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多彩的活動六年級作文（精選44篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的多彩的活動六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的活動六年級作文 1
柳枝被微風輕輕地吹著，我看著手中一沓厚厚的報紙，一絲無奈慢慢涌上心頭……
今天，我們全班來到江灘進行社會實踐——愛心賣報。我拿著一沓厚厚的報紙，聽著老師對此次賣報紙活動的要求，我對今天的挑戰更加沒了信心。
老師的話音未落，同學們便如小鹿一般，飛快地沖了出去，一眨眼便已分布在江灘的各條小道“推銷”著自己的報紙。
看著熱情似火的同學們，我暗暗地嘆了一口氣，拉著雷雨禾走上了一條小道。
我心不在焉地走著。雷雨禾突然沖到了前面，定睛一看，原來她在推銷自己賣的報紙。面對陌生人，她落落大方，就這樣第一份報紙被她輕松賣出。
我只有硬著頭皮學著她的樣子，找到了身邊的一個人。
“叔……叔叔，買報紙嗎？”我抑制住緊張，小聲嘟囔道。
那個男子什么也沒說，立馬掏出錢包，買了一份報紙。
我不禁有些激動，畢竟這可是自己賣出去的第一份報紙。耶！我高興了好一會兒，才轉身離去。
不一會兒，我的眼前又出現了一對男女，他們看上去很悠閑，我快步走上前去。也許是因為之前賣報成功吧，我的聲音提高了幾度。
“叔叔阿姨，來一份報紙嗎？”我仰著頭等待著他們的'回答。
“額……小朋友，我們家訂了報紙了！”
我失望極了，剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時澆滅了，后面我不知道該說什么了，我把目光投向雷雨禾，希望她能幫幫我，可她只是匆匆地說：“人之常情！繼續，快點啊！”
對面有一個老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子，好似讀懂了我的心思，她面帶微笑向我緩緩走來，拍了拍我的肩膀，說：“小姑娘，賣報紙的聲音要大，才會有人買……”隨后，她買了好幾份報紙，這給我增添了信心。
后來，我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報紙，之前內心的陰霾也一掃而空。
這次多彩的活動，讓我找到了更加自信的自己。
多彩的活動六年級作文 2
橫幅、呼喊，揮舞的雙手；擂鼓、應援燈、揚起的彩帶……這就是我們的畢業季籃球賽。
經過三輪比拼，我們班戰勝了其他班，成功以B組第一名的成績進入決賽，準備和五班爭奪籃球賽冠軍。
5月27日，一個激動人心的日子。六年級的六個班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個班的拉拉隊員們有的舉著紙牌，有的'拿著彩帶，還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。
比賽開始了，然而我們班一直處于下風。時間一點點過去，大家都緊張得不行。只要我們班一有機會，我們就會大喊“加油”。
在比賽快要結束時，我們仍然落后對方2分。就在大家快要絕望的時候，球傳到了李子予手上。他拿著球，深呼吸，舉球，投籃。球，在空中劃了一道漂亮的弧線。
“這么遠，怎么可能進啊！”我不敢看，緊張地閉上了雙眼。突然，震耳欲聾的歡呼聲響起。進了？進了！我睜開眼。只見我們班的同學有的抱在一起，有的已經跳上了凳子。旁邊的劉俊希，用力地抓著我的胳膊，尖叫著：“進球了！進球了！他進了3分！”哇！我們班反超了！大家使勁地拍著鼓，吶喊著，為我們的英雄喝彩！
勝利的天平在向我們傾斜，此時比賽只剩下3分鐘了。可是誰能想到，我們剛剛投入一個三分球不久，五班就成功地組織了一次反擊，扳回2分。這時比賽只剩下30秒，我們還落后1分。我們班的隊員沒有放棄，他們又發起了進攻，但是……最終比分定格在11：12，我們以1分敗北，與冠軍擦肩而過。大家頓時像泄了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌，默默不語。
在隨后的頒獎儀式上，隊長的發言，讓我們對“輸”有了新的看法。“五班的實力的確比我們強，祝賀他們奪得冠軍！但是我們六班不會認輸！失敗，教會我們的不僅僅是失敗本身，而恰恰是如何對待失敗。五班，等著！終有一天，我們會打敗你們！”
五班，下一次再戰！
多彩的活動六年級作文 3
王靖順一躍，進球了！大家都迫不及待地站了起來，不住地為我們加油、吶喊。我們早已疲憊的身體因為大家的喝彩又重新充滿了力量……比分定格在12：11！
5月27日上午10：45，隨著裁判一聲令下，鄱陽街小學2019年校園籃球爭霸總決賽開始了。上臺前，我瞥了一眼掛在球場邊的橫幅——“贏了一起狂，輸了一起扛！”心中頓時充滿了信心。今天這場比賽，我們一定要打贏對手五班。
我班首發陣容是李子予、王靖順和鄭梓越等。他們邁著堅定的步伐，每個人的眼里都透著堅定。
第一場結束時，李老師讓我上場，換下了鄭梓越。
我一上場，王靖順就把球傳給了我。五班的兩名對手迅速朝我圍過來。在轉頭的瞬間，我看到李子予站在離我不遠的正前方，而且他的身邊還無人防守。我正準備將球拋出傳給李子予時，五班的梁力昆以閃電之勢向我逼近，我急忙將傳球姿勢改為胯下傳球，借機再傳給隊友李子予。只可惜，李子予剛剛碰到球，就被梁力昆斷了下來。
此刻，五班的.同學們在賽場邊齊聲為梁力昆加油鼓勁兒，我班的士氣瞬間也跌到谷底。就在這一秒的間隙，我班隊員們馬上調整狀態，絲毫不甘示弱，迅速改變作戰方案，由強勢進攻改為一對一防守。果然，幾個回合下來，我班的團隊作戰方案明顯奏效，很多時候讓五班的對手們進退兩難。場邊的拉拉隊員歡呼雀躍，加油鼓勁兒聲一浪高過一浪，我班隊友們的信心頓時大增。而此時，五班的對手們也絲毫不氣餒，個個都充滿了斗志，漲紅著臉，決意和我班一爭高下……
上午11：30，激烈的比賽在裁判一聲清脆悅耳的哨聲中戛然而止。我班以1分之差無緣第一名。
此時球場上的隊友，雙腿像灌滿了鉛一樣，一步也挪不動。“贏了一起狂，輸了一起扛！”熊老師和詹老師張開溫暖的雙臂，邊喊邊朝我們走來，將我們六個人緊緊地抱在懷里……
也許，我們今后的人生之路，都會像今天這場球賽一樣，有驚有喜，有笑有淚。只要我們每個人都不忘初心，不懈努力，風雨過后，必有彩虹！
多彩的活動六年級作文 4
5月31日，在這5月份的最后一天，我們學校舉辦了易書活動。同學們都特別興奮，老天也激動得流汗下起了大雨，即使是這樣，也抵擋不住同學們激動的腳步。
家委們搭起了棚架，移到了學校操場上。幾位男同學把桌子搬了下來，女同學把氣球拿了下來，家委們開始精心布置了起來，很快，我們的“書香小鋪”準備就緒，時間一到，開業啦！
