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《窮人》六年級讀后感（通用19篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《窮人》六年級讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《窮人》六年級讀后感 1
前幾天，老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活艱難，主動收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子這件事。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學(xué)了《窮人》一文之后，我真覺得良心有愧。就說前天上美術(shù)課的事吧。上美術(shù)課時，老師要求我們用水彩筆，把自己的畫涂上顏色。班上只有我和另幾位同學(xué)有水彩筆，那幾位同學(xué)的水彩筆都被同學(xué)們借得差不多了，我的水彩筆還沒有人來借。突然，我的同桌祝四海說：“易成安，把你的水彩筆借給我用一下，好嗎？”
我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四�？�，并說：“你看，彩水只有一點(diǎn)點(diǎn)了，待會兒，我自己還得用呢！”祝四海聽了我的話，失望地轉(zhuǎn)過臉去了。其實(shí)，我還有一瓶這樣的水彩，我只不過舍不得給別人用罷了。
同學(xué)沒有水彩筆用時，我非但不主動拿出來，而且，當(dāng)別人找我借時，我還舍不得給別人用。學(xué)了《窮人》一文，我覺得非常慚愧。我借給祝四海水彩筆用，與桑娜主動收養(yǎng)西蒙的兩個孩子這件事相比，真是西瓜對芝麻。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個孤兒，我借給祝四海水彩筆用，卻是舉手之勞，但我就不知道自己當(dāng)時為什么就那么舍不得。
學(xué)了《窮人》一文，我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的`關(guān)系才會更和諧，社會風(fēng)氣才會更美好。
《窮人》這篇課文讓我受益匪淺，它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神，還讓我明白了一個一生受用的哲學(xué)道理。
《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。
這篇文章里有一個片段是講桑娜經(jīng)過一系列的心理斗爭，憑著堅(jiān)定的信念，把孩子留了下來。里面細(xì)致的描寫了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下來，又怕丈夫的反對，她陷入了兩難中。最終善良的心戰(zhàn)勝了一切。這一段非常感人。
《窮人》這篇課文喚醒了我腦海中一段塵封的記憶，記得那天，我也像桑娜一樣矛盾過，可我卻……
那天萬里無云，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得終于搶到了一個座位，于是悠然自得地坐下了。過了一會兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車，她走走停停艱難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼，此時，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。
純潔的天使揮動著翅膀說：“尊老愛幼是你應(yīng)該去做的，你看，老奶奶多可憐啊！”我望了望老奶奶，她皺皺的細(xì)紋正訴說著不滿，這時惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛幼��！你也只是個小孩而已�！蔽蚁胂胍彩�，尊老也比需愛幼。
這時我的站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見我下車了，并沒有立刻坐下來，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說：“謝謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑著說：“你不坐，我也不坐哦。”……我已經(jīng)沒看下去了，因?yàn)槲业碾p眼已經(jīng)被淚水淹沒了。
一個人，就算是窮，但不說謊，不打架，不屬于自己的東西，不去偷，不去搶，品德高尚，那這個人走到哪，都會受到別人的尊敬和愛戴。
