撐竹筏作文（精選41篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的撐竹筏作文，歡迎閱讀與收藏。
撐竹筏作文 篇1
這個辛苦而又有趣的活動，在山里人眼中沒有什么稀奇的，可是對住在城里的我，卻有很強的吸引力。
暑假里的一天，我們全家到青城山后山去接住在那里避暑的姥姥·姥爺回家，順便在山里玩了一下午。我和妹妹用我們的“三寸不爛之舌”說服姥爺帶我們去撐竹筏。
我們高高興興地來到有竹筏的地方，竹筏的主人給我們兩根長長的竹竿。我迫不及待地跳上了竹筏，妹妹也不甘落后，跳了上去。本想我和妹妹一起劃的，可是大人們不放心，怕我們掉在水里，就請當地一位撐得很熟練的姐姐帶我們一起撐。那個姐姐站在竹筏的最前面，負責掌舵，我站在竹筏的尾部，我倆各拿一根竹竿，妹妹則站在竹筏中間眺望遠方，將美麗的山景盡收眼底。那位姐姐劃的很穩，可是我卻東倒西歪的，我經常差點把竹筏弄翻。姐姐告訴我：撐竹筏時，看見竹竿方向向左偏了，就把竹竿放在竹筏的右側，使勁地撐住水底；如果竹筏方向偏右了，就把竹竿放在竹筏的左側，使勁往水底撐，總之，竹筏和竹竿的方向要相反才行。我按照她的方法試了一試，噯！效果還真不錯呢，竹筏再也不東倒西歪了。
竹筏行到水潭中央的時候，我們的竹筏碰到一塊大巖石，動不了。我和妹妹立刻緊張起來，目光齊齊地投向姐姐，姐姐平靜地說：“不要著急，我來看一下。”于是姐姐下了竹筏，登上大巖石，左看右看，搞清楚了原因，原來我們的竹筏被夾在了兩塊大石頭之間。在姐姐的指揮和帶領下，我們齊心協力讓竹筏退出了夾縫，重新開始了航行。后來，我們又碰到了幾塊大石頭，但經過我們的努力，終于順順利利地劃回了岸邊。
人生不也一樣嘛？人的一生難免有一些挫折，但經過思考和努力可以把問題都解決了，正所謂“玉不琢不成器”，一個人要成功不是也要經過許許多多的磨難嗎？
撐竹筏的這次經歷將會被時間的流水沖刷得更加清晰，保存在我的腦海里，直到永遠，永遠。
撐竹筏作文 篇2
星期天，陽光燦爛，天空飄著朵朵白云，爸爸說；“今天的天氣可真好，我們去郊游吧！”我高興得一蹦三尺高，連聲說：“好，好！”
我們一家坐著電動車，高高興興地出發了。不一會兒，我們來到了坐落在肖河邊的農家樂——水碾坊。沿著幾級石梯，我們走到河邊的休閑區。只見一棵棵高大的麻柳樹下，擺著一張張桌椅，人們正三五成群地圍坐在桌旁，有的邊吃橘子邊曬太陽，有的邊喝茶邊聊天，有的在打麻將，悠閑極了。往河面上看，河水清澈見底，一群群鴨子在河水里快樂地嬉戲，岸邊的的樹木、房子倒映在水中，形成了一幅美麗的圖畫。看近處，在靠近岸邊的河灘上，有許多大大小小的石頭，石頭上擺著一個竹筏，這個竹筏是用許多竹子捆綁在一起做成的。五六個孩子正在竹筏上捉魚蝦，我二話不說，挽起袖子，“咚咚”跳上竹筏，和他們一起玩起來。
呵，真是幸運，在竹筏上遇見了同班同學黃一珂。忽然，黃一珂好像發現了新大陸，沿著河岸向前方不遠處跑去，我很奇怪，便跟著跑過去，呀！河面上停著一個很大的竹筏，竹筏在水的推送下輕輕的漂浮著。這下，我們可來勁了，找來一根又粗又長的竹竿，在水中輕輕的劃著，竹筏也在水中飄來蕩去，但是竹筏被一根繩子栓在大樹上，所以飄不遠。
這時，一個叔叔跑了過來，解開繩子，跳上竹筏，拿起另一根竹竿對我們說：“你們站在前面，聽我的指揮。”于是我們在叔叔的指揮下劃著竹筏出發了。我拿著竹竿，輕輕地往后劃，竹竿劃破河水，泛起了一條條波紋，慢慢向遠處擴散開，竹筏也慢慢地向前行進，兩岸的樹木郁郁蔥蔥，慢慢向后退著，我們如在畫中游。不一會兒，竹筏就行駛到了河中央，河里的鴨子撲棱著翅膀，發出“嘎嘎”的叫聲，好像在說：“你們好！你們好！”我站在船頭，一邊劃一邊欣賞美景，一回頭，看見媽媽正站在遠遠的岸邊向我揮手，這種情景是乎只在電視上才看到過，一下感覺美極了。這種境界，既使人驚嘆，又讓人舒服。
不知不覺中，竹筏在叔叔的“指揮”下，掉轉了筏頭，慢慢回到了岸邊，這時的我，還沉浸在撐船的快樂中。
這是我第一次撐竹筏，真是既有趣又難忘呀！
撐竹筏作文 篇3
真真是個愉快的下午。我、媽媽和妹妹去河邊跟外公劃竹筏。
妹妹和外公兩人比我先去了河邊。等我奔向河邊，卻沒看見妹妹。我趕緊大聲呼喊道：“佳怡，你在哪兒？”對面沒有聲音，我再次大喊：“佳怡？”終于，我聽見對面有佳怡的聲音啦！只見一小船出現了，仔細一看不是船是竹筏呢！
等佳怡到岸后，我連忙請求外公讓我也玩一次。外公同意了說：“上來吧！”我小心翼翼地上了小竹筏。外公告訴我：你用竹桿往左一劃，往右一劃，手要抓在竹竿中間的啊，就像我這樣，我看了看外公的手說：“哦，原來是這樣的，懂了！”
突然“啪”的一聲，水全濺到我身上了。我還沒反應過來又是“啪啪”的聲音。“哈哈哈……是妹妹這家伙，我氣憤極了！我的褲子上被佳怡畫了一個大花臉，我也還招，用竹棍使勁打水，讓水濺到她身上，再用腳把水灑到佳怡身上。
我決定不再和她斗了，就拿起竹棍在水中劃。可沒想到的是佳怡還在使勁打水，碰我的棍子與她的棍子相撞，另一根棍子慢慢的滑到水里，幸好我眼尖，不然棍子就要沉入水底了。
劃竹筏真好玩，還可以打水仗比在陸地上好玩多了，在外婆家讓我百玩不厭。
撐竹筏作文 篇4
嘩啦啦！嘩啦啦！，咦？這是什么聲音呀？原來，這是遇龍河在唱歌呢！今天，我和媽媽在桂林遇龍河坐竹筏漂流。
遇龍河的水清澈見底，岸上樹木叢生，百草豐茂。兩岸的山峰千姿百態，有的像駱駝，有的像唐僧師徒四人，還有的像劉三姐。
我們坐著扁扁的竹筏來到了一個小小的瀑布前。這個瀑布雖然小，但是水流卻有點兒急。水從這兒流下去，簡直跟坐滑滑梯一樣快呢！只聽嘩！的一聲，我們坐的竹筏就像飛奔的獵豹一樣順著水流沖了下去，濺起一片片水花，驚起一陣陣尖叫與歡笑聲。河水把我身上弄得涼絲絲的，在炎熱的夏天里真舒服。
漸漸的，河面越來越寬闊，水流也變得平緩起來。可能遇龍河有些玩累了，要休息一會兒了吧！兩旁的青山倒映在水面上，給這條美麗的河流添加了色彩。在陽光的照耀下，遇龍河發出點點金光，好像一條綠圍巾上鑲嵌了無數亮閃閃的寶石。
這時，我聽見船夫們唱起了《劉三姐》，他們那動人的歌聲和遇龍河的水聲融合在一起，悠揚地飄向遠方。我不禁也唱起了小小竹筏向東游，滔滔河水向東流這首歌。桂林的遇龍河真美麗，我愛遇龍河，我愛我的祖國。
撐竹筏作文 篇5
楠溪江有一處著名的景點，那就是人人都知道的獅子巖，為什么叫獅子巖呢，因為江中有兩塊巖石，有一塊長得像獅子，一股嚴肅的表情，還有一塊長得像球，圓嘟嘟的。你們現在懂了吧，這是一只小獅子在水中玩球，假如我也像那小獅子一樣自由自在該多好呀！
我才不是來看這塊巖石的，而是來乘竹筏的，從我出生到現在，我連一次竹筏都沒乘過，我今天要親自嘗試嘗試。
我看了看票價表。哇！也太貴了吧，一個人要25元，而且必須得坐滿五個人。可家長們說服了老板，答應了我們的要求。
