在嘗試中成長作文（精選48篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的在嘗試中成長作文，歡迎大家分享。
在嘗試中成長作文 篇1
成長就如同一縷風，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，
也許是成功的……在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的！
猶記得，曾經的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。
于是，舉手發言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言后博得一片掌聲的同學，雖然我也曾經不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復習到的知識嗎？班上的同學都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫著，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發出質問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經成長了許多！
從嘗試著大膽發言的那一刻起，我才發現我已經戰勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的！
在嘗試中成長作文 篇2
在人生的這條路上，我們嘗試過做過許多事情，也因為嘗試長大了許多，明白了許多原本不知道的事。我膽子不大，學習也不怎么好，許多大的是我都不敢去做，怕是做錯了什么事而受到批評或什么的，總是不夠大膽。那是三年級的一天，三年級是我的學習根本就不太好，我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題，值得自己琢磨或是找同學問，有時候做什么事也總是自己一個人不太喜歡和同學們一起。因此，我幾乎習慣上了獨來獨往，一次老師的說教，使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢，適應新的學習環境或是新學的課的接觸和適應能力比較弱，也因此常被老師罰，這也給我接觸新的學科帶來了許多的不便。三年級，要適應新的一切，包括學習中又加了一門英語學科，我對英語字母可謂是一竅不通，更別說是英語單詞和課文了。
以前我在班里就是個中下游的學習水平，再我還不常和老師和同學接觸，在班里可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學習任務更重了，學習科目也更多了，每天的學習時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預習一下三年級的課。
我用的時間比別人多，還總是學不會，有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道，我比別人要慢得多，可是這也給我帶來了好處，我不太擅長語文，因此我也不太會說話。因此我對數學有很大的興趣，我喜歡做題，我每天基本上會做好幾道數學題。
我數學的理解能力也不太好，因為語文不好的緣故，別人能說出來的我卻說不出來。現在我的各種能力都提高了，但是，也有許多能力都減小了，遇到問題，總是不能冷靜的思考他的對錯，有事就直接評判。
在嘗試中成長，我們會因為嘗試明白許多東西，也學會更多的東西。勇于嘗試會讓我們收獲更多。
在嘗試中成長作文 篇3
講臺下人山人海，人如天上的繁星一樣多。講臺上的老師點燃一根火棒，不禁讓我的心直打鼓。
那是一個陽光明媚的早晨，萬里無云，鳥兒在空中歌唱著。爸爸帶著我走進一所杭州名校，在大會堂里，開始了一次獨特的“吞火”訓練，為了增強我們的自信心。
老師在臺上問我們誰敢把火放進嘴里，我又是驚奇又是害怕，心里如有十五個吊桶在打水，七上八下。隨著嘗試的人越來越多，我的心里打了個寒栗，甚至能聽到“呯呯”的心跳聲。
只有一半人在臺下時，我始終不敢上去。我胡思亂想，萬一火燒著了我的嘴怎么辦？萬一沒有成功怎么辦？
爸爸走過來，鼓勵我上臺嘗試。我坐在座位上，死死不肯上去。后來連老師也來鼓勵我時，我準備上臺試一把，但當我聽到遠處學生大哭的聲音，我又膽怯了，我的心如熱鍋上的螞蟻團團轉。
大半人上去了，我爸拽著我，想把我拉上講臺，我還是不肯上去。眼淚從臉上嘩嘩地往下流，我哭了。
這時，我想起以前登山時，開始我不敢，后來不也克服了嗎？我想：別人可以做到，我難道不能做到嗎？我從座位上站起來，小步走上講臺，我感覺我的腳在前進，而心卻不肯上去。鼓勵的聲音在耳邊回響，我拼了，咬緊牙關，大步走上講臺。
當老師拿著火棒快要放進嘴里時，我的心就如同一壺正在沸騰的水，馬上就要溢出來。我張開嘴，火棒放進嘴里，我急忙閉上嘴，連大氣都不敢出。
過了三秒，我張開嘴，火竟然滅了，我歡呼雀躍，如撿到寶貝一般，一蹦三尺高。
這一次，我不僅收獲了成功，還收獲了自信，收獲了勇敢。我明白：在人生道路中，一定會碰到高山般險阻、荊棘般艱難，但我相信，我不論遇到怎樣的困難，都將一路前行，毫不畏懼，到達成功的彼岸！這次嘗試必定讓我終身難忘！
在嘗試中成長作文 篇4
我們在童年時一定會有各種嘗試，無論是成功還是失敗，都是我們成長過程中不可缺少的一頁篇章。今天，我就給大家講一講關于我七歲時候騎車的嘗試。
因為年齡太小的原因，我的自行車是后面帶兩個保護輪的那種，會騎不會騎都不會摔跟頭，時間長了倒也覺得騎車是一件很乏味的事情。直到有一天，我看到一個大姐姐騎著大人才會騎的那種自行車時，心里別提有多羨慕了。于是我飛奔到爸爸跟前，氣喘吁吁地對爸爸說：“爸，爸爸，我想，我想學大人的那種自行車。”爸爸笑著對我說：“夢瑤，你先歇會兒再說。騎車也不是一件簡單的事，需要勇氣和膽量，還會摔跤，你還想學嗎？”我不假思索的回答：“想！”
第二天，我早早的就起床換好運動鞋，迫不及待的下樓去找爸爸。爸爸拖著一輛稍微大點的自行車，跟我講起騎車的要點。我哪里顧得上聽啊，急著往車上爬，還沒坐穩只聽到“咣”的一聲，我已經連人帶車倒在了地上，眼淚也不爭氣的流下來了。氣急敗壞的我想放棄，但這個時候我看向爸爸，爸爸朝我豎起了大拇指，跟我說：“我相信你能行！”于是我想想還是擦干眼淚，請爸爸再講騎車的要點。
這一次我聽得很認真，但真正準備騎車的時候，心里還是七上八下的，這時爸爸說他會在后面扶著我，這樣可以簡單點。于是我一邊想著學車的要點，一邊小心翼翼的騎上了車。因為有爸爸在后面扶著，心情倒是放松了好多，騎了一小會兒，我回頭看看，都不知道爸爸何時松開了手，心里有點緊張，也有點自豪。可是，還沒來得及開心，就被路上的一個小石頭攔住了車，又一次摔了跟頭，但這一次我沒有哭，因為我知道只有不斷的嘗試，才能學上騎車。就這樣一次次的摔倒，一次次的重新爬起，我終于學會了騎自行車。
這時，我看著爸爸欣慰的笑臉，再看看自己因為摔跤弄臟的衣服，也開心的笑了。
現在的我已經十一歲了，能很熟練的騎自行車，但七歲那年的嘗試令我終身難忘！同時，我也明白了想要有所收獲必須付出努力的道理。
在嘗試中成長作文 篇5
在我的記憶中，我嘗試過許多事，一次次的嘗試就像一步步腳印，印在我成長的道路上。最讓我難忘的是那次嘗試做飯。
那天，媽媽給我留了一條短信：今天我要遲點回來，晚飯要遲了，你自己先想辦法解決，我相信你能行的。看著媽媽的短信，我發愁了，我暗暗地想要不自己來做一頓飯，給媽媽一個驚喜。
我打開冰箱，發現有兩塊排骨、一個包心菜、還有幾根胡蘿卜。看著這些食材我準備來個兩菜一湯。心想燒菜有什么難的。
我把食材清洗干凈、去皮。開始切了，我右手緊握菜刀，左手捏著胡蘿卜，盡量使刀平穩，小心翼翼地切起來。沒想到胡蘿卜竟然滾來滾去，似乎在躲著我的菜刀。忽然，胡蘿卜一滾，刀失去控制。“啊——”我被嚇得大叫起來。好險！刀從我手背上掠過，還好只蹭破了一點兒皮。我一怒之下，抓住了那個不聽話的胡蘿卜，一陣狂切，就這樣，我費了“九牛二虎之力”，終于把胡蘿卜切完了。結果擺在我面前的胡蘿卜片有寬的、有薄的，有的像蘿卜片、有的又像蘿卜塊。
切好菜，就開始燒了。我打開煤氣灶，放上鍋，提著油壺準備倒油，不好因為油壺太重，手一晃大部分油都我被灑在了鍋外面。我又重新豎起油壺再倒一次，一不注意掛在油壺上的商標竟然給燒起來了。我趕緊放下油壺用抹布把火撲滅。哇，好險哪，嚇得我冒了一身汗，我擦擦額頭上的汗，拍拍胸脯，安撫我那顆驚魂未定的心。
這時，油鍋已經“噼啪”響。不管三七二十一我一股腦兒把盤里的胡蘿卜倒下去，“刺啦”一聲油炸得更厲害了，鍋里頓時油珠亂跳，油花四濺，嚇得我退避三舍，忙亂中我關掉煤氣灶，趕緊打電話求助媽媽。媽媽說油珠亂跳是因為油中含有水分，等鍋燒干再放油就不會了，蓋上鍋蓋，油珠就不會蹦出來了。我照著媽媽說得去做，等我掀開鍋蓋，去翻炒時發現底下有幾塊已經被燒焦了。第一道菜在手忙腳亂中結束了。后來的兩個菜：一個燒焦，另一個湯也被我燒得只剩下大半碗。原來燒菜并不是我想像的那么簡單。
哎，第一次的做飯以失敗告終。原來每次的嘗試，收獲的并不都是希冀。但讓我知道了，嘗試，就如一瓶五味醋，酸、甜、苦、辣、咸，每個人的一生，都需要做許許多多的嘗試；嘗試是成長的道路上必修課。
在嘗試中成長作文 篇6
嘗試仿佛是一個包裝好的紙盒子，如果你敢去打開它來揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。每個人在一生中都會有許多的嘗試，嘗試之后會有好的結果也會有壞的結果，通過嘗試我們在成長的同時也會學到新的東西。
我也有過許多嘗試的經歷。我向來都很怕狗，可是一次嘗試卻讓我不再怕狗了。
記得在五歲那年，爸爸媽媽帶我去一個叔叔家里，那位叔叔家有一條很大的狗。我嘗試給狗喂食的時候，沒想到它卻出其不意地在我的手上咬了一口，從那次之后我變得十分怕狗。還有一次我去同學家里玩，剛到他家時他的狗便像瘋牛似的沖向我，我本來就已經很怕狗了，看到一條狗沖向我，我怎么可能不逃？說時遲那時快，還沒起步它就已經追上我了。它一下子趴到我身上然后就不停地舔我的臉，我就像死過去了一樣讓它舔了個夠，接著狗又向著屋里跑去，我也慢慢清醒過來跟著它進了里屋。
從此之后我不再怕狗了，我每次都會嘗試和狗相處。
我們在學習的時候也需要嘗試，我們需要嘗試去問老師，嘗試去自己動手做。
在我上小學二年級的時候，由于遲到一個月去上學，上課一直聽不懂老師在講什么。有一次在家里，我早早就寫好了作業，然后打開數學課本自己在那兒練習課本里的算式。一個月后，期中考試到了，我以92的分數，在班級里名列前茅。當然，這也不是很簡單就可以做到的，這是需要通過嘗試和努力才能得到的結果。
