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初三650字敘事作文（通用38篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文要寫清時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果等”六要素“。那么你有了解過敘事作文嗎？以下是小編精心整理的初三650字敘事作文，希望能夠幫助到大家。
初三650字敘事作文 1
走過成長的星空，天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆，不禁愣了神——他們都是那么地溫暖、閃耀。
第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂，我和同學們圍成一個圈坐在貼滿了雪花的教師里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹，樹上閃著各種顏色的燈光，我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的.小鹿正在向我走過來，可我一眨眼，它又消失了。同學們一個接一個地表演著，臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過了多久，窗外下起了白雪，老師讓我們唱首歌，來紀念這即將到來的離別。”長亭外，古道邊，芳草碧連天······“。窗外的雪下得更大了，耳邊又響起一陣熟悉的音樂，這一顆星星變暗了。
地二顆。天空藍得透明，幾朵白云在頭頂飄過。我和姐姐正在門外的草地上玩耍，那時我驚奇地發現，初夏的風竟然是蔚藍色的，吹得我們的頭發向后跑，經過我們的臉頰時柔柔的、軟軟的，似是在跟我們打招呼。不知不覺，已經到傍晚了，天邊泛起一團紅暈，似是著了火。那時的我天真地想：白云會不會被這大火燒完了？那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著，耳邊傳來媽媽喊我回家吃飯的聲音，我邁著粗短的小腿跑過去指著天邊對媽媽說：”媽媽，白云他們好可憐，我以后再也見不到他們了。”媽媽摸摸我的頭笑著對我說；“傻孩子，那是晚霞，你明天還會看到白云的。”我開心地笑了。笑聲漸漸變遠，這一顆星星也變暗了。
第三課，第四課，還有第五顆······我看著看著，發現臉上涼涼的，抬起手摸摸看，原來竟不知不覺流了淚。終于，我放聲大哭了起來，淚，不止。那些封存在我腦海里的溫暖的記憶，回來了······
初三650字敘事作文 2
淅淅瀝瀝的雨連下了幾天，今天可算是放了晴，可路依舊泥濘不堪。
“你是怎么騎車的？”
“你講不講理？”
前面的一群人擠在一塊，不斷地傳來爭吵聲。出于好奇，我湊了過去。只見地上躺著一輛自行車，旁邊站著一個年輕人，雙手叉腰，嘴里不斷地爭辯著;對面也站著一個年輕人，看樣子剛把自行車扶起來，身邊還站著一個小女孩，頂多不過八九歲，身上全是泥水，嚶嚶地哭著。
“我這可是新買的山地車，你那輛破飛鴿賠得起嗎？”叉腰的年輕人這話可有點噎人。
“飛鴿”似無意爭下去，“今天我有事，不想和你爭，不是沒摔壞嗎？你說沒用的.干什么？”
“大家看看”，“山地車”開始“拉攏群眾”，“我的車被他撞成這樣，他居然說沒事，還不想和我爭，你爭什么，不爭說明你沒理。”“山地車”的矛頭又直接指向“飛鴿”。
“對，不爭就沒理。”
“就是，就是。”部分圍觀的人開始附和，形勢明顯對“飛鴻”不利。
“叔叔，你們不要爭了，都是我不好。”小女孩揉著眼晴說話了，“我家對門的王大爺在這樣的天氣里突然生病了，爸爸媽媽又上班。我想去為王大爺找醫生，沒想到醫生不在家，正好碰上這位叔叔，”她指指“飛鴿”，“他聽我說了這事之后想帶我到鄰莊找醫生，可是這路太猾太不好走了，剛騎到這兒，沒想到就和這位叔叔撞到了一起，都是我不好。”小女孩繼續哭著。
人群沉默了。
“你怎么不早說”，“山地車”拍了一下“飛鴿”的肩頭，“耽誤你們了吧，沒關系，騎我的車去，快些。”
“這怎么好意思”。“長鴿”的口氣也軟了。
“快點吧，病人要緊呀”。人們也催促著。
“那謝了”。“飛鴿”抱起小女孩放在被人扶起擦凈的山地車上，蹬車而去了。
人群漸漸地散了。
一輪金色的太陽掛在天空，哈，雨后初晴！我的身上蕩起一股暖暖的感覺，迎著太陽，我大踏步地向前走去。
初三650字敘事作文 3
這次秋游。我們去了良渚文化博物館和農夫樂園。
早上8點左右，學校出發開車先去良渚，經過大約1小時的車程，終于來到了良渚文化博物館。
下了車，展現在我們眼前的是一座比較古老的建筑。大門的上方寫了七個大字：良渚文化博物館。解說員為我們簡單的介紹了良渚遺址的發現，是施昕更先生在1936年發現的，但很可惜他只活了27年。博物館內陳列著各式各樣的玉器，這些具有5000年左右的物品，琳瑯滿目，令同學們眼花繚亂。沒想到在幾千年前，科技這么落后的時候竟有如此手藝的能工巧匠，真叫人驚嘆不已。
記得看到了一個像護腕的東西，體形是個圓筒，上面可刻著半獸人和許多深奧的.條紋，十分精細，不是仔細觀察，還真看不出來！我看了一下說明知道原來這個玉器叫棕。還有玉娃、玉龜、玉梳玉神人獸面頭像等許多靈物。
除了這些還有墓葬，這是人死后的歸宿。博物館內還有去多古人蠟像用以理解，從一個側面反映這良渚古代人民現實生活的情況。可惜我們只是跑馬觀花了一下，沒有深入的了解便去了農夫樂園。
這是一個完全不同于博物館的地方。農夫樂園位于中國農耕文明發源地──良渚。它的布置，既是對中國悠久農耕文明傳統的致意，又是對以往農業觀光休閑園區成功要素的整合，突出農耕文化的深度體驗，為同學創造一個既有濃厚地域文化氛圍，又具現代休閑真趣的歡樂天地。在這里，我們了解到了農種的艱辛，操縱獨木舟，乘坐牛車，悠然行走在瓜果長廊之間。親身體驗良渚先民的“征戰”。我們還用了附送的免費游樂劵，參加豐富多彩的游樂活動。在市井中看到精彩的雜技表演，有時候動物就是演員，皮膚黝黑的“土著居民”，可以用一片樹葉，吹奏情歌。還可以租下一小塊土地，做一個“城市農夫”，品嘗自己種植的蔬果，體會勞動和豐收的喜悅。
這次的秋游真是一個有意義游行。
初三650字敘事作文 4
國慶節，我們一家人去了太陽城游樂園。
太陽城游樂園的收費很高;一米四以下的兒童要50元。大人要100元，我的外婆因為年紀大了不能玩，只能在旁邊看我們玩就連這樣外婆就要花50元，從心里想;游樂園的老板也真的太摳門了吧。
城游樂園從遠處看起來大約有三十幾層樓高的摩天輪、軌道像一條長長的蟲子一樣的過山車、一上去就讓人覺得像很暈的“火星”，可我和哥哥一點也不覺得暈、“飛機”是讓我比較難過的'了……反正是有很多好玩的。
按順序一個一個的介紹下來吧。第一次和哥哥去玩摩天輪的時候，我嚇的連大氣都不敢出，而哥哥雖然有一點害怕，但他還是在那里一下子“哦”的一下子“啊”的。把我臉都想嚇白了，還差點尿褲子。
山車我們一家人都一起坐了，過山車在中間的時候有兩三個要轉360度的圈圈。在往下的時候你要是頭想往上抬的話你的頭就會感覺有一雙手把你的頭往下壓似的。
和過山車是我最喜歡的了。“火星”是個圓圓的圈，一開始先慢慢的前后蕩起來，感覺像在蕩秋千，接著越來越快，還左右搖擺越蕩高，然后一下子從左邊往右邊降，一下子又從右邊往左邊降。火星我已經玩過五次了，可我一點也不覺得玩膩了。
“飛機”兩旁除了有兩個鐵欄，就沒有其他東西了。起飛的時候還蠻好玩的，在玩的時候就比較難過了，兩旁搖來搖去的。剛停下就有人吐了，后來我和哥哥去釣金魚，每釣一分鐘就要一元錢。我本來想釣黑色大眼珠的金魚，可我把魚食放在它們前面搖來搖去，它們就是不吃，好像那些金魚不吃那種魚食似的，后來我和哥哥一共釣了10條金魚。一條難看的金魚是我用最后一分鐘釣上來的，我厲害吧!我們一共花掉了52元。
最后，我們一家人開開心心的會我們幸福又溫暖的家了!
初三650字敘事作文 5
期末試卷發了下來，這次考得十分不理想。看到成績的那一刻，我的眼淚在眼眶里打轉，硬是忍住，才沒讓它流下來。我垂頭喪氣地走在放學回家的路上，不時地踢開腳下的石子，路邊的再美的風景都視而不見，小鳥歡快婉轉的歌聲也無法吸引我駐足傾聽了。回到家，我扔下書包，把自己丟進沙發里，打開電視，漫不經心地擺弄著遙控器。
電視里正播放著美國總統大選的新聞。這讓我突然想起了美國著名的`總統林肯，在他從政的三十多年中，曾經經歷過多次失敗。有人曾為林肯做過統計，說一生只成功過三次，第三次成功使他當上了美國總統，但除了這三次成功之外，他失敗過35次。最終使他得到命運垂青的第三次成功，完全是因為他有著堅強不屈和永不放棄的精神。在他競選參議員落選的時候，林肯說過：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”
是啊!這次期末考試已經結束，一次考試并不是句號，一次小小的失敗又算得了什么?失敗是軟弱者的千溝萬壑、崇山峻嶺，但對于堅強的人來說，它不過是大路上的一個土坑兒，青山中的一條小溪，跨過去就是大道通天，山明水秀。一味的苦惱和后悔只會讓自己止步不前，不輕言放棄、堅強拼搏才會給自己注入前進的動力。于是，我打開書包拿出了那張試卷，開始將錯題一一歸類整理記錄。
我決定要從暫時的沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試成功早作準備。
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，只有一步步克服困難、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。下一次再經受挫折的時候，我會勇敢地說：“我不怕挫折，挫折是為了讓我更快地成長，當我戰勝它時，那就意味著我又向成功邁進了一大步!”
