恩師賦作文

恩師賦作文（精選34篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的恩師賦作文，希望對大家有所幫助。

　　恩師賦作文 1

　　人們常把老師比喻成園丁，蠟燭。在我的學習生活中，就有三位恩師。

　　負責的老師：

　　王老師是我們班的班主任。她身材很好，并且對我們很負責。

　　老師每天很早來到學校，監督我們早讀每一個同學的學習她都看在眼里記在心里，并幫我們改正錯誤，指引我們走向正確的道路。她對每個學生都是無微不至的`，把我們看見她的親生子女。我們班的同學，在老師的呵護下茁壯成長，多么負責的老師啊！

　　嚴厲的老師：

　　張老師是我們的數學、英語老師，到現在為止已經教了我們三四年啦！她批改我們的作業時十分認真，并且她還是刀子嘴豆腐心。她關心每一個同學，雖然表面上看起來好像不在乎，但心中卻十分的關心我們。

　　風趣的老師：

　　侯老師是我們的安全老師，他今年已經四五十歲啦，說著一嘴“林”味十足的普通話。他上的安全課讓同學們十分的喜歡，大家時常被他的普通話逗得哈哈大笑起來。

　　這就是我的老師們，我很喜歡他們，但是再過兩個月，我就要離開母校，離開心愛的老師啦。唉，我真希望老師還教我們一直陪著我們。

　　恩師賦作文 2

　　多少個不眠之夜，有您伏案的身影；多少個春夏秋冬，芬芳綻放在桃李滿園時。

　　您如粉筆、潔白一生，無憾無怨，磨盡一生是為了奉獻；又如紅燭、燃燒自己，淌下燭淚，獨留光明給予人類。您把一生獻給了最偉大的事業，帶著我走出了懵懂的世界、遨游在知識的海洋之中，讓我領略了世界的神奇與奧妙。您用知識編織成錦緞來將我的人生裝飾、用關愛譜寫成詩韻來將我的情感豐富；我在書海中徜徉，是您的贈言，讓我有這份莫大的勇氣與毅力、追逐著持之以恒的夢想。也許是命運的恩賜，很榮幸，我的人生路上有您們一起陪伴的'足跡。生命因您們而精彩。

　　幾度春秋，幾度華年，您獨守著一份平凡，給予我以無價的教導；春風化雨，您的教誨、宛若和煦的春風，譜寫著一篇篇的華章，裝點著我貧乏的人生。

　　我用一紙稚嫩的文字，寫下一段難以言喻的肺腑恩言——感謝您的恩，感謝您的情，感謝您無怨無悔的傾囊相授；感謝您的諄諄教導，我的人生路上才得以每一次凱旋。人生路上因有您這位朋友，渺茫的行程飾添無限光彩。千言萬語，恩言無盡，馳騁文筆將它送達。感謝緣分，讓您我相遇。

　　愿您一生、幸福快樂！

　　恩師賦作文 3

　　“叮鈴鈴……”“同學們，再講五分鐘就放學。”

　　唔，這個呢，自然就是我偉大的班主任——楊老師！她呢，有一頭美麗的卷發，不算濃密的眉毛下有一雙銳利的眼睛，她的眼睛可厲害了，一點也不近視，誰要是想在她的眼皮底下搞小動作，開小差，那就等著老師請到辦公室喝茶咯。等等，外貌還沒介紹完呢，鼻梁下一張忒能說的嘴巴，上數學課的時候，我們的知識就是來自這里的啦！

　　咦，我的這個班主任呢，可不好惹，她可不是什么和藹之人，雖說平時她對大家兇巴巴的，還老愛拖堂，同學們也總是在背地里說老師壞話，可誰知那嚴厲的背后盡是老師對同學滿滿的`愛呢？

　　那次！對！就是春游那一次，師生們一起拍了好多照片，洗的錢都是老師出的呢。

　　想早戀？沒門！老師會給你上思想課的，哎，上思想課的時候那才叫一個滔滔不絕呢！

　　唔，如今我已小學畢業，再也不能聽老師的課了，到了中學，我的腦子里就會植入新面孔的同學和老師，但班主任的模樣已在我的腦子里深深扎根，永遠不會拔去……

　　恩師賦作文 4

　　人的一生中，會接觸到許許多多、形形色色的老師，他們里面有使你難忘的，感動的……你的老師和你之間雨會有恩情，讓我來給大家說說我和我的'老師吧。

　　我的老師姓李，她是我小學的班主任，李老師教我們語文。我覺得她是一個真正是學生為朋友的老師。我非常喜歡她。李老師經常給我們說一些她小孩的逸聞趣事，大家聽了以后都捧腹大笑，還會給我們講一些富有哲理的小故事，大家一聽，便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出一些幽默的語句。有哪些同學發言好了，老師就會鼓勵她，把我們夸得心里甜滋滋的，是我們發言的積極性更大。如果哪些同學犯了錯誤，李老師也會嚴肅的批評他，老師還經常說：“批評你們是為誰好呀？老師真的想批評你們嗎？哪個老師不希望自己的學生是快快樂樂的。”我們也回答：“是為我們好，不想。”這是我們發自內心的回答，而不是一個枯燥無味的答案。很多同學都是和我想的一樣，可還會有極個別讓老師費心的同學，僅僅在應付老師的話。

