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做一個好人初三作文600字（精選23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的做一個好人初三作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做一個好人初三作文 篇1
什么樣的人算好人?在我看來，一個孝順的人一定是個好人。
人們常說“百善孝為先”，另外還有諸如“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎?”、“丑惡的海怪都比不上忘恩的兒女可怕”的說法，這些觀點把孝上升到了“好壞人”的高度。
我看過一則關于背著母親上大學的報道，背著母親上大學并不是什么創舉，可又有幾個人能做到呢?董云當年以優異的成績被廣東工業大學錄取，本應該就此開始一段輝煌的人生，享受美好的青春，可她犯了愁：自己去上學，母親該怎么辦呢?
十幾年來，董云一直照顧著臥病在床的母親，她說：“媽媽一刻都不能離開人，如果沒人照顧媽媽，她就不能按時吃飯、吃藥，想到這些，我就覺得很難受。我寧愿不讀書，也不愿意讓媽媽受折磨。”
董云從小就不得不擔負起照料這個家的責任，面對父親的拋棄、姐姐的抑郁癥，五歲的她承擔起了一切。董云學會了幫母親按摩、捶背、捏腿、洗衣做飯，除此之外她還要上學、復習功課，這些就是她日常生活的`全部。
上大學不容易，但又不能不照顧母親，董云最終決定背著母親上大學。董云上大學以及在大學旁邊租房的錢都是愛心人士捐贈的，董云一一記下。母親說：“人要學會感恩。每一筆錢、每一次援助，董云都會記下，等她畢業了，賺錢了再一一還上。”
可能你會說，董云的故事離我們的生活太遠了。但是靜下心來想想，你有沒有做到不惹父母生氣、不和父母頂嘴、不惹是生非讓他們擔心，或者在他們勞累了一天后端上一杯清茶，給他們說說你在學校里發生的趣事，再或者是考一個令父母滿意的成績，讓他們高興高興……這些事情做起來都不難，所以請不要在父母的面前裝高冷，如果那樣做了，你就是在眾目睽睽下做一件壞事。
不需要做一件驚天動地的大事來感動別人，做到最起碼的孝順父母，你就是一個好人。
做一個好人初三作文 篇2
初春，萬物開始萌芽的季節。雖然依然如般寒冷，但它卻溫暖著每一個中國人的心，因為你——《感動中國》。
雖然只有十個人，但是這就夠了。
一個女孩，守護著自己得病臥床的養母。她，小時候不幸被生母遺棄，卻幸運地被一個懷著偉大的女人領養了。當養母有一天臥床不起時，她用細嫩的雙手支撐住了整個家。
孟佩杰,徹徹底底地在心中寫下了“孝”字。每天幫做200次仰臥起坐、240次拉腿、捏腿30分鐘，還要堅持著自己的學業。她，在我心中徹徹底底地留下了一個烙印。
當命運的`繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆惜生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那動人的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他，就是劉偉。他在即將參加奧運會時，命運再一次打擊了他。但他還是站了起來，最終只用了一年的時間站在了維也納的舞臺上。他徹徹底底地從心里說出了一句話：“要么趕緊去死，要么精彩地活著。”
他們是怒放高原的并蒂雪蓮，經歷了12年無數次的風風雨雨，但他們依然燦爛。當一個男人出現在頒獎臺上時我并沒有覺得詫異。但是當主持人說完那件事后我被徹徹底底地感動了“他的夾克是借來的”。 一個校長，競然沒有一件夾克，這就是不平凡。妻子謝曉君無數次因為過度勞累躺倒在床上不能直身，只能在床上不斷地呻吟。畫面中，我看得出這對夫婦的辛酸和痛苦。可是為了孩子們，他們放不下啊！這就是徹徹底底的愛。
這十個人，已經徹徹底底地感動了我。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事，但只要我們想著：為他人，做點什么，就一定可以收獲許許多多。
做好人，做一個徹徹底底的好人！
做一個好人初三作文 篇3
做一個好人，是做人最根本的準則。社會是由人組成的，如果好人多了，社會就是和諧，美好的。壞人多了，社會就變成了狼群。所有希望地球和平，世界安定的人們，都能做一個好人。
做一個好人，難嗎?有人說難，你看：扶起一個跌倒的老人，他也許會說是你碰倒他的，家屬追著要告你;警察抓賊有時也會誤傷他人;醫生救治病人，也會被人砍死——好人難做啊!我說不難，只要我們無愧于心，被誤會的，始終會真相大白。不能因為怕被誤會就不去幫人、救人。試想，如果醫生因為怕而不去救人，警察因為怕而放任壞人危害他人，社會將成什么樣啊?我們每個人都要從自身做起，像孔子說的 “己所不欲，勿施于人”，自己都不堪設想的，怎能強加給別人呢?少時候媽媽抱著我上車，叔叔阿姨哥哥姐姐都爭著讓座，我長大了，我也給更少的弟弟妹妹和老人讓座，將來我老了，別人也給我讓座，說聲謝謝，萬一別人不讓，也要心平氣和，體諒別人的難處，這樣良性循環，社會多好啊!生活處處充滿著愛。這不是能不能的問題，是做與不做的問題。
我親眼見有一位阿姨，每個星期都去看望兩位非親非故的.八、九十歲的孤獨老人，盡力幫忙，如做飯，買菜、聊天呀等等，老人住院了，她去看夜，看起來都是小事，做了也沒人知道，她也不想張揚。當然也可能有些人會說你這樣做是在貪圖老人什么的，會使真心做好事的人感到難受。但如果都怕被別人說不去做幫人，老人不是更難受嗎?所以，社會需要大家相互理解，多加溝通。做個溫和、寬厚，善心的人。昨天太空飛船“神舟十號”升空了，三位宇航員滿載著祖國和人民的期望上到太空，他們不愧是人類的驕傲，但太空上也是有不可知的風險的，為了祖國的科技事業和全人類的未來，甘冒風險，我認為他們是全人類偉大事業的大好人。今天我們每個人用自己的雙手，盡自己微薄的力量去做一件小小的好事：做一個小小的好人，至少，我們不做政府和學校不允許、不提倡的事。如果全社會每個人都這樣去做了，大家都以做好人為光榮，社會風氣就會逐漸變好，世界就會因為好人多而和諧，人們也會更加快樂。
所以，我倡議大家都來做個好人，從每一天，每一件小事做起，從自己做起，讓我們微笑地成為千百億個好人中的一個吧!