初三650字敘事作文 6
提起那件往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事。現在想起來還記憶猶新。
那天，我和母親走在回家的路上，母親問：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說什么好。前天數學考試后，我聽同學說我只考了60分，開始我以為他在亂說，可卷子發下來我才知道他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂，我擔心回家后會遭到一場暴風雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……
真是冤家路窄！這時又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和母親說著說著就說到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的冷汗，臉上也火辣辣的。我心里緊張極了：這次沒，而且還騙了母親。母親是從不允許我撒謊的，不知母親會怎么懲罰我呢！……
老師走后，母親還沒開口說話，我的眼淚就下來了。奇怪的是母親并沒有責怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來，我如實地回答了。母親說：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴母親，我與你一起分擔。這次考試很難，你考試時時間沒把握好。不過，沒有什么能難住我們。”母親的話讓我的心里暖暖的'。
回到家，我把卷子拿出來，母親看后沒有像我想象的那樣大發雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對了。母親說：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避，而是要勇敢地面對和積極地戰勝。現在，你不也輕松了許多嗎”
聽了母親的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細分析發現問題，爭取下一次，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯了，以后還有可能犯類似的錯誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰勝它，這樣就會慢慢成長起來。往事雖已過去，但教訓永遠留在了我的心里。
初三650字敘事作文 7
“讓”這個字是有些令人費解的。在所有孩子的童年時光里，“讓”簡直就是一大“禁忌”’，過年的時候尤其如此。什么糕點、糖果、飲料、電視等等都要讓，連桌椅板凳都必須讓。好不容易，客人都走了，這壓歲錢，紅包又要讓來讓去，最后幾經輾轉，還是落入爸爸媽媽的“無底洞”里了，這是自愿的嗎?分明是強迫，哪是什么有禮貌、謙讓啊!
后來長大了，知識增長了，老師給我們講“孔融讓梨”和“三尺巷”的故事，讓我們明白“讓”是一種美德，是中華民族世世代代傳承的`美德，懂得謙讓禮讓，才是有禮貌、有教養的好少年。
記得四年級的時候，我搭乘公交車去奶奶家，那時車上人不多，但座位卻只剩一個，我連忙搶坐上去。過了兩站，上來兩位老人，我裝著視而不見。可身邊一個小男孩見了，連忙讓座，扶著其中一位坐下。那男孩大概才六歲，卻已明白“讓”的意思，而且還做到了，難道我還不如他嗎?我滿臉羞愧，也連忙攙著另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后，我灰溜溜地下了車。
還有一次，我買好了華萊士，準備去接上美術課的妹妹。路過一個路口，看見一位大哥哥入迷地玩著游戲機，我一下子就被吸引住了，跟在他身后邊走邊看。一位大媽騎車把我一下子就撞倒在一邊，幸好我抓住了旁邊的電線桿才沒有摔傷。我拍了拍手上和身上的灰塵，正要說教說教，而她卻先開了口：“喂!你這小孩怎么走路的呀!”“你呢，違反交通規則，還說我呢。”我也毫不示弱，針鋒相對地吵了起來。吵了好幾分鐘，旁邊的人越圍越多，我突然想起要去接妹妹，才不想和她理論了。于是我說：“算了，算了，您走吧。”旁觀者也都在說道她，沒想到她的態度也來了個180度大轉彎，竟對我說了聲對不起，默默地走開了。
“讓”是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德。不管誰錯在先，“讓”都是最好的勸架人，“讓”是每個中國人都應具備的品格。如果每個人都能做溫潤如玉的謙謙君子，社會不就更加和諧、美好了嗎?
初三650字敘事作文 8
星期五，放學前，老師通知我們周六我們班要一起去春游，我開心極了。
今天早上我一起來，就馬上穿好衣服，吃了早飯。背著一包吃的零食，高興的乘著媽媽的摩托車到了學校。一進班級的門，第一眼就看見方老師家的女兒月月，月月她正拿著棒棒糖添啊添，后來老師說了春游的規則，我還當了第五組的小組長，老師說完我們就開始出發了，我們先到學校門口，老師拿著紙條，尋找我們班級乘的幾號的旅游車，我們上了車后，我們馬上拿出東西自己吃，還分了一些給月月，原本我想分些薯片給同學們吃的。但老師說，一個都不許離開座位。
我們只好個個都坐在自己的'位置上吃自己帶到東西。突然月月轉過來說，棒棒糖，我要棒棒糖。于是，我就送給了她一根棒棒糖。車到了，老師叫我們趕快整理東西。第一站是世紀廣場。廣場上有許多生肖，比如說鼠，牛，虎，兔，龍，蛇，馬等等。
老師帶我們走了一圈，就要去下一站——科技館。科技館里有一個很大很大的我們小孩喜歡的“娛樂場地”。我們就開始玩了。首先，我跑到電影圈那邊，我在那里看了一會兒電視，我又跑到打水槍那里。我又玩了踩水輪，又玩了滑滑梯，還玩了蕩秋千等。感覺只玩一會兒，老師就說，一4班要集合了，要到另一個地方了。于是，我們又到了博物館。一進去，我們就看見站在里面的警察叔叔。警察叔叔叫我們趕快買票，老師簽上一4班這3個字，我們就可以進來了。一過去就看見了“墻壁畫”，我們去了二樓，里面有恐龍化石，我拍下了許多照片，我還到了三樓看見了人造的“標塔”，里面有好多藝術家刻了許多不同的人，很像真人。其實，別的班級已經回學校了，就我們班還在里面玩。我們就趕緊上車，我們也回去了。
這次春游，是屬于我的春游，因為這是我第一次離開爸爸媽媽的春游。
初三650字敘事作文 9
退休后的爺爺喜歡撿石頭、釣魚和雕刻樹根。
暑假的一天，我跟著爺爺到田地里找樹根，我們向深處走去，突然，爺爺發現三根樹根，他掄起斧頭把礙事的樹枝砍掉，扔在一旁，然后拿起鏟子，小心翼翼地鏟土，生怕把樹根鏟斷，還不時地拽拽，突然四只大蛐蛐蹦了出來。一個小時過去了，一號根出土了，累的滿頭大汗的`爺爺臉上露出了微笑。而我是滿腦子問號兒，這個“四不像”能刻成啥呢？
又過了四十分鐘，二號樹根也出土了，這個樹根倒過來像一朵盛開的大花。又過了將近一小時，三號也出來了，這個跟第一個一樣——“四不像”。
這堆亂七八糟的樹根，爺爺會把它們變成什么樣的藝術品呢？
到了家，爺爺拿出雕刻工具，拿著一號根和兩顆彈珠到后院，我端了盆水，蹲在地上看爺爺雕刻，爺爺把樹根洗干凈，磨光滑，接著拿小刀在上面刻，“爺爺，你要刻什么呀？”“猜猜。”漸漸的，這個樹根變成了一頭牛，可只有三條腿，牛背上有一塊兒木疙瘩，爺爺拿小刀在牛頭上鉆了兩個孔，把兩顆彈珠往里一塞，一對活生生的牛眼睛就OK了，“給牛補條腿。”爺爺從撿了一根最短的木棍，拿膠把后腿粘上去了。最后，爺爺用他神奇的手翅牛背上的木疙瘩變成了一只神鳥，一個栩栩如生的根雕就做好了，我給它起名為“神鳥騎神牛”。爺爺拿著它，放到了客廳的窗戶臺上。
那幾天，爺爺一直在家里精心雕刻著他的寶貝樹根。
爺爺把二號根雕成一條生龍活虎的龍，它長著許多長長的胡須，像西游記里的東海龍王，我給它起名“super龍王”
爺爺開始創作第三個，它長著又細又長的腿，就像一條美人魚，它右手舉起，手里拿著個假蘋果，爺爺給它戴上了一頂粉色的遮陽帽，我給它起名“美人魚”，爺爺把它放在臥室。
我覺著爺爺的手真是very靈巧，四不像的樹根一到爺爺手里就變成了活靈活現的藝術品。
爺爺說那些還要上漆等，我想全部完工后，那些藝術品該是多么生動、漂亮啊！
初三650字敘事作文 10
坐在臨窗的書桌上，熱浪總是一陣陣地襲來。陽光被鮮亮的瓷磚所反射，令人不敢直視。灼傷了人的，還有蟬。
蟬鳴如那熱浪，間歇往復，來則氣勢洶洶，不可一世。先是聽得遠遠地有一陣嘈雜，繼而像推翻了多米諾骨牌，一片連一片，轟隆隆地驚起了滾雷。最后，當整個世界都為之震動時，呼地戛然而止，耳朵里只剩下隆隆的余音。蟬，這隱于萬千綠葉之下的蟬，不免給本就煩悶的人平添一股怒火。