“走一走，看一看啊，來來來，拿卡換書，一張卡可以換一本書并領一瓶喜多多！女同學可以領一個拆拆樂，不來吃虧啊！”同組營業員開始吆喝。我也說了一下，可是因為怕難為情聲音并不大，路過的同學好像沒有聽見，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢？“一張卡換喜多多，拿卡換書領一瓶喜多多了哦！”我看旁邊的同學一吆喝就有人來換書。“不行，我不能拖他們后腿。”于是，我也學著大聲吆喝起來。轉眼間，一大群小顧客擠了上來。
“我要這個。”
“我要那個。”
“不行，我要。”……
“不要著急，慢慢來。”我輕聲說道。“小弟弟，你要這個嗎？來，把卡給我。你要換哪本書，姐姐給你拿你，再給你一瓶喜多多。”耶！我成功拿到了一張易書卡！
小顧客們還在這本看看，那本挑挑，我們都有點忙不過來了呢！易書卡在我們的箱子里慢慢多了起來。“姐姐，我要這本書。”“好的，小妹妹，易書卡給我，想換什么書你自己挑書，然后禮物要轉轉橡皮，喜多多，還是拆拆樂？”我就知道，小女生都喜歡這個。“大哥哥，過來看一下，這本書挺適合你的`，我們這還會贈送一瓶喜多多哦！你就用卡換一下吧！”可他只是看一眼就走了，哎，沒關系，繼續加油！大家拼命吆喝，最終，我們獲得了56張易書卡，今天的收獲可大啦！
通過這次易書會，我明白了：做任何事情都要放開做，而且暫時失敗了也不要放棄，只要堅持就會取得成功。
多彩的活動六年級作文 5
“生命在于運動。”如果一個人沒有了運動，我們會怎樣？如果沒有了運動就好比鳥兒沒有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飛翔；就好比魚兒沒有了大海，不能在大海中無拘無束的遨游。所以，我們應該加強運動，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，你年復一年。剎那間，六年的小學生涯即將告別，但在我的腦海里不禁浮現出我們學校舉行過的一個個有意義的活動。
在運動會上，炙熱的太陽照在我們的身上，使我們更加堅定了要贏得比賽的.決心。到我們班的男生上場了，他們在操場上揮灑著汗水，努力的為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊加油，他們似乎聽到了我們的加油聲，更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過來了，“yeah”贏了！接下來輪到我們班的女生了，女生也很努力，但是最終還是贏不過他們班。即使比賽輸了，我們也曾努力過，我們也曾加油過，堅持過。在運動中，我們還舉行過很多有趣的活動，我們就如同戰場上的士兵沖鋒陷陣。
我們的學校還組織過爬山。這都是為了我們的身體更加健康、為了我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們早早地就做好了爬山的一切準備。到了爬山的那一天，我們排好了隊伍就出發了。剛爬山時，我們根本沒想到蒼崗山原來是那么的高。途中，我們結伴一起走，累了就歇一會兒，再繼續走。太陽火辣辣的照在我們的頭上，我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅持不住了，但我們還是繼續往上走，因為我們知道“堅持就是勝利”。走啊、走啊，我們終于到達山頂了，我們在那里休息了好久，還看到了無限的美景。美好的時光總是過得很快的，剎那間，太陽要下山了，我們只好依依不舍的回到學校……
同學們，“活動好比靈芝草，何必苦把仙方找。”運動就好比靈芝一樣，對于我們來說，最重要的是我們一定要多運動，才能使自己的身體更加地健康。
多彩的活動六年級作文 6
運動會這一天，人山人海，有男生、女生、還有許多的小朋友都來了。
我最期待的四百米接力賽，馬上就要開始了。觀眾們都熱血沸騰，歡呼聲越來越大，越來越高。高到連主持人用話筒說話都聽不見。參賽的人都來到了跑道上，他們都做好了十足的準備，主持人吹響了口哨，所有參賽的人都大步的向前沖過去，一步兩步，第一棒的`一個男孩子，一邊尖叫著一邊跨著大步，臉上的汗水一直往下流，第二棒是一個小女孩，她的個子非常矮小，但是跑起步來飛快，他的腳步好像風馳電掣，到了第三棒時，四個人的落差也十分的大，雖然累的氣喘呼呼，但是他們仍然十分努力，觀眾們的歡呼聲一陣比一陣大，嗓子都快冒煙啦，落在最后的一個男生，他的嘴張得十分大，到了最后一棒了，也是最關鍵的一棒了，觀眾們都停止了歡呼，全神貫注的看著，生怕會打擾到他們，他們現在幾乎都是一樣的不分上下，在最后不到幾米時一個男孩子拼命的往前沖，眼睛直盯著終點，最后他勝利了。
小男孩回過頭看見對手有一絲沮喪，就走過去安慰他們：“友誼第一、比賽第二。”贏得比賽的勝利固然重要，但獲得真摯的友誼才更為可貴。
多彩的活動六年級作文 7
今日，在作文班上教師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。
比賽開始之前，我們要以抽簽來決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個，我十分后悔，早明白不抽這個了。
比賽開始了，我慢悠悠地走上了講臺，背靠著黑板，身體左右晃動著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說不出來，我偷偷地四下看看，教師說：“如果不會，就鞠三個躬。”我只好鞠三個躬匆忙從桌子下頭回到了座位上，引得全班同學哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來。
突然，他滿臉通紅停了下來，眼睛滴溜溜地左右轉，好象在努力思考，最終，他也鞠了三個躬，灰溜溜地下來了。表現最好的要數王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上臺，象明星一樣先給大家鞠了一個躬，之后她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動作把我們帶入了故事情節里，我們被她的.故事深深吸引了，班里不時響起陣陣的掌聲，連教師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結束了，教師宣布了結果，我沒排上名次，哎，誰讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后必須要多讀、多看、多說，不斷地鍛煉自我，等著吧，第一名在向我招手呢！
多彩的活動六年級作文 8
今天下午放學，老師在群里公布了一個振奮人心的消息，說下周要帶我們去九成宮實踐，我在家里聽到了這個消息，高興的一蹦三尺高，雖然還有一個星期的'時間，但是我早就迫不及待的希望到那里去。