在生活當中，需要更多的嘗試。嘗試著幫媽媽洗碗，嘗試著自己洗衣服或擦鞋。
在現在的社會生活里，人人需要會煮飯。小孩子也不例外。如果父母不在家時，就要自己會把肚子填飽。我第一次煮飯是在我十二歲的時候，那次爸爸媽媽有事情不在家，我就自己嘗試著烹制了一碗面：首先我學著媽媽平常的樣子，裝滿一鍋開水，水開了以后再把面條下進鍋里，最后加點榨菜就好了。雖然做得不好，但是只要多多嘗試，就知道怎么把面條煮得更好了。
貝弗利·西爾斯說過：“失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么注定會失敗。”是的，如果你不去嘗試的話，你就永遠不可能學到東西，多多嘗試才有可能成功！
在嘗試中成長作文 篇7
“好了，同學們，以上就是本次實踐活動的主題和要求，希望大家認真完成。放學吧！”說完，班主任拎起包包瀟灑地走出了教室，邊上的同學立即七嘴八舌地討論起來，我怔住了，思緒飛向了遠方。
時間：放假第2天。地點：商場。任務：30張問卷調查。
利落地起床，準備好一切，看了看表，準備出發。
陽光熱情高漲，房屋和樹挺立著，草地似乎綠得太深，看起來竟有些了無生氣。烈日下的人們走得好慢，靜謐的時間從指間無聲地流過，馬路上汽車耀眼的反光讓溫度又憑空上升了幾度。——“太熱了！”大家都這么感嘆。
一絲涼意迎面輕襲，我們仿佛到了另一個世界一般走進商貿城。溫差讓我清醒地意識到任務就要開始了，好了，大家分工。
我正了正衣襟，雙手捏住問卷和筆，四處望了望，準備了一個微笑的弧度。我穿梭在色彩繽紛的商鋪門前。正值盛夏，有的店鋪客流不斷，有的冷冷清清。可不管是哪種情況，我都不敢上前去把紙筆遞給人家。過了五街，轉了六道，笑容已干巴巴地僵在了臉上。我終于決定邁出第一步：“呵！阿姨好……”我想著“臺詞”，心怦怦地跳著，我努力讓自己平靜下來，可還是有點透不過氣來。索性就什么都不管，走上前去……嘻嘻！這位姐姐真爽快，一下就寫了兩張。的確，有些事情就是不能想了再做，想得太多了，顧慮就越多，反而做不好！我吸取第一次的經驗，不假思索地向一位空閑著上網沖浪的大叔走去。“干嘛啊，哦我這個，唉！正在做生意，你去那里，不要……”大叔毫不留情地“介紹”我去別家，信心滿滿的我突然有種想鉆進腳下地縫的沖動。唉！算了吧！還是等發完問卷再鉆吧！很快到了中午，帶著一肚子的感慨與饑餓與組員們團聚，背影中灑下絮絮的話語。
這次，我邁出了第一步，或許，僅僅是我與陌生人之間的一小步，但卻讓我從家庭、學校跨向了社會、人生。
世界，因為有了嘗試而飛速前進；學校，因為有了嘗試而標新立異；家庭，因為有了嘗試而幸福美滿。我，在嘗試中成長進步。這，就是嘗試的力量。
在嘗試中成長作文 篇8
如花的春季，閱讀輝煌的明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀麗人生。
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦的酒，是輕松得不再輕松的甜歌，
是沉重得不能再沉重的腳印——
小學時，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。有一次上數學課，數學老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時，教室里響起了同學們的笑聲。那一刻，任同學們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴肅的說：“孩子記住，只要努力，別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識，我學不會，那么我就用十分鐘，一小時，直到學會為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步，使老師和同學們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經受住暴風雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選擇了遠方，就不要停留；既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
在嘗試中成長作文 篇9
人生，就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、嘗試著。從出生，我們便開始嘗試說話，嘗試走路，后來我們嘗試學習知識，嘗試獨立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現出那年春天——我孩提時代的一次嘗試。
我曾經問爺爺——為什么樹上結滿果子？爺爺告訴我：“把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結出果實。在結果之前，還能開出漂亮的花。”
我很想自己種一棵樹，看到它能開花結果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個晴好的下午，我在庭院里找了個自認為不錯的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。
從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應該給它充足的水分。可我對“充足”這個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結束。可我的小梨樹卻沒有開花結果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：“傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！”
果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學會了怎樣種植植物；我增強了責任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應講求分寸，做什么都應適可而止這一道理。
別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養料，幫助我在人生的春天里綻放。
在嘗試中成長作文 篇10
長幼時的我常常因為受了一點委屈而在姥姥的院子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以姥姥常常笑著說我是個長不大的小男孩！
在個多雨夏天，姥姥在院子里種下一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著姥姥的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但姥姥卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說：“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難？我不理解姥姥的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！
后來我發現姥姥的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質問姥姥：“你為什么要這么傷害小樹？”姥姥只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難。”便離開了。
再長大些后，我離開了姥姥的院子，在學校的學習生活我尋找自己的夢想，每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時，我總會想起姥姥說的那句話，和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白姥姥說的了。
漸漸地當我遇到困難時，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發起挑戰，因此我大膽地參加了學校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了姥姥的話。
一個暑假我又來到姥姥的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強壯的枝干，若沒有暴風雨的磨礪，又怎能激發出小樹無盡的求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎？”現在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長，更是我的成長……
身后姥姥輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：恩，不錯呀，已經成長為一個男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長了。
在嘗試中成長作文 篇11
在成長的道路上，嘗試是一門必修課。從小到大，從幼稚到成熟，都離不開嘗試。在成長的道路上，嘗試是你的摯友，學會嘗試，便學會了生活，學會了做人。一次失敗的嘗試記得在我三、四歲的時候，我就嘗試著認字了。那時候的我，幼稚的要命。看到姐姐每天放學回家，都認認真真的趴在桌子上寫字，我覺得很好玩，便纏著媽媽也教我寫字。媽媽挺高興的，說我都會主動學習了，還給我買了鉛筆和本子，剛開始，我還興致勃勃的，沒學幾個字后，我說什么也不寫了，太不好玩了。媽媽也拿我沒辦法，我的第一次嘗試以失敗告終了。
我的嘗試成功了等稍大一點的時候，我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來源于姐姐那里，那時，姐姐一放學回來，家里便有很多位小姐姐，她們在我家的院子里跳皮筋。我好羨慕，看著她們在皮筋上輕快的跳躍著，像一群快樂的鳥兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了，經過幾天的練習，在跳皮筋上，我也很厲害了，以致于上了小學后，和同學們一起玩跳皮筋游戲時，很多人都挺佩服我。嘗試中知道的道理至今清楚的記得十二歲那年，我第一次做飯。那天，爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了，都快一點了，他們還沒有回來，我的肚子早就唱起了“空城計”，沒辦法，爸媽讓我看家，不能出門買東西吃，只能自己動手做點吃的。按照媽媽的樣子先淘米，又往鍋里舀了幾瓢水，把米倒進去，便點起了火，直到汗流浹背，鍋才不不爭氣的冒起了青煙，我掀開鍋蓋，又燒了一會。等我盛上飯，吃一口，還有點生，才想起爸媽他們中午不回來吃了，哎，我只能湊合著吃了。