《窮人》六年級讀后感 2
今天，我讀了《窮人》這篇課文，感受頗深。
今天是星期一，新一周的第一天，我們學(xué)習(xí)了一篇特別生動感人的課文——《窮人》。本課文多處運(yùn)用人物描寫和環(huán)境描寫，使課文內(nèi)容具有感染力。課文主要講述了漁夫家庭生活貧困，靠漁夫打魚為生。家里有五個孩子。他的妻子桑娜勤勞善良。他們節(jié)儉，但生活仍然緊張。有一天，漁夫出去釣魚，晚上還沒回來。屋外風(fēng)大作，妻子桑娜焦慮不安，擔(dān)心丈夫的安全。當(dāng)她突然想起生病的女鄰居西蒙時，她決定出去看看丈夫是否回來了。不幸的是，西蒙死了，兩個孩子還小。誰來照顧他們？桑娜做出了一個驚人的決定，把兩個孩子帶回家撫養(yǎng)。我覺得桑娜真的很棒。她的生活很艱難。她還收留了西蒙的兩個孩子。對他們的家庭來說，這無疑更糟，負(fù)擔(dān)更重。這時，桑娜的心很不安，她擔(dān)心丈夫回來會罵她，會打她，但她還是決定收留兩個孤兒。當(dāng)丈夫回來時，她告訴丈夫西蒙死了，留下了兩個孩子，一個不會說話，一個只是爬······漁夫說：為什么不把他們帶回來呢？”
但桑娜一動不動，漁夫問桑娜你不想要嗎？桑娜打開賬戶，告訴丈夫他們已經(jīng)在這里了。
這對夫婦不僅沒有因?yàn)樨毟F而抱怨上帝的.不公；也沒有因?yàn)樨毟F而抱怨生活；更不用說因?yàn)樨毟F而失去了善良的心了。我認(rèn)為漁夫和桑娜有一顆金色的心，他們的夫婦是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
《窮人》六年級讀后感 3
想起這樣一句話：“只要能夠給予，就不貧窮。”是啊，貧窮并不可怕，可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛，能夠幫助別人，這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
今天我讀了一篇文章《窮人》，作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個孩子，過著艱難的日子，每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子！
這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難，主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的'心，富有同情心！有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，也做個精神的富有者！
比如，我們可以在公交車上給老人讓座；在馬路邊扶盲人過馬路；見到一片廢紙主動撿起；關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事，足以反映出一個人的精神財富，一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我想，每一個人只要去做都能做到這一點(diǎn)，并且會對窮人夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了！
愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾！做精神上的富翁！
《窮人》六年級讀后感 4
我讀了《窮人》這篇文章后，我明白了一個人務(wù)必有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的`人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個人務(wù)必具有很多的德行。
如果你遇到窮人，你應(yīng)該給他們。你有沒有想過他們的感受？他們可能會忍受饑餓、寒冷、凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會祝福我們。感覺很好。
我明白，給予是幸福的。生活中有很多事情等著我們?nèi)ソ鉀Q，很多人在等著我們卻在乎。此刻我覺得無話可說。但還有一句最珍貴的話:每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成一個完美的世界。
此時此刻，我們都生活在甜蜜和幸福中。那時候孩子窮，過年才吃肉。當(dāng)時他們家還露水。那時候孩子過年吃兩糖就好了。那時，人們可以知道這兩個詞�！藭r此刻，孩子下達(dá)命令，大人立即做肉；此時此刻，只要你想吃糖，馬上買……我也知道，做人應(yīng)該像《窮人》一文中的桑娜一樣有救人難的善良品質(zhì)，看到別人有困難就要伸出援助之手。這樣不僅幫助別人渡過難關(guān)，還培養(yǎng)了自己幫助別人的品質(zhì)。如果我們每個人都有桑娜的善良品質(zhì)，我們的關(guān)系就會更加和諧，社會氛圍也會更加完美。
