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我的弟弟五歲了三年級寫人作文（精選21篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的寫人作文，寫人作文的根本目的在反映人物的某個方面的特點，這也是寫人作文的中心所在。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的我的弟弟五歲了三年級寫人作文，希望對大家有所幫助。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 1
我的小弟弟今年五歲了，是個非常天真、活潑有時又顯得有點傻乎乎的小家伙。他每次來我們家時，我總愛逗著他玩，他也老是哥哥長哥短地跟在我身后轉，像個小隨從似的。
記得有一次，姑媽帶他到我們家。他一進門就大喊大叫，要和我玩魔方。我們玩得正起勁時，忽然從廚房里飄來了一陣烤肉香味。他馬上對我抽了抽那蒜頭鼻子，鼻梁還一聳一聳的.，故意翻著眼皮，好像是在品嘗味道似的。“哎呀，好香啊！”說著就扭動著胖乎乎的身子跑出了屋子。看著他那副搞笑的樣子，我也忍不住笑著跟了出去。他跑到廚房見到我媽媽正把燒好的豬尾巴往盤子里盛，就踮著腳問：“阿姨是什么啊？好香啊！”媽媽逗號他說：“這是大人吃的，小孩子不能吃。”弟弟趕忙拉著我的衣服問：“哥哥，你能吃嗎？”“我呀，是可以吃的，只是你不能吃。”他翹著小嘴巴回了房里。
我的弟弟真可愛！
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 2
我的弟弟五歲了，他是個十足的小調皮。眼睛滴溜溜地轉，仿佛時刻在謀劃著什么 “小惡作劇”。他那小巧的嘴巴，總是嘰嘰喳喳說個不停。
弟弟對玩具汽車情有獨鐘，家中的地板就是他的賽車場。他會推著汽車到處跑，嘴里還模仿著引擎的`轟鳴聲。有一次，他為了看汽車 “飛” 起來，竟把玩具汽車從樓梯上扔了下去，結果汽車摔得七零八落，他卻吐了吐舌頭，一臉無辜。
他也很愛黏著我，我做作業時，他會在旁邊拿著畫筆亂涂亂畫，說是要和我一起 “學習”。雖然他很調皮搗蛋，但他的笑聲卻如陽光般溫暖著我們全家。五歲的他，給家庭帶來了無盡的歡樂與活力，是我們生活中最可愛的 “小麻煩”。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 3
我的弟弟五歲了，模樣十分討人喜歡。圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑的短發，像毛茸茸的小刺猬。臉蛋圓潤潤的，白里透紅，好似熟透的'水蜜桃。
他特別喜歡聽故事，每晚都要我給他講睡前故事。他會瞪大眼睛，全神貫注地聽著，聽到精彩處，還會興奮地拍手叫好。一旦我講累了想停下來，他就會拉著我的胳膊撒嬌：“姐姐 / 哥哥，再講一個嘛。”
弟弟還很有正義感。在幼兒園里，如果有小朋友欺負別人，他會毫不猶豫地站出來，像個小英雄似的大聲說：“不許欺負人！” 看著他那認真的模樣，我既好笑又為他感到驕傲。五歲的弟弟，就是這樣一個可愛又充滿正能量的小男孩。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 4
我的弟弟五歲了，是個天真爛漫的孩子。他的眼睛清澈明亮，猶如一汪清泉，能倒映出世間的美好。
他對大自然充滿了熱愛，每次去公園，他都會像只歡快的小兔子，在草地花叢間跑來跑去。他會蹲下來仔細觀察螞蟻搬家，一看就是好久，還會輕聲和小螞蟻說話：“小螞蟻，你們要加油哦。” 他對花朵也格外著迷，總是小心翼翼地聞著花香，生怕驚擾了花朵的美夢。
弟弟還很喜歡唱歌，雖然五音不全，但他卻唱得格外投入。無論是歡快的兒歌還是抒情的童謠，他都能隨時隨地唱起來，那跑調的歌聲在屋子里回蕩，卻也成了我們家獨特的` “背景音樂”。五歲的他，在自己的小世界里快樂地探索著、成長著。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 5
我的弟弟五歲了，有著令人羨慕的活力。他就像一顆永不停歇的小陀螺，從早到晚轉個不停。
