【推薦】初一日記模板匯編7篇
初一日記 篇1
今天中午躺在床上，翻開小學的同學錄，回憶每個人的筆記，語調和面貌，翻開他們的留言，幾乎每一句留言里都有一句：“聚會時，希望你能長高點。”我看到他們的留言我都是會心一笑，心里暗說：“我一定會長高的。”可慢慢的，鼻子一酸，淚水模糊了眼眶。像我赤足走在沙灘上，傷心的情緒如潮水般涌上心頭，最后只留下了一些殘缺的貝殼。
放下手中的同學錄，不愿在回憶童年的往事，只會讓我更后悔，傷心。
明明看得見時光的鏈條，掉進時光的隧洞，可卻不知珍惜那所剩無幾的`時光。
就如坐在一艘小船在大海漂流，快要下車，卻還不知道珍惜，下車了，才知道一分一秒的珍貴;分離了，才知道童年的美好，快樂!
散了，散了，明明看得見時間的流逝，明明親眼目睹滿載幸福的船慢慢擱淺，卻無能為力，牽扯住時光的鏈條。曾經的溫暖，曾經的充實，曾經的團結，就一下字掉進了是光的隧洞，一滴不剩，留下的，只是深深的疼痛和令人委婉的懊惱。
過不久，卻發現淚水，已浸透了半邊枕頭，拿起手表卻發現自己已哭了半個小時。擦去眼淚，背起書包，帶著還在哭泣的心，上學去。
初一日記 篇2
我終于踏入了呼和浩特市實驗中學的校園，在中學，我又有了新的班級，新的老師，新的同學。這一切都是陌生而又充滿期待的。我也有幸認識了一位有趣的語文老師——王老師。
王老師說話非常風趣，有一種幽默家的感覺。不知是我們全班同學的笑點低呢？還是王老師實在太幽默？每節課都能被王老師有趣的話語逗得大笑幾次，一節課也在這輕松快樂的氛圍中度過，也因此語文課成了我們的最愛。
有一次，他又在課上開李老師（我們的班主任兼數學老師）的玩笑。他給我們講“聰明絕頂”這個詞的用法，
然后王老師說：“李老師‘聰明絕頂’。”同學們想到了李老師的發型，都哈哈大笑起來了，因為李老師的頭發已經謝頂了，頭發稀疏，就因為這件事，同學們看到了李老師都會忍不住笑出聲來，弄得李老師都丈二和尚摸不著頭腦。
還有一次，王老師給我們講《童趣》這一課，當講到：“……忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一懶蛤蟆……”時，他給我們講了一個小故事，他說自己從小就怕蛤蟆，每每遇到都會遠遠地躲到一邊。20xx年他也是給初一新生講《童趣》講到了這句話的時候，說到了“癩蛤蟆”，自然心里有點害怕。說來也巧“蓋一懶蛤蟆”剛一出口，兜里的`手機震動了起來。王老師大驚：“這癩蛤蟆怎么就跑到我的兜里了呢？！”并作出害怕的躲閃狀，講到這里同學們都笑了。當然我們也都笑了。《童趣》這一課也就這樣深深地印在了我的腦子里了。
這就是我有趣的初中生活，這就是我們風趣幽默的王老師。
初一日記 篇3
今天，我們班要進行拔河比賽。
我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置后，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往后稍微躺一點，一腳在前，一腳在后，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地里面了呢！接著，我們深吸了一口氣，等待著裁判發令。
只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關，用力往后拔。觀眾都在吶喊助威，聽了大家的加油聲，我仿佛渾身充滿了力量一般，但奇怪的`是繩子似乎并沒有因為自己的激情而移動。過了一會兒，我發現自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持著，心想：我們可不能輸啊！突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，當時真的是好痛啊！但是我強忍著疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了一個勝利的姿勢呢！
雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因為我們贏了！
初一日記 篇4
下午回家，媽媽已經把燒好的菜端上桌了，那一碗碗菜熱氣騰騰，香氣直撲進我的鼻子里，我急忙放下書包，猛的拿起媽媽給我盛好的飯，舞動起筷子把紅燒肉，鮮魚一個勁地往嘴里塞。
“咦！”媽媽怎么只夾青菜吃呢？一種強大的疑問來到我的大腦，想；上次媽媽燒茄子炒肉的`時候，我津津有味的把茄子吃完時，媽媽為什么會悄悄地把剩余的肉都倒進自己的碗里呢？想到這里我忍不住問媽媽“媽媽你今天為什么只吃青菜不吃鮮魚和紅燒肉呀？”媽媽一邊吃一邊回答說“我不愛吃，紅燒肉太油了，鮮魚有點腥，你吃吧！”這時我想：上次媽媽吃的肉不是也有點油嗎？她為什么還要吃呀？她以前不是都很喜歡吃魚嗎？現在為什么有說魚有點腥不好吃呢？種種疑問涌上我的心頭。