　　恩師賦作文 5

　　老師——這是一個多么親切而平凡的稱呼，我在南外度過的五個春秋里，老師的關愛一直陪伴在我身旁。

　　首先，我要感謝我的班主任——周老師。一直以來，周老師總是嚴厲地教導我們。以前，我總認為周老師是因為討厭我們，才嚴格地對待我們，直到現在，我才知道周老師嚴格的話語當中，隱藏著多少對我們的關心與負責；到了現在。我才明白，我成長的道路中缺少不了周老師。

　　接著，我要感謝我的英語老師——陳老師。多少年來，她總是和藹可親地對待我們，雖然有時她會發火，但我可以理解。多少年來，陳老師讓我們把許多英文單詞和課文都背得滾瓜爛熟，還讓我們的口語變得十分流暢。雖然這段時間，她沒有教導我們的英語，但她以前對我們的關心還深深印在我的心上。

　　然后，我要感謝我的數學老師——劉老師。劉老師上的課生動易懂，對做題格式要求也很嚴格，有時候，我們會因為偷懶而不按要求的`格式去做題，她總是及時要求我們改正，對此，我們感到有些頭痛，可是，近幾年來，我們班的數學成績在年級里一直名列前茅，這全都是劉老師的功勞啊！

　　我要再次對那些教導過、呵護過我的老師說聲：“謝謝！”

　　恩師賦作文 6

　　伴隨著湖邊映照出的第一縷紅光，我踏著輕快的步伐躍進了教室。繼我之后，進教室的第一個人就是我新學期的班主任，也是我的.恩師——錢老師。

　　走進班級的那一刻起，她就引起了我們的洋洋的注意，只見她戴著一副紅框黑邊的眼鏡，身穿紅艷艷的一條連衣裙，走路風一樣的閃進教室，伴著大家的熱情，像極了七仙女當中的小紅。

　　在她上的第一節語文課課堂當中，我深刻的體會到了語文不再是從前那樣枯燥，反而添增添了不少樂趣。例如有一次，她在為我們班同學講解錯題，萬千“血淋淋”的作業本時，她沒有一開始就對我們劈頭蓋臉，而是風趣地對我們說：“我的筆墨可貴了”。

　　一開始我們還沒反應過來，空氣頓時凝固，我們連大氣都不敢出，突然一位同學拍桌站起來化解了這場危機，指著他的作業本大笑起來，我才恍然大悟，全班也跟著哄堂大笑起來，那之后也沒人敢不認真對待自己的作業了，在她那自始至終充滿笑意的眼里，我感受到了一閃一閃赤色的溫暖。

　　溫暖一直伴隨著我的小學生活，她是我難忘生命中的恩師，溫熱的火光永不停息……

　　恩師賦作文 7

　　回想起當時，我記憶猶新。當時還是五年級的時候，我們的數學還是有孫老師教的，孫老師是一位很有經驗的女教師。

　　當時，我的.數學成績也算好的，可就是回家很貪玩，數學試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時很少有理想的分數，孫老師為了這個，不由得總會有些擔心。

　　每當我被叫到老師跟前去反思時，她總是語重心長地對我說：“你還是太粗心，很馬虎，下次可要考好呀……”我當時是牢牢地記住了，可回來時還是如此。但是孫老師沒有厭煩，她總是費盡心思地教導我。我最終還是改回來了，老師也為此欣慰極了。

　　又一次，我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張試卷，結果考了八十幾分，我當時后悔極了，老師畢竟都是老師，她一下就猜透了我的心思，只是說了我幾句。經過這幾次教訓，我再也不敢去瞎鼓搗了，從此成績也穩定了下來。在我的印象當中，孫老師雖然在上課是很嚴肅，但是她在下課的時候是我們不可缺少的“好伙伴”。她會時不時為自己的孩子著想。他還會跟我們談論衣服的事情，她甚至會跟我媽媽談個大半天才肯罷休。

　　恩師賦作文 8

　　恩師就好像一潭水，就好像一盞燈，就好像一顆星星。

　　我的恩師也是我的小學老師，我和她在一起的時間不長，但她卻給了我深刻的印象。

　　她五十出頭，從師教學十三年，在她的眾多學生之中，我是學習最差的，在哪里，是我人生的一次轉折點，或許，那才是我生命真正的開始。

　　我本是一個內向的人，我對生活充滿了恐懼，但我經過她的教導以后，我不在內向，不再恐懼生活。

　　這個老師她教給了我應該如何做人，如何與同學相處，也使我的學習成績得到了提高。

　　在來這個學校之前，我是在我們村子里的小學念的，我在那個學校里每天都被老師罵的臉上無光，弄的成績直線下降。然后，我就來到了蔣老師的班里。

　　老師也聽說了我的情況，就對我百般呵護，又從最基本的開始教我，讓我知識的海洋慢慢的.充實起來。

　　經過老師與我的不懈努力，我的成績終于上升了，在老師告訴我成績的時候，老師激動得語無倫次，我也熱淚盈眶。

　　我剛去那個班的時候，我并不知道怎么交朋友我又人生地不熟慢慢的，是蔣老師告訴我應該怎樣交朋友。

　　我的恩師，神圣不可侵犯的老師。

　　恩師賦作文 9

　　我的生命中，有一位恩師，很嚴肅也很認真。

　　他姓趙，一向很冷靜，很少有機會看到她笑，于是我們便叫她“冷面殺手”。

　　早自修結束了，第一節課迎來的就是“冷面殺手”的語文課，一進教室就帶著一股重重的“殺氣”。進入教室，她年紀中等，教學熟練，手中拿著幾本教科書，看上去就是很嚴肅的`一個老師。

