我的壞毛病作文（通用19篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的壞毛病作文，歡迎閱讀與收藏。
我的壞毛病作文 1
每個人都會有自己的壞毛病。你們可能很想知道我的壞毛病是什么吧？好的，我就把我的壞毛病講給你們聽聽。我的`壞毛病就是：
一、冬天晚上不洗腳就上床睡覺。為什么呢？因為我覺得洗了腳穿上襪子睡覺，粘糊糊的，一點都不舒服；不穿襪子睡吧，又冷。盡管我蓋的被子很厚，可我睡覺時總感到被子太薄了。
二、我早晚都不愛刷牙。我一般情況是九點睡覺。要到九點時，我走到洗臉臺，拿起牙缸、牙刷，假裝接水刷牙。九點過一分，我就趕忙放下牙缸、牙刷上床睡覺了。說來也怪，九點一到，我就想睡覺，什么事情都不想做。而早上總也起不來，刷牙好象沒有時間。唉，都是懶人找的懶理由罷了！
我的第三個壞毛病就是經常和媽媽吵架。媽媽平時太嘮叨了，沒辦法。不過，過不了幾個小時，媽媽也會和我和好的。其實，當媽媽的也挺不容易。我想：以后我一定要尊敬媽媽一點，再也不和媽媽吵架了，盡管很難做到。這就是我的三個壞毛病。請各位小朋友、哥哥、姐姐一定不要向我學哦！
我的壞毛病作文 2
人人都有“壞”毛病。我就有這么個“壞”毛病，一直像一個跟屁蟲一樣跟著我，給我帶來不少麻煩。它有一個特別的名字，叫“不走尋常路”。
記得有一次，我寫作業，寫著寫著，寫到了用“片”字組詞的題目。我眼前立刻閃現出我最愛的薯片，可是我不會寫“薯”，就向爸爸求助。“你就不能挑你會寫的詞寫嗎？”爸爸生氣了，“比如一片、十片、幾片不都可以嗎，又簡單又好寫。”“不可以，”我立刻反駁道，“我的作業要寫我想的詞。”“好，”爸爸無奈地回答，“真是個不走尋常路的孩子。”說完，他就“乖乖”地在草稿上寫了一個大大的“薯”字。
接下來的考試中正好考到了這個題，我想都沒想就寫上了“薯片”。可是，當卷子發下來時，上面卻是一個鮮紅的大叉叉，原來是我把“薯”這個字寫錯了。爸爸不懷好意地說：“不走尋常路也會摔跟頭吧！”
這就是我的'“壞”毛病。我要把它變成好習慣，讓不尋常的路帶我走向進步。
我的壞毛病作文 3
說起本人哪，最大的一個壞毛病就是挑食。不喜歡吃芹菜，不喜歡吃白菜，不喜歡吃蘿卜，凡是綠色蔬菜，差不多都是我的天敵。我曾用過多種辦法抑制自己的'壞毛病，可是效果幾乎都是非常小。
今天晚飯時，媽媽給我拌了一碗飯，我疑神疑鬼的望著碗里的飯，看著那白色的東西，忽然像發現了新大陸一樣，大聲問媽媽：“媽媽，這是什么？！”“哦啊，這，這是土豆哇！”媽媽像做了壞事一樣，結結巴巴的說。“真的？”我小心翼翼的嘗了一口，“我呸！有白菜！”我連吐三口，又到廁所簌了簌嘴，終于感覺好多了。媽媽的嘴張成了“O”形，起碼維持了一分鐘，幾乎是叫著問我：“哇塞，這么少都吃到了！”
唉，我就是這么的一個人，挑食的毛病大概永遠也改不了了。
我的壞毛病作文 4
我是個愛漂亮的小姑娘，以前我總愛穿漂亮的衣服，每天早上都要挑自己喜歡的衣服穿，可能是太小的緣故吧，其實我根本就不懂什么是漂亮，夏天的時候，我會讓媽媽給我穿那自以為很漂亮的紅棉衣，冬天的時候我又會讓媽媽給我穿那件我最喜歡的海軍裙。只要媽媽不讓我穿，我就會又哭又鬧，幾乎每天早上都能聽到我的哭聲，叔叔阿姨們都叫我哭貓。
現在我上一年級了，還當上了班長。老師告訴我們，小學生要遵守小學生守則，要以小學生行為規范來要求自己，不亂花錢，不挑吃穿。老師還讓同學開展評選美麗小公主活動，結果我因為不講衛生，衣服臟臟的，什么也沒評上，這回我知道了，只有衣服漂亮是不行的`，主要的是看臉、手干凈不干凈，衣服整潔不整潔。后來我就不再挑衣服了，因為我知道了，媽媽眼里的美比我眼里的美肯定要美多了。
現在我還學會了自己穿衣服自己洗臉洗腳，你看我，是不是進步多了啊！
我的壞毛病作文 5