哈哈！我要“上筏”咯！
沒幾下，我已經坐在了竹椅上，王詩婷和陳獻靜也跟了上來，原來是爸爸把她們兩位請來了，她們還得好好感謝我呢！
為了保險起見，我還是穿上了救生衣。我剛穿上救生衣，竹筏就開始行動了。我們個個都把鞋脫了，把臭腳丫放進水里，冰涼冰涼的，真舒服。
突然，我發現一支煙頭，正從不遠漂來，我和王詩婷趕忙抬起腳，差點就被這骯臟的煙頭碰到了。這些人真是缺德，居然在江里扔煙頭，實在是太不文明了。
很快，竹筏到達了獅子巖旁，我覺得很奇怪，球居然比小獅子還大，叫小獅子怎么玩呀！
到岸了。這次“旅行”太棒了。
撐竹筏作文 篇6
我們要去坐竹筏，聽說那里有竹筏和電動的船，導游說我們坐竹筏還是坐電動的船，我們說要坐竹筏，我們坐上一個巴士車上，章子義爸爸說：“司機在吃飯我們就在車里等，不一會來了一群游客，他們坐在空位上，位子坐滿了，司機吃完飯就來開車，一路上抖抖地，沿著一條彎彎曲曲的公路很快就到了劃船的地方了。
我們走下車，就看到了船是用竹子做的，我們坐上船，穿上救生衣，船就開了，另外一個不認識的導游也在上面，導游就說我給你們講解，我看到了一片竹林這里的竹子都是綠色的，風吹來他們沙沙作響，沙沙沙沙真好聽，我看到那里的大大小小的山，我看到了水上丹霞的山 ，我覺得那兩座山很像兩只羚羊。
我們游的這個湖叫翔龍湖，湖里的水碧綠碧綠的，水有１０米多深，我看到了姐妹峰一個高一個矮，那個導游說矮的是姐姐高的是妹妹，因為姐姐讓著妹妹，我看到小小的野鴨很可愛，最大的只有一斤多，那里的山美麗極了，一絲風吹來大家都覺得有紛紛入睡了，還有很多山我就不說了，我們上了岸就回去了。
撐竹筏作文 篇7
永安溪竹筏今天，萬里無云，我和媽媽去永安溪坐竹筏了。我們來到竹筏旁邊，看見竹筏是由好多根又粗又長的竹子并排扎在一起組成的，上面擺放了幾張小竹椅。我們坐上竹筏開始觀看永安溪的美景了。溪水有時比較深，竹筏緩緩的移動，岸邊高聳的山峰也慢慢向后退去；有時溪水又淺又急，竹筏在水面快速移動，激起一串串浪花，像一串串晶瑩剔透的珍珠，又像水中精靈躍出水面歡迎我們的到來。老天爺好像想讓我們看看永安溪的美景，不一會兒，下起了蒙蒙細雨。雨中的永安溪表面上好像飄著一層薄薄的輕紗把水中的事物變的一片朦朧。雨停了，金黃的太陽出現在空中。
這時，永安溪的水面上又變得金光閃閃，溪水里的魚兒好像背著金子在游動。隨著竹筏的移動，我看見永安溪邊形態各異的巖石，有的像一匹蹲在岸邊休息的白馬，有的像在水中游的小鴨子，還有一塊巖石很像一個巨大無比的漢堡堡。隨著我們的到來，青翠欲滴的山林里不時飛出一兩只潔白如玉的白鷺飛過我們眼前，飛向蔚藍的天空，讓眼前的美景變得更美了。我坐在竹筏中，一會兒玩著涼涼的溪水，一會兒看著面前的美景，玩的不亦樂乎。
撐竹筏作文 篇8
今天，我們要去孤山寨參加溫馨浪漫的竹筏戲水。
首先，導游先帶我們去劃腳踏船。這時，白大大給我、周靜童還有白子晴每人買了一把長條水槍，我們都很喜歡。然后導游又說這里的水有問題，于是就帶我們到另外一個地方去玩水。
到了那個地方，哇！原來真的是我夢寐以求想要玩的竹筏啊！我連忙穿好救生衣，拿好了水槍和爸爸媽媽一起上竹筏（每個家庭上一個竹筏）。周靜童她們也上了竹筏。我們分配好了工作，我：噴水；媽媽：用雨傘擋水；爸爸、媽媽和我輪流劃竹筏。由于爸爸沒有工作，就讓爸爸先劃竹筏。我指揮爸爸劃到周靜童那里，然后我噴了周靜童一身水。周靜童發怒了，她也向我噴水。我叫媽媽防御，可是媽媽沒聽見，我就被周靜童噴成落湯雞了。我又向白子晴進攻，然后白子晴向我噴水，我把媽媽手上的雨傘奪過來，然后舉起雨傘，嘶——嘶，白子晴沒有噴著我……哈哈！后來我和爸爸一起劃竹筏 ，那感覺真是太爽了。
我玩的雖然非常累，但是非常開心、有趣。
撐竹筏作文 篇9
今天早上，我們一家人來到九渡，玩了竹筏。
我們小心翼翼地上了竹筏，爸爸拿起長長的竹竿來劃船，我、姐姐、弟弟和媽媽坐在凳子上，一邊吃東西，一邊聊天談心。
這時，我看到爸爸劃船手法很熟練，我羨慕極了，并且我認為劃船很好玩、很有趣，便讓爸爸去休息一會兒，我試試，這時，媽媽也走了過來，手把手教我：1、把長竹竿插到湖底。2、把手放到長竹竿頂端。3、用力把竹竿往后下方推。就這樣，我劃得越來越好了，并且會掌控方向了，這時，弟弟看見我會劃船，眼紅了，走過來一把奪過長竹竿，不服氣地說：“哼！我也會劃船！”爸爸不放心，走到弟弟旁邊看著，弟弟搗鼓了半天也不見他把竹筏劃走，竹筏只是隨著水流漂動了，弟弟明知道竹筏只是隨著水流漂動了，不是他劃得，但弟弟爭強好斗，說：“看！我也會劃船！”說完，把長竹竿隨手一扔，回到凳子上坐著，吃起了零食，幸虧爸爸接住了長竹竿，不然，竹竿就飄走了。
不一會兒，爸爸把竹筏劃到湖邊的一個樓梯上，下來玩了起來。
撐竹筏作文 篇10
桂林的早晨煙雨綿綿，一大早我們便趕往遇龍河觀賞陽朔，那遠近聞名的無限風光，人們常說：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
在車上，我就迫不及待地想觀賞這享譽聞名世界的美麗風光。
來到江邊，細雨還在綿綿落下，調皮的水珠滴滴答答地落在我的額頭上，一陣清涼在心間散開，不知不覺，已經輪到我們上竹筏了。踏上竹筏，水從縫隙中乘虛而入，浸濕我赤裸的腳板，我的心里就像水波一樣泛起一陣陣漣漪我坐上竹凳子，師傅便開始劃船了，江水清澈見底，水草，魚蝦，田螺都清晰可見，一群群小魚乘著浪花玩起了沖浪游戲；向遠處眺望，青山蒙上了一層神秘的面紗，像是一位下凡的仙女，在天邊若隱若現。
船頭濺起了一朵朵美麗的水晶花兒，花瓣在空中凋零，變成了一滴滴晶瑩剔透的水珠，滋潤了我那煩躁的心情，那種清涼之感涌入心頭。船老大對我們說：這樣的水坡有九個，九個坡過完，旅途也就結束了。
路上，腦海中時時刻刻還浮現出遇龍河的美景。桂林，享譽世界的無限風光，果真名不虛傳！
撐竹筏作文 篇11
第二天起床挺早，感受一下清晨美好的空氣。
畢竟，旅行不僅僅是拍照，慢生活很愜意。退房后行李寄存，然后就二次進入武夷山景區了。抬頭一看就吃驚了，果然是一線天。強烈的太陽光射下來只有一線可以透出來。大家從左邊可以走出去。但是這個走道里確實有點不好聞的味道。全是洞洞的山巖壁。全套裝備，天氣炎熱，衣服已經完全濕透了到了預約時間，馬上要去坐竹筏了。
漂流其實有兩種，一是戴頭盔、用水槍打仗的極速漂流;二是武夷山這種竹筏漂流。兩種都各有風味，但是全國的竹筏漂流肯定不可能有比武夷山更好的了。竹筏非常接近兩岸，深的三米的地方也可以見底，淺的地方幾乎就碰到河床底的石子。散客要自己結合，湊齊六個人才能出發。最有意思的是撐竹筏的大哥，全程幾乎都在脫口秀。
這個好像是每個人要給點錢的，但是強烈推薦大家要聽他們的解說，比現在的很多脫口秀和綜藝節目都精彩!水清如鏡，卵石鋪滿了河底大自然真是神奇，這些洞窟是咋形成的呢九曲漂流接近結束，水也平緩起來下竹筏后的這條路特別干凈，像日本的道路。
