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我最敬佩的一位同學初一作文（精選15篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我最敬佩的一位同學初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的一位同學初一作文 1
我們班的練達同學。他個子不高，能量不小；眼睛不太好使，腦袋瓜卻管用。有時候，我忍不住要佩服他！
練同學腦袋好使是大家公認的。有一次，老師給我們出了個題目：把一個西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能嗎？”“當然不可能。”同學們在下面紛紛議論著，只見練達說：“可能！”“啊？”同學們都特別驚訝。老師叫練達同學上去演示。只見他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了！真的有十塊西瓜皮！課后，我拍著練達小小的肩膀忍不住夸他說：“你真行啊，小哥！”練達倒也沒客氣：“那是！”
就是他的'這副“不客氣”，下課時常常引得我們大家圍著他轉，聽他他滔滔不絕地“演講”。有一次，我們在談論郵票時，練達冷不丁地問“嘿！你知道我國第一張郵票是什么，出于哪一年？”“好像是大龍郵票，出于哪一年？我不記的了！”他得意洋洋地說：“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的！”哇塞！都說到一百多年前去了！我將信將疑。回到家后，我查閱了許多資料，證實了練達的說法。從此，我對練達同學的才學是心服口服！
我最敬佩的一位同學初一作文 2
我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白;有偉大的科學家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的同學——。
成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中，他居然考了92分的高分;在數學考試中，他幾乎每回都拿著鮮紅的100分;在語文中，他也不甘落后;在奧數中，他的思維最開闊，腦袋最聰明，他的成績簡直不敢相信他是一個四年級的小學生。
上課時，他注意力非常集中。無論有什么響聲，他都不會在意，他總是一絲不茍地注視著老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個世界忘記了。
有一次上課時，一只蜜蜂從窗外飛進教室，同學們都沒有心思聽課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學們驚惶失措，躲來躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看，他卻在那兒津津有味地看書。
課余，他不是翻翻書，就是做做數學題，總之他沒有閑著。他做數學題常常冥思苦想，同學們來找他玩，他會說：“不行，把這個題目做完了再陪你玩。”他靠這樣的'精神，成了我們班最優秀的學生。
我敬佩的同學，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。
我最敬佩的一位同學初一作文 3
我最敬佩的同學是游日樂，因為他很會打棒球，打擊能力很強，而且他還是一位捕手。每當比賽的時后，他都會冷靜的給投手指示，他的躲避球也很厲害，丟的每一球都很有威力、閃躲也是一流。
每當躲避球比賽時后，游日樂都會只是我們要守那里要打那哩，跟他打球的時候，令我特別興奮，因為跟我最敬佩的人對打，不但頭的每一球都好友威力，而且防守如銅墻鐵壁般，不管我怎么丟他都接的到，真不愧是令人值得敬佩的人。
有時我睡覺前會想為甚么我躲避球會比不上他，跑步也跑步不贏他，但是我想只要努力練習，一定可以贏過他，每次我運動或做操的時候，我都會想起我最敬佩的人，一想起他，我就充滿力量一直練習、練習再練習，心想一定要超越他，因為他也是我的勁敵。
總而言之，游日樂有許多的優點，但是我最敬佩他的`地方還是只有跑步、打籃球和打棒球等在運動上的表現，我希望能變強，有新的目標，也要讓我敬佩的人刮目相看，即使如此，你還是我永遠敬佩的對象，因為是你，我才會有這些改變。
我最敬佩的一位同學初一作文 4
幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而趙洛寧就是其中的一個。記得上三年級的時候，我的成績一直不好。
有一次，數學單元測驗我考的不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。趙洛寧好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關系嘛！可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的'話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕！我們全班同學都考得不怎么好，何況你一個？”你要知道，要明白，自信心聯系著一個人的一生。
如果一個人有了自信心，那他的事業將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他將會跟著歲月慢慢毀滅。她越說越激昂，好像在演講。趙洛寧，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會永遠珍藏著這珍貴的自信心
我最敬佩的一位同學初一作文 5
我班上有一個同學學習不是很好，但是每當我想起他，一種敬佩之情油然而生。
新學期開始了，同學們都有了新的同桌，但是老師把我轉到了一個差生。這讓我很不情愿。他很臟。我很討厭他。他寫作業的時候，我不小心碰了他的胳膊，他沒有怪我，把字擦掉重寫；有時候我用力推他，直到把他推倒在地。他每天早上很早就來學校，朗讀課文，看見我來了，笑著跟我打招呼，我都不理他。
有一件事讓我刻骨銘心：有一天上數學課，忘了帶數學課本，急著翻書包找不到。正在這時，我同桌把課本移到我桌上，說：“我們一起看吧！”這時，一股暖流涌上心頭，我激動地看著他，不知道說什么好。
還有一次，放學后，我高高興興的走回家的路。突然，天空布滿了烏云，刮起了大風。雨下得很大，雨砰地落在地上。我急得背著書包跑回家。但就在這時，一把紅色的大傘遮住了我的頭。乍一看，原來是我同桌。他說：“雨下得很大。我們一起去吧！”我暗暗想：我同桌真的很好，但是我以前對他的態度真的不應該是這樣。我想向我的`同桌學習。
我為有這個樂于助人的同桌而驕傲。以后我們會互相幫助，互相學習。雖然他現在已經轉學了，但是每次想起他，幫助別人的精神都會激勵我前進。
我最敬佩的一位同學初一作文 6
搖擺，嗖嗖，嗖嗖，看！我們班這個作業狂人又沉浸在知識的海洋里了。
為什么他被稱為工作狂？我來幫你解惑吧。他在家庭作業方面是一個進步的年輕人。為了寫作業，他竭盡全力，努力工作：無論是下課還是中午，他總是像釘子一樣坐在椅子上。學生們總是說：“多頑強啊！為了做這個作業，你連上課時間都不放過！”
我還記得有幾次，他背著老師偷偷寫作業。下課后，全班同學都在討論他真的為了作業下地獄了。不管是不是明天的作業，他細看一下總能猜到。每當有人寫作文時，說：嘿！今天作業都做完了！他總是慢吞吞地說：“哦，我連周末的稿子都寫完了。”。全班同學都對他投以憎恨的目光。
每次放學，同學們都走了，他坐在座位上嘟噥著說：“這個以后別擔心走了。”有時候是4點40分他才匆匆收拾書包。
他又矮又矮，是班上男生中的小布丁。他雖然小，但其實無論學習還是運動都不愿意落后。50米的速度，輕松跑出8.32秒的好成績。
他是一個進步的.年輕人。雖然大家都討厭他，但毫無疑問他是我們班仰慕的對象。
我最敬佩的一位同學初一作文 7
在學校中，我們可以知道每個同學都有自己的優點，只要仔細觀察，都能發現到。
俗話說：“三人行，必有我師焉：擇其善者而從之；其不善者而改之。”意思是說我們可以向周遭的人學習他們的優點，例如在學校中，有些人很會畫畫，也有些人很會運動，還有人很會下棋，我們在相處的過程中，可以互相學習。我有一位令我敬佩的同學——傅政杰，他在別班很會打籃球，他有去上籃球社，我也很想去，可是我一直都沒有時間，所以每當我們一起打球的時侯，他都會教我許多他學到的籃球技巧，有時候我做錯了，他也不厭其煩耐心的`教導我。
有一次因為一整天都在下雨，所以我和同學在下課的時候都不知道要做什么，我的同學陳天宇跑過來教我們下棋，經過他的教導，大家都很會下棋，可是我們還是比不過這位同學精湛的戰術，因此大家都很佩服他，所以即使在下雨的時候，我和同學還是能下棋，玩得意猶未盡。
在小學學習的這幾年，我不只了解到課堂上的知識，也在學校發現有許多臥虎藏龍、身手不凡的同學，不但令我大開眼界，也讓我的小學生活多采多姿。
我最敬佩的一位同學初一作文 8