《窮人》六年級讀后感 5
《窮人》是俄羅斯作家托爾斯泰寫的一部小說，講述了一對夫婦拯救鄰居的孩子的故事。
《窮人》這篇文章贊美了漁夫和桑娜的美好心靈。桑娜的善良來自她的內(nèi)心：五個孩子已經(jīng)是她自己的負(fù)擔(dān)，但她必須收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個孩子，寧愿忍受困難也不愿幫助別人。我對這種精神感到驚訝和欽佩。桑娜不僅是一個善良的人，漁夫也寧愿自己受苦，也不愿讓孩子和死人呆在一起。雖然他們的`生活很窮，但他們美麗的心卻買不到多少錢。
自古以來，人類最美好的情感就是愛。然而，愛總是被人類追求和探索，但似乎很難得到。古往今來，許多學(xué)者在歌曲和詩歌中寫下了他們對愛的期望，仿佛愛已經(jīng)成為一種奢侈，像天空中的星星一樣遙不可及，可以遇見但不能尋求的寶藏。讀完《窮人》這篇文章后，我意識到愛一直在我們身邊，它一直儲存在人們的心中。它會不斷地給予，當(dāng)你需要愛的時候，它也會涌向你，給你無限的力量。
漁夫的妻子桑娜是一個心中充滿愛的人。她愛她的丈夫、孩子和家庭。她的愛是平凡的。同時，她把她的愛給了另外兩個與她無關(guān)的孩子。她的愛是非凡的。
在生活中，我們必須樂于助人，我們不能像桑娜那樣，所以我們只能做一些小事。
《窮人》六年級讀后感 6
“讓愛灑滿世界的每個角落”，這就是我讀了《窮人》后的感受。桑娜和漁夫懷著寧可自己吃苦也要幫助別人的高尚心靈，抱回了已故鄰居的兩個孩子。
“孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的都是黑面包，菜只有魚�！边@般情景發(fā)生在自己身上的話，會受的了嗎？桑娜家里的五個孩子吃不抱，穿不暖，自己也是如此，天天過著吃了這頓沒下頓的生活，是有多么艱苦，但她們還是不顧一切的收養(yǎng)了鄰居的兩個孩子，一共有七個孩子了，這真是雪上加霜，可桑娜和漁夫樂觀向上，勇敢地面對這一切。這種美好的心靈，美好的事人間有嗎？
答案是，太少了。人與人之間已經(jīng)越來越冷淡，越來越疏遠(yuǎn)了。有一次，我和媽媽走在人流中，正準(zhǔn)備去銀行領(lǐng)錢買衣服，剛進(jìn)銀行，就看到有一個人身穿迷彩上衣，下著黑色長褲，正向門口沖來，一位中年婦女一邊追一邊大聲喊著；“抓賊��！抓賊啊！”媽媽看到了，就拉著我想保安跑去，媽媽一定是想讓保安叔叔去追吧！果真，媽媽說；“保安，抓賊�。 北０惨魂囷L(fēng)一樣消失在我眼前，我好奇地看向周圍的人群，一個個視而不見，仍舊如無其事地走著，似乎有個壞蛋把他們的`心換成了石頭，冰封了一般。我的目光很快又追隨到了歹徒，保安差點(diǎn)就要抓住他時，他把一部分錢一甩，剛才還無動于衷的人一擁而上，他們都見錢眼開，視財如命，我的心在為他們的吝嗇而流血。一群人擋住了保安的去路，那個歹徒因?yàn)檫@群人面獸心的人而順利逃脫了。
人們就是這樣冷淡的。原本美好的世界到哪里去了？我們不能再坐以待斃了，一起創(chuàng)造更美的家！
《窮人》六年級讀后感 7
我們學(xué)了一篇文章，叫《窮人》。這篇文章是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的。文章主要講了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫收養(yǎng)死去的鄰居的兩個孩子的故事。
讀了這篇文章，我感受頗深，初讀文章我很是疑惑，漁夫和他的妻子桑娜一家本來就窮，自己家也有了五個孩子，再添兩個，不是要他們的命么？但我再讀一次后，我才恍然大悟，這舉動，恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良，抱回那兩個孩子也是桑拿善良的最佳寫照。桑拿不想看著自己的`鄰居西蒙的孩子和西蒙一起去死，而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸�？鞓返纳钪�，也突出了作者感情之細(xì)膩。而那位漁呢？雖然在書中他像一個配角，但他那句“哦，我們，我們總能熬過去的”，也說明了他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的心。
如果你讀了那篇文章，聯(lián)系生活實(shí)際，便會發(fā)現(xiàn)列夫托爾斯泰與中國魯迅先生一樣，有著同樣敢于批評社會，批評上級人物的作品風(fēng)格。沙俄時代是一個黑暗時代、貧窮時代，海邊的漁民生活豈不是更加貧困潦倒？但他們一個個都有著一顆善良之心和憐憫之心。但如今社會上的人呢？對整個人，整個社會，甚至整個世界都漠不關(guān)心，傷者要送往醫(yī)院，沒有任何人幫忙；路邊跌倒的老年人，沒有人把他扶起來；要過馬路的小妹妹，沒人牽他們的走過去。這就是現(xiàn)代人，對世界都不關(guān)心的現(xiàn)代人！我很的不解，為什么只有窮人才有善良的心？既然沙俄時代的人都能有善良的心，現(xiàn)代人何嘗不能有？