做一個好人初三作文 篇4
正如《獲得教養的途徑》里所說，獲得教養的最重要的途徑之一就是閱讀書籍，閱讀名著。讀一本好書能讓我們提升自己心靈的境界，讓我們能在更高的層次思考。讀書，能讓我們認識歷史;讀書，能讓我們重視人生;而更切實際的是，讀好書能讓我們做好人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是多么的不幸。在他滿懷激情為祖國效力時卻身受殘疾。這一沉重的打擊使他一度想自殺，但最終他沒有這樣做，他重拾信心，充實人生，在病床寫起了書。他用僅剩的力量效力祖國。這是多么堅強的人啊!面對他，我們是否應面對困難、永不退縮。正如馬克思的告白：失敗就等于放棄。
雨果寫的《悲慘世界》幾位主人公一度想掙脫貧困、困難，想讓自己過上好生活，但最終還是逃脫不過命運最初帶來的悲慘。當上了市長，還是受人譏諷;出賣了肉體，還是換不回幸福。面對他們，我們是否感受到自己其實已經在幸福之中了，我們應該把握眼前的幸福來創造更美好的世界。
《紅與黑》中的`于連，一個貧苦人家出生的孩子，一心想著富有、權勢。為了這些東西， 他從純潔變得虛偽，從天真變得滿是心機。他心甘情愿變成這樣，“心甘情愿”的走上了斷頭臺，人生的“短頭臺”。是的，當時的時局迫使他這樣做，只有這樣他才不會再倍受歧視，但“人之初，性本善”，只要能滿足生活，就不要去在意他人的眼光。如果當初聽從朋友，和他一起做木材生意，那該多好啊!面對他，我們是否領悟到知足常樂呢，不要去追求太多，不要被金錢與權勢所迷惑，心靈的滿足才是最重要的。
名著給我們帶來的不僅是生動的語言、精彩的片段，更多的是教會我們怎樣做人。讓我們從現在開始讀好書，做好人!
做一個好人初三作文 篇5
父母經常說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”即凡是經常對你說不好聽的話卻十分有用的人，是好人。我想，這個“好人”非班主任莫屬！可有的人卻“狗咬呂洞賓，不知好人心。”我忍不住感嘆：這是什么概念？
班主任不是演講家，卻好像天生就擁有能說會道；班主任不是設計家，卻能把教室整理得井然有序；班主任不是作家，卻能把一件件好不相連的小事串在一起……班主任只是普通的人民教師，在三尺講臺教授我們知識；班主任只是無私的音樂教師，把一個個音符連成曲子奏進我們的.心里……班主任助我們演繹美好的人生！
忘不了剛進初一時，面對一大群走進叛逆期的我們，班主任把我們照顧得頭頭是道；忘不了第一次拔河比賽輸掉時，班主任對我們說出“雖敗猶榮”的話；忘不了第一次月測落敗時，班主任對我們說“這次不行，下次再來”的話；忘不了在籃球比賽上取得冠軍時，班主任那欣慰的笑容；忘不了當班主任得知哪位同學生病了，那關心的眼神；忘不了同學犯錯時，班主任一如既往地教育……有太多的“忘不了”了，就把它藏在心里面吧，不要把它弄丟了，我會后悔的。
班主任付出了那么多，可是我們回報了什么？回報的是一個個難以收拾的爛攤子；回報的是頂撞老師的急性子；回報的是一節節吵鬧的課堂；回報的是一張張三位數的級排名成績單；回報的是一雙雙叛逆的眼神……我們做了太多的壞事！我不知道當班主任知道這些事時會是什么表情，但我知道班主任在迎接消息時總是興高采烈的。
可見，我們唯一能做的就是少制造一些爛攤子；做錯事時低下頭來誠心悔改；上課時少說一些話；最重要的還是要努力學習，用成績回報老師！要知道，“做丑人的總是好人”，好人難做，但班主任卻選擇畢做好人！
做一個好人初三作文 篇6
做好人可不容易，往往會被人誤會，然后自己不管有幾張嘴都說不清，這是好人最怕遇見的。在五年級時，我和好朋友許揩怡也有這樣一回被人誤會……
那一天，跟往常一樣，在食堂，等所有的同學都回到宿舍了，我和許楷怡就在樓下操場，撿那些被主人不小心丟掉的東西，比如：外套、紅領巾、書……有時還整理一下失物招領處，會比別人晚一點回宿舍。今天，我們撿了一大堆被人丟的東西，那些東西都快把我給“淹”了，我倆邁著沉重的步子走向失物招領處。“唉，今天又要忙了！”我把紅領巾一個個整齊地放在柜子里，把衣服一件件放到衣柜里就和許楷怡手拉手走向宿舍。