我是這般地忌恨蟬的，小小的身體，卻有無限大的本事，為何不能參參禪意，回歸生命的平靜呢？
夏夜，聒噪的蟬不停歇，哐哐地撞著紗網，盲目地追尋亮光。一只蟬不知從哪沒關好的口中溜了進來，在屋子里胡亂竄著，看得人心煩。我關了客廳的燈，回臥室睡覺了。那只蟬突然被拋在了黑暗的角落，想出去卻再找不到路。好久，它終于安靜了下來，不再沒頭沒腦地亂撞了。窗外的蟬又開始了它們的合唱，屋里的蟬好像感受到了某種召喚，也跟著大聲地和著。一晚上，未曾停歇。
第二天清晨，它趴在窗玻璃上，曾經熟悉的天空就在眼前，卻再也碰不到了。在同伴們聒噪的唱和中，它緩緩翻過了身，安靜地死去了。
花白的`身體，透亮的翅，這種隱于樹干上的生物，為何要在夏天如此聒噪？因為它們在地下蟄伏了十幾年嗎？因為它們是如此弱小卑微嗎？夏天的夜晚，在路邊隨處可見蟬的尸體，被人踩得稀爛。生得壯烈，死卻悄無聲息，從土里生，又以這種方式回到土地，生命的輪回，顯得有些殘忍。所以在短暫的生命里盡情喧囂，或許是它們不辜負來這世上一遭。
有的生命如野草，匍匐于塵埃而生；歷經自己的歲月枯榮，無人問津；有的生命如流星，燃盡自己而死，以奪目的光華劃過夜空，便散作灰塵。蟬是哪一種？它歷經過痛苦的蟄伏，也享受過生命的歡暢，不后悔，此生足矣。
我不再忌恨也不敢忌恨蟬了，每一種生命的存在，即是一個奇跡。我們是應該學會珍視奇跡的。
初三650字敘事作文 11
我們開著車，來到了風景優美的前巖水庫。前巖水庫很大，四周都是山，猶如一塊藍寶石嵌在一塊大翡翠上，美不勝收。
我們找到了一塊又大又平坦，挨著岸邊的土地，周圍雜草叢生，我們拔了四周的雜草，鋪上毯子，拿出帶來的食物，準備燒烤。我們帶了洗干凈的雞翅、雞腿、藕、玉米、韭菜、番薯……東西可多了。
該搭灶臺了。搭灶臺需要很大的.石頭，我們搬來了許多大石頭。先在周圍擺一圈底部不粗糙、很平整的石頭，放穩，但要留一個與風向相反的缺口——以便取放食物。再在外邊擺一些稍小的石頭，堵住石頭間的縫隙，可以讓燒烤時的火不被風吹滅。
當然還要撿柴火，我們四處尋找干木柴。不一會兒，我和媽媽一起撿到了一大捆木柴，整齊地堆放在我們的灶臺邊上。準備工作終于完成了。
我們把木柴放進灶臺，再用帶來的打火機點上火。可是一放上木塊火就滅了。爸爸想到了一個好辦法，他試著先用小樹枝引火，等火勢大了再放大木塊，不久火就旺了。
現在就可以燒烤了。刷油得是第一步，先在雞翅上刷上菜油、味精、醬油等調料，再放到灶臺上烤。不過多久雞翅就熟了。自己燒的東西吃起來總是那么香，雞翅立刻被搶光了。大部分食物都在我們的搶奪大戰中很快被消滅了。
烤番薯才是重頭大戲，烤番薯香甜可口，是我的最愛。我們把番薯放進灶臺，烤了十分鐘，二十分鐘，四十分鐘……我再也等不及了，一把抓出一個番薯。“啊！真燙啊！”我大聲叫道。爸爸喊：“別著急，心急吃不了熱番薯！”。我把番薯吹了又吹，過了一會兒，番薯涼下來了。烤過的番薯整個都烏黑烏黑，外皮都焦掉了，可里邊還是生的，只得放回去再烤。又過了好久，我實在等不及了，又抓出一個番薯，這次番薯皮更焦更黑更厚了，似乎已經變成黑炭。不過里面真熟了。烤番薯真好吃啊！我一叫好，大家蜂擁而上，把番薯搶了個精光。
這次燒烤真有趣啊！
初三650字敘事作文 12
放寒假了，過春節了，我盼望的滑雪季節終于到了！
這天，我和大舅、表哥一起來到“東風湖滑雪場”。
走進雪場大廳，我們換好鞋，戴上頭盔，拿好雪杖，看到大廳外面銀裝素裹的滑雪場我不禁涌起興奮和激動的心情：又可以開心地滑雪啦！
進入雪場，大喇叭放出的強勁音樂震耳欲聾，雪場上太熱鬧啦！有站在坡上不敢下來而大呼小叫的；有剛剛站起來卻又連續摔倒的；還有不會“剎車”和拐彎而直接栽到雪堆里或者撞在護欄上的`，千姿百態千奇百怪，讓人很想捧腹大笑。
我們乘履帶先來到初級道，因為已經不是第一次滑雪了，初級道對我來說壓根兒不算事兒。想知道我是怎么學會滑雪的？找教練？不對，是跟大舅學的。我從開始站都站不穩到現在可以順利地從山坡上滑下來全是大舅的功勞。
我打算先在這個“沒意思”的初級道進行小轉彎的練習。就這樣“玩兒”了幾次，大舅終于帶我乘空中纜車來到山頂大坡。
站在山頂往下看，哇！好高好陡啊！從這里往下滑可比初級道難度大多了。
我立刻擺好姿勢，用大舅教我的“犁式”，就是雙腳“內八”轉彎；還有另外一種方式是今天大舅準備教我的“平行式”，是雙腳平行轉彎。
“大坡就是不一樣啊！”我心想。只聽風在耳邊呼呼響，很快到了山底。大舅開始教我如何做平行式。
學會后我決定再去山頂嘗試。來到山頂，大舅帶著我往下滑，我把雙板一橫，開始往下溜，要轉彎了，我把板又往右橫一下，重心放在了左腳上，哎呀！速度太快，摔倒了！我站起來拍拍粘了一身的雪，發現了問題：腿沒有卡到“鞋舌頭”上。我又試了一次，哦！成功了！
我又練了一次又一次……
這時，太陽都快下山了，我戀戀不舍地收拾裝備跟大舅和表哥回家了。
學習滑雪讓我明白一個道理：成功需要經歷無數次失敗，但只要努力，就一定能成功！
初三650字敘事作文 13
去年夏天，一只白白胖胖的小蠶住進我的家里，成了我家的一員。
起初，他并不適應，剛來時它左瞧瞧右看看，似乎想逃出去，追尋它的自由，在我轉身拿桑葉時，這小家伙一扭一扭地扭到桌子的邊緣，這下我可來了興趣，在一旁偷偷看著它。小蠶往桌下望瞭望，想跳又不敢跳下去，左右為難著，原來它也不魯莽嘛！我終于來到它的面前，用手抓起它，它輕輕反抗了一下，居然開始討好我（因為我把桑葉握在手中），它圈起身子，用小嘴輕碰我的指尖，好漢不吃眼前虧？它可真是個蠶智者。
后來，它漸漸適應起來。大口大口吃桑葉，開始勤勞得吐起絲來，好像是繞著8字形吐得吧我喜歡它吐的晶瑩透亮的絲，柔軟光滑，摸起來特別舒服，體型比剛來時大了一圈，有時我回來時，它也不先來和我纏桑葉了，只是日復一日地吐著絲，我抽走一部分蠶絲，這小家伙就更加拼命，把盒子當成是它工作的地方，如同勞動著辛勤賣力地干活，一直拼命工作，拼命吃桑葉，終于有一次，它停下來休息會了，又吐了更多的絲，把自己牢牢得封在細密的蠶絲里，也不管自己蛻下的皮了。
聽老師說，這是繭，小蠶要把自己進化，變成蠶蛾。
終于有一天，我放學回家，心愛的蠶兒離開了盒子，破開了繭，展翅高飛，還不忘留下了一些白白的、像芝麻一樣的'小粒兒，這是蠶蛾的蛋，這小家伙飛走了，只留下了它的后代。
后來我在書房外的花盆里發現了它，它靜靜得躺在一片葉子上，死去了。聽老師說，蠶生下了蠶種后就會慢慢走向死亡，桌子上還留著它蛻下的皮和它和另一只蠶的絲，絲還是一樣得光滑，幾十天里，它從一只只會討好我的孩子蛻變成一個辛勞的勞動者，我若有所思地點點頭，把它生下的蠶種帶到桑樹林，盒子里墊著桑葉，我把蠶種小心翼翼地放進去，再見了，可愛的小蠶。
初三650字敘事作文 14
我們在成長中，離不開父母的關懷，老師的教導，同學的幫助。就如一棵小樹，沒有了水、陽光、園丁就無法成長了。相對而言，我在成長中需要很多快樂。不過也有了數不清煩惱。
我的快樂
我從一個幼小的嬰兒，又長成一個幼稚的小女孩，后來成為了一個懂事而又乖巧的女孩子，逐漸變成了一個四年級的大姐姐，記得在六月里的夏天，我和媽媽穿著涼裙，拿著一個清涼可口的大西瓜，來到了我家附近的荷花湖，因為那邊到處是荷花圍在湖邊，而且朵朵姿態不同，有的像一個亭亭玉立的.妙齡少女，臉兒紅通通的，害羞得不得了;有的爭奇斗艷，好像在選舉選美大賽呢!還有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞，你看它的舞姿多么楚楚動人，真是貌若天仙呀!我靠在媽媽的肩上，享受著媽媽慈母般的溫暖，欣賞著荷花湖邊德天獨厚的晚霞，那五彩繽紛的晚霞讓我深深得陶醉了，看到著美麗的晚霞，我不禁地有吟起了:落霞與孤騖齊飛，荷花和晚霞輝映在一起，紅艷艷的，我和媽媽倆人在晚霞下一邊吃瓜，一邊聊著天，還時不時的爆發出一陣陣清脆的笑聲，呵呵……，能和媽媽一起觀賞美麗的晚霞，像吃了蜜一樣甜，高興得像花兒!
我的煩惱
雖然生活中有快樂，還有一些煩惱呢!
記得有一次數學回家作業陸老師說要親自批改的，可我數學回家作業是像囫圇吞棗一樣，心不在焉的，一點也不細心，結果等老師批出來，我考了個爛分數：77。我一看驚訝極了，我怎么考砸了呀，回家我一定被老媽老爸罵得狗血淋頭了。果然，不出我所料，媽媽問我的成績是多少，我支支吾吾得回答考了7……7分，爸爸媽媽的臉本來是晴天現在變陰天了，說我讀書不認真，把數學不放在心上，語文好，數學差，這樣有什么用呢?聽了爸爸媽媽的話，我真有一肚子氣水，吐不出來呀!
生活中有很多煩惱，讓她們消失吧，讓快樂永久在世上，每一天都是快快樂樂!