我想，我們都應(yīng)該像桑娜和漁夫那樣擁有一顆寧可自己受苦也要幫助他人的心，也要讓身邊人也有善良的心。“人”字的結(jié)構(gòu)是互相支撐的不是嗎？
《窮人》六年級讀后感 8
現(xiàn)在是利益社會，每個人都是以利益為重，從而丟棄了人初始的那些善良品質(zhì)。當(dāng)意大利的薄伽丘說了一句話：“貧窮不會磨滅一個人高貴的品質(zhì)，反而是富貴叫人喪失了志氣。〞我想這句話應(yīng)該就是《窮人》的中心思想吧！
當(dāng)桑娜知道了鄰居西蒙死了后，并沒有因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好而丟下鄰居的孩子，而是細(xì)心地將他們抱回家。桑拿雖然心里任然忐忑不安的擔(dān)憂丈夫會打她，但后來仍然決定要把這兩個孤兒留下來，哪怕這樣做會讓她挨頓打。當(dāng)我讀到這兒時，我仿佛看見了桑娜那下定決心的面孔，是那么的堅(jiān)決，那么的堅(jiān)決。
漁夫回來了，當(dāng)?shù)弥従游髅伤篮螅矝Q定要抱回兩個孤兒。盡管這樣做了，他的'壓力會更大，肩上的擔(dān)子會更重，責(zé)任又多了兩份，他們家也會因此更窮，但他仍然這樣做了。
確實(shí)，他們家是窮，但他們家“人窮志不窮〞，他們擁有這世間最珍貴的財富，他們的靈魂是富裕的。
又窮必有富，但有些人雖富，卻“窮〞的可憐。
記得有一天，一位貴婦人，身著華美的服裝，牽著一條名貴的寵物狗就出來了。原來這位貴婦人要去參加盛會，可必須穿過一條擁擠的街道。擠呀，擠呀，一位農(nóng)民工不小心踢了一下那條寵物狗一腳。貴婦人立馬就生氣了，大吼大叫，并要求那位農(nóng)民工給他的狗下跪，抱歉。一個人怎么可以給狗下跪？人可是有尊嚴(yán)的，假設(shè)人給狗下了跪，豈不成了狗是至高無上的國王，而人那么是賤得不能再賤的奴隸。那你，這個貴婦人，不是連狗都不如嗎？你的尊嚴(yán)已經(jīng)被金錢奪走了，已經(jīng)消失的無影無蹤。你話里的外表下面有一顆骯臟丑陋的心靈。
衡量一個人是一貧如洗還是腰纏萬貫，并不在于他金錢的多少，而是在于它靈魂的美與丑。
《窮人》六年級讀后感 9
今天，我學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。這篇課文的題目是《窮人》，可是文中一個“窮”字也沒出現(xiàn)過，讓我感受到了這與眾不同的“窮”。
本文是俄國著名作家列夫托爾斯泰寫的一個短篇小說。課文以事情發(fā)展為順序，以桑娜的內(nèi)心活動為主線，記敘了桑娜主動收養(yǎng)已故的女鄰居的孩子的.故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘的生活，贊美了寧愿自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。文中的桑娜和漁夫都是吃苦耐勞的人。桑娜和她的丈夫從早到晚地干活，也只能勉強(qiáng)填飽一家七口的肚子。孩子們連鞋也沒有，不論冬夏都光著腳丫跑來跑去，夏天時的沙灘是多么燙腳；冬天時，腳是多么的冰冷。吃的是沒有營養(yǎng)的黑面包，菜也只有魚，這些魚都是漁夫辛辛苦苦打回來的，而且還是冒著暴雨和寒冷打回來的�？梢娝麄兊纳钍侨绱似D苦啊！ 桑娜和漁夫都是心地善良的人。桑娜去看女鄰居時，發(fā)現(xiàn)女鄰居已故了，女鄰居的兩個孩子被女鄰居衣服裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，安靜地睡著。顯然，他們還不知道自己的媽媽已經(jīng)離開了他們。桑娜竟然毫不猶豫地將女鄰居的孩子抱了回去。她本應(yīng)該再報這兩個孩子回去之前，應(yīng)該想：丈夫會同意收養(yǎng)這兩個孩子嗎？我們能撐得下去嗎？我已經(jīng)有五個孩子了，應(yīng)該再多加兩個嗎？可是桑娜想都沒想就把孩子抱了回去。桑娜真善良��！桑娜正想著如何向丈夫交代時，丈夫回來了。在談話中，桑娜無意提到女鄰居已故和女鄰居的孩子時，丈夫居然與桑娜的想法一致，桑娜的忐忑不安一下子沒了。
這對夫妻心地善良、吃苦耐勞。明知道自己的處境那么困難，也要收養(yǎng)鄰居的孩子。我覺得他們并不窮，因?yàn)樗麄冇腥松畲蟮呢敻唬簩幵缸约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)
《窮人》六年級讀后感 10