這次與每次的實踐活動不一樣。不像二年級一樣只去半天，早上過去下午就回來了，這次呢是三天。而且老師還說，這次活動不用家長陪伴，也不用上課，只有學生和老師一起去。什么？這也太好啦。但是想到我離開媽媽，心里還是有一些傷心，我怕晚上媽媽不在，睡不著覺影響其他同學。
在高興的同時里，還有一些小疑問在我頭上蹦來蹦去：到那兒會做些什么？去了那里是住宿舍還是帳篷？到底是幾個人一個房間呢？去了那兒會不會讓我們自由活動呢？每次吃飯給我們吃什么呢？晚上睡覺老師會不會陪伴呢？還有很多很多疑問在我小腦瓜里轉來轉去。我試著問過爸爸媽媽和同學們，他們都說不知道。唉，算了還是等下周才知道答案吧！
總之，我還是希望下周的實踐活動快點來臨，我想快點解決這些小疑問。另外這個實踐活動也是對我們的一種考驗。我還希望在這次活動之中我能學到更多東西，并且讓自己變得更獨立。
多彩的活動六年級作文 9
一年一度的學校運動會來臨了，操場上洋溢著同學們的呼喊聲。球員們穿好了黃白兩色的運動衣，準備贏得這次的比賽。
比賽就要開始了，雙方摩拳擦掌、躍躍欲試。我們隊的同學一個個神氣十足，似乎已經預示了這場比賽的勝利。
比賽開始了，啦啦隊們在操場的兩旁不停為隊友打氣呼喊。足球就像風火輪一樣朝我們飛馳過來，我接到球后找準時機就傳給了小明，他可是我們班最厲害的足球運動員呢！只見他一個人把球帶到球門前不到10米的位置的時候，突然對方的球員攔在他的前面，小明當機立斷，直接帶著球繞了過去，然后一腳把球踢向球門，那足球就像一支離弦的`箭，冒著火光朝著球門飛去。對面的守門員也是那他一點辦法都沒有，還沒有反應過來就進球了。場上一片排山倒海的歡呼聲，叫的、喊的，觀眾們都為我們喝彩。第二輪比賽又打響了，小明沖在隊伍的最前面，企圖把對面的球給搶過來，但對面的小張吧球傳給了離小明最遠的人，他二話不說就用力往球門里踢，我們的守門員小李反應可快了，他縱身一躍就接住了關鍵的一球。
比賽結束了，我們隊獲得了勝利，成績為1：0，觀眾為我們鼓掌，我們隊十分興奮，而我懂得了做任何事情都要團結一致，只有團結互助才能獲得勝利。
多彩的活動六年級作文 10
我看過許許多多的比賽，但是有一場比賽令我揮之不去，難以忘懷，那就是跑步比賽。
比賽開始之前，同學們興奮不已，迫不及待。
隨著一聲槍響，比賽開始了。我們先是看高年級的比賽，看著他們很輕松地跑完比賽，我也感覺跑步也沒那么難。眼看就要到我們班的那位同學參加比賽了，只見，他越來越緊張。看著他那么緊張的'樣子，我也為他捏一把汗。
又是一聲槍響，低年級的比賽開始了，一開始，我們班的那位同學跑在最前面，跑到四百米時，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰流下來，他跑得已經汗流浹背了。跑五百米時，不好，他后面的一位同學加速了，超過他了，我們目瞪口呆地看著，也為他緊張。頓時，傳來一陣吶喊聲。只聽，我們班的同學大喊加油，我也喊起：“加油，加油”這幾個字，他聽到我們的鼓勵后，加速前進，跑到六百米時，他全面加速了，10米、8米、5米、2米、1米、0。5米、0。1米，他超過那位同學到達了終點。頓時，整個操場響起震耳欲聾的歡呼聲、喝彩聲。
果然，他不幸負我們的期望，超過了那位同學，獲得了全年級第一名。這就是令我難忘的一場比賽。這場比賽不僅給我帶來快樂，也讓我明白了堅持就是勝利的道理。
多彩的活動六年級作文 11
天灰蒙蒙的，卻遮掩不了朗誦隊同學炙熱的心，因為今天是朗誦隊比賽的大好日子。
比賽的候場室沒有冷氣。同學們身穿鮮紅的戰衣，戴著頭盔，汗水從頭發絲流到了下巴，卻沒有任何人抱怨，大家仍在堅持背稿子。有的.同學抬起手擦拭著額頭上的汗珠，偶爾走動一下，嘴里滔滔不絕地背稿。
上了舞臺，十幾束耀眼的燈光從天花板射下來。紅色的布毯整齊地鋪在地上，使得場面更加震撼。同學們挺直胸板，抬高頭，邁出自信的步伐。不一會兒，我們站好了為止，燈光暗了。“出征，出征，出征！”同學們一起喊著。主誦“嗖”地一下拔出銀劍，威武地上下揮舞銀劍，連發絲都隨著揮劍的風飄揚。而我緊皺眉頭，眼神堅定地盯著前面同學的后腦勺，手里緊握著紅纓槍，紅纓槍直直聳立在我面前。最高的那個同學筆直地站著，眼里含著為國出征的決心和殺敵的怒火。最后，大家認真嚴肅地擺出收尾姿勢，那代表同學們用努力換來的結果，也代表著中國解放軍的寧死不屈，堅毅勇敢。突然，觀眾席那兒傳來排山倒海的掌聲。
雖然這次比賽結束了，朗誦隊也沒安排節目，但是這次《為國出征》的比賽的震撼，與我們那堅持不懈的精神在我心中久久不散……
多彩的活動六年級作文 12
在這金風送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的.麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇。看！張彩航同學臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊智同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨.對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟于事。
通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
多彩的活動六年級作文 13
“春風一個迂回，把背影……”一首《我為祖國綠水青山點贊》回蕩在空中。天空下，我們六(3)班的學生們正在聲情并茂地朗誦著，面前的小樹正一左一右地搖擺著。
上午第二節課下課，我們激動地排好隊，來到籃球場旁邊的土地上，一排挖好了的'坑，旁邊整整齊齊地擺著小樹苗，好像在等待著我們。
林老師說，韓師傅早早地幫我們挖好了坑，放好了小樹苗。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。
開始栽樹了，我們幾個小伙伴一起把小樹苗放入坑中，黨員老師們也來幫助我們了，我們用鏟子把草皮分成兩瓣，放在種入小樹的坑上，再一起用腳踩一踩，大功告成了!
哎呀!瞧我這腦子，還要掛心愿卡呀。我從口袋中取出小牌，把上面的繩子掛在了樹枝上。我寫的是“愿你：葉兒輕輕飄，花兒輕輕搖;愿你：陽光照耀，雨水灌澆。”我讀了一遍又一遍，仿佛有種百讀不厭的感覺。
我把小樹上的牌子一個個看了個遍，“播種小希望，收獲大夢想”、“好好生長，天天向上”、“植一棵樹，多一片綠”……大家寫得都很好，我真是大飽眼福啊!
太陽到了最熱的時候，小樹搖擺著枝葉，樹枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹仿佛正在滿足我們的愿望。
愿我們都天天向上，茁壯成長!