我們先去上廁所，音樂大吳老師剛好從廁所出來，也正好我們倆也沖進去上廁所，可是不知為什么大吳老師在廁所門外大叫道：“第二間和第三間的人給我出來！你們怎么每次都在下面玩那么久才上來？”我聽見“玩”這個字頓時呆了，心想：我們又沒有玩，還是說我們犯了什么錯？不是吧！“你們快點出來！”我們只好一頭霧水地出來。“我已經觀察你們好久了，每次都那么晚上來”“不是，是鐘老師讓我們在下面撿小朋友……”“別用這個理由，來，你叫什么名字？還有你叫什么名字？幾班的？班主任是誰？”我們誠實地回答了，只不過心里很難過，我的心都快碎了，不知要怎么解釋。大吳老師走后，我又回來了第二間傷心地哭了，明明是做好事，為什么被人誤會成這樣？
做好人真難啊！做好事被人誤會成了做不好的'事，但是沒關系雖然被誤會了，只要自己做的是對的就好了，不要聽別人的胡言亂語，相信自己做的是對的就好了，這是做好人都要經歷的。
做一個好人初三作文 篇7
隨著年齡的增長，每個人都會原來越認識自己，或者說都在走向既定的目標，我也不例外。
曾經年少輕狂，灑了一地的囂張，不可一世。而今，舊事重提，只得揮手淺笑，不是忘了當年豪邁，怎奈歲月的洗禮給生命中添了厚重的沉淀。活過并活著，不復當年，卻不愧于世！
二十出頭的年紀，站在人生的十字路口，向后看是斑駁陸離的青春，向前看是茫茫無際的責任。微微觸到真實的社會，驚起全身的神經，這刺激，太新鮮也太殘酷。時間驅趕著我們走進新的境界里，美其名曰：長大成人。不喜歡也得接受，真是討厭。
每個人都在尋找適合自己的位置，長大的方式千姿百態，最終在各行各業長風破浪。有的人依靠著長輩的肩膀水漲船高，有的人起起伏伏幾經數載，說不清楚這世上的人生經歷有多少種，每個人都有不同，祝福每個人一路走好。
我現在每天都會傻笑，笑自己莫名其妙的糊涂青春，笑自己面對人生淡然無味的態度。這不是什么好事，也難說就是什么壞事。總之，一切剛剛好。
突然想起這句話“學做好人，愿為良人”，這不是我抄的`，卻也不曉得從哪里來的，也許這就是我目前的態度吧，一直隱在腦海深處，一個不經意的瞬間就冒出來了。我很喜歡，學著做個好人并且愿意這么做，這樣挺好。無條件的愛這個世界，感恩每天升起的太陽，感恩及時降下的小雨，感恩飛過天空的小鳥，感恩我的親人、感恩看到的一切，包括那些作為陪襯的不美好。有人說“因人而愛，是人；因愛而愛，是神”，那么，我正在修煉，從高級動物這一級別開始，基礎還是不錯地。
今天的陽光真好，我的心情也很好，有愛的生命很鮮活，活著，就很好。
做一個好人初三作文 篇8
時間如流水，一去不復返。有許多往事我都忘卻了，唯有一件事還時常在我腦海里浮現，使我難以忘懷。
那是冬至的傍晚，路上的行人都趕著回家吃飯，我與朋友走在街上，遇見了一對老夫妻。這對老夫妻衣著樸素，身穿藍色土布做成的衣服，上面似乎還有些塵土，應該是從鄉下進城的農民吧！他焦急著拉著我和我的朋友說：“小同學，我們是進城來看兒子的，可卻不知道兒子在哪里，我們身上的錢也沒有了，我們都一天沒吃飯了，你看能否請我們吃個飯？”
“不好意思，我忘帶錢了”。朋友首先打破沉默許久的寂靜。我站在那猶豫不決，我身上只有要還給母親的'10元錢，若幫助了他們，我回家無法交差，不幫助我又于心不忍。看著他那真誠的眼神中夾雜著一絲乞求，我便答應了。沒走幾步，他們就停滯不前了，原來有一個拉面店。那個老爺爺似乎很急切，說：“來一份面條。”
那店主看了看站在旁邊的我，眼神似乎透露著些不屑。老爺爺急忙說：“只有一碗就夠了。”我付了錢就與朋友一起走了。朋友說那人是個騙子，我不理會朋友的話，回家把剩下的錢還給了母親，希望她會支出我。
母親卻嚴肅的對我說：“現在社會上騙子多，像你這么傻的人為數不多，人家就專門吃定你這種人，以后千萬不需再這樣做！”面對朋友的質疑和母親的責備，我卻依然沒有理解我做錯了什么。
如果有一天，我經歷和老夫妻一樣的遭遇，如果我是他們，那不是要承受一次次被拒絕的打擊，一道道犀利的目光，一個個鄙夷的眼神……
生活還是要繼續，我也不管被人的閑言碎語，其實就要做好自己就足夠了，有時候不要在意別人的不理解。那次經歷，讓我明白了人世界的冷暖，也然我體會到了做人的不易。
