)，就像幸福從來沒有開始過一樣。
有人認(rèn)為蒲公英的自由，薰衣草的等待，也是一種幸福。但誰知道，蒲公英看似安心，其實(shí)只是身不由己，薰衣草無望的等待只是它的宿命。幸福到底在哪里？
幸�？此坪唵�，卻感覺那么遙遠(yuǎn)。櫻花一時(shí)絢爛，卻換來一整年的毀滅。煙花再漂亮，也逃不過消失的結(jié)局。幸福是短暫的嗎？
對我來說，幸福意味著不勇敢，所以你不用驅(qū)走眼淚，不用思念，不用孤獨(dú)，不用期待，不用等待，不用夕陽，不用體驗(yàn)黑夜。
成功與失敗，快樂與痛苦，讓我們認(rèn)識和體驗(yàn)快樂。生活并不如意，我們不妨靜靜的品嘗如水的幸福。
沉默不代表無話可說；離開不代表很瀟灑；開心，不代表不難過；幸福不代表沒有傷害。
看著散落在月亮下的孤獨(dú)和悲傷，在人山人海中尋找，只為了一份幸福……
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 13
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)想起朱自清寫的《匆匆》是，我們就十分想珍惜所擁有的時(shí)光。其實(shí)，生活中值得我們珍惜的還有很多很多。
幸福，是簡單而快樂的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長夜，路燈下，長時(shí)間等待的'父親責(zé)備晚歸的孩子，孩子調(diào)皮的眼神中閃現(xiàn)著被關(guān)懷的滿足，這時(shí)，批評是一種幸福。球場上，拼盡全力投進(jìn)制勝一球后卻重重摔倒在地上，全場的歡呼聲撲面而來，這時(shí)，傷痛是一種幸福。生活中，父親給母親買了禮物，母親埋怨父親亂花錢。這都是幸福。
我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡單，卻也來之不易。得到了幸福，就要感謝帶來幸福的人。有時(shí)，我們也需要自己去尋找幸福。我覺得，堅(jiān)持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福，我們也應(yīng)該堅(jiān)持下去。
珍惜幸福。幸福就是如此簡單，如此使人愉悅。關(guān)鍵是看我們用一種什么樣的心態(tài)去辨別什么是幸福，什么是不幸。只要有一種積極樂觀的心態(tài)，什么樣的不行都會專為幸福。
有時(shí)候，我們不要奢求太多，擁有很多并不帶便那就是幸福。
我們要珍惜幸福，不要因?yàn)樽蛱斓谋瘋⒄`了今天的心情，延誤了明天的幸福。若幸福來敲門，請珍惜。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 14
我的生活沒有“大漠孤煙直，長河落日圓”的孤獨(dú)，沒有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪爽，也沒有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的輕快。但是，它快樂、平淡、清爽，我想這就是我想要的'幸福。
學(xué)校生活，課堂上最幸福。我們的課堂，沒有講課大聲過度，口水濺出的好笑。老師輕聲講課，傳授知識；同學(xué)們認(rèn)真聽課，偶爾個(gè)別回答錯(cuò)誤，便引起全班爆笑。哈哈！每當(dāng)自己回答正確時(shí)，心中便洋溢著快樂與自豪。我想，這也許就是我想要的幸福吧！
學(xué)校生活，課間最幸福。你看，幾個(gè)朋友一起玩游戲：玩捉迷藏的，時(shí)看見，時(shí)不見；玩單腳捉人的，時(shí)而快，時(shí)而慢；玩腳不沾地的，時(shí)捉到，時(shí)不得。我們就這么快快樂樂，上躥下跳，有驚無險(xiǎn)。這平淡的課間生活真快樂，我想這也許就是我想要的幸福吧！
學(xué)校生活，課外最幸福。眾多的課外書驚險(xiǎn)刺激，讓人讀得有滋有味：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《午夜先生》、《雞皮疙瘩》……給我們呈現(xiàn)了五彩斑斕的課外知識世界；電視動畫片《木乃伊》、《生化危機(jī)》、《午夜兇鈴》……讓我們體驗(yàn)了有驚無險(xiǎn)的快樂。我想這也許就是我想要的幸福吧！
每當(dāng)我與伙伴出去玩時(shí)，我想：這就是幸福；每當(dāng)我能玩電動車時(shí)，我想：這就是幸福；每當(dāng)我回家馬上能吃到飯菜時(shí)，我想：這就是幸福。
幸福是無價(jià)之寶，不是花錢就能買得到的，它就在我們的生活中，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，在每一個(gè)熱愛生活的人的心中。啊！我們的生活真幸福呀！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 15
那天，大家都在吃面包，唯獨(dú)我坐在位子上發(fā)呆：哦，為什么點(diǎn)心發(fā)到我這兒就沒了呢？我該怎么去找出一包點(diǎn)心呀！我用手托著頭，既生氣，又焦急。
正在我急得像一只熱鍋上的螞蟻時(shí)，章詩彤走了過來：“航航，你在干什么呀？大家都在吃點(diǎn)心，就你托著個(gè)頭，是不是遇到了什么不順心的事了？”“啊，不是的，彤彤，其實(shí)沒遇到什么不順心的事，就是沒發(fā)到點(diǎn)心……有點(diǎn)不開心罷了�！薄斑@不是也算得上不順心的事嗎？我分你一半吧！”章詩彤把自己的面包分成了兩半，遞了一半給我�！安徊徊唬@是你的面包，我不能吃�！蔽揖芙^了她的好意�！芭丁热荒悴怀晕业�，那我就帶你去食堂問問還有沒有多余的點(diǎn)心吧。”一說完，她就拉起我向食堂跑去。
章詩彤和我來到了食堂，找了一位廚師：“那個(gè)……阿姨，這兒還有多余的面包嗎？”“不太清楚，這個(gè)事兒你們要去保安室問問�！卑⒁袒卮稹！昂玫�，謝謝你！”我們又向保安室跑去。
“保安叔叔，還有多余的`面包嗎？”一進(jìn)門，章詩彤就問道�！拔疫�有吃過。”我接著說。保安叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛剛來了個(gè)小朋友，說多了一份點(diǎn)心，看來，就是你們班的了。”我和章詩彤都很開心。
在回教室的路上，我邊吃面包邊和章詩彤聊天。我感到，今天的面包特別好吃，越吃越香，里面，好像藏著一樣?xùn)|西——幸福！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 16
對每一個(gè)人來說，生活似乎就是日復(fù)一日地重復(fù)。
然而對于一個(gè)學(xué)生而言，“起床，上學(xué)，放學(xué)回家，中午吃飯，上學(xué)，放學(xué)，晚上睡覺……”這些要從周一延續(xù)到周五的事，再也平常不過了。
早上，媽媽把我叫醒，慌張地吃了飯，騎上車便上學(xué)去，中午我平安歸來。此時(shí)我是幸福的，比起那些在外面奔波而失去了平安的人不知幸福多少倍。媽媽似乎也是幸福的，因?yàn)樗吹阶约旱膬鹤悠桨矡o恙。中午吃飯后上學(xué)，晚自習(xí)也平安歸來，把鞋一脫，扔在陽臺，襪子一脫，扔在那沖拖把的地方，等待著被洗凈。媽媽看到這一切便嘮叨起來“你怎么又把襪子扔到那里了？！”對于這嘮叨，我感到非常幸福，因?yàn)槟鞘菒鄣膰Z叨，母愛的溫馨……
幸福，藏身在世界上任何一個(gè)地方，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就會有豐厚的收獲。
早早來到學(xué)校，早讀是平常必不可少的，我一如既往地在英語老師來到時(shí)站起來一一因?yàn)槲业挠⒄Z口語末過關(guān)。面對老師的批評，發(fā)火，嘮叨，我心中充滿了幸福。這是老師對一個(gè)同學(xué)還未放棄的`標(biāo)志。
在平常的課堂上，老師的批評，點(diǎn)我們的名字，我們可能會心生煩悶，但這不正表明老師心里還有我們嗎？
幸福就像語言，它無處不在，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)的能力……