我常常被父母訓話。尤其是我寫作業的時候，一會兒玩玩橡皮，一會兒喝點水，一會兒削鉛筆，反正對于寫作業我是都會，但我就是無法集中精力去寫。一般情況下，一堂課堂上的作業量如果在家里寫，我要寫3個多小時。
爸爸經常罵我，有時還打我。打我的原因是我寫作業時經常有涂改和重描的字或者數字，這樣一來，滿篇作業臟乎乎的，一眼看去就跟白紙上涂了好多污漬一樣，很難看。
媽媽一般不打我，但是訓起我來是毫不留情。這也怪我在每次考試中都有馬虎的地方，一會兒是數字寫錯了，一會兒是樓做算術題，說起來我也不好意思，那些題我都會做，可是就是馬虎，總不能得100分，媽媽當然生氣了。
還有我的字，寫的一邊大一邊小，一個字讓我寫的偏離了原先的.軌道，跟我小時候畫的畫一樣，頭比身體大好多倍，真是難看。
唉！
我的那些壞毛病，何時才能離我而去？我討厭我的這些壞毛病。
我的壞毛病作文 6
金無足赤，人無完人。在生活上，我也有許多壞毛病，壞毛病，我想對你說: 走開！
我的壞毛病——害羞。每次遇見不認識的人，爸爸媽媽叫我問好，可我害羞的`不敢說話，有時連看一眼都不敢，爸爸媽媽說這樣很沒禮貌。壞毛病，我想對你說:走開！
我的壞毛病——不敢嘗試。有一次，媽媽帶我去廣場玩，我看到那里有很多爺爺奶奶們在跳廣場舞，我覺得很有趣，但我自己去跳，怕跳不好，別人笑話我，于是我讓媽媽先去，媽媽不想去，就把這個念頭打消了。壞毛病，我想對你說:走開！
我的壞毛病——愛哭。我愛哭可能是天生的。媽媽總是對我說:眼淚像珍珠，不可以總掉下來哦。小時候，不給我買糖，哭！不給我買玩具，哭！不帶我去游樂園，哭！……長大后，也總哭。有時泣不成聲，有時嚎啕大哭，有是梨花帶雨……總之，哭這件事，我做得最輕松。壞毛病，我想對你說：走開走開！
我的壞毛病——……，我不喜歡你，請走開！
我的壞毛病作文 7
我有一個壞毛病，和人合不來。爸爸、媽媽、妹妹都說過我，可我總改不了。
冬天來了，我一個人在小小的床上睡覺，漸漸地覺得被窩里不太暖和。不過，因為自己和人難相處也就只好忍著。
西北風刮開了，雪花飄落下來，南屋門前豬食槽的水一晚上凍一層冰。被窩里冰冷冰冷，把腿伸開也不是，蜷住也不是，不知從哪兒來的風，好像專門和我作對，左裹、右裹都不暖和。我覺得一個人太孤單了，不情愿地向媽媽訴說著。媽媽笑了笑說：“把你爸的大衣壓上，古怪的孩子！”
被窩里格外冷，不僅不給我一點溫暖，而且還吸掉我抖索著的.身體上的熱量，爸爸大衣的作用，在這時化為零了。我只好再向媽媽求救。媽媽這時認真地說：“叫你妹妹和你合睡試一試。”
妹妹過來了。剛睡下，小妹那冰冷的腳不在意地靠近了我，我急忙用手推開，可我凍僵的腳在妹妹的懷里，慢慢地暖熱了。
這一夜，我睡得很暖和。
我的壞毛病作文 8
我有一個不專心聽講的壞毛病，總是改不了，但是，經歷了那件事后，我改掉了這個毛病。
有一天，上語文課時，老師讓我們畫句子，因為我的自動筆壞了，所以我上課時一直都在修自動筆老師講的內容我一點兒也沒注意聽，后來，老師發現了我，就嚴厲地說：“張祎琦，你手里在玩什么，把東西交上來！
”這時，我才回過神來，看了看老師，又把手里的東西放在老師的手里，然后，不高興的回到了座位，當時，我難受極了，心里一陣悲傷和盼望，我多么希望老師能把筆還給我呀。下課了，老師把我叫到她的面前，對我說：“張祎琦，你以后上課時可不要走神了，如果你走神了，你就會不明白知識了。”通過老師的`教導，從此以后，我按照老師說的去做，漸漸地我改掉了這個壞毛病，并受到了老師、家長和同學們的表揚，我很高興。
我的壞毛病作文 9
秋天的早晨，天氣已有絲絲涼意。我早早地起了床，以最快的速度洗臉刷牙，穿好衣服，就去吃媽媽給我準備的豐盛早餐，我一邊吃早餐一邊聽英語。