做一個好人初三作文 篇9
做老師的好學生，朋友的好摯友，父母的好女兒……這是我現在最大的心愿，并且我也一直都在努力著！
人一輩子活著不容易，好人難做，但既然父母賦予了我們生命，我們不奢望要做一個偉人，但我們一定要做一個好人！（泛指友愛.友好.心善等等）
我一直想做一位好人。“為啥總是控制不住呢？就不能忍讓點啊！同學之間哪有那么多的障礙，哪有那么多事。與父母之間哪有那么多的隔膜，朋友之間哪有那么多誤會。”在心里我無數次提示著自己。
人與朋友.親人.同學交往，難免有些磕磕碰碰，就不能忍讓一些嗎？我總是看到了一些根本不必要的“麻煩”就比如說我在學校的事例吧！郁悶啊……
“啪啪……”“咚咚……”“你怎么回事，光揍我。”“真煩人…….”每天和同桌這樣吵吵鬧鬧，爭吵不停。我想：又不是鬧到非打架不可的狀態，吵架有什么用，爭吵可以解決問題嗎？也許本來所說的話本不是自己的.本意，但話以說出口就無法挽回，傷人這事一定的吧！
所以在日常的生活.學習中，我們都要做到互相謙讓，友好相處，沒有什么事情非要“吵起來”以一顆為別人著想的心為人處世。
這讓忽然我想到一句圣人孔子的名言“人之初，性本善”人人都是好的，但為什么會在長大會出現很大的職業分差。（比如，小偷與警察）
我一直都在想，怎么會有那么多的壞人，是因為什么，金錢.地位還是權力？我想這三樣是誘惑力最大的吧！
我想，那句古話“從小看80”是應該有道理的，所以當我們在小的時候，一定要在心里種下“當一個好人”的種子，讓這顆種子在心里慢慢長大，生根.發芽.開花.結果……
做一個好人初三作文 篇10
好人，是人人都希望做的，以為名人說過：“做好人不難，難的是做一輩子的好人。”我小時侯就有個心愿，一生的心愿——做一輩子好人。
然而，這個愿望總是每每險些破滅。
因為我雖然是男孩，但不會打架，顯得比較懦夫，所以，那些總打架的人就欺負我。那次，我正和別人興致勃勃的玩丟沙包呢，來了個人把我撞倒，但他卻說是我撞了他，又推了我幾下，我也沒在意，可誰知道他是個大碎嘴子，沒幾天，我就被他說得臭名遠揚了，還成了個“男子漢——大豆腐”當這股風傳到了我這里時，我氣得咬牙切齒，但我對自己說：寬容他吧，寬容是人的`最大的品德。但這一次，我的愿望離地獄可能也只有一厘米了。
“白老花。”，“你還二頭肌（雞）呢。”，我的權益又被侵犯了，我采用了正當防衛——反擊，可他最不喜歡被人起外號，我當時想：我都被你叫了3年的外號才反擊一次，怎么了。他學過武術，當時一聽，馬上就跑過來，一拌，一推把我給推到了墻上，胳膊給我小小的腦袋輕輕一擊，我就裝墻了，但可疼了。我嘴里說著：“趙長濤你倒霉了。”剛想大打出手，卻慢慢的心軟了，后來我也不知道他去哪了，只是手上的青筋一直繃得老直，直到我走回家，看電視才稍稍松了一松。
做好人不難，難的是做一輩子的好人。我的這個座右銘不知道什么時候才能打破。誒，做好人——真難。
做一個好人初三作文 篇11
在我家小區里，有一位年邁而勤勞的門衛，聽爸爸說他已將近七十五歲，頭發花白了，背也有些駝了，但精神很好!
他就是我們小區的門衛——徐爺爺。雖然他年紀很大了，可每天都不閑著，一會兒給花園除草，一會兒給健壯的大樹澆水;一會兒清掃和搬運小區的垃圾，一會兒又修建草坪。總之，除了吃飯和睡覺的時間，徐爺爺都在為小區服務。爸爸說其實他份內的工作并沒有那么多，好多活兒都是他自愿去做的，而且一干就是十幾年。當其他門衛坐在門崗亭里喝著茶、閑聊的時候，徐爺爺卻滿頭大汗地忙活著。每當看到他大汗淋漓的樣子，我都會情不自禁地想起了雷鋒。
因為小區里有徐爺爺這樣的活雷鋒，所以我們居住的環境才那么干凈、衛生。如果你來到小區內，你幾乎看不到一片廢紙、一塊兒垃圾。你卻能看到迎風跳舞的樹枝兒在向你招手微笑;嬌艷的小花兒在朝你點頭微笑;干凈整潔的校園小道引領著你前行;還有徐爺爺那忙碌并略顯疲憊的`身影。
每次上學、放學，走在那幽靜舒適的小路上，我都想高歌一曲，唱出我心中的快樂!
正是有了徐爺爺不知疲倦的工作，他帶給了所有人快樂的心情，也獲得了大家的尊敬和贊譽!
如果我們身邊多一些徐爺爺這樣的活雷鋒，那么這個世界一定會變得更加美好、溫馨!
