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高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生，希望對大家有所幫助。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇1
當(dāng)今社會無論我們做任何事，在辛勤付出的同時，更需要對客觀事實的了解，揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能更好地發(fā)展自我，實現(xiàn)人生的價值。
兔子是短跑冠軍不會游泳，這是由它先天條件決定的，即使再努力地學(xué)習(xí)也不會成功。兔子發(fā)展短跑的特長，不去學(xué)習(xí)游泳，打洞之類的薄弱項目，才能在優(yōu)勢項目中立于不敗之地。否則，游泳沒學(xué)會卻把短跑給忘了，那又該怎么辦?
所以說，發(fā)揚長處，避開短處，才是成功的硬道理。
聰明的人懂得揚長避短。從《三國演義》到《雍正王朝》再到《長征》，唐國強在觀眾心目中的分量越來越重。今年，憑借在《長征》中的出色表演，唐國強得到了“美菱杯”觀眾最喜愛的中央電視臺黃金時間電視劇演員金獎，使他的演藝事業(yè)達到了又一個頂峰。有觀眾問唐國強有沒有信心演好《貧嘴張大民的幸福生活》中的張大民，他毫不猶豫地回答自己演不了，并說還有一些角色也演不好，比如說魯智深等。因為每個演員由于外型、氣質(zhì)等天生的原因，都有一定的局限性，雖然大家都在嘗試突破自己，但不是任何角色都能夠勝任，聰明的人懂得去揚長避短。
在團隊合作中懂得揚長避短。在現(xiàn)代的許多公司和企業(yè)中，都流傳著這樣一個“長板和短板”的理論。在一個公司中肯定會有地域優(yōu)勢、市場優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、資金優(yōu)勢、管理優(yōu)勢等諸多優(yōu)勢中的其一或全部，這就是“優(yōu)勢”，也就是所謂的“長板”。不具備的就算“短板”。
每個公司都是“長板”和“短板”的組合，只有將“長板”和“短板”互補，發(fā)揮“長板”的優(yōu)勢，彌補“短板”的不足，才能在日趨激烈的商業(yè)競爭中立于不敗之地。
由此可見，揚長避短是成功的一項重要因素。的確，縱古觀今，揚長避短成就人生的`人和事比比皆是。春秋時期，田忌通過用下等馬對上等馬，中等馬對下等馬，上等馬對中等馬的方式來彌補自身馬匹的不足，從而贏得勝利;我國著名的文學(xué)家錢仲書，雖然年輕的時候數(shù)學(xué)不及格，但是清華大學(xué)還是破格錄取之，終在文學(xué)方面成為一代大師;抗戰(zhàn)時期，中國中央放棄走蘇聯(lián)紅軍“城市包圍農(nóng)村”的老路，毅然決定發(fā)揮自身優(yōu)勢“以農(nóng)村包圍城市”，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。
一位名人曾經(jīng)說過：“人必須悅納自己，揚長避短，不斷前進”。一個成功的人，他一定懂得發(fā)揚自己的長處，來彌補自身的不足。他能夠發(fā)掘自身才能的最佳生長點，揚長避短，腳踏實地朝著人生的最高目標(biāo)邁進。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇2
“是金子總會發(fā)光的”，做到揚長避短，便使人生綻放奪目光彩。
展現(xiàn)長處，能讓自己發(fā)光發(fā)熱。南唐后主李煜本來就不會治國，只擅長寫詩。于是最后江山丟了，可自己卻成了詩詞國度的皇帝，寫詩不正是他的長處嗎？再舉個例子，短跑冠軍豹子學(xué)游泳，能學(xué)會嗎？答案自然是否定的。他應(yīng)該發(fā)揚自己的長處——奔跑，在遼闊的陸地上展現(xiàn)自己的雄姿。但若把其投入大海里，也就失去了發(fā)揚長處的環(huán)境，就只有死路一條。而一個人若是失去了展現(xiàn)長處的機會，便只是“英雄無用武之地”，壯志難酬了�？梢姡谏钪械拿刻幷宫F(xiàn)自己的長處，是十分重要的。
直面短處，即不斷地完善自我。歷史上的唐太宗，是出了名的好皇帝。正是因為他廣開言路，善于納諫，才有了繁榮昌盛的'“貞觀之治”，使他流芳百世。唐太宗給了每個人進諫的權(quán)利，也就是給了自己一個探明缺點的機會，進而克服缺點，逐漸走向一個完美的君主。由此可見，我們應(yīng)該坦然的面對自己的不足，努力將其改正，才能不斷地完善自我，超越自我，走向個體的成熟。
回避短處，要用長處將其填補。貝多芬的故事想必大家都耳熟能詳，他自幼失聰，卻用另一感官——心，更加細膩的感受音樂，最終聞名世界。設(shè)想，如果他沒有合理的發(fā)現(xiàn)并利用自己的長處，而是一味地怨天尤人，抱怨短處，定不會成為大音樂家，只能平淡地度過一生。而我們的日常生活，又何嘗不是如此？我們只有用自己善長的地方覆蓋住短板，才稱得上是真正的揚長避短，才是真正的生活精神和態(tài)度。
揚長與避短，其中的每一項都不能獨善其身，只有將揚長與避短結(jié)合，才能把成功融入人生。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇3
俗話說：“金無足赤，人無完人”，所以有些人總是很善于尋找自己的缺點，并加以改正，希望能夠有所進步，可事實不如你所料，你浪費了那么多的精力，損失了那么多的寶貴資源，到頭來沒有一點長進，那又有什么用呢?下面，我給大家講一則故事，相信會對你們有很大的啟發(fā)。
一個窮人到一家銀行去應(yīng)征一個保安的工作，但因為這個人除了自己名字外，不會寫其他的字，也就使他沒能得到這份工作。若干年后，這個窮人出現(xiàn)在一間豪華的`辦公室里，他一改往日形象。一位記者建議他說：“你該實際收入本回憶錄了。”而他對記者說：“我根本不會寫字�！甭劼牬搜裕浾叽蟪砸惑@，隨后他說到“萬事有得必有失。如果我會寫字，也許我今天仍然是一個保安而已。”他發(fā)現(xiàn)了自己的才智，雖然他不會寫字，但在他酒店經(jīng)營管理上脫穎而出。他就是希爾頓，他成功了。
這則故事我印象深刻，同時也讓我受益匪淺。接下來就給大家講講我的故事吧。我小時候特別喜愛書法，不知是什么緣故，也許是因為我媽媽吧，因為我小時候覺得媽媽寫的字超極漂亮，所以一直模仿。雖然我的字到現(xiàn)在不敢說很好，但是我敢說那也不差。但是在我媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要，不需要把太多精力放在練字上。曾經(jīng)我也有過想要放棄練字的念頭，但我看了希爾頓的事跡后，我又重新覺得，既然我在書法方面是有長處的，何必不堅持呢?學(xué)習(xí)固然重要，但能夠?qū)懗鲆皇趾米謱W(xué)習(xí)，對以后都是益處多多啊!所以我還是繼續(xù)會堅持我的“書法之路”，無論成功還是失敗。
其實沒有一個人是靠一生修正自己的缺點而成功的，相反倒都是清楚地意識到自己的長處并加以發(fā)揮而開始成功之路的。希望大家都能夠意識到自己的長處并加以發(fā)揮。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇4