上初中了，現在的我有了新的目標，一定要去汶上一中看看，我的老師說那里很美麗，我也渴望在那里學習三年。為此我更努力的學習了，班里的演講比賽我參加了，學校里的文學社我也報名了，只要我付出了汗水，我相信將來的那一天我也能像我的老師一樣，站在汶上一中教室的窗口眺望遠處的風景。我相信，在未來的路上一定會有更迷人的風景，“無限風光在險峰”，嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試，不僅僅代表成功，有時也會有失敗，失敗并不可怕，只看你敢不敢站起來，敢不敢再次嘗試。你敢嗎？
在嘗試中成長作文 篇12
成長，無非就是不斷嘗試和進步的過程，哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角，但至少此時此刻，我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年，我嘗試著走路。墻角根上，一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動，家人把她放穩后離開幾步，站在不遠處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當——一歲，注定是個淚雨交加的年紀。當家人再次把她放回墻邊時，她卻怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的，也不管她聽不聽得懂，想盡一切辦法讓她前進，可是這一次這個小人兒卻異常的淡定，打定了主意要在此處站穩腳跟，不知什么時候，一只拿著棒棒糖的手擺在了她眼前，那只手晃蕩著，而她咿咿呀呀的叫著，腳下卻并未移動。突然，那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋，眼看著棒棒糖落入他人之口，一個小小的腳步滴答滴答的前進了。這就是媽媽口中我學步的故事，自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷，我確實在這一根棒棒糖的誘惑下穩穩當當的走了一大截的路。這一次沒有摔倒，反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年，我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上，我還站在原處猶豫不決，是滿足眾人的心理頭朝下滑進水中，還是帶著我這膽小的心理返回去？十多分鐘前，爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池，在水中玩不到樂趣以后大家開始計劃著從滑梯倒立著往下滑，這略危險的動作我以為他們只是說說而已，沒想到只是剛說完，兩個弟弟已經并排往下滑了，看著他們絲毫無畏懼又在滑進水中之后的笑聲，一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱，順著他們的路線頭朝下鉆進了水里，我這才意識到臺階上只有我一個人了，水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧，我卻什么也聽不進去，只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后，就咬咬牙沖進了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事，然后才會發現不過如此，這雖然是個略危險的“反面教材”，但我也確實在嘗試中戰勝了自己。
嘗試吧，會成長！
在嘗試中成長作文 篇13
在成長的道路上，嘗試就像一堂必修課，伴隨著我們每一個人。
記得我第一次嘗試上臺演講還是在小學三年級的時候，當時學校舉行課外閱讀演講比賽，每個班兩個名額，自己準備演講稿。由于我的演講稿寫的不錯，語文老師就讓我報名參加，一開始聽到這個消息我非常激動，為我的演講稿能夠得到老師的認可而得意萬分，可是很快又意識到，這次演講是要當著全校三年級師生的面進行的，這對當時從未在公開場合拋頭露面過的我來說，簡直就是一次不可能完成的巨大的挑戰。
但為了不讓老師失望，也為了證明自己，我還是硬著頭皮應下了這門差事。那段時間我每天都會面對鏡子反復練習，害怕到時候在臺上出丑，每一次我都極為認真。慢慢地還找來家人和朋友來做我的觀眾，從一兩個人到六七個人，當我面對的觀眾越來越多，我的壓力也越來越大。
就這樣過了不知多長時間，我終于還是迎來了比賽的那一天。在場下候場時，我的心如同懸著的一塊大石頭，怎么也落不下來，越是看臺上同學們聲情并茂的朗誦，我越是焦躁不安，只能閉上眼睛，捂住耳朵，用讀背演講稿來緩解自己內心的緊張情緒，以至于輪到我上臺都沒留意到，差點釀成了一場笑話。等我在臺上站定好以后，大家紛紛給我投來了鼓勵的目光，我最好的朋友在人群中揮舞著雙臂為我加油助威，我的心慢慢平靜了下來，結果出乎意料的我竟然一字不差且飽含深情地完成了演講，贏得了臺下的陣陣掌聲。
后來的一段時間，在校園里不論我走哪兒，都能聽到同學們竊竊私語：“看，那不是上次上臺演講的小女孩嗎？”每當聽到這樣的話，我都會想不知道是因為我慌張登臺的尷尬令他們印象深刻，還是我精彩的演講打動了他們。但是，不管他們怎么想，我都嘗到了成功后的喜悅。
就是這一次的嘗試，讓我越來越自信。上初中后我又參加了一次全校的演講，獲得了二等獎。每一次的嘗試都練就了一個更完美的自我。在嘗試中，我的智慧得到增長，能力得到提升，性格得到完善。今后，我會繼續在嘗試中成長，去迎接更好的自己！
在嘗試中成長作文 篇14
沒有什么來不及，試一試吧，一轉角便會春暖花開。
——題記
培根說過：世界上有許多做事有成的人，并一定是因為他比你會做，而僅僅是因為他比你敢做。我們不是完美的，但一次次的嘗試卻可以讓我們遇見更好的自己。一次又一次的嘗試，讓我們從中汲取教訓，慢慢成長。
馬云說過：夢想總是要有的，萬一實現了呢？夢想，是對未來的一種期望，是心中美好的向往，也是自己奮斗的動力！它也會隨著我們的閱歷而產生變化。
在我四歲時，由于爸爸媽媽工作繁忙，家里沒人照料我，便把我托付給鄰居，也是我的第一個聲樂老師——趙老師。她的歌唱得很好，聲音婉轉動聽，每每聽到她美妙的聲音，我便好生羨慕，于是萌生出我的第一個夢想——歌手。在跟著趙老師學習聲樂的那五年里，我嘗試著自己去克服困難，只要有時間，就練習當日學過的曲目，哪怕只是一個旋律沒有唱對，我也要反復練習那個旋律，直到會了為止。轉眼就是五年，在這五年學聲樂期間，我登臺表演過十幾場，收獲滿滿，小有成就感。
九歲時，感覺業余時間少了，大部分時間要分給功課，考慮許久，媽媽還是決定不讓我再上聲樂課了。那時的我很是傷心了一陣子，隨著年齡的增長，懂得道理也漸長，我開始覺得小時候的一切經歷對我而言都是一種磨練，因為在我嘗試著做好一件事時，在我追逐夢想時，我學會了勇敢地去面對困難、克服困難，慢慢成長！
我的第二個夢想便是排球運動員了。五六年級時，我參加了學校的“排球社團”，從那時起便對體育運動產生了莫名的好感。我從來沒有想過，自己竟然會因為接球，摔傷了腿、打腫了胳膊。。。。。。可我還是堅持下來了，雖然沒有參加重要級別的比賽，但畢竟我追逐過自己喜歡的，也學會拼搏。
第三個夢想，也是我當前的夢想：嘗試著做一位哲人。就像我的偶像——陳果老師那樣，看破世事沉浮，遠離低級趣味，內心高尚純潔。從現在起，發奮學習，以書為伴，以夢為馬，不負韶華，在成長的路上，奮力將夢想變成現實。
每一次嘗試不一定都成功，但每一次嘗試都會有收獲。我在不斷地嘗試中成長，在成長中煥發青春的光彩！
在嘗試中成長作文 篇15
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……
人生的挑戰在一次又一次嘗試中度過，人生的價值在一次又一次嘗試中體現。課本中的名人莫頓·亨特的《走一步，再走一步》講述的就是他的父親教育他要勇于嘗試，戰勝自我，永遠不要把困難當做你放棄嘗試的借口。
嘗試——在嚴寒風雪中成長
寒風席卷著這個小城里的綠意，充滿著每一個角落。末冬的陽光灑下，將光禿禿的樹丫投射在地上。
那是女孩記事以來經歷的第一個冬日。在父母親的陪同下，她裹著厚厚的棉衣，一手抓著父親，一手抓著母親。迎著寒風，邁著倔強的步子，寒風像一把把利刃生疼地刮著她的臉頰，使她的小眼睛只能瞇成一條縫，但她卻沒有絲毫的退縮之意，瞪大眼睛看著前方的路，頂著風雪。一路默默在心里贊嘆著雪的美麗，也發自內心覺得天氣真的很冷。可她想著嘗試著面對，面對著凜冽的風雪，并用這意志去面對今后的生活中的種種困難與坎坷。她生命中的‘第一個’冬日，令她終生難忘。
寒冷的冬日鍛煉了女孩的意志，也告訴她———在嘗試中成長。
嘗試——在重重厚繭中成長
毛毛蟲，一出生就在陰暗中度過，看不到春花爛漫，也看不到碩果累累。它只有默默地在重重厚繭中積蓄力量，有一天迎來光明。
學校安排女孩去主持一個節目。雖然女孩的朗讀水平很好，也很高，但女孩不敢，她很害怕，害怕站在那么多人面前。“試試吧，總是要面對的，別怕！”老師在一旁勸道。女孩猶豫了一會接過演講稿，微微點點頭。她希望給臺下的觀眾留下最好的印象。于是女孩加倍地努力練習。直到那天上臺，她嘗試著走上去，慢慢戰勝內心的恐懼，給所有在場的師生留下了最美好的一面。
破繭成蝶時那優美的身姿，告訴她———她的努力沒有白費，在嘗試中，她又成長了！
每一次嘗試不一定都成功，但一定會有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長！
在嘗試中成長作文 篇16
時間，是抓在手中的沙子，不經意間就從手指的縫隙間溜走很多，回望人生，悄然成長許多——題記。
月兒靜靜停在空中，星兒伴著月兒映出別致的優美，繚繞的云煙在風中自由的飄逸，隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。
看！一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著，她們在風中奔跑，銀鈴般的笑聲響徹天空，仿佛一首歡快的交響曲。突然，一個不和諧的音符出現了，馬虎的小女孩摔倒在路旁，滲出的鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知，正準備大哭的她驀然腦海中浮現出一個念頭：奶奶說過乖孩子會摔倒后自己站起來，我為什么不可以呢？再三猶豫的她咬了咬牙，給自己暗暗打氣：我一定可以的，一定！就在她忍著痛苦站起來的一瞬間，一股喜悅的情愫包裹著她，頓時覺得自己有戰勝整個世界的勇氣。