在平常的生活中發(fā)現(xiàn)不平常的事，不平常的感受，那便是幸福的感覺。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 17
曾對自己說要忘記，但發(fā)現(xiàn)自己越想忘記卻越是不能忘記。曾固執(zhí)地認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，卻發(fā)現(xiàn)那不叫堅(jiān)強(qiáng)，只是在偽裝自己罷了。曾以為風(fēng)可以把記憶烘干，曾以為雨可以沖淡記憶中的痛，曾以為云可以遮蓋記憶中的傷，但只要風(fēng)一吹，那些零零碎碎的感覺一牽動就拼揍成了不可磨滅的傷痕。15歲的天空鎖著一故事叫。失去了，才發(fā)現(xiàn)，才明白，才懂，但一切都已成為過去。是否有了傷痛才懂得要珍惜？曾認(rèn)為自己不會特別的在意那一段時(shí)光，曾認(rèn)為記憶的天空中已沒有了那時(shí)的笑聲，曾認(rèn)為記憶的沙灘上已沒有了那時(shí)留下的腳印，曾認(rèn)為記憶的海洋中已沒有了那時(shí)留下的浪花。但每當(dāng)孤單寂寞時(shí)，總會在不經(jīng)意間想起，冥冥中才發(fā)現(xiàn)自己曾有過感動。
曾經(jīng)的，就那么的散了，淡了，隨風(fēng)遠(yuǎn)去了，現(xiàn)在的呢？
自己總愛去回憶以前的，似乎自己一直活在以前的那個(gè)世界里。記得一位老者曾說過：一個(gè)人如是愛回憶，那么他就已經(jīng)老了。可是我才16��！
朋友說：你應(yīng)該忘記以前的那段時(shí)光，應(yīng)該面對現(xiàn)在的生活。我也曾一次又一次的問自己：那段回憶我是否該丟棄？但長大了，懂了，知道有很多很多的事真的無法說忘記就能忘記。自己在回憶中慢慢的.尋找，尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后自己一個(gè)人在一個(gè)角落里偷偷的流淚，數(shù)著那些不名的傷痛。16歲，遺失了的幸福
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 18
我們城市里的每一個(gè)孩子，都生活在蜜罐里，想吃什么就吃什么，想用什么就買什么。而農(nóng)村的孩子可就沒這么好。在城里，所有的孩子都能享受到幸福，幸福無處不在。也許是爸爸媽媽在晚上為你蓋好被子，也許是爸爸媽媽給你洗腳，也許是爸爸媽媽在你生病時(shí)守護(hù)在你身邊……幸福有時(shí)帶給你歡樂，有時(shí)卻會帶給你悲傷，可那些都會成為回憶中的幸福。
我就生活在蜜罐里，我的家庭天天給我?guī)硇腋�。記得小時(shí)候睡覺前，總是媽媽給我洗腳，躺在床上，總是爸爸給我講故事，那是多么的幸福��！現(xiàn)在，每天一進(jìn)門，就能吃到香噴噴的飯菜，衣服臟了，不用說，媽媽就拿去洗干凈了，真是飯來張口，衣來伸手。而我的任務(wù)就是寫作業(yè)，其他的事一概不用操心。我可以無憂無慮地學(xué)習(xí)，比起賣火柴的小女孩，比起凡卡，不知要幸福多少倍。讓我感受深刻的還是最近發(fā)生的.一件事。
上個(gè)月我換牙，醫(yī)生說我不能吃酸的、甜的、苦的、辣的、燙的、涼的……可我卻想吃肯德基。媽媽帶我到肯德基店，給我買了漢堡和一瓶雪碧，媽媽把熱漢堡變成溫的，把奶油全部刮掉，把辣椒粉擦干凈，又把雪碧里的氣全部放完才讓我吃。最感人的是晚上回家時(shí)，媽媽把外套脫下來給我套上。
我生活在一個(gè)多么幸福的家庭��！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 19
今天早上，童老師一進(jìn)教室，就在黑板上端端正正地寫上了三個(gè)醒目的大字——慶功會。剛落筆，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出了一個(gè)人——倪言。上星期六，他的一篇作文又發(fā)表在了《寧波晚報(bào)》上。想到這兒，我又羨慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能發(fā)表。
慶功會開始了。童老師把倪言請上了講臺，微笑著說：“倪言的文章又一次地發(fā)表在了寧波晚報(bào)上，又為班級爭了光，我們要用自己獨(dú)特的方式向倪言表示祝賀！”經(jīng)過幾分鐘的思考后，班長王凌峰自告奮勇地走上了講臺，有幾分害羞，幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言，熱情洋溢地說道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地發(fā)表了，我要向你學(xué)習(xí)。”話音剛落，場下一片歡呼聲。第二個(gè)祝詞的是陳涌洋。別看他平時(shí)上課默不作聲，但這次，他大大方方地走上了講臺，誠懇地握住了倪言的手，抖了抖，并高興地向他表示了祝賀。這時(shí)，倪言臉上的笑容立刻從高興轉(zhuǎn)變成了驚喜。他神采奕奕地說道：“謝謝你�！碑�(dāng)童老師選第三個(gè)祝詞人時(shí)，同學(xué)們的'目光一起投向了我，并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般，砰砰地直加速。我并沒有想過祝賀的話語，同時(shí)，我也是第一個(gè)向他祝賀的女生，不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯，害羞地走向了講臺把筆芯送給了倪言，希望他能寫出更好的文章？
正當(dāng)我要走下講臺時(shí)，他對我說：“你也一樣�！边@句話深深地印在了我的心里，這句話讓我有了一個(gè)目標(biāo)：超越自我，總會成功！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 20
讀書是一種享受；一扇開拓視野的大門。沒讀過書的人，思想就如那小小的，蹲在井底的青蛙一般；不能知道世界的美妙與廣闊。讀過書的人，目光就會變的長遠(yuǎn)，能看到更多的風(fēng)景；更多的`幸福。
剛讀書時(shí)，我是從一本《宇宙探秘》開始的。浩瀚的宇宙，神秘的大自然在一瞬間吸引了我的眼球。精美的插圖也讓我流連忘返。心中滿懷對書籍的期待和憧憬，我開始了與書為伴的生活。家中的名著《包法利夫人》；《流浪兒》；《茶花女》等等……都被我翻了個(gè)遍，我渴望用更廣闊的知識面來滿足我置身的精神需求。于是圖書館成了我每天催促母親必須要去的地方，一本有一本書被我翻過，我總結(jié)出我自身的讀書方法：全心全意去看，不要有雜念。這樣看書不但快，而且記得較為牢固。尤其是精彩片段，更要去細(xì)心讀，仔細(xì)讀。讀出內(nèi)涵，讀出靈魂。融會貫通，說不定還會給自己的寫作打下基礎(chǔ)。使自己的思想進(jìn)一步升華。
書中有樂，書中也有哀。在一些名著里，我們常常會看到一些令人感傷的片段，至親生離死別，朋友不幸遇難。等等；看到這些，我的眼眶常常會濕潤，一滴滴淚珠緩緩落下，晶瑩的淚里載滿對不幸者的悲哀和憐憫。書中有情，書中有意，我們要利用好書中的知識，為自己的未來準(zhǔn)備著。
書中有幸福，要自己去尋覓。經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹。在這里，我再次告訴大家，在書中要學(xué)知識，長見識，而不是沉迷在那些不健康的書籍中。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 21
我是一個(gè)普普通通的小女孩，生活在一個(gè)平凡的家庭里，但是我是幸福的，我是很幸福的。因?yàn)槲沂墙】档模谶@個(gè)世界上有多少孩子在忍受著病痛的折磨？又有多少孩子在病痛中死去？
我是幸福的，因?yàn)槲沂巧眢w健全的。世界上有多少孩子只能獨(dú)自一人呆在房間里呆呆地望著藍(lán)天和白云，只能看著別的小孩在奔跑、玩耍，充滿了歡聲笑語，眼里充滿了渴望和無助，甚至還有幾絲絕望。我猜他們可能會想：為什么？上天啊，我到底做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對我？為什么我是一個(gè)殘疾人呢？為什么我不能像別的孩子一樣奔跑玩耍呢？老天爺呀！你對我實(shí)在太不公平了呀！