時間如流水，我的同學有許多許多，令我最敬佩的卻寥寥無幾，但是在茫茫人海中，我最敬佩的人還是咸歡桐。
咸歡桐是一個開朗的小女生，每天她那白質的臉上都掛著一張燦爛的笑臉。我沮喪時，她總會給我幫助。就如我走在漆黑的夜晚，照亮道路的一顆璀璨的明珠。
要說她讓我敬佩的事，那還真是很多。不過，想起那天的'事，我又陷入了深深的回憶……
那天，我們在一起玩耍。她的作業只剩下語文背誦、英語背誦。她在那背，我就在她旁邊做一些小動作。離她媽媽定的時間越來越近，作業還沒背完，怎么辦？我和她急的焦頭爛額。可她還是不慌不忙，抱著書在讀，一點都沒有一絲緊張之情。我在旁邊轉圈想辦法，她還是那樣背。
一分鐘過去了…兩分鐘過去了…
沒想到，奇跡出現了。咸歡桐竟然把書放在桌子上，把課文一字不錯得向我背下來了。我的臉上總算露出了一絲笑容。我們一點時間也沒有浪費，把所有有背得全背完了。我們又優哉游哉的玩了起來。
這是我最敬佩的人，她是我前進的動力，是我努力的方向。
我最敬佩的一位同學初一作文 9
我敬佩的人，不是瀟灑漂亮的明星，也不是家財萬貫的富豪，而是普普通通的清潔工人。
每天天還不亮，清潔工人就在馬路上打掃起衛生來了。不管是霧霾天紅色預警，還是下雨天打雷閃電，不管是冬天寒風呼嘯、雪花飛舞，還是夏天烈日炎炎，他們都堅守在馬路兩旁，用他們手中的大掃帚，書寫著他們自己的.人生價值。
中午，他們只能在馬路邊吃一點自己帶的簡單的飯，沒有桌子，沒有椅子，只能坐在地上，把飯放在腿上。吃完了，就接著起來繼續自己的工作。他們無私地為人民服務，不怕臟、不怕累。他們就是我們的城市美容師，他們手中的掃帚，就像化妝師手中的化妝品和工具，把我們的城市變得更加美麗整潔。
他們拿著微薄的收入，卻做著繁重的工作。他們不求回報，為城市建設奉獻自己的一份力量，我們的健康生活，離不開他們的辛勤勞動。
今后，我們一定不要亂丟垃圾，不要給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家，我們都要保護好我們的家，保護好我們的城市。
他們沒有瀟灑美麗的外表，沒有慷慨激昂的語言，但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心，他們就是我佩服的人——清潔工人。
我最敬佩的一位同學初一作文 10
他表面上長得憨憨的，給人一種“笨笨”的感覺。你和他相處久了之后才會發現他并不“笨”，他學習起來是非常認真的。有一種大智若愚應該形容的`就是他這樣的一種人吧。
不說別的，先說他的學習態度，目前看來在我們班上是無人可比的。他上課時專心致志，要記的筆記、要勾的好詞佳句、要劃的重點，他全都一一記下。而且他上課時還積極的回答問題，但是他并不是那種做題一點自己的思路都沒有的，再加上他在課上時總是喜歡積極發言，所以他就有了這樣一個外號——“無情的加分機器”。有他在，縱使我有三頭六臂也還是比不過他。自從碰見他，我才發現自己是多么“弱小”。
唉，說多了全是淚啊。
我們暫時不講上課了，我們來聊聊他的作業。據我觀察，他寫作業時一定會先審題再做。而且他做作業時非常嚴謹，不僅這樣他做完作業后還會再仔細檢查，讓你挑不出來刺兒。
所以，人不可貌相。在你看來一個不起眼的人，也許比你厲害多了。他就是徐遠東，是我學習的榜樣！
我最敬佩的一位同學初一作文 11
我最敬佩的同學是葉水晶，因為她不但功課好，而且幾乎每次都考一百分，不管是語文、數學、社會、英語、自然他都很厲害；她的運動細胞也很好，什么運動表現都很優秀！不管事打籃球、籃球、踢足球，或是游泳她樣樣都行。
除了課業和體能的優異表現之外，她會的樂器也很多，有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等，她非常的厲害！而且才一個多月的時間就學會拉小提琴了，她會的曲目也很多，不管是什么樂器，聽起來都令人陶醉，我喜歡聽他拉小提琴、彈鋼琴，這些樂器的聲音都很好聽，而他演奏的曲目也很動聽，扣人心弦！
她的優點很多，她會主動幫老師做事、教同學寫作業、幫助一些有困難的人。雖然她常常會因為課業方面的'問題而非常驕傲，不過她還是會盡心幫助一些功課比較落后的人，讓他們也可以考得更好，也還會再考試前幫忙同學復習功課，讓大家學得更有效率。
總而言之，她的優點真是多到講不完，而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質，如果可以的話，我真想跟她學要怎么拉小提琴，因為我想要把全部的樂器都學一次也像她一樣奏出另人心動的曲子。