做一個好人初三作文 篇12
人人都想做好人，什么是好人呢？對于這個概念包括的很多，例如：樂于助人，積極向上，勤奮進取……或許有人認為那有什么難的，可是做起來就不如你說的輕松。
一次留化學作業，全班通過的只有5個人，其中包括我，四、五個同學都向我借作業，到底借給誰呢？借給男生，她們會說我重色輕友，借給女生，又感覺對不住男生。如果都借，先借給誰，后借給誰又是一個問題，如果都不借，會不會破壞了同學之間的友誼呢？他們一定會背地里說：“拽什么拽，不就是通過了么？有什么了不起的？”想來想去就是不知道該借給誰。
“哎！”想做個好人可真難啊！
期中考試到了，班級里聽到筆沙沙寫字的聲音，我的椅子被后面的.同學蹬了好幾下。我沒有理睬，繼續答卷。他不停的蹬凳子，我不耐煩地回過頭用眼睛去問他有什么事。他猛然塞給我一張紙條，紙條上密密麻麻地寫著考試卷上的題，在最后寫著：把答案寫上給我傳過來。我到底寫還是不寫呢？寫，萬一被老師發現怎么辦呢？不寫，萬一他下課找我說：“我問你題你怎么不告訴我，裝什么裝，不就你比我學習好嗎？再說了，我除了學習之外哪不比你強、不比你優秀，別給你點陽光你就燦爛，問你題是瞧得起你。”聽完這番話，我相信你的心情和我一樣悲哀、郁悶。
想做個好人，一個誠實的孩子真是不太容易啊！
做人難，做好人更難，想做一個大好人更是難上加難。你以為呢？
做一個好人初三作文 篇13
雷鋒，這個名字，我們并不陌生，雷鋒的事跡也是家喻戶曉的。每年的三月，是學習雷鋒的日子。于是，我不經意想起了人們流傳著的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒做的好事真的是數不勝數。
有一次，雷鋒外出沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，可一不小心，車票和錢包丟了。雷鋒就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的.手里，大嫂含著淚問雷鋒：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說“我叫解放軍，我住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕車，早餐點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣就上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩，也艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱著小女孩陪她們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給了她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激的說：“同志，我可怎么感謝你啊!”
雷鋒就是這樣不停息地全心全意的為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動來學習雷鋒從一點一滴開始做起，做一個實實在在的“活雷鋒”。
做一個好人初三作文 篇14
恍恍惚惚，在不知不覺中，時間漸漸地走遠了，它為我們留下了什么？我需要好好去整理一下腦海這個記憶倉庫。
時間這個東西，有人想抓住它，但是它太調皮，總能從指間溜走。我無時無刻不在想，人生，怎樣才算完美？它給了我太多回答，讓我應接不暇。
人生路上，我們大多數人都在忙碌，有時候卻也是碌碌無為。少年時代，我們忙著玩；初中時期我們忙著學習，但是顯得盲目；高中時期忙著高考；大學時期忙著交際；畢業后又忙著工作、結婚、生子……大多的事例，讓我明白，每個人的一生都是一樣的，只是有的人輝煌，有的人平淡，有人在生命的最后畫上了句號，而有的人是逗號，因為他們選擇了不同的走。
人生路上跌跌撞撞，誰不會摔倒，只要我們勇敢地站起來，從頭再來，一切都會是好的開始。也許這個過程中，你會大汗淋漓，但是到后來你會發現，王子手中的那雙水晶鞋，就是你丟失的，你最終還是會得到它。
有些東西它是我們的就是我們的，我們要得到的經過努力始終也會擁有。一個人不可能一勞永逸，只有不斷地努力，上天總是眷顧那些勤勞的'人。
時間是一個不可數名詞，但是人的生命是有限的，想讓我們的生命得到好的收成，就應該從這一刻開始耕地、播種，也許剛開始有些困難，但是你要相信這是最好的選擇。
做一個好人初三作文 篇15
書，是一艘帆船，帶著我們從狹窄的走廊，行駛向廣闊的海洋。