撐竹筏作文 篇12
人們常說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。今年暑假，我終于有機會坐竹筏游覽桂林的一條江——漓江了。
碼頭上人山人海，游人如織，人們幾乎是摩肩接踵了。
桂林的山水真美啊！有的如烏龜慢騰騰的爬山，有的像駱駝過江，還有的仿佛童子拜觀音… …真是千姿百態，千變萬化！
呀，前面不就是著名的九馬畫山嗎？九馬畫山上真的有九匹馬？我東數數，西數數，怎么也數不出九匹馬。再仔細看，只見九馬畫山上的馬栩栩如生，躍然紙上，有的如在奔跑，有的仿佛趴著，有的像在呼呼大睡，還有的好像沒什么動作… …當我們的船漸漸逼近九馬畫山時，馬全都沒了動作，甚至連馬的形狀都沒了。
桂林的水真美呀，一會兒呈青綠色，一會兒變深綠色，一會兒又是墨綠色，真是色彩斑斕！水，平靜得就如一面鏡子，看得見江面上的倒影，看得見水里的小魚和水草。我真想變成一條小魚，在水里自由自在地游來游去，和小魚們嬉戲。
我顧著欣賞美景，沒注意船已經靠岸了，它的美牢牢地把我吸引過去了。
雖然已經離開了漓江，離開了桂林，但它的美依舊留在我的腦海里，留在我的心里！桂林，你是中國的一顆璀璨的明珠，我會永遠記住你的！
撐竹筏作文 篇13
竹筏漂流來到武夷山，怎能錯過了竹筏飄流？這可是武夷山最具特色的項目。坐上竹筏看到的是一番詩情畫意。
登上竹筏，開始飄流，這里的大樹非常具有特點，到處是樹，樹，樹……岸邊的樹真多啊！一株接著一株，一棵連著一棵，好像一條延伸的飄帶，岸邊的樹真綠啊！一簇簇綠葉堆在一起，不留一點孔隙，好像一把碧綠的大傘；岸邊的樹真奇啊！枝干密密麻麻的，樹干伸到水面上把水都染綠了。
竹筏輕輕地飄在林蔭道上……走出林間，呈現在眼前的是一片亂石灘，這只是一邊，另一邊，則是一塊頂天立地的巨石。這塊巨石真大呀！貫穿水面，上通天，下杵地，就像開辟天地的盤古；巨石真奇啊！一個個大洞密布，據說這里還是西游記的拍攝地點呢；巨石真秀啊！
參差不齊的表面上，幾點綠意泛起，原來是堅韌挺拔的蒼松！這次飄流收獲真大，不但山好水好，還有成群的魚兒伴隨著我滑過。
撐竹筏作文 篇14
經過了在高鐵上的兩個多小時，我們到了桂林，又經過了幾個小時，我們到達了居住的酒店。
第二天，我們要去遇龍河坐竹筏漂流了，真是興奮呢！終于到了要漂流的遇龍河了，我急忙上了竹筏。竹筏很窄，只能容下三個人，兩個游客和一個劃船的人。但是竹筏也很長，有三四米左右呢！為了保護環境，所以沒有用發動機，而是直接用手劃。
我身邊的景色就像是一副美麗的畫，千奇百怪的青山，宛如碧玉一般的水面，還有波光粼粼的浪花，就像河床底下有無數顆耀眼的珍珠似得。這真是讓人陶醉啊！就在我欣賞美景的時候，我們到了第一個下坡。“嘩”的一下，整個竹筏突然地往前傾斜，只聽“哐當”，竹筏就已經下去了。這里的下坡很低，也就一米左右，所以不怎么刺激，幾秒鐘就過去了。
竹筏漂流真的很有趣！
撐竹筏作文 篇15
武夷山之行，最讓我難忘的是竹筏漂流。
那天下午，我和媽媽等一行人到九曲溪去漂流，我很激動，我想竹筏漂流一定很有趣。
輪到我們一組了，我高興極了！我輕輕地把腳踩到竹筏上，坐在用竹子做的椅子上，穿上救生衣，我們開始出發了。坐著古樸的竹筏漂流，周圍的一切讓我大開眼界。
抬起頭，我看到了溪流兩岸的奇山怪石，有的像少女，有的像老人，還有的像一張大床。低下頭，我看見溪水是那么清，還有許多小魚在水里游來游去，可愛極了！耳邊還不時的傳來鳥兒悅耳的歡唱聲和腳下淙淙的流水聲。
突然，我覺得身后的衣服濕漉漉的。我回頭一看，原來是別的竹筏上的人在和我們打水仗。我按捺不住，也加入了他們的隊伍。頓時，水聲、笑聲、叫聲混雜在一起，給九曲溪平添了幾分生氣。
時間過得真快，漂流結束了，我真舍不得離開這里。竹筏漂流帶給我的快樂，我會銘記在心。
撐竹筏作文 篇16
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去廣西游玩了一次，其中最令我印象深刻的就是坐竹筏了。
竹筏并沒有我想象中那么大，只有五六米長，二三米寬，竹竿和我的小腿差不多粗，七八根竹竿排在一起，并且用幾根結實的藤條綁在一起，上面還有幾張整整齊齊的椅子。遠遠望去，像一片樹葉，好像只要一個小小的浪頭，就能把它整個吞沒。這是我第一次坐竹筏，我又興奮又激動，所以小心翼翼地伸出一只腳，站在上面，竹筏開始緩緩晃動，我害怕竹筏會被我弄翻，就不管三七二十一了，抬起另外一只腳快速離地，并踩在竹筏上，成功了，我高興地坐在椅子上等待開船。過了一會兒，船夫來了，只見他手握二三米的竹篙，戴著草帽，一看就是一位很有經驗的師傅。
開船了！船夫把竹篙插在河底，然后用手向后推，最后拔起竹篙，這樣反反復復地做了幾個來回，船開始緩緩地前進，在我們的腳邊就是清澈見底的河水，水中還可以時不時看到幾條小魚正在自由自在地游來游去。我們迎著微風在河面上劃過，每次劃過的地方都會蕩漾起一層層波紋，在陽光的照耀下，好似魚的鱗片，十分耀眼。突然，我發現前方有一個30度的小水坡，這下可不得了了，竹筏會不會翻呀？如果翻了怎么辦？我又不會游泳，淹死怎么辦？各種各樣可怕的問題浮現在我的腦海中，眼看就要下坡了，我閉上雙眼，神筋繃緊，伴隨“啊”的一聲，竹筏已經下完坡了。WHAT?這就結束了？真是太驚險了，這比過山車還要驚險100倍，當時的我呼吸急促，久久不能緩解下來，現在回想來，心情也會不由變得緊張起來。
坐竹筏真是驚險又刺激，希望下次還能到這里痛痛快快的玩一次！
撐竹筏作文 篇17
曾記得，在凜冽的寒風中，一個滄桑的老人，穿著軍綠色的大衣，佇立在河邊，卻如一棵挺拔的松柏，凝望著眼前奔流的大河，似乎在沉思著什么。
而這個老人，便是我的爺爺。
一個晴朗的午后，爺爺坐在院子里的石椅上，五歲的我則與小伙伴們圍坐其旁。爺爺緩緩掏出一支煙，在石椅上用力敲敲，點著，吧嗒吧嗒，深吸幾口，便在這和煦的陽光下講起了他的光榮歷史：“想當年啊！我才九歲，家里窮得響叮當，一年都吃不上幾回肉，為了填飽肚子，我啊，只得常常到河中捉魚，捉得多了，留點兒自己吃，多余的帶到集市上賣，補貼家用，若運氣不好，連自己都沒得吃，每當看到別人站在竹筏上，神氣地撒網，收網，我那羨慕啊，嘖嘖，我做夢都想要一個屬于自己的竹筏啊……”爺爺嚷著大嗓門，講得波瀾起伏，神采飛揚，唾沫四濺，就跟那說書的一樣樣，而我們也聽得津津有味，雖然這個故事已經講過許多遍了，但我卻百聽不厭。
于是，我便是這樣從爺爺的口中得知了他這樣一個從小到大的愿望，想得到一個竹筏。這個愿望，早已如同一粒種子，深深扎根于他的心中，時時撩動著他的心。