我伴隨著一肚子的疑問問道“媽媽你以前不是很喜歡吃魚嗎？上次你吃茄子炒肉里的肉，吃得也不是很津津有味嗎？怎么會一下子都不喜歡吃了呢？”媽媽頭也沒抬的說道“沒為什么，我吃膩了，不想吃了，想多吃一點蔬菜之類的。”我心中好像打翻了五味瓶，突然明白：我喜歡吃的媽媽不喜歡吃，這并不是偶然的，而是媽媽為了讓我多吃一些，讓我的營養好一些。其實我喜歡吃的媽媽也都喜歡吃。
第二天，媽媽給我燒了我最喜歡吃的“錢江肉絲”，我夾了一塊吃，皺起眉頭裝出很難吃的樣子對媽媽說“媽媽，你今天燒的錢江肉絲怎么這么難吃呀！不信你嘗嘗看！”我夾起一筷放到媽媽的碗里，媽媽嘗了嘗說“還好呀！味道不錯，不是很好吃嗎？”“反正我不喜歡吃，還是花菜好吃。”說罷，我便夾起花菜往嘴里送。我一邊吃一邊偷偷得把視線移向媽媽，發現媽媽正在吃那碗錢江肉絲……
當晚飯過后，媽媽明白了我的意思，眼里多了一層薄薄的，蒙蒙的“霧”！媽媽高興得把那含有深厚感情的“霧”化為了兩顆晶瑩的淚珠……
初一日記 篇5
今天，是星期天。我們一家人去超市買東西。
到了超市，人真多呀！原來，今天是星期天，難怪人這么多呀！我們推著一輛購物車，忽然，看到，有一個廣告牌上寫著：凡購物滿88元的，可以換三個圈去套一些物品。我一看，這個真好玩。于是，我們決定一定要買到這個數字。我們逛來逛去的，一邊買著東西，一邊湊數字，還要計算已經買了多少了。終于，我們湊到這個數字了。我們付了款以后，就徑直到套圈區域。那個叔叔接過我手里的`小票，看了一下數字是否符合，然后記錄了一下，并在我的小票單子上蓋了個章。然后，給了我三個圈。我就走過去，還有一個阿姨說：“小朋友，站到這條紅線外套。”我就站到了指定線外，我一只手拿著圈，然后，我用手試了一下，瞄準目標，就扔了出去，結果，沒中。我又扔第二個圈，這次，我稍微調整了一下位置，我又扔了過去，還是沒中。這下，只剩下最后一個圈了，我想，我得好好把握這次機會了。可是，我還是沒中。真的是有點難度的呀！結果，一個獎品都沒有，我真的有點失望了。
不過，我還是蠻開心的，至少我娛樂了一下，也還是不錯的。
初一日記 篇6
在這個世界上我們每一個人都是唯一的。無論我們是勤勞還是懶惰，是淘氣還是文靜，都是與眾不同的。沒有同一個我，不管怎么樣，我都是最棒的。
有一次，我們班里舉行抽簽朗讀課文。老師說：“從閆乙鋒開始吧。"老師一說，我就開始緊張起來，因為閆乙鋒是我前桌的前桌，離我好近。他讀的時候，我根本沒聽進去。到我的前桌了，她像一位經過大風大浪的老船長一樣，鎮靜地走向講臺。聽著她美妙動聽的聲音，我漸漸平靜下來。她語速時快時慢，感情真摯。等她讀完了，老師表揚了她。她掩飾不住自己的`興奮，飛快地跑下講臺。
終于到我了，我在心里對自己說：趙晉欣，你是最棒的，一定要放開聲音，大膽一點，自信！我學著老師平時朗讀的樣子，聲音甜美，控制語速，感情飽滿。最終，我也得到了老師的表揚。
只要自信，什么都能做成。
初一日記 篇7
在威尼斯，人們都沉浸在圣誕節的歡樂里。天空上，一道銀光飛閃而過，人們預言：將有一個人要死去。其實，那根本不是流星，而是圣誕老人駕著銀鹿馬車，背著背包，給人們送禮物來了。
人們在大廳里參加“愿望聚會”。這個聚會就是把你在圣誕節想得到的東西，寫在紙上，用禮炮送到空中。據說，這樣的話，圣誕老人就會知道你想要什么東西，晚上就會給你送來。第二天起床就能有意外的.驚喜。可人們只把這當作一種形式，他們并不知道圣誕老人可以收到他們的紙條，并晚上給他們送禮物來。
看！十歲的瑪麗和九歲的朱瑪正在聚精會神地望著天空。朱瑪問瑪麗：“姐姐，你想得到什么禮物？”瑪麗凝思了一會兒，說：“我很想要一盒彩色筆，爸爸媽媽總不給我買，你呢？”“我想要一個銀色的蝴蝶結。”朱瑪說。“那我們告訴圣誕老人吧！”于是，她倆飛速地寫下自己想要的東西。看著紙條飛上了天，兩姐妹臉上露出了無比高興的神情。
圣誕老人駕著銀鹿馬車在天上飛弛，看見禮炮送上來的紙條，便用袋子把紙條裝好。然后，回到“圣誕村”，讓小精靈和小仙女幫忙，把每一個人想得到的東西都變出來，再包裝好，裝進大禮包里。最后，把大禮包抬上銀鹿馬車。
晚上，圣誕老人坐在銀鹿馬車上，飛向人間。首先，他來到了瑪麗和朱瑪的家。他把銀鹿馬車停在了她們家的屋頂上，然后背著背包笨拙的順著煙囪滑到屋里。他拿出給她倆的禮物？？一盒彩色筆和一個蝴蝶結放在她倆枕邊，輕手輕腳地走了。他坐在馬車上，猜測著兩姐妹高興的樣子，露出了慈祥的微笑。
第二天，太陽剛爬上山頂，兩姐妹就起了床。她倆眼前一亮，發現了圣誕老人送給她倆的禮物。她倆捧起禮物，無比幸福地緊緊擁抱在一起！
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