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董卿朗讀者觀后感500字（精選22篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的董卿朗讀者觀后感500字，歡迎大家分享。
董卿朗讀者觀后感 1
在這個(gè)星期，老師讓我們觀看了中央一套播出的《朗讀者》節(jié)目。剛聽(tīng)老師說(shuō)完，我很好奇，難道這個(gè)節(jié)目是一群人在朗讀嗎？那該多無(wú)聊呀！為什么老師會(huì)讓我們看這種節(jié)目？
等看了之后，我才恍然大悟，原來(lái)并不是我想的那樣。嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無(wú)趣，而是發(fā)自內(nèi)心，充滿真情實(shí)意。當(dāng)節(jié)目剛開(kāi)始時(shí)，主持人董卿阿姨就簡(jiǎn)潔明了地告訴了我們第一期節(jié)目的主題：遇見(jiàn)。在我心中，遇見(jiàn)這個(gè)詞是相當(dāng)平常的，不就是一個(gè)人碰見(jiàn)另一個(gè)人嗎？當(dāng)我看到一個(gè)人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)遇見(jiàn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。他就是聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志，他曾經(jīng)想當(dāng)宇航員，可是沒(méi)能當(dāng)選。這時(shí)他"遇見(jiàn)"了他的.父親，是他的父親鼓勵(lì)他，使他從失敗的陰影中走出。他選擇了新的行業(yè)，并且經(jīng)過(guò)多番波折，當(dāng)上了總裁。看完之后，我感慨萬(wàn)千：人生是多變的，但有許多人都因失敗而沮喪。可他們都未曾想過(guò)，或許他們走另一條路，便可登上人生巔峰，可他們并沒(méi)有這么做，而是選擇了放棄，在一條路上跌倒不起。哪怕當(dāng)不上白領(lǐng)，董事長(zhǎng)什么的，只要勇于挑戰(zhàn)，不畏失敗，總有一條路適合自己。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我受益匪淺，明白了許多做人道理。
董卿朗讀者觀后感 2
最近有一檔名為《朗讀者》的節(jié)目吸引了無(wú)數(shù)人的關(guān)注，懷著好奇的心情。我去看了第一期《遇見(jiàn)》。誰(shuí)知，一看便欲罷不能。
聽(tīng)到“遇見(jiàn)”這個(gè)主題，我有很多期待，自身也想到了很多和遇見(jiàn)關(guān)于的事物。當(dāng)主持人董卿用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和柔美的聲音換換說(shuō)出開(kāi)場(chǎng)白時(shí)，便一下喜歡上了這個(gè)節(jié)目，其中較大一部分是被董卿身后的文化底蘊(yùn)和廣闊的文化涉獵所折服了。
當(dāng)文字碰到了生命，就有了朗讀，有了一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。這一期的《朗讀者》一共請(qǐng)來(lái)了六位朗讀者。其中，給我留下深刻印象的是無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)以及她的朋友們。蔣勵(lì)，在戰(zhàn)亂頻繁發(fā)生的阿富汗擔(dān)任婦產(chǎn)科醫(yī)生，她在那兒的三個(gè)多月共接生了三千多個(gè)嬰兒，并且沒(méi)有一位孕婦死亡。聽(tīng)了蔣勵(lì)的敘述，以及她朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》，我的內(nèi)心收到了較大的震撼。對(duì)這些無(wú)國(guó)界醫(yī)生的`敬仰油然而生，他們并不是愛(ài)迪生、牛頓這種偉人，引起世界的變革，但他們用自身的雙手迎接每一個(gè)新生命的到來(lái)，用心呵護(hù)著世界上一個(gè)又一個(gè)微小的生命。蔣勵(lì)借鮑勃迪倫的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》，把祝福送給那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們。
真摯的朗讀不但感動(dòng)了自身，也能感染其他人，《朗讀者》不但僅是朗讀文字，傳播文字，更重要的是向更多的人展現(xiàn)偉大的生命，向更多的人傳遞正能量。
董卿朗讀者觀后感 3
早聽(tīng)說(shuō)央視新增了《朗讀者》節(jié)目，很受歡迎，可時(shí)間不對(duì)，一直沒(méi)看過(guò)。昨日在央視一套黃金時(shí)間終于有幸目睹，果真被深深吸引。節(jié)目由“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的才女董卿策劃并主持，一流的創(chuàng)意和制作，飽含文學(xué)精髓之美，觀后感想如下：
一.形式新穎。
朗讀者名人居多，來(lái)自不同崗位，選擇自身最喜歡的文章詩(shī)歌，讀給自身最愛(ài)的人聽(tīng)。其中濮承熙讀了老舍的一段文字送給曾經(jīng)幫他做手術(shù)的榮醫(yī)生，榮醫(yī)生是他生命中的恩人。朗讀者自身的故事加上老舍的故事，構(gòu)成一部心靈上的交響曲，讓聽(tīng)者無(wú)不為之動(dòng)情。這樣的形式讓讀書(shū)變得生動(dòng)有趣。
二.內(nèi)容廣泛。