沒錯，這個小女孩就是我，因為勇氣，所以我在戰勝一切，戰勝我自己，讓自己更好地迎接成長的挑戰。
畫面迅速切換至另一場景：
一個小女孩忐忑地回到家中，手里拿著一張期中考試成績單，記憶定格在家人的斥責聲，她噙著淚，咬著唇，雙手緊攥，關上房門，發奮讀書，從此，她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當她泄氣，她就會想到家人對她冷漠的表情，想到自己曾經滿心希望寫下的答案卻變成一個個紅叉，深深觸痛她的心，她絕不能讓這種事再發生，絕不能！于是，她化壓力為動力，創造出如今引以為豪的成績。
思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門：
“Ｘ的平方減５Ｘ加７是用配方法還是用公式法呃？”她思索著，“呃，當然公式法更好！”自言自語的她不禁松開緊鎖的眉毛。也許這樣的場景每天都會上演，但她用不懈努力換來了數學上的點滴進步。
這里描寫的都是我，因為有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的道路不是歷經磨難？很多的路我們都要一個人走，去親自體驗，才會成長。
成長的腳步還在繼續，我相信我們都是幸福的，在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理，也看到以前看不到的世間百態。也許它有些傷痛，但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。
思緒回歸，忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺，伴著夢的倩影。這晚，我在心靈的成長中，睡得很安穩。
在嘗試中成長作文 篇17
人生的挑戰只有在一次又一次嘗試后才能勇敢面對，人生的價值只有在一次又一次嘗試中才能漸漸體現，人生的意義在一次又一次嘗試后才能慢慢懂得。
我是一個平日里不多言語的人，表達能力并不強。我幾乎從未參加過有關“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵下，我報名參加了學校的演講比賽。我認真地準備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。每天在家我都會練上幾十分鐘，哪里都可以是我的演講臺，床上，飯桌上，上學的路上，可是每一次都感覺沒有演講的感覺，出不來演講的效果。
那天，在空曠無人的禮堂里，我一遍遍盯著已經被我攥得褶皺的稿子，心里像十五個吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心，鼓勵我說：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開端，就永遠不會成功。老師相信你一定可以的！”聽完老師的話，我心里稍稍平緩了一點，也不像剛才那樣緊張了。在老師期待的目光中，我登上了禮堂的演講臺，望著臺下空無一人的會場，我的心稍微平靜了下來，若小溪從山澗流下，剛開始有點磕巴，可是沒多久就漸入佳境。我的演講仿佛小溪流過蒼翠的山間，流過芳草青青的草地，流過崎嶇的山路，流過寬廣的平原，奔涌向前，一路歡歌！當我還沉浸在演講的激情之中時，旁邊響起了老師的掌聲：“好樣的，就是這個感覺！”我終于在一次次嘗試中找到了自信
我從座位上站起來，深呼吸一口氣，把稿紙放進了口袋，走向演講臺。我從主持人手中接過話筒子，向大家鞠了一躬。我向走過來的方向看去，看到老師正在向我揮手。我又向臺下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開始了演講；“老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是……”我一氣呵成慷慨激昂地完成了演講，臺下爆發出一陣陣如潮般地掌聲。我走下臺，興奮的感覺幾乎要漲破我的心臟，我的眼睛不禁盈滿了淚水，我撲到了老師的懷里，我們一同發出了歡快的笑聲。是一次次的嘗試讓我嘗到了成功的滋味。
如果雄鷹不曾展翔，那直上云霄的夢想就只能變為空想，斗志繼而化為烏有。在成長中如果拒絕嘗試就無法迎接一個更加優秀的自己。在一次次嘗試中我找到了自信，在一次次嘗試中我嘗到了成功的滋味！
在嘗試中成長作文 篇18
在嘗試中學會成長，體驗艱辛。——題記我很怕照顧小孩子，每當有大人叫我看一下孩子時，我都會千方百計地用各種理由推辭，即使是替他們照看5分鐘而已。昨天晚上，嬸嬸和叔叔要出去一下，家里沒有其他人，他們硬是把這光榮而又艱巨的任務交給我，很想退卻，卻也想嘗試著照顧3歲妹妹一下，也許不是那么難。“韜韜啊，一定要好好照看妹妹啊，餓了給她喝牛奶，奶粉在茶幾上。”嬸嬸再次叮囑我。我就攬下試著暫時看管她這個活。嬸嬸和叔叔出門后，我在一邊津津有味的看書，起起（妹妹的小名）玩弄著布娃娃，在床上蹦蹦跳跳。我正看得起勁兒，起起就使勁搖我，硬是把我從書海里拉了出來。“姐姐，我想看喜羊羊！”她纏著我大叫大喊。“現在哪有喜羊羊與灰太狼啊~！”我耐心的說。“不行，我要看喜羊羊！我要看喜羊羊！”她臉上沒有皺紋，嘴巴向外延伸，臉卻皺得像老太婆，眼睛眨巴眨巴淚水就出來了。我怕了她，可現在沒有喜羊羊與灰太狼，只好開電腦找視頻。
心想：小孩子真是不好對付啊！雖說嘗試嘗試，但才這么一次我就想打退堂鼓了。“姐姐，我肚子餓了，我喝牛奶。”起起拉著我說。我就像叔叔嬸嬸那樣，先把奶瓶洗干凈，打開奶粉蓋，用專門的勺子，舀了2勺，倒在奶瓶里，滾燙的開水在奶瓶里流動，手輕輕搖兩下，把沖好的牛奶遞給她。起起用嘴允吸著奶嘴，牛奶一點一點的少下來，直到喝完為止。
她的肚皮鼓鼓的，像塞了一大皮球。我又把奶瓶放在水龍頭下沖干凈，放回原處。我感到很疲勞、很煩、很吃力。起起想睡覺了，剛剛睡著，外面就響起了“噼里啪啦”的聲音，很吵。別的小朋友吵醒了沒關系，偏偏把她給吵醒了，那可不得了，又哭又鬧。吵著要找媽媽。我趕緊用玩具哄她，給她講故事，給她唱睡眠曲，把窗簾拉得緊緊，開起了空調。起起這才迷迷糊糊的睡著了。我也累得不行了，也暈暈乎乎趴著睡了……在嘗試中學會成長，這次嘗試照看小孩子，的確很累。可我卻從中體會到了一個做母親的忙碌。當年的我是否也是這樣，也許吧！讓我明白了如何貼近媽媽的心。在嘗試中學會成長，體驗艱辛。
在嘗試中成長作文 篇19
從夢的呢喃中蘇醒，時間的長河總會給予你無盡的美麗嘗試。人生，本就有笑有淚，有喜有悲，卻從不會缺失這兩個字。
邁進讓我心馳神往的校園，沒有期待中的刺激和新鮮感，我像做了壞事一樣，小心翼翼，緊張萬分，但是卻有一位陌生的老師對我格外的親切，還有一群素不相識的同學對我非常熱情。不知不覺中，我“飛”進了快樂的大家庭。
一直寵愛我的媽媽讓我下定決心，認認真真的想出了好多感謝的話。但是，我站在媽媽面前紅著臉卻無論如何也說不出口，結結巴巴的說出了“我愛你……”還沒說完卻被媽媽一把摟在了懷里。
獨自站在馬路邊的我，看著一輛輛汽車從我面前奔馳而過。受到這般待遇，我被恐懼包圍著，手腳都變的冰冷。我一咬牙心一橫，乘著沒有車開過來我就直接沖到了對面的馬路上。不過短短幾米卻像幾千米一樣，還好我過去了。
老師在征求我同意后為我報名參加了鋼琴比賽。在鋼琴比賽開始前的每一天里，我非常認真努力的練琴。比賽的日子一天天的臨近了，我也越來越緊張。每天練琴結束以后我的手指總是又酸又疼，而我參賽的曲子也早已彈的滾瓜爛熟。到了參賽那天，我上了臺，卻心驚肉跳的。盛大的場面讓初次登臺的“毛頭小子”無法立足，腿抖的厲害。想想這些天來的努力，我的信心猛增，一次優雅表演后掌聲大作。
漫漫的黑夜是無法忍受的孤獨、寂寞、恐懼。我獨自在家，門外的腳步聲、窗外的風聲，一點點細小的聲音都能被我雷達般的耳朵捕捉到，讓我一驚一乍的跳來跳去，從未發現黑夜如此漫長。電影中的恐怖畫面一齊涌來，我可憐的靈魂似乎要被撕裂，被捏碎，然后煙消云散。慢慢的我在寧靜中睡去了。天亮了，恐怖的夜晚已被我戰勝。
邁進校園的快樂，說出感激的幸福，走過馬路的滿足，贏得比賽的成功，度過黑夜的信心。這一切教會了我很多：勇敢、信心、努力。
成長像一幅畫，如果它構圖優美，那么它是一幅佳作。但是嘗試就是顏色，一筆一筆不同的顏色，才能將這幅畫添上鮮艷的美麗，單調永遠不如豐富的美多姿，所以才更需要我們不斷的嘗試。
在嘗試中成長作文 篇20
人生充滿挑戰，也正因為它們，生活才豐富多彩，生命才更有意義。
剛上初中的我，酷愛籃球。可我最大的問題就是突進內線之后，只會跳投打板，但要是遇到一個比我高的，就沒辦法了。就在我苦苦練習卻沒有太大成就時，一個籃球隊的朋友提醒我：為何不試試勾手？我豁然開朗，發現我忘了一個最基本的技術。可對于一個對勾手一竅不通的我，要想學，就必須從零做起，并暫時忘掉以前的技術。我，能行嗎？
在朋友的鼓勵與現實的推動下，我毅然選擇了嘗試。此后，在激情四溢的籃球場上，少間了我那百發百中的跳投，而換成了連連“三不沾”的勾手。球打在板上，冷漠地彈了出去。
將近一周的練習，我仍掌握不好力度。正有心灰意冷之時，朋友的另一句話又點燃了我希望的火花。為何不試試讓球轉起來？我半疑半懂，于是按照他的話，嘗試讓球打在板上，旋轉進框。結果，才練了一個下午，就連進了五個。此后，激動與信心倍增，它們一直圍繞著我，久久不能散去。之后的一個月，我們天天都與籃球在操場相聚，與籃板用激情碰杯。我開始大膽地嘗試把勾手與突破連成一串。在朋友的幫助下，與自己不斷嘗試下，我終于能熟練地掌握這一技巧，并把它用的隨心所欲。
在一個籃球比賽中，最后決定勝負之時，我一個靈活的過人，一個瀟灑的轉身，最后，來了一個完美的倒勾。球進了！全場都開始為我喝彩。落地之后，我往后倒退，張開雙臂，像一個英雄剛勝利歸來一樣，明顯一種說不出來的激動與自豪。突然想起了NBA明星的成名絕技。詹姆斯與韋德的空中接力，不也是由無數傳丟之后，反復嘗試，才那么恰當，才能征服全場觀眾的心靈。波什的中場三分，不也是在無數個大勁和無數個投歪中嘗試找到合適的力量，才又成為一大巨頭。
回到現實，我仿佛感受到了出手時籃球與指尖摩擦的那種力量，那種需要多次嘗試才找到的力量。
人生不正是如此，少了那些嘗試，又怎會有所成就？少了那些嘗試，漂亮的技術又怎會被發覺？慢慢感悟，我，在不知不覺中成長。
在嘗試中成長作文 篇21
