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拒絕課桌文化的新型課桌六年級想象作文
每個人的記憶中最美好的一段莫過于讀書時的點點滴滴。課桌成了孩提時代朝夕相處的物品，時間久了，就對它油然而生了一種依戀情懷。可是隨便在某個教室中溜達上幾圈，就能發現一道道“亮麗”的“風景線”。
而每當換新教室，或是到了其他教室上課，同學們更是一去就在課桌上"尋尋覓覓"一陣。找的就是校園中一道獨特的風景線----“課桌文化”。
雖然現在生活條件好了，學校課桌的更新次數也很頻繁，但是課桌仍然破損度很高。同學們把課桌當草稿紙，當畫板，在上面雕刻花草蟲魚各種圖案，其中也有一些粗話野話，或者跟孫悟空學的"某某到次一游"，當然偶爾也有給自己鼓勵加油的話，總之是千奇百怪的應有盡有。據說課桌文化小學有，中學有，甚至高中大學里也很普遍，不光現在有，過去也有。可是在課桌上胡亂的涂鴉，畢竟是一種自私的行為，影響了課桌的美觀，也給后人留下了錯誤的學習榜樣，這種不健康的文化不該讓它繼續流傳下去了。
我想設計一種新型書桌，一旦有人在上面寫寫畫畫，就會發出一定的音樂或者提示聲音，如果那人繼續的話，就會用很小的電流電擊他一下，如果不聽勸告，就毫不客氣的逐漸加大電流。這樣我想我們課桌一定會整潔干凈許多，這樣的新型課桌你喜歡嗎?
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