初三650字敘事作文 15
生活就像一個白薇瓶。它酸、甜、苦、辣、咸。只有仔細品味它們的味道，我們才能吸收營養成分，認識它們的道理。
一個寒冷的冬夜，我在房間里做作業。就在我被一個問題弄糊涂的時候，我母親的聲音從廚房里傳來：“我；去袋子里買幾公斤生姜我不情愿地把錢帶到蔬菜市場。
蔬菜市場上有很多叫喊聲。各種垃圾都堆在地上。蹲在一邊的小販不是搓手就是數錢。一陣冷風吹進我的`身體，我忍不住加快了腳步。突然，一個戴軍帽、穿襯衫和一條薄褲子的老人出現在我的眼前。他面前是成堆的姜汁，又大又漂亮。我走上前去問爺爺：“什么；“這姜多少錢一公斤”爺爺用嘴往手里吹氣，然后回答我：“三元五十一斤。這姜很好。小姑娘，來吧”看著成堆的姜和爺爺的薄衣服，我一次就要了幾公斤。爺爺回答是的，搓了搓手，把姜裝進了我的袋子里。我把錢遞給他，然后像鴨子一樣低著脖子回家了。
當我走進廚房時，我立即帶著江去見我母親。當我準備離開去做作業時，我母親大聲問我：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；錢在哪里；我剛拿了50塊。沒有變化我已經很不耐煩了，想回去解決我的問題“你不能用這么一點姜失去這么多錢媽媽還在罵我“哦，我把它留給爺爺了“這時，我記得我忘了給爺爺帶錢，所以我跑向菜市場。這時，天已經黑了，菜市場上所有的小販都回家了。只有寒風不停地“呼呼”著“我的耳朵里有聲音。我看了看蔬菜市場，發現另一個人在那里移動。我急忙走上前，看到爺爺在那里焦急地跺腳。我一看到我，就高興地說：“你來了。我在那里等你很久了！這是你忘了帶的錢。天很冷。早點回去。我得去看你。”o“當我收到爺爺手里的溫暖的錢時，我熱淚盈眶，為爺爺感到難過。看著他身上薄薄的襯衫和他遙遠的背影，我一動不動。
從那以后，我再也沒有見過這位老人，但他的身影經常出現在我的腦海里。爺爺的襯衫、他的話語和他的愛都讓我回味無窮。
初三650字敘事作文 16
“哎呀！好多血啊！”我大叫。
八月十五的這一天，我和爸媽在去外婆家的路上，看到了這樣一幕。
馬路邊攤著一團暗紅的血，旁邊倒著一個約四十歲的男人，太陽穴那里沾滿了血，而手上、腿上、腳上無不是被鮮血染紅了。不遠處倒著一輛破舊的自行車，車輪給碰彎了。前輪處載物筐里的蛋糕、月餅擠得變了形，旁邊一團芹菜散落在地上流著綠水。
倒在地上的男人一雙血手抱著頭，臉上不時痛苦地抽搐著，我這才發現他的腿上被撞了一道很深的口子。
路上的行人漸漸圍成一團，都在觀看這出“好戲”。有人問他是怎么撞傷的，但他終不肯開口說話。這時我注意到他的兩眼發直，血紅的眼睛死死地盯著往坡頭去的方向。我想，他這是不是在告訴大家肇事者是往那個方向逃逸的'呢。
“哎喲！只怕撞成傻子噠！走走走，莫呆在這里噠，等哈莫以為是完安（漢壽話：我們）撞的。”有個打扮入時的女人大著嗓門提醒道。
一句話提醒了所有圍觀的人，大家都覺得她說得有道理，于是紛紛走人。30秒鐘之后，路上平靜如初。看著那男人還在那兒癡望著，頭上的血還在不停地往下流，我很想走上前去幫他聯系一下他的家人，或者懇求爸爸媽媽把他送到醫院去——這時，爸爸已發動了摩托車 ……
我遲疑地上了車，一路上心神不寧。快要到外婆家時，我看見舅舅騎著摩托車向我們駛過來，身后馱著舅媽。于是我叫爸爸把車停住打個招呼。見了我們，他們兩個并沒有下車，焦急地看著我們，兩只眼睛像是著了火一樣：“你們來時有沒有看到人出車禍，在鴨子港方向？”
“看到噠，他滿頭是血。”我心直口快地搶先答道。
沒等我們告訴他們事故發生的詳細地點，舅舅急拉油門，向鴨子港方向猛沖而去。
過后，我才知道，那傷者是舅舅家的親戚。唉，真后悔，當初不該當看客的……
初三650字敘事作文 17
記得當初你愛談天我愛笑，如今滄海兩茫茫，喝下幾杯酒又忘了多少傷?
題記
午后的陽光懶懶的贏在校園的每個角落，將每個人的臉上的染成金黃的一片，午后的風輕輕吹動萬物，偶爾有幾片葉子在風的吹動下沙沙作響。
你坐在教室中無力的瞧著身邊的這群追夢人，錦鯉錦鯉前程似錦，這群人給你多少感動又給了你多少痛苦?你把目光望向正在寫作業的好友，哼，你冷笑，你依然記得昨天晚上你悄悄站在門后所聽見的內容。
“我做啥事管她啥事?有啥資格說我。”你躲在門后本想給栗子一個驚喜，卻聽到了這句話，你心里忐忑不安害怕她在說出什么傷人心的話，你也沒想到在同學面在那么安生的女孩子背地卻是這個樣子，你把手放在心口安撫著那顆不安跳動的心強忍著那股難受繼續聽了下去。“你以為自己是誰?”你輕輕用手扶住墻，你知道說的事情，這個學期栗子又是喝酒又是談戀愛，你沒忍住就趁她一個人的時候說：“栗子以后小心點，別太作踐自己，和男生交往太深沒好處我們還小。”她溫柔的點點頭，你放下心來，可是現在是怎么了?你忍住想哭的沖動向前走“我只是把她當同學哪里知道她多事，”你停下腳步，原來如此啊，一切是我自作多情。
清晨露珠還掛在枝頭上，你帶著紅腫的.雙眼奔向發小寢室，發小問你怎么了，你哽咽的向她說。發小輕輕拍著你的肩，擦去你眼角的淚珠，靜靜的聽你講，等你說完她說：“原來如此，其實我早想告訴你，可你啊太傻了。”
那日，你在日記中寫到：曾經你是我最想留住的幸運，現在你是我最想抹去的回憶。你現在才明白錢鐘書那句話：真正友誼的形成并非雙方有意的拉攏，帶些偶然帶些不知不覺，原來如此，從這段友誼的一開始就是你在討好她，其實有句話說的很好：你的酒窩沒有酒我卻醉的像條狗，更何況她根本沒有酒窩?
友誼原來如此。
初三650字敘事作文 18
我與父親同住在一屋檐下，但從五年級后，我們已不時時相見了，我最不能忘懷的，是父親的背影。
那年的秋風很涼爽，空氣甚至還沉浸在夏日那炎熱的陽光中，似乎想把夏日牢牢地抓住，可惜天公不作，夏日很快地走了，只在空氣的心中匆匆地留下一抹背影。
傍晚，我與父親走在乘校車的途中，父親沒有說話，空有千言萬語的我也沒有說話，一直看著從我們身旁走過的陌生人，走著走著，一直處于沉思的'我，突然發現父親的步子原來是如此的大，我已經與父親有一段距離了，因此我加快了腳步，向前走去，剛追上了父親，父親忽然說了一句：”你怎么走那么慢”，本想狡辯的我，像是被下了咒語一般停住了，只是默默地跟著，一直走到了校車的前門，我們依然沒怎么說話，而父親似乎怕我回到學校后會想家，還是憂心的說了一句：”回到學校后，想家就打電話回來。”對于當時處在五年級的我來說，父親的一句話，仿佛是一個命令，但對于命令，我并沒有很認真地回答，只是輕聲地說了一個”哦”字。
父親并沒有介意我那簡潔的回答，幫我把沉重的行李提上校車后，就站在了我的身后，而我也在整理著行李，以至父親的悄然離去，我都沒有發現，當我發現的時候，父親已經下了校車，往回家的路走去，原本想追出去的我，細細想了一下，覺得還是算了，便靜靜地坐在校車上，尋找著早已湮沒在人群當中的父親，或許廣州的人實在是太多了，我一時間沒有找到父親的身影，當我找到時，父親已經離校車很遙遠了。走在街道上，父親的背影被拖得很長很長，在路燈得照耀下，父親得背影顯得很明亮，甚至有點刺眼奪目，也許你會認為這是我的幻覺，但我始終認為我那不是幻覺，而是我心靈深處對父親，對我的父親的一種了解以及愛戴。
原來，父親的背影很美，很美……
初三650字敘事作文 19
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"下課鈴響了，老師說”下課！“老師休息。”隨后，同學們陸續到門口排隊回家。
在回家的路上，我遇到了一條兇惡神煞的狗。它立著尾巴，張大嘴，露出鋒利的牙齒，圓而大的眼睛看著就讓人心生畏懼。我看到它，撒腿就跑。可“關鍵時刻掉鏈子”，我被腳下的一塊石頭絆倒了，頓時，我驚慌失措，用被絆倒的石頭砸它，這使得那條狗更加生氣了，像是火上澆油一樣。我心想：不行，我的快點跑，不然被追上就麻煩了。隨后，我又趕緊站起來繼續跑，它大聲的汪汪叫，好像在說：“快點停下來，不準再跑了，再跑我就咬你了！”我被嚇的'更加害怕了，身邊有什么東西都扔了出去，恨不得把書包都扔出去砸它。我邊跑邊扔，但是身輕如燕的狗左蹦右跳的躲過了我的“攻擊”。我也成功地獲得了逃跑的時間。可是，逃跑了一會兒，它又追上來了。突然，我眼前一亮，發現了一個比較高的地方，我毫不猶豫的向上跳，爬了上去。終于可以休息一下了，我喝了些水，恢復了體力，在上面得瑟了一下。它無論怎么努力都爬不上來無可奈何，只好走了。我抓緊時間趕緊回去。
后來在路上，我又遇到了一頭大黃牛，憨態可掬的樣子使我笑了起來。隨后，我又看見了一條狗，正當我準備跑的時候，發現了的樣子很可憐：搖著尾巴，一幅乞求的樣子，好像在說：“哥哥，行行好，給點食物吃吧。”我看他可憐兮兮的，很是心疼，于是，到附近的小賣部里買了幾根火腿腸給它吃。它吃得津津有味，我也很高興，似乎已經完全忘記了剛才所發生的事情。我該回家了，可那只小狗依然緊追不舍，我想盡了千方百計，終于甩掉了那只可憐的小狗。但我還是對它依依不舍，每天放學，我都會去買東西給它吃。
我終于回到家了，我很開心也很傷心，因為我成功那個的逃脫了兇猛的狗的“捕殺”；也成功地幫助了小狗。