莎士比亞曾經說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”是啊！每個人的人生中都有過數不清的嘗試，結果有可能成功，也有可能失敗。但每一次嘗試都是一次歷練，總會有新的進步。在無數次的嘗試后，迎來的就是成功。
成長過程中，我們必不可少的就是嘗試。在成長的路上，我們會遭遇各種各樣的困難。對于這些困難，沒有失敗的人，只有放棄嘗試的人。只有嘗試，才能提供給我們出路和方法。
記得我上小學的時候，經常看到有同學騎自行車上學，而不會騎自行車的我看到他們只能白白地羨慕，于是我下定決心學自行車。
看著別的同學自行車騎得那么好，我心想學習起來應該很容易，要不了半天我也就能學會了。然而當我真正開始學的時候才發現根本不是那么回事：我連自行車都上不去，更別說騎著走了。于是爸爸充當了我的教練，爸爸在后面扶著車，我在前面騎，這樣雖然騎得搖搖晃晃，但也總算是把車騎走了。這樣來來回回幾次后，我騎車不再那樣亂搖晃了。
我暗自得意，對爸爸說：“松手吧，我已經學會了！”爸爸小心地把手松開，然而，此時自行車卻不聽我的話了，又開始左右搖晃起來，就好像大海里經受著海浪拍擊的小船一樣。我越是想保持平衡，車子卻越搖晃的厲害。結果可想而知——我連人帶車摔倒了。
我爬起來繼續練習。可是一次次嘗試伴隨著一次次摔倒，我逐漸失去了信心，一把推開車子，說：“我不學了！”這時爸爸耐心地開導我說：“做任何事情都要有恒心，還要尋找技巧，沒有什么事是隨隨便便就能成功的。不經歷風雨怎能見彩虹呢？”我仔細想想，如果我現在放棄，那不就前功盡棄了嗎？
于是我又扶起了車子，在一次又一次的跌倒和爬起中，我逐漸掌握了技巧。終于有一次，我騎出了一段不遠的距離。我學會了！
一種能在別人面前炫耀自己會騎車的優越感油然而生，我的平衡能力也得到了提升。這都是嘗試帶給我的勝利果實。
成長的路上，不能沒有嘗試。有了嘗試，就如同鳥兒有了翅膀，就能夠在生活的藍天里自由翱翔；有了嘗試，就如同魚兒有了魚鰾，就能夠再生活的海洋里自如穿梭。“少壯不努力，老大徒傷悲”，在這個朝氣蓬勃的年齡里，讓我們學會嘗試，勇于嘗試吧！感受嘗試帶來的喜悅，感受人性的升華。
在嘗試中成長作文 篇22
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發現了能力，發現了內在的潛質，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初中開始，我第一次嘗試在運動會上報名參賽，小學的時候，我不知道操場一圈是什么概念，我從不參加運動會，我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開始變得愛上了體育。
第一次報名參賽，是400米，對我而言，不多。運動會上，當老師喊出“初一女子400米運動員請到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經都在扭動。號碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號”。上場了，在賽道上，槍一響，運動員都沖了起來，我也不例外。一個很小很小的數字400，我覺得太遠了，距離逐漸拉大，越拉越遠。我不想放棄，我也不想讓我無緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺得很遠很遠······終點到了，我卻無緣前六名。總算跑下來了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎的一圈是什么概念。
轉眼間，又是一年運動會開始了，我又嘗試著報了400，這一次跑下來，我沒有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績是倒一，但我也心滿意足。
在運動中，千萬不要小看某一種運動，古人說過“站在這山看那山高，永遠看不到最美的夕陽”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛上了跑步，愛上了賽道。
初二了，老師說要競選團支部書記。我嘗試著報了名。那天的競選，當著全年級人的面，我腿不住的發抖。從來沒有見過這么多人在臺下，太緊張了。我在那天的表現是最好的。但是，結果一出來，我落選了，我并沒有因落選而失望，這一次的競選，練就了我的勇氣，全年級人的掌聲給了我極大的鼓勵。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。
在嘗試中成長，經歷過，也曾失敗過，但不曾后悔，每一次提高，標志著又進入了另一階段，這一階段在成長，在感悟，人生只有一步一個腳印，才會有無憾的付出無愧的收獲。長大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來的不同心得。
在嘗試中成長作文 篇23
一直相信著，勇于嘗試的人才能成才。
我原是一個不怎勇敢，也不那么合群的人。我總是害怕失敗，害怕被人取笑。為此，我不會去參加什么活動，什么競賽，也不去交什么朋友。于是，我變得寂寞起來。但是，那次拔河比賽，徹底地改變了我，讓我明白，嘗試過后，才會有收獲。
“去吧，你參加拔河比賽吧！”好友勸我道。
“可是”，我猶豫地說：“我擔心會拖累你們。”
“你沒有嘗試過，怎么知道不行。請你別猶豫了，勇敢一點，試一試，好友忍不住發火了。”
嘗試一下？我的眼睛掠過一絲光亮。“好吧，”我答應了。
操場上，我呆呆地看著精力充沛的同學，心里又開始打鼓了，不過，這一次，我決定嘗試一下。
一聲哨響，比賽開始了。我們雙方都不甘示弱，使出各自吃奶的勁兒。眼看紅繩快到對方的領域了，我們開始泄氣了。“加油！加油！”身邊同學們的呼喊聲不知什么時候響了起來，這讓我們變得興奮，我們又鼓足力氣拼命拉繩子，這一刻，我們無比團結。
“哦！贏了！”在對方的歡呼聲中，比賽結束了——我們輸了。但是我們沒有一個人覺得沮喪，每個人的臉上卻洋溢著滿足。
“是的，我們輸了。但是，我們畢竟嘗試過了，努力過了，所以，我們還是贏家！”一個同學說道。“是啊”，另一個同學打趣道：“原來她們有那么大力氣呢？”“哈哈——”我們被逗笑了。“同學們，我們下次一定會贏，我們一定要嘗試變得更強！”聽著同學們的話，我陷入了沉思。
是啊！嘗試去踏出那一步，就會有那一步的收獲！這次比賽，我們雖然后輸了，但是我們努力嘗試過了。我們在比賽中懂得了團結，吸取了教訓，這對我們來說是最大的收獲。
比賽過后，我開始嘗試與陌生人打交道，這使我擁有了好人緣；我開始嘗試去參加各種活動、競賽，這使我增長了見識；我開始嘗試去做很多事情，發現每一次的嘗試都有收獲。于是，我明白，成長的道路中會有許多荊棘，但如果嘗試去開辟出一條道路，我們的前方就會一片光明。
于是，我在一次次的嘗試中吸取教訓，在一次次的嘗試中獲得教益，在一次次的嘗試中不斷成長……
在嘗試中成長作文 篇24
這是我第一次在嘗試中成長，因為我從來都沒有嘗試過，而那一次，我真真正正的從嘗試中成長。
有一次星期日，爸爸媽媽上班還沒回來，我一直等啊等，等到了六點半，爸爸媽媽還沒回來，而且我的肚子也餓了，正在咕咕叫呢。我等不了了，開始尋找吃的，這找找，那找找，在冰箱里找到了一樣東西——面。我開始想：面，是好東西，可以阻止饑餓，可是我不會煮啊！我很沮喪。后來想到，曾經爺爺教過我煮面，所以我略知一二，就下定決心，來一次嘗試。
我先用電飯煲的鍋子洗干凈，然后，再放入半鍋的自然水。放進電飯煲里，插上電，再等幾分鐘。幾分鐘過去了，我再來到廚房，一看，水開了，我開始煮面了。我先把面條的包裝袋打開。之后，再將面慢慢地放下去，散開。吃多少就煮多少，不然就會浪費食物。我看這個時候面還沒有軟，就開始做別的事。我拿出兩個雞蛋，打在碗里，第一次打在碗里，我把蛋黃給打破了，但沒關系，因為這是第一次，第二次就比第一次好多了。我再用筷子攪拌，攪拌成黃色，然后起泡就可以了。
然后，我在廚房找食材，唉，家里沒有蔥，我只能用大蔥了。我用菜刀把大蔥切成一小塊一小塊的，切完之后，再把它放在一旁。面軟了，我用筷子轉一下，轉兩下，轉三下……轉完之后，我再把雞蛋倒進去，倒的同時，我在慢慢地攪拌，倒完之后，我再蓋上電飯煲。
過了幾分鐘，我再打開，哇！好香啊。就差油。鹽和大蔥啦，我先把大蔥放下去，攪拌幾下，再倒油，最后放鹽，這美味的面條就被我做出來了。我裝了一碗試試，吃一口，恩，好好吃哦，我吃完了一碗，開始裝第二碗，裝完之后，爸爸媽媽就來了，媽媽看我煮了面，就問：“你自己煮了面？你哪兒來的面？”“對呀，冰箱里有一袋面條。”我回答道。媽媽嘗了一口，說道：“還不錯！”爸爸進來了，看見我煮的面，說：“你自己煮的面？我試一試，嗯，不錯，你長大了！”我笑了笑，爸爸吃了一些，我吃了兩碗就飽了，原來我的含面量也不過如此嘛！
原來我第一次煮面就得到了父母親的贊揚，真是太好了。我真正的成長了，長大了！
在嘗試中成長作文 篇25
成長就如同一縷風，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的！猶記得，曾經的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發言，這成了我的致命弱點。
雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言后博得一片掌聲的同學，雖然我也曾經不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復習到的知識嗎？班上的同學都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。
老師將目光轉移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫著，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發出質問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經成長了許多！從嘗試著大膽發言的那一刻起，我才發現我已經戰勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的！PS：這是上學期我們期中考的作文題，我本來以為寫的一塌糊涂……結果滿分40的作文，我38分，語文老師說考場作文，短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯了……捂臉。遁走。
在嘗試中成長作文 篇26
嘗試就像一杯茶，香醇而淡雅，只有細細品味才能嘗到它的美。嘗試就像一首詩，簡短而深邃。只有認真揣摩，才能品出它的精，嘗試可以讓我們增長智慧，可以讓我們升化人生，只有在嘗試中我們才能更好地成長。
