- 相關推薦
《雷鋒日記》讀后感三年級精選15篇
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《雷鋒日記》讀后感三年級精選，僅供參考，大家一起來看看吧。
《雷鋒日記》讀后感三年級 1
雷鋒，一個多么熟悉的字眼啊！
他，是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切一切。
當今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。
這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個“大同社會”。毫無紛爭，只有人民生活幸福，安居樂業的樣子。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節約，讓這些錢發揮最大的作用，幫助一些有需要的`人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。
讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務！
《雷鋒日記》讀后感三年級 2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使一天天變得更美麗？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的索取者。
讀了《雷鋒日記》以后，雷鋒叔叔給了我深刻的印象，在雷鋒叔叔做過的每一件好事中，我體會到雷鋒叔叔是個全心全意為人民服務、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮斗的人。讀完后，我深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命，為人民服務，他曾經在日記里寫過：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的`人。
雷鋒叔叔的艱苦樸素，勤儉節約的精神值得我們學習。他的衣服襪子破了，補了再補。臟了，洗了再洗。部隊每年發兩套單軍裝。可是雷鋒每次只領一套就夠了。而我們的衣服破了，就再買；被單舊了，就換一套；書包臟了，就扔了；我們這種衣來伸手，飯來張口的幸福生活，應加倍珍惜才對！
雷鋒叔叔的助人為樂、無私奉獻的精神同樣值得我們學習。戰友的棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒發現后，一針一針地用自己的帽子補好戰友的褲子，雷鋒為了幫戰友補褲子，半宿都沒睡。我們不需要幫別人補褲子，只需要從生活中的點點滴滴做起就可以了。在班級里，當同學生病不能上學時，你可以幫他補課，同學的某個東西沒帶，你可借他用一下。同桌上課沒聽講或發呆時，你可以提醒一下他。同學某道題不懂時，你可以耐心給他講解。當老師需要幫助時，你要熱情地幫忙。當同學生病、受傷了，你要及時陪他到醫務室或報告老師。世界上有很多人都需要幫助，但主動去幫助別人的人卻很少。所以我們要像雷鋒一樣，助人為樂，讓這個世界充滿愛。
雷鋒的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的。我們難道不應該向雷鋒叔叔學習，做一個有著高尚品德的人？
《雷鋒日記》讀后感三年級 3
今天，我在佘老師家讀了一本叫做《雷鋒日記》的書。
“黨的聲音，就是人民的聲音”從這里我想對爸爸、媽媽說：以前我都太調皮惹您生氣，以后我一定聽從你們的話！記得一次，媽媽花2000元從西藏買回來的花瓶，被我玩玩具的時候打碎了，媽媽罰我做家務。我使勁和媽媽討價還價，心不甘情不愿，但沒有辦法，只好聽老媽的了。回想起來覺得還很不懂事，現在悟出了其中的道理：雷鋒叔叔是聽黨的話，不講價錢的。我也要學習這種不講價錢的'精神！
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”讀起這句我不由自主就想到了“團結就是力量，只有團結起來才能把敵人打敗”。就像螞蟻，螞蟻可以說是世界上最團結的動物。比如它們看見了一個可以吃的東西，如果搬不動就去搬救兵，大家一起搬。我們應該學習這種精神。
雷鋒叔叔在他工作的車間曾經被評為“工作模范”、“勞動模范”、“先進生產者”……我想到我曾經也被評為“三好學生”、“學習積極分子”……我不正是在向雷鋒叔叔學習嗎？
我覺得雷鋒叔叔雖然犧牲了，但是他的精神永遠活在我們的心中。
《雷鋒日記》讀后感三年級 4
雷鋒，六十年代初涌現出來的偉大的共產主義戰士，是在黨和人民哺育下成長起來的一代楷模，他已經離開我們整整四十四年了，但他的光輝形象，永遠留在人們心里。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌人人都會唱。