朗讀的內(nèi)容知識(shí)面廣，有小說(shuō)、詩(shī)歌、書(shū)信、譯文，同時(shí)還面向不同人群，能引起更多人共鳴。如：有成功者讀給恩人聽(tīng)的；有父母讀給兒女聽(tīng)的；有情人讀給情人聽(tīng)的；有援外醫(yī)生讀給有志青年聽(tīng)的；還有高齡老教授聽(tīng)學(xué)生讀他的翻譯作品……聽(tīng)者在知識(shí)的海洋中暢游，收獲感動(dòng)，收獲快樂(lè)，收獲人生的啟迪。
三.引導(dǎo)觀眾愛(ài)上閱讀。
朗讀者讀的詩(shī)和文都是央視精心挑選的.，名人名作居多，聽(tīng)到好的文章就有找來(lái)一讀的沖動(dòng)，讀書(shū)可以養(yǎng)身修性并提升鑒別是非能力。央視這檔節(jié)目引導(dǎo)了觀眾多讀書(shū)讀好書(shū)。
《朗讀者》集娛樂(lè)和學(xué)習(xí)為一體，是宣傳正能量的好節(jié)目，希望她越辦越好，我會(huì)持續(xù)關(guān)注，也希望更多的朋友都來(lái)看一看，我們一起吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
董卿朗讀者觀后感 4
每次看朗讀者，都會(huì)被拉回到別人的故事里，去感知?jiǎng)e人的人生，然后思考……大抵千年百年人們都在做著同一篇文章，生離死別！
看到這一期的朗讀者的讀者廳，有太多西安的元素在里面，在陜西省圖書(shū)館門(mén)口，陜西歷史博物館門(mén)口，大雁塔北廣場(chǎng)，西北工業(yè)大學(xué)，還有母校西安交通大學(xué)，這些太熟悉的地方，總是勾起人無(wú)限的懷念……
這期，大姚還是那么美，曾經(jīng)西安人的媳婦，愛(ài)的轟轟烈烈�，F(xiàn)在身為人母的她卻顯的平靜和知性，可能這就是老天安排角色升級(jí)以后的饋贈(zèng)吧！印象最深的還是王蒙先生追悼亡妻，他18歲開(kāi)始給妻子寫(xiě)情書(shū)，而現(xiàn)在"山盟雖在，錦書(shū)難托"。聽(tīng)到都覺(jué)得那時(shí)候的愛(ài)情怎么這么美好，一封情書(shū)，一個(gè)人，就堅(jiān)定的走了一輩子�？粗约荷類�(ài)的人離去，這樣的生離死別恐怕只有經(jīng)歷過(guò)的`人才有發(fā)言權(quán)吧！但是王蒙老師平靜地說(shuō)，他這個(gè)年齡見(jiàn)過(guò)太多親人的離世，努力讓自己抱著一顆平和的心態(tài)去面對(duì)。我覺(jué)得可能這就是為什么自己總喜歡和長(zhǎng)者交流的原因，他們總是回首回去，卻不帶有一絲痛苦。在不經(jīng)意間就教會(huì)你很多看待問(wèn)題的態(tài)度和方法。突然特別懷念王蒙老師年輕的那個(gè)時(shí)代，總是從各種途徑看到，聽(tīng)到很多那個(gè)時(shí)代的故事，物質(zhì)匱乏，人們的精神卻如此的飽滿和真誠(chéng)。有時(shí)光機(jī)的話，我一定要穿梭回去看看。
董卿朗讀者觀后感 5
央視作為國(guó)家電視臺(tái)，對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求，首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā)，但目前電視市場(chǎng)中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn)，正是在喧鬧娛樂(lè)中的一股清流，是一種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說(shuō)：“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的，中國(guó)的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來(lái)滋潤(rùn)我們的心田�！独首x者》選用精美的文字，用最平實(shí)的情感來(lái)朗誦出文字背后的價(jià)值�！�
《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次難度極大的'挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有的撞擊靈魂的力量；嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠(chéng)的情緒感染力。在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼，斯琴高娃朗讀《寫(xiě)給母親》，更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔�！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動(dòng)人心相互靠近。
董卿朗讀者觀后感 6
靜下心再看了一遍《朗讀者》第二季，初心仍在，感動(dòng)依舊。
斯那定珠為了在幾乎與世隔絕的故鄉(xiāng)巴拉格宗的懸崖峭壁上修一條能通車的公路，能夠說(shuō)用了二十七年時(shí)間積累財(cái)富，40歲時(shí)開(kāi)始用十年時(shí)間在海拔七百多米的地方修了一條公路。
修路，一說(shuō)出來(lái)便遭到村里人的拒絕，一個(gè)阿姨甚至直接把唾沫直接吐在了他的臉上；最親愛(ài)的阿爸也反對(duì)，連設(shè)計(jì)師在看到地形后都望而卻步……
他卻執(zhí)著的堅(jiān)定內(nèi)心的渴望，修飄過(guò)程中困難重重，資金不足時(shí)便變賣資產(chǎn)，父親也在路通前兩個(gè)月離開(kāi)人世，至此留下了一個(gè)永久的遺憾……
“公路修好之后，有人陸續(xù)回來(lái)了，現(xiàn)在故鄉(xiāng)里有32戶人家�！彼鼓嵌ㄖ檎f(shuō)道。
聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我很震撼，城市中的隨便一條街道的居民就有32戶吧。在路通之前，村里人陸陸續(xù)續(xù)的遷往城市，故鄉(xiāng)的人越來(lái)越少，不明白修飄過(guò)程中看到這樣情景的'他，是否會(huì)在心底懷疑自己修路的價(jià)值還存不存在。我想答案是否定的，正是因?yàn)楣枢l(xiāng)交通的艱難，才更堅(jiān)定了他修路的心愿。
這個(gè)世界上總是有內(nèi)心無(wú)比純粹的人，他們擁有純粹的夢(mèng)想，恪守純粹的堅(jiān)持，無(wú)悔純粹的付出，比如守護(hù)瀕臨滅絕的丹頂鶴的徐卓及她的家人，例如堅(jiān)持自我創(chuàng)作的編劇劉和平。
平凡亦偉大，正是許多純粹善良的人們，所做所為，不斷影響著更多的人，不斷為這個(gè)社會(huì)付出善意，一切才越來(lái)越好。
地圖上，從此有了一個(gè)叫做巴拉格宗的秀麗的地方。
董卿朗讀者觀后感 7
《朗讀者》的格調(diào)是高，傳播文化，將人們引入知識(shí)殿堂。董卿姐姐作為主持人，也端莊大氣，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。整個(gè)節(jié)目請(qǐng)的也是有故事的人，通過(guò)文字和朗讀讓我們認(rèn)識(shí)他們。最喜歡的是《朗讀者》線下的`活動(dòng)，在活動(dòng)策劃課上老師還特此為例子，線下的活動(dòng)更能促進(jìn)人們?nèi)ダ首x、去分享。讀書(shū)是門(mén)檻最低的高貴之舉，在毒舌看到這句話的時(shí)候，覺(jué)得這就是一個(gè)有品質(zhì)的節(jié)目的重要核心，這也是它吸引那么多人的共鳴和情懷的重要原因。
然而說(shuō)實(shí)在，《朗讀者》這檔節(jié)目實(shí)在算不上“好看”。從節(jié)目設(shè)置上來(lái)說(shuō)，《朗讀者》糅合了朗讀、訪談和戲劇表演，反而沖淡了主題。雖然“朗讀者”的重點(diǎn)是在“者”上，就應(yīng)該了解他這個(gè)人，但有詳有略更為得當(dāng)，看節(jié)目的時(shí)候總感覺(jué)是故事被剪掉跳過(guò)了一節(jié)�，F(xiàn)在去看《朗讀者》的豆瓣評(píng)分已經(jīng)有所下降，9.0分。但也是個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
《朗讀者》還有不少不夠成熟的地方，如果是一篇文章，它的立意值得高分。但作為一檔節(jié)目，不僅僅是要把內(nèi)容讀出來(lái)，故事說(shuō)出來(lái)，更重要的是里面深層的意義它有沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。
豆瓣評(píng)分9.0，樓主看了之后覺(jué)得，這檔綜藝節(jié)目，豆瓣的打分沒(méi)有虛高，很客觀。確實(shí)是一檔很不錯(cuò)的綜藝節(jié)目，讓我們?cè)谛[的城市中能靜下心來(lái)感受別人生命的意義，這些嘉賓在節(jié)目中全部都很優(yōu)雅美麗，我想這大概就是因?yàn)樽x書(shū)的魅力吧。
董卿朗讀者觀后感 8
《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作，她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn)，朗讀的文章必然是溫暖的，有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量；嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠(chéng)的情緒感染力。
在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼，斯琴高娃朗讀賈平凹《寫(xiě)給母親》，更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔�！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動(dòng)人心相互靠近。
著名作家劉震云也參加了《朗讀者》的錄制，帶有口音的'他成為朗讀者中的“另類”。董卿說(shuō)她說(shuō)服劉震云來(lái)參加這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)閮蓚�(gè)真誠(chéng)的人最真誠(chéng)的交流，“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節(jié)目最想展現(xiàn)的，換句話說(shuō)技巧不是節(jié)目的核心，真情實(shí)感才是節(jié)目最打動(dòng)觀眾的地方。”
真情實(shí)感是《朗讀者》要傳遞的價(jià)值，文字的背后是真實(shí)的故事、真實(shí)的情感、真實(shí)的表達(dá)。所以，也會(huì)有平凡人帶著動(dòng)人的故事來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)。四川成都金堂縣有一個(gè)1200畝的鮮花山谷，那里一年四季花開(kāi)不敗。這個(gè)鮮花山谷是一個(gè)丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實(shí)現(xiàn)她想擁有一個(gè)花園的夢(mèng)想，丈夫傾盡所有用十年時(shí)間打造出了這樣一個(gè)浪漫的花海。這對(duì)夫妻被邀請(qǐng)參加《朗讀者》的錄制，他們用共同走過(guò)的26年人生路，詮釋著相濡以沫的浪漫情感。
董卿朗讀者觀后感 9
現(xiàn)在，越來(lái)越多的純娛樂(lè)的綜藝節(jié)目收視率都呈直線下滑的趨勢(shì)，而《朗讀者》這類節(jié)目的人氣反而越來(lái)越高。我好奇、我疑惑、我思考，這就究竟是是什么原因？于是，我去探索、去追尋、去挖掘背后隱藏著的真正的原因。