在當“自我針灸”的第一步邁出之后，由于不會快速進針，所以扎時就更痛一些，不論扎哪個穴位，只是痛、脹及形容不出的一種難受感。在扎了幾次之后，還是扎不出書上說的典型傳導針感來，羅大倫先生寫了一本《古代的良醫》那些良醫的成就歷程值得我借鑒，“秀才學醫，籠中抓雞”這是經歷了印證的。張仲景，扁鵲他們有幾本醫書？為何他們能夠大成就呢？難道我不想成為現代的張仲景嗎？
提高養生保健意識，改變不良生活習慣，會運用簡單明了的方法，為自己與家人做簡單的調理，讓我們盡孝，同時也讓自己減少疾病，為自己和家人帶來一生的健康保障。我不能放棄這想法。我選定穴位三陰交，就這樣連扎了幾次，針還沒扎到1.5寸深時，腳掌突然感覺如同閃電一般的麻了一下。漸漸地，我就用手輕輕慢慢捻轉針柄，每捻轉一次，就出現一次如閃電般觸電感，就象樹葉內的筯一樣，快的就如同蛇吐信，而且沒有什么難受的感覺，此時我真正知道傳導針感是什么滋味了，來得非常快，當時真的嚇了我一跳，嚇得我立即松開了手，可我馬上又意識到：好、真好，傳導針感出現了，就是書上所說的向下傳至足底的觸電樣感······就那一刻，我的心里徹底明白了不要把困難當成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能，我不敢”作為你的擋箭牌，只有不斷地嘗試，勇敢的面對，收獲的自然是一份膽量，喜悅，然而更多的是感悟。
針灸是中國特有的治療疾病的手段。是一種“內病外治”的醫術。是通過經絡、腧穴的傳導作用。以通經脈，調氣血，使陰陽歸于相對平衡，臟腑功能趨于調和，從而達到防疾病的目的。凝聚著中華民族強大的生命力與創造力，是中華民族智慧的結晶，也是全人類文明的瑰寶。我不僅是受益者，還要做奉獻者、傳播者。
雖然針灸，簡單易學，好操作，但我絕對不輕視，無論扎第多少針時，也象扎第一針一樣認真重視，絕不馬虎，以針保健，其樂無窮。在嘗試中我們能發現內在的潛質，在嘗試中煥發生命的光彩，在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文 篇27
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻骨銘心；而成功的嘗試，我至今記憶猶新。
有一天，我看見媽媽在家里忙來忙去，又掃地，又拖地，又煮飯……弄得滿頭大汗。我突然很難過，擦擦眼眶的淚花。媽媽那么辛苦，我們居然沒有一個幫她減輕家務。不知哪來的動力，我走到廚房對媽媽說：“媽媽，我要學習煮飯，我要幫你煮飯。”媽媽和奶奶都笑了，好像在說：“孩子，你長大了。”爸爸也走過來說：“你就別給媽媽添亂了，這可是全家吃的飯，如果弄不好，我們吃什么呀，吃西北風嗎？”面對爸爸打擊和嘲笑，我不理他。留在廚房里跟媽媽學習炒菜。
我對媽媽說：“媽媽，我想先學番茄炒蛋。”
“好，好，好，這個奶奶最拿手，讓她教你。”媽媽笑著說。
開始炒番茄了，奶奶怕我出問題，一步一步教我。我拿了幾個番茄，用自來水沖洗干凈。然后用菜刀小心翼翼地切成一塊塊。再拿四個雞蛋，敲一下桌子。蛋殼開了，蛋白，蛋黃倒在碗里，用筷子搞均勻。這時，一切都準備好了，奶奶叫我先打火，再往鍋里放點油。這時，油煙立刻飄到我這邊來。奶奶馬上把油煙機打開。油煙馬上被抽走了。但聲音好大，有點擔心影響我工作呢。鍋里的油熱了，我小心地把番茄倒進去，突然有一滴很燙的油跳到我手背上，我痛得大叫一聲，連忙用自來水沖洗。我的手被燙紅了。爸爸走過來，看著我笨笨的樣子說：“都叫你不要學了，受傷了吧”爸爸這樣說，我很難受，心想：我這是給添麻煩嗎？可我已經做一半，我告訴自己不能半途而廢。
不一會，番茄炒好了，先用一盤子裝好。奶奶又教我把雞蛋放到熱鍋里，把它翻過來。很快，鍋里的雞蛋變成了一大塊雞蛋餅。然后切成一小小塊。鋪在番茄上面。就這樣，我的番茄炒蛋出爐了。
我把我的“勞動成果”端到飯桌上。媽媽夸獎我說：“孩子，你好最棒哦，我們家里又多了一個小幫手”。爸爸也開心地說：“大家一起來，試試美味的新菜式。”
只要敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天；只要敢嘗試才會使人生更加燦爛；只要敢嘗試，才能更上一層樓。
在嘗試中成長作文 篇28
“問渠那得清如許？唯有源頭活水來。”當我坐在書房輕輕吟誦著詩詞，體味歷代文人墨客的才情時，就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級時學校開設了書法社團，我興致勃勃地報了名，躍躍欲試。正式上課那天，我帶上文房四寶——筆墨紙硯，敲開了書法教室門。門開那一刻，專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時，一股涼意涌上我的心頭，我深深地吸了一口氣，仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間，詩興頓時大發：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”一想到這兒，我更想立馬提起筆來，盡情地揮灑筆墨，不禁蠢蠢欲動。老師先做了自我介紹，她姓王。嘿！和大名鼎鼎的王羲之同姓呢！
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元，他的隸草飄逸灑脫，我暗自艷羨不已：這么漂亮的字，要練很久吧？想著，我按照老師的方法，讓毛筆喝足了墨汁，開始練字。
萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花，總是不聽使喚。手也總是抖，寫出來的字也是歪扭四斜，活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了，心中打起了退堂鼓，這書法怎么這么難？還是放棄吧，可我又轉念一想，王羲之幼時煉字，可把整個池塘染成了墨色呢，哼，我這才剛剛開始，怎么就想退縮了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。今天我非要寫好不可！說干就干，我耐心地提起筆，努力地保持平衡，然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負有心人，我的毛筆漸漸聽起話來，不再開花，似乎有了靈性。“有進步，不錯不錯，這里可以寫得更粗點。”正當我沉浸在筆墨青山中時，老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手，一股淡淡的蘭香飄進我的鼻子，我不由得想：這就是所謂的`“腹有詩書氣自華”吧。我更加認真地練起字來。點，豎，橫，撇……一筆一畫練字的同時，我體味到了真正的“寧靜致遠”，心中像秋夜的星空那樣平靜，這時連窗外飄進的風也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以后，我逐漸領悟到了實踐出真知的道理，逐漸明白了寧靜致遠的深刻涵義。此后，不管遇到多么困難的事，我總是靜靜地起一杯香茗，慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己，也因著磨煉，而逐漸成長。
在嘗試中成長作文 篇29
在生活中，只有通過嘗試才能學習，才能探索。那一次的嘗試，我至今印象深刻。
那是在我五年級發生的事。在一次語文課上，老師在講卷子，當時卷子是讓我們帶回家做的。老師在講最后一題時，叫我們舉手念出自己的答案，可是全班沒有一個人舉手回答。過了五分鐘，全班鴉雀無聲。老師火了，說：“每一組派一個代表來回答，否則就別下課。”
老師首先拿我們組“開刀”，同學沒有一個敢舉手的，過了五分鐘，坐在我后邊的同學都催我快舉手，我更緊張了，和我坐的同學隨聲附和，我更是緊張了。手、腳覺得抖得厲害。
為了讓同學和自己能早點回家，我咬緊牙關舉起了手。我當時也不知道自己是怎么回答的。坐下時，我心里高興極了，我本是抱著一種試一試的心態回答的，卻答對了，我開心極了。
從那以后，我就經常舉手發言，回答問題。會的，老師就表揚我，不會的，老師就耐心給我們講解。
相信自己，只要去嘗試，沒有什么障礙是除不掉的。只要經過了風吹雨打，我們才會成長。
還有一次，那是在童年時候的事了，那時的自己還不太懂事，每當看到同伴們騎著自行車，自己總是那么羨慕，心想：自己一定要騎著自行車去炫耀，現在想起來不禁覺得好笑，那么幼稚。
可是自己最怕的就是受傷了，要學騎車一定會有受傷的事。膽小的我總是那么容易認輸，心里曾經很矛盾，想學但是怕摔跤。
終于，還是下定決心去做了，去學騎自行車了。我當時總是控制不了方向，總是起動不起來，剛踩了幾下，車身就會往一邊倒。但是我還是堅持了，盡管是一次又一次地失敗。學了好久，滿身大汗，那時是夏天，太陽正烈。在太陽下，曬得難受極了，但自己看見別的同伴騎得那么開心，自己心里也嫉妒，于是頂著頭皮堅持了。
經過我不懈的努力，終于學會了騎自行車。從這次嘗試中，我知道了，做什么事情，只要自己有恒心、耐心，肯去嘗試，就一定會有所收獲的，不一定會成功，但在嘗試的過程中，自己一定會成長了許多的。從嘗試中，我得到了快樂，得到了許多的道理。
在嘗試中成長作文 篇30
在人生中，也許我無法成為湛藍的天空，但我曾嘗試變為一朵白云，點綴藍天；也許我無法成為波瀾壯闊的海洋，但我曾嘗試變為一滴水，擁抱大海；也許我無法成為茂密的森凌，但我曾嘗試變為一株小樹，盡現濃綠；
面對寬大的馬路，成流的車輛，我的心中僧氣了膽怯，看見其他孩子有父母牽手通過，我的心變得懦弱，但我要嘗試，嘗試著邁出這沉重的一步，看準路燈，第一次跑過馬路，我變得更勇敢。
碩大的自行車，擺在我的眼前，小心的爬上車座，慢慢的踩踏板，但隨即只聽見自行車摔倒在地上的聲音，我也隨他重重的倒下，磕破了膝蓋，劃破了臉皮，但有將它扶起，不停的重復著，不怕摔傷。第一次騎自行車，我變得更堅強。
手里握著那張傷心的試卷，即使他已被我蹂成了團，但也免不了父母的側發，回到家中，展開褶皺的試卷，頓時發現，這些尸體無一不會做。但在做題的過程中無時不在出現錯誤，以致分數不及格。第一次考試，做分析，嘗試著在下次考試中不再犯錯。我變得更嚴謹，更仔細。
在同學家中，與他玩的太過高興而忘記回家時間，在漫漫的回家路上，我嘗試這如何對您解釋和改編造怎樣的謊言，使您相信我。但最終還是被識破，受到責罰。第一次撒謊和晚回家，我變得更有時間觀念與誠實。
您勞累了一天，我不曾對您有怎樣的問候，并不是把您當作服務生一樣來使喚，我們玩過一次角色互換的游戲，我掌管家務，洗衣，做飯。才體驗到您的艱辛，您的勞累，您心里的感受。第一次作家長。我變得更加體貼。