他最喜歡的.運動就是踢足球，小小的身影在球場上飛奔。他努力地追著球，即使摔倒了也立刻爬起來繼續踢，一點也不怕疼。有一次，他為了把球踢進球門，不小心撞到了球門柱上，額頭上腫起了一個大包，可他只是抹了抹眼淚，就又投入到了 “比賽” 中。
弟弟也是個有禮貌的好孩子，見到長輩總是主動問好，離開時還會乖巧地說再見。他的禮貌懂事讓周圍的鄰居都對他贊不絕口。五歲的他，用自己的活力和善良感染著身邊的每一個人。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 6
我的弟弟五歲了，是個極具創意的小發明家。他的小腦袋里總是裝滿了奇奇怪怪的想法。
他會把家里的各種盒子、瓶子收集起來，然后用剪刀、膠水等工具，拼湊出一些讓人哭笑不得的 “作品”。有一次，他把一個紙盒做成了一個所謂的 “機器人”，還在上面畫滿了各種按鈕和線路，一本正經地給我們介紹它的功能。
弟弟還很喜歡畫畫，他的畫色彩斑斕卻又毫無邏輯。天空可能是綠色的，草地也許是藍色的，但在他的.畫里，一切都那么和諧。他會指著畫給我們講述他心中的奇妙故事，那些故事充滿了幻想和童趣。五歲的他，在創意的世界里自由翱翔，帶給我們無盡的驚喜。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 7
我的弟弟五歲了，是個情感細膩的小家伙。他很容易被感動，看動畫片時，看到感人的情節，眼淚就會在眼眶里打轉，然后撲進我的`懷里哭個不停。
他也很關心家人，爸爸下班回家累了，他會主動給爸爸拿拖鞋，還會用他的小手給爸爸捶背。媽媽生病時，他會安靜地陪在媽媽身邊，給媽媽遞水拿藥，像個小大人似的。
弟弟對小動物充滿愛心，看到路邊的流浪狗，他會把自己的零食分給它們。他會輕輕地撫摸小狗的頭，溫柔地說：“小狗狗，你要好好的哦。” 五歲的他，用他的善良和細膩，溫暖著我們的心。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 8
我的弟弟五歲了，聰明伶俐是他的標簽。他學東西特別快，一首兒歌，聽幾遍就能哼唱出來，簡單的唐詩，教幾遍就能背誦。
他對數字也很敏感，能輕松地數到一百，還會做一些簡單的加減法運算。在幼兒園里，他經常受到老師的表揚，是小朋友們學習的'榜樣。
弟弟還很有表演天賦，他會模仿各種小動物的叫聲和動作，模仿得惟妙惟肖。他還會自編自演一些小故事，表演給我們看，那豐富的表情和夸張的動作，常常讓我們捧腹大笑。五歲的他，在成長的道路上展現出了無限的潛力。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 9
我的弟弟五歲了，是個勇敢的'小男子漢。他天不怕地不怕，即使面對黑暗也毫不畏懼。
有一次，家里突然停電了，我都有些害怕，可弟弟卻鎮定自若。他拉著我的手說：“姐姐 / 哥哥，別怕，有我在呢。” 然后他找來手電筒，像個小衛士一樣在屋子里巡邏。
他對攀爬也很感興趣，總是喜歡爬上爬下。雖然有時候會不小心摔倒，但他從不氣餒，爬起來繼續挑戰。他的勇敢讓他在面對困難時總是勇往直前，這種精神也讓我深受鼓舞。五歲的他，正用他的勇敢書寫著屬于自己的小小傳奇。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 10
我的弟弟五歲了，他是個快樂的小天使。他的笑容如同陽光般燦爛，能驅散生活中的一切陰霾。
他的快樂很簡單，一顆小糖果、一個小玩具就能讓他開心一整天。他會拿著糖果在屋子里跑來跑去，興奮地和我們分享他的喜悅。他還喜歡和小伙伴們在院子里玩耍，玩捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲，清脆的笑聲回蕩在院子里。
弟弟也很樂觀，即使遇到不如意的事情，他也能很快調整好情緒。比如他心愛的玩具壞了，他會難過一會兒，然后就會說：“沒關系，我可以把它修好。” 五歲的他，用他的.快樂和樂觀感染著身邊的每一個人，讓我們的生活也變得更加美好。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 11
我的弟弟五歲了，是個充滿活力與熱情的小太陽。他那小小的身軀里仿佛蘊含著無窮的能量。