直到爺爺60大壽時，他才得到了夢寐以求的那樣東西————竹筏。那天，他摩挲著那竹筏，“這材質，這做工，簡直沒人能比得了……”他興奮得如同個孩子，一會兒坐下，一會兒站起，連手都不知道放哪里才好，見他眉間都充滿喜氣，嘴里也在不停地叨叨著，一刻也閑不下來。第二天，天才剛剛泛起魚肚白，爸爸發現爺爺不見了，大家都急忙尋找，終于，在河邊，我們看到，爺爺早已乘著竹筏在河上閑逛了。被父親喚回吃過早飯，剛坐下不到十分鐘，便又出門去。還捎上了父親為他買的兩張漁網下河捕魚了。
我站在岸上的蘆葦叢邊，只見爺爺站在竹筏上，任微風吹拂過他的臉龐，那姿勢威風得很。許久，他叼著一支煙，抓起一張網，瀟灑一撒，劃出了個大半圓，網落水面，蕩起層層漣漪，頓時，我覺得他撒出的似乎不是魚網，而是爺爺的整個天地。
中午，爺爺上岸了，陽光照在他身上，照映著他笑盈盈的臉，爺爺拖著兩張濕漉漉的網蹣跚前進著，雖然網中僅有兩三只不到他手指長的小魚，但是爺爺的臉卻如那層層綻開的蘆花一般。
就這樣，爺爺放下了鋤頭，不再勞作于田間地頭，而是當上了一個專業的漁夫，漸漸地，爺爺的捕魚技術越來越高，捕到的魚也一天比一天多，但在河風長期的吹拂下，爺爺的身體也一天不比一天，但爺爺早已沉浸其中，終于有一天，爺爺病了，進醫院一檢查，低血糖，再加上長期吸煙，身體出現問題。父親百般阻撓，跟他說過，吵過，鬧過，但依然阻止不了爺爺捕魚的熱情，他不顧勸阻，硬要下河。父親拽不住他，只好隨他去。
記得那天傍晚，突然間風雨交加，電閃雷鳴，而爺爺久久未歸，父親等了許久，著急得連雨傘也沒拿，便沖下樓去，過了十幾分鐘，父親和爺爺回來了，兩人身上都濕漉漉的。爺爺并無大礙，兩眼呆滯地坐著一聲不吭，據說幸好當時爺爺竹筏駛出不遠，見暴雨將至便急忙駛回，卻因低血糖又犯了，暈倒在河邊，多虧被鄰居發現了。
第二天，爺爺來到河岸，一片狼藉，岸上橫七豎八地插著幾塊破碎的竹塊，河面上漂浮著幾絲漁網的碎片，爺爺緩緩地蹲下，用龜裂的手輕撫著竹板，眼中溢著些淚水，那天的暴雨沖垮吞噬了他的夢啊。
從此，河上少個漁夫，河岸多了位望河的老人。
我似乎明白了，人生百味，有歡笑，也有淚水，也或許是奮斗過了，才能少一些遺憾吧！
撐竹筏作文 篇18
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，想起這句歌詞的時候，我坐在楠溪江的竹筏上順流而下。兩邊是幽靜的林間小道，再遠處是綿綿的群山，水流很緩，江面就像還未打磨的鏡子，影影綽綽倒映出附近的山與藍天，白云。
我坐在竹筏上，享受這大自然的幽靜。
竹筏緩緩移動，周圍很安靜，只有流水的“嘩嘩”聲，偶爾傳來艄公的劃水聲。藍的天、白的云、綠的山映在水面，總在我們前方，卻也因為我們的到來而泛起層層的波紋。遠處時而飛來一群鳥，“嘰嘰喳喳”地叫著，打破了此處的平靜，但馬上又飛走了，是我們驚擾了它們？還是它們打擾了我們呢？
我坐在竹筏前頭，在這炎炎夏日腳下竟能感受到一絲涼意，頭頂的烈日沒有了往日的威風。不禁用手去觸摸水面，啊，那一絲清涼瞬間傳遍全身。向水中望去，我居然碰到“藍天”了！可是只一剎那，那大自然的杰作就被我拆散了，但隨著竹筏的漂過很快就恢復了原先的美好。
這兒的寂靜和清涼使人也陷入沉靜，那一座座山包圍著竹筏，這時我有一種安靜又孤獨的感覺，使我想盡快逃離。突然一只“獅子”出現在面前，雄偉霸氣，一下把我從夢中驚醒，這里就是著名的獅子巖了，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，創造了這樣美麗生動的景色。
這時竹筏一個急轉彎，把我驚了一跳，差一點兒就滑下竹筏，我的心“砰砰”直跳，原來我們要返程了，竹筏逆流而回的時候不再像來時那么安靜，只聽到艄公奮力的搖櫓聲，還有我意猶未盡的感嘆聲。
回到岸上，回到夏日的籠罩中，馬上開始想念小小竹筏上那一絲清涼，腳下仿佛還在搖晃，又要伴著兩旁的群山踏上回家的旅途。
啊，楠溪江，美麗寂靜又讓人流連忘返，這一個小小的竹筏讓我們領略了你的美！
撐竹筏作文 篇19
“大地之野”是一所舉辦夏令營的自然學校。暑假中，我參加了勇闖竹器時代這一營期，我和其他四位同學組成了“竹行千里”小隊。
營期第五天，我們隨著一路歡聲笑語，到了浙西大峽谷，體驗扎竹筏。
我們穿上救身衣，換上拖鞋，放下包，隨著各組老師跳入涼颼颼的溪水中，等大家都適應水溫后，就開始了咱們第一項工程：扎竹筏。過程中，水龍卷和龍卷風兩位組員負責運竹子，海豚負責剪繩子，我和九頭鳥負責綁繩子。我先拿了一捆線，再把九根竹子分成4組，每組兩根，我和九頭鳥一人綁兩組。分別用線在每組的前中后三部分繞三圈，然后打上死結，并且每一次都要緊到任何人都拉不動為止。
綁完兩根之后就要綁四根了，我一組，九頭鳥一組，我們用了最牢固的方法：先給竹子編上序號，可以防止混淆。然后用線上在1號竹子上繞一圈，再在1、2號竹子上饒一圈，最后，在1、2、3號竹子和1、2、3、4號竹子上繞一圈就完工了。
扎好竹筏后，我們就開始試劃，我們讓老師在上面，水龍卷當“發動機”在后面推，可是只劃了不到一半水程，竹筏就塌成了U形，老師趕緊把船推回去“治療”檢查后發現，原來是沒架橫杠，于是，我們就去找來一根短竹條作為橫杠架在中間。我們又試劃了一次，這下穩多了。
準備開始比賽了，咱們安排好隊伍：我和九頭鳥最輕，所以坐在竹筏上，龍卷風、水龍卷和海豚當“發動機”，領隊老師說了一句：“預備，開始！”我們組就全力進攻，“發動機”們邊游邊推，我和九頭鳥坐在竹筏上用雙手雙腳使勁拍打水面，使船移動。咱們換方向的方法更是與眾不同，并且很快，我和九頭鳥換一下位置，推的人改為拉。然后返回起點，咱們得了第二名！
比賽結束后，咱們上岸換好衣服，去品嘗了天目山的番薯，姜茶和黃瓜，驅走了寒氣。
撐竹筏作文 篇20
遠近聞名的武夷山有一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰仞，綿亙蜿蜒。
武夷山不僅山美，而且那一條叫作“九曲”的溪流更是美。
它一共有十八個彎，每一個彎都是天然形成的，一點兒也看不出人工修改的痕跡。
瞧“九曲”溪的碼頭上還停著幾十艘竹筏，我迫不及待地想上去坐坐于是，我們買了票，穿好了救生衣，一腳踩上了在水中搖搖晃晃的竹筏，水立刻就向我濺起了小小的水花，我嚇的連忙坐上了用竹子做起來的坐位。
撐竹筏的叔叔只說了一聲：“大家坐好了嗎？竹筏要開動了哦！”我們聽了點點頭。
竹筏在水中慢慢地行駛了起來。
空中的鳥兒們望著我頻頻點頭，清淤見底的水里幾只彩色的鯉魚正在光滑的鵝卵石上用茫然的眼睛望著我，好像在說：“你、你、你是誰呀，為什么要來到我的領土來呀！你可不要傷害我！”
第一個彎來了，船夫叔叔雙腳叉開站在了竹筏的中間，我想，這樣可能是為了使竹筏平衡吧！
突然一個大浪向我打來，我見了可著急了，立刻雙腳抬了起來，唉，還好我機靈，一然，早就成了落湯雞”了。