多彩的活動六年級作文 14
童年是無限的，我們都玩過非常多的游戲。
在一個烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級二班開啟了一個小型的游戲。我們分成了四個小組第一組，上來比劃的是王煜凱和王修鐸，只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的，眉毛使勁的往上頂，嘴巴都快咧到耳朵根兒上了，王修鐸前腿一躬，后腿一蹬，在那里射起槍來，這時王煜凱做了一個飛翔的動作，全班異口同聲的`喊到：“千鳥不傳云外信。”
令我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才，他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭先恐后地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學，他竟然從椅子上摔了下去，再看看同學們有的跳起來海草舞，有的轉過來和同學討論一下下一個詞語，有的穿著地在臺上的同學叫到“快一點。”王藝龍看了一下詞語條，然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對她說“沒有了嗎？”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會兒，好像在說些什么，那本來就很大的眼睛現在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語是通往智慧的大門，是我們通往世界階梯，是我們通往書本世界的一輛汽車。
多彩的活動六年級作文 15
碧藍的天空中，白云朵朵,好似一只只小綿羊在悠然地閑逛,而在我們的的`校園里,所有同學身穿校服,手拿助威花,排著整齊的方陣,準備觀看一場令人激動的足球賽。
伴隨著一陣排山倒海的掌聲，足球小將們一個個昂首挺胸、氣宇軒昂。像是在說“我們必定是冠軍!”這時裁判一聲令下，比賽開始!對手先發制人,第一時間搶走了足球，龔隊長見大勢不妙，立即讓守門員加強防備，帶著幾個隊員去搶球，可足球被對手傳來傳去，我方隊員手足無措，謊了陣腳，而此時龔對長卻十分冷靜，當下一招“白鶴亮翅”長腿一伸，便劫下了足球。可不日示弱的對手已將龔對長團團圍住,龔隊長依然十分冷靜、他用余光瞟了一眼四周,以迅雷不及掩耳的速度，向后一踢，球擠過人縫，正好被小安接住，小安帶著足球一路狂飆，左躲右閃，飆到離球門口不遠處，使出一招“凌天一擊”右腳鉚足了勁兒，猛的一踢，對方守門員防不勝防，足球直接迎進了球門。“進了，進了!”我隊隊員歡呼雀躍，連汗水浸濕了球服都渾然不覺，同學們的喜悅融成了一陣又一陣歡呼。
這場足球賽在同們的歡呼聲中結束了,可那些精彩的瞬間,將被我永遠記在心底。
多彩的活動六年級作文 16
學校的操場上人山人海，歡呼聲彼此起伏，一年一度的跳蚤市場活動開始了。
但見操場上人聲鼎沸，討價還價，叫賣聲和詢問聲連綿不絕，許多同學都在討論要買或買了些什么。我買了一些書，玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責任心，我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷你小賣部，體驗一回“菜市場大媽”的感受。
我拿了一捆塑料袋，還有一些玩具和書本，去了操場上。于是我大聲喊：“書本！文具！書本！玩具…。”可大家都以一種異樣的眼神盯著我看。我想了想，這樣光喊是沒有用的，要講究方法。
于是我換了個戰術。我看到有個小朋友到處逛，于是我走上前去，問：“你好小朋友，請問你想買點什么呢？”“零食和玩具。”“我這里有些零食和玩具，你看一下有沒有喜歡的？”于是，他挑了一包零食和一輛玩具車，給了我五塊錢。我又說：“我們那兒還有好多呢！你要不要過去看一下？”“嗯，好吧！”我們一次性狠賺了15元。后來，我用這種方法賺了幾十元。
回到家后，我感覺全身都快散架了，但是我也明白，勞動工人也不容易，要尊重他們。除此以外，老師還給我頒發了“優秀員工的.獎狀”呢！真是一次有趣的活動。
多彩的活動六年級作文 17
今天上課時，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學們很喜歡。
畫豬鼻的規則是：一個人把眼睛蓋住，原地轉幾圈，之后另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計時十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個上的，吳天來指揮我。
我被轉了幾圈后，覺得有點暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學倒數起來，我很緊張，手都抖了起來。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點！對了！”
我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的'衣服拿了下來。我一看，兩個點都畫在鼻子里了！我和吳天歡叫起來，一起擊了掌。
之后，李明來畫鼻子了，李明由張天指揮。只見他也被轉暈了，不管張天怎么喊：“往前！”他都往后走，最后把兩個點畫在了墻上。
他拿下頭上的衣服，看到墻上的點笑了起來，老師和同學們也笑了起來。笑聲傳出了教室……
多彩的活動六年級作文 18
“秋風蕭瑟，秋意漸涼。”九月份的廣州已有秋意。整個人懶洋洋的，不想活動。但這，還是阻攔不了我們去中心湖參加美食節的欲望。
我們有的開車，有的騎“小電驢”，有的騎單車……目的地都是一樣的，趕著去參加我們第一次舉行的美食節。我們的菜各式各樣，有披薩，有雞翅，還有我最喜歡吃的桃膠糖水。家長和孩子們把自己的拿手菜端了出來，近40道菜，沒有一個不讓我流口水。終于，美食分享開始了，有的人狼吞虎咽地吃著雞翅，有的人慢條斯理地吃著披薩。兩個不同的風格，仿佛就是兩個不同的世界，你猜，我屬于哪個世界？當然，我們被美食熏陶著，但游戲似乎在心靈里召喚著我。
玩，看要玩什么，是黑科技，還是被人玩了20多年的老游戲。我毫不猶豫地選擇了黑科技。玩黑科技也是要有技術的。像我們班玩平衡車，扭了兩三個人的手。我試著踩了上去，噫，怎么這么奇怪，一只腳就可以動？我把兩只腳踩了上去，身子向前傾，車子就可以走，我頓時覺得好有科技味。
我騎在悠長悠長的.林蔭小道上，想念著那些美味的食物，反思著我們有沒有進行垃圾分類，憧憬著我們下一年更多好吃的，好玩的。
中心湖美食節，你給我們帶來了快樂，下年再見。
多彩的活動六年級作文 19
在運動會上，同學們非常熱情，運動員們也非常厲害，讓人覺得熱血沸騰。
我們先進行了拔河比賽，比賽開始，雙方隊員都奮力往后拉，身體向后傾斜著，可中間的紅線就是一動不動。這樣堅持了幾秒，我就感覺我的手火辣痛，心里想著，再堅持堅持，說不定我們班就贏了，在這時候，啦啦隊的隊員大聲喊道：“六一班必勝，六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大，一聲比一聲有勁兒，讓我們一下子充滿精神，猛地向后拉。紅心來到我們這邊了，我們勝利了
拔河賽過后，我們又進行了許許多多的比賽，其中最讓人熱血沸騰的是，短跑賽。在準備期間，老師交代了一遍又一遍，要注意安全，不要太逞強。在賽道上，運動員們聚精會神，怕一分心，裁判的聲音就響了，怕一分心，我們就落后了，怕一分心，就不是最好的.那一個了，隨著裁判的一聲槍響，比賽開始了，我們班的運動員，咬緊牙關，頭上的汗珠清晰可見，雙腿奮力地往前奔，終于比賽結束了，我們班得了第一名！我們的心情無比激動，無比開心！
多彩的活動六年級作文 20
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個詞語傳承我們中華上下五千年的文化，一句話體現我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲，游戲規則是每組派兩個人上去表演抽到的內容，必須在兩分鐘內表演完，并且不能說話。臺下的組員來猜。
二組，他們抽到的內容后露出了一臉無奈與疑問，開始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動著身子，像是老虎在張望著獵物的經過，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個題的答案是久立四望。在一次答對的場面后，同學們都瞬間點燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐著腰，咧著嘴，呲著他那亮白的大牙，順手抽來了一把椅子，臺下的.所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次，像是自由的小鳥無憂無慮的飛著。臺下的人更疑惑了，王修鐸也無奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國漢字博大精深，一筆一畫都是我們的文化，我們要去更多認識生僻字。