我最喜歡的一本書是《假如我有三天光明》。海倫·凱勒出生于一個貴族家庭，但不幸的是，在她一歲時，生了一場大病，上帝將她的視覺和聽覺都奪走了。在海倫·凱勒六歲那年，莎莉文小姐來到了她們家，教會了海倫·凱勒讀書、認字、說話從此，海倫·凱勒利用別人玩耍的時間也在努力學習，彌補自己的不足。果然，功夫不負有心人，海倫·凱勒終于考上了自己理想的名校！通過這個故事，我懂得了：不管你與別人的差距有多大，但只要有目標，肯努力，就一定能成功！同時，我也感到無比慚愧，雖然我生下來就是一個健全的孩子，頭腦也算聰明，但我卻沒有比別人再多努力一分。從今以后，我一定要像海·倫凱勒努力學習，讓自己變得更加優秀！
《少年讀史記》也讓我印象深刻。這本書充分地展現了我國古代輝煌的歷史。其中，《大禹治水》令我印象最深。帝王舜派大禹去治理洪水。起初，大禹用“堵”的方法去治，可是治理了三年，都沒成功。第二次，大禹用“疏”的方法去治，不用幾年，洪水就被他治理的無憂無患。大禹在做中反思，在做中調整的不拘一格的'創新精神，另我深深佩服。而在大禹治水的期間，他曾“三過家門而不入”，這樣的公而忘私、勤奮努力，更是值得每一個人去學習。
不同的書籍就像不同的朋友，每一位朋友都有幫助我們成長的地方。海倫·凱勒身殘志堅，銳意進取教會我們怎樣對待生活；大禹勇于創新，公而忘私啟迪我們如何對待學習和工作。而瑪麗居里的執著潛心，司馬遷的隱忍向上，李煜的故國明月，林海音的城南舊事如此種種，怎能不讓人動容。
熱愛書籍吧！它會在你孤單時，為你奉上棋子燈花，送你貪歡一晌；它會在你跌倒時，為你插上希望的翅膀，帶你飛過彷徨；它會在你迷惘時，為你的心靈點亮一盞明燈，把路照亮
做一個好人初三作文 篇16
親愛的朋友們，你們知道巴金老人嗎？你們讀過他的作品嗎？也許，你們已經知道，他是中國現代文學史上的一代巨匠。但是，你們知道巴金的童年生活是什么樣嗎？不知道吧！那就聽我簡單地描述一下吧。
巴金的童年是幸福的，身為富貴人家的少爺，從小就有丫鬟香兒的陪伴。他們一起拾桑果，一起拾雞蛋，還頑皮地給各只雞取上有個性的名字，如“大花雞”、“鳳頭雞”、“烏骨雞”、“麻花雞”……因此，巴金和他的小雞們結下了深厚的感情，還當上了“雞司令”。巴金出于孩子的天真不讓家仆宰殺它們，可最后在母親的安慰下，他才漸漸安靜下來。
在巴金的童年生活中有一個重要的人，便是專門照顧她的楊嫂。楊嫂一生愛清潔，可是她死的時候卻極度的邋遢。命運就是這樣，已經安排好的'就難以改變。而讓人寒心的是：楊嫂的死卻被當做好消息。大家希望這個人死去，而這個人卻偏偏是大家最愛的的人。
而對巴金童年生活影響最大的是他的父母親。巴金的母親愛護下人、愛護孩子，是個溫柔善良的好母親。巴金的父親也是一個善良的人，常常在刑罰下人時卻于心不忍。良好的家庭教育培養了他善良的品德，這種品德讓他能對祖國，對人民產生無限的愛，進而用各種作品表達這種這種神圣的感情，為國家留下一筆寶貴的精神財富。巴金老人畢生倡導說真話，誠實做人，要做好人。
讀了這本書后，我好好反省了一下自己的言行，好后悔當初說過的一些假話。以前考試或測驗每次分數下來，若不理想，我怕挨罵就盡量瞞著媽媽不告訴她。而當媽媽問我考試了沒有，考了多少分時，我就編些瞎話騙她說，沒有考試或考了九十多分。媽媽沒有識破我，就很高興地在親友鄰居那兒夸我。想一想真讓我臉紅和羞愧，好后悔！我保證再也不說假話了，要像巴金老人那樣說真話，做好人。
做一個好人初三作文 篇17
有這樣一個人，在我幼小的心靈中，留下了深深的印象。他樸實無華，卻有著金子般的心，與我們年年相約于三月。他只是一個軍人，在人群中也許會顯得不起眼，而被人忽略，但是他身上閃光的精神，卻深深打動了數千人乃至數萬人的心。他就是——雷鋒叔叔。
然而，1962年，一個蕭瑟的秋天，雷鋒叔叔閉上了雙眼，安靜地離開了我們。他走了，走的那么匆忙，來不及再多看我們一眼。雖然生命只給了他22個春秋，但在這短暫的生命中，他創造了平凡而偉大的事跡，這些事跡，閃爍著燦爛的光芒！我們深深地懷念他，因為他是優秀的勞動模范，是我們學習的榜樣，在我們心中豎起了一座高大的豐碑。
雷鋒叔叔曾說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的'生命投入到無限的為人民服務中去！”這句話，激勵了我，也啟迪了我。有一次，我坐公交車去圖書館，半路，上來一位白發蒼蒼的老奶奶，手里還牽著一個五、六歲的小女孩，我連忙站起來給老奶奶讓座。老奶奶拉著小女孩坐到我的座位上，直夸我是一個好孩子，我開心地笑了。回到家后，我把這事告訴了爸媽，爸爸說：“你做得很對，人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，每當我坐公交車時，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座。因為我也想當“雷鋒叔叔”那樣的人，
其實在我們的校園里，就有許許多多的“小雷鋒”，不信你看——他們有雙勤勞的手，擦凈一扇扇門窗，一張張桌椅，洗凈一塊塊抹布；他們伸出節儉的雙手，關掉亮著的燈，開著的水龍頭；他們用靈巧的雙手，認真修理教室里被同學們損壞的公物；他們有著一顆顆善良的心。