《雷鋒日記》里寫到：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨下——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的`日子里度過自己的一生。寫的真好呀！還有：不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。我們一定要像他一樣，成為有用之才！
我們要像雷鋒叔叔一樣：要把永遠的愉快給別人，毫不計較個人得失。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。一個真正的革命者，他是大公無私，所作所為，是對人們有益的，他的責任是沒有邊的……
《雷鋒日記》讀后感三年級 5
讀了《雷鋒日記兩則》，我深受教育和啟發。
日記里寫道：“要學習時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”這句話的意思是說，一要有刻苦學習的精神；二要有釘子的精神。雷鋒就做到了這兩點。他在工作很忙的情況下，善于擠，善于鉆，利用業余的時間去學習，為人民做了許多好事。
而我跟雷鋒比，真是差得太遠了。就說今年暑假，我心血來潮，決定買本鋼筆字帖，利用暑假這段時間好好練練字，因為我寫的字潦草得讓老師頭痛。開始，我靜下心來認認真真地對著字帖練了兩天。過了幾天，我就覺得枯燥無味，手也覺得酸溜溜的'。窗外伙伴們嬉戲、玩耍的聲音真誘人啊！我再也無心練了。我放下鋼筆，自己安慰自己：先玩玩吧，明天再練也不遲。這樣日復一日，無數個明天過去了，我再也沒有練過字，自己的字一點兒也沒進步。真是應了那句古話：“我生待明日，萬事成蹉跎”。
今天讀了《雷鋒日記兩則》，才知道我所缺少的，就是刻苦學習的態度和“釘子精神”。這篇文章就像一把錘子敲在我的心頭，它將鞭策我珍惜時間，努力學習，做一個對社會的有用人才。
《雷鋒日記》讀后感三年級 6
讀了《雷鋒日記》以后，每想起那件事，我的臉上就覺得火辣辣的。雷鋒叔叔教我們要當無名英雄，我想，無名英雄就得從自身的'一件小事做起，我今后一定要像雷鋒叔叔學習學習他那種助人為樂的精神，并且要將做好事進行到底。
《雷鋒日記》讀后感今天，我讀了《雷鋒日記》。讀完之后發現雷鋒這一生都在為人民服務。
比如：在一天夜晚，雷鋒看見一位婦女帶著兩個孩子，背著包袱在雨夜里行走，雷鋒上前問這婦女才知道，她要從哈爾濱去樟子溝，由于沒有直達車，就下車走路，因為路途艱難，所以雷鋒背上婦女的包，攙著小孩兒的手，走了一小時四十分鐘的路，才走到樟子溝。到了以后，雷鋒就趕緊回了營部。
還有一次，一位婦女的火車票丟了，看著她非常著急，就自己掏錢給她買了張車票。不僅這樣，他還在出差時，一上火車就幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾，幫婦女拎行李、抱孩子、幫老人找座位。好不容易坐下來，又拿出報紙給不識字的旅客讀報……
但是，在一次指揮倒車時，他被一根汽車碰倒的晾衣架擊中太陽穴負重傷。因搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
我心想：我一定要向雷鋒學習，幫所有有困難的人解決問題。
《雷鋒日記》讀后感三年級 7
當我看了《雷鋒日記》便想起了一首家喻戶曉的歌“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊；永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的`螺絲釘精神永遠留在我們心中。
我在雷鋒叔叔的日記里讀到“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上？……”我知道雷鋒叔叔是那么盡職盡責，它是一顆小小的螺絲釘，堅守著自己生活的崗位。我也要像雷鋒叔叔一樣，做一顆螺絲釘。
在平時的生活中，我會積極地給老、弱、病、殘、孕讓座。如果有同學沒帶學習用品，我會主動地借給他們。仔細完成老師布置的作業。為災區伙伴捐助自己的壓歲錢。撿起校園的廢紙屑，并投進垃圾桶等等。
啊！雷鋒叔叔，我敬佩您！我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪！
《雷鋒日記》讀后感三年級 8
這幾天，我讀了《雷鋒日記》這本書，令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。那天是星期日，雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情。在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做。”聽媽媽說，外國也有學習雷鋒的呢！雷鋒叔叔真了不起。
看完雷鋒叔叔的光輝事跡后，我不由得想到了我自己。我非常想多學習知識，將來做一個對社會有用的人。可是我不肯用功。我太貪玩了，電腦游戲，跳繩對我太有吸引力了。媽媽和爸爸天天催促我學習，可是我總是把媽媽對我說的好話當做耳邊風，一點也不管用。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人民。他那高貴的品質、樂于助人的'精神深深地刻在人們的心中！