《朗讀者》不像其它的綜藝節(jié)目，整天嘻嘻哈哈的，而是慢慢地、有感情地講述一本書(shū)、一個(gè)故事，這些書(shū)和故事，或者是經(jīng)典名著或者是感人至深的事跡，聆聽(tīng)時(shí)能讓人仿佛身臨其境。觀者通過(guò)朗讀能知道更多的文化知識(shí)，不由地感嘆中華民族上下五千多年豐厚的歷史以及人間的至愛(ài)情深。
其次，這樣的節(jié)目?jī)?nèi)容更能讓人耳目一新，采用一種全新的方式——朗讀，讓大家好像回到幼時(shí)在床上聽(tīng)父母為我們朗讀的.枕邊書(shū)那般充滿回憶與溫馨。
并且，《朗讀者》它表達(dá)著中國(guó)心、表達(dá)著中國(guó)情，訴說(shuō)著中國(guó)的各種故事，讓人引起共鳴，不斷的沉思著，回歸靈魂深處沉淀下來(lái)。
當(dāng)然，原因也許不止這些，例如現(xiàn)在的“中興事件”，中國(guó)雖是制造大國(guó)，但也只能加工別人的東西，沒(méi)有自己的核心制造技術(shù)，所以只要美國(guó)斷掉核心產(chǎn)品的提供，中國(guó)將會(huì)面臨各種危機(jī)。而《朗讀者》這類的節(jié)目，就是想讓我們這一代青年，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，進(jìn)一步幫助中國(guó)復(fù)興，增強(qiáng)文化自信。
我沉思著，心想：我雖然是一名小學(xué)生，但我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂菄?guó)家的未來(lái)，是國(guó)家的希望！
董卿朗讀者觀后感 10
《朗讀者》開(kāi)播前，人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、新華社等黨媒齊發(fā)聲點(diǎn)贊。人民日?qǐng)?bào)發(fā)表評(píng)論稱，“《朗讀者》力求讓喧囂忙碌的現(xiàn)代人在‘悅讀’經(jīng)典中，感受完美與詩(shī)意�！惫饷魅�?qǐng)?bào)也給予了好評(píng)，“節(jié)目不僅僅是傳遞文字的溫度，還巧妙地將人的故事融入其中�！�
新華社則兩次發(fā)全國(guó)通電點(diǎn)評(píng)道，“《朗讀者》是一個(gè)回歸本源的過(guò)程，朗讀雖然是一個(gè)現(xiàn)代的字眼，可是中國(guó)文化一向以來(lái)多是以讀、說(shuō)的形式進(jìn)行傳承的'�！薄啊独首x者》讓觀眾進(jìn)一步看到首次擔(dān)當(dāng)節(jié)目制作人董卿對(duì)精神世界的追求”。
除了傳統(tǒng)媒體的好評(píng)外，《朗讀者》也頗受新媒體的關(guān)注。節(jié)目播出后，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.5分，微博榜單持續(xù)上榜三小時(shí)，連續(xù)兩小時(shí)總榜第一，張梓琳、許淵沖等嘉賓紛紛登上微博熱搜，許淵沖先生的書(shū)也上了當(dāng)當(dāng)?shù)臒崴�，火熱程度可�?jiàn)一斑。
熱評(píng)之下，《朗讀者》已引來(lái)學(xué)術(shù)界的關(guān)注。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻發(fā)文點(diǎn)評(píng)：“滿電視都在明星玩游戲，央視這《朗讀者》卻別具一格，‘慢下來(lái)’用朗讀做電視，真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。家里人都興致勃勃地邊聽(tīng)邊看邊議論。董卿團(tuán)隊(duì)看來(lái)成了央視有意推出的文化品牌，節(jié)目也體現(xiàn)了人們對(duì)央視平臺(tái)。《朗讀者》證明著文化類節(jié)目未必‘冷’，央視文化綜藝的集結(jié)今年有新突破。
董卿朗讀者觀后感 11
著名主持人董卿首次擔(dān)任制作人的文化情感類節(jié)目《朗讀者》于上周六、日在CCTV-1、CCTV-3黃金檔聯(lián)合播出。企業(yè)家柳傳志、演員濮存昕、翻譯家許淵沖、世界小姐張梓琳、無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)、鮮花山谷夫婦相繼走上舞臺(tái)，以“遇見(jiàn)”為主題，大聲朗讀打動(dòng)自己的文字。沒(méi)有小鮮肉，沒(méi)有絢麗的場(chǎng)景，一個(gè)演播室，一個(gè)采訪室，六段采訪，六個(gè)故事，六段文字的朗讀，卻讓觀眾體會(huì)到中國(guó)的文字之美，以及文字背后蘊(yùn)含的深深情感。節(jié)目播出前，已經(jīng)引發(fā)人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、新華社等黨媒齊發(fā)聲點(diǎn)贊并表示期待，節(jié)目播出后受到全媒體點(diǎn)贊和熱議，豆瓣評(píng)分更是高達(dá)9.5分。
上周末首播的《朗讀者》，以“遇見(jiàn)”為核心線索。在各領(lǐng)域具有影響力的嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與董卿圍繞“遇見(jiàn)”對(duì)談，分享人生故事，并傾情朗讀一段打動(dòng)自己的經(jīng)典美文。
柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的'身份卻是一名再普通不過(guò)的父親，他朗讀的是他在兒子婚禮上的致辭。當(dāng)他大聲讀出這段情真意切的致辭時(shí)，那種緊張、興奮和幸福的復(fù)雜情感是來(lái)自他最真實(shí)的內(nèi)心，引得觀眾掌聲不斷；世界小姐張梓琳與大家分享了人生中母親角色的轉(zhuǎn)變，世界小姐帶給她的是驚喜，而作為一位母親則是更多感性和感動(dòng)。也正如她在節(jié)目中給孩子朗讀的《愿你慢慢長(zhǎng)大》：“愿你被許多人愛(ài)，如果沒(méi)有就在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世，每天，都能夠睡到自然醒�！�
董卿朗讀者觀后感 12
《朗讀者》是一個(gè)中央電視臺(tái)推出的一欄非常好的節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容一般都有一個(gè)大的主題，從人物介紹開(kāi)始，再有這個(gè)人物去朗讀一篇文章或詩(shī)歌。今天我看的是關(guān)于“眼淚”的主題，主要是講對(duì)于生命的禮贊。
每個(gè)不同的人物，朗讀出來(lái)的文章都非常感人。讓我印象最深刻的是張魯新?tīng)敔敚且晃恢腵凍土科學(xué)家。他曾經(jīng)在青藏高原帶著自己的科研小組建設(shè)出一條鐵路，在當(dāng)時(shí)引起了很大的轟動(dòng)。他的學(xué)生們共同朗讀了德國(guó)人塞繆爾·烏爾曼的《青春》，里面有一句：當(dāng)心靈的天線倒下，心如大雪般悲觀，如冰塊般的憤世嫉俗，那時(shí)，惟有那時(shí)我們將真正老去，讓我特別感動(dòng)。
古往今來(lái)有太多太多的文字在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。
蒹葭倉(cāng)倉(cāng)，白露為霜，所謂伊人，在水一方，這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；這位妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，這是寶玉和黛玉之間初初見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)；幸會(huì)，今晚你好嗎，這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人，這是錢鐘書(shū)和楊絳之間決定一生的遇見(jiàn)；所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。
世間一切，都是遇見(jiàn)。
就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。
董卿朗讀者觀后感 13
一位鎂光燈下的明星，很難把她跟山區(qū)女教師的形象聯(lián)系起來(lái)。但就是這樣一個(gè)人，低調(diào)地在廣西山區(qū)支教，至今已堅(jiān)持九年，每年都至少待一個(gè)月。
娛樂(lè)圈向來(lái)是是非之地，浮躁之氣盛行，人人都想著如何成名，如何撈金。在這樣的圈子，常常會(huì)迷失，身處其中的江一燕學(xué)會(huì)了一直抽離。
明星愿意把時(shí)間用到山區(qū)的貧困孩子身上，實(shí)屬難能可貴；而一年年地回去支教，堅(jiān)持近十年，可以說(shuō)是“做著偉大的事情了”！
出愛(ài)者愛(ài)返，福往者福歸。在奉獻(xiàn)愛(ài)的同時(shí)，她也收獲了孩子們滿滿的愛(ài)的回饋，成為孩子們最愛(ài)的`“小江老師”。
在最近一期的《朗讀者》節(jié)目中，江一燕朗讀了《晶瑩的淚珠》，感人至深！
2006年，因?yàn)榕囊徊课乃嚻谎鄟?lái)到了特別貧困的廣西山區(qū)。雖有思想準(zhǔn)備，但當(dāng)她到達(dá)實(shí)地后，還是傻眼了。每天爬山拍戲，大巴車開(kāi)在懸崖一樣的山路上。也正是這次經(jīng)歷，讓她整個(gè)人突然被打開(kāi)了，在這里感受到了孩子們的能量，“他們就像石頭縫里的小草一樣，一出生就要自己學(xué)會(huì)努力地去尋找陽(yáng)光，而不是別人給予他”。
在大山里，她不施粉黛、素衣素顏，和留守的孩子們一起上課、游戲、洗漱、抱著吉他歌唱。
她曾在接受采訪時(shí)說(shuō)自己有潔癖。可當(dāng)她和山區(qū)的孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，卻仿佛忘了一切，細(xì)心體貼地照顧著他們的日常生活。
董卿朗讀者觀后感 14
《朗讀者》即將迎來(lái)本季的最后一期節(jié)目。在這場(chǎng)以“青春”為主題的朗讀中，邀請(qǐng)到中國(guó)女排總教練郎平、導(dǎo)演馮小剛、歌手老狼、詩(shī)人余秀華、青春偶像王源等嘉賓，將共同現(xiàn)身與大家一起致敬青春。
馮小剛無(wú)疑是游走在商業(yè)和藝術(shù)之間最成功的導(dǎo)演之一，《甲方乙方》《非誠(chéng)勿擾》《手機(jī)》等賀歲片讓他在商業(yè)片市場(chǎng)名聲大噪，《我不是潘金蓮》《一九四二》則讓人認(rèn)可了他對(duì)藝術(shù)的追求。而他拍的電影，大多都離不開(kāi)自身經(jīng)歷。
他曾在自傳《我把青春獻(xiàn)給你》中寫(xiě)道：“記憶就好像是一塊被蟲(chóng)子啄了許多洞的木頭，這塊木頭上刻滿了我的青春往事。有蹉跎歲月，也有鯉魚(yú)跳龍門(mén)；有對(duì)生活的坦白，更有對(duì)朋友的懷念�！蹦贻p時(shí)他是文工團(tuán)才華橫溢的美工、編劇，女兵情結(jié)、戰(zhàn)友情誼這些青春的美好讓他永生難忘。節(jié)目中，馮小剛笑言：“每個(gè)戰(zhàn)士的.心里頭，都住著一個(gè)文工團(tuán)女兵。為了跟文工團(tuán)女兵打個(gè)照面，我會(huì)算好她們經(jīng)過(guò)的時(shí)間，假裝拿著飯盆去食堂，有時(shí)候可能要來(lái)回走三趟才能碰上一面。”
現(xiàn)場(chǎng)馮小剛還分享了一段小時(shí)候的經(jīng)歷。他說(shuō)，那時(shí)候最期待的事情就是每周五買電影票去大院禮堂觀看電影，“5分錢一張，那是我最愉快的時(shí)光�！倍麑�(duì)喜劇的興趣，也是來(lái)源于小時(shí)候在禮堂中看到的一部名叫《半夜雞叫》的喜劇動(dòng)畫(huà)片。大院禮堂，就是承載了他無(wú)數(shù)青春記憶的地方。