在這個學(xué)期學(xué)過的課文中，讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來時，發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死了，她就收養(yǎng)了女鄰居的兩個孩子，她的內(nèi)心忐忑不安，漁夫回來后主動提出收養(yǎng)女鄰居的兩個孩子，是桑娜的情緒豁然開朗這樣的一件事，反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂于助人的高尚品質(zhì)。
在這篇課文中，讓我感觸最深的部分是：她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，卷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一齊。顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，睡的正香甜。從這個觸目驚心的情景描述中，我體會到在沙俄時代無數(shù)勞動人民的貧困和悲慘，同時我也體會到了偉大的母愛以及西蒙死的'時候?qū)@兩個孩子的牽掛。
我還從桑娜的心理活動中，體會到了真實(shí)生活對桑娜的壓力和寧愿自己受苦，也要把西蒙的兩個孩子撫養(yǎng)長大的善良的高尚品質(zhì)：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受得了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！
在這篇課文中有許多的地方使我感動，桑娜和漁夫善良、樂觀、樂于助人、勤勞的完美品質(zhì)使我感動。女鄰居西蒙死時對孩子的牽掛使我感動。
《窮人》六年級讀后感 11
托爾斯泰是世界文學(xué)巨匠，他一生中寫下了大量的文學(xué)作品，《窮人》便是其中的一篇。暑假里，我再一次拜讀了這篇文章，再一次感受到了窮人無私的愛。
《窮人》寫的是漁夫一家家境貧寒，靠捕魚艱難度日。在這種情況下，漁夫的妻子桑娜突然發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了，留下了兩個尚未懂事的孩子，桑那沒有多想，就將兩個孩子抱回了家，這樣連同她自己的五個孩子就有七個孩子了，這可不是鬧著玩的。桑那忐忑不安地等著丈夫回來，可沒想到，丈夫和她的想法不謀而合。
人類最偉大、最美好的情感莫過于愛了，愛自己、愛親人也許是容易的，但要把愛給與自己不相干的人卻是不易的，古往今來，有多少人在追求愛，在呼吁愛，愛似乎成了可遇而不可求的神秘物。讀了《窮人》這篇小說后，我深切地體會到，原來愛就貯藏在每個人的心中，只要你愿意給予，你就會成為一位擁有愛的富翁，而且這財富是取之不盡用之不竭的。桑娜就是這樣的一個人，她的愛是那么的平凡，她愛自己的家，愛自己的孩子、愛自己的丈夫。但她的愛又是不平凡的，因?yàn)樗褠劢o予了兩個與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子。
桑娜的一家是貧窮的'，他們是不折不扣的窮人。但他們又是富有的，因?yàn)樗麄儞碛凶顭o私的愛，更難能可貴的是，他們絲毫沒有認(rèn)為自己這樣做有什么不妥，也沒有人要求他們這樣做，一切出于自然，這樣的愛才顯得是那么的寶貴，這是人世間最美好的感情。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！弊屛覀兠總�人都擁有這種無私的愛吧！
《窮人》六年級讀后感 12
今天我讀了窮人家的孩子，我哭了，我?guī)缀跏且贿吙抟贿吙�，我一看他們家和我家�(guī)缀跏翘祆粍e，我一看臺頭只見那孩子是這樣寫，我們家是四個人，玉虎家也是四個人。 天天過要什么有什么的生活，家里什么也不缺，過的天天快樂的生活，玉虎家住的是兩層小樓，玉虎住2樓，作者住一樓，作者不住2樓，作者心里有一股的疑問，作者寫了他不知住2樓，是不是搖搖晃晃的。作者的姐姐是個十分好的學(xué)生，卻因?yàn)榘职值牟〔豢梢陨蠈W(xué)，我想現(xiàn)在我們條件這么好我們卻不好好學(xué)習(xí)，我們早上起來一早就有吃的，而他們早上還要自己做，做在教室里有空調(diào)效勞，而他們什么也沒有卻學(xué)習(xí)的這么好，我們長大一定要好好回報祖國。
窮人家的孩子給了我太多太多。
托爾斯泰是文壇巨匠，他一生寫過不少不朽的名著，今夭，我懷著崇敬的心情讀了一篇他的短篇小說《窮人》，當(dāng)讀到故事結(jié)尾，“桑娜拉開紗帳”那一刻時，我怦然心動。
《窮人》寫的是兩個家庭間發(fā)生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持包括5個孩子在內(nèi)的家庭的困難生活。然而在這種情況下，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女鄰居因窮困過度而死，只留下兩個孤兒時，經(jīng)過一番思考，她將那兩個孩子抱回了家，而她的'丈夫一一一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養(yǎng)這兩個孤兒。