吃完早飯，我坐到窗臺邊開始了我的晨讀。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早上的記憶力是最好的。我讀過語文之后，把昨天晚上背的英語單詞重新讀了一遍，又背了一遍，為了加深記憶，我把英語單詞默寫了一遍。每天早上默寫單詞，我已經堅持了兩個星期，我發現早上的學習效率真的'很高。第一星期，我每天默寫五個英語單詞，在第二個星期，我每天寫十個英語單詞。照這樣一直堅持下去，一年下來我可以積累3650個英語單詞，這真是積少成多啊！
二年級的時候,我學習上總是很拖拉，媽媽批評了我很多次。我現在已經是三年級的學生了，我要把二年級拖拉的壞毛病改掉。我要合理安排時間，讓我的學習更有效率。
我的壞毛病作文 10
我有一個壞毛病，那就是丟三落事，經常忘拿東西，比如，有時脫了外衣，放在教室，當放學下樓，走到半路時，或是快要走到隊伍跟前時，才想起有東西放在教室，又急急忙忙回教室取。
這不，今天我這毛病又犯了，事情是這樣的：今天晚上的數學作業有一份報紙，老師剛發到一半時，說：“叫語文老師布置作業去。”我和同學急忙去叫嚴老師，嚴老師讓我們發下日記本，我們三人報了一大摞回到了教室，我發完日記本，回到了座位，可是，我發現報紙不見了，當我正想找時，恰巧嚴老師從地上搬來一大包書，我急匆匆跑過去，原來嚴老師要給我們發書，我趕緊從擁擠的人群中要了一本書，這時，我早把沒有數學報的`事拋在了腦后，坐在接送車上也沒想起，直到做數學報時才想起。
唉，沒辦法，只好明天向王老師說明情況，都是壞毛病惹的禍，我以后一定要改正。
我的壞毛病作文 11
每個人都有自己的壞毛病。我悄悄的告訴你，我的壞毛病就是愛看電視、玩電腦，對它們都迷得不得了，所以我才會近視。我現在才九歲，戴上眼鏡非常的不方便，不戴的話就連黑板上的字都看不清楚了。
每天晚上，吃完晚飯，媽媽都會允許我看十分鐘的電視，看了一會兒，時間到了，可我正看得津津有味，舍不得結束，就求媽媽再給我看一會兒，媽媽沒有答應我的請求，她知道只要她滿足了我一次的請求，以后我就有沒完沒了的“最后一次”，因為她很了解我對電視以及電腦的入迷程度。媽媽一聲不吭的搶過我手中的遙控器，關掉電視，而我一下就像泄了氣的.皮球，軟綿綿得躺在沙發上，休息了一會兒，才心不甘情不愿的走到房間去寫作業。久而久之我才發現，我的眼睛近視了。我真非常的后悔。
我現在下決心要把壞毛病改掉。我相信，我一定能做到的！
我的壞毛病作文 12
我有一個壞毛病，這個壞毛病像跟屁蟲一樣纏著我，絲毫沒有松開的意思，那就是不愛收拾書桌。
記得有一天，媽媽讓我一個人在家寫作業。于是，我一個勁兒的寫了起來，寫完一本扔一本，寫完一本丟一本。早上中午晚上，時間過得可真快啊，媽媽已經回來了。她一進我的.房間，便看見了我書桌上堆得成山的書，就大聲吼道：“我說過多少次了，寫完作業要把書桌上清理好，趕緊整理！”
我心里想：不就幾本書嘛！等會兒再整理也沒事。先把作業做完再說。對了，我的英語打卡還沒做呢，先把它做了！于是，我找起打卡本來。“咦？我的打卡本呢？怎么不見了呢？”我把這成山的書都翻過后說。又把這些書翻一遍，結果還是沒有找到。現在，我只能像毛毛蟲一樣趴在地上找，一雙眼睛不放過任何地方。就在這時候，哈！你們知道它在哪兒嗎？它居然躺在我的床底下。呼，嚇我一跳！
哎，我這個壞毛病要是能改掉該多好啊！一屋不掃，何以掃天下。我要從整理自己的書桌做起，把小事做好！
我的壞毛病作文 13
我是一個陽光可愛的小男孩，要是說起我身上的“壞”毛病啊，就像一個可惡的魔鬼，不請自到。就拿“粗心”和“懶惰”來說，它怎么甩也甩不掉。
