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乞丐成功之路四年級(jí)日記（精選10篇）
很快一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的乞丐成功之路四年級(jí)日記，歡迎大家分享。
乞丐成功之路四年級(jí)日記 1
話說(shuō)乞丐離開(kāi)母親家時(shí)，心靈就像被洗禮了一樣。此時(shí)，他只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：用自己的一只手，打造出一個(gè)驚人的業(yè)績(jī)。
光說(shuō)不動(dòng)是沒(méi)有用的。很快，乞丐來(lái)到了書店，拿起一本久違的高中教材，咬著牙一字一句的念了下去……此時(shí)正是盛夏，天氣炎熱。小書店里十分悶熱，還到處飛著“嗡嗡”亂叫的蚊子，把他的手叮了數(shù)十個(gè)包，可乞丐卻毫不理會(huì)，仍繼續(xù)看自己的.書�！鞍�！一個(gè)乞丐，沒(méi)文沒(méi)化，還來(lái)看書，真可笑！”一個(gè)剛進(jìn)來(lái)的瞟了他一眼，走到一旁看書�！澳恪逼蜇な艿轿耆�，很生氣。但他沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)年輕人，而是更加努力地讀書。因?yàn)槠蜇な仟?dú)臂的，所以，他翻起書來(lái)都十分困難。但是，為了讀書，乞丐只好一一克服了這些困難，他讀上書總是一下就二三鐘頭。常常都是讀到了書店要關(guān)門時(shí)才回過(guò)神來(lái)。為了獲取的知識(shí)。乞丐忍受住了別人的白眼，虛心向別人請(qǐng)教。很快，乞丐便成了書店的老顧客：雖然他從沒(méi)買過(guò)一本書。乞丐的行為感動(dòng)了在書店的一位工作人員。于是，這位工作人員便在乞丐來(lái)時(shí)向他介紹那些對(duì)他有益的書。乞丐讀書的勁更大了！
后來(lái)，他成了一位出色的工程師。一天，他來(lái)到了一個(gè)建筑工地，想為他們做點(diǎn)事，老板見(jiàn)了很不相信，于是故意刁難他：“你畫一張圖紙讓我看！”沒(méi)想到他真畫出了一張十分好的圖紙。
很快，乞丐一下就一躍成為了一名董事長(zhǎng)。成了一名設(shè)計(jì)師。
乞丐成功之路四年級(jí)日記 2
日期：20xx年xx月xx日星期一天氣：晴
今天放學(xué)路上，我看到了一個(gè)熟悉的身影——那位常在街角的乞丐叔叔。他總是穿著破舊的衣服，坐在一塊布滿歲月痕跡的'墊子上，手里拿著一個(gè)缺了口的瓷碗，向過(guò)往的人們行乞。
我常常想，如果我是他，我會(huì)怎么做呢？我想，首先，我要有勇氣面對(duì)生活的困境，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難就放棄自己。其次，我要學(xué)會(huì)利用自己的優(yōu)勢(shì)，雖然現(xiàn)在是乞丐，但也許我有某種特長(zhǎng)或者能力，比如會(huì)唱歌、畫畫，甚至只是擅長(zhǎng)與人交流，這些都是可以轉(zhuǎn)化為生活資源的“寶藏”。最后，我要有計(jì)劃地改變現(xiàn)狀，比如每天省下一部分錢，慢慢積累，或者尋找一些可以幫助我的慈善機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目等。
看著乞丐叔叔，我暗下決心，即使現(xiàn)在我是小學(xué)生，也要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提升自己，將來(lái)有能力幫助更多像他一樣的人，讓他們也能找到屬于自己的“成功之路”。
乞丐成功之路四年級(jí)日記 3
日期：20xx年xx月xx日星期三天氣：陰
今天在電視上看到一則新聞，講的是一位曾經(jīng)的流浪漢通過(guò)自學(xué)編程，最終成為一名軟件工程師的故事。這讓我想起了那位街角的乞丐叔叔，他是不是也可以通過(guò)學(xué)習(xí)新的技能來(lái)改變自己的生活呢？
我想，如果我是那位叔叔，我會(huì)去圖書館借閱書籍，或者利用免費(fèi)的在線教育資源學(xué)習(xí)。比如，我可以學(xué)習(xí)烹飪技能，開(kāi)個(gè)小攤賣小吃；或者學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手工藝，制作一些小飾品售賣。只要有一顆愿意學(xué)習(xí)、愿意改變的心，我相信沒(méi)有什么能夠阻擋一個(gè)人走向成功的步伐。