整個故事沒有什么華美的詞語，也沒有半句歌頌似的豪邁語句。然而由故事中的人物折射出的人性的真、善、美，顯示出的人世間最淳樸、美好的感情，忘我的精神境界，無處不撞擊著我的心靈，叩動著我的心弦，使我深受感染。
《窮人》六年級讀后感 13
我讀了《窮人》一文，禁不住撫卷沉思起來。
更不用說漁夫和薩那有五個孩子，他們的家庭生活貧困。讓我先談?wù)勊龑︵従拥膽B(tài)度和我們對鄰居的態(tài)度！
文中講到，桑娜的丈夫遲遲不歸，此時，她十分起牽掛丈夫，可當(dāng)她邁出家門時，卻先去看看自己的鄰居――一個寡婦和兩個孩子。從她的行為，我們可以看出她關(guān)心他人的良好品質(zhì)。而我們現(xiàn)在，大多數(shù)人各掃各人門前雪還來不及，誰會理會他人瓦上霜呢？
當(dāng)薩娜發(fā)現(xiàn)她的鄰居海員死了，兩個熟睡的孩子將無人照看時，薩娜有被丈夫毆打的危險。在生活的壓力下，她把兩個孩子帶回家，和五個孩子一起撫養(yǎng)。讀到這里，我深有感觸，我們現(xiàn)在生活好了，可有時給鄰居幫個忙還要推三托四，計(jì)較自己的得失。跟桑娜比起來，未免也太過明顯。
當(dāng)我讀到漁夫說的那句話“我們，我們總能熬過去的。”我受到了多大的感動：這對窮人有著多么美好的心靈��！
回想我們今天，生活比桑娜他們好多了，照理應(yīng)有更多的桑娜涌現(xiàn)，但為什么我經(jīng)�？吹降氖恰�***見死不救”“***袖手旁觀”之類的消息？
如今，絕大多數(shù)人都生活在富裕和幸福中。但那一幢幢高樓大廈仿佛成了人與人之間的一層濃濃的'霧氣，把一人有難眾人相助的那顆心隔開�，F(xiàn)在，一些鄰居見面都不打招呼。這是否意味著他們的新的已經(jīng)分開了？
我們應(yīng)該向薩那學(xué)習(xí)來拯救那顆心嗎？答案是肯定的。如果我們能從我做起，積極消除人與人之間的隔閡，找到那份溫情、愛心，讓鄰居們充滿濃濃的親情、友情。
同學(xué)們，請用我們的雙手創(chuàng)造一個充滿真情的社會！
《窮人》六年級讀后感 14
在這個學(xué)期學(xué)過的課文中，讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來時，發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死了，她就收養(yǎng)了女鄰居的兩個孩子，她的內(nèi)心忐忑不安，漁夫回來后主動提出收養(yǎng)女鄰居的兩個孩子，是桑娜的情緒豁然開朗這樣的一件事，反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂于助人的高尚品質(zhì)。
在這篇課文中，讓我感觸最深的部分是：她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，卷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一齊。顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，睡的正香甜。從這個觸目驚心的情景描述中，我體會到在沙俄時代無數(shù)勞動人民的貧困和悲慘，同時我也體會到了偉大的母愛以及西蒙死的時候?qū)@兩個孩子的牽掛。我還從桑娜的`心理活動中，體會到了真實(shí)生活對桑娜的壓力和寧愿自己受苦，也要把西蒙的兩個孩子撫養(yǎng)長大的善良的高尚品質(zhì)：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受得了。是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來��？他會揍我的！那也活該，我自作自受。嗯，揍我一頓也好！在這篇課文中有許多的地方使我感動，桑娜和漁夫善良、樂觀、樂于助人、勤勞的完美品質(zhì)使我感動。女鄰居西蒙死時對孩子的牽掛使我感動。
讀完這篇課文，讓我對窮人有了更深入的了解。雖然勞動人民十分的貧窮，但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼！
《窮人》六年級讀后感 15
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人