生活是快樂的，生活也是令人傷心的，一點一滴成長，懂的知識，才是一個大轉(zhuǎn)變，一個庸人沒有知識再加上不勤奮刻苦學(xué)習(xí)，比普通的人還要不如，一個人要想進步必須學(xué)習(xí)，必須勤奮的學(xué)習(xí)，不能像猴子搬玉米一樣，心不在焉的'，要想使自己進步，沒有知識是不行的，雖有知識但不勤奮，就像方仲永一樣，有先天因素，沒有后天努力勤奮的學(xué)習(xí)，怎么能稱得上一個有學(xué)問的人呢？
人，不是沒有長處，自己要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，勤奮起來為著目標(biāo)努力，我們要揚長避短，努力發(fā)現(xiàn)自己的長處，也許你適合跑步，也許你適合跳舞，也許你適合學(xué)習(xí)，也許你適合打字，也許你適合。（有好多也許，我就不一一列舉）世界上總有這樣說的嘛：笨鳥先飛，笨鳥為什么可以先飛呢？那就是因為她自身的努力，讓那些嘲笑她歧視她的人無話可說，有的是關(guān)心她為什么比我還強？有的是嫉妒，有的關(guān)心她是怎么做到的，還有的還是和以前一樣嘲笑她、諷刺她。
人要向前看，那些比自己低的人未必不能做到笨鳥先飛，只要她們肯努力，學(xué)習(xí)上and生活上的困難能克服，至少我肯定她比你強，你雖然在學(xué)習(xí)上有很大的進步，如果有時你很自負的話，你連她都比不過，學(xué)習(xí)上取得一點點成績就驕傲、努力的炫耀自己，那那些取得巨大成績的人呢？是不是還要向全世界炫耀自己的巨大成績呢？她（他）們沒有，她（他）們還是在微國家爭光，難道不是嗎？謙虛使人進步，驕傲使人落后，你就不能謙虛一點嗎？我相信笨鳥也能先飛，我相信如果她刻苦學(xué)習(xí)，課上積極舉手發(fā)言，證明她比你成績好的強，你成績好但卻不敢在課上發(fā)言，這不算進步，別人有勇氣在課上發(fā)言，你有嗎？哪怕別人只舉過一次手，那老師也認(rèn)為她進步了，她真的進步了。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇5
在這段文字中，被刺破指頭的小姑娘說玫瑰園是個壞地方，原因是每個花下面都是刺。我們說，這個小姑娘錯了，因為她僅以“有刺”就斷定了那是個壞地方，這就把“有花”的好處全掩蓋了。我們看待每一個人，每一件事，都要既看到長處，也要看到短處。不然，就會犯被刺破指頭的小姑娘那樣的錯誤。 俗活說:“寸有所長，尺有所短。”一個人總有長處和短處。比如說，一個大名鼎鼎的科學(xué)家，他能夠發(fā)明復(fù)雜的機器，能夠計算某個天體的運行軌道，但他可能不會做飯，或不知怎樣教育孩子。既然人各有所長，也各有所短，就要發(fā)揮其所長，去掉其所短。
就像孔子說的那樣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這樣才能使自己不斷地完善起來，同時，對待別人，不要因為別人有某些缺點，就把別人說成一無是處。 一個人有長處和短處，一件事也有利有弊。舉一個淺顯的例子，原子彈的發(fā)明，可謂人類科學(xué)的一大進步，但同時，由于它的殺傷力太大，又使人類的安全受到更大的威脅。資本主義社會的出現(xiàn)，是人類社會向前邁進了一大步，使生產(chǎn)力得到迅猛的`發(fā)展。
但是，這種社會仍然是一種剝削人的社會，所以仍然有一定的階級局限性。對于這些事物，我們也要像對待人一樣，取其所長，去其所短。如原子彈的核能用來發(fā)電，為人類提供新能源，為人類造福;資本主義社會的長處，我們拿來，用以改革、完善我們的社會主義制度。 總之，我們要用辮證的方法來分析事物。對于我們黨也是這樣，雖然她有一些不足之處，但總的來說，我們的黨還是一個偉大的黨，光榮的黨，正確的黨。我們應(yīng)該緊密地團結(jié)在周圍，共同建設(shè)祖國，這樣，我們才有希望。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇6
我今年10歲了，我喜歡用我靈活的十只手指彈出悅耳的曲子；我10歲了，我喜歡在白紙上勾勒出我的心情；我10歲了，我喜歡在草地上擊打著羽毛球；我10歲了，我喜歡墊起腳尖，轉(zhuǎn)動著我靈活的身子；我10歲了，我喜歡在音樂房里放出我的.嗓音。
我喜歡彈出美妙的音樂，你知道嗎？學(xué)鋼琴可不簡單。記得有一次老師說我的段位可以練難一點的曲子，但我不覺得，那個曲子很難，我怎么也練不好�？墒俏也粴怵H，努力練習(xí)，終于學(xué)會在才藝大賽上我得了二等獎呢。
我喜歡打羽毛球，記得有一次，姨奶突然對我說：“小涵，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑俊笨晌矣行┎缓靡馑�，說：“可我不會啊！”姨奶說：“沒事！我教你！”我們便開始了，一開始我總把羽毛球打飛。到了后面有了好轉(zhuǎn)，至少能打了幾下了，最后我終于學(xué)會了。
我喜歡在白紙上勾勒出心情的悲與歡，剛開始我只會在白紙上亂涂亂畫，但后來我能畫素描了。記得有一次媽媽給我報了一個很好的畫畫班，那里的老師很嚴(yán)格，總打人，但他們教的很好。一年后在那里我學(xué)會了素描，但手被打紅了，一切都是值得的。
我想很喜歡跳舞，在小時候我就參加了舞蹈班，因為我膽小怕疼，所以有很多動作學(xué)不會，我也沒有放棄在家拼了命的練習(xí)，我現(xiàn)在學(xué)會了很多動作，老師也夸我。
在這些興趣中，我最喜歡唱歌了。有一次在學(xué)了一首歌唱給同學(xué)們聽后，他們都說好聽。媽媽問我以后想做什么，我說歌手，媽媽生氣的說那有什么用？唱一段給我聽聽，我就唱了起來，最后媽媽也同意了。
這就是我的長處，你們有什么長處呢？雖然興趣班沒收了我的快樂，但一切都是值得的。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇7
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，手機、自行車、空調(diào)等都相繼問世了。一個烈日炎炎的夏天，小主人騎著他心愛的自行車，踏著一條鄉(xiāng)間小路，不一會兒，一條潺潺流動的小河映入眼簾，小主人脫下衣服，戴上一副游泳鏡，只聽“撲通”一聲，小主人不見了，但河面上卻泛起了陣陣漣漪。手機急了，不停的“叫”著：“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”。而在一旁的河流聽見了，說：“吵什么！吵什么！沒看見你家主人正在我身上嬉戲��？”這時，手機才停止了叫喚，可他怎么也無法容忍剛才小河的冒犯。一場“戰(zhàn)爭”開始了：手機說：“你有什么能耐，就敢來說我，真是不知天高地厚，我可是主人的手中寶。沒了我，主人就不能與遠在他鄉(xiāng)的親人聯(lián)系了；沒了我，主人就不能與他剛剛畢業(yè)的同學(xué)說話了；沒了我，主人在心情煩躁的時候就不能消遣了。
總之，我的存在是最有用的�！薄拔也攀悄兀∷巧�，沒了我，這方圓十里之內(nèi)的百姓都得背井離鄉(xiāng)。所以，我才是最有用的�！毙『诱f。停在小河邊的自行車說：“你們以為你們是誰啊？看我，我能日行百里，是主人的'好幫手，剛才主人來嬉戲的時候還是我助了他一臂之力，才使主人節(jié)省了一大半的時間，你們那點雞毛蒜皮的幫助有我?guī)椭鷷r間來的有用嗎？”在一旁的竹子聽了，不服氣，就吟頌到：“‘咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹瓉�，被鄭燮歌頌的竹子也想來爭個第一。只有那棵高大的蘋果樹一句話也沒說。