多彩的活動六年級作文 21
今天，我們迎來了一年一度的跳蚤書市。在此之前我們首先要把我們班的海報給畫完，畫海報的人當然也是老師指定的人選，嗯，果然沒有讓我們失望，這海報畫的很漂亮！
“跳蚤書市”開始了，我們排著隊伍，抱著我們準備的書籍迫不及待地來到大操場。操場上可真熱鬧啊！一個個書攤排列整齊，攤前張貼著各式各樣的宣傳語，每一個班級一個攤位，宣傳設計是五花八門。
我們在我班的書攤前站定，人員分為三組：第一組淘書，第二組宣傳，第三組守攤，然后循環進行。哨聲一響，活動正式開始，宣傳人員開始叫賣：“走一走，看一看，四一班書最好看”、“走過路過不要錯過哦”、“不到長城非好漢，不換我書真遺憾！”我們的叫賣聲吸引了很多淘書的人，守店的人和淘書的人在討價還價，你不讓我，我不讓你。換書的`人看看別人的書又看看自己的書，戀戀不舍地和對方達成了一致，于是換書成功了，大家興奮地互相談論著換書的過程，分享著淘到新書的喜悅。我好不容易看到一本我喜歡的書，可是書的主人又不想和我交換，我只好再到別處看看。
“跳蚤書市”在人們的叫賣聲中畫上了句號。盡管同學們口干舌燥的，盡管有的同學沒淘到自己喜歡的。書，但我們仍然感覺很充實、開心。
多彩的活動六年級作文 22
我們校園的活動豐富多彩，常常充滿著激情。尤其是明年的六一兒童節慶祝活動，格外隆重。
每當聽到整齊悅耳的鼓點聲，我們總會踏著整齊的步子喊著響亮的口號，帶著節日的的氣氛走向主席臺邊。等到各個班級依次就為時，鼓樂隊的.同學就會奏樂激情豪邁到古典樂，為慶祝活動拉響開幕曲。
然后是頒獎典禮，校長宣讀獲獎同學可班級的名單，再有老師頒發給學生代表。走上主席臺點學生代表們個個臉上洋溢著笑容。
接著，就是我最喜歡的才藝表演。同學們表演的節目各式各樣，有跳舞的，有唱歌的，有詩歌朗誦的，讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的一個節目就是同學們表演的相聲，紅袍子一穿上嘎達板子一敲上，相聲表演就開始了。像是內容主要講的就是談論當下最火的動畫片兒。臺上的兩位同學爭執不休，一會說這部動畫片兒好看，那部動畫片兒好看。并且極力模仿動畫片里人物的金牌動作，他們用搞笑滑稽的表演贏得了臺下同學的鼓掌。
最后一個活動內容就是室內表演，學校邀請了一些學生家長在班級里，觀看同學們的表演。
就這樣熱鬧，歡樂的六一兒童節慶祝活動結束了。
多彩的活動六年級作文 23
今天，上了一節重要的課——魔術課！
這次的表演者，并不是李大師，而是我們的鄭大師，就是鄭梓倫嘛。
同學們想必會驚奇！鄭大師一跨上臺，便顯得驚慌失措，手貼臉頰，身體直打轉。臺下的同觀眾不滿了，交頭接耳的有，差評的有，趴在桌子上的也有……
過了大半天，他才鎮定下來，手拿起一瓶可樂，一個白色紙筒，支支吾吾：“我給大家表演——消失的可樂變絲巾！”
我的眼睛使出大力氣，睜得圓如皮球，不放過任何一個小小的細節。
鄭大師起初掏出紙筒，如同望遠鏡一樣把紙筒貼在眼前，表示東西沒任何可疑。再舉起可樂晃了晃——是真的！是液體！
“鄭大師，分我點唄！”同學們們拍著馬屁，口水直流到教室外去了。
他則一聲不吭，接著，他把可樂塞進紙筒里，臉上的.表情神秘莫測。
“嘛啦嘛啦——哄！”“大師”念叨了幾句聽不懂的語言，“啪！”
竟是一朵彩花！
同學們“呀”地叫了聲，盯著那朵彩花。彩花似在說：“我這么美麗，又是如此高雅，用這種眼神看我，做啥子？”
鄭大師依然一言不發，把彩花折成小塊，居然，可樂是假的，而杯子的上部，只有一點可樂冒充！
一切都是假的！
多彩的活動六年級作文 24
今天，我們班舉行了一場有趣的比賽——掰手腕，同學們聽到這個消息后，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
大家都選好了自己的對手，有的是找了個軟柿子捏，坐在座位上只等贏，有的是找了看起來強許多的挑戰自己。只聽老師一聲：“開始！”，大家便紛紛開始，不到一分鐘，便結束了，這可真是速戰速絕。毫無疑問我贏了，嘴角揚起了一抹微笑，心想：這也沒什么嘛！隨著輪數的增加，場上人越來越少，大家都談笑風聲一切盡在掌握中的樣子。
直到這關鍵的第四輪，場面才有了逆轉跡象。我這輪的`對手是徐同學，看著他笑嘻嘻的，我便越發緊張頭上不禁有冷汗冒出，心想道：這是藏了什么獨門秘訣才自信到這個地步？比賽開始，旁邊的同學都緊提著一顆心，不知道到底誰能摘得桂冠。我發揮正常水平，好不容易穩住局面，雙方都不相上下，你不讓我，我不讓你，比賽進入了白熱化階段，我抬眼瞧見徐同學皺起眉頭，眉骨緊鎖，瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見他手微微放松，心想道：有機會了！我用力一掰，可手肘竟一不小心抬了起來，好嘛，輸了！
這次比賽，雖然有些遺憾，但我也吸取了教訓，相信下次一定會贏！
多彩的活動六年級作文 25
在這金風送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的`一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中努力。看！張彩航同學臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊智同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟于事。
通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
多彩的活動六年級作文 26
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學正在舉行愛心義賣活動的現場。美麗的校園，熱鬧的景象。雖然氣溫較低，可同學們的熱情以及愛心，使大家忘記了寒冷，感覺到了濃濃的暖意。
一聲聲吆喝，呼喚起同學們奉獻的心；一張張簡易的桌子，拼湊成義賣的舞臺，演繹出愛的主題。不管多么擁擠，過路的同學總是不禁在我們義賣的現場駐足，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時也奉獻出了自己一份無私的愛心。
本次活動是以“溫暖你我他，海星在行動”的主題開展的。一方面，可以獲得自己想要的'書籍、學習用品、玩具，豐富知識，開拓視眼，陶冶情操，另一方面，可以幫助貧困山區的小朋友，真是一個一舉兩得的好主意，這讓我們興奮不已。
時間一分一秒的過去了……吳家山第四小學的學生——平凡的孩子們，雖然年齡不同、來自不同地方，但是有一點是相同的，那就是凝聚在我們心中無私的愛心，對社會的愛，對一切需要幫助的人的關心，讓我們這些小孩子永遠充滿生氣和活力。
此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說些什么呢？只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的明天！
多彩的活動六年級作文 27
今天老師生氣的走進來，把同學們的作文本使勁一拍，大聲喊道：“你們的作文寫得非常差！”說完老師從口袋里拿出一個又小又干，上面還有裂縫的蘋果，讓我的同學上來頂他，大步的走向講臺，還邊走邊笑，他到講臺邊時又回頭笑一笑。
老師又讓他走到門旁邊，他又興奮又開心的走了過去，老師一把他的頭，我們哄堂大笑，老師又把那個小小的蘋果輕輕的放到了他的頭上，蘋果總是一晃一晃的，我們十分擔心他會不會掉，他也非常緊張。
終于開始走了，他走的非常慢，走著走著他越走越低，因為他都快蹲下了，老師看他快倒了，便伸出了手。可是他卻靈巧的.躲開了。
但是蘋果越來越慌呀，一個任性的小孩子，有的同學站起來了，還睜大了眼睛張大了嘴，嘴巴大的都可以裝下一個足球了，有的同學怕蘋果掉下來還說：“掉了掉了。”還有的同學嚇的啊啊大叫。
終于走到一半了，他走得更慢，每走一步都像踩在我們的心上一樣，同學們一聲不吭都很緊張。
最后他成功的把蘋果頂到了另一邊，這個游戲告訴我們凡事都不要心急。
多彩的活動六年級作文 28
開學了，我終于又可以見到我的同學和老師了，想想就開心。