可是一波未平，一波又起，一個十分陡的下坡出現在了我的眼前，溪邊岸上的人正坐在大石頭上面等著看“好戲”。
我一股作氣，閉上眼睛，只聽見“嘩——”一聲，竹筏便沖到了終點。
這一回的竹筏之旅可真有趣！
人生就像是坐竹筏一樣，一定要有足夠的勇氣才會成功。
撐竹筏作文 篇21
那是我第一次乘坐飛機，為了留念，媽媽事先征得機長同意，允許我參觀一下飛機駕駛艙。那時，飛機正在去往海南的空中飛行，為了安全起見，機長囑咐我們：待飛機到達海南機場時，再來參觀。
吃罷美味的飛機餐，休息了一會，該下飛機了。
我和媽媽率先擠到駕駛艙，找到機長，打開艙門，瞪大眼睛打量起來：密密麻麻的儀表，大大小小的開關按鈕、亂閃的小紅燈、不同形狀的表盤。抬頭一看，低矮的機艙頂上，還有許許多多按鈕，像一個個白色小蘑菇似的，向下倒立著，樣子小巧玲瓏，煞是可愛，讓我忍不住想伸手摸一摸。
我不禁佩服機長伯伯精湛的飛行技術，心想：我的天哪，要是讓我學開一年飛機，目的地是海南，不知道，這飛機會被我折騰到黑龍江去呢？還是內蒙古？說不準，還滑行到草坪里去哩！
下了飛機，第一站是瓊海“紅色娘子軍”所在地，萬泉河上坐竹筏。
當我穿好笨重的、橙黃色的救生衣，踏上搖搖欲墜的竹筏時，不禁有些膽怯：這么多人，加上這么多椅子，只有那區區幾根竹子，會不會弄濕腳，水難道不會漫上來？會否“沉筏”？
很快地，我發現，擔心是多余的。它和我平時見到的小竹筏，有所不同，上面都焊上了鐵椅子，十分牢固。
我們迫不及待地坐下，木筏便不再晃晃悠悠，簡直如履平地。我不禁贊嘆：人類制造的水上交通工具，真是充滿了智慧！
清清的萬泉河水，溫柔地蕩著竹筏，拖出長長的水波，微風輕拂著我的臉頰，頓時，一股愜意油然而生，那首老歌《萬泉河水清又清》在心中響起：萬泉河水清又清，我編斗笠送紅軍，軍愛民來民擁軍，軍民團結一家親……
這時候，一連串的疑問卻接踵而來：咦？竹筏上明明沒有人撐篙，怎么就動了？我一抬頭，才知道：筏頭被一根繩子連著。
那，前面那排竹筏，又是怎么動的呢？也沒有船夫掌舵啊？我環顧四周，終于發現：拖動竹筏的是一艘馬力十足的快艇！
說時遲，那時快。冷不防，一股水流從天而降，“滋”了我一身，水柱射在我的救生衣上：“啪！”“啪啪！”
天！我們被對岸的游客襲擊了，他們一臉壞笑地端起水槍，不時地把水槍“扎”入河中“注滿子彈”，而后朝我們發射。我一把搶過爸爸手中的雨傘，斜著撐開，鑄成盾牌，以免打濕衣服。
“滋滋滋”，對方依舊發動強勢攻擊，真是“日防夜防，家賊難防”，昔日的戰友，此刻竟然“反目成仇”？
惹不起，咱還躲不起嗎？不吃硬的？那咱就來軟的吧！
我急忙施展甜言蜜語大法：“各位偉大的哥哥姐姐們，我可是祖國的花朵啊！您們千萬別把‘花瓣’打掉哦！？”
叔叔阿姨們聽到我叫他們“哥哥姐姐”，原本心里就樂開了花，再這么一逗，立刻化干戈為玉帛，把水槍瞄準了其他的敵人。
很快地，時間在歡笑聲聲中度過，這萬泉河一游，翻開了海南之旅的第一頁，懷著意猶未盡的游興，我們打開第二頁——著名的“博鰲島”之游……
撐竹筏作文 篇22
星期六，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起到安吉的大漢七十二峰游玩。
在石嶺水庫邊的一棟“農家樂”住下后，我們第一眼看到的就是漂著白云的藍天，清澈見底的小溪，綠樹茂密的大山。
吃完了農家菜，我突然看見在泛著微波的水庫邊上，有一只大竹筏與一只小竹筏，似乎一母一子在清澈的水中慢慢地蕩啊、蕩啊。“太好了”我大叫一聲，“我要坐竹筏！”。就要下去時，我看見在廚房邊的水池中有兩條大魚與無數條小魚。小魚肚皮一側，時而閃爍著耀眼的銀光。我去問老板娘這些魚是從哪里來的，老板娘說：“這些都是從水庫里抓的。”聽到這句話，我喜出望外：既可以坐竹筏，又可以捉魚，那可得叫上爸媽、外公、外婆。叫上他們，又向老板娘借了捕魚的工具，我們便上了竹筏。我們先上了小竹筏，但發現小竹筏還沒有“發育”好，五人都坐上去有些漏水。于是我們又坐上了竹筏“媽媽”。雖然不再漏水了，但因大竹筏太重了，外公與爸爸也無法劃動。最后還是風婆婆把這位該減肥的“母親”吹出了淺水區。
到了深水區，可以釣魚了，先將魚鉤黏上面粉后，我把魚鉤扔進水中。過了半晌，浮標仍一動不動。但功夫不負有心人，魚終于拉著浮標開始一動一動。我猛地一拽，平靜的水面騰出一顆顆晶瑩的露珠，接著落入水面擊出點點水花。可惜釣魚反倒變成了做慈善事業――用魚餌喂魚。
沒有釣到魚，汗水已經浸透我的全身，爸爸看我這樣，笑著說：“不如我們下水游泳？”唉呀，就在水上，我怎么還會想不起來游泳？我可真笨呀！我想著就脫了衣服下了水。水上層的溫度挺暖和的，但水下層的溫度非常低，也許一塊冰在水下一時半會還化不了呢。
不知不覺中，風婆婆又將我們送回了岸邊。又過了快樂的一天，我們要回家了，向淡淡花香圍繞的小溪，綠樹簇擁的大山和碧波蕩漾的水庫說再見了。
安吉之旅，歡笑之旅……
撐竹筏作文 篇23
“五一”假期，我和爸爸媽媽去了尚湖游玩。
走進尚湖公園，只見那里綠草如茵，鮮花遍地，到處都洋溢著歡聲笑語。走著走著，我們來到了湖邊。湖邊停放著一條條細細長長的竹筏，我們就去坐了坐。
竹筏上有兩個撐筏的老爺爺，他們一前一后，從容淡定地站在竹筏上。無論竹筏怎么晃，他們都能站得穩穩的。竹筏前端是尖尖的，后面是圓圓的，整個筏子都是用竹子做的。竹筏上有四排座位，兩旁是長長的扶手。我小心翼翼地扶著扶手坐了上去，看著滿滿當當一竹筏的人，心想：這竹筏能載得動我們嗎？
正想著，撐竹筏的老爺爺把竹篙往水里用力一點，竹筏就緩緩前進了。
湖面上的景色真美啊。一棵棵水杉翠綠翠綠的，樹間藏著幾只白鷺，它們先是在水灘上一搖一擺地散著步，過了會又在樹間飛來飛去，最后，白鷺們都一只一只地飛上了天空，它們無拘無束地在天空中盤旋著，嬉戲著……這景象使我想起了杜甫的名句：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”哈，幾千年前大詩人的名句就這樣在我眼前重現了。竹篙在水中嘩啦啦地滑動著，筏邊漾起的水波中還漂動著幾片白色的羽毛，這大概是白鷺們剛才梳理下來的吧，這可真是一群愛美的白鷺。
竹筏、水杉、草地、白鷺都倒映在湖水中，形成了一幅五顏六色的畫卷。撐竹筏的老爺爺很慢很慢地撐著，好像怕驚擾了這幅畫卷。坐在我前面的阿姨笑著問她女兒：
“你知道這個湖叫什么名字嗎？”
“不知道。”小妹妹想了想，搖了搖頭說。
“這個湖叫尚湖，‘尚’是‘高尚’的‘尚’。傳說姜太公曾經在這里釣過魚呢！”
哈，此刻的我也好想學著姜太公的樣子，拿著沒有魚鉤的釣竿，在這碧波中垂釣這滿滿的春意呀！