初三650字敘事作文 20
接著，一聲聲禮炮在操場上空綻放，那聲音震耳欲聾，整個操場上一片沸騰。緊接著精彩的文藝表演開始了。演出分為《序曲》、《流金歲月》、《校園交響》、《放飛希望》、《尾聲》五個版塊，這精彩的表演博得了臺下來賓的一陣陣雷鳴般的掌聲。
在這些節目中我最欣賞《百年回眸》和《明天會更好》。瞧《百年回眸》的節目開始了，隨著音樂的響起，舞臺中央出現的'演員們開始有表情地高聲朗誦起來。緊接著，一位位身穿黃衣服的演員們猶如一只只輕快的燕子，他們時而在舞臺中間跳著優美的舞蹈，時而又踏著輕盈的步伐向畫著樹葉的道具后緩緩移去。不過最引人注目的還是臺上那兩朗誦的演員，他們穿著華麗的衣服，面帶微笑，一邊用自己最美妙的聲音來給大家介紹我們定海小學一百年的光榮歷史，一邊情不自禁地用美妙的舞姿舞出各種優美的旋律。此時的我和同學們也在臺下一刻不放松地有節奏地揮舞著手中的翻花跟著一起互動，頓時臺上臺下交相輝映，將氣氛推向了高潮
我們的壓臺節目——《明天會更好》開始了。演員們身穿鮮艷奪目的服裝，像一個個活潑的小精靈，在舞臺上歡快地跳躍著。還有四個小歌唱家們也在臺上放聲歌唱，那美妙的歌聲響徹整個會場，又博得了臺下潮水般地掌聲。瞧，我們的老校長更是精神飽滿地唱著，她還興奮地揮動著手中的一面小紅旗，臉上的笑容宛如孩子般燦爛。我們大家在臺下也更專心地互動起來，生怕有一點疏忽。我心中時刻一遍又一遍地提醒自己：千萬別出錯可我越緊張，越會出錯：當別人都把翻花左右揮動時，我卻在拼命地上下搖動。我一看，自己做得怎么和同學們不一樣，于是眼疾手快，趕緊做出和別人一樣的動作。幸好我反映快，我暗自慶幸，如果這節目因我失敗，我一定會后悔一輩子的。
我們的百年華誕可真令我難忘啊！我祝愿定海小學的明天會更好！
初三650字敘事作文 21
五年后，或許我將要拿著行李，形單影只的進行一場旅行，目的地就是一所大學，我的大學。
盡管離開一座城長的城市，而我的大學又是一場新的旅途，新的城市，新的`自己。
煥然一新的自己向往過，追求過的地方，應該很美吧？畢竟自己為了大學走在了沒有他們的風景--我的父母。
我的大學有一條美麗的小徑，就是許多梔子花開放的地方。當風迎面吹來，一些零碎的花瓣就會吹拂在我的臉上，那一陣淡香撲面而來。
通過這條小徑，你的事業就會豁然開朗。因為你會看到一個遼闊的操場，而籃球場上正有許多學長在熱血激昂的打著籃球。還有一些學姐在手牽手的漫步在賽道上。
這一切都美極了。
大學里還有多種多樣的興趣社團，比如唱歌，跳舞，寫作，體育，棋類……應有盡有，同學們可以選擇自己的興趣愛好去挑選。
每個班級里，都有一群可愛善良的同學們，老師是十分和藹可親的。連課堂都是十分生動有趣的。
長大了，或許就少了一份幼稚，少了一份天真，多了一份勢力，甚至多了一份心眼。
我想，我的大學可能也會教會我許多許多，就像是在平常苦盡甘來的感覺一樣。
我的大學再美好，或許在我的心里卻永遠比不上小學是那些喊著“我們來玩捉迷藏"的玩伴們，也比不上面紅耳赤地吼著“交作業”的老師們。
因為，那才是我心里最純真，最柔軟的一部分，我的童年。
我寧愿，永遠是個孩子。盡管我的大學再美，可是我依然向往著童年，卻畏懼了成長。成長的路上不知不覺會丟掉很多東西，長大后，我將會淡忘那些最美好的東西。
但我永遠不能留在那個時空，那個小時候，每個人都要面對自己的未來。
所以我攥緊拳頭，往前方走去。
我相信，讀完大學后，社會回應為我一個小小的存在而變得萬丈光芒。
初三650字敘事作文 22
她匆匆趕來上課，偷偷溜到我旁邊的座位坐下。她看起來很疲倦，都沒有氣力回答我的問題，只是點頭和搖頭，她是我的好朋友——安然。
我趕著聽課，希望“隊長學校”能夠準點下課——我下午還有事。
可是不湊巧的是，這次的活動竟是到醫院體驗。我有些心慌，因為我分到小組的帶隊老師是全段有名的“啰嗦”老師。
這時，我旁邊有一個聲音傳來，“思逸，要不你讓我上你的課？我今天沒簽到，我媽也幫我請過假的，可以提前走……你不是還有事嗎？”我怔住了，這倒不失為一個好辦法。
但是……我看了看手上任務單，“這次去的地方是醫院的心臟科啊！“我好不容易才憋出一句話。
她的情況太特殊了，特殊到我每說一句話，都怕傷害到她。四年級時，她奶奶突發心臟病去世。她看著奶奶突然倒下去，然后稀里糊涂
地跟著到醫院，醫院的心臟內科，那里可是她心中永久的創傷。
“沒關系的`，這也是一個學習的機會嘛！你居然不心疼把機會讓給我？”她笑著打趣道。
我？我當然心疼啊！但我心疼的不是這個機會，而是我眼前那個人。作為朋友，我清楚地明白，當年對她的打擊有多大，我心疼她所以凡事都讓著她，遷就著她，她也每一次都微笑著，幾倍幾倍地回報我對她的，總是讓我無言以對，甚至愧疚。
父親從小就教我退一步海闊天空，讓我養成時刻為他人考慮，謙讓他人的好習慣。每一次禮貌的謙讓仿佛都是順理成章的，我從來沒有遇到過那么難以決定的讓。因為如果我讓了，不僅僅是把機會讓給她，更是讓她面對自己曾經的傷痛。也許讓她直面痛苦會更好吧，作為一個朋友，我應該為她考慮。
“好吧。那我就溜了哦！”我和她說了再見。說實話，我有點擔心她。
我一直以為，謙讓是一種順手而做的事情。但這一次“棘手的讓”我明白了，“讓”應該是真正為他人著想的“讓”。
初三650字敘事作文 23
隨著“啪”的一聲，我像個瘋子般狂笑不止。“哈哈哈”的聲音傳遍了整個教室，大家都跟著笑了起來……
下課了，我不像往常一般與同學一起說笑，而是偷偷地從包里拿出袋子，把袋子藏在手中，悄悄地站起身，踮起腳尖，輕手輕腳地走近衛生間，環顧了四周，小心翼翼地伸出手，輕輕扭動了門把手，又慢慢地推開了門，生怕發出什么響聲。鎖上門后，我拿出了藏在手中的袋子，得意地笑了笑，開始了“大計劃”。
我將袋子放在水龍頭下，打開了水龍頭，只聽水“嘩嘩”地流進了塑料袋里。不一會兒，袋子鼓成了一個水球，我立刻關上了水，捏住了袋子的口，三下五除二地打了一個結，又將袋子轉了幾圈，確認水不會漏出來后，我又一次得意洋洋地笑了。
我搬來了衛生間里的椅子，站在椅子上，將門微微打開后，把我精心制作的“水炸彈”放在門與門框之間的間隙中，嘴角微微上揚，強忍住笑，不能露陷了。
我將門固定好，用最快的速度把椅子撤走，從口袋中掏出手機，打開照相機，開啟了攝影模式，躲在門旁靜靜地等候著。
“噠、噠、噠……”腳步聲越來越近了，我向門縫外看去，心中頓時一陣慌亂，不好，是老師走來了！怎么辦？我要闖禍了！完了，完了！“噠、噠、噠……”“呼”，我舒了一口氣，還好老師只是路過衛生間。我撓了撓頭，又去門邊待著。
近了，近了。鑫宇正向衛生間走來，他走的那幾步，仿佛跨過了幾個世紀，是那么的'漫長，我既期待，又有些緊張。腳步聲越來越近了，一個身影晃在了衛生間的門口。
只見鑫宇的手緩緩地伸了出來，轉動了門的把手，向里推來。一瞬間，如電影中的慢動作鏡頭逐幀放映一般，一道光從門縫中射進，一個人影移了進來。此時，門與門框分離，“水炸彈”垂直落下，砸在他的頭上，先變扁，又炸了開來，水花四濺，都落在了他的身上。他有些不知所措，似乎還沒從驚嚇中清醒過來，直到他看見了我。我蹲在一旁，捂著肚子，放聲大笑起來。
好一場完美的惡作劇！
初三650字敘事作文 24
人的一生最重要，除了自己的成功，自己的榮譽，就是數自己的孩子，無論孩子頭上有多大的光環，或是孩子是多么的不堪，在父母眼里都是好的。都說母愛是多么多么的`偉大，母愛如水，溫柔細膩。反然，父親總是被忽略的，那只能說，父愛更加的隱秘，更加的無私。
不想用多大的事例去舉，就用生活中的幾件小事。
父愛如山，深沉嚴格。從一個小人的出生，父親就會百般疼愛，在一兩歲時，可能會摔倒，父親看見會趕緊扶起，會說媽媽好好看她，摔疼了，怎麼辦。父親每次出差干活，打電話都會問一句：“孩子在干嘛。”到了七八歲孩子犯錯了，媽媽罵兩句，就會說孩子還小，大了會明白的。再大一點，到了十多歲，成為了大孩子，但父親還是擔心上學的成績，默默關注。上學了，遇到了困難，會找父親，即使是多么難辦的事，也會盡自己最大的努力。會說：“有神魔事有我擔著，你不用管。”到了大學了，要離開家去別的地方，走的那天母親會稀里嘩啦的流淚，但父親卻說去吧，多往家里打打電話。但就在孩子轉身的那一瞬間，父親的淚會刷的流出。上學有了出息，父親只會說繼續加油。但父親會高興的幾天都睡不著。如果是個女兒，出嫁了，會握著女婿的手語重心長的說：“從現在開始，把她交給你了，好好對她。”孩子都成家立業了，而父親的身體卻越來越差，知道父親到了生命的盡頭，還會把孩子叫到身邊說，以后不能陪你了，自己照顧好自己。這是每一父親最普通的一生，不用多么華麗的語言，多么偉大的事例，就可以看出父親的愛。父愛如山，深沉嚴格。
初三650字敘事作文 25
雖然你是一本童話，但是讀起來卻能看到大人世界里的一切。小王子他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。
