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六年級(jí)我的自傳作文600字
我是一名六年級(jí)學(xué)生，相貌平平，個(gè)子不高，一束簡(jiǎn)單的馬尾是不變的形象。我度過(guò)了整整十二個(gè)春秋，往事仍時(shí)時(shí)躍上心頭。
媽媽說(shuō)，我剛上幼兒園時(shí)，還很懵懂。幼兒園的哭聲不絕于耳，只有我興奮地背著書(shū)包，不哭不鬧�？晌覅s傻得不像話，看見(jiàn)別的小朋友哭了，心想好玩，就跟著一起哭了!
身為孩子的我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、冷靜地應(yīng)對(duì)自己的小碰小傷。印象最深的就是那次去廣播室，大家興奮極了，跑得如箭一般快。我是走得最慢的，本想追上他們，結(jié)果越跑越不穩(wěn)，那聲“等等我”還沒(méi)說(shuō)出口，就聽(tīng)“砰”一聲，我摔倒在斜坡上，鼻子硌到地上，鮮血滾滾流出，鉆心般疼!我只是抽泣了一聲，揉揉鼻子，忍痛踉蹌著去找老師。老師們見(jiàn)到個(gè)受了傷卻安安靜靜的孩子，連連吃驚，都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
上了小學(xué)后，我迎來(lái)了我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我執(zhí)著筆，寫(xiě)著歪歪扭扭的字，老師看了紛紛搖頭，稱我的字乃天文字符。我的自信心跑得一干二凈，我便哭著去找爸爸。爸爸仔細(xì)觀摩著我的字，當(dāng)天下午便買(mǎi)了兩本字帖，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你在暑假堅(jiān)持練字帖，你的字一定可以變得工整而漂亮!”爸爸的話重新燃起了我的斗志。于是，在暑假我一有空就捧著字帖在房間寫(xiě)，時(shí)而書(shū)空，時(shí)而臨摹，認(rèn)真揣摩字形與寫(xiě)法，從不松懈。兩個(gè)月過(guò)去了，我嘗試著寫(xiě)一幅作品。一筆一劃，鐵畫(huà)銀鉤，與兩個(gè)月前的字是天壤之別!我興高采烈地抱著作品給爸爸看，爸爸摸摸我的頭，笑說(shuō)：“這是你的堅(jiān)持換來(lái)的。”經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我苦心鉆研，一步一步地往上爬。我從一個(gè)小菜鳥(niǎo)，慢慢蛻變成一只飛翔的雛鷹。
后來(lái)再想起那時(shí)候，不得不說(shuō)爸爸給我練字的決定是對(duì)的。我從寫(xiě)硬筆到毛筆，在寫(xiě)字方面上獲得了好成績(jī)。因?yàn)樽郑议_(kāi)始喜歡上認(rèn)字，喜歡上閱讀，喜歡上寫(xiě)作，有時(shí)候，你只能在書(shū)房里找到我。我真為自己驕傲!
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)，是個(gè)小大人了。從無(wú)知走向懂事，成就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)堅(jiān)持的女孩。裝著對(duì)往事的記憶，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，前奔!
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