就這樣，我們乘坐在竹筏上，一邊欣賞著尚湖濕地的美景，一邊在這“天然氧吧”里盡情呼吸，感到十分愜意。最后竹筏靠岸了，我們就依次上了岸，我又回頭看了一眼湖面，我看到還有許多行駛著的竹筏，這些竹筏上的人有的在拍照，有的在愉快地交談，還有的在靜靜欣賞湖面春光。遠遠望去，這天地間像極了一幅畫，我們每一個人都在這畫中游啊。
撐竹筏作文 篇24
我們來到了天目溪。天目溪？這是個很有意思的名字。導游說我們要在這里漂流。
坐什么？小船？游艇？嗯……是一個沒有任何遮擋物的竹筏。我穿上救生衣，走上竹筏，竹筏搖搖晃晃，一會下沉一會上浮。我像螃蟹一樣小心翼翼地橫行著挪過去，坐在竹椅上。畢竟是竹筏，可是用竹子編在一起的，難免會有一些縫隙，船一動，縫隙里就一會兒冒出一些水，一會兒又縮回去，可真有意思。水面上波光粼粼，飄著幾顆水草，水下長滿青苔的鵝卵石中間，還沒小拇指大的小魚，三五成群地嬉戲。
“漂流真有意思！”我悄悄把涼鞋脫了，把腳浸在水里，那感覺真是棒極了！船夫的駕駛技術并不是很好。你看前面那艘船，雖然比我們晚出發一分鐘，但是現在已經超出我們二十多米。船夫推動竹筏的工具讓我很好奇：這東西前面長個剽悍的大鉤子，似乎可以伸進水里插魚？后面是一根長長的非常像棍子的竹竿。到底是個什么東西？爸爸媽媽都說不清楚，我也就不問了。
幾分鐘后，在陽光的照耀下，我終于記起了溫度的事情，現在是正午，陽光曬在我們身上，起初并沒有什么感覺，到后來漸漸就是火辣辣的熱。悄悄地把手伸出去舀了一點水，灑在腳、手臂上，在太陽這個大號微波爐的烘烤下，只是清涼了那么一下，水分就被蒸發了，真搞不懂導游這個時候為什么叫我們漂流，幾個人坐在這里，就像在曬“人干”。后面那個三年級的小朋友開始喊起來：“好熱啊！什么時候到啊！再不到我要熱死了！”我也是越來越不正常了，早上體溫本來就比平常高一點，現在熱得暈頭轉向，趴在座位上，心里默默地祈求著趕緊下場雨，這樣就不用在這被“烤”了。然而事與愿違，得寸進尺的陽光更加猛烈了，感謝這個時候我還能想到把救生衣披在身上，蓋住身子。但是檢查員馬上呵斥我：“好好穿救生衣！不許把手伸出竹筏外！”幾乎是絕望了，這時我看到船夫汗如雨下，還氣喘吁吁地劃船，總算振作了一點。
前面有一個橋洞，終于可以不被曬了，可是船行駛得越來越慢，現在我是那么羨慕那些小魚，盡管它們只有小拇指大小，但是它們不用在乎熱。假如我能變成一條小魚……醒醒吧，不可能的。看一看時間，天哪，居然還有半個小時。哦，太好了，前面居然有一個柱子在噴水，而以我們現在的路線，不僅噴不到水，還可以利用噴出來的水的那些細小的水花清涼一下的！大家又振作起來。船夫卻一個勁兒往毫無遮掩物的一端駛去，是熱得神智不清了吧？后面那個三年級的小朋友幾乎想罵人了。大人們總是說這樣是防止我們感冒，船夫為了游客著想之類的話。總而言之，最后一線希望又破滅了。
經過一個半小時的漂流后，大家都連連表示：“再也不來玩漂流了！”“這是我第一次，也是最后一次漂流！”我默不作聲，一股腦鉆進大巴。
啊，久違的涼爽！
撐竹筏作文 篇25
20xx年2月14日，我們一家在武夷山的九曲溪上體驗了竹筏漂流。
凌晨五點半左右，我們就起床了。來到武夷山的九曲溪邊，穿上雨衣，等待坐上竹筏。
九曲溪這個名字，是因為它有三彎九曲之勝而來的。它全長約十公里，面積8。5平方公里。山挾水轉，水繞山行，每一曲都有不同景致的山水畫意。
終于坐上竹筏了！筏工用末端帶一根鐵簽子的竹竿在水里用力撐，竹筏開始前進。我把腳踩在竹筏上綁著的兩根竹竿上，一邊聽筏工講解，一邊看兩岸的風景。
到了一個滿是綠草和鵝卵石的岸邊，筏工對我們說，那里是八六版西游記中片頭的取景地呢！
又來到了一個地方，我們向左看，看到了兩塊摞起的石頭，大石頭上面的小石頭形似一個縮著頭的小烏龜。又前進了一段路，我們再回頭看，剛才的兩塊石頭仿佛是一個大烏龜馱著一只伸出頭的小烏龜。大自然真奇妙，真有趣！
竹筏再次前進到一個地方，兩座山映入眼簾，一座大一座小，像動畫片里的大頭兒子和小頭爸爸。筏工又講解道，這里拍過八六版西游記中的三打白骨精，最后白骨精被打死的時候，化為青煙，從兩山中間的縫隙里冒了出來。
來到三彎九曲的第四曲，我知道了這里的水有36000毫米深，是整個九曲溪的最深處。幸虧我會換算，就得出了：水深36米。這里也是86版西游記的小白龍出水的取景地呢！
竹筏靠岸了。我下了竹筏，將鞋套摘掉，發現鞋子都濕了。唉，誰叫某些地方水流那么湍急，濺上竹筏了呢。
如果你是《西游記》的粉絲，你一定要來武夷山坐坐竹筏，看看兩岸景色，對我說的一辨真偽哦！
撐竹筏作文 篇26
今天是我們在桂林游玩的第四天。上午，我們將在遇龍河進行讓我興奮的竹筏漂流。
陽朔縣的遇龍河有“小漓江”之稱。它以“山青、水碧、竹翠、橋奇”，而聞名于世，是桂林山水中不可多得的美景。
到了遇龍河，我們先買了兩把水槍，（為打水仗準備）因為每條竹筏只能坐兩個人，所以，我和爸爸坐一條竹筏。坐好后，漁夫撐起竹竿，向前駛去。啊！遇龍河的景色真美！河兩岸拔地而起的青山連綿，造型各異，千姿百態；一路上翠竹夾道，綠樹成蔭；抬頭向天上望去，藍天白云，碧水綠草，開朗而明快。
突然，在我們背后，一陣涼意襲來。我看了看，衣服潮了！有人在背后偷襲！我們不敢怠慢，將水槍吸滿水，握在手中，虎視眈眈，一副嚴陣以待的樣子。過了一會，又有人射我們了。我們操起水槍對準那個方向，“哧”的一聲，準確無誤得澆在他們身上，原來是爸爸的朋友。他們也不善罷甘休，拿水槍對著我們一陣掃射，我們一一避開。他們的水槍沒水了，正當他們吸水時，我方的爸爸瞄準吸水的那個叔叔，大喊道：“哪里逃！”一槍水射到他的脖子里，把他灌了個透心涼。雙方不禁哈哈大笑不止。在爸爸攻擊時，我巧妙地利用這個時間吸水。爸爸水沒了，我就用水槍射對方，而爸爸卻抓緊時間吸水。我倆輪流來，配合得十分默契。不一會兒，對方就被我們打得落花流水，成了“落湯雞”。竹筏間水花四濺，從水槍里射出的一條條水帶在遇龍河面上此起彼伏。此時，認識的、不認識的游客都打起了水仗，連撐竹筏的漁夫也加入了我們的戰斗中。打中對方的勝利者得意的大笑，被打中的竟也大笑起來。清澈的遇龍河上熱鬧非凡，竹筏點點，笑聲陣陣，水光粼粼，這里成了歡樂的海洋。
時間如箭，一眨眼，一小時過去了，我們乘著竹筏回到了碼頭，竹筏漂流真有趣！
撐竹筏作文 篇27
哦！那美麗的竹筏漂流，哦！那人間仙境的九曲溪，你給我帶來了多少歡樂，多少快樂！
那一個炎熱的夏天，是你帶給了我清涼清爽的感覺，是你換走了我燥熱煩躁的心情，帶來了快樂清爽的感受，謝謝你，那美麗的竹筏漂流，謝謝你，那人間仙境的九曲溪！