　　開始上課了，她給了我們一個“殺手锏”背課文。我嚇出了冷汗，老師一個一個地抽著，每個人都流利的背出來了，我頭壓的很低，因為昨天在做課外作業沒有背誦，“冷面殺手”環顧著四周，冷冷的眼神盯在了我的身上，嚴肅的說：“許樂巖，你來背誦這篇課文！”我膽怯的站起來，支支吾吾的背了半篇課文。她說：“抄寫三遍交給我。”我心中放下一塊石頭。

　　落日的余暉灑在我的臉上，同學們都走了，而我還在抄寫那些三遍課文，這一次，我深刻的記住課文，幾天后的考試我也順利的寫出了課文。

　　雖然“冷面殺手”的教學很嚴格，但我們也有很多好處。這就是我苦苦學習，生命中的恩師。

　　恩師賦作文 10

　　小學四年級時，我和您相遇了。

　　當時第一眼看到您，心中便蒙上了一層害怕，恐懼，擔心你會很兇。可事實卻跟這相反.你常常在課堂上跟我們開玩笑，整個教學樓就數我們班最歡樂。

　　不知你是否記得，你為了班級榮譽，跑去參加排球比賽，結果扭到了腳，你還忍著疼痛繼續給我們上課；不知你是否記得，運動會時的拔河比賽，我們班輸了，好多人都哭了，你卻數落我們：“就一個比賽而已，有什么好哭的。”自己卻在我們看不見的地方，一滴晶瑩的淚珠掛在了眼角，潤濕了眼眶；不知你是否記得，2013年剛到秋天的時候，班上三分之二的人都生病了。于是，你推著他們走出門口，邊推邊說：“身體最重要，沒有健康怎么學習？”結果，給我們放了兩天的`假，期末考試還是名列前茅。

　　熱愛運動的你，常常帶領著我們到操場上去鍛煉身體。籃球比賽時，你親自指導著隊員們運球，投籃。冬季晨跑時，你也常常跑在我們旁邊，說：“加油，離勝利不遠了！”

　　你，是我的恩師，在我幼小的心里播下一顆美好的種子。種子生根，發芽，長成現在的我。你，是我在茫茫大海上航行的一盞燈塔，在我成功的彼岸照亮我。您，就是夜空中最亮的星，為無盡的黑夜填上一絲亮麗的閃光。

　　恩師賦作文 11

　　小學六年級學習生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記，這些老師都有一個共同的特點：關心學生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學生們渴求知識的心靈。

　　使我深深印在腦海里的是小學五年級時教我的老師——丁老師。他為人幽默風趣，講課很有方法。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”是他的教學方法。記得有一次，考試成績發下來時，老師講到“酷愛”一詞意思的`時候，他便向我們說，我們班有位同學寫“酷愛”的意思時，說是酷酷的愛，當時全體同學都笑翻了。隨后丁老師說同學們是非常喜歡的意思。這有趣的教學方法，使我們在無形中增長了知識，并深深印在腦海中。

　　還有一次，我們班女生寢室的被子全打濕了，經過警察調查，是我們班女生自己弄得，到底是誰呢？丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認（其實他知道是我們班其中一個人弄得，可他不說。）這樣做既保全了學生的尊嚴，又不會損傷學生的面子。

　　多好的一位老師啊！他是蠟燭只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。

　　我永遠不會忘記這位老師。

　　恩師賦作文 12

　　三年級的我，在這個偉大的節日——“教師節”即將來臨之際，用我從老師那里學到的知識、字名，寫上一篇感激日記，獻給我敬愛的班主任——唐老師，及所有的任課老師。

　　我原來是一個什么字都不會認，不會寫的小朋友，從開幕學報到的'第一天起，我的班主任——唐老師就給我留下了和藹可親的深刻印象。

　　在學習上，是您——我最敬愛的老師，教會我們讀、寫漢語拼音;教會了我們認字，教會了我們做講文明、講禮貌、講尊老愛幼的好學生。

　　在生活上，是您——我最敬愛的老師，給了我母愛般的關懷。記得有一次，在課間休息的時候，我與同學嬉戲打鬧，不小心扭痛了手腳。您又是洗擦，又是抹藥，使我很快從痛處中緩了過來，很快地投入到下一堂課學習……

　　在我成長的道路子上，是您——我最敬愛的老師，教會了我，如何面對失敗，面對挫折，記得有一次單元測試中，我考得很不好，不知道該怎樣告訴我的父母親，你好知道我的困難。是您，又一次主動的打電話給我的父母親，跟他們講了一些情況。使我從挫折、失敗中又很快地回到學習中來……

　　我喜歡我的班主任——唐老師及所有的任課老師，在此，我要對所有的老師大聲的說：“謝謝您，老師！”

　　恩師賦作文 13

　　鮮花感謝雨露，因為雨露讓它茁壯成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由翱翔，高山感謝大地，因為大地讓它矗立；而我感謝老師，因為老師傳播文明，傳播知識，將我教育成人。

　　老師的愛，似春風般溫暖，像太陽一樣耀眼，如花蜜般甘甜；老師的愛，比父愛嚴慈，比母愛細膩，比友情純潔高尚。在每次的假期里，老師放棄了休息的機會，他要精心地檢查我們寫的字有沒有寫錯，是否規范，檢查我們閱讀打卡和古詩文有沒有上傳，并幫我們糾正讀音，答疑解惑……

　　如今開學了，我們安靜地坐在教室里認真聽老師講課，不浪費寶貴的時間；按時完成作業，不讓老師感到心累；努力學習，不讓老師替我們操心太多。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶一樣，為了學生，奉獻了自己。老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們。

