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時鐘三年級數學日記作文(通用7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的時鐘三年級數學日記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
時鐘三年級數學日記作文 1
在昨天晚上的作業中,有一道題是這樣的:在一天內,時針和分針能重合幾次?我一看,這不很簡單嘛,兩次,中午十二時一次,晚上十二時一次,一共是兩次。
當我拿著鐘表實際轉的時候,卻發現有23次。好奇怪,如果每小時一次的話,應該有24次才是,怎么會是23次呢?經過我多次觀察,原來轉第一個12小時的時候,時針與分針一共重合了12次,轉第二個12小時時,因為不是從12時開始的',而是從1時開始,時針與分針一共重合了11次。所以一天內,時針與分針一共重合不是24次,而是23次。
今天,老師說又出了新問題:如果不從12時開始轉,就只有22次,而不是23次了。這怎么可能呢?我絕不相信!
等我回家一試,啊,居然沒錯,真的不是23次了,而是22次!怎么回事?原來,如果不從12時開始,而從1時開始計數,那么1時、2時、3時、4時、5時,一直到11時60分,也就是12時,共11次。一天也就是22次。
媽媽說,從12時開始算第一次重合,算上12小時后重合的那一次,再算上24小時后重合的那一次的話,也是就到了第二天的0點0分了,就等于我們把一天算了3個12時,這是不對的。所以一天內,時針與分針重合22次。
哦,原來是這么回事呀!
時鐘三年級數學日記作文 2
今天,我在數學課上學習了統籌法,更加了解了時間的`寶貴。運用統籌法安排時間,是一種最合理的方法,它將大大降低時間的無謂消耗。在生活中,有很多事情都能夠運用統籌法。
比如:我為父母做水果大餐。準備工作要用5分鐘,泡水果用5分鐘,切水果用7分鐘,擺設用2分鐘,冰鎮果汁用10分鐘。用統籌法來安排時間,泡水果時可做準備工作,共用5分鐘,然后拿一瓶果汁去冰鎮。在這過程中,還可以切水果,擺水果。這樣才用去了9分鐘,還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來表示:泡水果同時做準備工作——冰鎮果汁同時切水果,擺設水果——共用15分鐘。這樣多節約時間啊。
再如:早晨起來,整理床鋪需要5分鐘,洗漱要用5分鐘,溫牛奶要用10分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶,在這過程中,可以洗漱,整理床鋪,這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶,非常節約時間。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間非常寶貴,一去便不復返了。如果我們用統籌法去做每一件事,就會把時間利用得非常緊湊,也不會讓時間無謂消耗!
時鐘三年級數學日記作文 3
今天是星期天,早晨起床我只用了2分鐘就穿好衣服,然后從8時吃早飯,吃完已經8時20分了,我吃早飯用了20分鐘。
下午,我5時去滑冰。我和我最要好的朋友段怡菲比賽:我滑冰,段怡菲騎自行車,我是小龍女隊,段怡菲是粉龍隊,當我滑到終點時,段怡菲已經離我好遠好遠了,大家一起說菲菲加油!加油!可她東撞西摔,連東南西北都分不清了,她讓我們笑的`心都停不下來了。
我回家時已經是6時了,今天玩的真開心!
時鐘三年級數學日記作文 4
這個星期,我們主要學習了關于時、分、秒的認識。
秒針走一圈,分針走一小格;分針走一圈,時針走一大格,是真走兩圈,就是一天。
太陽能汽車一小時最快能行駛160931公里,火車一小時最快能行駛170公里,人一小時最快能跑10公里……
我一分鐘能拍100多下手,我一分鐘能搞定一包零食,我一分鐘可以跑100多米,我一分鐘能寫9次我的名字,我一分鐘可以寫27個字……
我一秒鐘能眨一下眼睛,我一秒鐘可以拍一張照片,我一秒鐘可以拍一下皮球,我一秒鐘可以拍兩下桌子,我一秒鐘可以扣一個紐扣,我一秒鐘可以讀一個字,我一分鐘我一秒鐘可以吃一顆棗,我一秒鐘可以把一張紙剪成兩半,我一秒鐘可以打兩個字…..