我是幸福的，因?yàn)槲矣幸浑p不見明亮的.眼睛。世界上有多少個(gè)雙目失明的孩子呀？他們看不見藍(lán)藍(lán)的天，看不見白白的云，看不見五顏六色的小花，看不見嫩綠的小草，看不見可愛的小鳥，也看不見川流不息的小河……看不見世界上一切美好的東西。
我是幸福的，因?yàn)槲疫�能吃飽飯。世界上有多少孩子被渴死餓死呀！又有多少孩子被餓得面黃肌瘦、營養(yǎng)不良��？
我是幸福的，因?yàn)槲疫�有生命。這個(gè)世界上有多少孩子遭到飛來橫禍呢？也許你坐車去你很想去的地方時(shí)，就發(fā)生了車禍，也許就在你和家人一起吃晚飯時(shí)，發(fā)生了地震。這一切皆有可能呀！誰也無法阻止。
我是幸福的，因?yàn)槲疑钤诤推降闹袊�。世界上有多少孩子因�(yàn)閼?zhàn)爭而死去？
請你們珍惜眼前的一切吧！我們要學(xué)會知足。我們永遠(yuǎn)都是幸福的。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 22
想，想，想，經(jīng)過我的苦苦回憶，那幸福的印記終于回到了我的腦海。
2011年，那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，又是一片天雪紛飛的景象。
今天，我無意間看到了那幾張拍下來的照片，便清晰地回憶起那段幸福的時(shí)光。
那天，我和表姐拿著照相機(jī)，等雪停了之后，走出門外，便開始拍起照來。
地上那一層層厚厚的雪，像是給大地鋪上了一層雪白的地毯，雪踩在腳下，軟綿綿的，我感到這是在羊絨被上一樣，我在雪地里活蹦亂跳，那個(gè)姿勢擺擺，這個(gè)姿勢擺擺，一張張照片就嘩啦嘩啦地照下來，當(dāng)時(shí)，我看了那些照片，忍不住哈哈大笑起來。
那時(shí)的我，雖然已經(jīng)有了10歲，可還是那樣淘氣。那會兒，我的妹妹----湯璐瑤，急著去上廁所，因?yàn)樗�小，所以她蹲在了個(gè)人多的地方，她蹲在馬桶上。于是，我立刻想出了個(gè)鬼點(diǎn)子：干脆，把她上廁所時(shí)候的'情形給照下來，讓大伙兒看看！我舉起照相機(jī)，咔嚓幾下，連續(xù)照了幾十張，心里美滋滋的，我認(rèn)為，這些照片可是我的“作品”，清晰得很呢！并且，看著這些照片，會不由得讓人眼前一亮。我驕傲自滿，笑得前仰后合。
這些照片，雖然保留得不是很久，但是，就算過了幾十年，我也要把它們完好無缺地拿出來看，這可算是我的“寶貝”。世界上可是獨(dú)一無二的！
此刻，我的眼前，天雪仍在紛飛著，那片潔白的景象依然展現(xiàn)在我眼前。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 23
幸福的滋味是咸的。
在我上一年級時(shí)，就有不愛吃早餐的習(xí)慣，總是想早早地去學(xué)校，早早地去玩。但是，每到了中午，我的肚子總是第一個(gè)叫的，但又有什么辦法呢！我依舊不愛吃早餐。
就在一個(gè)冬天的早晨，我洗漱好后，便背起書包去上學(xué)，媽媽問：“你又不吃早餐��！”“嗯-”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒�！把飯盒帶上，中午吃飯�！彼f著一邊把飯盒遞給我。我接過飯盒，跑出了家門。
外面，下著大雪，寒風(fēng)像刀片一樣割著我的臉，我不禁拉緊了衣服。
學(xué)校里，玩累了，肚子又叫了起來，我心想：哎！肚子好餓呀！我開始找任何可以吃的東西，但連渣渣都沒找到，還把桌子弄得亂糟糟的，這時(shí)我突然聞到了一股淡淡的香味，我嗅了嗅鼻子，蹲下來仔細(xì)尋找香味的`來源。最后，我盯上了我的飯盒。沒錯(cuò)！香味就是從飯盒中飄出來的。我快速拿出飯盒，擰開蓋子，從里面找到了一顆拳頭大小，青白色的咸鴨蛋。咸鴨蛋下壓著一張字條：媽媽給你放了個(gè)咸鴨蛋，餓了就把它吃了。我看著這顆青白色的，散發(fā)著誘人香味的咸鴨蛋，口水都快流出來了。我把它在桌上磕了一下，左手和右手一起順著縫隙把蛋殼剝了下來。咬一口青白色蛋清，一股又香又咸的味道像一只小精靈，滑滑梯似的流入我的食道。這時(shí)，蛋黃又流了出來，我急忙舔了一口。不一會兒，咸鴨蛋就被我吃光了，心里滿滿都是幸福感。
其實(shí)，幸福遍地都是。在這個(gè)寒冬，這顆咸鴨蛋，便是我最大的幸福。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 24
我覺得幸福的感覺是一種美好的幸福。
有一天，我看到一男一女在我家住的花園里吵架，他們的孩子在旁邊哭。我看到這張圖，心想，這一家一定要打一整天，烏云密布。我家不一樣。爸爸媽媽從來不吵架。做錯(cuò)了會被批評。但是沒有嚴(yán)厲的斥責(zé)。家里每天都有笑聲。非常溫暖和諧。相比之下，我覺得很幸福。
我們班有一個(gè)同學(xué)，家里不富裕。我們在學(xué)校都吃營養(yǎng)早餐。我們吃早飯的時(shí)候，他吃著外面買的便宜的'小蛋糕，但是吃得很開心，很有味道。
他有時(shí)候上課不守紀(jì)律，經(jīng)常被老師批評，讓他寫檢討。不過只要他寫完復(fù)習(xí)交給老師，他就很樂意和同學(xué)一起去玩�？赡芩�，剛被批評，下次別這樣了。
他是個(gè)開心果，很多同學(xué)平時(shí)都喜歡和他交朋友。讓人覺得他很幸福。
有一天，我坐公交車去上學(xué)，看到司機(jī)微笑著，跟著車上的音樂唱歌，看著他開心的樣子。雖然從總站開車到終點(diǎn)站要幾個(gè)小時(shí)，但在我看來，他時(shí)不時(shí)跟著音樂唱歌一點(diǎn)也不累。公共汽車很擁擠，我坐得很累�？闯璧乃緳C(jī)。我認(rèn)為他很高興，因?yàn)樗矚g他的工作。
過年的時(shí)候，我的親戚都來了。奶奶第一個(gè)來我家，一來就關(guān)心我，說我長高了，變帥了。后來我們?nèi)コ燥�，很熱鬧，爸爸在跟我們吹牛，我們都笑得很開心。我覺得我們是最幸福的。
我知道快樂是一種快樂的滿足。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 25
幸福是什麼?幸福在哪里?其實(shí)，幸福就是別人對我們的關(guān)愛，幸福就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
家人給了我幸福。每天早上，媽媽準(zhǔn)時(shí)將我叫醒，催促我洗臉?biāo)⒀�，并為我端上一份營養(yǎng)早餐;中午，媽媽下班后，就急忙為我準(zhǔn)備午飯，讓我和爸爸一進(jìn)家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長，每天還變著花樣為我做既好吃又有營養(yǎng)的飯菜。生活在這個(gè)溫馨的家里，衣食起居從不用我操心，你說，我難道不幸福嗎?
老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識，豐富了我心里那份渴望知識的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師，你說，我難道不幸福嗎?
同學(xué)給了我幸福。平時(shí)我們經(jīng)常在一起做一些小實(shí)驗(yàn)。成功了，我們歡呼雀躍;失敗了，我們查找問題，再來一次。如果我因生病落下了功課，同學(xué)們也會利用課余時(shí)間及時(shí)為我補(bǔ)上。有這樣的'同學(xué)，你說，我難道不幸福嗎?
其實(shí)，我說的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋里，只是我們沒有用心去體驗(yàn)，覺得別人對我們做的一切都是應(yīng)該的，因此，我們忽視了別人對我們的關(guān)愛，忘記了自己的幸福。
讓我們從現(xiàn)在開始，用心去體驗(yàn)生活，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會覺得很幸福的!