董卿朗讀者觀后感 15
北京時(shí)間4月8日，“體操王子”李寧參加了近來(lái)大熱的央視節(jié)目《朗讀者》，在節(jié)目中李寧朗誦了巴金的《做一個(gè)戰(zhàn)士》。他表示“做一個(gè)戰(zhàn)士”是幫助自己走出1988年漢城奧運(yùn)會(huì)失利陰影的最重要元素。
李寧還在節(jié)目中談到了自己的品牌出現(xiàn)危機(jī)的原因：“因?yàn)檫@個(gè)市場(chǎng)同質(zhì)化太嚴(yán)重，不但是產(chǎn)品同質(zhì)化，經(jīng)營(yíng)模式也同質(zhì)化，我們希望把自己的產(chǎn)品做得更加運(yùn)動(dòng)、更加專業(yè)。那個(gè)之后我們需要放棄一些之前賺錢的(模式)，改為一些更專業(yè)的，公司就是在這個(gè)階段產(chǎn)生了虧損�！钡抢顚庪S后從幕后再次走到臺(tái)前，公司也開(kāi)始扭虧為盈，李寧認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中勇氣是最重要的。董卿又問(wèn)道：“有人說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，人會(huì)越來(lái)越膽小，不像以前那樣勇敢，您覺(jué)得呢？”李寧堅(jiān)定地說(shuō)：“有信心就會(huì)有勇氣，因?yàn)橛袎?mèng)想就會(huì)有沖動(dòng)！”
李寧在訪談中談到了自己這么久以來(lái)的'心路歷程，他表示從運(yùn)動(dòng)員到商人，其實(shí)最需要的就是勇氣。李寧甚至自嘲的表示，自己就是“無(wú)知者無(wú)畏”。
李寧隨后在自己的微博中自嘲了自己的普通話水平，也重申是勇氣在自己敢于面對(duì)一切低谷和挑戰(zhàn)：“如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我回到28年前，我還是會(huì)選擇做一名戰(zhàn)士，真的戰(zhàn)士，是敢于直面質(zhì)疑，挑戰(zhàn)自己，就像我，操著負(fù)分水平的普通話，就敢登上央視朗讀者的演講臺(tái)，這就叫一切皆有可能�！�
董卿朗讀者觀后感 16
“你有多久沒(méi)有朗讀了？很久了吧！因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀那是學(xué)生時(shí)代的事情或者說(shuō)它只屬于一小部分人。不，朗讀屬于每一個(gè)人。”
這段作為《朗讀者》的開(kāi)場(chǎng)白，擊在了每位觀眾的心里�！袄首x者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的'文字完美結(jié)合，就是我們的朗讀者�！边@是這檔節(jié)目的自白，也是出彩之處。重點(diǎn)放在挖掘人的百態(tài)——每位嘉賓帶來(lái)的不是干巴巴的選取片段，而是自身的真實(shí)寫(xiě)照，自己的人生感悟。既然名為“朗讀者”，那讓誰(shuí)來(lái)朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒(méi)有一味地追求大牌，而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。在2月_日第一期節(jié)目中，明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕。世界小姐張梓琳。聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志。著名翻譯大師許淵沖，還有鮮花夫婦周小林殷潔，無(wú)國(guó)界醫(yī)生志愿者蔣勵(lì)這樣的普通人。
在節(jié)目設(shè)置中，更是看出了節(jié)目組的獨(dú)具匠心。每一期設(shè)置一個(gè)主題，配上的闡釋，再選擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見(jiàn)”，每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動(dòng)自己的一段文字進(jìn)行朗讀。還設(shè)置了開(kāi)場(chǎng)曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番用心在綜藝節(jié)目中實(shí)在是少見(jiàn)。
央視不出手則已，一出手就是大手筆。
董卿朗讀者觀后感 17
終于有幸跟媽媽看《朗讀者》。收獲很多。
因?yàn)槲沂菍?xiě)完作業(yè)才跟著媽媽看。正好看到董卿阿姨采訪王石。我記下來(lái)了這句話：生命本身是沒(méi)有意義的，我們有了追求，有了比較，有了競(jìng)爭(zhēng)。我們賦予它有了意義。真的意義，就在于做的過(guò)程中！
我記得看過(guò)畢淑敏老師也寫(xiě)過(guò)這樣一句話：人的一生，其實(shí)和周圍的花草樹(shù)木是一樣的，一定說(shuō)它有意義，就是人賦予的！我們能成為人，能享受這世間的一切陽(yáng)光雨露，風(fēng)雨人生，一定要活得有意義。
司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山”。我們?cè)撊绾巫哌^(guò)屬于我們的一生呢？是啊，如果說(shuō)：“我們生活的每一天都要意義，我們的心中有一個(gè)目標(biāo)，那么我的日子一定會(huì)過(guò)得有聲有色”。