在那一個炎熱的下午，太陽火辣辣的，那強烈的陽光刺的我的眼睛睜不開，哦！天哪！我要被蒸發了，就在這個時候，我的一根救命稻草來到了這里，原來，我們要去九曲溪里坐竹筏漂流，我太開心了！我們急忙趕了過去，那滔滔流淌的溪水，就像是擠動的人群，太美了！漸漸地，漸漸地，我們已經上了竹筏，我們坐著用竹子做的椅子上面，舒服極了！船開始緩緩地涌動，船上的兩位工作人員開始劃船，我們伴著那陣陣清涼的秋風，踏上了旅途之路，哇！簡直是太美麗了！武夷山的全景都展現在我的眼前，那真是太美了，讓我說不出口，那郁郁蔥蔥的樹叢，那綠油油的草坪，那五顏六色，千姿百態的花朵，讓我美不勝收，我正讓這些美麗的景象吸引陶醉之中，但是，讓那一陣陣洶涌蓬勃的浪濤給打亂了，但是，也有好處啊，那清涼涼的溪水隨意的想我的腳上拋灑，真是爽上加爽，“啊！真是太涼快了，太舒服了！”一個快活的聲音從遠處傳來，到了最后我們才知道，原來那是一個小男孩的聲音啊!嘻嘻，下了我一大跳，真是太好玩了，接著，我又看見山頂上有一些棺材，哦！我好害怕呀！但過了一會，好了。
撐竹筏作文 篇28
“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起微波，擴散出一道道水紋，才讓你感覺到，船在前進，岸在后移……”小學時學到陳淼先生的《桂林山水》時，我就憧憬能像他一樣乘一葉扁舟徜徉在湖光山色中。可喜的是，今年我和家人一起到了乳源大峽谷的仙門奇峽景區，終于如愿以償，飽覽了青山綠水之美。
乳源大峽谷是罕見的地陷地貌，人們都說它是廣東地貌的一條美麗的傷痕。據說峽谷內的巖石距今有3億多萬年了，谷內有許多溶洞，洞內奇石千姿百態，風格迥異，獨具特色。我們游玩的景區由情侶峽、聚龍峽、仙人峽三道峽谷組成。下到谷底，我們坐上小小的竹筏。竹筏很特別，不是平平整整的，船頭高高地翹起來，想向天而歌的白鵝，也像即將騰云駕霧的蒼龍。艄公拿著篙把竹筏推離岸邊，小竹筏開始緩緩移動，山路兩邊的行人隨著小船移動而消失在視野中，我們進入了一片茂密青翠的森林，耳旁傳來陣陣鳥兒清脆的啼叫聲。
湖水清澈見底，可謂是“游魚細石直視無礙”，水草順著竹筏的移動而搖擺著，像舞女婀娜多姿的身姿一般。水中潛游的魚在水草中躲躲藏藏，若隱若現，細小的沙石清晰可見。兩邊參差不齊的景物倒映在水中，就是一副絕妙的山水畫。小竹筏激起的水波擴散開來，使本是波瀾不驚的水面上泛起了層層漣漪。
紅花綠樹無一不生長在壁立千仞之中，那樹看起來好像隨時都會倒下將這湖攔腰截斷，叫人望而生畏呢。纏繞在樹上細直的藤蔓垂下水面，幾片碧綠的葉讓這樹、這水更顯風致了。三五成群的鳥兒停在樹枝丫上，正歡快地哼著小曲兒呢，當竹筏掠過時，它們又撲棱著翅膀，在山林中消失得無影無蹤。
山與山之間不時有大小各異的瀑布順著絕壁飛流而下，仿佛青龍吐涎，激起一朵朵水花，瀑布周圍氤氳著淡淡的薄霧，那薄霧像一匹綢緞，如同一條輕紗，又仿佛長條狀的棉花，猶如人間仙境，惹人喜愛。
蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃而雄偉壯麗。那高山千姿百態，有如同老人樣的，如同仙桃樣的，又有如同玄武樣的，真是怪石嶙峋。小竹筏隨著水流靜靜的駛著，江水的中央有一小簇葳蕤的花叢，蝶蛾就在這花叢中游戲，好不快活。
陳淼先生贊美桂林山水時說道，這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。可這話，何嘗不是在贊美大峽谷呢。大峽谷餓景色也很迷人，讓太陽都陶醉其間，當太陽的余暉灑滿江面時，夜色也帶著酡紅，美極了。
撐竹筏作文 篇29
在風平浪靜的大海上，靜靜地躺在雖然簡陋卻舒適的竹筏上，仰望天空。如果還有許多五顏六色的泡泡在大海中四處游蕩，陽光照在泡泡身上，泡泡射出令人迷戀的五彩的光芒。那樣的感覺一定是舒服得不得了的感覺。今天，我有幸和我的一個一歲半的妹妹制造出了這樣的場景。
提前訂好去萊蕪飯店吃飯。因為無聊，所以妹妹從家里拿來了一個不用了的竹筏，我仔細觀看了一下，這個竹筏就是用很多竹子編織出來的圓筒，圓筒下面是封閉的，圓筒上面是透氣的，和圓柱體差不多。妹妹含糊地說：“用來干什么呢？”我想了想，靈機一動：“就用來做一次漂流竹筏吧！”
大人們還在嘻嘻哈哈地聊天，我和妹妹默契地對視一眼，就神神秘秘地跑到廁所，緊緊地關上門，仿佛有什么不能見人的秘密似的。我們打開水龍頭，讓清澈的水流充滿洗手池（只是表面上把洗手池覆蓋一下），然后開始了我們的任務。
妹妹就像專家一樣，一邊說：“我行。”一邊踮起腳尖把竹筏放進水中，我把紅色的洗手液捏到池子里，那顏色讓我想起了紅通通的蘋果，不禁舔了舔干燥的嘴唇。妹妹把細嫩的小手浸到水中，像一條小魚一樣左右搖擺了幾下。水面上漸漸升起了五彩而又繁多的泡泡。妹妹見到泡泡仿佛發現了新大陸似的，興奮地跳起來，在狹小的廁所里跑來跑去。
這時，我忽然意識到一個問題，竹筏上的乘客呢？妹妹嘻嘻笑兩聲，就像是在說：“這點問題，小意思！”妹妹連蹦帶跳地跑到她媽媽跟前撒嬌：“媽媽，我吃龍蝦！”說是撒嬌，其實是搶奪，妹妹還沒等媽媽同意，就自己捏著兩只大龍蝦那長長的胡須顛兒顛兒地往廁所跑去。她媽媽在身后大叫：“王子穎（我妹妹的名字），你干嘛去！”妹妹頭也不回：“我去吃龍蝦！”我暈！她去廁所吃龍蝦，誰會信呢？
妹妹的媽媽無可奈何地搖了搖頭，又融入那些大人的話題。妹妹凱旋歸來，我對她豎起大拇指，誰知妹妹一點都不謙虛，沖我一仰頭，眼里全是驕傲。我也真拿她沒辦法。言歸正傳，我把龍蝦小姐和龍蝦先生小心翼翼地放到竹筏上。龍蝦小姐和龍蝦先生意味深長地對視了一眼，妹妹小心翼翼地用手滑動水面，造成水波，水波推著竹筏向前移動，妹妹大叫：“起航了！竹筏起航了！”我把一點衛生紙當書，放到龍蝦小姐的“腿”上，龍蝦先生則舒適地躺在竹筏上，轉一個身，正對“大海”上那些泡泡，背對龍蝦小姐。哎呀，不好了！兩只龍蝦失去平衡了，竹筏還在不知情地往前走，但是同時，竹筏開始搖晃，我發現了緊急情況，連忙報告：“竹筏失去平衡，乘客危險！”妹妹卻像看熱鬧似的，不說話。我只好重新把龍蝦先生擺平。竹筏好不容易又開始緩緩向前蠕動。可妹妹還嫌不熱鬧！便把水加了一層次。水越過了竹筏底座，龍蝦先生已睡著，龍蝦小姐不滿地看著自己那紅色的真絲公主裙被水浸透。
終于，竹筏抵達對岸，我手忙腳亂地把竹筏放到空地上，濕漉漉的龍蝦先生還沒有睡醒，發出“震耳欲聾”的呼嚕聲，龍蝦小姐生氣地推了一把龍蝦先生，龍蝦先生猛地從夢中驚醒，連忙攙扶著“小公主”龍蝦小姐向“家”走去。眼看媽媽正在叫我們，我看龍蝦們走得太慢了，跟蝸牛差不多，于是我和妹妹一人捏著一只龍蝦，走出廁所。妹妹把手腕一翻，輕輕一拋，在她手里的那只可憐的龍蝦穩穩當當地落在餐桌的垃圾旁，我把手中那挑剔的龍蝦小姐放到桌上，和龍蝦先生在一起。
雖然這次竹筏很平凡，只是圍著洗手池轉了一圈，但是親眼看著竹筏起航的感覺真不錯。馬上就要開學了，但愿我的學習能像這艘竹筏一樣，雖然一路上磕磕碰碰，但是竹筏還是順利起航了！但愿我的學習也能順利起航！
撐竹筏作文 篇30
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”美麗的九曲溪上漂流著一個個小小的竹筏。