一個陽光明媚的早上，我去學校報名。我來到了學校，學校里同學們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我異常的`開心。突然來了一個新老師，我們大家紛紛議論：“這個老師是誰呀?是教數學的，還是教語文的呢?”就在這個時候，語文老師王老師來到教室說：“這個是你們的數學老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了。”“啊，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學們很傷心的說。
張老師就這樣走進了我們的生活，她扎了一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。
張老師是一個特別幽默的人。有一次張老師在上課的時候，教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說：“誰的鴨子在叫?”就在這時，一個女生紅著臉低著頭說：“老師，是我的鴨子。”教室里很安靜，大家都很擔心那個小鴨子的命運。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”看來我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說：“同學們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個手都不舉。”大家都舉起兩只手，張老師突然一笑說：“哈哈，你們都向我舉手投降了。”大家你看看我，我看看你，都笑了。
這個老師可真是幽默風趣，看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
多彩的活動六年級作文 29
寒假里，一個陽光明媚的上午，我們百戰百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先為我們一人發一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞。可是，看起來簡單，做起來難，我們就是學不會，把奶油擠得到處都是。老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊！我不禁敬佩起老師來。
下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點。”剛說完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的.時間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛這次活動！
多彩的活動六年級作文 30
在炎熱的夏天，唯一一個可以讓同學們打起精神的活動大概就只有運動會了，因為對于大多數學生來說，運動會的意義并不在于競逐青春展現活力，而是緊張的學習氛圍中少有的放松和喘息。雖說運動會本質圖個放松，但真進了場，被熱血沸騰的氛圍一帶動，這幫少年少女的好勝心就都出來了。
在六年時光中最令我難忘的是四下的一次運動會中的接力賽。砰！槍響的瞬間，人們的目光一起向同個地方投去，那是一位我們班的同學，他跑在最前面，一路飛奔，疾馳如風，我們看著他把其他班級的.運動員甩在身后，然后把棒子遞給了另一個男生。加油聲充滿整個操場，喊得熱血沸騰。可第二個男生跑得異常慢，他邁著小短腿掙扎了一下，無濟于事，等他跑到交接點，把棒子給一個女孩時，前一個同學的優勢已經被敗完了。那個女孩本來就不擅長路跑，只因為足班長被拉來湊數的，她跑完我們班飛速變成倒數第一，跑到最后眼淚都出來了。她把接力棒遞給一個男孩時聽見男孩說：“女漢子哭什么啊。”下一秒，他像離弦箭一般飛了出去。整個操場都沸了起來，沖著跑道大吼，他把接力棒給了一個女生。下一刻女生沖了出去，我們本以為優勢又要敗下去了，可萬萬沒想到女生瘋起來簡直一切皆有可能。然后，過山車之旅開始了，過山車一會兒上，一會兒下。看到最后一棒的少年飛奔著一個個超人時，群情激奮，果然，少年奔跑的時候像是穿過了光陰。
雖然最后我們拿到的不是什么好成績，但過程也總夠我們歡呼雀躍了。
多彩的活動六年級作文 31
人生就像一張潔白的紙，每個人都描繪著自我的色彩;人生就像漫漫長路，每個人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運動會令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬里無云，我們參加了學校舉行的一年一度的趣味運動會。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場上為班級爭光。
比賽開始了，首先進行的是托球跑接力，運動員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個同學邁著快而穩的腳步向對面沖去，只見他快速踱著步子，眼睛緊緊盯著球，不讓它有機會掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個同學了也沒放松，氣喘吁吁的為下一個同學加油，直到比完了才長呼一口氣，放松下來。
觀眾席上的同學更加激動，他們的'吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自我班的運動員，期望他們取得好成績。我們班有個不參賽的同學，一會兒幫比賽的同學拿衣服，一會兒又幫忙拿水杯，還一向努力寫著加油稿，忙得不亦樂乎。可一開始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來，快速揮動著手臂，大聲叫：“加油!加油!”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學們不懈的努力下，我們班得了總分第一!我們高興得歡呼起來，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結束了，同學們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
多彩的活動六年級作文 32
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學們都興高采烈地跑到操場上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的`同桌組織了我們班的同學一起來玩，六個人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個，特助人員，他選擇要參加的隊伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因為特助人員選擇了他們組，我們都很失望，這是班長站了出來說大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們全力以赴，就一定會贏的，我們又恢復了以前的動力，終于功夫不負有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋果一樣，所以我們一致認為休息一會兒，喝口水之后再比。
第三局決勝局開始了，樹上的小鳥都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰贏了？
第三局是我們贏了三局，兩勝我們組贏了，我們都非常非常高興，但對方的人人個個臉上都掛著不服輸的表情，想要在來比一局。但是時間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時候再比。
啊！今天真是美好的一天，你想和我們一起來比賽嗎？
多彩的活動六年級作文 33
氣象預報相信大家都看過，但是你們知道氣象預報是怎么分析出來的嗎?今天我們社區組織高年級的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。
到了氣象局之后，我們在氣象局主任錢燕珍阿姨的帶領下開始了氣象局之旅。一進大廳，我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛星云圖，左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計算，許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點下，我們在氣象云圖上看到了計算機，根據衛星云圖計算出來的今年第七號臺風“海高斯”的實時路徑。聽錢阿姨說，一個國家總是把的計算機交給氣象部門，因為氣象部門需要的計算量很大，通過計算才能更加精準地預測氣象災害，通報給政府，可以減少人民財產的損失，氣象部門的作用可真大!