　　感恩老師，給我矯健的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓希望之光點燃快樂的明燈；感恩老師，給我無限的`希望，使我走繁花似錦的未來。

　　經歷了風雨，才知道您指引的可貴；走向了成功，才知道您付出的價值；謝謝您！我敬愛的老師。

　　難忘恩師，您是我一生的明燈！

　　恩師賦作文 14

　　人的一生中，會接觸到許許多多、形形色色的，他們里面有使你難忘的，感動的……你的和你之間會有恩情，讓我來給大家說說我和我的老師吧。

　　我的老師姓李，她是我小學的班主任，李老師教我們。我覺得她是一個真正是學生為的老師。我非常喜歡她。李老師經常給我們說一些她小孩的逸聞趣事，大家聽了以后都捧腹大笑，還會給我們講一些富有哲理的小，大家一聽，便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出一些幽默的語句。有哪些發言好了，老師就會她，把我們夸得心里甜滋滋的，是我們發言的積極性更大。如果哪些犯了錯誤，李老師也會嚴肅的.批評他，老師還經常說：“批評你們是為誰好呀？老師真的想批評你們嗎？哪個老師不的學生是快樂的。”我們也回答：“是為我們好，不想。”這是我們發自內心的回答，而不是一個枯燥無味的答案。很多同學都是和我想的一樣，可還會有極個別讓老師費心的同學，僅僅在應付老師的話。

　　李老師給我的影響很大很大，老師我永遠不會您。

　　恩師賦作文 15

　　日子總是像指尖滑過的細沙，在不經意間悄然逝去，但老師的恩情卻終生難忘。在過去的四年里，我勿忘恩師，老師就像那粉筆一樣，縮短著身軀，哺育著我們，帶我們走向知識的海洋。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們的智慧之母，不管怎樣，我都要報答恩師。老師，您就是黑板，為我積累知識；老師，您就是大樹，為我乘涼、□；老師，您就是翅膀，讓我在蔚藍的'天空中飛翔；老師，您就是大海，我就是大海中的一條小魚，在大海中快樂成長；老師，您就像沙漠，我就是沙漠中的一粒沙；老師，您就是知識的大門，永遠為我敞開。

　　老師的話為我的人生道路指明了方向。您常說：“人生路上，偶有鮮花、掌聲相伴，時有不速之客造訪，常有好夢想追逐，但要記住，成功時要保持平常心態，失敗時要學會持之以恒，因為一切的榮耀終將轉瞬即逝，所有的陰霾都會煙消云散，理想的行囊，大膽地迎接屬于自己的美麗人生。”老師是你讓我在書中聆聽智慧之聲。您還說：“擁有一些有益于人生之路的好書，就是開辦了一所智慧進修學院，你就能走向成功之路。”老師說的這些話我都銘記在心。啊！我愛我美麗的校園，我愛我的老師，我終生不忘老師的恩情！

　　恩師賦作文 16

　　難忘恩師樹木難忘大地地滋養，才會奏出落葉飛揚的樂譜；白云難忘藍天的哺育，才會浮現絲縷飄揚的晴空；學生難忘老師的教誨，才能成就莘莘學子的成功。恩師，怎能忘懷？這是陪伴了我五年的班主任——楊老師。如今我已離她而去，來到了一個嶄新的班級。

　　但她的樣子在我腦海中仍然那樣清晰……楊老師平常對我們非常嚴厲，只要犯了錯誤就絕不留情。我們不恨老師對我們的嚴厲，因為正是這樣的嚴厲教育，讓我懂得了做人的道理，人生的味道。楊老師可以算得上是一名全職教師，她不但語文教得好，在到運動會的時候訓練我們的水平也是頂呱呱，所以我各項的體育成績都是楊老師訓練出的。我非常感謝她。楊老師不但使我明白了是非，還讓我明白了生命的真諦，人生的亮點。

　　一次考試因為發揮失常而在我的'心中留下黑暗，楊老師知道后告訴了我一句詩：黑色給了我黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明。

　　慢慢的，我走出了心中的黑暗。老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思；您是海面上的航標燈，指引著我們航行；您是蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。

　　恩師賦作文 17

　　老師，就像是蠟燭照亮我們前進的腳步，就像是雨水哺育了我們幼小的心靈，就像是一粒種子，滋潤了我們健康成長......令我最難忘的老師還是楊麗霞老師。她是我三年級的語文老師。

　　楊老師是個中等個兒，小短頭還是卷發，鼻梁上還挎著一副眼鏡，非常的幽默對我們也很好，但是只要她眼睛一瞪，同學們就都知道，有人犯了錯。

　　還記得有一次，老師讓我們交作業，呂岳涵同學沒有寫，老師立刻嚴厲的批評起來說道:“你經常沒有作業，干脆讓你奶奶給你挖一個坑，冬眠去算了。”我們聽了哄堂大笑“哈哈哈！”老師還真會說笑。“你這么胖，就去雙匯把你的肉切了去賣吧！”瞧，老師正在對一旁沒有作業的林鵬遠訓話呢！我們聽了哈哈大笑。

　　還有一次正在上課，我和同桌情不自禁的'玩了起來，而且還說話，我冒然地抬起頭看了一眼老師，只見老師正在瞪我，我就立即坐好。我知道老師給我留著面子，我是女同學。還好沒有幾個同學知道。老師那眼神，真厲害呀！這件事令我記憶猶新，直到現在我還記得。

　　楊老師您是在教過我這么多老師里最好的一位老師，您時而幽默時而溫柔又時而嚴厲，您對我的的恩情我永遠都不會忘記，在這里我要對您說一聲：“謝謝您，老師!”