過了一會兒，主人上岸了，口渴的他摘了一個蘋果解渴，原來還是蘋果的功勞大呀！其實，人、物都有長處與短處，我們不應(yīng)該以自己的長處去比別人的短處。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇8
放下手中的書本，腦海里一遍遍回蕩著石頭的告誡：這么大的威力，該為人們做有益的事。誠然，長處是把雙刃劍，運用得當(dāng)，優(yōu)勢便得到彰顯，而用錯地方，后果則不堪設(shè)想。
讀完《會跳舞的花朵》，仿佛置身于一個神奇的百寶箱，一篇篇妙趣橫生的小故事，一幅幅精美的插畫，讓我在品味故事樂趣之余，汲取知識的養(yǎng)分，感悟書本之外的人生哲理。
書中會跳舞的花朵竟是一團愛跳舞的火，為了顯擺自己的長處優(yōu)美的'舞姿，到處翩翩起舞，卻不知因自己的瘋狂之舉，而給其他無辜的生命造成了傷害。最終在石頭的告誡下，它幡然醒悟，明白了該把自己的長處用于收割后的稻田里，用于冬天的田埂上，用于對人類有益的事情上。
長處是把雙刃劍，火的長處在于它有很大的威力，但將長處用錯地方，一旦失控會帶來無窮的危害。我們見過大火頃刻間將城鎮(zhèn)夷為平地；見過密林之地，大火過處，寸草不生。然而，我們也見過這威力無窮的火給我們帶來熟食，讓我們擺脫茹毛飲血的時代，也見過星星之火在寒冬點燃我們的希望，為我們帶來溫暖�？梢�，優(yōu)勢能否正確發(fā)揮出來，關(guān)鍵還在于認(rèn)清它的兩面性，并將它放在合適的位置。
《三國》中的楊修，才華橫溢，機敏過人，曹操頗為欣賞其才，而恰恰也是這份長處為其招致殺身之禍。
以書為鐘，以史為鑒，每個人都有自己的長處，我們應(yīng)正確看待自己身上的長處，握好手中這把利弊相對的雙刃劍，不讓它變成自己的劣勢；并時時警記書中石頭的誡言，將長處放在合適的位置上，做有益于人類的事，方能將長處真正地發(fā)揮出來，利己利民。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇9
不知道為什么，有一天，突然有一個聲音在對我說:你真的了解自己嗎？你知道自己的優(yōu)點嗎？我真的了解自己嗎？我的優(yōu)點是什么？
那一天我絞盡腦子在想這個問題，一邊幫著媽媽掃地一邊在想著，一邊跟著弟弟玩著在想著，一邊吃飯一邊在想著，下雨天安安靜靜的趴在窗臺那看著外面滴滴答答的雨水，還在想著，不知道為什么就睡著了，我為什么想不出來我是什么樣的人呢？難道我還不夠認(rèn)真聽課嗎？
今天早早的就來到教室，把門窗都打開，不久后就開始上課了，今天我要認(rèn)認(rèn)真真的聽課，估計今天下課我或續(xù)就知道了自己的優(yōu)點了呢？！然而我很失落，因為我還是不知道自己的優(yōu)點。
回到家媽媽微笑著跟我說：今天又貼小紅花啦！你真棒。我有點不開心，憋著將要哭出來的眼淚問媽媽：我這幾天一直在想我是個什么樣的人，我有哪些優(yōu)點，我想了好久好久可是還是想不出來，媽媽我是不是沒有有點的小孩呀？
那天媽媽給我說了我好多的優(yōu)點，我能幫媽媽做家務(wù)，我能幫著照顧弟弟，我還能乖乖的吃飯睡覺，也能按時寫交作業(yè)，也能早睡早起，每天都是我最早一個到教室，也能好好的`上課等等，太多了，太多了，真是太多了，我真的是太棒了，我竟然有這么多優(yōu)點，但是媽媽同時也跟我講，每一個人都會優(yōu)點，同時也會有缺點，每個人不可能做到完美，所以盡量要把自己的優(yōu)點展現(xiàn)給大家，缺點要自己發(fā)現(xiàn)或是在別人的“批判”中改掉或成長，這才會使自己在每一件事上得到很多東西，這些事情得要你自己去發(fā)現(xiàn)及探索的，之后的路需要我自己去完成，媽媽只是你路上的建議者和指導(dǎo)者，相信你會是個好寶寶，我覺得我肯定會像媽媽說的一樣的，會是一個好寶寶的。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇10
身為一個獨生子，在家里我常常沒有說話的對象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，漸漸的，通過了自己，我知道我是一個怎樣的人，很有趣哦！
原來，我一直都是一個心地善良的.人，雖然有時會反應(yīng)過度，像是同學(xué)受傷我會去幫忙，但是同學(xué)很吵時，我叫他們安靜時，可能會讓人耳朵不舒服，我常常跟“自己”講不要太大聲，但是我很少能把音量用小一點，希望可以趕快改進。
我是一個愛干凈的人，讓人覺得舒舒服服，也不會讓我自己或別人認(rèn)為我是一個不愛干凈的人，我常把自己的座位整理好，別人叫我?guī)兔φ恚視M力的幫忙整理，讓人覺得我是一個非常愛干凈的人，這時“自己”就會很得意。
我是一個喜歡交朋友的人，我五年級分完班后，到了新教室一眼看去都是不認(rèn)識的人，一片陌生的教室，久了我在班上也漸漸了認(rèn)識許多的同學(xué)，交了一些好朋友，我在新教室也覺得我很容易讓人認(rèn)識我，我也能很快的認(rèn)識新同學(xué)。
有時候，老師說我優(yōu)秀像是老師的朋友，但是我認(rèn)為老師有時候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，時間久了許多老朋友都會互相忘記，我常常看到以前的同學(xué)都不理人，讓我感覺以前的好朋友都不認(rèn)識，讓我對以前的朋友愈來愈陌生了。這時“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕沒有朋友的！
我認(rèn)為有時優(yōu)點像缺點，缺點則像優(yōu)點，我很常覺得不管是自己的優(yōu)點和缺點，都有進步或改進的空間，我自己覺得我是一個善良的人，但別人覺得我是個怎樣的人，我就不知道了？或許，只有“自己”知道了。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇11
我的優(yōu)點有許許多多，有英語，有獨輪車，還有圍棋。不過，我最喜歡圍棋。圍棋雖然不比象棋好，但我依然深深地愛戀著圍棋。
我為什么喜愛圍棋呢？因為有一次，爸爸和小舅舅在家里下圍棋，小舅舅下了一步，只見爸爸愁眉苦臉的樣，于是，我親切地問了一句：“你怎么了，要輸了嗎？”爸爸懊惱地說：“是呀！我快要輸了。”很快爸爸就輸了，就在爸爸輸棋時，我大膽的對小舅舅說：“小舅舅，我要來和你下一盤。”小舅舅笑了笑對我說：“你一個小屁孩，會什么呀！”“我就是要和你下棋。”我說�！昂冒桑 毙【司嗣銖姶饝�(yīng)了。
只見我下了一顆在棋盤的中心，小舅舅大笑起來，說：“下棋先得下四邊的角。再下旁邊的邊，最后下……”小舅舅都說得我都不耐煩了，我對小舅舅說：“可以讓我試一下嗎？”“可以�！彼f。下著下著，不知道是舅舅分心了還是他讓我的，我把他吃了一大串，不知下著下著，我就贏了。
這一件事讓我對圍棋感興趣了，我開始學(xué)圍棋，一眨眼，我就從10級到1段了，雖然速度非常地慢，但我是用我的智慧想出來的。