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 26
暑假里，我家的米中生了蟲子，一打開米袋子，有幾個(gè)小蟲子飛了出來，再仔細(xì)瞧瞧，米袋子里有幼蟲、蟲繭、飛蟲數(shù)不盡，就像人的頭發(fā)一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉：到樓下?lián)P一揚(yáng)。
到了風(fēng)口，爸爸在地面上先放了一只大桶，用小盆盛出一些米，一有風(fēng)吹來時(shí)，就在大桶上面一點(diǎn)一點(diǎn)地往下倒，倒得很薄很薄。當(dāng)米下落時(shí)，風(fēng)正好把米蟲吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶里了。我看了一會兒，覺得很簡單，就決定試一試。
學(xué)著爸爸的樣子，我先盛了一小盆米，然后在有大風(fēng)來時(shí)，薄薄地往下倒，可是風(fēng)太大了，把米都吹到了外面，看著落到大桶外面的大米，我隱隱心疼。可爸爸說，米雖少了一點(diǎn)，但總比飯里有蟲子強(qiáng)吧。聽了爸爸的.話，我若有所悟。
我按照爸爸的指教，將手再提高一點(diǎn)，隨著風(fēng)的大小和方向，靈活調(diào)整位置，再把米倒薄一點(diǎn)，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技術(shù)有了提高，我越干越起勁。
可是人干什么事總會有困難。不一會，我那不爭氣的胳膊就開始酸了，真想停下來�？墒恰斑^了這個(gè)村就沒那個(gè)店了”，說不定這陣風(fēng)過后還得等好長時(shí)間才有機(jī)會揚(yáng)下一盆米，何況我已經(jīng)答應(yīng)爸爸剩下的由我來做完。要做就做出個(gè)好樣的來，我只好忍著“巨酸”揚(yáng)米，可把我累壞了。
天漸漸暗了下來，米也被我這個(gè)“百折不撓”的女孩揚(yáng)完了，我收拾好工具，跟著爸爸一蹦一跳地回家。
這次揚(yáng)米我體會到了勞動的辛苦，但先苦后甜，我們家不用吃那有蟲子的米了。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 27
世上所有的事物都有它自己的味道，酸、甜、苦、辣、咸都要經(jīng)過品嘗才能辨認(rèn)。而幸福的味道又是怎樣的呢？
一個(gè)陽光明媚的早晨，我?guī)е鹈鄣膲裟Ｄ：男蚜诉^來。我慢吞吞的換上衣服，走向洗漱間，開始刷牙、洗臉。媽媽看見我起來了，急匆匆地把早餐端了上來。我走向餐桌，坐了下來，開始吃起早飯來。媽媽走過來溫柔地對我說：兒子，昨天天氣預(yù)報(bào)說有雨，你把雨傘拿上吧。 說著并指著放傘的地方。我往窗外看了一眼，看到天空那么蔚藍(lán)，對媽媽說：不可能會下雨的，外面陽光這么燦爛，一定不會下雨的.。 說完，我便背著書包走了出去。媽媽又說：帶上吧！以防萬一。 可是已經(jīng)遲了，我已經(jīng)跑出門了。
走進(jìn)學(xué)校，我邊走邊想：媽媽是不是看錯(cuò)了？天氣這么好，怎么會下雨呢！
沒想到，放學(xué)以后，天空下起了傾盆大雨。我心想：還真下雨了�。≡缰谰吐爧寢尩脑捔�，媽媽看來不會來接我了吧！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，只見同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的被接回家了。過了一會兒，教室里只剩下我自己了。我聽著轟隆隆的雷聲，心里十分害怕。難道我要在這里過夜？ 忽然聽到門外有人叫我的名字，我一看，原來是媽媽。
媽媽牽著我的手走出了教室，我看到媽媽身上的衣服都已經(jīng)濕透了，我流下了兩行熱淚……
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 28
我們是一個(gè)幸福的家庭，有我的爸爸、媽媽、哥哥和我，我們的家庭成員各有各的特點(diǎn)。
我父親是股票迷。他每天回到家都會打開電腦，看起來很專注。他看了半個(gè)多小時(shí)。不管誰叫他，不管他多大聲，他還是沒事干，還是嘮叨：“這只股票是有漲停的。真后悔沒買1000股。那個(gè)又下去了，應(yīng)該早就扔掉了。這是垃圾股，那是黑馬股……”他念念不忘吃飯和時(shí)間。
我媽媽勤勞、可愛、干凈。她一回到家，就開始做飯。她還沒吃完，媽媽就開始拖地，擦桌子。她一整天都用抹布把整個(gè)房子擦得干干凈凈。房子的地板可以當(dāng)鏡子用。打掃完地板，她又去洗衣服，很辛苦�？吹椒孔舆@么干凈，媽媽開心地笑了。
弟弟是個(gè)調(diào)皮的孩子，老是拿著天王劍亂丟，把媽媽打掃的客廳弄得一塌糊涂。我媽說她生氣了，但她看著我弟弟笑了。她不忍心再批評他了。我哥還趁我不小心拿起筆在我筆記本上亂涂亂畫。這時(shí)，我會大喊：“金子昂，你在干什么？”他聽到了就跑了。以后，我會準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)筆記本，讓我弟弟亂涂亂畫。哥哥開心多了。
我也很調(diào)皮。有動靜我就坐不住了，因?yàn)槲野謰屌u過我很多次，但我還是改不了。雖然我的父母批評我，但我知道他們對我很好，我的`心仍然是甜絲絲。
這是我的家庭，幸福的家庭，溫馨的家庭。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 29
在不同的人眼里，幸福有不同的概念。有人認(rèn)為，幸福是在你驚慌失措的時(shí)候，有人給你安慰；有人認(rèn)為幸福是失敗和挫折的時(shí)候，有人給你鼓勵(lì)；其他人認(rèn)為幸福是當(dāng)你需要幫助時(shí)，有人向你伸出援手…
但是看了安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，我對幸福又有了一種理解。
一個(gè)除夕晚上，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。她又冷又餓。整天沒人給她買火柴，也沒人給她一分錢。家家戶戶燈火通明，街上彌漫著燒鵝的味道，因?yàn)榻裉焓浅�，但小女孩不能回家。小女孩坐在一個(gè)角落里，但她覺得比以前更冷了。她畫了一根火柴，劃在墻上，火柴點(diǎn)燃了火花。小女孩仿佛坐在火爐前，里面的火在熊熊燃燒。突然，爐子消失了，只剩下一小塊燒焦的火柴桿。小女孩又點(diǎn)了一根火柴，火照在墻上，變得透明了。她看見桌子上有一罐燒鵝，里面塞滿了李子和蘋果。突然，燒鵝從盆子里跳出來，徑直向小女孩走來。這時(shí)，火柴熄滅了，一切都沒了。一個(gè)又一個(gè)幻想讓她看到了她去世前照顧她的祖母。奶奶抱起小女孩，越飛越高，不冷不餓的`來到了天堂…
一根小火柴不能照亮開放的世界，卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢。小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，感覺不到寒冷和饑餓，眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。她也開心。雖然她以前飽受饑寒交迫之苦，但在死亡線上，她看到了她最愛的祖母。她感受到了溫暖、喜悅和愛，這證明她是幸福的，哪怕只是短暫的一刻。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 30
時(shí)間過得真快!現(xiàn)在是一年中最冷的大寒節(jié)氣。今天一大早屋外就刮起了陣陣北風(fēng)，隔著窗子望去也不禁感到一絲絲寒意。本來計(jì)劃今天和爸爸、媽媽去公園游玩，由于大風(fēng)降溫，我們?nèi)∠擞?jì)劃。
上午寫完作業(yè)后，我獨(dú)自坐在客廳的椅子上，心想：要是能和家人一起去公園玩該多好呀，該多幸福呀……“兒子!咱們一起玩牌吧�！卑职衷诮形摇Ｎ易叩桨职值姆块g和他玩撲克，媽媽也趕來“湊熱鬧”，今天我向爸爸學(xué)了一種叫“51分”的撲克游戲。爸爸先抽了一張牌，我又抽了一張牌……我們一次一人抽一張牌。當(dāng)爸爸抓到第六張牌時(shí)，我們各自查看自己手中的牌，把同一花型的牌湊在一起，留在手中，把張數(shù)少的.花型中的一張牌抽出來，放到一旁。開始玩的時(shí)候我老是輸，慢慢的我掌握了一些技巧，常常轉(zhuǎn)敗為勝�！俺雠�!”爸爸說道，我出了張紅桃3，爸爸接著出了張方片9，嘻嘻，這正是我要的牌，我不露聲色，沉住氣，等爸爸出完牌我及時(shí)的換到方片9……當(dāng)我手中的5張都是同一花型時(shí)，我就將它們扣在床上，但這時(shí)爸爸的牌還不是同花，這局我便又贏了。我高興地在床上直蹦。