這些“小雷鋒”是多么的可愛，在別人有困難的時候，無聲地幫助別人，默默奉獻自己的一份力，在平凡中孕育出崇高的精神。
做一個好人初三作文 篇18
他在人來人往的大街上閑逛，忽然，他看見一個衣衫襤褸乞丐在地上爬著。只見那人身后背著一個講述自己不幸遭遇的喇叭，手中推著一個鐵皮做的錢罐。他聽著聽著便被這乞丐的不幸遭遇打動了，于是他從錢包里掏出一百元給了那個乞丐，便轉身離去了。
半個小時后他又從這條熱鬧的大街上往回走，然而他卻在一個角落里無意中看見了那個“乞丐”，此時那個“乞丐”已不是個乞丐了，只見他的衣服煥然一新正對同伙說：“今天收獲不錯，走，喝酒去，我請”。看到這一幕他愣住了，心想自己被騙了。
一個月后，他又走在這條街上發現前方圍著一大群人，好奇心驅使他上前去看，只見一個小女孩跪在地上，她前方有一個木板，上面寫著她媽媽患了重病需要大量的錢治療。他心想上次被騙了，這次應該不會了，況且這小女孩真的挺可憐的`。于是他再次掏出一百元給了小女孩。
又過了幾天，公司派他到一個地方出差，他到哪個地方沒幾天又看見了那個女孩，只不過這次女孩前方的木板上寫的不再是他媽媽而是他爸爸了，看到這一幕他不由的苦笑道：自己又被騙了。
三個月后他回去，出差回去的途中，他又遇見一個悲傷的中年男人。那中年男人正急切地想人們討錢，說他兒子患了白血病急需錢治療，看到人們遲遲沒有捐錢的意思，他慌了，急忙掏出他在抗洪搶險時政府發的榮譽證書來證明自己不是騙子。
看到中年男人急切的神情，他再次慢慢的把手塞進自己裝錢的口袋，就在他剛要拿出一百元之時。他猶豫了，他不由的想到前兩次次被騙的事。想到這里他暗暗道：這次一定又是騙子的手段。然后他又果斷的把錢塞會自己的口袋，徑直離開了。
又是幾天后，他看到了一份報紙，報紙上的照片正是那天他見到的那個中年男人，原來那個男人的兒子真的患了白血病，因為沒錢治療，死了，報紙正在批評這件事。看到這，報紙從他手中滑落。
做一個好人初三作文 篇19
生活中常常會有一些無法用語言描述的感動，那些東西從不會有人會刻意的尋找，因為那是一種樸素的真實，一種心靈的震撼，而更多地恰恰是我自己不經意間流露出的美好。
記得一次外出旅行，我在都江堰的錦里小吃街看到了一位衣著樸素的.老奶奶，正穿梭在人群當中，向別人要著瓶子，而那些人看老奶奶這么臟，就是想盡辦法的把她甩掉，可這位老奶奶并沒有因受他人的排擠而傷感，還是一如既往的要瓶子，每當她從我身邊走過的時候，我總是要擦一擦自己的衣服，像是對她示x。誰知道這位老奶奶這么不識趣，看見我手里有一個瓶子，就跟著我走，我很是氣憤，準備轉過頭去對她說：你別跟著我了，你怎么不找別人呀！可當我看見老奶奶那滄桑的面容，和藹可親的面孔的時候，話就留在嘴里怎么也說不出來，心一下子軟了。，總感覺有一股神秘的力量正使我的心慢慢的平靜下來，柔軟下來。當我的心柔軟的像一片湖的時候，我仿佛看到了老奶奶那悲苦的眼神，仿佛看到了老天的不公，我忽然有了一種悲天憫人的情懷。我三兩口把瓶子里的水喝完，遞給了老奶奶，老奶奶見我這一舉動，不呀然一驚，隨后又恢復了她那慈祥的面孔，對我說：“小姑娘，謝謝你，你真是個好人”隨后，又去向別人要瓶子去了。從那一刻，我下定決心，在心底對自己說：做個好人！
事情已經過去了很久，但那一段記憶卻永遠的保存在心底，時不時出現在我的腦海中，出現在我成長的道路上。那一個個小小的瞬間，洗凈我靈魂中某個污點，折斷我性情中某一個或深或淺的劣根。做個好人，讓我的心時時為自己的美好而感動。
做一個好人初三作文 篇20
不缺德，別人就不會背著你說壞話，做個好人吧！
上個星期星期四，我去清華少兒英語班學習。到校后，坐了一會兒，我感覺口特別得渴，于是，我便拿著1元5角前去對面小店買礦泉水。可那兒沒得賣，我只好去另一家小店買。
當回來的時候，我走得也不算快。可正當我走到路中間時，一輛黑色的電瓶車從另一家小店門口飛馳而來。正在這時，我的腦海中浮現出一個念頭來：停著，別走，讓車子先過吧！于是，我就站著，沒走。
在那一刻間，那輛電瓶車竟離我只差幾厘米。“呼——”的一聲，那輛電瓶車前面的塑料蓋片把我的裙子給鉤住了，然后把我來了個365度打轉彎，最后，把我摔倒在了地上。在落地的那一瞬間，“啊——”地一聲嘶叫，從我口中發出，那1元5角錢也灑落了一地。
這聲嘶叫像是警鐘，換來了正在打籃球的人；換來了正在滑旱兵的人；換來了正在跳皮筋的.人；換來了……這時，只見林柯霞跑了過來，急忙扶起我。
大家都紛紛上前圍在一起，都在說：“撞倒了小孩，快下車，把她扶起來，送到醫院去啊！”
只見，那個作在車尾的青年才勉強下了車，想扶我起來，問點什么，可他卻雙眉緊鎖。不一會兒，慢慢地舒展開了，我以為他會來問我，出乎我意料之外的是——他又上了車，和那位青年駕駛揚長而去了。