教我圍棋的張老師總是對我們說：“辦法是想出來的。”可我總是想不出來。但是我通過和同學(xué)下棋、練棋、擺棋，我很快就理解了。有時候下棋雖然輸了，但是我不氣餒，勝的時候我也不驕傲。輸?shù)臅r候張老師下課時鼓勵我，勝的'時候張老師用許多甜言蜜語來夸獎我。
圍棋對我來說是非常有趣的一種興趣，它可以讓自己的心很快地平靜下來，還可以讓自己變得有耐心，這對我以后的事業(yè)有許多的幫助。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇12
嗨！大家好，我是草房子中的主人公桑桑，大家還記得我嗎？我最大的特點就是調(diào)皮了。我的爸爸是校長，在學(xué)校里，我有許多好朋友，比如杜小康，陸鶴，紙月。我的家里養(yǎng)了一大群鴿子，它們可愛極了！而且在我的精心照料下，它們過得都很快活。
我是一個喜歡助人為樂的人。記得上一次，為了摸清紙月為什么老是遲到，我就在紙月上學(xué)必經(jīng)的那條路的一棵柳樹下坐著等她，看看到底為什么。果然，不出乎我的意料，紙月遇到麻煩了，壞孩子劉一水和其他兩個小男孩開始欺負紙月，幸好有我在，不然紙月又難逃一劫了。
另外，我還很愛出風(fēng)頭。在夏天的.時候，我游完泳后很想知道大熱天里穿上棉襖，帶上棉帽是什么感覺。我穿上后感覺不是一般的熱，但是我在校園里面亂轉(zhuǎn)，還是出了很多風(fēng)頭的。都怪那個禿鶴，要不是他，我就能更加有自信地走下去了。
我也很有愛心，比如杜小康的家庭狀況一落千丈的時候，杜小康要擺攤子，賣東西賺錢。我就把自己心愛的十只鴿子賣掉，換來二十塊錢給杜小康當(dāng)做進貨的本錢。
哈哈！我也是個惹人喜愛的孩子。秦大奶奶生前最喜歡的就是我了，不知道她是喜歡我的外表，還是喜歡我的性格，喜歡我的氣質(zhì)，或者是說話的態(tài)度。我是最尊敬秦大奶奶的孩子了，別的孩子不是叫“老太婆”就是叫別的，頂多也就叫一聲秦大奶奶，而我的一個“奶奶”體現(xiàn)出我對奶奶的尊敬。
唉！調(diào)皮的孩子實在是不好當(dāng)。我跟杜小康學(xué)騎車的時候，肚子餓了，于是我們點燃秸稈燒紅薯吃，不料卻燒著了一個大草垛，引起了一場不必要的火災(zāi)。
我桑桑還有好多優(yōu)點，我不僅僅是你眼中的一面，我有無數(shù)面等待你去發(fā)現(xiàn)。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇13
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！甭牭竭@，你一定會說，自己夸自己太不謙虛了吧！不，我確實值得夸一夸呢。
記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我心情忐忑不安，總是擔(dān)心自己考不好。
來到考點，我進了候考廳，只見候考同學(xué)個個神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發(fā)抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學(xué)進六號考場�！蔽液鋈婚g大腦一片空白，不知道自己怎樣走進考場。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟譜子早已飛到九霄云外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面，對我說：“別害怕，放松點！來，深呼吸……”聽了這話，我放松了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏美妙樂曲中了。彈完曲子后，想起媽媽話，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
媽媽等在門口，一臉擔(dān)心地問：“怎么樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什么表情？”這一連串問題叫我怎么回答��？媽媽見我不說話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等著考試成績宣布。
“嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終于廣播里響起：“下面宣布考級合格者名單……”我屏息聽著，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然后飛快地跑進廣播室領(lǐng)取證書和獎品。
我們走出考點，媽媽一直夸我：“我女兒真了不起��！”聽了媽媽表揚，我心里比吃了蜜還甜！
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇14
我相信每個人都有著自己優(yōu)點。我也有自己優(yōu)點，讓我來告訴你吧。
第一，我喜歡看書。老師有《膽小者走開，膽大者翻開》一套書，我經(jīng)常早早做完了訂正、回家作業(yè)，在中午上去借一本書看看。在家里，我有很大一個書 架。晚上睡覺前，我總喜歡手捧一本書，細細品味。我看過許多書，四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋，我從書上學(xué)到了很多知識。閱 讀拓寬了我視野。
第二，我數(shù)學(xué)很好。老師對我評價是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數(shù)學(xué)思維競賽，在全國、市、區(qū)都獲得了獎項。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情也很高。老師基本在中午會出一些奧數(shù)題讓我們大家做，我總搶在是在前2名，正確率也不低。
第三，我很喜歡自然科學(xué)，我對整個自然界都感到很好奇。從很小開始，我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什么”。我最喜歡電視節(jié)目是《探索》、《動 物世界》等等。這些紀(jì)實節(jié)目不斷豐富了我課外知識，使我成為同學(xué)們心目中小小博士。自然課上，我很喜歡回答老師問題，我回答連老師都很驚嘆。
第四，我還喜歡機械，賽車，武術(shù)，槍啊劍啊。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二锏、十三撾、十四殳、十 五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術(shù)。每當(dāng)電視上播放魔術(shù)節(jié)目時，我總是很好奇。我也想學(xué)著變，表演給同學(xué)看�？傊�，我對一切都很好 奇。
我總是給自己設(shè)定一些小目標(biāo)，不斷地超越他們，讓自己永遠立于不敗之地。
這就是我 --- 陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇15
“花開山崗紅艷艷，綠水青山不問是何年！”這個清脆的聲音是誰的？當(dāng)然是我啦，我正在悄悄的練習(xí)唱歌……
