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爸爸幫我改正缺點四年級作文
每當(dāng)我看到書架上那本厚厚的字帖時,就勾起了我小時候練字那情景的回憶。
上幼兒園時,我寫字非常馬虎,寫作業(yè)也是亂七八糟的。爸爸很忙,很少給我查作業(yè),那一次,爸爸有空,就叫我說:“妹兒,把你的作業(yè)拿來給我檢查一下!蔽夷弥鳂I(yè)給爸爸檢查,看到爸爸本來舒展著的眉頭皺了皺,對我講:“妹兒,寫字可不能這么馬虎!你看,這個‘六’字怎么湊得這么緊,像一個人的眼睛、鼻子、嘴巴都湊到了一塊。還有這個‘火’字的‘頭’可不是這么大……”最后,爸爸嚴(yán)肅地告訴我:“這次作業(yè)不合格,撕掉重寫!”那時,我的心里就像打翻了五味瓶──不是滋味。
事后,爸爸天天抽空給我檢查作業(yè)。我的作業(yè)里只要有兩三個將不好的字就得重寫。當(dāng)時,我真是恨死爸爸了。
一天下午,我放學(xué)了,爸爸便笑瞇瞇地迎上來:“妹兒,你給爸爸給你買了什么?”我的眼前一亮:是一本封面漂亮的毛筆字帖!那正是我夢寐以求的一本字帖!只因為它封面漂亮,我才喜歡它,不然我才不稀罕什么毛筆字帖呢!我甜甜地說了一聲:“謝謝爸爸!”就要離開,爸爸突然問我:“妹兒,你知道我為什么買給你字帖給你嗎?”我說:“因為它地面很漂亮!”爸爸搖搖頭說:“不是,我是要你練字。現(xiàn)在你除了要完成幼兒園的作業(yè),還要完成我布置的作業(yè),每天將一張字帖的字給我檢查!拔衣犃,就想:現(xiàn)在小學(xué)生都在“減負(fù)”,爸爸卻要給我“增負(fù)”,我有不干呢!可看到爸爸嚴(yán)厲的目光,我的話一到喉嚨又咽下去了。
從此以后,我天天專心練字。盡管是極不情愿的,可還是要一筆一劃練好字給爸爸檢查。可是一想到要練字,就覺得爸爸討厭。
爸爸的方法真奏效。我寫作業(yè)不再馬馬虎虎了,字也變漂亮了。而且,還在二年級和四年級的硬筆書法比賽獲了獎。我不再討厭爸爸,反而更愛我的爸爸了。
爸爸幫我改正了改正了缺點,讓我將以了一手漂亮的好字,我要感謝我親愛的爸爸!
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