課文中通過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描寫，刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”這一系列的.人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦。“搔搔后腦勺”說明他正在認(rèn)真考慮，形象地說明漁夫覺得問題嚴(yán)重�！班牛憧丛趺崔k？”這是漁夫在征求妻子的意見。“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。“哦，我們，我們總能熬過去的！”“熬”，是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備過更艱苦的日子，準(zhǔn)備付出更多的辛勞。“快去！別等他們醒來�！睗O夫怕孩子醒來受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。
這篇文章告訴了我，愛心是比金錢更貴重的東西，有時愛心可以換取到錢買不到的東西，例如：開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛，是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道，雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢，但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢？
同學(xué)們，讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律，流淌在我們的心田吧！
《窮人》六年級讀后感 16
學(xué)了《窮人》這篇課文后，我深深地被它感動了。感動我的是桑娜的善良、能干，漁夫的勤勞、堅(jiān)毅。我對這對漁家夫婦感到由衷的敬佩。
《窮人》這篇課文主要講述桑娜一家在生活貧窮的環(huán)境下收養(yǎng)了鄰居西蒙家的孤兒的事情。這篇課文首先介紹的是桑那一家的窮苦生活，我無法想象在生活十分貧窮的情況下還收養(yǎng)兩個孩子，這無異于雪上加霜，可是桑娜一家卻在知道有怎樣的后果的情況下還是收養(yǎng)了他們。
桑娜一家盡管十分貧窮，但他們夫婦還是去幫助別人。他們這種樂于助人，心中有他人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有老人在馬路上跌倒，周圍的年輕人不僅不去把老人扶起來，反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這些事例著實(shí)人心寒，但在古代不一樣。在北朝魏齊時，有位叫李士謙的人，家庭非常富有，但任崇尚節(jié)儉，為人慷慨，常周濟(jì)老百姓。有一年春荒，許多人家都斷了糧食，李士謙就拿出一百萬石糧食給鄉(xiāng)里缺糧戶。到了秋天又遇到了收成不好，莊稼歉收。借了糧的'人都要求延期償還。李士謙說：“我借糧給你們是為了幫大家度荒，不是為求利。既然年成不好，借的糧就不用還了�！庇谑撬垇硪恍┣芳Z的人吃飯，在吃飯的時候當(dāng)著大家的面燒毀了全部借據(jù)。第二年糧食豐收了，許多人挑糧來還，李士謙堅(jiān)決不收，還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂善好施30年，于隋文帝開皇八年去世。他出殯時，他所在的趙州一帶有一萬多人為他送葬，哭聲驚天動地。
桑娜一家的生活那么困難，還去幫助別人，而我們呢？有些人有很多的錢卻不為那些困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的榜樣，我們應(yīng)該向漁夫和桑娜一樣，伸出援助之手，去幫助家境貧困的孩子。
《窮人》六年級讀后感 17
捧著這本六年級下冊的語文書，我被這本書里的許多人物所深深吸引。如：言而有信的商鞅，聰明勇敢的大衛(wèi)，忠心職守的船長……其中，最讓我感動的就是《窮人》里的桑娜。
課文中的桑娜夫婦不僅是一個勤勞的人，還是一個寧可自己受苦受累也要幫助他人的人。桑娜在一個狂風(fēng)呼嘯的夜晚，丈夫打漁未歸的情況下，去看望生病的鄰居西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了。她毅然決然地將西蒙的兩個孩子帶回家。她擔(dān)心丈夫回來后會責(zé)罵她。但是沒有，當(dāng)漁夫知道了西蒙死去的消息，也吵嚷著人桑娜把西蒙的孩子抱回來。可見，漁夫和桑娜都有一顆善良的心��！
讀了這篇文字，我感受特別深：桑娜和漁夫雖然沒有富裕的家庭，也沒有高深的學(xué)問，但他們卻擁有與鄰里互幫互助的'美德。我們看看桑娜夫婦，再看看我們現(xiàn)在的世界。現(xiàn)在的的人們冷酷的可怕。有許多人住了幾年的鄰居還不認(rèn)識呢！現(xiàn)在的人們都為了個人利益而勞苦著、奔波著，在社會的齒輪急速運(yùn)轉(zhuǎn)中，所有的人們都變得冷酷了，變得孤言寡語了，變得難以交流了。這一切的一切全都因?yàn)槲覀兪チ松Ｄ饶欠N樂于助人、善良的精神。