在學校，我曾一度與同學產生摩擦，以致于在外打架來解決問題。也曾在班級里使用不文明的語言以致于與同學之間產生矛盾，從不會處理同學關系的我，到那時才認清自己的錯誤，與同學道歉，第一次當班長，我變得更負責人，更加理性，更加關心他人。
白云曾嘗試著融入天空，一滴水曾嘗試著匯入大海，一棵樹曾嘗試著抵擋風暴。
人生之中有多少個嘗試，人們不斷從失敗中吸取教訓，不斷的自我反省，不斷的更改缺點。嘗試是人類進步的階梯，是國家域名組發展的道路。嘗試是我們的人生更完美。
在嘗試中成長作文 篇31
青春是一華麗的盛宴。
或許我們在乎的并不是終點，而是沿途璀璨的風景……
我小時身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊玩。沒有一點歡樂色彩，養成了這種不活潑、不言語的性格。
也就是在前幾天，我嘗試到第一天登臺演講的滋味。班里老師規定：每人輪流在黑板上寫一句名言，并且登臺演講。等待既是漫長的，也是短暫的，心中浮起一陣欣喜，既而接之的是一陣失落，一種緊張。
終于等來了，上課前，我的手一直冒汗，好像趵突泉，冒個不停，就連和我旁邊的同學說話也是心不在焉。
上課鈴聲終究是打響了。心想：沒辦法，硬著頭皮上吧！我走上了講臺，伴隨著同學們的掌聲。眼睛不知該往哪落，心臟的跳動幾乎到了極限，安靜的教室里，仿佛只有我的聲音和心臟跳動的聲音“恩，恩，所以我們要……”頓時，我感覺快要窒息了，我想：完了，完了，我想不起來了。只能瞎編了。隨即，我的演講完畢，抬起頭，看見的是同學們一張張無奈的臉，我急匆匆走下講臺。
唉，我的第一次脫稿演講，是這樣的“狼狽”。
我的第一次嘗試，讓我明白：第一次嘗試是對自己的考驗，也是對自己的挑戰，有了第一次的嘗試，便會有對新一輪的更大的挑戰的信心。
在嘗試中成長作文 篇32
每一次新的嘗試，便構成了我成長中的點點滴滴。
那是一次數學可。數學老師讓我們玩二十四點，前半段玩得還算順利。忽然，一道難題難住了全班同學，寂靜的氣氛籠罩著我們，頓時，全班安靜下來，似乎連掉一根針的聲音都能聽見。所有人都靜靜地盯著黑板上的四個數字。
忽然，我靈機一動，想出了答案及解題思路，但我一向非常內向，在課堂上不敢舉手。如果我舉手了，就能獲得糖果。這么一想，也沒錯，反正人就是在嘗試中進步的，試一試也沒什么不好的。不過，如果回答錯了，那是多么丟人啊。我內心矛盾，不知該怎樣才好。過了一會，全班仍舊那么安靜，就快下課了，可我的手似乎有千斤重，怎樣都舉不起來，我把心一橫，終于舉起了手，老師叫我起來，我順利地回答了這個無人破解的難題，心中的那塊大石頭落下。下課了，我得到了同學們的掌聲，還得到了糖果，我的心里喜滋滋的。我想：當初不做嘗試，怎么能獲得成功呢？
在一次次嘗試中，有成功也有失敗，嘗試讓我學到了很多，使我不斷進步，見證著我慢慢成長。
在嘗試中成長作文 篇33
周末，媽媽叫我去幫她買菜。我心里卻有點害怕，心想：我那么小就叫我去買菜，萬一買錯了怎么辦呢？還沒等我開口，媽媽就給我錢，催促我去超市。
一路上，我一直很不安，生怕做錯事，嘴里不停地重復著媽媽吩咐我買的東西。進到超市后，我直奔蔬果區。這里的水果蔬菜令我目不暇接，水果有蘋果、梨、香蕉、火龍果、芒果等，蔬菜有黃瓜、土豆、青椒、茄子等，這些媽媽都買過，所以我知道。但今天媽媽偏偏別出心裁，非要買個什么油麥菜，以前也沒買過，我哪知道哪個是油麥菜啊！
想到這里，我心里的那塊大石頭又沉重了許多，在超市里走來走去，急得快哭了！這時在稱重的阿姨看我在那左右徘徊了好久，就走過來問我，“小妹妹，你怎么啦？”這聲音很親切，讓我想起在等我回家的媽媽，便哭了出來。過了一會兒，我嗚咽著回答：“媽媽叫我來買菜，我不知道要買哪一種。”阿姨又問：“你媽媽叫你買什么菜啊？”“油麥菜。”阿姨拉著我的小手，走到了油麥菜面前，拿了一捆給我，我轉哭為笑，跟著阿姨一起去稱了重。
回家的路上，這塊大石頭也落了下來，我蹦蹦跳跳地回了家。
在嘗試中成長作文 篇34
也許在曾經受過許多的`失敗，但，你想過放棄后再嘗試嗎？
可能你有，不過我就是在嘗試中成長的。在我受考試的失敗時，我想過放棄，但在我家人的鼓舞下，重新振作，開始嘗試。如我在數學，一道難題時，不斷地嘗試，從而得到了許多知識。在一年的暑假中，我被爸爸叫去發傳單，不過由于我膽子小，不敢發，所以一天就沒有發幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試，直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發傳單，他們也沒說什么就拿走了。
我意識到發傳單沒什么可怕的呀！所以在這個暑假我成長了許多。現在我明白了一個道理，就是要不斷嘗試才會得到成長，比如有一個人都是這樣的。
天，他是一個黑人，當他還是小孩子時，因父親去世，母親生病，所以他不得不去找工作，因為那時美國歧視黑人，那么他去找工作時屢試屢敗，不過他還是不停地嘗試，最后他被叫去送報紙。起初，那些白人不讓他送，但他不斷的嘗試，又在嘗試中不斷的成長，最后成了美國的總統。
所以，我相信只要嘗試，就會成長的。
在嘗試中成長作文 篇35
每一朵木棉花，每一個破繭成蝶，都在成長的嘗試中，閃耀著生命的光輝。
試著在寒冷中長大。
寒風掃過校園的綠地。在早春，陽光明媚，光禿禿的樹枝被畫在地上。木棉樹已經失去了所有的葉子，無力地伸展著，看起來很凄涼。
一場豐盛的春雨，洗滌著冬天的足跡。我沐浴在清晨，漫步在春日的校園。突然抬起眼睛，一抹紅暈映入眼簾，仿佛照亮了灰色的世界，讓我神魂顛倒
我的心在顫抖，我忍不住停了下來。木棉花蕾鑲嵌在枯枝中。她在寒冷中醒來，努力應對寒風，努力抵御寒冷。風停了。
一陣凄涼襲來，細長的樹枝猛烈地搖晃著，呻吟著說不出話來。木棉咬牙，在樹枝上爬行。寒風撕碎了她脆弱的花瓣，但她挺起了不屈的脊梁。試著
大自然的考驗，試著在狂風中挺立。最后，她經受住了寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨特的美麗。在嘗試中，我看到她長大了，變成了幾棵每天紅半天的樹。
喜歡染，成長為初春的第一縷生機。
木棉盛開。那跳躍的生命，紅色的靈魂，告訴我，我們將在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文 篇36
記得那一天，我在小區里散步，看到小伙伴們一個個騎著自行車奔馳。那樣子簡直帥呆了！我頓時萌發了一個學自行車的念頭，便興致勃勃地叫姐姐來教我。
開始學騎車了！我初生牛犢不怕虎，翻身上車，抓住扶手，輕輕踩了一下腳蹬。自行車動了！正當我得意揚揚之時，自行車突然劇烈地搖晃起來。我嚇得六神無主，車似乎也害怕了，不聽我的使喚。突然，我身子一斜，摔了個四腳朝天。姐姐見我這副窘態，急忙跑過來，把我從地上拉起，拍了拍我身上的土，說：“蹬腳蹬的時候，雙腳用力要均勻，雙手要緊緊地握住車把，控制好方向。”聽了姐姐的話，我再次披掛上陣，扶起車子，坐了上去，雙眼注視前方，雙腳踩著踏板，雙手緊握車柄，小心翼翼地駕駛著。
忽然，前面有一個180度急轉彎。驚慌失措之下，我又摔了個“倒栽蔥”！這時，我的心里萌生了打退堂鼓的想法。姐姐語重心長地對我說：“失敗乃成功之母，做事要持之以恒，不能半途而廢！”
聽了姐姐的話，我便不厭其煩地練習。終于，自行車成功地被我“馴服”，它不再歪歪扭扭，和我“作對”了。
在嘗試中成長作文 篇37
從古至今，有許多名人志士由于經過大量的嘗試而使得自己流芳百世。愛迪生，為了發明碳絲燈泡研制出最好最實用的照明工具，他嘗試了8000多次，花費了十年的心血，終于得到了自己最滿足的結果；中國兩彈元勛鄧稼先，在戈壁灘上，冒著生命危險，努力嘗試，花費了六年的心血，終于讓中國的第一顆原子彈爆炸；鄧小平，為了能讓中國人過得更好，大膽嘗試，終于使中國的經濟恢復過來；通過這一個個事例，我懂得了我們應該要善于嘗試敢于嘗試。
寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來。嘗試，是我們成功的必由之路，我們應該學會嘗試，善于嘗試，更要再嘗試中成長，在嘗試中學會自信，在嘗試中學會堅強，在嘗試中努力。
自古成功在嘗試，不嘗試永遠不會成功。勇于嘗試是成功的一半。因此，我們要學會勇于嘗試，才會更易取得成功。我們要勇于嘗試，努力嘗試，善于嘗試。
因此，我們要為成功奠基和鋪下道路，我們要在嘗試中成長，在一次次嘗試中努力，在一次次嘗試中拼搏。
在嘗試中成長作文 篇38
人生的挑戰在一次又一次嘗試前面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎？沒試過怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰斗過，你就有權利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
不管你心態怎樣，時間永不會等候你，世界永不會憐憫你。來吧，勇士，向生活發出挑戰，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進心里來，讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是一件痛并快樂著的事，成長中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發生機的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味著超越，預示著迎接一個更加優秀的自己！成長需要嘗試。
在嘗試中成長作文 篇39
我一直擁有一雙隱形的翅膀。
我，一直擁有一雙隱形的翅膀，帶著我張開的雙臂，擁抱藍天。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，和我攜手同行，飛向美麗的夢想。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，我們互幫互助在嘗試中成長。
蠶的不懈努，最終破繭成蝶，讓蝴蝶擁有了絢麗的色彩，出眾的相貌。
粉筆痛苦的煎熬，刻出一行行潔白的字。
蠟燭不斷的燃燒，給黑暗帶來光明。
然而，人們總是看到得是好的一面。
看著美麗的蝴蝶，和同伴說著贊美蝴蝶的話兒，卻沒有注意到蠶經歷的痛苦。
暮然，注視著黑板上那潔白整齊的字，卻沒有注意到粉筆為了變成潔白的字已經粉身碎骨了。
做在亮堂堂的屋里，吃著美味佳肴，卻沒有注意到蠟燭正在燃燒自己。
在嘗試中成長，別怕，加油，只要心存信念，終會成功，變成蠶蛻變后美麗的蝴蝶；變成粉筆粉身碎骨后的那一拍拍潔白的字；變成蠟燭燃燒自己后的美麗光芒！
