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以懷舊為題的六年級敘事作文
時間過得飛快,轉眼小學就要過去了。原來多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
想起去年六年級畢業典禮上的事,我都會含著淚一笑而過。記得那一天是星期二,全校師生都一起一起參加畢業典禮。畢業典禮的最后一個節目是朗誦,當六年級的學生朗誦完后,很多人都已經淚濕了。而我對這一次的典禮也深有感觸。隨即,回到教室我就寫下這么一段話:
當我們美好的童年在時光中流瀉,你是否知道它會不會永久的停留;你是否知道它只是在那一瞬間的時候出現;你是否知道它會不會一直陪伴你;你是否知道當機會出現時,我們有沒有好好把握住;你是否知道青春往往是我們的必經之路。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
六年的時光過的其實很快,從我們的啟蒙老師到現在教我們的老師,我們都應該感謝他們,因為是他們教會了我們知識;是他們賦予了我們知識的力量;是他們始終如一的堅持自己教師的職位,正是因為他們這樣才有了今天的我們。我們更應該感謝他們。
美好的時光總是短暫的,和伙伴們在一起嬉戲的日子會隨著年齡的增長而漸漸遠去。當我們長成以后,再回到母校看的時候,童年時教我們的老師已經兩敝斑白。我們向時間抱怨,為什么對他們這么的殘忍,這不是他們應該得到的。
還記得老師說過的話:“心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。”這是老師長教導我們的。還有校長的每次發言,都有:“人,這個字雖然好寫,可做起來不容易。“人”字一撇一捺,一撇是長處,一捺是短處。它告訴我們,金無足赤,人無完人。既不要驕傲自滿、盲目尊大,也不必自慚形穢、妄自菲薄。天生我才必有用,我們應憑借這長處和短處組成的體態平衡,不斷取長補短,完善自我。“人”字一撇一捺,一撇代表品格,一捺代表學識。它告訴我們,一個真正的人,應是“真善美”和“能才識”的完美統一。高潔的品德和淵博的知識,不僅是有志者騰飛的雙翼,而且是終身的奮斗和追求。“人”字上邊合并,底下分叉。它形象地告訴我們,人生之路有許多叉道。有的通向成功,有的通向失敗;有的通向光明,有的通向黑暗。我們理當小心謹慎,好好把握。“人”字一撇一捺,相互支撐,相互扶持。它告訴我們,人與人之間應互幫互助。我助人,人助我,多一些善心,多一些愛心,讓世界充滿愛,人類才有美好的未來。”這句話。
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
這就是我那時的感受,說是一段話,但其實也算一篇散文吧!
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