我最敬佩的一位同學初一作文 12
有人敬佩艱辛的警察叔叔，有人敬佩起早貪黑的清潔工……但我最敬佩的人，還要說我的同學小明。
他有一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上，嵌著一雙明亮的眼睛。他的鼻子很端正，嘴巴比較小巧。胖胖的身體，十分可愛。
小明不但可愛，還樂于助人。有一次，我們班的小紅吐了，同學們一個個都捂著鼻子，小聲地說：“好臭啊！”小韋最是夸張，他捏著鼻子，跑到窗戶旁說：“好臭啊，我快要被臭死了，我必須要呼吸呼吸新鮮的空氣。”可小卻主動跑去對老師說：“老師，我去拿沙子蓋住嘔吐物。”他經過老師的同意后，便拿起畚箕，沖進蒙蒙細雨中，向遠處的沙坑奔去。不一會兒他帶著沙子跑回來了，只見他的頭發和衣服都濕了，也不知道是雨水還是汗水浸濕的。他徑直走到嘔吐物的旁邊，把沙子一點點地鋪在嘔吐物的`上面。他并沒有一絲嫌棄和抱怨，我突然覺得他的身影和清潔工一般高大。隨后，他拿來了一個袋子，把嘔吐物和蓋在上面的沙子都掃進袋子里，然后扔掉。
我真敬佩我的這位同學——可愛又樂于助人。
我最敬佩的一位同學初一作文 13
是誰在我一蹶不振時，適時的給予我幫助？是誰在我愁眉苦臉時，帶給我一絲微笑？那就是令我敬佩的同學——劉一志。
他是我的小丑，總是帶給我歡樂；他是我的百憂解，總是替我解決問題；他更是我最好的朋友，總是替我著想。每當我上課睡著時，他都會悄悄的`在我耳邊說：“翊翔，起床了”，當時一股暖流，在我全身亂竄，這時瞌睡蟲走了，精神來了。
有一次，我的考試成績一落千丈，當下我感到五雷轟頂，頭昏目眩，有如掉入地獄般。這時他告訴我：“沒有風雨，何來彩虹；沒有挫折，何來成功？”所以不要太過于傷心，只要你愿意持之以恒，成功就不會離你太遠。
又有一次，我要參加比賽了，我急的像熱鍋上的螞蟻，深怕自己會鎩羽而歸。他又跟我說了；“你就把它當作是你人生中的小考驗，不管最后是成功還是失敗，你都不要去理會它”。
如果沒有他，我的人生會是黯淡無光的；如果沒有他，我每天都會是愁眉苦臉的。他的心是多么善良；他是多么了解別人的痛苦；他又是多么熱心助人。他會永遠成為我人生中最令我敬佩的同學。
我最敬佩的一位同學初一作文 14
“唰——唰——唰”，瞧！我們班的這個作業狂人又沉浸在知識的海洋里了。
為什么他會被稱為作業狂人呢？讓我來幫你們解決疑問——他在寫作業上是一個“進步青年”。為了寫作業，他費盡心思，用心良苦：不論是下課，還是中午，他總是死死地坐在椅子上，像是被釘子釘住了一般。同學們總是說他：“這是多么頑強，為了寫這點作業，你連下課時間都不放過！”
還記得，那幾次，他背著老師在偷偷寫作業，下課了，全班都在討論他為了作業真是“上刀山下火海。”不管是不是明天的作業，只要他推敲一番，總能猜到。每次當某人開始說：“嘿！我今天的作業全寫完了呢！”他總不慌不慢地說道：“哦……我連周末的一份一并寫完了。”全班齊齊地向他投去“憎恨”的目光。
每次放學，同學們都走了，他還坐在位子上奮筆疾書喃喃道：“做完這個就走……不要急……馬上好。”有時候4：40分了，他才匆匆忙忙地收拾書包。
他的.個子矮矮的，是班里男生中的“小布丁”。別看他小，其實他無論是學習還是體育都不甘落后。50米測速，一樣可以輕松跑出8。32秒的好成績。
他這個進步青年，雖然大家都很“仇視”他，但是毫無疑問他是我們全班敬佩的對象。
我最敬佩的一位同學初一作文 15
令我敬佩的同學有很多：恩恩打掃盡責；玉鈺樂觀大方；忠小跑步健步如飛；小竣聰明機智…不過，我最敬佩的還是我的朋友：香怡，她是二年級時，從別的學校轉來的，是我最好的朋有之一，我覺得她心地很好，熱心助人，會關心別人，還有她的美術很好，擅長畫畫，這些都是令我敬佩的地方，我要學習她這些優點，向他看齊！
香怡除了這些令我敬佩的優點之外，她也懂得分享、而且很會照顧弟弟。只要他得到什么東西或禮物，都會拿出來給大家看，甚至送給別人：如果她有餅干、糖果，也會大方的分享給同學，而且每次都一定會留一些給他弟弟，也不會跟他吵架，不像我，常常跟弟弟吵架，有東西時，也不一定會留給他，所以我覺得燕心真的懂得分享。我要努力學習她，做個懂得分享的.好學生，做個照顧弟弟的好姐姐！
戴爾說：“那些會在青史上留名的人，都有一個共同的特質：他們都有不斷自我改進的傾向，有這種特質的人，會不斷的自我跟新。”我非常敬佩香怡這種懂得分享的特質，我要學習她，跟他一樣當個懂得分享的小孩！
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