“粗心“和“懶惰”就像一對好朋友，總是互相幫助，因為我寫作業的時候，“粗心”會先動手，它讓我思維錯亂，隨后，“懶惰”緊跟而來，讓我懶著去檢查，使我一錯再錯，到了考試的時候，它們就更不閑著了，我以為我認真檢查了，就能擺脫“粗心”的追擊，沒想到“懶惰”來勢洶洶，讓我不好好檢查，這時，“粗心”抓緊時間，讓我錯失最容易的題目。就拿我的`數學作業來說，這道數學題目明明是讓我乘法計算，而我卻寫成了除法，題目中明明是數字九，而我卻寫成了數字六，還有時計算正確了，而答題卻又抄錯了，哎，我的粗心啊，對我真是形影不離。寫語文作業時，我經常寫錯別字，比如把里寫成是，還為此鬧了好多笑話。
就這樣，好成績就與我插肩而過，我希望它們的敵人：“細心”和“勤奮”會慢慢的強大起來。將“粗心”和“懶惰”打敗。
這，就是我的“壞”習慣，我希望在以后的日子里，不再犯這個壞習慣。
我的壞毛病作文 14
我有一個壞毛病——丟三落四，這個毛病我一定要改。
今天，放學來到服務所，今天有實驗班的作業，我打開書包，翻了翻書包，竟然沒有實驗班，我急得那是熱鍋上的螞蟻呀！怎么辦呢？
就在這時班主任楊老師來了，我就更急了，差點急得流出了汗，我想：都怪我不長記性。過了一會，已經有好多去改實驗班，我一看情況不妙，趕緊寫別的作業抄生字，還沒幾分鐘我就寫完了，可是我不敢改，生怕老師問去實驗班，可是最后我還是去改了，老師問：“你的實驗班做好了，不改呀？”我結巴的說：“沒……沒帶。”老師后悔的批評了我一頓，我把所以的作業寫好了，就剩下實驗班了，媽媽來了，我背上書包，跟老師說了聲：“老師再見。”，就垂頭喪氣的`上了媽媽的車，媽媽見我垂頭喪氣的，就問怎么了，我慢吞吞的說：“實驗班忘帶了，媽媽生氣的說：”叫你長點記性，白說了。”媽媽狠狠得罵了我一會兒。
回到家我愁眉苦臉的慢慢地寫起了作業。
我有一個壞毛病——丟三落四，這個毛病我一定要改。
我的壞毛病作文 15
我身上有很多的“小怪物”，我要認真地查找他們，然后把他們清除掉，讓我做一個好學生。
他們分別是玩電腦怪物，不聽老師的話小怪物，態度不端正小怪物還有就是搗亂小怪物，玩電腦小怪物他光想讓我玩電腦，然后我的成績就會下降，所以說，我以后堅決不能夠在玩電腦了，一定要打敗這個小怪物，因為不玩電腦或少玩電腦是學習好秘方方法之一；我身上還有小怪物，還有不聽老師的話小怪物，他不讓我聽老師的話，總想讓我不聽老師的話，比如說：老師說不讓說話，我卻非要在說一句。所以，我也要把不聽老師的`話這個小怪物給打敗了，打敗了它，自己就有突破了一個秘方方法；我身上不但有這兩個小怪物，還有兩個小怪物，其中一個是態度不端正小怪物，如果我們有了這個小怪物，千萬要把他給打敗，要不然，自己的成績總會提不上去的，態度端正也是學習好的秘方方法之一；我身上還有一個小怪物沒有被打敗，那個小怪物就是搗亂小怪物，他總是想著法的讓你搗亂，如果你搗亂了，心思就全都用在搗亂上了，就沒有心來學習了，這個小怪物也是不能有的，如果你把心思用在學習上了，成績就有可能提高，所以，它也是學習好秘方方法之一。
我要打敗我身上的怪物，讓我成為一個好學生。
我的壞毛病作文 16
我有著令我自傲的一米四七身材，有著令我自豪的一百斤身材，也有著引以為傲的大嘴，幫我我化解了很多困難，當然，也給我的生活添了不少麻煩。
有一次這張嘴幫了我的忙，上的數學課，老師出了一個關于雞兔同籠的問題，都沒想出來這道題的做法。我以迅雷不及掩耳之勢從座位上站了起來，立刻說出了得數，老師很驚訝。老師又出了一道題，我把手舉的特別高，老師偏不叫我，叫我的同桌——宋菡曉回答，她怎么也想不出來，我催促她快點回答問題，別耽誤時間，可她是怎么也想不起來，我的`心也是碎了，我把得數告訴她，她還是不會，我干脆瞪了他一眼，立刻站起來說：“老師，我覺得這道題應該這樣做……”老師沒有批評我，夸我聰明。我這張嘴真是太有用。
還有一次這張嘴毀了我的友情，在宿舍，我的朋友徐賽廣告訴我他的一個小秘密，他告訴我要保密，可是我聽到之后，立刻大聲說：“我知道徐塞光的秘密是什么了，快來聽我講。”那天，徐賽光沒有跟我說話，我們的友誼過了很久才修復，我這大嘴的毛病也帶改改了。