每天清晨，他總是第一個起床，然后跑到我們的`房間，把我們一一叫醒，開啟活力滿滿的一天。他對周圍的一切都充滿熱情，無論是去超市購物，還是參加家庭聚會，他都積極參與其中。
在幼兒園里，他積極參加各種活動，運動會上他奮力奔跑，文藝表演中他盡情歌舞。他的熱情帶動了身邊的小朋友，讓整個班級都充滿了生機與活力。五歲的他，如同一束明亮的光，照亮了我們的生活，讓家庭充滿了朝氣與歡笑。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 12
我的弟弟五歲了，恰似一顆活力滿滿的小太陽。他那白皙的小圓臉，嵌著一雙靈動有神的大眼睛，笑起來瞇成縫，好似彎彎的.月牙。
弟弟調皮得像只小猴子。家中的沙發成了他的 “花果山”，常常蹦上跳下，把抱枕扔得四處紛飛。可即便如此，他那憨態可掬的模樣，讓你忍心不下苛責。他對周遭的一切滿懷好奇，一只小昆蟲便能吸引他蹲在角落觀察許久，小嘴還嘟囔著各種奇思妙想的問題。
他熱愛畫畫，盡管筆下的線條歪歪扭扭，顏色也涂得雜亂無章，但每一幅 “作品” 都是他心中獨一無二的寶藏。他會興高采烈地拉著我，講述畫里那只有他能看懂的奇妙世界。這就是我五歲的弟弟，他的一舉一動，都為家庭增添了無盡的歡樂與溫馨。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 13
我的弟弟五歲啦，是個十足的小可愛。他長得眉清目秀，一頭烏黑的'短發，襯得那粉嫩的臉蛋更加惹人喜愛。
弟弟是個 “故事迷”，每晚都纏著我給他講睡前故事。他聽得格外專注，眼睛一眨不眨地盯著我，隨著故事情節時而皺眉，時而展顏歡笑。講到精彩處，他還會忍不住拍手叫好。若是我故意停頓，他便會著急地搖晃我的手臂，催我快講。
別看他年紀小，卻很有正義感。在幼兒園里，若是看到有小朋友被欺負，他定會毫不猶豫地沖上前，像個小英雄般把欺負人的家伙拉開，然后用稚嫩的聲音說道：“不許欺負人！” 他的勇敢和善良，讓我由衷地感到驕傲。五歲的弟弟，就是這樣一個天真無邪、充滿正能量的小天使。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 14
我的弟弟五歲了，模樣甚是討人喜歡。他有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛藏著星辰大海，撲閃撲閃地透著機靈勁兒。
他性格活潑開朗，特別喜歡唱歌。不管是在家里還是在外面，只要興致一來，就會放聲高歌。雖然他的歌聲有些跑調，但那充滿熱情的模樣，就像一個小小的歌唱家。他還會自編自唱，歌詞都是些生活中的趣事，常常逗得我們哈哈大笑。
弟弟也是個貼心的`小暖男。有一次我生病躺在床上，他輕輕地走進房間，手里端著一杯水，小心翼翼地遞給我，還奶聲奶氣地說：“姐姐，喝口水，你快點好起來。” 那一刻，我的心都被他的溫柔給融化了。這就是我可愛又暖心的五歲弟弟。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 15
我的弟弟五歲了，宛如一個快樂的小精靈。他那圓圓的腦袋上，頂著一頭毛茸茸的頭發，摸起來柔軟極了。
弟弟是個運動小健將。對各種球類運動情有獨鐘，小小的足球在他腳下，能被他帶著滿院子跑。他還會嘗試著投籃，盡管很多時候連籃板都碰不到，但他從不氣餒，一次又一次地跳躍、投擲，那執著的神情仿佛在進行一場無比重要的比賽。
他還很有創意。常常把家里的舊紙盒、塑料瓶收集起來，用剪刀、膠水等工具，制作出各種奇形怪狀的 “小發明”。雖然這些 “發明” 看起來有些簡陋，但卻充滿了他的想象力和創造力。五歲的弟弟，在自己的'小世界里，盡情地釋放著無限的活力與智慧。
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我的弟弟五歲了，就像一朵盛開的小花朵。他的皮膚白里透紅，配上那小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的小嘴，活脫脫一個小帥哥。
弟弟是個 “社交小達人”。在小區里玩耍時，他能迅速和其他小朋友打成一片。他會主動分享自己的玩具，還會組織大家一起玩游戲，比如老鷹捉小雞、捉迷藏等。他的笑聲總是能感染周圍的人，讓大家都沉浸在歡樂的氛圍中。