在我們的'學(xué)校里，同學(xué)們參加了各自喜歡的特色活動(dòng)，因?yàn)槭亲约簣?bào)的志愿，所以，活動(dòng)起來(lái)也是有聲有色、操場(chǎng)上的足球隊(duì)的同學(xué)們生龍活虎的奔跑，碰撞了，跌倒了，流血了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨。舞蹈教室的同學(xué)們隨著悠揚(yáng)的曲子翩翩起舞，還是一個(gè)個(gè)精靈，用舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)母校，對(duì)老師們的熱愛(ài)。樂(lè)器班的同學(xué)在老師的指揮下，一首首曲子從音樂(lè)教師傳出，回蕩在整個(gè)校園的上空，抒發(fā)著對(duì)老師，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)！每個(gè)活動(dòng)室的同學(xué)們都希望在短暫的時(shí)間內(nèi)有所收獲。
我們愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師同學(xué)，愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我們的祖國(guó)。
活著，要通過(guò)努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。這樣就是生命賦予我們的真實(shí)的意義！
董卿朗讀者觀后感 18
在近期“選擇”為主題的節(jié)目中，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家朗誦了寫(xiě)給兒子麥恩的家書(shū)。這封信被觀眾和網(wǎng)友稱作“2017最美家書(shū)”。曾經(jīng)叛逆的麥家，如今面對(duì)叛逆的兒子，選擇了理解和寬容。
像麥家這樣，在朗讀之前分享過(guò)往故事，并深深打動(dòng)觀眾的，還有很多很多。第一期節(jié)目第一位朗讀嘉賓濮存昕，在節(jié)目中便自曝小時(shí)候曾患過(guò)小兒麻痹癥，被同學(xué)起外號(hào)叫“濮瘸子”。濮存昕之所以要自揭“傷疤”，自然也與要朗讀的內(nèi)容有關(guān)——他要把老舍的散文《宗月大師》，朗讀給幫他做了整形手術(shù)，使“濮瘸子”的命運(yùn)得以改變的'北京積水潭醫(yī)院的榮國(guó)威大夫。而《宗月大師》所描寫(xiě)的，也是老舍生命中遇到貴人相助的事情。
有人認(rèn)為《朗讀者》的魅力并不僅僅在于朗讀本身，每位嘉賓在朗讀之前分享的個(gè)人故事，同樣很精彩，很吸引人。無(wú)論是演員徐靜蕾講她奶奶疼她愛(ài)她的平凡故事，還是96歲高齡翻譯家許淵沖講他年輕時(shí)暗戀過(guò)才女林徽因的“獨(dú)家趣聞”等等，均以真摯的情感征服了觀眾，也帶給了觀眾無(wú)限的思考。很多觀眾把聆聽(tīng)嘉賓講故事，作為一件很有樂(lè)趣、很有意義的事情。
就像看《星光大道》之類的選秀節(jié)目時(shí)，聽(tīng)到選手講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及故事，很多觀眾總會(huì)被感染和打動(dòng)，忍不住熱淚盈眶；就像音樂(lè)選秀類欄目，總是需要一些聽(tīng)完歌感動(dòng)到落淚的觀眾，這種情景交融的場(chǎng)面及其效果，已經(jīng)成為節(jié)目不可分割的組成部分。
董卿朗讀者觀后感 19
作為全國(guó)唯一的綜藝專業(yè)頻道，中央電視臺(tái)綜藝頻道已經(jīng)創(chuàng)辦整整30年。日前，該頻道7檔創(chuàng)新季播節(jié)目整齊亮相，著名主持人董卿首次作為獨(dú)立制作人，推出全新大型文化創(chuàng)新節(jié)目《朗讀者》，最為引人注目。
《朗讀者》是以比賽方式呈現(xiàn)的我國(guó)第一檔“朗讀競(jìng)演”季播節(jié)目，在綜藝市場(chǎng)開(kāi)創(chuàng)了節(jié)目新形式。董卿透露，節(jié)目邀請(qǐng)了張頤武。張立憲�？嫡�。史航等眾多著名人士擔(dān)任節(jié)目顧問(wèn)團(tuán)，也有來(lái)自英國(guó)的團(tuán)隊(duì)參與，目前眾多著名文化人已經(jīng)集體編選朗讀篇目數(shù)百篇，將來(lái)會(huì)成書(shū)出版。她表示，《朗讀者》的'行業(yè)反響十分強(qiáng)烈，節(jié)目還未開(kāi)播，便有諸多影視界大腕表示了濃厚興趣，愿意加盟其中，一展“朗讀”才華。
其余創(chuàng)新節(jié)目還有展現(xiàn)中國(guó)頂級(jí)民間聲樂(lè)藝術(shù)的《中國(guó)民歌大會(huì)》，原創(chuàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及節(jié)目《國(guó)家寶藏》，極具群眾基礎(chǔ)的體驗(yàn)式互動(dòng)綜藝節(jié)目《中國(guó)廣場(chǎng)舞大會(huì)》，明星及青年偶像趣味公開(kāi)課節(jié)目《好好學(xué)習(xí)》，圍繞奧運(yùn)會(huì)的體育競(jìng)技綜藝節(jié)目《齊力奪金》以及用時(shí)尚活潑的手法展現(xiàn)中國(guó)古典文化經(jīng)典文化傳承類節(jié)目《�？﹪颠藛埽ǖ诙荆贰�
在文壇收獲了眾多讀者，但行事低調(diào)，只談作品的麥家，上周六登上了最近大熱的央視綜藝節(jié)目《朗讀者》，在“選擇”的主題下，朗讀了一封寫(xiě)給留學(xué)的兒子，從未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的信。節(jié)目播出后，這封《致信兒子》引發(fā)了觀眾和網(wǎng)友的討論，不只是感動(dòng)，更多的還有思考。
董卿朗讀者觀后感 20