我們一家人坐在床上玩著牌，其樂融融。接過媽媽遞給我的熱果珍，我慢慢地喝著，甜甜的、暖暖的，我感到很幸福!原來幸福就在我們身邊，有時(shí)需要細(xì)心地去體會。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 31
牡丹江虹云小區(qū)的一間房子里，我正坐在桌前，用筆拄著頭，望著面前推開的日記本發(fā)呆，霎得，從閣樓姥姥、姥爺?shù)呐P室中傳出一張爽朗的笑聲。
在好奇心的驅(qū)使下，我輕輕地、輕輕地挪步到姥姥、姥爺臥室的門前，我緊貼著墻在臥室門側(cè)面的墻上，小心翼翼地探出半個(gè)腦袋。只見兩個(gè)鬢角已白的老人坐在床邊，一人手里拿著一些撲克牌，正在玩兒斗地主，因?yàn)槔牙�、姥爺年歲大了，視力不太好了，所以他們將手中的牌挪到離眼睛較遠(yuǎn)的地方，眉頭微微皺起，努力辨認(rèn)著撲克牌上的數(shù)字。他們就這樣一邊打牌，一邊閑談著一些零碎的小事，不時(shí)地被某個(gè)人說得話逗樂了。而說出那句話的人也被自己說的話逗樂了，于是兩人的笑聲和諧的匯合在一起.......就在這個(gè)午后的溫暖的陽光中，我內(nèi)心的什么地方被觸動了，靜靜地站了一會兒，便選擇了離開，我不愿破壞美麗、安詳?shù)倪@一刻。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福旋律，就像姥姥和姥爺，他們每天日常其實(shí)很簡單，起床，吃飯，下樓散步，吃午飯，打牌，下樓散步，吃晚飯，看電視，睡覺。他們就這樣陪伴彼此，度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。這種日常在我們的眼中可能是無趣的，甚至是乏味的。但他們卻從來沒有厭煩，因?yàn)檫@是他們幸福的`旋律。所以請珍惜自己的幸福旋律，也不要試圖闖進(jìn)別人的幸福旋律，因?yàn)槟憔褪悄恪?/p>
我用力吸了吸鼻子，空氣中彌漫著一股似曾相識的氣息，對，這就是幸福的氣息；用心去聆聽，對，這就是幸福的旋律。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 32
離聲音最近的地方，耳朵。
很多很多的歌從我們耳畔低唱過，很多很多的旋律一遍一遍在身邊響起，當(dāng)然無法記清每一首歌，卻有的念念不忘，吟唱的瞬間，溫柔或愜意地編織成了空氣中的樂譜。
很喜歡聽歌，我想，我們的讀書時(shí)代，是否你也會在行路時(shí)，坐車時(shí)，等待時(shí)戴著耳機(jī)陶醉于音樂中，是否你也會在大街上聽到自己喜歡的歌而突然感到興奮，真的，我會。
喜歡耳麥里輕輕作響的樂音，仿佛歌曲里演奏的不是歌，而是一段故事。我驚嘆于音樂的力量，華燈初上的喧囂，耳邊的'聲音足以洗滌聒噪的心靈;夜深人靜的夜幕，清晰的樂音，最能給予挫敗的心的勇氣。太多的感覺，太細(xì)膩的心情，也許耳邊隨風(fēng)飄揚(yáng)的樂符，恰恰感染了思緒，切合了心情，于是被聲音俘獲，心，也甘情愿地當(dāng)了它的俘虜。一曲中國風(fēng)的《蜀繡》，那一句“羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸”，是否會讓你感嘆文字與音符的完美組合。周杰倫的簡單而不乏快樂的《稻香》，是否也會激起你疲憊時(shí)的微微笑。
音樂不做作，清澈的聲線，此起彼伏的聲調(diào)，是拉動人的心弦。音樂，點(diǎn)破夜的寧靜，重燃晨曦的陽光。感謝音樂，讓人擁有走下去的勇氣，感謝音樂，讓你我由聽覺上的享受轉(zhuǎn)化為感覺上的幸福。
耳朵，是幸福的，因?yàn)樯磉吙倳环μ鴦拥囊舴槐楸槭幯�，一次次流動�?/p>
我覺得，有時(shí)候，聽到的世界比看到的世界更精彩。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 33
幸福如花，在我身邊靜靜地綻放
一、童年
五顏六色的絲線，為我紡織了童年的天空；彩色的童年夢，在養(yǎng)育我的城市里印上了痕跡。我生活在改革開放的年代，在黨和政府的關(guān)懷下，我已經(jīng)是小學(xué)二年級的學(xué)生了，我和其他所有的同學(xué)像花朵一樣，有著幸�？鞓返耐�，在黨的陽光雨露下，健康成長。童年的我是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年的我是在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音；童年的我是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的'溫存和甜蜜
二、家
一個(gè)孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有著一個(gè)令人羨慕的家。我擁有這個(gè)家，讓我感到了溫馨，讓我感到了幸福。我家是一個(gè)多人口的大家庭，有爺爺，奶奶，大伯，大媽，二伯，二媽，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爺爺，奶奶，大伯，二伯他們疼愛我，爸爸媽媽關(guān)心我，哥哥姐姐愛護(hù)我，他們在生活上、學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我，愛護(hù)我?guī)椭�，使我進(jìn)步很快，我會想我有多幸福的家庭啊，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您們對我的愛。
三、學(xué)校
在學(xué)校，老師辛辛苦苦教我們學(xué)知識，給我們講道理，為了使我們將來成為國家有用的人才付出了艱辛的勞動。同學(xué)們之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相處的非常好。我在這溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)都有許多進(jìn)步。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 34
在這個(gè)假期里，我讀了一本高爾基寫的名為《童年》的書，讓我更能感受到父母對我的愛。
《童年》主要故事講的是小英雄——。阿麗莎從三歲到十一歲一直住在祖父的房子里。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。他爺爺是個(gè)小氣又粗魯?shù)娜�，�?jīng)常打他奶奶和孩子�？蓱z的阿麗莎被他用柳條打得不省人事，他奶奶被打得頭發(fā)里的發(fā)夾深深扎進(jìn)頭皮。另一方面，阿麗莎的祖母是一個(gè)勤勞善良的女人。他的祖母給了阿麗莎生存的力量，讓阿麗莎感受到了世界的溫暖，所以她的祖母是他的主要親人。
聽著，阿麗莎的生活太不幸了！和他冰冷的世界相比，我們之間有著天壤之別！每一天，我們都在愛的領(lǐng)域下吸收營養(yǎng)，快樂成長。他讓我明白，我現(xiàn)在的'生活很美好。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，盡最大努力回報(bào)父母和社會……否則，你看，阿萊莎雖然是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，卻不敢表達(dá)學(xué)習(xí)的愿望。但是我們和我們的家人都在用愛小心翼翼地澆灌我們。我們必須知道現(xiàn)在很難過上更好的生活！
看完這本偉大的書，我明白了父母對我的愛，也明白了自己的家庭環(huán)境。原來我的家里充滿了來自家人的溫暖！想想吧。我曾經(jīng)抱怨父母不夠關(guān)心我�？傆X得他們做的不夠好。我父母對我的孩子沒有對其他人好�，F(xiàn)在說起來，真丟人！
現(xiàn)在看完了這本書，明白了一些道理，好像長大了很多。這本書真的讓我受益匪淺！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 35
書是老師，能指引我們走向知識的殿堂；書是鑰匙，能幫我們打開智慧之門；書是翅膀，能讓我們飛得更高；書是……今天，我在茫茫書海中找到了莫里斯·梅特林克寫的《青鳥》。
《青鳥》講述了兩個(gè)孩子男孩棣棣、女孩咪棣，和伙伴們，歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥的故事。文中仙女——蓓麗呂，她的小女兒病得很嚴(yán)重，只有青鳥能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開始尋找能給人們帶來幸福的青鳥�？墒�，他們并沒有找到真正的青鳥，直到最后他們才發(fā)現(xiàn)真正的青鳥其實(shí)就是棣棣身邊的那只鴿子。棣棣把青鳥送給了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂的小女兒一看到這只青鳥，她的病就好了……