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、艱苦奮斗、生活簡樸的精神深深地打動了我。我會永遠記得雷鋒叔叔的這句名言：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”
讓“雷鋒”永遠在我們身邊出現，每個人都受到“雷鋒”的幫助，讓我們攜起手來共創美好的未來！
《雷鋒日記》讀后感三年級 9
“全心全意保護國家財產，無私奉獻的崇高思想。”這就是雷鋒。那位共青團員，用自己的被子和衣服遮擋國家財產的青年小伙子。他這無私奉獻的精神時刻樹立在人們的心中，時刻出現在祖國的上空。
那是發生在深夜11點的一天，天上突然下雨了，可工地上還有7200袋水泥沒有被遮蓋。雷鋒想起了黨的教導，便動員20個小伙子去搶救水泥。經過緊張的努力，水泥終于得救了。雖然雷鋒一直干到凌晨，感覺很累，可他一點沒有抱怨，反而很高興。因為他為祖國，為黨作出了貢獻。在我眼里，他就是一個愛國愛民，把有限的`生命投入到無限的為人民服務中去，是一個平凡而偉大的共產主義戰士。
我們也要向雷鋒學習，做一個關心集體，毫不利己，專門利人的好少年。
《雷鋒日記》讀后感三年級 10
讀了《雷鋒日記》后，我感到雷鋒叔叔是非常自覺地去做好事，比如：部隊安排大家看電影，其他同志都去了，而雷鋒卻在默默地掏糞池，并把這些糞便帶到附近的社區給他們做肥料。
有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”而我們同學卻經常是老師催我們去做好事，我們才做好事，有時候老師叫我們寫好人好事，我們都寫不出來。我們有的同學做了一點點好事以后，就跑到老師那里說：“老師！老師！我剛才做了一件好事！”而雷鋒叔叔卻是做好事不留名，比如說：他趁同志們外出的時間偷偷地把大家的.被單、襪子、衣服全洗了。
在這些方面，我覺得我們都要向雷鋒叔叔學習，爭取做到“勿以善小而不為”，只要力所能及，我都要努力去幫助有需要幫助的人，從為人民服務中得到快樂和幸福。
《雷鋒日記》讀后感三年級 11
如果你是一滴水，你是否滋潤一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅持著你的崗位？
雷鋒，是個神話般的人物。自打雷鋒生下，厄運就纏上了他。家里沒有溫暖的火爐，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的肉。唯一有的是寒冷和饑餓。后來爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，哥哥被資本家殘害致死，弟弟貧病交加凍餓而死。他是多么痛苦，他不但沒氣餒，反而為人民服務，他多么堅強啊，我要向雷鋒叔叔學習。
也許，自那個年代起，雷鋒這個普通的名字便貫穿著一種永恒的精神影響著我們一代代。“人的.生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要用有限的生命投入到無限的地方為人民服務。”
《雷鋒日記》讀后感三年級 12
你們知道每年3月5日是什么日嗎？知道的會毫不猶豫的說是學習雷鋒好榜樣的日子。“是的全國中小學生學雷鋒做好事的日子。
這一天，他們會走上街頭，為人們提供力所能及的幫助。他們也愛讀《雷鋒日記》，因為可以從中汲取力量、獲得溫暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷鋒早年的經歷呢？還有雷鋒的日記你們看過嗎？雷鋒成寫過“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？”我想問你；“為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。“在學習上，要向積極性最高的同學看齊，在生活上，要向水平最低的'同學看齊。”單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發動群眾、依靠群眾自己來辦。……
我們一定要虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生。只有這樣，才能學好習，才能不斷進步。凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。只有像雷鋒這樣才行。雷鋒就值得讓我們學習得。
《雷鋒日記》讀后感三年級 13
幫助別人，快樂自己
最近，我讀了《雷鋒日記》這本書，通過這本書我讀懂了雷鋒真實的內心。他從小父母雙亡，只剩下他自己，他只能靠著給別人打工掙點錢來買點吃的。對他來說只要穿上一件完整的衣服就讓他心滿意足了。等他九歲的時候黨救了他，他一心要報答黨，報答以前幫助過他的人們，等他長大以后，只要有人有困難，他不顧一切的幫助別人。