　　恩師賦作文 18

　　時光荏苒，轉眼間，六年的小學生涯就要畫上句號了。一想到這兒，心中便蕩漾起一股眷戀之情，眷戀同學們，更眷戀敬愛的老師們。

　　就在這臨別之際，學校又開展了“心中的恩師”的活動。我開始想自己心中的恩師，不由自主地就想到了史老師。

　　史老師是我上小學接觸的第一位老師，也是我們的班主任。剛參加工作的她，像師長又像姐姐一樣，引領我們適應小學的學習和生活。那時的我安靜內向，不愛與人說話，上課不舉手回答問題。是史老師，給了我第一次發言的機會，用她的眼神和話語鼓勵著我，讓我戰勝了膽怯，變得開朗起來。

　　史老師還很關心學生。記得有一次，我正在盛湯，突然一個同學撞了一下我的胳膊，滾燙的湯汁就直接倒在我的胳膊上，我呆呆地站在那里，不知所措。史老師連忙拿起我的飯盒放在講桌上，趕緊帶著我去洗手池邊沖洗胳膊上的湯汁。湯汁漸漸洗去，當看到我的胳膊上被燙出一個個紅疙瘩時，我看見老師的眼里滿是心疼。頓時心里有一股暖流流過，感動極了。雖然這時候誰都沒說話，但我更感覺到老師對我的.關心和愛護。

　　老師的鼓勵，我不會忘卻，老師的關心，我不會忘記。在這離別的時刻，千言萬語只凝成一句話：謝謝您，敬愛的老師。

　　恩師賦作文 19

　　袁老師是我的班主任。他做事十分認真，對我們的要求也很高，但也有慈愛的一面。

　　袁老師個子不高，身材正好。有一雙鷹一般的眼睛，有時是嚴厲的目光，又時是慈祥的'目光。高鼻梁，特別喜歡穿西服。

　　袁老師十分嚴厲。記得我們剛來四（1）班的時候訂正《基礎訓練》，每個人都拿著水筆不管三七二十一就往上寫，弄得本子上到處是修正貼，特別的難看，老師又幫我們訂正題目，一題一題認真的訂正，結果，我們還是錯誤百出，老師罵了我們，教訓了我們一頓，嚴厲地目光投向我們每一個人，我們害怕極了，于是都認真做作業，沒想到，嘿老師的眼光真厲害。還有一次班會的時候，許文博在說話，后來，老師知道了，狠狠的懲罰了他，從此之后，班級開班會的時候沒有人在說話，都認真地聽廣播。

　　老師也十分慈祥。記得我們上課的時候，老師經常給我們講笑話，班里常有人把讀音“n”讀成“l”，于是，老師就講了一個笑話：“如果把‘l’讀成‘n’會鬧笑話的，就比如，原本是‘風流啊，風流，誰不愛風流？’會讀成‘瘋牛啊，瘋牛，誰不愛瘋牛？’，這笑話弄得我們個個笑開了花。

　　袁老師，您就像辛勤的園丁，澆灌著我們，教給我們知識，我們將永遠感謝您！

　　恩師賦作文 20

　　在我四年級地時候，有一位老師令我難忘。

　　?別看解老師是個代課老師，可在教學上似乎比其他所有的老師都要負責。開始，我的放言成績較差，是班上典型的“扶貧”對象，解老師就耐心的教我，幫我補課。期中考試，我的語文得了62分，全班倒數第一。而對這62分，我做好了挨訓地準備。可在班會上，解老師不但沒有批評我們幾個成績不好的同學，反而做了自我批評，說自己沒盡到責任，對不起同學們，說著說著，她流下了眼淚。看到這情景，真比罵我、打我還難受。從那以后，解老師不管多忙，每天下午活動課后都為我們貧困戶“補充營養”。

　　有一次，她在給我們補課時，忽然用手捂住胸口，眉頭緊鎖，額頭滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來：“解老師，你……?”她連忙微笑著說:“沒什么，有點胃痛，過一會就會好的。”看到解老師帶病給我們補課的`情景，我這個有名的犟小子第一次在老師面前流下了眼淚。?

　　從此，為了減輕老師的負擔，我聽課特別專心，作業的質量也芝麻開花——節節高。終于期末考試我取得了97分的好成績。我衷心地感謝解老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助。解老師對我的培育之恩，我終身難忘。

　　恩師賦作文 21

　　在我身邊有親切的媽媽，嚴格的爸爸，還有在我人生中不可缺少的乒乓球啟蒙老師——王琴老師。據媽媽介紹，王老師是銅梁乒乓球界知名人物，在市、區內取得過多項優等名次。能成為她的開門弟子，我十分自豪。不久王老師就有許多得意門生了，雖然是得意門生，但是還得叫我一聲“大師兄”嘞！

　　老師雖然年過五旬，但依舊那么年輕，生命在于運動啊！老師手上布滿了魚尾紋，眉毛下藏著一雙炯炯有神的眼睛，還有她那不同尋常的反應力。

　　老師雖然平時很溫和、慈祥，但如果你學習態度不積極，頓時她就嚴肅起來了，比如說有次小袁一個人在那東玩玩，西講講，很懶散，老師一看，頓時就嚴肅了起來，狠狠地教訓了小袁一頓。