細(xì)細(xì)品味之后，我忽然感受到幸福觸手可得，她是一直存在的，雖然我們經(jīng)常與它擦肩而過，但經(jīng)過自己的不懈努力，幸福終會來到我們的身邊，幸福需要自己去爭取。
以前，我認(rèn)為幸福是出去旅游，是給我買好玩的、好吃的，這就幸福了；現(xiàn)在，我看了這本書后，認(rèn)為幫助別人也是一種幸福。
記得以前我在家就是一個(gè)小公主，全家人的'寵愛被我不屑一顧，不知滿足的我仍舊我行我素，把父母的教導(dǎo)當(dāng)作責(zé)罵，出口頂撞，但他們依舊默默的關(guān)心著我。我現(xiàn)在明白了幸福是付出，不是索取是精神上的滿足，也不是物質(zhì)上的需求，只有親情與關(guān)愛才能享受到真正的幸福，幸福就在我們身邊，我們要珍惜她。
《青鳥》讓我收獲到了——幸福、責(zé)任，不知你看完之后有什么收獲呢？快去茫茫書海中探索吧！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 36
過年啦！過年啦！今年，我們是回爸爸的老家湖北宜昌過年的。大年三十，我們踏著清晨的第一縷陽光，踏上了回宜昌的動車。
在火車上，我看到了連綿起伏的大山，一望無際的田野，還看到了整片整片的太陽能發(fā)電板，使我對科技的認(rèn)識又近了一步。
正是因?yàn)橛辛诉@些美景的陪伴，八小時(shí)的車程一晃而過。一下火車，叔叔和奶奶已經(jīng)在迎接我們了，我們開開心心地上了車，回到了奶奶家。
一打開門，嬸嬸就熱情地招待我們，哇！我看到了桌上擺的特別豐盛的年夜飯！有臘肉，熏腸，紅燒魚以及各種野味，我的`口水都要流下來啦！而奶奶好像看出了我的心思，立刻宣布吃年夜飯！大家滿面春風(fēng)的圍坐在桌子旁，我連忙夾了一塊羊肉往嘴里送，哇，那味道真是太贊了！因?yàn)檫@里的食材特別新鮮，所以煮出的食物特別美味！我們一家人其樂融融，談天說地，好不快活！
吃完年夜飯，接下來的重頭戲就是放煙花了。爸爸拿起一盒煙花，搬到戶外空地，小心翼翼地點(diǎn)燃火線，便以迅雷不及掩耳之勢跑了回來，只聽“嗖”的一聲，一道煙花便射上了天空，綻放出了那清澈的綠色，緊接著又一支，變成了奪目的紅色......看著煙花在天空中五彩繽紛的樣子，我不禁陶醉其中，再看看每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我深吸一口氣，聞到的都是過年幸福的味道……
放完煙花，我們?nèi)矣挚戳舜汗?jié)聯(lián)歡晚會，繼續(xù)將這快樂的氣氛延續(xù)，到了十一點(diǎn)多鐘，我再也抵擋不住睡意，上床睡覺了，做了一個(gè)甜甜的美夢……
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 37
每年的長假期間我們家都會舉行家庭燒菜賽，和以往不同的是——我們家和我姑媽一家展開爭奪，有我爺爺奶奶當(dāng)評委。
姑媽一家燒的是宮保雞丁，當(dāng)姑媽報(bào)出菜名時(shí)，我叫了起來：“不好，姑媽你竟然知道爺爺奶奶最喜歡吃宮保雞�。∈Р呤� 策�！蔽伊⒖讨匦潞桶职謰寢屔塘繉Σ�，于是我們要進(jìn)行驚醒心理攻勢。我們先燒，“你們燒什么呀？神秘兮兮的.！”姑父驚慌得說道，“想知道沒門！就平你的宮保雞丁還想和我們比，沒門�！蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說道，“我準(zhǔn)備充分。”哥哥說�，F(xiàn)在兩家一起燒，“呀！不好我忘了買辣椒了！”姑媽心急如焚地說，我說：“這就叫準(zhǔn)備充分？”說完便狂笑不止，“都別吵了，菜都燒好了，我們比的不是誰嘴巴斗的過誰，是誰菜燒的好�！睜敔斦f，兩家的菜都燒好了，原來我們燒的是最醉魚飯，就是把飯放到魚肚子里，是糯米飯，再把魚紅燒，不放水，放酒。爺爺奶奶平嘗后說都不錯(cuò)！要說最好吃的是……爺爺說還是我家燒得好吃，奶奶卻說我哥哥家燒得好吃，于是，進(jìn)入了加時(shí)賽，就是每個(gè)家庭調(diào)一杯酒或飲料，來比賽，爸爸詭異的一笑，像變魔術(shù)似的拿出了好幾瓶世界各地的好酒，姑媽一家傻眼了，便乖乖的認(rèn)輸了。
在菊黃色的燈光下，身上暖洋洋的，在這樣溫馨的客廳里，我們的家庭燒菜賽結(jié)束了。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 38
昨天早上，我挨了一針，為什么他們會給我打針呢？這還要從前天說起。
前天我去拜訪了老姥姥，她看見我來了格外高興，給了我一只小狗。中午我們吃完了飯從老家往回趕，可是好景不長，往回趕的時(shí)候，天卻陰了下來，云霧壓壓的，好像要壓到頭上似的。爸爸加快了騎車速度，可老天爺好像有意要考驗(yàn)我們父子二人，一時(shí)間，大雨瓢潑，一下子把我們淋了個(gè)精濕。
不僅下雨，連風(fēng)也刮大了，這時(shí)爸爸雙手往下一縮，又一轉(zhuǎn)，軍大衣就在我身上了，把我和小狗捂住了。
有爸爸的軍大衣，還有爸爸的身體為我們遮風(fēng)擋雨，我們暖和極了！可是，只一件T恤衫的爸爸被淋得皮膚由黃變紅，由紅變紫了！我不禁想到：爸爸不是前幾天做了手術(shù)嗎？傷口還沒痊愈呢！再感冒了，那怎么還得了？我吃了一驚，趕忙說：“爸，我要坐前面！”爸爸回過頭來，說：“小孩子坐前面干什么？風(fēng)太大了，你明天還有課，別坐前面了。”我大聲的回答：“不嘛，我就要坐前面！”“真拿你這小孩沒辦法，上來吧！”爸爸在我的`軟磨硬泡下，終于同意了。我做到了前面，風(fēng)呼嘯著，好像要把我吹下去似的，但我依然張開雙臂為爸爸擋雨。
到了家，突然傳來一聲“啊嚏！”爸爸又說：“你看，感冒了吧！”可我依舊感到很幸福，因?yàn)榘职譀]感冒呀！幸福其實(shí)就在我們身邊，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，就能找到。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 39
我的家在農(nóng)村，今年12歲，是個(gè)六年級的學(xué)生，如果你要問我什么變化最大，我會告訴你兩個(gè)字：房子。
記得小時(shí)候，家里的房子是矮矮的，兩間平房，三間瓦房。
可是我當(dāng)時(shí)并沒有什么不滿足的，因?yàn)槁犇棠陶f，他們小時(shí)候住的都是草房，一到下雨天，外邊下大雨，里邊下小雨。我對奶奶說：“放心吧！奶奶，等我長大了，一定會蓋一所大大的樓房讓你住�！蔽矣浀脠�(jiān)強(qiáng)的奶奶笑著哭了出來。我笑了，心里對自己說:我要快點(diǎn)長大。那時(shí)，我五歲。
讓我沒想到的是，在我九歲那年，我的爸爸讓奶奶和我提前實(shí)現(xiàn)了愿望。用辛苦攢下的賣菜錢蓋了一所兩層的樓房。房間很大，每個(gè)房里都有大大的窗，地上還鋪了乳白色的地板磚，
我扶著顫巍巍的奶奶小心翼翼地走在新房子里。因?yàn)槲遗滤恍⌒幕梗ぶ�。我邊四處看邊對奶奶說：“奶奶，我們也住上樓房了�！蹦棠绦α�，說：“是��！日子越來越好了�！蔽覀兿嘁曇恍�。
再后來，房子里的家具越來越多了，又相繼添了一些電視、冰箱、電腦，每天晚上會一家人圍在電視機(jī)前看電視節(jié)目，冰箱里一年四季總有好吃的，有時(shí)我也會用電腦查閱一些書籍。
我們都堅(jiān)信，日子會越過越好。不僅僅是我家，村子里的'每戶人家都會越過越好的。
我們村是靠種菜為生的，改變我們生活的，是那一雙雙勤勞的雙手，大家都辛勤的勞動著，可以預(yù)計(jì)將來村里人們的生活會越來越好、越來越幸福的。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 40
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽輕聲細(xì)語的喚著我：“起床了！要去菜市場買菜喔！”一聽到要去菜市場，我就如魚得水一樣，欣喜若狂的跑去浴室，刷牙、洗臉，一出浴室我變得炯炯有神…，準(zhǔn)備跟媽媽去菜市場“血拚”一番。
一提到要去菜市場，我總是欣喜若狂，因?yàn)槟谴斫裉焱砩嫌泻昧峡梢猿粤�。媽媽每次去菜市場都會買一些好料回家親自下廚烹煮，好讓我們一回家就大飽口福。
“我去上學(xué)啰！”一路上，我想著今天晚餐會吃什么？是蛋炒飯？紫菜蛋花湯？咖哩飯？還是我最喜歡的佳肴──白酒蛤蜊面呢？一想到這個(gè)就讓我垂涎三尺，手舞足蹈。天�。∥铱煲t到了！我要加緊腳步啰！一整天在學(xué)校都心神不寧，只希望快點(diǎn)放學(xué)。