我覺得，想要改變這一切很容易，只要付出真心，就能收獲到溫暖。同學(xué)們，讓我們嘗試著給你們的鄰居一個真誠的笑臉；給晨練的老人一個關(guān)切的問侯；給你的同學(xué)們一個燦爛的微笑。相信你們做到了這些，世界將會變得更加溫暖！現(xiàn)在，我以一個少先隊(duì)員的名義，以一個小學(xué)生的名義呼吁：請大家做一個樂于助人、不計(jì)較得失的人，將社會中冰冷的一面永遠(yuǎn)消除！
《窮人》六年級讀后感 18
窗外陽光普照，我正在家里預(yù)習(xí)文章，當(dāng)我翻到《窮人》這篇文章時，我的目光被文章吸引住了。文中講了一個生活條件十分不好的家庭，一家人的收入少得可憐，可他們一家人卻不怕困難，收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子……
這個家庭真的很令我感動，雖然他們生活條件很困難，但他們卻擁有善良和樂于助人的心。盡管這個家庭已經(jīng)有了五個孩子，他們還是決定收養(yǎng)西蒙的兩個孩子，以幫助他們。他們可能沒有財富，但他們的內(nèi)心卻十分充實(shí)。
現(xiàn)如今，溫暖善良的人變得稀少，個人私利占據(jù)了大多數(shù)人的心思，很少有人愿意為他人考慮。有些人看到一個小孩子摔倒了，不僅不去幫助，反而站在一旁嘲笑這個小孩子。原創(chuàng)內(nèi)容：當(dāng)下社會中，像漁夫一家那樣真善美的`人越來越少見�，F(xiàn)代人很多時候都只顧自己的私利，很少為別人著想。許多人在看到一個小朋友摔倒時，不會去伸出援手，相反還會冷漠地站在一旁笑這個小朋友。
可他們有沒有想過自己有時候也要別人的幫助，如果那時沒有人幫助你，你會怎么樣呢?
所以我們要心懷善意，對待他人一定要友善和寬容，當(dāng)他們遇到困境時，我們應(yīng)該伸出援助之手，這樣別人也會在我們需要幫助的時候回報我們。然而，有人可能會問：“我?guī)椭鷦e人會得到什么回報呢？”
你們說這話或許有些錯誤，如果你幫助別人，不僅會讓別人感到快樂，而且也會讓你自己感到快樂。為什么一定要有報償呢？幫助他人本身就會給我們心靈帶來快樂，這已經(jīng)足夠了。
為了人與人之間更加友好，我們應(yīng)該向桑娜一樣幫助他人關(guān)心他人。
《窮人》六年級讀后感 19
今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了生活貧窮而品德高尚的窮人的生活�！陡F人》這篇文章主要講了桑娜和漁夫在鄰居西蒙死后主動收養(yǎng)了她的兩個孩子的事。
當(dāng)桑娜把孩子抱回家時，文章對其極度復(fù)雜的矛盾心理做了細(xì)致的刻畫：“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可�！鄙Ｄ茸鳛橐粋�窮困家庭的主婦，她怎能不為今后的生活擔(dān)憂？但她毅然要收養(yǎng)西蒙的孩子，把他們撫養(yǎng)成人，從中可以看出桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。在桑娜抱回孩子后，以為丈夫會揍自己，但自己的丈夫得知鄰居西蒙死后，兩個孩子沒人撫養(yǎng)，主動領(lǐng)養(yǎng)孩子。桑娜和漁夫正是這樣樸實(shí)而善良的人：生活的窮困沒有把他們壓垮，反而使其更加堅(jiān)強(qiáng)；內(nèi)心的善良又促使他們伸出援助之手去幫助更加需要幫助的人。貧窮的生活彰顯出了人性的光輝。
再與文中的桑娜和漁夫相比，我們大家是否跟他們一樣有一顆樂于助人的`心呢？我們每次看見別人有困難時，都是抱著“多一事不如少一事，說不定我?guī)土怂�，他還反過來怪我呢”的心態(tài)。其實(shí)我們反過來想，將心比心，當(dāng)我們有困難時，別人也這樣想，我們就沒人幫助，整個世界將會失去愛。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們像漁夫和桑娜一樣，擁有一顆寧可自己受苦，也要幫助別人的心。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的那一刻，無言的感動像潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動詮釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑娜一樣，用愛心去溫暖世界。因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
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