在小王子生活的星球上，只有一個活火山、一座死火山、和一朵他認為獨一無二的玫瑰。他格外喜歡那朵玫瑰，那朵玫瑰花真的很漂亮，小王子從來沒有見過這么美麗的植物，小王子喜歡上了玫瑰花，小王子每天都用清清的涼水澆灌為她裝上防蟲的罩子，但她其實并不需要這么多的呵護，她的驕傲不斷地刺傷著小王子，終于小王子決定離開這顆星球，離開玫瑰去外邊的世界看看。有一天，小王子到了地球上，他走進一個花園里，他看見了滿墻的玫瑰，這時他才發現他的那朵玫瑰花并不是這個世界上獨一無二的，小王子吃驚極了。他發現了自己在這個世界上的普通和渺小，傷心的躲在草叢里哭泣。
玫瑰花的內心愛慕、依賴、渴望著小王子，但是自身性格的缺陷卻使她不能完全表達自己對小王子的情誼，導致小王子出走。但在離開的日子里，小王子內心一直存在著花兒。她與小王子之間是共度過長久時間的陪伴，象征著令人煩惱但又美麗的愛情。可當小王子得知她欺騙了自己時傷心欲絕，但在馴服狐貍后，小王子又發現了自己玫瑰的獨一無二。小王子對那五千株玫瑰說：“她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的`。因為她身上的毛蟲是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時，我聆聽她的沉默。因為她是我的玫瑰。”之后，小王子以生命完成了對玫瑰花的愛。
是你，讓我讀懂了小王子與玫瑰花之間的感情，是你讓我讀懂了大人世界的一切。其實我們每個人都是小王子，我們也曾有自己的小星球，有用心呵護的玫瑰花，不管有多忙，不要忘了自己心中的小王子。
初三650字敘事作文 26
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間好比流水，一去不復反。我回憶起剛踏入中學的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣!
憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。
“你第一次的考試，科學的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來!”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭，心里卻這么想：誒——科學是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的!
回到家，我拿起科學書，正如“小和尚念經——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛!班主任真是的，科學考不好壓根沒什么大事的!”于是，我煩悶的心結就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……
第二天，我猶如身經百戰又屢戰屢勝的`大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進了第一“戰場”。
“開戰”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”
和我的戰友“劍”。戰了三百回合的我最終敗在一名叫“科學”的敵將手里。等我醒來已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進入校園，班主任再一次把我叫入辦公室。她生氣地說：“你怎么搞的!最拿手的語文只有93分!還有科學，英語，數學都在退步!好好反省反省!”
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去!可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了……
快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了…….從現在起朝著一個目標堅持不懈地去追求，去努力!相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福……
初三650字敘事作文 27
在別人眼里，我的父親也許是平凡的，但在他兒子的心中，他是如此的偉大。我一直相信，比大海更寬的是天空，比天空更寬的是我父親寬容的心。當我還是個孩子的時候，我很無知，做了很多錯事，但是我的父親仍然控制著我，用他慈愛的手摸著我的頭，教我怎么做。
父愛無處不在，讓兒子始終感受到父愛的偉大。兒子摔倒時，父親伸出手來幫助他。當我難過的時候讓我開心，當我遇到挫折的時候讓我振作起來；當他的兒子在外面受到委屈時，他的父親站出來支持他的兒子。小露珠滋潤了我的心。父親，你對我的愛就像星星，但最打動我的'是那段時間。那時，我還在小學六年級。天下著傾盆大雨。在鈴鈴放學后，許多家長站在校門外接學生。我下樓環顧四周。為什么我父親不接我？看到我的同學被父母接走，我很傷心，只有我沒有人來接他們。原來沒人關心我。原來我是一個無人愛的孤兒。我絕望了！雨似乎理解了我的悲傷，雨下得更大了。正當我轉身去教學樓的時候，我父親出現了。父親，父親，他向我揮手。此刻，我在雨中跑過。因為風大又冷，我父親匆忙給了我他一半以上的傘。我父親脫下他唯一的外套，擁抱了我。此刻，我們似乎有話要說。我們像這樣走著。當我們走到門口的時候，我們發現父親的胳膊一直凍得發抖，他的衣服濕了一半以上。突然一股暖流閃過，我立刻感受到了父愛的偉大。原來我的兒子在我父親的心里。我父親寧愿淋濕也不讓我得到半滴雨水。此時，我的心里充滿了說不出的悲傷。
現在我十三歲了，我十三歲了，這意味著從出生到長大，你向我展示了你無微不至的關心和愛，它像大地一樣沉重。
歲月讓我父親不再年輕，所以讓我們放慢腳步。不要讓我父親再變老了。我想在未來的幾年里交換我所有的東西。
父親，我會永遠愛你。
初三650字敘事作文 28
我看了一本叫《感悟母愛》的書。這本小書，像一個沉默的老師，教會了我很多東西，也讓我知道沒有不愛孩子的媽媽。他們都把自己最好的東西給了孩子，他們都把一生獻給了養育孩子。媽媽很棒。所有的母親都一樣。
翻到書的第一頁，編輯把我們的“罪行”一一列舉出來，等待“法官”(母親)的判決。但是每當一個善良的“法官”收起我們對她的所有不尊重，如果她虛心歡迎我們，她從不在乎。但是我們不知道如何珍惜每一次。她會多難過啊！也許有一天我們會懂得珍惜。對媽媽來說可能是一個遙遠的夢，但在那個遙遠的時刻，對某些人來說可能已經太遲了！
對于我們的母親，我們理所當然的接受了她的“恩惠”，但是我們從來沒有感恩過，甚至責怪過她的'缺點，從來沒有理解過她！就像書上的一篇文章—— 《一碗云吞》。是關于一個女孩和她媽媽吵架的。女孩憤怒地離家出走。一個好心人給了她一碗餛飩。女孩很感激善良的人，但善良的人卻說：“你媽媽為你活了十幾年。你為什么不感謝她？”女孩愣住了，然后她媽媽發現了她，溫柔的對女孩說：“寶貝，菜做好了，快回家吧！”這個故事是我們生活中的一個例子。有時候，我們感激別人給的小恩小惠，卻對媽媽的愛視而不見！我們無法想象媽媽的心情。但其實每個媽媽都一樣。她不指望你會感激她。她只是希望你健康快樂！
母愛是什么？母愛是一個母親為我們奉獻一生的努力，甚至默默犧牲自己的愛。其實母愛不一定要像電視上的驚天動地的愛情。即使你媽媽請你喝一杯水，那都是愛。事實上，愛一直圍繞著我們，深深地保護著我們，但我們從未找到它。同學們，讓我們感激我們的媽媽，哪怕你給她倒一杯水，或者給她洗腳一次，她都會滿足的！不要無動于衷，更不要在沒有機會的時候后悔！
初三650字敘事作文 29
近幾天的云南省之行在戀戀不舍中就需要告一段落。但是在最后一刻，我還是已過一把我可望不可及的癮——騎馬。
那一天盡管天不遂人愿，下起毛毛細雨，大家還是乘車趕來了馬場。一番議價后，大家拿著馬票笑容滿面的向栓馬的馬場奔去。
由于大雨滂沱，因此我們要提前準備雨披和防潮靴，一切就緒后，就排長隊等候上馬了。等待的這段時間，工作員就讓我們解讀騎馬要點，詳細介紹馬的一些專業知識。原先，馬分二種；一種是馱馬，一種是戰馬。馱馬便是古時候專業用以運送的，如運輸荼葉、鹽等貨品與人。而戰馬，說白了便是競技場上用以戰斗和送資源的馬了。今日我們要騎的自然是馱馬了，馱馬盡管沒有戰馬那麼威風凜凜，但它一樣十分遵從主人家的指引。
立刻就到大家上馬了，今日大家騎馬走的線路便是出名于天地的茶馬古道中的一小段。剛上馬時，感覺很威武，很激動，但當馬兒一機械表誤差，把我嚇呆了，有一種往前傾，要摔隱退的覺得，我馬上用兩手牢牢地的拉著馬栓，一刻也害怕疏忽。騎馬離開了一段路后，.我漸漸地的`融入回來。
在茶馬古道上，大家邊騎車邊賞析沿路風景：有知名的七仙湖，傳說故事七仙湖是七仙女們臨凡淋浴的地區。有大瀑布，有原生樹林，有千年老妖樹這些。中途還歷經了好多個驛棧，這些驛棧聽說是之前專業供馱馬主人家小憩的地區，但是有一部分驛棧如今歷經旅游資源開發已另作它用了。