“咚──！咚──！”放學(xué)啰！我一到校門口，我就趕緊快馬加鞭的沖回家。一進(jìn)到家門口，我就聞到了一股濃厚的香味，我正懷疑今天要吃的該不會是……是白酒蛤蜊面！一看到桌上香噴噴的白酒蛤蜊面，我便真的開心得手舞足蹈，不能自己。
一開動，我快速的把第一口送進(jìn)我嘴里，哇！那細(xì)細(xì)的面條真是入口即化��！而下面的湯汁香香甜甜的，再加上那Q彈的蛤蜊可以說是絕配��！整個(gè)海洋豐富的風(fēng)味，充滿了我的大嘴巴，叫我心曠神怡，我彷佛置身太平洋小島中……
其實(shí)媽媽的.拿手菜五花八門，有又香又好吃的蛋炒飯，還有入口即化的紫菜蛋花湯，還有又香又Q的咖哩飯……這些都是我最喜歡的美味佳肴，也都是親愛的媽媽給我們?nèi)掖蟠笮⌒�，最幸福的好味道�?/p>
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 41
最近我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我檢查班級里孩子們的讀書簽字時(shí)，時(shí)常收到這樣的解釋：“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……
回看自己的女兒一天天長大，而我能陪伴她的時(shí)間卻在慢慢減少。想一想，每當(dāng)她拍著小手撲到我懷里的時(shí)候，這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的細(xì)微變化時(shí)，我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動；每當(dāng)她在我面前癟著小嘴嗚咽時(shí)，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的'心。當(dāng)我與孩子朝夕相處的時(shí)間越來越少時(shí)，猛然間一個(gè)念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀！
隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快，花在工作上的時(shí)間越來越多，電子產(chǎn)品越來越盛行，陪伴家人的時(shí)間卻在不斷的減少，與親人溝通的時(shí)間也越來越少。而據(jù)心理學(xué)研究表明，父母的陪伴是孩子成長不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會給孩子的成長帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對孩子說“我都是為了你”，但實(shí)際上最缺的就是對孩子的陪伴與理解，這其實(shí)是以愛之名的傷害。
試著問一問自己，現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么？我最近一次和孩子互動是什么時(shí)候？我有多久沒和孩子共進(jìn)晚餐？我有多久沒和孩子促膝長談？……
對于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因?yàn)槎己ε隆白佑B(yǎng)而親不待”；對于不斷長大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因?yàn)槎颊f陪伴是最長情的幸福。孩子的成長只有一次，用陪伴為孩子畫出一個(gè)美麗的童年吧！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 42
落日的余暉漸漸沒在地平線下，絢麗的華燈初上，而路上的行人腳步匆匆，正準(zhǔn)備在自己的小天地享受天倫之樂，這些靜謐溫馨的氣氛，緩緩流動于每個(gè)角落，徹底瓦解了城市的繁重及武裝，而我也隨著家人的腳步，步入了鵝黃暖亮的客廳，盼望著這段時(shí)光的到來。
一開始，我拖著沉重的身體坐了下來，疲勞的拿起餐具，悠閑的吃下一口口濃郁的佳肴，在這段時(shí)光，我開始了和家人的心靈交流，所有的煩躁已成了炊煙裊裊，而溫馨甜蜜的甘泉和窗外萬家燈火的璀璨流光相映成趣，全家人說說笑笑的景象就像一碗濃湯，我可以從這碗湯里看到家人內(nèi)心深處的酸甜苦辣，同時(shí)我們從撲鼻而來的`香氣中，領(lǐng)悟到了──相聚時(shí)的幸福及快感，是抒解壓力的一帖靈藥，更是品嘗生活中甘甜醇厚的時(shí)光。
在一道道佳肴中，我更聞到“家”的幸福之味，來回在每個(gè)人之間，心滿意足以及雀躍的心情都清清楚楚的寫在每一個(gè)臉頰上。我腦海中的快樂，不時(shí)盤旋著，嘴角不自覺的上揚(yáng)，陶醉在這幅天倫畫中！在說說笑笑中，不知不覺拉近了家人之間的情感，這場盛宴也有了溫馨的收尾。
生活中快樂的泉源，都是從一個(gè)簡單的心靈交流開始的，只要用雀躍無比、珍惜的心來體會，人人都可以體會它的美好繽紛，而滿足溫馨的回憶，也會永駐我的內(nèi)心深處，讓我更加的享受、品嘗平實(shí)的生活。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 43
我的家里人人都和平的相處，雖然有時(shí)也會吵架，但我們都會把這些小摩擦當(dāng)成生活的調(diào)味品，一下子就會雨過天晴。
我的家里有和靄可親的媽媽，還有嚴(yán)厲的爸爸。媽媽在家里很細(xì)心，把每件衣服都疊得整整齊齊，我每次洗澡時(shí)一下子就能找到我的衣服。家里也時(shí)時(shí)刻刻都很干凈，鄰居們都夸我媽媽很能干。我是班上個(gè)子最高的，這就與媽媽的好廚藝分不開了。媽媽做的菜特別好吃，經(jīng)常給我變著法子做些好吃的菜。
我和媽媽雖然年齡相差二十幾歲，但是我們生活中就像好朋友一樣。當(dāng)我沒有考好的時(shí)候，她就會鼓勵(lì)我；而當(dāng)我考好時(shí)，媽媽就會讓我別驕傲，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽也不會打我，最多最多也只是說幾句而已，而且我媽媽還會經(jīng)常給我買東西吃呢！
好了，說完了我和靄可親的媽媽，那么就講一講我一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸吧。
我的爸爸跟我媽媽是反著來的，他每天都很晚起床，一回家就是玩他的那臺電腦，而且已經(jīng)非常胖了，足足有197.6斤呢！而且他對我很嚴(yán)厲，每一次我犯了一丁點(diǎn)的`錯(cuò)誤就會打我，罵我，那時(shí)我很恨他，可是現(xiàn)在我明白了，我爸爸是恨鐵不成鋼，才用這種方法來提醒我，愛我呀！
我愛我的這一個(gè)三口之家，也愛我的另一個(gè)“家”——學(xué)校。那里有很多我的朋友，我們常在學(xué)校里玩，非常開心。
我有溫馨的小家，還有溫暖的大家，我真幸福！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 44
“幸�！边@個(gè)字眼誰都不陌生，因?yàn)槿魏稳硕伎梢該碛兴�。一件禮物，一個(gè)微笑，一段話，都可以讓你幸福起來。
媽媽的生日快到了，以前我總是送一張賀卡就算完事了，但這次我想特殊點(diǎn)。我想用自己的壓歲錢幫媽媽買一樣她喜歡的東西。我打開電腦，來到“淘寶網(wǎng)，”之所以網(wǎng)購，是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)surprise！淘寶網(wǎng)里的東西各種各樣，看得我眼花繚亂。項(xiàng)鏈、香水。漂亮的衣服……爸爸以前給媽媽買過一個(gè)項(xiàng)鏈，但媽媽不喜歡，要不我再送一個(gè)！香水媽媽沒買過，也沒用過，要不送香水！媽媽就愁沒有漂亮衣服穿，要不買衣服……啊！那么多東西叫我怎么選嘛！正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了，他說：“項(xiàng)鏈也好，香水也好，漂亮的衣服也好，只要你有這份心就夠了！”“可我還是想送禮物給媽媽�！薄澳銒寢尡緛砭兔利悇尤肆�，再配上香水，就是香香天使了！”爸爸想了想說�！耙毁I香水吧！”我同意了爸爸的建議。媽媽喜歡使用秀媛堂的化妝品，正好秀媛堂新推出了一款“魅惑幽藍(lán)”香水，就買它吧！
沒幾天，香水就到了。媽媽很高興，她打開盒子一看，里面還有一張我精心制作的賀卡。媽媽笑著看了看我，夸我是個(gè)懂事的.孩子。我變得很幸福，媽媽也很幸福。幸福就是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的，它就像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會兒出現(xiàn)，一會兒消失。所以，讓我們珍惜幸福吧！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 45