看著電視上的'故事，我對(duì)那位曾經(jīng)的流浪漢充滿了敬佩，也更加堅(jiān)定了幫助乞丐叔叔改變命運(yùn)的決心。明天，我要把這則新聞講給他聽(tīng)，希望他能從中獲得力量和鼓舞。
乞丐成功之路四年級(jí)日記 4
日期：20xx年xx月xx日星期五天氣：晴
今天放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴商量好，決定一起去跟乞丐叔叔聊聊天，看看能不能幫到他。我們帶了一些食物和水，還有我從家里找出來(lái)的幾本舊書，希望能給他帶來(lái)一些實(shí)質(zhì)的幫助。
見(jiàn)到叔叔時(shí)，他看起來(lái)有些驚訝，但很快就露出了友善的笑容。我們把食物和水遞給他，然后坐下來(lái)跟他聊天。我告訴他那位自學(xué)成才的流浪漢的故事，鼓勵(lì)他也嘗試學(xué)習(xí)一些新技能。叔叔聽(tīng)得很認(rèn)真，他說(shuō)他以前做過(guò)木工，還懂一點(diǎn)園藝，只是后來(lái)因?yàn)榉N種原因流落街頭。
聽(tīng)到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，建議叔叔可以試試在公園里做一些簡(jiǎn)單的.木工制品或者幫忙打理花草，或許能以此賺取一些生活費(fèi)。叔叔聽(tīng)完后眼睛一亮，連聲說(shuō)好主意�？粗錆M希望的眼神，我知道我們做了一件有意義的事。
這次的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，每個(gè)人都有可能走出困境，邁向成功，只要我們?cè)敢馍斐鲈郑o予他們鼓勵(lì)和支持。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注叔叔的情況，也希望更多的人能加入我們，一起幫助這些需要幫助的人找到他們的“成功之路”。
乞丐成功之路四年級(jí)日記 5
日期：20xx年xx月xx日星期一天氣：晴
今天放學(xué)回家的路上，我遇到了經(jīng)常在街角出現(xiàn)的那位乞丐叔叔。他身著破舊衣衫，靜靜地坐在一塊磨得發(fā)亮的墊子上，手中捧著一只缺口的瓷碗，向過(guò)往行人投去期待的目光。
我心中不禁浮現(xiàn)出許多疑問(wèn)：為什么他會(huì)成為乞丐？他有沒(méi)有想過(guò)改變自己的生活？如果是我，我會(huì)怎樣做呢？我想象著，首先要具備的`是堅(jiān)韌的精神，即便身處逆境，也不能輕易放棄對(duì)美好生活的向往。其次，要學(xué)會(huì)挖掘自身潛力，盡管身處困境，可能他擁有獨(dú)特的才藝，如唱歌、繪畫，甚至是善于溝通的口才，這些都可能是改變命運(yùn)的寶貴資本。最后，要有明確的規(guī)劃和行動(dòng)，比如每日省下一部分乞討所得，積少成多，或者尋求社會(huì)救助機(jī)構(gòu)的幫助，參加技能培訓(xùn)課程等。
看著這位乞丐叔叔，我默默許下心愿：雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我要珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力充實(shí)自己，未來(lái)有能力時(shí)，希望能幫助像他一樣的人們找到屬于他們的“成功之路”。
乞丐成功之路四年級(jí)日記 6
日期：20xx年xx月xx日星期三天氣：陰
今天，我又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉的街角，乞丐叔叔依然在那里。不同的是，我發(fā)現(xiàn)他的身邊多了一只流浪狗，他們相互依偎，畫面竟有些觸動(dòng)人心的溫馨。
我想起之前讀過(guò)的一篇文章，講述了一個(gè)曾經(jīng)的流浪漢通過(guò)自學(xué)繪畫，最終成為知名藝術(shù)家的'故事。這讓我思考，每個(gè)人都有可能通過(guò)自我提升和不懈努力，走出困境，實(shí)現(xiàn)人生的逆襲。對(duì)于乞丐叔叔來(lái)說(shuō)，也許他也可以找到屬于自己的“成功之路”。
我決定，明天帶一本畫畫本和幾支彩色鉛筆給他，或許他也有未被發(fā)掘的藝術(shù)天賦，而畫畫能為他的生活增添色彩，甚至成為改變命運(yùn)的契機(jī)。我期待著，小小的善意之舉能為他的生活帶來(lái)一絲希望的曙光。
乞丐成功之路四年級(jí)日記 7
日期：20xx年xx月xx日星期五天氣：晴
今天放學(xué)后，我?guī)е嫯嫳竞豌U筆去找乞丐叔叔。當(dāng)我遞給他禮物時(shí)，他眼中閃過(guò)一絲驚訝，隨后露出感激的笑容。我鼓勵(lì)他試試看，或許畫畫能帶給他人意想不到的樂(lè)趣。
他接過(guò)畫筆，略顯生澀地在紙上描繪起來(lái)。我看到他的眼神專注而認(rèn)真，仿佛整個(gè)世界只剩下他與手中的畫筆。雖然他的畫作并不完美，但那份投入與熱愛(ài)卻深深打動(dòng)了我。