這本書給我印象最深刻的就是那次：雷鋒從家回部隊需要很長的'路，所以他決定坐火車。在火車上有一位老大娘拎著幾個大包走上了火車，雷鋒見了立馬幫老大娘提上了包，老大娘十分感謝。快下火車的時候，雷鋒問老大娘去哪，只聽老大娘說：“我來看兒子的，這是他的地址。”雷鋒說：“那我送您去吧，您這人生地不熟的，迷了路怎么辦？”老大娘直說不用了，可還是抵不住雷鋒的熱心。到了老大娘兒子的工作單位，雷鋒已經豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘問雷鋒叫什么，在哪里工作。雷鋒出人意料的說：“這是我應該做的，您如果想寫感謝信得話就算了吧！您保重身體！”說完雷鋒敬了個軍禮就走了。
我看完這個故事，心里想一定要向雷鋒學習這種樂于助人的精神。有一次我坐公交車去上興趣班，公交車上人太多，突然上來個老爺爺沒有座位。我心想：“我要向雷鋒學習啊！”想著想著我就走了上去，坦誠地說：“爺爺，您坐這吧！”“謝謝你啊，小朋友。”老爺爺笑瞇瞇地說，這時我覺得心里像吃了蜜一樣甜。這真是所謂的“幫助別人，快樂自己呀！”
我喜歡這本書，因為它讓我受益匪淺啊！幫助別人快樂自己！雷鋒叔叔您安息吧！我們就是您的接班人！
《雷鋒日記》讀后感三年級 14
三月是個的時節，我們享受著大自然美好恩賜的同時，我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰士。
這個名字是多么讓人熟悉啊！小時候幾乎每天都聽見著兩個字。下課時，我們談論；上課時老師教我們學習雷鋒。雷鋒的精神無處不在我們腦海里浮現，無時無刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒他雖沒有漫長的人生，但卻用留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時，許多人都無法承認雷鋒已經離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：“雷鋒他只是出國了。”每個人都在欺騙自己，都在躲避現實，沒有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒一直在身邊幫助自己！
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的`樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經這樣做過？
雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優秀品質，我們無處不在學習雷鋒，雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現。
雷鋒，他，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳！
《雷鋒日記》讀后感三年級 15
說到雷鋒，大家一定都很熟悉。他出生于1940年，1962年在一次執行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。
雷鋒是一位偉大又平凡的共產主義戰士，也是全心全意為人民服務的楷模。他熱愛集體，關心群眾，做了好事卻不留姓名……
在民間流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見他在人民群眾心中高高在上，這更表現出了他那無私奉獻的可貴品質。
當我認識了雷鋒是事跡后，助人為樂，默默奉獻的精神更加深刻地印在我心里。如今我們需要繼承這種精神它讓我們的生活更加和諧，使我們的集體更加有凝聚力。
那是一個艷陽高照的中午，我從食堂二樓下來時，一幅畫面映入眼簾：池方成同學正彎著腰，把樓梯上大家掉落下來的餐具都撿起來，扔進餐具槽里。那些都是被同學們踩過的臟兮兮的餐具，許多同學都對此視而不見，而方成卻一絲不茍地為同學拾起餐具，這令我十分佩服。走在樓道上，時常可以看到他彎腰撿餐具的身影。
后來，他的行為被老師們看到了，老師們都說要獎勵他，他卻搖搖頭，拒絕了，說：“這是我的本分，是我應該做的。”這種不求回報的精神尤為可貴。這讓我看到雷鋒精神就在我們生活中，每個人都有很多幫助他人的'機會，它出自于每個人的公德心和責任感。我們要像方成一樣，做一名優秀的少先隊員！
在那遙遠又偏僻的山村里，住著許多貧困的兒童，他們經濟困難，連學校也是簡陋不堪的。可就因為這樣，有一些老師竟自愿去教那些學生，無怨無悔，盡管換來的只是一點微薄的工資。但他們仍然一絲不茍地教學生。最想看到的，還是學生們愛讀書，有出息，走出了大山，去成就一番大事業……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們做一個默默奉獻的人，讓我們積極弘揚雷鋒的精神，把雷鋒精神代代傳承下去！
【《雷鋒日記》讀后感三年級】相關文章：
學雷鋒日記作文04-25
《雷鋒日記》讀后感高二作文06-12
三年級學雷鋒04-15
三年級學雷鋒04-15
三年級雷鋒的作文08-04
三年級《雷鋒故事》讀后感09-19
《雷鋒》三年級讀后感范文10-01
雷鋒日記讀后感二年級08-04
《雷鋒好榜樣》三年級讀后感09-23