我是一個很開朗的女孩，也許有人會問我，你為什么我喜歡唱歌呢？這不僅和我的興趣有極大的關(guān)系，而且這還有一個故事呢，我媽媽對我說，在我小時候還在媽媽肚子里的時候，因為當(dāng)時沒有手機，所以媽媽從各家各處籌集了許多“胎教音樂”的光盤，一個個播放，我不知道當(dāng)時的我是什么感受，但是我終于明白了，原來我的唱歌天賦是“與生俱來”的，別提我有多高興了。
我喜歡唱歌，我們是我們班上的“百靈鳥”，不論是什么文藝演出，處處都有我的身影，我的唱歌與表演還帶來了觀眾的許多叫好聲呢。
唱歌需要勇氣與膽量，在一次，我和媽媽在小廣場散步，看見了有很多人聚集，一看，原來是很多人在唱歌，還可以自己報曲目。當(dāng)媽媽對我說：“要不你去唱首吧。”我有點退縮了，要是我跑掉了怎么辦？要是我忘詞了怎么辦？是不是有很多人會嘲笑我��？頓時各種想法在我的腦海里出現(xiàn)，我的心在“砰砰“的亂跳，心里好像有個大石頭，壓得我喘不過氣來，是在這時一個信念閃現(xiàn)在我的面前：我要試一試，我成功的.報上曲目，看見無數(shù)的目光聚集在我一個人身上，我既欣喜又緊張，當(dāng)我順利的唱完歌曲時，觀眾席上響起雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的叫喊聲，我的那一個大石頭終于落地了，我體會到了唱歌的快樂。
我愛唱歌，在我心情最低谷的時候，唱歌讓我重新燃起對生活的希望；我愛唱歌，因為它讓我有勇氣和自信；我愛唱歌，因為它是我前進的動力；我愛唱歌，因為它教會了我讓我如何面對生活，以及教會了我做人的道理……
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇16
要說我嘛，可不是吹牛，那優(yōu)點是相當(dāng)?shù)亩嗬?就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。怎么?不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧!
愛學(xué)習(xí)可是我的一個特大號優(yōu)點。課間，其他同學(xué)都出去蕩秋千、滑滑梯、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亭、打籃球的時候，我便從書包里掏出一本閱讀書或奧數(shù)書認(rèn)真地做起來。因此，老師常常夸我是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。就連我的班長同桌，也不得不佩服我這點。放學(xué)時，同學(xué)們像快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走在放學(xué)路上。而我呢?則蝸牛一般，一邊慢慢地走著，一邊思考著老師留下的難題。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了樹上。我連忙說：“對不起!對不起!”逗得身邊的同學(xué)哈哈大笑。晚上，寫完作業(yè)，我就立刻捧起課外書津津有味地看起來。可以說，我是利用一切時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
說到勞動，我可是少先隊員當(dāng)中當(dāng)之無愧的“勞動模范”。每天早上，我都會幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內(nèi)外到處都可以看到我忙碌的身影。同學(xué)們都說我是班級里的“小雷鋒”。在家里，我常常幫媽媽做家務(wù)，擦地、刷碗全是我的活。媽媽經(jīng)�？湮沂撬�'好幫手呢!
誠實可是我的一大美德啊!一次，我和小哥去超市買飲料，阿姨多找了我兩元錢。小哥想“分贓”，拉著我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開小哥的手，轉(zhuǎn)身就往超市跑，毫不猶豫地把兩元錢還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說：“你真是個誠實的好孩子!”
我還有許多優(yōu)點呢!如：堅強勇敢、拾金不昧、尊老愛幼、樂于助人、大公無私，嘿嘿!怎么樣?我的優(yōu)點多吧!
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇17
我非常喜歡讀書。因此，我得了個雅號--小書迷。一進入我家，你隨處可見一本本課外書。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅芫涂梢灾牢叶嗝磹圩x書了。我為了讀書常常忘記吃飯、睡覺。
我和書的緣分特別好，經(jīng)常有同學(xué)借書給我看。今天張三借我一本，明天李四借我一本，我的書總是源源不斷。瞧，自從我家買了電腦，可方便了我。我又用晚上的時間從網(wǎng)上閱讀文章。書對我有著巨大的吸引力，使我一篇又一篇如癡如醉的看起來。我晚上出去散步時，經(jīng)常不由自主的走到書店去看書。就連到城里游玩時，我也要買上好幾本自己喜歡的書。自從上學(xué)以來，我已經(jīng)看了上千冊書，上萬篇文章。
我看書非常投入。有一次，我正在津津有味地看《滿分作文》，媽媽在燒飯時，發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，便喊我去買鹽。我正在聚精會神的`看書呢！竟沒聽到媽媽的喊聲。事后，媽媽又好氣又好笑地說：“你這個小書迷，真拿你沒辦法�！�
我讀書的范圍也很廣：作文書、科普書、小說、歷史書、法律書、童話........我都愛看。特別是《作文大全》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小說系列》、《影響中國歷史100名人》等二十本書更是讓我百看不厭。
我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁的楊紅櫻系列校園小說，我用一晚上的兩、三個小時就能看完，同學(xué)們也會嘖嘖稱贊；父母也會因此感到奇怪。這也是和我經(jīng)常讀書分不開的。
書籍是人類進步的階梯。我從書中學(xué)到了許多知識，開闊了視野。由于愛讀書，我的作文也在同齡人中遙遙領(lǐng)先。書，已成為我生活中不可缺少的主題。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇18
我個子不算太高，長相還是蠻帥的，要數(shù)優(yōu)點，最突出的就是“愛問”了，不管是中國的、外國的，古代的還是現(xiàn)代的，只要是自己感興趣的問題，我都會想辦法去問個明明白白。
幼兒園時我特喜歡地球儀，藍色的球上怎么還有幾小塊黃色？爸爸給我講了“七大洲四大洋”后，我還不過癮，為什么我們是白天，美國卻是晚上？夏天南京這么熱，哈爾濱倒挺涼快，昆明卻是四季如春？于是我慢慢明白了地球的`自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，地球上的赤道、南極還有北極。再大一些，我自己能看地圖了，問題也變多了，舉辦奧運會的國家在哪兒？美國的首都為什么不是紐約？去爺爺家為什么走二橋要比走大橋要近一些？這些，我總會纏著爸爸幫我找到答案。