這幾天被安利了很多次董卿的新欄目《朗讀者》，有人說(shuō)，我曾經(jīng)制作的小欄目《言情錄》很像這個(gè)節(jié)目；也有人說(shuō)，老師這個(gè)節(jié)目和你的堅(jiān)守不謀而合。央視上一個(gè)我比較喜歡的節(jié)目，還是《等著你》，一檔尋親類的節(jié)目。實(shí)際上，央視只要想做人文型的節(jié)目，始終還是擁有最大的受眾平臺(tái)，和最好的關(guān)注度。
趁著晨起的頭腦的'清醒，我看了《朗讀者》，董卿嫻靜而知性的狀態(tài)，深知和懂得她想做什么。這個(gè)國(guó)家，娛樂(lè)至死的時(shí)代。能夠沉淀下來(lái)，去做一檔可以喚醒國(guó)人朗讀的事情，實(shí)在是很有功德的嘗試。
正如卿言：“朗讀者，就是朗讀的人。朗讀，是傳播文字；而人，是傳播生命”。朗讀是很多年代的記憶，相信，這樣的記憶，可以橫跨90年代之前所有的人群。我仍然記得，在我們高中的年代，朗讀還是一件極為風(fēng)靡的事情。更不談，早間課堂的語(yǔ)文朗讀。雖然毫無(wú)情感，甚至讀不懂課文的那些情感，但是，文學(xué)的最早熏染，就是從那時(shí)開(kāi)始。
人們經(jīng)常會(huì)討論文學(xué)的價(jià)值，到底是“腹中詩(shī)書(shū)氣自華“，還是“書(shū)中自有黃金屋”呢？
我相信，對(duì)于大多數(shù)國(guó)人來(lái)說(shuō)，閱讀，都是相當(dāng)久遠(yuǎn)的事情，更不談朗讀。人們?cè)谛@，慌亂的學(xué)習(xí)，極其渴望的長(zhǎng)大。過(guò)了18歲，就饑不可耐的丟掉課本，享受自由和情愛(ài)。踏上社會(huì)，則開(kāi)始在無(wú)休止的忙碌，疲憊里循環(huán)。
一個(gè)人連和自己都很少真正談心的人，你如何指望他去閱讀別人的人生呢？
董卿朗讀者觀后感 21
《朗讀者》是CCTV近期推出的一檔文化類情感節(jié)目，也可以說(shuō)是一種心靈雞湯，每期節(jié)目固定一個(gè)主題，邀請(qǐng)來(lái)自不同領(lǐng)域的工作者，來(lái)聽(tīng)他們真實(shí)背后的故事，以及精選富有人生哲理的美文散文送給影響他們最大的人，被邀請(qǐng)的人包括演藝從業(yè)者，普通大眾等等，從大千世界來(lái)向觀眾展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人，讓觀眾看到感覺(jué)平易近人。
節(jié)目播了兩期，節(jié)目中大家熟知的企業(yè)家柳傳志，將給自己兒子的信以平華樸實(shí)的語(yǔ)言朗讀出來(lái)，我們看出了一位企業(yè)家背后那動(dòng)人的父子之情，他說(shuō)，“只要你是個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。”
這樣一句話道出了千萬(wàn)父母的內(nèi)心，比如節(jié)目中的“世界小姐”張梓琳讀劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，送給女兒。
她說(shuō):“愿你一生一世，每天都能睡到自然醒�！�，也都是異曲同工之妙之意。
有的觀眾看了節(jié)目，也許覺(jué)得節(jié)目過(guò)度煽情，做作，但是每位嘉賓朗讀材料的感情是真實(shí)的，看著也不由自主地感動(dòng)。
比如第二期節(jié)目中，配音大師喬榛與妻子的相愛(ài)相知相守，曾經(jīng)他三度離死亡只差幾毫，今天夫妻兩人并肩朗誦的幸福；
也有如最普通的.母愛(ài)，雖普通但卻不普通，楊乃斌母子之間的陪伴，想自己的聾啞兒子受到同等的教育，從入學(xué)到大學(xué)一直陪伴上課，老師的講授通過(guò)唇語(yǔ)再轉(zhuǎn)述給他。
楊乃斌雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但他卻通過(guò)朗讀，把對(duì)母親的感激與愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。
董卿朗讀者觀后感 22
《朗讀者》中的眼淚不少，但細(xì)細(xì)想來(lái)，這些眼淚，與文章本身，有多大關(guān)系呢？濮存昕和醫(yī)生的故事感人，卻多多少少和老舍與宗月大師的故事隔著層皮；姚晨作為一個(gè)媽媽感激月嫂，和魯迅感激自己的保姆阿長(zhǎng)又存在著些許出入。人設(shè)和情感與文章最恰切的一段，恰恰不是來(lái)自本土，而是我早先并不看好、香港的.羅家英、汪明荃夫婦。他們的幽默、淡然、豁達(dá)、開(kāi)朗，才正應(yīng)了馮驥才的《老夫老妻》，既沒(méi)有搶?xiě)颍趾芎线m。
當(dāng)我看到羅家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼淚更加深刻的力量，那是兩個(gè)經(jīng)歷了幾這種觀點(diǎn)似乎也說(shuō)得通，但對(duì)于孩子，連第一種我注六經(jīng)都還沒(méi)有親自體會(huì)，直接給第二種不應(yīng)該是過(guò)度拔高嗎？所以，如果要給孩子看《朗讀者》，還是先讓他讀文章，看書(shū)，讓他理解原文的內(nèi)涵，再看節(jié)目更好。
反觀也還算熱的《見(jiàn)字如面》，請(qǐng)兩位教授來(lái)解讀文章，就來(lái)務(wù)實(shí)得多。但無(wú)奈，比起一本正經(jīng)地討論文本，還是煽情火得快！在朗讀面前，每一個(gè)讀者都是平等的，他無(wú)關(guān)乎名望、地位、金錢、曲折的經(jīng)歷，你可以飽經(jīng)滄桑，也可以不諳世事，閱讀對(duì)每一個(gè)人都是公平的。套用簡(jiǎn)愛(ài)那句話，我們的靈魂穿過(guò)書(shū)本，站在作家面前，我們是平等的。
唯有熱愛(ài)書(shū)本身，才會(huì)給孩子終身閱讀的習(xí)慣，并賦予他們豐富的精神、情感世界。
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