讓隱形的翅膀帶著你飛翔，飛向藍天，飛向夢想，活出敢性。在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文 篇40
“千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛，驚濤駭浪中方能練出遠航的水手，勇于嘗試才能奏出人生的絕唱。”這就是我讀完這個故事的啟發。
故事講述了貝多芬承擔著無盡的打擊與壓力，在失聰的世界苦練鋼琴。他以頑強的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的青春。他的執著。勇于嘗試，讓他的音樂歷久彌新。
讀完這個故事后，我大受啟發。
以前，我最討厭寫作文，每次寫作文我都要寫好幾遍，也寫不好。寫不好我就想放棄。這時，貝多芬刻苦練習鋼琴的樣子就浮現在眼前。我想：貝多芬是一個殘疾人，他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學習。而我呢？一個健全的人為什么就不能像他一樣堅持下去呢？
于是，我開始認真寫作，經過一次又一次的構思，一遍又一遍的修改，在老師的鼓舞下，我的作文終于大有進步。但是，我還要堅持還要刻苦練習，這樣才能使寫作提高，要相信自己，勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。
人的一生是學習的一生，是在學海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活，面對困難才能讓生命綻放光彩。
在嘗試中成長作文 篇41
今天，我學會了做菜，這道菜真是非常可口呀！它就是韭菜炒雞蛋，現在我把做菜的過程從頭到尾說一遍。
炒菜之前先把兩個雞蛋打到碗里，把雞蛋液攪勻并把韭菜的底部的土抹凈，黃葉子也摘掉，把韭菜洗干凈，把韭菜切成幾小段，和雞蛋放在旁邊準備好，等待下鍋，準備做好了，我就像大廚師一樣，系上圍裙，準備開始做菜，終于開始做菜了，首先把炒鍋里的水烘干，直到鍋底沒水了的時候再加油，一直加5小勺，等到油熟之后，把雞蛋倒進鍋底，我瞬間看到了雞蛋餅的兩邊咕嚕咕嚕的冒泡，而雞蛋餅的中間被保護著，留下了雞蛋液，我問媽媽：“為什么中間的雞蛋液不如兩邊的雞蛋液熟得快呀？”媽媽回答說：“是這樣的，鍋兩邊的溫度比中間的溫度要高。”我說：“怪不得呢！”煎熟了正面之后，再煎熟反面，一個完整的雞蛋餅就登場了，我拿起鐵鏟把雞蛋鏟碎，把預備好的韭菜倒進鍋里慢慢的翻炒，把雞蛋翻到上面來，讓韭菜在鍋底，（以防雞蛋被炒糊）把韭菜的汁炒出來，然后放鹽，把鹽放的均勻一些，這樣一盤香味四溢的韭菜炒雞蛋就做好了。
香噴噴的韭菜炒雞蛋上桌了，這盤菜竟然在晚飯中第一個被吃完，此時此刻，我的心情真是無比的歡樂，我真是做菜能手呀！
在嘗試中成長作文 篇42
為什么我會寫痛苦的嘗試呢？是因為那天早上上了一節課就沒上了。因為下課后我和陳烈鑫他們一起玩抓人。我輸了，我來抓他們。他們跑了，我已開數了1、2、3、4、5……30，31、32、33……35。我直奔操場，我看見他們全在那里跑。我跑去抓張典于，他一躲我沒抓到，但是我在地上摔了一跤。一開CHI沒有痛覺，后來血就一直流，他們把我送了校醫室。陳老師也問訊趕來，校醫給我包扎了一下，老媽也趕來了她和陳老師把我送到了人民醫院急診。醫生看了，就把我帶到了手術室里縫針。來了一個女護士，原來他是麻醉師，她把麻醉針刺穿了我的皮，風就像好玩的小屁孩一樣在洞里飛來飛去的。
大約10分鐘，醫生把我拉了起來，讓我下來。我一出去，老爸也來了，他帶我去附近的飯館吃飯，后來我才知道我腳縫了十幾針，早知道不完了，因為星期五有一個在學校舉行的跳蚤市場，可以買和賣東西，那一天我不能去，我要在家靜養。還要每天負痛去洗傷口，好煩啊！
在嘗試中成長作文 篇43
每個人在成長的道路上都會嘗試著去做些什么，而我就在嘗試寬容待人中成長了。五年級的一次選舉中我不幸落選了，朋友們都圍過來安慰我，可也有的同學認為我對他們太刻薄而不選我，我從那時起下定決心要開始改變。從那以后，我再也不在黑板上記同學的名字了，他們有不會的題目，我總耐心地教導他們，有不對的地方，我總悄悄提醒他們……去年夏天，我過生日，邀請同學們到家里做客，我們玩得正盡興，可隨著“哎呀”一聲，我們的興致全被這個經常看見烏鴉的陳燁破壞了，原來她把窗簾扯了下來。
我的淚水頓時奪眶而出，剛準備指責她，可想起落選的原因，話剛到嘴邊又咽了回去，默默地把墻角打掃干凈，等待媽媽的“河東獅吼”。同學們看不慣這樣的我，邊幫我奚落了陳燁一番，我們倆都哭了，“夠了，不要再說了，不就是個窗簾嗎，大不了不要了！”我大聲喊道。他們怔住了，好奇的看著我。我變了，變得更寬容了，朋友也多了，我知道這是寬容的力量。寬容使每個人在心靈上得到了充實，學會寬容，你會有更多的收獲！
在嘗試中成長作文 篇44
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收獲的自然就是一份喜悅，一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發現內在的潛質，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。
永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎？沒試過怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰斗過，你就有權利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進，在嘗試中成長，用心地成長。
在嘗試中成長作文 篇45
人的一生有很多嘗試。只有當我們嘗試的時候，我們才知道某樣東西是我們喜歡的還是不喜歡的。
我也是通過嘗試一步步成長起來的。
小時候去餐廳吃飯，爸媽一般叫我去找服務員要紙巾什么的，我都不去。是的，我覺得服務員很糟糕。但是有一次，我終于試著去了，知道服務員并沒有那么可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我再也不怕服務員了。
我六歲的時候，父母叫我睡一個房間，我卻死活不肯。但她最終還是在父母的威脅下躺在了床上。當我關燈的時候，我不想關燈，但是我的父母必須關燈。我只能“服從”。關燈后，我睜大眼睛看著四周漆黑的“東東”，很害怕。我努力讓自己的心平靜下來，卻睡不著。于是，我努力接受這個黑暗的環境，數著羊。慢慢的，不知不覺就睡著了。從此我不怕黑夜，不怕一個人睡。
生活中很多事情都很有趣，主要看你接受不接受。接受意味著更多樂趣，不接受意味著更少樂趣。
接受的前提是你要去嘗試。試著接受，試著理解。這樣，人生的苦樂參半的瓶子就會更加豐富。生活會更有趣。
成長也是如此。我們都在試圖理解生活中的一些事情中成長，這增加了我們的經驗，為我們未來的生活奠定了基礎。
讓我們一起努力成長吧！
在嘗試中成長作文 篇46
每個人在成長的道路上都會嘗試著去做些什么，而我就在嘗試寬容待人中成長了。
五年級的一次選舉中我不幸落選了，朋友們都圍過來安慰我，可也有的同學認為我對他們太刻薄而不選我，我從那時起下定決心要開始改變。
從那以后，我再也不在黑板上記同學的名字了，他們有不會的題目，我總耐心地教導他們，有不對的地方，我總悄悄提醒他們……
去年夏天，我過生日，邀請同學們到家里做客，我們玩得正盡興，可隨著“哎呀”一聲，我們的興致全被這個經常看見烏鴉的陳燁破壞了，原來她把窗簾扯了下來。
……
我的淚水頓時奪眶而出，剛準備指責她，可想起落選的原因，話剛到嘴邊又咽了回去，默默地把墻角打掃干凈，等待媽媽的“河東獅吼”。同學們看不慣這樣的我，邊幫我奚落了陳燁一番，我們倆都哭了，“夠了，不要再說了，不就是個窗簾嗎，大不了不要了！”我大聲喊道。他們怔住了，好奇的看著我。我變了，變得更寬容了，朋友也多了，我知道這是寬容的力量。
寬容使每個人在心靈上得到了充實，學會寬容，你會有更多的收獲！
在嘗試中成長作文 篇47
嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧可以得到增長，能力可以得到提升，人性可以得到升華，我們也可以在嘗試中成長。
在上個學期，我看到了這樣一個故事：長頸鹿的母親剛生下小長頸鹿，她就抬起長腿踢向他的孩子，讓它翻個跟頭，四肢攤開。如果小長頸鹿不能站起身，長頸鹿母親就不斷重復地踢，直到小長頸鹿站起來。但當小長頸鹿終于顫抖著站起來時，長頸鹿母親又會再次抬起自己的長腿把長頸鹿踢倒，長頸鹿母親想讓小長頸鹿記住自己是怎樣站起來的。
在故事中，長勁鹿母親不斷重復地踢向剛出生的小長頸鹿，這是因為在荒野中那個弱肉強食的動物界里，獅子，土狼等野獸都很喜歡獵食小長勁鹿。如果長勁鹿母親不教會它的孩子盡快站起來，那么，它就會成為這些野獸的獵物。
所以說，無論什么事情中，我們都要學會“站起來”。不能害怕失敗，要敢于嘗試，讓自己變得堅強起來，去克服種種困難，不讓自己被困難打倒。
像一些同學，在老師布置了作業時，認為很難，連題目都不認真讀，只等著別人寫好作業后去抄，面對苦難，不敢甚至不愿嘗試，何時才能成功呢！
愿同學們敢于嘗試，在嘗試中成長！
在嘗試中成長作文 篇48
老師的信任和同學們的鼓勵，使我成了班里的“老大”——班長。
俗話說得好，新官上任三把火，沒有經驗的我，看到同學們在課間雞飛狗跳，女生追著男生打、互相斗牌……我當時可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么攔，都沒有用。唉，真是“竹籃打水——一場空”啊！我都開始懷疑自己能不能勝任這個職位了。
回到家中，我把房門反鎖，自己躲在書房里，抱住頭，眼睛緊瞇，咬住牙，絞盡腦汁想一切方法，只要能讓同學們在課間的時候安靜下來。我深知，如果這次不管理，就在同學之中沒有威信了。嘿，有辦法了！
第二天，我滿面春風地來到教室里，下課鈴聲一響，等到同學們都出去了，我這才有機會展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”！我使出全身上下所有的氣力，大喝一聲：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已經變得沙啞了，已經說不出話了。所以，下面的課間，我只能眼睜睜地看著同學們“大鬧天宮”了。
等到養好嗓子，我又用了“告狀法”、“獎勵法”……可是都不怎么奏效。不過，在我的努力之下，學期末，同學們竟再也不“大鬧天宮”了。唉，我的嘗試終于起效了，成功！
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