歷史知識也是我的最愛，從盤古開天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都覺得很有意思，“五代十國”里的后唐、后漢是什么意思？為什么乾隆不是康熙的兒子？孫中山為什么要讓袁世凱當(dāng)總統(tǒng)呢？八路軍為什么也算國民黨的隊伍？這些從電視上、書本上發(fā)現(xiàn)的問題，我在一邊看時，就會一邊問我爸爸，誰讓他說自己是我的“字典”呢？
汽車，更是我常問問題的焦點，因為我的理想就是長大后當(dāng)一名出色的司機。A照和C照，有什么不同？油門和剎車都是用右腳踩嗎？為什么卡車的發(fā)動機裝在前面，而公交車卻裝在后面？紅燈停綠燈行，那黃燈是干什么的呢？長途車司機不認(rèn)識路怎么辦？GPS（全球定位系統(tǒng)）真的很準(zhǔn)嗎？香港和日本的汽車都靠左行，我當(dāng)司機時會習(xí)慣嗎？
當(dāng)我一步一步搞懂這一個一個問題的時候，我也快成一本“小字典”了，你們有什么問題，怎么還不來問我呢？因為“愛問”是我的優(yōu)點！
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇19
如果把人的優(yōu)點拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。
地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優(yōu)點——足球。綠茵場上，一個個飛奔的少年，快速地將球傳來傳去，那個身姿最矯健的男孩，右腳一晃，左腳一抬，一射——-球進了，那不就是我嗎？
版圖第二大的“加拿大”就是我另一個突出的優(yōu)點——拼裝。清晨的陽光照進了我的房間，一只只小鳥嘰嘰喳喳地叫著�？�，我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機器人。我一手拿著拼裝插件，一手拿著膠水，認(rèn)真地分析著拼裝指南，感覺一瞬間，太陽就快要落山了，終于一個威風(fēng)凜凜的`機器人閃亮登場！
版圖第三大的“中國”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著下巴，雙眼看似平靜，大腦內(nèi)其實早已經(jīng)暗流涌動了。什么“危險流浪者”、什么“暴風(fēng)赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來了，場面十分激烈，比3D電影更眼花繚亂。
吉他一定是我優(yōu)點版圖中的“美國”。萬達廣場舞臺中央，我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個朋友一起正談彈著吉他唱著歌，表演著節(jié)目。彈出的曲調(diào)如同小溪流水，時而歡快，時而悠揚，帶動著場下觀眾的情緒。
優(yōu)點地圖中的“巴西”非無人機飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥肩并肩，跟時間手拉手。雖然我才六年級，飛行之路才剛剛開始，但它一定會越飛越高越飛越穩(wěn)。
200多個國家共同構(gòu)成了這個世界，它們或大或小，讓這個世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優(yōu)缺點構(gòu)成了我，我希望我的地圖中優(yōu)點會越來越大，缺點也能成為優(yōu)點中的一部分，這樣我的優(yōu)點地圖將會更大更美！
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇20
每個人都有優(yōu)點，但是自己對自己的優(yōu)點又知道幾何呢？如果有人問我，我可能會像大多數(shù)人一樣，支支吾吾半天也說不出來，為什么找到自己的優(yōu)點那么苦難呢？我曾經(jīng)認(rèn)為我沒有優(yōu)點，所以說不出來，而缺點說上三天三夜也說不完。后來，我得到了啟示。
一個人之所以找不到自己的優(yōu)點，是因為在與別人交往時，往往只能看見別的優(yōu)點和自己的不足，久而久之，自己的優(yōu)點就從我們的記憶中抹去了，一點一滴地消失的無影無蹤。從而就找不到自己的優(yōu)點了。
如果非要問我的優(yōu)點是什么，那我的優(yōu)點應(yīng)該就是善良和誠實了。
有一次，我與家人去開封吃夜市，吃到了很晚，在我們回賓館的'路上，當(dāng)時的燈光十分昏暗，幾乎看不青路面，我看見一個瘦小、無助的老奶奶剛剛收了攤，她馱著背，費力地推著三輪車緩慢地往前走著，當(dāng)時道路不平，她的一個車轱轆掉到了一個小坑里，怎么使勁也推不動，我立馬跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我來幫你吧！”說吧，抓住老奶奶的車把向前推起來，一直將老奶奶送到了十字路口，然后跑了回來，媽媽表揚我說：“悅悅長大了，懂事了，都知道幫助老人了�！�
還有一次，我有一項作業(yè)沒有寫，被老師點名批評了，中午回來家，媽媽生氣地問我：“今天老師在群里點名批評你了，因為作業(yè)的事，你是沒寫還是沒交？說實話，我不吵你�！蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸拔摇摇覜]寫�！蔽业椭^，說出了實話，生怕媽媽吵我。我沒想到媽媽的怒氣竟消了大半：“沒寫就沒寫吧，知錯就改也是好孩子，吃完飯快點補上�！�
通過仔細尋找我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點不少，我要找回自信的我，并且成為優(yōu)秀的我！
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇21
每每說起自己的優(yōu)點，我還是會覺得不好意思，這或許是我繼承了中國人謙虛的優(yōu)點把！仔細想來，在我一路成長的道路上，受到的稱贊數(shù)不勝數(shù)，但我還是覺得不真實。由此，我?guī)妥约簹w納了一下幾個優(yōu)點。
“都說女子不如男”，從小時候起，我就堅決反對這一觀點，你瞧人家花木蘭，率領(lǐng)一大幫將士，上陣殺敵，多威風(fēng)呀！就這點，讓我非常崇拜花木蘭。久而久之，我也養(yǎng)成了和花木蘭一樣的性格：堅強。
一次，我因參加學(xué)校里的田徑隊，被留在學(xué)校里訓(xùn)練。體育老師在訓(xùn)練我們跑長跑。輪到我開跑了，我的'心就像揣了一個兔子似的，砰砰直跳。當(dāng)老師一吹完哨子，我便飛快地跑了起來，講力氣全用到了前150米，當(dāng)跑到300米的時候，我的雙腳比灌了鉛還重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧??”德直喘氣。我想：沒力氣了，跑不了了，停下來把老師仿佛開傳了我的心思，大步邁到我的旁邊，對我說：“不要放棄，張芝怡，就只有最后幾米了！”聽了老師的話，我堅定了信心，改變了原來的想法，一加速，終于沖向了終點。這，或許是我的第一大優(yōu)點把！