時、分、秒就在我們身邊,只要你仔細觀察,就一定能找到答案!
時鐘三年級數學日記作文 5
做什么事情,時間都會一秒一秒的走過,哪怕念一個字都會需要時間,因為時間是不會等人的`。
這天,要去買衣服,因為衣服大減價,媽媽一分都不能停。忽然,媽媽說:“媽媽問你一個問題,我們要下午2:00出發,到2:40到商場,中間用了多長時間?”
我想:可以把下午2:00看成14:00,再把2:40看成14:40,用14時40分-14時就可以了。于是,我馬上回答“用了40分鐘”。媽媽說:“不錯,看來數學長進不少嘛!”
“媽媽,你再不去時間就來不及了!”
“呀!我差點忘了。”
哈哈哈哈哈哈哈
我的回復:不轉換為24時計時法也可以的哦,直接用2時40分-2時=40分,就可以了。你說呢?
時鐘三年級數學日記作文 6
在數學課上,我學習到了時、分、秒。我知道1年有12個月,1個月有30—31天,因時節、潤月的原因,1年有365天;我還知道1天有24小時,1小時有60分,1分鈡有60秒。在以后的學習過程中,我們還可以運用乘法運算,算出準確的分秒,1小時有多少秒,1天有多少分鐘,1年有多少小時,這些數字一定很大很大……老師、爸爸和媽媽常常告訴我說,時間是寶貴的。一不留神,分分秒秒就會從我們的身邊悄悄溜走。我們要懂得珍惜時間,爭分奪秒。
我有一個不好的.習慣,就是做事情動作太慢,寫作業速度太慢,老是磨磨蹭蹭,不專心,造成了每天作業很晚完成,玩的時間也沒了,睡得也晚,早上起床很痛苦。通過學習時間這一課,我正在改正這個不好的習慣,努力抓緊時間,利用好每一分每一秒,有計劃地完成每件事情,我相信我一定能做到,也能做好!
時鐘三年級數學日記作文 7
一年一度的跑步比賽到了!時、分、秒這三個小伙伴都很興奮,他們個個都相信自己能第一個跑完60米。于是,他們便刻苦地訓練起來。
時一開始很用心,每天早晨在體育場跑5圈,晚上又小跑著來到居敬小學,哎喲哎喲地跑了10圈。10+5=15圈,時一天要跑15圈哩!可是他還沒堅持3天,就待在家一邊吃零食一邊看電視。他想:反正還有這么多天,把自己養得白白胖胖后再去跑也不遲啊!就這樣,時間一天一天地過去了,時越來越胖,跑一圈也能把他累死,可時絲毫沒有一點擔心。
分還算用心。他總是每隔三四天就去居敬小學跑上30分鐘,比時勤奮多了。
秒練得最刻苦。清晨,他圍著一個周長100米的長方形花園跑上五六圈,傍晚又去居敬小學跑上5圈,就連走路的時間也不放過。秒一直堅持到了比賽的前一天。
終于,比賽在11月21日開始了。時、分、秒三個選手都信心十足地來到了起跑線上,期待著一聲響亮的槍聲響起。
“砰!”三個選手像離弦的箭一樣沖了出去。很快,他們就拉開了距離。秒遙遙領先,分排名第二,最后時才慢慢地跟上來。秒1秒鐘就能跑完1米,跑完1圈60米只用了60秒=1分鐘;分1分鐘跑完1米,跑一圈花了60分鐘=1小時;時1小時才跑完5米,跑完60米居然花了60÷5=12個小時,從早上跑到了晚上。所以,秒第一個沖過終點,得了第一名,分得了第二名,時連第三名也沒得到,至少排到第100名之后去了——他實在是跑得太慢了,你看,天都黑下來了,觀眾和裁判們都回家去了。
臺上一分鐘,臺下十年功啊!臺上的.表現都來自于臺下的努力,我們可不能學習時哦!要像秒一樣勤奮刻苦。
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