　　這就是我的恩師，記得老師叫我們訓練蹲馬步，剛開始的時候，我總是蹲不到位，老師不厭其煩地教導我，“胸脯挺直，收腹，大腿放松，小腿繃緊，屏住呼吸……”,”想象自己就蹲馬桶一樣。”經過反復練習，我終于掌握了蹲馬步的'要領。通過老師的耐心指導，我和小伙伴們紛紛都攻克了心中這道“難關”。

　　這就是我的恩師，要不哪天我帶你去拜拜師，看她收不收你為徒弟。

　　恩師賦作文 22

　　尊敬的老師

　　您好

　　老師，我覺得我就是您花園中的一朵花，你替我們細心的修剪，不放過一點雜草。

　　還記得有一次，我因為數學成績一下子下滑太多，數學老師為此感到當心。過了一天，老師竟然將我媽媽叫到了辦公室。的確讓我意想不到。因為在小學，我從沒被請過家長。而在中學的第一學期，我就被請了家長，我當時覺得很沒面子，也恨透了老師。我覺得老師怎么能這樣？不就是數學考的差了一點嗎？也不至于請家長吧。我從明天起，我再也不聽數學老師的課了，下次在考差一點，氣死你。

　　之后，老是把我叫到了他的'辦公室里，在幾個同學的面說我這次考的不是很好……就在老師這樣說的時候，我看了一眼周圍的人，對我而言，他們都是成績挺好的。怎么被留下來了，而像史歡，他們怎么卻不在，我轉念一想，對了，是老師不想管他們了，我又一想，老是為什么叫我媽媽到學校來，就是為了我的成績可以上升啊。我頓時覺得老師您是如此的偉大，在這個世上，除了我媽媽，老師，您就是世上對我最好的人。

　　老師啊，您為了我們這些花朵，花了多少心血。

　　祝老師們身體健康。

　　恩師賦作文 23

　　像蠟燭，默默地燃燒自己；像園丁，細心培育著祖國的花朵。姜老師，我們已經好久沒見面了，有許多的話埋在心底，想跟你說說。

　　姜老師，你是我的第一位英語老師，是您把一個無知的少女牽進了一個只用英語交流的國際平臺，是您為我的英語學習打下了好的基礎，您對我們說：“英語也是一門主課，也需認真對待。”在我氣餒時，您說：“加油！學海無涯，老師與你一同前行。”在我驕傲時，您又說：“學無止盡，繼續努力。”您的這些話一直印在我的心田，永久不能忘懷。

　　現在，您被調去教了，我很難再見到您。我們也換來了新的英語老師，可能剛開始時，我們一下子不能適應，但一想到您對我們的無比的'期望，心中頓時倍感信心，在新老師的教導指引下，走進英語的世界。

　　姜老師，您可曾記得，那天在門口與您的相遇，您送我的不僅僅時一臉微笑，更是一種意味深長的鼓勵和相信。您知道嗎？第一天，您來看過我們，您說您很想我們，要知道我們更想您啊！

　　徐老師說，您是她最敬佩、最欣賞的一名教師，全國有千萬個優秀教師，而你，就是我心目中最優秀的那位。

　　恩師賦作文 24

　　我有很多老師，其中，我最喜歡的還是語文老師。我的語文老師是王老師。她很年輕，比我媽媽還小。她留著一頭長頭發，很漂亮。她的頭不大，戴著眼鏡。她最喜歡白色，她很多衣服都是白色的。

　　王老師的語文課特別有趣，大家都很喜歡上語文課。而且王老師很溫柔，她從來都是小聲說話。她對同學特別有愛心，很關心我們的情況。

　　我記得有一次，王老師把我叫到辦公室。我當時特別害怕，還以為是要批評我。可是出乎意料的是，王老師不但沒有批評我，還表揚了我。王老師是這么說的：“你的作文寫得很好，老師希望你能再接再厲。”

　　之后，王老師還在課堂上宣讀了我寫的.作文，并且狠狠地表揚了我的作文。我的心里有些飄飄然，但是更多的還是對老師的感激之情。我知道，如果沒有王老師對我的辛勤教導，我根本就不會寫作文。記得剛剛一年級時，王老師還單獨教我寫作文，我當時寫得特別差。不過現在，我已經成長了許多，這一切都歸功于王老師。

　　王老師，您是我的恩師，我祝您桃李滿天下！

　　恩師賦作文 25

　　小學二年級時，顧老師成了我們的語文老師。她中等身材，短頭發，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，小小的嘴巴能說會道，她是一個很親切的老師。

　　記得上學期的第三單元測驗后，顧老師把試卷發到我們的手中，看著試卷上紅紅的89.5分，我愣住了，這可比第一次少了三分半啊!我很難過，覺得自己很失敗，我皺著眉頭，不知道該怎么辦?這時顧老師好像看出了我的心思，她來到了我的身旁，彎下腰撫摸著我的頭說道:“馮思謝，你是不是因為考的不好，難過了嗎?這次退步了，不應該氣餒，應該更加努力，下次就可以考個高分了，是不是?”我點點頭，顧老師接著說：“想考高分，就應該去看你錯在哪里，為什么會錯?是因為粗心還是沒有掌握知識點?詞語有沒有抄過、默過，句子、詞語的解釋有沒有記住了?糾正了自己的.錯誤，下次不就能考好了嗎?”聽完了顧老師的話，我認真地開始了訂正，但是碰到了一些不懂的題目。我緊緊地皺起了眉頭，冥思苦想。顧老師在我桌前，又一次彎下了腰，為我認認真真地講解著。在老師的認真講解下我把錯的地方全部改正了。心想，顧老師真是一個親切的好老師。

　　老師，如果我是船，您就是帆，給我們指引正確的方向。謝謝了，老師!