除此之外，我覺得自己還有一個優(yōu)點——樂觀。上初中以來第第一場數(shù)學(xué)考試，我考得不理想。正神情黯淡的拿著試卷時，心里忽然想到了一句名言：失敗乃成功之母。對呀，失敗就是稱該的前奏，這次失敗，并不意味著下次會一樣如此。于是，我暗暗地點了點頭，默默地說：“下一次一定要成功！”
就以為有了這些優(yōu)點，我在剛開學(xué)的時候，就和同學(xué)們“混”熟了，憑著熱情開朗的性格，結(jié)交到不少知心朋友。
我相信，自己的優(yōu)點不僅僅只限于這些，我應(yīng)該多發(fā)掘自己的長處，展現(xiàn)風(fēng)采！
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇22
優(yōu)點與缺點并存，找到優(yōu)點可是個麻煩事，因為我優(yōu)點不知道，缺點一大堆，都能堆成山，壓都能壓死我。尤其是我媽她經(jīng)常嘮叨我的一個缺點，那就是懶。為了一點點雞毛蒜皮的事，就說我一通，然氣消了又恢復(fù)了平靜的生活。
字丑，又是我的第二大缺點，我的字跡說不上端正清秀，也說不上橫平豎直，只能說一般般�？善覀兗页宋业�，我的字最丑。媽媽雖然認(rèn)識的字少，但是她的字好看呀，就像是一只只靈動的.蝴蝶，小巧又美麗。爸爸的字沒有媽媽的靈動，卻有龍飛鳳舞的架勢，那字真不是蓋的。再看看我的字跟他們比起來，就像癩蛤蟆趴在地上一會兒往上蹦，一會兒往下跳，真的不忍直視。
我的第三大缺點吧，話多。我好像一刻也停不下來，好像后面有許多狼豺虎豹追著我似的。但我總是能抽出時間來講話。雖然你們總說話多不好但是我卻覺得生活的美好就是要說出來才好。但我也會盡力改善的，而生活的美好就寫下來吧。
說了半天全是缺點，我也要找點優(yōu)點說說了。哎呀，我好像也沒啥優(yōu)點呀只好去求助媽媽了。
“媽媽，你覺得我有什么優(yōu)點？我放棄了，我真的找不到優(yōu)點，這個難題就丟給你了。”我一臉“你辦事我放心”的模樣和態(tài)度，就把這個難題，像丟皮球似的丟給了媽媽。
“額，你好像沒什么優(yōu)點，我想想，哦，我知道了你的優(yōu)點是愛笑�！�
“媽，這不是優(yōu)點�！蔽覠o語地翻了一個白眼�！罢l說的，一個人愛笑，表明了她積極向上的心。你知道嗎？一個人的心態(tài)，就可能決定人的命運。你看這條新聞。這個學(xué)生就是因為心態(tài)不好，學(xué)習(xí)壓力太重而自殺的。所以可別小看這個優(yōu)點呀。”媽媽嚴(yán)肅的說。
“哦，我知道了�！睕]想到，這個優(yōu)點居然那么重要。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇23
有過豐功偉績的，很多的，人曾經(jīng)說過無數(shù)無數(shù)的格言，但是真正有幾個人照著做了。一般在偉人說出的話的背后，總是隱藏著深刻的含義。其實這本身就是一個真理。
縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)，以及各行各業(yè)的成就。不只是在說明技術(shù)在發(fā)展，科學(xué)在進步的一個理念。也說明了，不好好學(xué)習(xí)。就不會有美好的今天。
夢想美麗，它像一顆種子。它吸收的養(yǎng)分，不是水，不是化肥，是一種努力。夢想種子，吸收的是知識。有了知識長大后就會有非常大的獲得，它——夢想種子當(dāng)他爬到世界屋脊的時后他還會長大，只要人老心不老，那么夢想種子會為你撐起一片藍天。只要用心去澆灌它，終有一天他會開花結(jié)果，到那時你才會欣慰地笑一笑。
夢想著那兩個字，每每想起總是輕輕一笑，似乎什么也沒發(fā)生過。就把這種成就當(dāng)做風(fēng)一樣掠過臉龐，淡淡一笑就過去。這樣的感覺很好。不追求任何，平凡就夠了。
我喜歡把夢想當(dāng)做種子，因為這樣就不會覺得夢想很遙遠，反而近的觸手可及。
有時候談到夢想，我總是會當(dāng)成自己的理想，把主題偏離了。真的有時候想起和誰談一談，聊一聊天想起的總是自言自語。又有的`時候，把想法寫出來后者打出來，再讀一讀，一時興起還可能解答一下自己的疑問呢！——真是可笑。
我有時突發(fā)什么靈感，一定要記得這件事，好有時間盡最大的努力去完成。你看了一定會說我是個急性子，真是那么回事，我有時也會感到莫名奇怪，現(xiàn)在想想還挺有趣的。
雖說我這人沒多少優(yōu)點，但從來沒使過壞心，所以說只是我唯一的優(yōu)點了。和自己聊天還挺有意思的，和自己聊別人，說這個人的好、壞�？赡�
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇24
我個子不算太高，長相還是蠻帥的，要數(shù)優(yōu)點，最突出的就是“愛問”了，不管是中國的、外國的，古代的還是現(xiàn)代的，只要是自己感興趣的問題，我都會想辦法去問個明明白白。幼兒園時我特喜歡地球儀，藍色的球上怎么還有幾小塊黃色？爸爸給我講了“七大洲四大洋”后，我還不過癮，為什么我們是白天，美國卻是晚上？夏天南京這么熱，哈爾濱倒挺涼快，昆明卻是四季如春？于是我慢慢明白了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，地球上的赤道、南極還有北極。
再大一些，我自己能看地圖了，問題也變多了，舉辦奧運會的國家在哪兒？美國的首都為什么不是紐約？去爺爺家為什么走二橋要比走大橋近一些？這些，我總會纏著爸爸幫我找到答案。歷史知識也是我的最愛，從盤古開天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清，《上下五千年》的事我都覺得很有意思，“五代十國”里的后唐、后漢是什么意思？為什么乾隆不是康熙的兒子？孫中山為什么要讓袁世凱當(dāng)總統(tǒng)呢？八路軍為什么也算黨的隊伍？這些從電視上、書本上發(fā)現(xiàn)的問題，我在一邊看時，就會一邊問我爸爸，誰讓他說自己是我的“字典”呢？
汽車，更是我常問問題的焦點，因為我的理想就是長大后當(dāng)一名出色的`司機。a照和c照，有什么不同？油門和剎車都是用右腳踩嗎？為什么卡車的發(fā)動機裝在前面，而公交車卻裝在后面？紅燈停綠燈行，那黃燈是干什么的呢？長途車司機不認(rèn)識路怎么辦？gps（全球定位系統(tǒng)）真的很準(zhǔn)嗎？香港和日本的汽車都靠左行，我當(dāng)司機時會習(xí)慣嗎？當(dāng)我一步一步搞懂這一個一個問題的時候，我也快成一本“小字典”了，你們有什么問題，怎么還不來問我呢？因為“愛問”是我的優(yōu)點！
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇25
媽媽，我知道，我其實不算優(yōu)秀，也沒有別的同學(xué)好，但是，請您不要老是把我和別人比，因為，我也有自尊心。
這個學(xué)期，我的成績退步了，期中考試數(shù)學(xué)竟然只考到了八十幾分，我很失望，也很傷心。在回家的路上，我的兩條腿像灌了鉛似的，一步一步地挪著回家。我的心里一直想象著回家后的情景，不知道又會遭到怎樣的批評，心中像揣了個兔子，忐忑不安……