大家花了兩個小時的時間走完后那一段茶馬古道，這時候不僅我感覺太累了，馬兒也太累了，牽馬的馬倌也是太累了。
歷經此次騎馬之行，我感受來到古時候這些長期奔忙在茶馬古道上的生意人們，馬倌們，馱馬們是多么的的艱辛和不容易啊！因此，無論是什么東西，普普通通也罷，高雅也好，全是得來不易的，我們都要好好地的愛惜大家如今所有著的一切。
初三650字敘事作文 30
1000年后我乘坐時光機到達，哇！3004真的很不一般。街上到處都是浮動車，每個人都很忙。我正走著，突然看到一張海報。上面說去月球旅行。這是一個難得的機會。如果你現在不走，你什么時候留下？
我立即報名，開始了我的月球之旅。我乘坐超光速飛船向月球飛去，突然來到了204400米的高空。這時，電腦警告說，離月球還有18萬公里。我瞬間來到了月球。
這家旅館是什么時候建在月球上的？酒店的招牌上刻著五個剛強有力的大字“廣寒宮酒店”。我想這大概就是嫦娥仙子開的酒店吧。當我走進去的時候，我看到一個人影朝這邊走來。她穿著五顏六色的衣服，裹著白紗，手里拿著一只玉兔。太美了！“你好！歡迎！”我說：“謝謝！”我走進酒店，找到一個空座位，點了一些這里最有名的菜。不一會兒，一桌巧奪天工的餐桌端上來了。每一道菜都有自己的特色，但不知道味道如何。我帶著試一試的心理嘗了嘗。哇！這里的食物不僅好吃，而且吃起來也很棒。不知道是哪個仙女做的.飯。我讓嫦娥女神請來了這里的名廚。這不是灶神嗎？你是怎么成為廚師的？這時外面來了一個旅行團，都很奇怪。哦，我的上帝！我不敢相信我看到了不明飛行物！天道是什么時候開始建交的？牛郎織女騎著牛來到這里。你一定很好奇他們怎么會在一起。事實上，王母娘娘已經下令所有的仙女都要好好的。這樣會給豬八戒和吳剛很大的機會，他們會日夜為嫦娥做義務勞動。希望討好嫦娥，金斗云孫悟空來了。快看！他正在用今年宣傳的筆記本電腦交朋友。宙斯、他的妻子赫拉和他的兒子赫爾墨斯開著勞斯萊斯在天界轉悠。徐賢和白蛇女士也在這里吃飯。法海來了。不小心。他們現在是朋友了。
吃完飯，我來到了瑤池仙境，這里的一個景點。這里的荷花真的很美，閃著金光，五彩繽紛。聽說這里的水可以治百病。我拿一些回去試試。然后我來到了蟠桃園。這里的仙桃真大，5塊錢一個，真好吃。
天上一天，人間十年。我不情愿地乘坐宇宙飛船回到了地球。
初三650字敘事作文 31
陪伴是什么，有人說，家人在一起，這叫陪伴；還有人說，遠在天邊的關心，這叫陪伴。
有這么一本書，它生動地詮釋了親情，向我們展示，陪伴是高山雪蓮，純潔、華麗，彌足珍貴。這本書叫《別叫他寶貝，它是行者辛巴》，一曲溫暖人心的親情贊歌。一句“我想去看北極熊”，世界的面貌轟然敞開。這是老極對孩子夢想的守護，對天真的崇敬。書中每一個景點作者老極都攜著他三歲的兒子親身踏過，每一次困難他們都親自挑戰。在三百三十一個日夜中穿梭，橫跨十二個國家到北極，又縱穿南美洲抵達南極，他們一起走完最后一步。所到之處，親情綻開，冰雪無不消融，寒冷無不膽怯。
這讓我不禁思考，隨著時代的變化，父母與孩子間的'美好時光不斷被時間蠶食，留守兒童數量日益增多，這表明有越來越多的兒童失去陪伴。但父母孩子間總有一條無形勝有形的臍帶，聯通血緣間的心。它的意義是抽象的，但它的存在卻是實體的。
這種感覺我親身經歷過。同許多農村人一樣，我的父親外出務工，一年三百六十天回家次數寥寥無幾。因此在我和他之間形成了一道隔閡。但數百里的間隔磨滅不了血緣間的親情。每個夜晚，他總是用視訊的方式發來問候。這時，數千萬的像素承載著的是彼此溝通的橋梁，寄托的是殷切的陪伴；同時，每年父親總會給我寄玩具手辦。每次拿在手上都覺得沉甸甸的，它寄托著父親的期望，父親深切關懷的目光透過手辦，每次都折射進我的心里。每當我思念他時，我都會不由自主地凝視這些瑰寶。玩具無心，人有情，每當這時，我仿佛都在與他對視，看到他堅強的身影。它們的陪伴，就是父親的陪伴，讓父親與我近在咫尺。
即使沒有面對面的交流，但心卻交融在了一起。所有父親的初心都是一致的，如此看來，老極的創舉只是眾多父親付出陪伴的不同方式之一罷了。
在我看來，父親，一個高尚的職業，他或許不會時常在你身旁，為你洗衣做飯，但他會在你身后，默默跟隨，替你負重前行，給予你親情的饋贈。
初三650字敘事作文 32
成功無處不在，經歷了無數次的嘗試也就有無數的成功。
那一次，是我上四年級的時候，圖書館舉行慶“六一”少兒文藝演出我們主持與表演班表演的節目是一個話劇，老師把我安排成了主角，我頓時傻了，因為我從來都沒有表演過話劇，也沒表演過小動物，心里七上八下的。但看見耿老師向我投來了信任的目光，又主動幫我分析了劇本，我終于找到了一點信心。接下來就靠自己揣摩了。我演的是一只威風凜凜的大老虎，由于它的高傲自大，以大欺小，不動腦筋，而最后卻被聰明的小動物們給制服了。回到了家里，我上網查閱了關于老虎的知識，以及老虎的神態，走路的姿勢，生活習慣等等。我一點一點的模仿，腿爬的都疼了，嗓子都啞了，累了的時候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。第一次彩排，我把昨天上網查到的東西都用上了，但是爬得像個病貓，一點感覺都沒有，沒有把老虎的威風表現出來。經過了反反復復的練習與努力，我們的節目最后一次彩排通過了，得到了老師的認可，下午就開始演了，可是我的心里還是七上八下的，沒有足夠的.把握，節目馬上開始了，我的心情非常激動，心里就像放了個兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場了，我深呼吸一口，在自己心里說：“我一定能演好。”我全身心投入到了劇情里，我把老虎演繹得栩栩如生。節目接近了尾聲，隨著一陣音樂響起，我緊張的心情頓時變得輕松了起來，我深深的鞠了一躬。臺下暴發出一陣陣熱烈的掌聲，很多人都向我投來了贊揚的目光。我下了臺，對老師和媽媽大聲喊道：“我成功了!”
我活靈活現的表演得到了大家的掌聲，也得到了大家的肯定。在我的回憶中留下了深刻的印象。
成功，會使人笑逐顏開;成功，會讓人手舞足蹈。成功的鮮花，只努力的人綻放;成功的船只，只為付出的人啟航。
初三650字敘事作文 33
開學第一天，四（3）班的教室里，班長正在發新書。只見他手里捧著一疊書正一本一本發到同學們的桌子上。大家都樂呵呵的，說道：“發新書了！”“新書可真漂亮！”
突然，我發現他偷偷地把一本書藏在自己的懷里，心想：班長平時很公正，叫我們不要自私，自己卻假公濟私，藏了一本好書。于是，我便跑過去跟他理論：“班長你可是大家學習的榜樣，可剛才藏書的動作好像不怎么光彩嘛！”班長一言不發，只管發他的書。我心想：班長竟然對我裝聾作啞。我更加生氣了，雙手叉腰，大聲對班長說：“你聽見了嗎？把你藏的書拿出來看看！”
同學們聽了我的話議論紛紛。
小剛坐在座位上拉著我的'手勸說道：“你冤枉班長了吧，班長不會做出那樣的事的！”
“班長一直以身作則，他不是那樣的人！”小霞搖搖頭說。
“知人知面不知心，”一個男同學陰陽怪氣，“誰知道他心里在想什么？”
“不如告訴老師吧！讓老師來處理吧！”另一個女同學提議。
嘿，我怎么沒想到呢。于是我飛快地跑到辦公室，喊了聲：“報告！”便氣呼呼地對老師說：“班長在發新書時，把一本最好的書藏在懷里。”“喔，是嗎？等我了解一下再說吧！”老師驚訝地瞪大眼睛。
于是，老師和我走到教室對正在發新書的班長說：“小智，你發好書后到我辦公室來一下。”看到班長被老師叫了過去，我得意地心想：嘿嘿，看你怎么向老師交待。
過了一會兒上課了，老師微笑著對我們說：“剛才有一位同學對我說班長小智藏新書，其實他拿的是一本封面的角上有點壞的書，把好的書給了你們，這下你們明白了嗎？”同學們都向班長投去了贊許的目光，我頓時臉上火辣辣的，羞愧地低下了頭，心想：我不應該帶領大家譏諷他、嘲笑他，班長這種先人后己的精神真是值得我們學習啊！
初三650字敘事作文 34
看著小水滴落到安普鎮。
毛毛細雨下到安普，像牛毛，像細針，像細線...
清晨，我模糊地爬下床，從溫暖的床上爬起來。我只穿了一件薄外套。即使在南方，這個冬天仍然讓人不寒而栗。我打開衣柜，拿了一件外套，吃完早餐，背著書包，準備去上學。
看到我面前的細雨，我毫不猶豫地打開了傘。
我在雨中漫步，欣賞著眼前的雨景。在一個地方，我停下來，伸出手去感受雨的“溫度”。雨一點也不冷，但它給我一種“溫暖”的感覺。對我來說，它可能是“溫暖的”，但對其他人來說，它是刺骨的寒冷。
那時，我正在回憶兩年前的災難。這是我一生中的大災難。是這場災難改變了我對冬雨的看法。
那時，我還有一個最好的`玩伴，他的名字叫齊建華。那時，我們的友誼是任何人都無法取代的。然而，把友誼分成兩部分并“分開兩個地方”的人是他的父親。如果你說他父親為了他自己的利益把他送到國外學習，那你就錯了。他就是那個把我和齊建華陰陽分開的罪人。
那天，齊建華像往常一樣回家做作業。就在那時，他的父親，一個習慣性的癮君子，回到他的家要錢。他母親沒有多余的錢給他。他的父親很生氣，舉起了齊建華。他從三樓重重地摔在地上。當時齊建華已經奄奄一息，有一個陡坡...