此刻，我更加堅(jiān)信，無(wú)論身份如何，每個(gè)人都可能擁有屬于自己的才華和夢(mèng)想。只要我們?cè)敢饨o予他們尊重、理解和機(jī)會(huì)，他們就有可能找到屬于自己的“成功之路”。我為自己能為乞丐叔叔的生活帶來(lái)一點(diǎn)改變感到開(kāi)心，也更加堅(jiān)定了我要努力學(xué)習(xí)，未來(lái)幫助更多人的'決心。
這次與乞丐叔叔的交流，讓我明白：成功并非只屬于特定人群，而是屬于那些敢于面對(duì)困難、勇于追求夢(mèng)想，并愿意付出努力的每一個(gè)人。乞丐叔叔的“成功之路”，也許就從這一幅幅畫開(kāi)始，從我送他的那本畫畫本開(kāi)始，從我們對(duì)他真誠(chéng)的關(guān)心和尊重開(kāi)始。
乞丐成功之路四年級(jí)日記 8
日期：20xx年xx月xx日星期四天氣：陰
今天，我和媽媽一起去了圖書館，特意挑選了一些關(guān)于勵(lì)志故事和自我提升的書籍。我想把這些書送給那位乞丐叔叔，希望他能從中獲得鼓舞和啟發(fā)，找到改變現(xiàn)狀的力量。
下午，我們帶著書來(lái)到乞丐叔叔常在的地方。當(dāng)我把書遞給他時(shí)，他眼中閃過(guò)一絲驚訝，隨后是深深的感動(dòng)。我告訴他：“叔叔，這些書里有很多人從艱難困苦中走出來(lái)，過(guò)上了更好的生活，我相信你也可以的'�！彼⑽Ⅻc(diǎn)頭，眼眶有些濕潤(rùn)，連聲說(shuō)著“謝謝”。
看著他翻閱書籍的認(rèn)真模樣，我覺(jué)得自己做了一件很有意義的事情。我相信知識(shí)的力量可以點(diǎn)燃希望，幫助他找到屬于他的成功之路。
乞丐成功之路四年級(jí)日記 9
日期：20xx年xx月xx日星期日天氣：晴
周末，我和爸爸一起參加了社區(qū)組織的公益活動(dòng)。活動(dòng)中，我們了解到有許多社會(huì)救助機(jī)構(gòu)專門為像那位乞丐叔叔一樣的人群提供援助，包括職業(yè)培訓(xùn)、心理咨詢、臨時(shí)住所等服務(wù)。
回到家后，我和爸爸詳細(xì)討論了如何引導(dǎo)乞丐叔叔與這些機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，得到更專業(yè)的幫助。我們決定明天就去告訴他這些信息，并愿意陪他一起去咨詢，幫他填寫申請(qǐng)表格。
晚上，我在日記本上畫了一幅圖畫：畫面中的乞丐叔叔穿著整潔的工作服，面帶微笑，正在專心致志地工作。我相信，只要他愿意接受幫助，勇敢邁出改變的.第一步，一定能夠走上屬于自己的成功之路。而我，也會(huì)一直陪伴在他身邊，為他加油鼓勁。
乞丐成功之路四年級(jí)日記 10
7月21日 天氣晴
今天上午，爸爸要帶我出去轉(zhuǎn)悠一圈，我答應(yīng)了。
我們先到學(xué)校附近看一會(huì)兒，我忽然看見(jiàn)了我的同學(xué)，便和她們打了聲招呼——敘了個(gè)舊。爸爸又帶我走去另一個(gè)以地方了。
下一個(gè)地點(diǎn)：超市。
到了超市大門口，看都一群人圍在一個(gè)地方，我叫爸爸也看了過(guò)去——是一個(gè)乞丐在討錢。我卻懷疑的問(wèn)：“爸，這是真的嗎？”爸爸看向我說(shuō)：“怎么不是真的呢？”我解答道：“你看他們，沒(méi)有受傷——而且他們還有電子琴吉他等樂(lè)器。不像乞丐呀！”爸爸笑了笑說(shuō)：“傻小孩呀！他們沒(méi)有可以借呀！”
我恍然大悟，回了爸爸一句：“原來(lái)是這樣��！謝謝老爸！”爸爸摸了摸我的小腦袋，欣慰的笑了起來(lái)，隨后說(shuō)：“好了，我給你五元錢，你去給他們吧，做做好事嘛！”我接過(guò)那五元錢，放入那個(gè)箱子里，那個(gè)彈電子琴的阿姨說(shuō)了一聲：“謝謝小妹妹，祝你學(xué)習(xí)天天向上！”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就走了……
“小仔呀，以后你要學(xué)會(huì)分辨是非啊，我也會(huì)給你一些指導(dǎo)的，但還是要看你自己的判斷能力了�！卑职只丶液蟾艺f(shuō)，我說(shuō)了聲好，邊去吃飯了。
今天的.乞丐雖讓并不是傷痛帶來(lái)他們家庭的困難，但是他們的真情打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，所以我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)心，幫助他們走出困境！
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