　　恩師賦作文 26

　　小學六年級學習生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記，這些老師都有一個共同的特點：關心學生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學生們渴求知識的心靈。

　　在六年的學習生活中，老師有許許多多，他們無怨無悔的給我們傳授知識。讓我印象深刻的就是我們的張老師。

　　他長得胖胖的，慈眉善目，對我們十分的和藹，但是如果他生起氣來會十分的'嚇人。平常同學們都十分喜歡和張老師一起玩耍。因為張老師十分的幽默。

　　有一次學校要競選大隊長，于是，我鼓足了勇氣也去參加了，還有幾個同學和我一起去了。在競選之前張老師鼓勵我們說“一定可以的”，我們的勇氣瞬間倍增了。競選時，大家發揮的都非常好。都展示出了自己的所長，我也是這樣。

　　競選結果出來之后，我竟然是體育委員，這真是意料之外呀！我本來竟選的是大隊長呀，但……雖然是體育委員，不過還是會有一點小傷心的。張老師見狀，就把我叫到外面對我說“誰也沒有想到會是這樣的。但是學習還是最重要的，只要學好比什么都強”

　　啊！親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混濁之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

　　恩師賦作文 27

　　隨著時光的流逝，許多人、物已從我的腦海里慢慢模糊了，可是，唯有老師的愛還清楚地印記在我的腦海里。老師，是您教會了我做人，讓我懂得了許多道理。杜老師，您是我小學中第一位啟蒙老師，您對我們的關切之情早已銘刻在心。記得有一次，我們班有一位同學生病了，是您向母親一樣背他上醫院，給他看病、買藥。當您從醫院回來時，已經是滿頭大汗，臉上一副焦急的.樣子，我們覺得您為學生忙前忙后，完全像我們的家長。老師，謝謝您教給我們一切知識。

　　一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的艱辛。老師，您為我們開通了人生的道路，您在背后鼓勵我們、支持我們，使我們的知識更廣泛，您辛苦地培育我們、教育我們，我一定不辜負您的苦心，用自己的實際行動來感謝老師的培育之情。老師，您的節日到來了，同學們商量著該給老師準備怎樣的禮物？張老師聽到了說：“老師不需要你們買任何的禮物，你們只要取得優異的成績就是對老師最好的回報。”老師，您多么偉大啊！我會永遠懷著感恩的心，認真學習，不辜負您的期望。老師，謝謝您，謝謝您為我們做這么多，我一定會報答老師的培育之恩。

　　恩師賦作文 28

　　老師是我們學習中不可缺少的一個人，她就像辛勤的園丁一樣精心澆灌祖國的花朵。

　　老師，我要感謝您！您在我什么都不懂的情況下，讓我變得知書達理。我不懂的問題問您，您總是耐心地教我。雖然有時您非常嚴厲，但我知道，您是為我們好。

　　老師，我要感謝你！在生活中，您也熱情地幫助我。記得那一次，媽媽給我錢，讓我在學校里吃飯，因為媽媽外出有事，所以我只能在學校里吃飯。“叮叮叮……”放學了，我滿心喜悅跑去吃飯，可一摸口袋，糟了，我吃飯的錢不翼而飛了。我心里有股說不出來的滋味，眼淚也吧嗒地流了下來。這時，老師走過來問：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我……我中午吃飯的錢掉了。嗚嗚嗚……”老師忙掏出十元錢對我說：“拿去吃飯吧！”老師把錢塞到我手里就走了。我緊緊握著這十元錢，眼里滿是感激。

　　老師，我要感謝您！在我迷茫的`時候，您就像一座燈塔，為我指引前進的道路；在我困難的時候，您又給予我幫助。

　　老師，我要感謝你！因為有你的澆灌，我才能茁壯成長，將來才能長成一棵蒼天大樹，成為社會的棟梁！

　　恩師賦作文 29

　　小學里教過我最多的老師，最使我難忘的是楊老師。楊老師在我的記憶中，她是一個慈祥、嚴格的`老師。

　　記得剛邁進大門時，我還很小，才7歲。我第一次來到這種地方，感到很新鮮。當爸爸讓我來上課時，我死活不愿意，竟大哭起來，我看見了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。

　　到了二年級，楊老師成了我們的班主任，教語文課。從此，她看我的眼光不光是溫和，還帶有幾分嚴肅。她特別喜歡點我來回答問題，每次的回答都能滿意。

　　上四年級的時候仍是楊老師當班主任。那是一節語文課，由于我已經預習過了，覺得很簡單，就偷偷得看起了小人書。由于看得太專心，連楊老師點我回答問我都沒聽見，自然，書被沒收，還挨了一頓批評，話說得很重，主要是說我玩性太大，愛耍小聰明。我當時想不通，發誓不理她，不認真聽她講課，一連幾天上語文課，我總是懶洋洋的，下了課，見她就趕緊躲。她總是查看了出來，對我進行了思想教育，才向她保證。楊老師就把小人書還給了我。我那一剎那，心想：楊老師多么善解人意呀！

　　我永遠忘不了對我的關心和成長的恩師——楊素芬老師！

　　恩師賦作文 30

　　她，沒有光鮮華麗的外表，但樸素大方；她，沒有轟轟烈烈的驚人壯舉，但桃李滿天下；她，有著和藹可親的面容，但在學習上對我們卻是非常嚴格……她就是我小學五年來的恩師——羅秀珍老師。羅老師年近五十，她把畢生的心血全部傾注在了學生身上，一年又一年，送走了學生一批又一批，而老師的`年華也漸漸的流逝，歲月在老師的臉上已留下痕跡，她的長發里夾雜著幾絲白發，皺紋也悄悄地爬上她的臉龐。