接著我們到了第二站：氣象預報節目錄制中心，原來我們在電視里看到的播出的.氣象預報的背景，大多是用智能計算機后期制作上去的，實際拍攝時候的背景是綠色或藍色的幕布，后期通過運用計算機將畫面的藍色或綠色的幕布去除，只剩下人的畫面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們在電視上所看到的畫面，我們每個小朋友還輪番體驗了一把小小氣象預報主持人。
半天的時間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個禮，表達了我們的敬意。
多彩的活動六年級作文 34
“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們三班與八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著。“嘟”一聲哨響，打破了賽場上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持著。
這次拔河中出力最多的要數于子銳和潘妍了。
只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越戰越勇，打得八班節節敗退。在我們的.強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
多彩的活動六年級作文 35
一年一度的跳蚤市場要開始了，天空中白云飄飄，清風微拂；可是地下已是人潮涌動。
市場雖然也才剛剛開放，但同學們已如潮水一般紛紛擠進來。大家的臉上都因為吃力而呲牙咧嘴。有的人揮舞雙臂，像要把同學們都劃到后面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子沖到最前面去；有人的.在人群中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪里去搶購。一陣子下來，大家的手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。
人群漸漸散開來，接著就是“賣家秀”了。個個店鋪里，喊聲都如同風暴般不停襲來，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪里，同學們正費力地叫賣著，吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣力的叫著，緊閉著眼；他一旁的同學干脆站起來喊，那人鼓著腮幫子，雙眼瞪得奇大無比；墻后卻更響，那一面的同學氣吞山河，不止在我們這邊，另一個店鋪的人也能聽的一清二楚。
我們這邊不僅賣家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車，還有價格昂貴的樂高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動，很快就將商品席卷一空了。
活動已經結束，人群也已散去。天上仍是云朵飄飄，鳥兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無法平靜，那一刻，他們是多么快樂呀！
多彩的活動六年級作文 36
“光陰似箭，日月如梭”，一年一度的運動會就要開始了，這激動人心的時刻，同學們就像一匹匹脫韁的野馬興奮極了。比賽就要開始了，我們的運動員們一個個看起來精神抖擻、自信滿滿，特別是六（5）班的運動員們一個個涌到賽場忍不住，更是躍躍欲試。
比賽開始了，只聽見裁判口哨一響，六（5）班的運動員們使出吃奶的勁往回拉，但由于大家配合不協調，所以第一回合我們輸了。
第二回合開始了，這次，同學們調整了隊形，重量級的在前面，胖瘦站位做了充分的調整，使整個比賽隊伍受力均勻、協調。隨著裁判的口哨響起，伴隨著啦啦隊的“加油、六（5）班加油”，整個氣場真是激動人心呀！肖代運的臉紅得像天邊的日出，王梓潼的大白牙全露出來了，眼睛死死地盯著前方，最后壓陣的陳紅彤直接拉著繩子往后拽，同學們腳尖頂著腳跟，老師也在旁邊著急地跳了起來。終于，在大家的'齊心協力下我們贏得了這局的勝利。但是還是不能放松，因為現在我們才打到一比一呢，最后一輪，才是最最重要的決勝局。休息了10分鐘，第三輪比賽開始了，緊張而又激動人心的時刻又要開始了，我的心像小兔子一樣蹦來蹦去，運動員們一個個的臉紅彤彤的，滿頭汗水。突然，拔河繩晃動起來，有一個同學的腳滑了，一摔跤后面的同學也倒了，所以輸了本場比賽，大家像泄了氣的皮球都很不開心。
雖然我們比賽輸了，但是也明白了一個道理，團結就是力量，多一個人就多一份力量。
多彩的活動六年級作文 37
在過去的六年里，我們班舉辦了無數大大小小的活動，以“全體員工發明創造未來，科技點亮強國夢”為主題的活動是我最難忘的一次。這個活動的要求很簡單。我們每個同學將花一周時間做一個小發明。一個個學生躍躍欲試，充滿自信。
經過一周的創作時間，終于盼到了活動的展覽舞臺。我很幸運能成為這次活動的主持人之一。站在舞臺上，我可以看到每個人的臉上都充滿了喜悅和驕傲。我知道每個人都迫不及待地想在舞臺上解釋自己的作品。班主任宣布展覽正式開始，同學們一一展示作品，并給出詳細的設計說明。班主任也露出了贊許和鼓勵的微笑。我最喜歡的工作是機器人，它的眼睛會發光，它的身體會動，它的頭會轉動，最棒的.是它會簡單地說話。
終于輪到我了。我的作品是一款電動大眾車。這種用小木塊做成的小車，用電作為動力源驅動玩具馬達，馬達驅動車后的風扇，利用風扇產生的強風驅動車輛。由于材料有限，我用的是普通的5號電池。如果條件允許，我也可以用太陽能板供電。是目前非常環保的電源。
快樂的時間總是很短，活動很快就結束了。73名學生和73部作品各大放異彩，展現了他們大膽的想象力和出色的動手能力。只有發展好科學技術，國家才能富強。我們都是祖國的未來。只有努力學習，掌握更多的科學知識，才能更好地建設祖國。
多彩的活動六年級作文 38
烈日炎炎，夏天，是一整年最熱的時候，班級迫不及待的組織了水上世界玩的活動，我們興奮急了。
我們飛一般的跑到了水世界，換好衣服，急急火火的出來玩了，跳進了水池里，大家興奮地跑到水上滑梯大喇叭那里。
只見工作人員細心指導著，我們仔細的調整座位，隨著工作人員一推，我們像急速下墜的人一樣，立即鉆入黑漆漆的`通道中。突然，一個女同學尖叫起來，我嚇了一大跳，問：“你別嚇我。”突然，明亮的天空出現了，我們來到了大喇叭這里，左一劃，右一劃，我們的臉上各個充滿了興奮、恐懼、開心和刺激四種情緒，那表情，就是想都覺得難看。
我們玩兒完后，又去了一個滑梯，這個是單人的，一個男同學走了進去，玻璃罩被關閉，他被鎖了進去，在他笑的時候，工作人員突然按下了開啟鍵，那位男同學嗓子都喊啞了，帶著無比的恐懼，在管道里擺來擺去，突然，他上升起來，然后，掉落在了水池中，我們瘋狂的笑，突然，工作人員笑著道：“下一個！”我們恐懼涌上心頭，但家長把我們都抱了進去，我們只好服從。
這個玩兒完后，沖浪時間到了，我們穿著救生衣，在大池子中游泳，突然，一個大浪拍了過來，我們立刻沖到了岸上。大家都哈哈大笑了起來，真的是太滑稽太可笑了！不過真的非常有趣，也有點驚險。
一天突然就過去了，我們不舍的離開了，真是一個多姿多彩的活動啊！真希望下次還可以舉辦這樣的活動，讓我們好好玩耍一下。
多彩的活動六年級作文 39
“叮鈴鈴”，下課了，教室里熱鬧起來，同學們愉快地玩耍起來。
教室中，大家各自玩著，同學們有的在畫畫，有的在聊天，還有的在寫著家庭作業。不過，在其中我對一個同學照著課本所做的竹節人最感興趣。
要做竹節人的話要先將毛筆桿劇成寸把長的一截，這就是竹節人的腦袋連同身體，接著在上面鉆一對小孔，供裝手臂用。再鋸成八截短的，分別作成四肢。用一根納鞋底的線把它們穿在一起，竹節人就算做好了。