當(dāng)您知道我的成績后，還是那句話：“最高分是誰？有多少分？”看著您鐵青的臉，我的聲音像蚊子一樣細小：“陳溢涵”�！昂�，你還好意思說。你看看人 家陳溢涵，人家怎么就能這么優(yōu)秀，你怎么不能？人家學(xué)這個學(xué)那個，琴棋書畫還有正課，樣樣都學(xué)得好，你呢？連主課都學(xué)不好，你還想干什么？……”媽媽，您 經(jīng)常這樣把我和別人比，我承認(rèn)，我確實沒有她好，沒有她優(yōu)秀。我，會努力的。可是，您看到我的.優(yōu)點了嗎？每當(dāng)我考的好時，我多么想得到您的鼓勵啊！哪怕是 一個微笑也好，可是，您只是淡淡地“恩”一聲，頭也不抬一下，繼續(xù)在做您的事。作為孩子的我，多多少少也有些失望。當(dāng)我考不好的時候，希望您也不要把我和 別人比，因為我長大了，有缺點，我也會改，我也有自尊心。
媽媽，您知道嗎，我希望您能看到我的優(yōu)點，我還希望在您的眼里我永遠是最棒的！
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇26
曾有人問我：“你有什么優(yōu)點？”我想我的優(yōu)點應(yīng)該是善良。
記得去年在深圳的時候，一個炎熱的傍晚，我和媽媽路過羅湖廣場，看見那兒有一些乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上的衣服臟兮兮的，有一個女乞丐手中還抱著小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進衣袋，打算給那個小孩子幾塊錢。媽媽見我一副關(guān)心乞丐的樣子，連忙告誡我說：“現(xiàn)在有好多乞丐都是騙子，小心上當(dāng)！
”我想媽媽說的也是，他們的年齡說大也不大，說小也不小，有的正值壯年，為何不去找活干，掙錢養(yǎng)活自己呢？想到這兒，我不再理會他們，抬腿正要走，忽然從身后傳來一個女孩的細聲細語：“媽媽，我餓！
……”我扭頭循聲望去，只見剛才那個小女孩緊緊地摟住她的媽媽，還在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子，也許是因為家里遭遇飛來橫禍才出來乞討的`，也許……想到這兒，我就把身上所有的零花錢給了那個女孩的媽媽。媽媽沒有責(zé)怪我，只是說了句：“你這孩子，心腸就是軟！
”
前天下午放學(xué)，我回到家鄉(xiāng)，看見隔壁的老太太走路搖來晃去站不穩(wěn)，便走過去扶了她一把，關(guān)心地問：“奶奶您要去哪兒，要不要我扶您去？”老太太笑了，說：“不用了，我去找我外孫�！笨粗咸呗奉澯朴频臉幼樱矣谛牟蝗�，扶著她向目的地進發(fā)�？斓嚼咸鈱O家的時候，我才松開了手，道了一聲“再見”，便走開了。
看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個善良的人。用媽媽的話說，我這人心軟。善良是我的優(yōu)點，我將永遠保持這一優(yōu)點。
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇27
一個人通常不會欣賞自己的優(yōu)點，而是看到自己本身的缺點，然后去羨慕別人獨一無二的優(yōu)點，羨慕不代表對與錯，只是在羨慕的同時，有沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，或許在羨慕別人的時候也會有種似曾相似的感覺，因為別人身上也有和自己很多類似的優(yōu)點，或許就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點！
以往的時間，我當(dāng)然也是和一般人一樣，只看到自己的缺點，去羨慕別人，為什么會有那么好的優(yōu)點？我呢？那可能是一種錯覺，我找不到自己的優(yōu)點，覺得自己不夠好，每當(dāng)看到別人的`優(yōu)點，有時候就會忍不住沮喪，想要和他一樣，擁有他的優(yōu)點。
直到，我愈來愈喜歡自己的興趣，就是唱歌和跳舞，這好像就是我的優(yōu)點吧！我很喜歡它，所以我可以讓自己樂在其中，然后發(fā)揮它，讓自己很自在的跳出來和唱出來，我或許就像課本里的“模仿貓”一樣吧！每當(dāng)聽到大家稱贊我的時候，我就會很開心，他們的稱贊就好像一種動力，可以讓我上癮，讓我越來越開心的表現(xiàn)。
我另一個自認(rèn)為又特別的優(yōu)點，就是我有“預(yù)知能力”，但五次中只能中三次，有時候我心中會有某種壓抑的重量，下一分鐘，就會發(fā)生一些令人厭惡的壞事發(fā)生，甚至有時候還會感覺有心電感應(yīng)，就是兩個人心中都會有某種壓抑的重量，這個時候機率更高了，有時候我跟好朋友都會相信，都先做好心理準(zhǔn)備，這是我自認(rèn)為很酷的能力和一半的優(yōu)點。
或許，自己的優(yōu)點不是很輕易的就能發(fā)現(xiàn)，可是每當(dāng)你在羨慕別人的時候，說不定對方也正在羨慕你自己身上的優(yōu)點，我要對自己那么沒有信心，我相信每個人身上一定都有特別優(yōu)點，加油！每個人都找找看自己的優(yōu)點吧！
高考作文預(yù)測：揚長避短，成就人生 篇28
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，沒有一個人是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。先從我的缺點說起吧。
我這個人最大的缺點就是愛睡懶覺，自打我上小學(xué)開始，媽媽每天最痛的事就是叫我起床，媽媽說我每天早上都睡的很像“死豬”一樣，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊，我也還是安然無恙的睡著。然而，有次她拿著超大的麥克風(fēng)在我耳邊叫，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的被子，扯著我的耳朵，我才會連滾帶爬的起床，如果媽媽叫我之后又出去，我又會躺下繼續(xù)做我的美夢。所以每次我到教室都是倒數(shù)幾名。
我的第二大缺點是愛發(fā)小脾氣。我每次和姐姐吵完架，就會嚎啕大哭，一哭就會發(fā)脾氣，導(dǎo)致姐妹戰(zhàn)爭及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會拿東西摔。
看到我上述的缺點，你一定覺得我是一個脾氣暴躁，不能自理的壞孩子，其實，我只是誠實的`說出來我的缺點，不過你放心，我還會繼續(xù)努力改正。
我的缺點很多，優(yōu)點也不少。
第一，我學(xué)東西學(xué)的非常快，這可不是自己夸自己哦。前幾天，我爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我從來沒碰過自行車，剛開始我總是讓人扶著才敢騎，后來爸爸媽媽上班忙，我就常常一個人去騎，雖然剛剛開始，常常跌倒。但是我毫不氣餒，不過幾小時我就學(xué)會了。
第二，我愛鍛煉身體，你別看我還是一個小孩子，別以為我只懂得吃，我知道鍛煉身體有助于身體健康，每天傍晚只要等太陽落山我就會去小區(qū)里騎自行車鍛煉身體。如果下雨，我就會再家里跳繩。
怎么樣？看了我以上的優(yōu)點和缺點你覺得我是個好孩子還是壞孩子呢？
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