我的壞毛病作文 17
有道是“人無完人，金無足赤”。當然，我也不例外，我也有一個壞毛病粗心大意。
自進入小學讀書，這個壞毛病一直“伴隨”著我。寫作業時，字不是多一點，就是少一點，遇到筆畫多的字。就亂寫了，要是遇到不會寫的字，更是可笑了，我就會用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當家”，可我把它寫成了“小龜當家”。媽媽說我真的是無藥可救。開始我還不知道，然后，我仔細一看，“龜”和“鬼”的確差太多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。媽媽看著我的“白字”，溫柔地對我說：“月月，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學生。假如以后你是醫生，病人生病了，你把他開錯藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯圖紙，就會造錯房子”。一連串的假如讓我聽了不好意思極了。
現在的'我不管做作業、考試，腦海中時刻會浮現出媽媽的這些話語，不能做“白字先生”，我要認認真真，努力學習，將來長大做一個對社會有用的人。從明天開始，不！從今天開始，從現在開始，我一定要改掉粗心大意的壞毛病。
我的壞毛病作文 18
有一天，我在做作業時又遇到了難題，我感到很煩，這可怎么辦呀？要不隨便寫一個答案算了？這時，我無意間發現了后面的答案，我心里竊喜，“有答案就不用動腦筋了！”我悄悄的翻開了答案，把不會做的題都做上了，于是，我的作業很快就完成了。
可是，我抄答案這一幕，正巧被爸爸看見了。爸爸若無其事地走過來檢查我的作業。還有意地問了我幾道難題，頓時我的額頭滲出了汗珠，半天說不出一個字。
爸爸語重心長地說：“是抄的答案，對吧？我都看見了你不用再說了！”我心慌極了，說話也變得吞吞吐吐。爸爸開始發表她的長篇大論了，“在書本上抄答案倒是簡單，可那有什么用呢？你現在還是不會，而且還養成了一遇到問題就退縮、不愛動腦筋的壞習慣”爸爸的`語氣中帶著憤怒，有怨恨也帶有幾分失望。這回爸爸是真的生氣了，此時此刻，我感到有些害怕，也非常懊悔。我的心好像被一根鋒利的鋼針狠狠地扎了一下，一種無名的隱痛沖撞著我的心扉，淚水不知不覺從眼眶中滾落下來。后來我向爸爸承認了錯誤，在爸爸的幫助下，我終于解決了那幾道難題。
自從那一次以后，我改掉了投機取巧的壞習慣。
我的壞毛病作文 19
壞毛病先生，請你帶著你的全家人離開我的身體，這里不歡迎你們！
我學習本來不錯，能考100分，可我老考不了100分，都是因為你的妻子——馬虎小姐在搗亂，一次數學考試，本來我能得100分，可她在我身體里搗亂，讓我錯了一道8分的題，兩道2分的題，哎！結果只得了88分，還有一次數學考試，她害得我只得了92分。這可一次是期中考試，一次是期末考試呀！
我聲音不錯，吐子也算比較清晰，可總被一個煩惱困擾：“le”的發音總是不準，老把它讀成“ne”，朗誦時我只好盡量把讀“le”的聲音壓低，難受極了！導致這的主要原因就是——你的大兒子——吐子不清在搗鬼！同學都把這當做笑柄，時常拿我開心！幸好吐字不清已經在前年夭折，給我除了一塊心病。
我的手指一點也不好看，短短的，粗粗的'，你的小兒子——吃手還給我的手指火上澆油，讓我吃手。我本來就不漂亮的手指，再加上被咬得短短的指甲和滿是倒刺的手指尖，難看極了。
我知道，馬虎小姐、吐子不清、吃手為我造成的種種麻煩，一定都是你一手策劃的！他們肯定只是各負其責罷了。
哎！
壞毛病先生，請你帶著你的全家人離開我的身體，我再重申一遍：“這里不歡迎你們！”
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