“那有這樣的年青人，撞倒了小孩不僅不扶，還不聞不問，真缺德！哼！”林柯霞毫不客氣地罵道。
那年青人并沒有回頭，而是騎著電瓶車走了。
從這件事中，我不僅明白——了過馬路時要小心，還讓我明白了——做人就要做個有愛心的人，有道德的人，不然，你的良心會不安的。我呼吁人們：大家都做個好人吧！
做一個好人初三作文 篇21
這兩天，我正在看毛姆的《月亮與六便士》。看這本書之前，是蹭著毛姆這位作者的評價，因為之前看過他的數篇短文小說，加上好多作者對他的喜愛，也就找來了他的作品。《月亮與六便士》作為毛姆的代表作，理所當然，成了我首要拜讀的作品。讀文之前，我有看導讀以及評價的習慣。然后，漸漸的，我并不太喜歡這個習慣，因為導讀與評價的內容，無形中會讓我對文中內容有先入為主的偏見，而這偏見，一般都很難再改正過來。
《月亮與六便士》，很多人看過后，都說是沖著斯朱蘭為夢想的執著所震撼，感動。看文之前，我也原以為是。可是當我看了小說之后，就是在閱讀了三分之一之后，我還不認為自己認可這個人追逐夢想的執著，甚至，我很討厭他。之所以討厭，緣于他為夢想拋妻棄子。當然，也許是為夢想著魔，有點看破紅塵，那也行。最讓人討厭他的，是因為德克·司卓夫。一個好心到沒底線的可憐人。
德克真的是個好人。他畫的畫不好，卻能賣出好價格。他欣賞有才華的人。他寵愛妻子，即使知道她不愛他。他被斯朱蘭辱罵，卻仍愛惜才華而當他的朋友。他在斯朱蘭生病快死的時候把他帶回去照顧。斯朱蘭好了，也順便拐走了他的.老婆。說實話，看到這里我真的很氣氛，為斯朱蘭冷漠的虛偽。我為德克不值。
然而德克卑微的愛情觀，也讓我覺得悲哀。他放下自尊，沒有底線地糾纏不再愛他的妻子。本是一個多好，多善良的男子，助人為樂，于人為善，卻成了東郭先生。然而，德克一再沒底線的行為，最終也會磨滅我對他的同情。
做一個好人初三作文 篇22
古代的思想家說過：書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古代的人如此引誘人們去讀書，可見讀書對我們的好處是非常大的，所以，由此可見，讀書是我們人類提高自身修養的一個不可避免的環節、那么、讀書是讀書、怎么才算個好法呢？
這就得看你對它的態度了，倘若你認真對待，那也是讀書，你不認真的對待，那也是讀書，既然要讀書就得把它做到最好，不是嗎？關于這個怎么讀好書，就得因人而異了，有的人，是這種讀法適合他，有的人是那種讀法適合他，所以，關于讀書的問題，關鍵是看你怎么對待，是采取什么樣的態度。因此，讀好書完全是取決于你的態度，從另一個方面說，要讀書，我們就要讀對我們有益的書，不可讀一些有害我們身心健康的書，那會影響我們的身心健康，事實證明，一個人本質的好壞，與他接受的道德培養有著直接的`關系，從而，我們可以進入到下一個環節了，關于做好人，是的，三字經里也說過人之初性本善，意思顯而易見，所以，我們得做個好人，不要求一定要有什么很大的作為，只要對的起自己的良心，對得起你的父母對你的培養，人一生下來本來就是善良的，那么，我們為什么不把它一直持續下去了？我們有什么理由要改變這種美好的人生習慣呢？
同樣是做人，做一個好人，可以收到許許多多的人的尊敬，而，做一個壞人呢？答案可想而知，當然，做好人并不是要贏得別人的尊敬或尊重，倘若是那樣，那么人生也就毫無意義了，做好人的關鍵是做個心地善良的人做個沒有心眼的人，我相信，聽過我的論述之后，你應該對我的觀點有了一定的見解跟了解了吧。
做好人，讀好書，我們都是好孩子。
做一個好人初三作文 篇23
昨天，我看見電視上有個叫張旭的男孩子，在抓小偷的時候被小偷從樓梯上推了下來，把頭摔得腦內出血，很快就被送進了醫院。醫生說他腦內出血，生命很難保住。張旭的媽媽得了癌癥，在張旭很小的時候就離開了他。他家里又很窮，張旭的爸爸張仁映就把家里的雞呀，牛呀等等都賣了，他的親戚朋友們有的借一千，有的.給了兩千。一共湊了兩萬多元，張仁映帶著錢，來到了寧波，給孩子治病。他用錢給孩子配藥，掛水等等，但是他帶的錢不夠，很快就用得差不多了，張仁映一直在想辦法。張旭每天只吃醫院給的白米飯和菜湯，有些好心人會給他一些蔬菜。張旭慢慢的變得很瘦，父親看著兒子這樣很發愁，這時他想起兒子是在抓小偷的時候受的傷，心想那就應該由小偷來負責。于是他就去公安局討個說法，公安局的警察說那個小偷是慣犯，整天在外面流浪，沒有錢。張旭的父親沒辦法，只好看在眼里，急在心上。
這時一位好心人為張旭在外面搞了個募捐活動，很快人們就捐了五萬多元。張仁映就用這些錢為兒子做了手術，幾個小時過去了，手術成功了，張旭能夠開口說話，張仁映打了個電話給那位叫做張偉的好心人，感謝他給他們提供了這么大的幫助，同時還要感謝那些好心人，是他們伸出了援助之手。
做一個好人真得很幸福！
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