媽媽我愛你六年級作文400字

媽媽我愛你六年級作文400字

　　有一首歌中唱道：“世上只有媽媽好……”沒錯，我就有一個對我百般疼愛的媽媽。

　　一天，我拖著沉重的腳步回到家。一進門，媽媽就發現我的氣色不太好，笑瞇瞇地問我：“怎么啦？我的小寶貝？是考試沒考好，還是被老師批評了？”我無精打采地搖了搖頭：“唉，都不是。”“那還有什么事能難倒寶貝呢？難不成是老師委派你拯救地球？”媽媽逗趣地說。聽了媽媽的話，我“撲哧”一聲笑了，但仍憂慮地說：“真是麻繩捆豆腐——別提了！老師要求我們背80首古詩！你知道，我最不擅長背古詩了！”“那好辦！我來陪你一起背！”媽媽的話就像一顆定心丸，消除了我的顧慮——媽媽一定會有好辦法的！

　　在一頓豐盛的晚餐之后，媽媽拿著古詩集坐在床上，神秘地說：“現在，我們來一場‘古詩摸底測試’，你可要準備好喲！”咦，媽媽的葫蘆里到底賣的是什么藥？我的心里可沒底！“好！開始考試！首先請背出《靜夜思》、《春曉》、《詠鵝》……”“哈哈，這些我一年級就學過了！”我得意洋洋、搖頭晃腦地背起古詩來。媽媽見狀，故意問我：“剛剛是誰說自己很不擅長背古詩的？”“呵呵呵……”我調皮地撓了撓頭，“理直氣壯”地說，“此古詩非彼古詩嘛！”

　　不知不覺中，我就背完了30多首古詩，可是，對我比較陌生的古詩又該怎么背呢？我向媽媽提出了這個問題。媽媽卻避而不談，反而問我：“你想吃糖么？”一聽到吃糖，我的口水就爭先恐后、前赴后繼地流了出來，連忙點頭道：“想！當然想！”不過，吃糖和背古詩又有什么關系？媽媽好像看出了我的疑惑，解釋道：“接下來一個環節，就是讓你背那些不熟悉的古詩，背得越熟，拿到的糖就越多！”哇，原來媽媽是想用糖來“引誘”我背古詩呀！

　　就這樣，媽媽通過先幫我樹立信心，再調動我的積極性的方法，“連引帶誘”地讓我背完了80首古詩 。我呢？腦袋里裝滿了古詩，嘴巴里塞滿了糖果，自然是“大豐收”啦！

　　我愛你，關心我的媽媽；我愛你，時常幫助我的媽媽；我愛你，總能給我驚喜的媽媽；我愛你，如同“姐們兒”一樣的媽媽……我愛你，媽媽！

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