他還是個 “小戲精”。模仿起動畫片里的角色來惟妙惟肖，無論是唐老鴨的`走路姿勢，還是孫悟空的招牌動作，他都能學得有模有樣。常常逗得我們全家捧腹大笑，家里因為有他，充滿了歡聲笑語。這就是我魅力四射的五歲弟弟。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 17
我的弟弟五歲了，如同一顆閃耀的小星星。他有一雙會說話的大眼睛，當他想要某樣東西時，就會用那雙眼睛可憐巴巴地望著你，讓你無法拒絕。
弟弟很喜歡小動物。每次在路邊看到小貓小狗，他都會興奮地跑過去，想要和它們玩耍。他會輕輕地撫摸它們的毛發，還會和它們輕聲細語地說話，仿佛它們能聽懂似的。有一次，我們在公園里看到一只流浪貓，弟弟心疼地把自己的面包分給它吃，還說：“小貓咪，你不要餓肚子哦。”
他也很聰明好學。對數字和字母有著濃厚的興趣，已經能認識不少數字和簡單的字母了。他會拿著識字卡片，認真地念給我們聽，那專注的樣子讓人欣慰。五歲的`弟弟，用他的善良和聰慧，照亮了我們的生活。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 18
我的弟弟五歲了，好似一只活潑的小兔子。他那紅彤彤的臉蛋，總是洋溢著燦爛的笑容，讓人看了心情愉悅。
弟弟是個 “破壞大王”。家里的玩具常常被他拆得七零八落，他說是要看看里面的構造。新買來的拼圖，沒一會兒就被他弄亂了，可他卻毫不在意，又開始擺弄其他東西。不過，他有時也會把拆散的玩具重新組裝起來，雖然可能裝得不太對，但他那努力嘗試的`過程還是很可愛的。
他非常依賴我。每天我放學回家，他都會第一時間撲進我懷里，嘰嘰喳喳地跟我訴說他一天的經歷。不管我做什么，他都像個小尾巴一樣跟著我，我做作業時，他就在旁邊安靜地畫畫，偶爾還會給我遞上一支筆，那乖巧的模樣讓我格外疼愛。這就是我讓人又愛又無奈的五歲弟弟。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 19
我的弟弟五歲了，像一個萌萌的小玩偶。他的眼睛亮晶晶的，像兩顆黑寶石，睫毛又長又翹，眨起眼來十分迷人。
弟弟很有表演天賦。每當家里來客人時，他就會主動表演節目。他會背誦唐詩，雖然有時候會背錯幾句，但那認真的態度值得稱贊。他還會跳簡單的舞蹈，扭動著小屁股，揮舞著小手，那可愛的舞姿總是能贏得大家的陣陣掌聲。
他還是個 “小吃貨”。對美食有著敏銳的嗅覺，只要廚房傳來香味，他就會立刻跑到廚房，眼巴巴地看著媽媽做飯。他尤其喜歡吃水果，像個小猴子一樣，一會兒就能消滅一大盤水果。五歲的'弟弟，在美食的世界里盡情享受著快樂，也給我們帶來了許多歡樂的瞬間。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 20
我的弟弟五歲了，仿佛是從童話世界里跑出來的小天使。他那圓潤的臉龐，總是帶著純真的笑容，能驅散所有的陰霾。
弟弟是個 “十萬個為什么”。他的小腦袋里裝著無數個問題，“為什么天空會下雨？”“為什么花兒有顏色？” 面對他的問題，我們常常要絞盡腦汁地回答。他會認真地聽著，若有所思的樣子十分可愛。
他很喜歡玩水。在夏天，只要一有機會，他就會跑到水龍頭下，讓水濺在身上，或者拿著小水槍和小伙伴們打水仗，玩得不亦樂乎。即使全身濕透，他也毫不在乎，還笑得格外開心。這就是我充滿童趣的`五歲弟弟，他的世界簡單而美好。
我的弟弟五歲了三年級寫人作文 21
我的弟弟五歲了，猶如一顆甜滋滋的糖果。他有一頭微微卷曲的頭發，配上那白里透紅的臉蛋，看起來十分乖巧。
弟弟是個 “繪畫小天才”。他對色彩有著獨特的感知力，拿起畫筆，就能在畫紙上自由地揮灑。他畫的房子五顏六色，畫的花朵嬌艷欲滴，雖然畫風有些稚嫩，但每一幅畫都充滿了他對世界的熱愛和想象。
他也很勇敢。有一次和我一起去爬山，山路崎嶇，我都有些累了，想要放棄。但弟弟卻一直堅持著，他說：“姐姐，我們一定可以爬到山頂的。” 在他的鼓勵下，我們最終成功登頂。五歲的.弟弟，用他的勇敢和才華，成為了我心中最耀眼的存在。
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