每一個(gè)baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的幸�！�
so我不能放棄，不可以放棄，也不會放棄，即便跌落到了谷底，被摔得遍地鱗傷，面目全非，我也要堅(jiān)持下去，就算不為了自己，也要為了他人。
幸福，也許永遠(yuǎn)都得不到，但，總要走到最后……
仁慈，總會有用的，哪怕因此受了傷，栽了跟頭，沒有關(guān)系。起碼，有很多人需要仁慈，這個(gè)地方用不著，換個(gè)地方試試，努力吧！人善被人欺，馬善被人騎，不要被這句話所羈絆 每一個(gè)baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的.幸�！�
懦弱，是被允許的，像鴕鳥一樣遇到困難就埋進(jìn)土里又如何，這是自己的處理方式，但懦弱不同于墮落，逃避后再重新面對，新的起點(diǎn)，是否也會有新的結(jié)果吧，可能有跟好的結(jié)果吧！
丟人，咬緊牙關(guān)，此乃鍛煉個(gè)人承受能力，爬起來，留下來的，不僅是嘲笑，還有回憶，經(jīng)驗(yàn)，驀然回首，會發(fā)現(xiàn)它的存在……
自由，并不是沒有用的東西，but千萬不要時(shí)時(shí)期望它，會失望不說，一直會變得十分脆弱。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做出自由的選擇，你會快樂的！
擁有幸福，簡單又困難，矛盾卻又許多人想要的東西，只要細(xì)細(xì)體會，獲得快樂。它，將要來了……
幸福！
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 46
上個(gè)星期，陳老師給我們布置了一項(xiàng)親情練習(xí)：給長輩洗腳。
今天，我決定給長輩洗一次腳，媽媽回來了，一臉疲倦，坐在沙發(fā)上，我趕緊準(zhǔn)備洗腳盆，溫水，擦腳的毛巾和香皂，我把媽媽拽過來，拽到衛(wèi)生間，卷起媽媽的褲角，脫下鞋子，頓時(shí)，聞到一股臭味，沖鼻而來，我趕緊用手捂到鼻子，媽媽看見我捂到鼻子，覺得很不好意思地笑了，很害羞，我看見媽媽的腳粗糙，膚色暗淡，像松樹皮一樣，我想，媽媽很疲勞，走路上班，走路下班，還要幫人做一些小事，掙一點(diǎn)錢，回來，還要做許多家務(wù)事，我要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事，爸爸媽媽多么不容易��！我要報(bào)答他們。
我試了水溫，不冷不熱，我立馬捧起媽媽的腳輕輕的放到水里，我用香皂放在媽媽的腳上輕輕地搓一搓，滿水都是泡泡，然后，輕輕的揉了又揉，揉了又揉，媽媽說：“兒子，你長大了學(xué)會洗腳了，真不錯(cuò)，我聽到媽媽對我的.夸獎(jiǎng)，我感覺心里就像吃了蜜一樣甜，媽媽的腳有一層厚厚的繭子。我眼前浮現(xiàn)了這個(gè)場景：一天，我睡覺睡過頭了，睜開眼睛，看了看鬧鐘：7:50了，我大叫一聲，��！我趕緊叫爸爸送我到學(xué)校，我下了電動車，飛奔學(xué)校，直踏三樓，沖進(jìn)教室，坐上座位，語文老師講課，頓時(shí)，肚子空空的，覺得很餓，這時(shí)，老媽給我送來早點(diǎn)，我感激無盡。
我抱起媽媽的腳，用插腳巾擦腳，腳有深深的裂紋，我想媽媽對我付出太多了。
我愛媽媽，因?yàn)閶寢寣ξ腋冻鎏嗔�，我以后要回�?bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 47
家，是一處避風(fēng)的港灣;家，是一個(gè)充滿幸福的地方。我的家雖然不太富裕，但其樂融融。
愉快的早餐是美好一天的開始。媽媽正在廚房忙碌，忽然一聲驚叫，仿佛讓時(shí)間都靜止了。爸爸趕緊跑過去：“你可小心點(diǎn)兒，要是你受傷了，我和女兒就只能天天吃泡面啦！”我聽到這話，趕忙從慢悠悠的起床模式切換過來，跑到廚房，補(bǔ)上一句：“不是還有你嗎，爸爸？”媽媽和爸爸的臉笑成兩朵嬌艷無比的玫瑰花。他們點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“你個(gè)小鬼，終于起床了，快去吃飯，就快到點(diǎn)了！”雖然時(shí)間緊迫，但我還是享受完了媽媽給我做的早餐，精力充沛地上學(xué)去了。
縱使一家人過著忙碌的.生活，我們也能從里面找出樂子來。謎語競賽就是最讓我們開心的活動。有一次，我絞盡腦汁出了一道題：“什么船最安全？”我像皇帝俯視臣民一樣盯著爸爸媽媽，雖是威風(fēng)凜凜，但也惴惴不安——怕他們會猜出來。只見爸爸媽媽一會兒緊皺眉頭深思，一會兒搓手跺腳。過了一會兒，爸爸小心翼翼地向我請教：“難不成是開不動的船嗎？”我連忙搖搖頭：“No，No，No�！眿寢屌呐奈业募绨颍骸澳蔷褪呛教祜w船？”
我聽后，差點(diǎn)噴出血來：“媽呀，這都能想到，更不著邊了！”看著爸爸媽媽充滿疑惑的眼神，我忍不住告訴他們了答案——停在海岸上的船呀！爸爸聽了，用幽默的口吻說：“好啊，你怎么出這么難的題！”而媽媽聽了，恍然大悟，回屋去搜索更難的謎語了。
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 48
當(dāng)初，你來我家，我欣喜若狂，對你更是寵愛有佳。帶著你到處游逛，看見你笑呵呵的樣子。但也不知道在什么時(shí)候，我開始變了。
也許是厭煩了，我不再對你笑臉吟吟。去哪里不再想帶上你，可你卻像是超強(qiáng)粘黏劑老是跟在我屁股后面。我為了甩開你，就直接跑了起來，以你的速度追上我是不可能的，但是你還是追了一會，也許你自己也有自知之明，知道追不上，索性坐在地上，拿出你的殺手锏——哭！你坐在地上哇哇大哭，我拿你沒轍，就只好回頭。你見我回來便破涕為笑，我憤怒的看了一眼，但你似乎并沒發(fā)現(xiàn)我憤怒，依舊笑呵呵的。
我想，當(dāng)初我已經(jīng)忘記了我們間的約定。我明明說好要把電腦讓給你的，但是我卻沒有做到，你永遠(yuǎn)只是站在我身后，看著我，卻不敢吭聲。我也一直沒有讓位的意思，我想，你當(dāng)時(shí)快委屈得哭了吧。
你來我家，我不但沒有好好對你，反而……有時(shí)爸爸跟你開玩笑，你總經(jīng)不住唬，哭了出來，常常向我投來求助的目光，而我對這些卻始終視而不見。隨后想去安慰你，但不知道為什么，就是說不出口，就看著你的臉頰被眼淚吞噬。
最終，你爸媽來接你了。我當(dāng)時(shí)望著你，你沒有一點(diǎn)留戀，也對，我這樣子，你又怎么可能想留下呢。車走遠(yuǎn)了，我回到了家中。我以為自己會感慨，總算是清凈了。的'確，沒有你的“姐姐，姐姐”的吵鬧，整個(gè)家都變得很安靜。但是，為什么，我的心中愧疚、難過的情愫卻油然而生。
我的不珍惜，終于，使你給我?guī)淼男腋１换厥樟恕?/p>
幸福為話題小學(xué)五年級的作文 49
那是去年的夏天，我親愛的老爸從中國的另一邊到漢中看我了。早早地我就趕到車站外，焦急地等著高大帥氣的身影的出現(xiàn)。功夫不負(fù)有心人，不一會兒爸爸就從人山人海中走了出來，我興奮地跑過去，激動地大喊了一聲：“爸爸！”撲進(jìn)那溫暖的懷抱中，再也忍不住，淚如泉水般涌了出來。爸爸擦去我臉上的淚痕，說：“別哭了，一哭丑死了，聽話，等我們把東西一放，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”于是我幸福記憶的第一頁掀開了。
回家把行李安置好后，爸爸興奮地對我說：“走吧！”我立刻化身為尾巴，跟在爸爸身后出了門。
幸福記憶的`第二頁，盛夏的天氣真怪，一直搖擺不定，一會兒陽光燦爛，一會兒烏云密布�？刹唬瑒偝鲩T不久，陰天就悄悄降臨了。我們走在大街上，雨精靈無聲無息地飄了過來，讓她哭了個(gè)夠，我們也快成落湯雞了。
最終，我們一頭扎進(jìn)咖啡屋中。這個(gè)咖啡屋設(shè)計(jì)獨(dú)特，還開著空調(diào)，這對我來說是莫大的安慰��！我們坐定后，各點(diǎn)了一杯檸檬汁和一杯摩卡咖啡。品嘗著美味的果汁和咖啡，我向爸爸傾訴著學(xué)校中的一切。時(shí)間小矮人將時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地放入他的背包中，和爸爸說再見的時(shí)候到了，盡管我很難過，但爸爸留給我的記憶卻不會消失。
爸爸，女兒的學(xué)習(xí)和生活您大可放心，下一次歸來我一定給您一個(gè)嶄新的自己，在此之前，請期待哦！
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