之后，我提前收到了齊建華的來信。
哥哥，我相信在你收到我的這封信后，我不知道我的生命能否得到保護。你怎么說？也就是說，我父親是個癮君子。他最近回家要錢。我擔心我會出事。因此，我特意寫了這封信。我知道你情緒非常低落，但你不能這樣做。你是我的好朋友。你和我那時很堅強，無法改變，更別說讓他消失了。因此，我希望你仍然保持樂觀的態度去面對生活。
當我收到這封信時，他告訴了我關于我的一切。收到這封信后，我恢復了信心。那時，窗外正下著毛毛雨，也是冬天。
從此，我心中的冬雨不再冰冷，而是溫暖，屬于我永恒友誼的溫暖。
初三650字敘事作文 35
我記得我以前是個十足的零食，經常偷吃。
最讓我難忘的是我偷過一次布丁。
我嫂子那時候才十五歲。那一天，嫂子得到了一罐布丁作為——的生日禮物。她心情很好，給我帶了一個布丁，卻舍不得吃，放在鋼琴上，不讓我們的孩子偷。
我用盡力氣打開布丁的包裝紙，吃了一點。入口很滑很甜，但是有一種神秘的說不出的味道，我舍不得吃。我伸出舌頭舔了舔，直到布丁變白舔不下去。我又咬了一口，黃色就出來了。我又開始舔這個布丁了。好久沒吃完了。我只好小口小口地吃，直到我逼著奶奶用大招威脅我。
因為布丁太好吃了，我不好意思要東西，但是我不聽我的話，沖到阿姨房間要布丁。阿姨看了看我，又看了看布丁，想了一下說：“你太小了，不能吃這么多布丁，不然會拉肚子的。”
第二天，我受不了布丁的誘惑，有個壞主意，就是趁阿姨不在，去她房間偷偷拿布丁吃。反正我一天只吃一個布丁，姨媽也不會發現。我去房間發現阿姨不在，就開始執行自己的計劃。我沖進姨媽的房間，發現自己個子不高。我看了看四周，對了，還有個琴椅！我跳上鋼琴椅，看到了美味的布丁。這時小姑回來說，我忘了帶傘。剛剛下雨。我趕緊跳了下來。剛剛在操場玩捉迷藏——。我靈機一動，躺在嫂子的床上。我就像一個過河的小卒。我秘密地為我的`山神，土地之主祈禱！我天天跟奶奶去拜你，你可不能讓我大媽的雷暴雨脾氣說我啊！如果嫂子進來，我該找什么借口？突然阿姨砰的一聲走了，真的很嚇人。我去拿布丁了，真的很幸運！布丁盒很容易打開，我拿了一個，很享受我的成功，因為怕被發現，就趕緊吃了。
最后吃了半罐，被妹妹發現，氣哭了。我也后悔哭了。最后我奶奶給了我嫂子一壺布丁，剩下的半壺布丁我拿了。我們破涕為笑。
那是我人生的轉折點。從那以后，我不再偷食物了。
初三650字敘事作文 36
與君相識，猶如故人。天涯明月，朝暮最相思。我喜歡畫畫，是源于畫家，文特森·梵高的油畫《星空》，梵高當時把這幅畫取名為《星月夜》。
這幅《星月夜》主要是以藍色和紫羅蘭色作為主色調。天上的星空，有紫羅蘭的夢幻，還有神秘藍色為主調給人以沉重的視覺感。加強了夜的黑。當然還有暖色調黃色，天上的星星就是用黃色畫出來的，給人以眼前一亮的感覺，前景中的柏樹用了深綠和棕色，意味著黑色的籠罩。在星空中，明亮的白色和黃色來畫星星和周圍的光暈，又給人以溫暖的感覺。
這幅畫的背景是作者在精神醫院出去寫生時畫的，畫中的村莊就是圣雷米。梵高通過這幅畫，襯托出一種不向命運低頭的精神，天空中飛卷的星云，好像在旋轉著跳舞，好像鮮花一樣怒放，那柔韌的枝條雖然力量微薄，卻也無畏的抽向天空。傳達出作者內心的苦悶和憂郁，也表達出人類的掙扎與奮斗。
梵高是一個藝術天才，一生比較悲慘，家里比較貧困，在窮困潦倒的生活中度過了一輩子。梵高在世的時候，畫作幾乎無人問津，靠著自家兄弟的接濟度日，命途多舛的梵高就這樣瘋瘋癲癲的生活著，他古怪的性格和對藝術的執著追求，成就了梵高，也成就了他的藝術。這種不平凡的經歷被融入到畫中，瘋狂的筆觸，大膽的色調，好像梵高的吶喊。明亮的色彩對比就好像梵高情緒的碰撞，他的畫在無聲的`怒放著。他的《向日葵》系列作品，傳遞著他以感激之心對待家人，懷著赤誠之心對待工作，懷著感恩之心對待生活，懷著一顆欣賞之心享受藝術，宛若眼前那燦若花開的向日葵。
可惜，梵高得了癲癇病，在他37歲的時候，文特森。梵高在精神不定下自殺身亡。很多年以后，他的作品才得到了世人的認可。
讀梵高的繪畫作品，讓我讀懂了他坎坷的一生，梵高從來沒有向命運低頭，他用自己的精神，創作出了一幅又一幅的驚人的作品。這就是我喜歡畫畫，這就是我喜歡梵高的原因。
初三650字敘事作文 37
我有一個習慣，撒謊時總喜歡摸著鼻子。
那是一個周末，爸媽在上班，而我則在家里看書，可是看書是一件很無聊的事，我便在家里四外溜達尋找樂趣。令我特別無語的是電腦被上了密碼鎖，電視機的插頭不見了，唯一的MP3不知被藏到了何處。就在我煩惱之時，突然之間想到了什么，我迅速跑進房間一翻床角：書不見了！那可是我珍藏已久的漫畫書啊。我欲哭無淚，肯定是老媽打掃時發現的。既然如此，休怪我無情了，我邊想邊拿起背包出了門。
回到家時正好是爸媽下班的時間，不過他們還沒有回來，我迅速把行裝藏在一個不顯眼的地方，仔細用水擦拭了一遍鞋，確認一切安好之后才放心的拿起書裝樣子看了起來。沒過多久開門聲便響了起來，只聽見爸媽偷快的說話聲。還好，沒發現，我心里樂開了花，為了更加確定，我一臉笑容迎接了他們的歸來，開心地與他們談起話來。正在這時，屁股還沒有坐熱的我被老媽的一句話吃了一驚。
“我們不在家里，你去哪兒了？”老媽一臉的.奸笑。不過以老媽平時的陰險，我想，她應該是在試試我，所以我便一臉無辜的神情望著她
“我哪有，聽話的很，你那么不相信我？”
“真的？”
“真的啦！”
“上午在干些什么？”她還在問。我有點不耐煩了
“問這個干什么？”
“快說呀！”
“就是看語文書啊，數學書啊，英語書啊……”
隨著我亂七八糟的語言，我的手開始不斷亂動，后來，干脆換了個姿勢，手摸起鼻子來。不換不要緊，換了就嚇死人，我媽突然打斷我的話并嚴厲批評起來
“我就知道你肯定沒看書，是不是偷跑出去玩了？你伯伯說上午看見你出去了，我還不信，現在你竟對我撒謊，還真讓我不省心啊！”
“你憑什么說我撒慌了？”
“就憑你摸鼻子的習慣，我早看透你了！”
我媽一說完，我滿臉黑線，最后我還是承認并被教訓了一頓。
初三650字敘事作文 38
一陣秋風掠過洛陽城，涼爽，蕭瑟，引得兩旁高大的白樺林沙沙作響。此時此刻，我的心，也隨著這陣風，慢慢飄去，直向我的家鄉。我木然地站在白樺林下，依稀想起幾年前，我頭也不回地離開故鄉，連老母親也沒望一下，就踏上了去洛陽城的道路，那時，天陰沉沉的。
現在，我萬分后悔，淚水一滴一滴地落到枯黃的葉子上。良久，我才起身慢慢地回家，走著走著，我停了下來，望著與幾年前的今天一樣陰沉的天空。離鄉的畫面不斷地在我的腦海里浮現，我再次呆住了，淚水又一次地模糊了我的眼睛……到家已是幾個時辰之后，我坐在椅子上，非常痛苦。
一陣馬蹄聲響起，接著，是一個小伙子的聲音：“有信送嗎？有信送嗎？”我一下子豁然開朗，不能回鄉，為什么不寫封家書呢？事不宜遲，我準備好筆墨寫了起來。可是才寫了一個字就卡殼了，要說的話太多，怎么寫得完？但我絲毫不氣餒，提筆又寫……雞叫了，黎明來臨，我的家書終于寫完了。我眼圈發黑，疲憊不堪，我小心翼翼的放置好家書，伏案沉睡……醒來已是正午，我伸了個懶腰，拿起枕下的家書，正要翻看，幾聲熟悉的馬蹄聲響起，我走出寒舍。送信的小伙子停了下來，微笑著看著我，說：“這位先生，您……有信要送嗎？”“是啊，幾天之內你能把此信送到我的'家鄉嗎？”“您的家鄉在哪兒？”我遞過信。“沒問題，幾天之內一定送到！”“這就好。”我安心了。送信的小伙子正要揚鞭趕馬，我卻突然叫道“請留步。”“您還有事？”“沒什么。我想再看一下我的信。”小伙子遲疑了一下，還是把信遞給我。我仔細地察看著，最后，把信交給了送信人。小伙子趕著馬消失在拐角處。落葉紛飛，涼風徐徐，淚水再一次模糊了我的雙眼……“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”——我的親人們，你們聽到了我的心跳聲了嗎？
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