　　羅老師教學經驗豐富，她總是能把枯燥的數學課講的生動活潑，讓我們聽得津津有味。羅老師雖然很親切，卻也不失嚴厲，記得有一次期末考試，我因為馬虎而做錯了一道老師再三強調要仔細做的題，過后，老師狠狠地批評了我，并用她那嚴厲的目光告誡我，以后這樣的錯誤不能再犯，現在我已經養成了仔細認真的好習慣。

　　羅老師也有陽光活潑的一面，有一次下課后，我們正在操場踢毽子，羅老師來了，她也加入到我們中來，別看羅老師年齡大了，可是她踢毽子的本領依然很高，我們沒想到老師踢得那么好，我們紛紛為羅老師歡呼、喝彩，等到毽子落地時，羅老師和我們都笑了。9月10日是教師節，在這里我獻上我最真誠的祝福——老師您辛苦了，祝您永遠健康快樂！

　　恩師賦作文 31

　　兒女感恩父母，因為父母養育我們;學生感恩老師，因為老師教給我們知識，教給我們許多做人的道理……老師，我感謝您!

　　老師，我想對您說︰“您辛苦了!”每天，看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道，但是我知道您真把我們當作您自己的孩子了。我知道自從您從剛入學把我們迎進校門的那一天，您就從來沒有請過一天的假，耽誤過一節課，我知道您有事是頂著病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時，您會耐心認真的給我講解。在我犯錯時，您會和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對我的包容。

　　老師，我們班上人多，每天的作業像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認真的批閱。及時發放到我們手上，讓我們知錯改錯，而進步。每天班里發生的大事小事您都用母親般的`愛心替我們化解，讓我們漸漸體會到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學的家庭情況和學習情況，每位同學都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發自內心的感謝您﹗

　　老師您就像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了我們。我們的每一點成績，每一次進步，都與您的辛勤勞動分不開。老師，我愛您﹗

　　恩師賦作文 32

　　上初中后，由于小學的緣故，對學習根本沒有半點興趣，以至于前幾次考試考的都很糟糕。

　　記得剛上初中那會兒，上課畫畫、下課看小說、玩手機、基本上就沒聽過幾次課，我因為上課畫畫的原因上課總是低著頭，我們班的班主任看到我這個情況以后，單獨的耐心的找我談話，說；“如果初中沒有學好高中就沒有辦法上，初一打好基礎，初二時才能學好。”現在想想真的很感謝老師在我無所事事時，把我從墮落的的邊緣拉回來了。

　　一說到初一，就想到了軍訓，就想到了做大軍車到軍訓地點找班時遇到他的情景，當時還以為是個點名的人呢，后來才知道他就是我們班主任，心里覺得這個老師好像很兇誒。后來接觸多了才知道他也有很和善的一面。他生氣的時候會很兇，板著一張臉，感覺周圍的.空氣都很凝重一樣，高興的時候會很和藹，會給我們發吃的，會跟我們開玩笑，跟我們一起玩兒。

　　感謝讓我遇到了一位這樣有趣的老師，如果他當時不管我的話我現在不一定會變成什么樣吧，也許我就不會坐在桌子上寫這篇作文了吧？

　　老班謝謝你，謝謝你訓我，謝謝你關心我。

　　恩師賦作文 33

　　“丁零零……”“學生們，再講五分鐘就放學后。”

　　唔，這個呢，當然是我杰出的教導主任——楊老師！她呢，有一頭漂亮的卷頭發，算不上茂密的眼眉下有一雙鋒利的雙眼，她的雙眼可了不起，一點也不近視眼，誰如果想在她的眼底下耍心眼，走神，那么就等待教師請到公司辦公室飲茶咯。這些，容貌還沒有詳細介紹完呢，鼻梁骨下一張忒能說的嘴唇，上數學教學的情況下，大家的專業知識便是來源于這兒的啦！

　　咦，我的這一教導主任呢，可惹不起，她并不是哪些和藹可親的人，雖然平常她對大伙兒板著臉的.，還老愛拖堂，學生們也一直在私下里說教師說閑話，可殊不知，殊不知，那嚴格的身后縱是教師對同學們滿滿的愛呢？

　　那一次！對！便是郊游那一次，老師學生們一起拍了許多相片，洗的錢全是教師出的呢。

　　想學生談戀愛？沒門！教師會讓你上觀念課的，哎，上觀念課的情況下那才叫一個侃侃而談呢！

　　唔，現如今我已初中畢業，再也不會聽教師的課了，來到初中，我的腦中便會嵌入北京菲蓮娜的同學們與老師，但教導主任的樣子已在我的腦中深深地投身，始終不容易撥掉……

　　恩師賦作文 34

　　是誰，給我們帶來了快樂;是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。

　　以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。我最大的一次突破當了副班長。

　　自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次機會，讓我認識自己，超越自己。

　　在我不會做題的時候，是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，當我面對挫折的時候，師老師來開導我、教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓懂得了怎樣面對酸、甜、苦、辣，我要感恩，在我沒考好的`時候，是老師安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。

　　雖然我有做錯的事情，可我還是很尊重老師的。雖然老師批評過我可我一點也不記恨老師，因為，畢竟還是我做的不好，老師在幫我糾正錯誤，批評我是為了讓我記住這次教訓，不要有類似的事發生。

　　老師您不僅傳授著書本中的知識，而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!

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