有個同學做了兩個竹節人，他將兩把椅子拼在一起，將竹節人的線卡在縫隙里。只要拉動拴著竹節人的線條，竹節人就奇跡般的站立了起來。然后他將幾把自制的大刀和長槍分別放在兩個竹節人手中，讓這兩個竹節人像是真的在拿著武器似的。
有兩個同學開始了竹節人比武，比武雙方都用力的扯起了繩子，兩個竹節人在同學的`拉動下胡亂地動了起來，再配上他們手中的兵器，就好像打斗似的，十分神奇。我們這些圍觀的人看的津津有味，別提多高興了。隨著時間的推移，抓著線的手都越來越緊張。“呀，不好！”一個竹節人差點掉下椅子去。竹節人的主人趕緊拉住。大家玩得越來越開心，時間過的飛快，比賽就結束了，失敗一方的竹節人直接散架了。當散架的竹節人修好后，同學們正想再開一局時，周老師突然走進了，原來已經上課了，大家停止了比賽，開始上課。
我認為竹節人十分有趣，令人心生喜愛。
多彩的活動六年級作文 40
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的'時間，然而，代替這一切的，都是學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可校園生活也是美好的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。
老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些磨練中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
多彩的活動六年級作文 41
今天，我來到臺州銀行進行實踐活動。
我首先來到了柜臺，并從口袋中拿出身份證。銀行的工作人員便為我辦了一張存折。
在銀行工作人員的指導下，我們學會了辨別真幣和假幣、愛護鈔票，講信用接待客人的禮儀，還給我們看了熊熊行騙計，里面講了熊大熊二通過打電話騙取光頭強的錢的故事，讓我們知道騙子的.方法。
其中，我還學到了破損紙幣的兌換方法，如果只損失了不到四分之一的就可以全額兌換，如果損失不過二分之一的就可以半額兌換。
最令人喜歡的環節還是數鈔票的時候。銀行工作人員給每人發了一把沒有數過的假鈔票，“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞......”銀行的工作人員用十分熟練的手法向我們展示如何一張不漏地點鈔，她先讓我們把左手分成三組，當然，不習慣用右手也行，讓大拇指自己一組，食指和中指一組，其余的也一組，然后讓二三兩組夾住錢，用大拇指按住，最后就用另一只手點鈔。有了辦法，我就練了起來，不一會兒就很快了。這時，銀行工作人員讓我和四個人上臺比賽數鈔票。我非常緊張，小心翼翼地數著，最后數對了，得到了一本記錄本。終于點好了，我的手十分酸，我剛才才點了那么一點錢就這么累，那么銀行工作人員每天都這樣，一定非常累吧。我問了銀行工作人員，他們說以前是很累，可現在有點鈔機的幫忙就好了。
實踐活動真有趣，還能學到許多知識，以后我一定要多多參加這樣的活動。
多彩的活動六年級作文 42
在某年的一天，迎來了一節我們不喜歡的體育課！看到這有人就會很驚訝！怎么有人不喜歡體育課呢？看了你就知道了！
在這一天，我們迎來了殘酷的體能測試！我們請人測試有好幾項，比如：“跳繩跑步、仰臥起坐，等等等等……體能測試”但最耗體力，最讓人有窒息感的是八百米跑！學校操場有兩百米，但是彎到太多，體育老師就用兩個做仰臥起坐的墊子作為起點，和拐彎點。拐彎的彎度就相當于在原地轉半圈，大部分全部都是直的。
比賽開始了，所有人都發了瘋似的往前跑，只有徐維潘在后面慢跑，但絕對不會跟他們拉開一圈的距離。我知道她在存體力，等待最合適的時間，等所有人都沒有力氣的時候，等快到終點的時候，把她全不存的體力，爆發出來，如同閃電一般，從原來的倒數第一，到現在的第一名！她最后的動作也是讓人眼前一亮！她擺動手臂的頻率，出腿的速度，真的跟閃電有的一拼了！但輪到我上場的時候就開始沖刺。這是徐維潘用沙啞的'聲音說：“你這樣絕對不行，到后面會被反超的！”這是我微微一笑喊道：“咱走著瞧！”我使勁的跑，拼了命的跑，與別人拉開了四圈的距離是，我開始用中速，當我最后一圈時用慢跑，但還是得了第一名，因為沒有一個人是跟我保證在同一圈的。只要差距夠大，那也就沒事啦！
跑完之后就如同登完了“珠穆朗瑪峰”一般！吃了一大口雪糕一般！實在是太難受了！通過體能測試我明白了一個道理，不管別人怎樣否定你，你都要相信自己，不要放棄！
多彩的活動六年級作文 43
今天，我們上了一節自由活動課，我們開心極了。瞧，有的同學在跳繩，有的同學在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧？我是第7個，“耶！耶！小華上了啦！加油！”其他同學在為我加油呢！我一聽到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時，我終于跳不動了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的`同學在加油助威，本來我也該去助威的，可是我實在是太累了。“咦！他們在干嘛？難道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走過去。哇！黃隊隊員射進了一個漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊！
哇！有人在賽跑耶！而且是中長跑400米比賽。雖然我想參加，但是已經精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧！
“好好學習，天天向上！”我正在觀賞幾個同學出黑板報呢！“嘿！她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預備，開始！”我一個勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必須爭取第一！我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過了剛才還是第一名的小莉，耶！我取得冠軍羅！
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛這樣的學校生活。
多彩的活動六年級作文 44
今天，補習班老師大聲宣布：“我們將舉行一場掰手腕比賽!”接著老師把班里6個人分成2組，我在第一組。為了獲得勝利，我們左思右想，終于決定把隊里唯一一個男孩派上賽場，不出所料，對方也把唯一一個男孩派了上來。
老師一聲令下：“預備——開始!”一場令人緊張的比賽拉開了帷幕。
兩名選手的手緊緊纏在一起。起初，那兩只手在微微顫抖。后來，對方選手稍占上風，我方隊友都瞪大了眼睛，為我方選手加油。
隨著我們的加油聲越喊越大，我方選手咬緊牙關，加了一把勁，有了勝的希望。對方選手可能是感受到了壓力，也開始用力了。不管我方選手怎么用力就是掰不過對方。
我們只能眼睜睜的看著對方一點點把我方壓下去，我們的心由剛開始的'充滿希望，慢慢揪在一起，最終失望極了。正當我們在失敗的邊緣徘徊時，我方選手青筋暴起，又回擊起來。我的心變得異常激動。
還不到一秒，形勢又回歸原樣，暴起的青筋無法挽回逆局。只聽見“啪”的一聲，我方選手的手被牢牢地按在桌面上，像一位戰士垂死于戰場。而對方選手呢，他像一名打敗敵人立下大功的將軍，被隊友們團團圍住了。此時的教室里，像極了兩個不同的世界。一端是欣喜若狂，一端靜得可怕。
雖然這次我們組輸了，但毫無疑問這是場精彩的比賽。