早上七點，導游帶著我們來到了竹筏碼頭。我們隨著兩位年輕的船夫叔叔上了竹筏，開始了我們的竹筏漂流之旅。
剛開始我有點害怕，生怕自己一不小心就會掉到水里，但看見一個和我差不多大女孩賈貝寧神情悠閑地坐在椅子上時，我也慢慢靜下來了。
我們一路漂啊漂，還不時往清澈的九曲溪里投魚食，剛把魚食投下去，一群可愛的小魚就來搶食。魚兒的撲騰，我們的歡笑，在溪上交織成了一曲《歡樂頌》。
兩岸怪石嶙峋，像放電影似的，一楨一幀地在我們眼前展現。看那一塊像一頭威風凜凜的雄獅，它的怒吼仿佛縈繞在耳畔；看這塊如一只可愛的小鳥，正準備展翅高飛；看不遠處的一塊又像一只龜媽媽，率領著她的孩子，一步三回頭的，生怕自己的孩子跟丟了……突然，眼尖的賈貝寧發現崖上有字，我們興奮地叫了起來，可惜距離太遠，我們看不清字。一位叔叔講道：“我們是倒著漂的，會經過‘九曲’到‘一曲’……看！前面那塊大石頭，仿佛是螺旋型貝殼，像不像著名的悉尼歌劇院？”大家順著他的手指方向望過去，果然如此。我們又向前漂去，快漂到盡頭時，那位叔叔又讓我們看向上端，說那是“玉女峰”，我和賈貝寧聽錯了，看向上端，傻乎乎地說：“真的很像烤玉米呢，怪不得叫玉米峰呢！”大家聽了笑得前俯后仰，九曲溪上回蕩著我們的歡聲笑語。
竹筏很快就到盡頭了，我們下了竹筏，依依不舍地向兩位叔叔揮手告別，在意猶未盡中結束了我們的竹筏漂流之旅。
撐竹筏作文 篇31
盼望著，盼望著，節日的喜慶氛圍農烈，十一的腳步近了。也不知道十一是多少人想要到來的日子。一個星期的假期終于可以好好放松一下了。10月2號的時候，我們來到了平水。
坐了好久的車子，讓我有點不舒服了。不過還好沒讓我白等，陽光的照射下，頭發變得滾燙滾燙的。進去沒多久，就看見了一片碧水藍天。雖然不是春天，但這翠綠的風景一點兒也不輸給春天。一葉一葉的竹筏在水上飄行。兩旁碧綠的樹，倒映在水中，陽光從葉縫中穿過，射在水中，把水面染了一層和諧的色彩。一條竹筏上有兩個竹篙。水不深，水里的石頭圓頭圓腦的，一個一個緊挨在一起，你若是細看，便能看見一些小魚。站在船上，水從竹子之間的縫隙中竄上來，把你的腳冷一下便又跑下去了。和爸爸一起，劃著竹筏在水中徘徊。水中有一秋千，好多人等著玩。水冰涼冰涼的，竹筏搖搖晃晃的，晃的大家都哈哈哈。突然我感覺有水灑在我臉上，抬頭一看，是何禹震（我朋友的名字），用水槍在噴我，我也拿起了水槍，吸足了水朝他射去，兩個人你射我，我射你。周梓睿（我親弟弟的名字）也拿起了水槍朝他射去，何禹震成了落湯雞我們才停下來。這時又有幾滴水珠落在我臉上，又一看，文成宇（我朋友的名字）拿他妹妹的水槍來射我，我和周梓睿也拿起了水槍，鼓起十足的干勁來對付他們。到了一個水淺的地方，我走下水，冰涼的水花輕輕撫摸著我的雙腳。不妙的是我們的時間到了，必須上岸了。哎——！拜——！我的竹筏。上岸后，還有豐盛的燒烤等著我。叔叔伯伯們烤，我們吃。再躺在墊子上打一會兒盹，起來后吃一會零食，玩一會兒游戲。充實的一天就這樣過去了。
回去的路上，整個人都沉入了夢境。隨著車子搖搖晃晃的快要睡著了。依稀中，我仿佛又見到了清澈的小溪上，竹筏悠悠地飄蕩。
撐竹筏作文 篇32
聽聞白藤坑村青龍潭有一種非常有趣的東西——竹筏。我們千里迢迢趕往那兒，準備體驗一下乘竹筏漂流的樂趣。
一路上，綠樹一直伴隨在我們左右，好像是彬彬有禮的綠色衛士。坐在車上，打開車窗，聞著撲面而來的草木新鮮的氣味，我不覺心曠神怡。不一會兒我們便到目的地了。
買了門票，我們便直奔碼頭。剛踏上竹筏的那一剎那，我的心就像揣著一窩兔子——“砰砰”直跳。我端詳腳下的竹筏，這個長長的“大家伙”底部由一條條竹竿并在一起組成，因為常年浸泡在水里，竹筏上長了不少青苔，踏上去滑滑的。竹筏中間有塊木板子，上方是傘狀的棚子，可以遮風避雨。
開始漂流了，我和爸爸媽媽趕快坐好，我興奮地環顧四周。隨著竹筏的前進，水迅速地流動，在船后形成了一條白色的帶子。水是那么的綠，就像一條流光溢彩的玉帶，又似一條蜿蜒于潭水之上的玉龍。爸爸童心大起，跑出棚子，拿起一根竹竿，有模有樣地劃了起來。我好奇極了，也跑了出來，半蹲在船頭。我輕輕地把手伸進水里，水好涼啊！盡管艷陽高照，但沒想到那水還是跟冰似的涼，讓我打了個冷戰。不過我的手在水里泡久了，倒覺得非常舒服。我抬頭仰望，兩岸的山上，都種滿了直挺挺的樹，十分養眼。船慢慢向前滑行，輕風拂在臉上，讓我瞬間神清氣爽。媽媽也耐不住性子，和我一起在船頭戲水賞景。
可惜，天公不作美，不一會兒，天空飄來了無數的烏云，就像一團團黑色的棉花，頓時天昏地暗，黑壓壓的云朵讓人喘不過氣。霎時，雨“嘩嘩”下了起來。我們急忙躲進棚子。狂風也來湊熱鬧了，雨被風吹斜了，歪歪扭扭地下著，雨點打在潭里，濺起了無數的水花。盡管頭上有棚子，但調皮的雨點還是不斷地跳到我們身上臉上，讓我們成了一只只“落湯雞”。我看著渾身濕漉漉的爸爸，又看著正狼狽地用手擋著雨的媽媽，再看看衣服上臉上都淌著水的自己，忍不住“咯咯咯”地笑起來。我站起來大喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”雨好像聽懂我的話，下得更起勁了，竹筏有點顛簸，好像行駛在大海里，下面是波濤洶涌的浪花。風呼呼地吹，突然，竹筏不聽使喚，向山的一角直沖而去，“咔嚓”，船與山來了個“親密接觸”，嚇得我和媽媽連連尖叫。山上的樹木也耐不住寂寞，劇烈地揮舞著枝條，跳起了搖擺舞。
幸好，這場雨來去匆匆，不一會兒就消隱無蹤了。竹筏繼續前進，雨后的青龍潭，顯得美麗而莊嚴。太陽又出來了，照在潭水上，映出耀眼的光，猶如一面銅鏡。竹筏慢慢地、慢慢地回到原點，這場既刺激又快樂的竹筏之旅結束了。
撐竹筏作文 篇33
20XX年，我們邁著稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的進入嘉祥縣第一中學。在這開始我們邁入大學的另一步。
20XX年，9月的第一堂語文課。就這樣，我的語文性質，包括屬于文字的氣息，隨著你悄然而至。
個頭不高，腋下夾著一本語文書，眼睛發亮，昂頭挺胸進入高一XX班，開始第一堂語文課。你開始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說，“語文是很奇妙的藝術，從一出生到今后每一步的成長，都需要語文。語文究竟是什么？是一個人的思想，是一個人的成長”。
長篇大論，引經據典，恰到好處。聽到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開始對自己說，多讀書，讀好書；多說話，說好話；多寫字，寫好字，幻想著有一天我的腋下也夾著一本語文書，走在三尺講壇上。當然了，時日至今，才知道，現實的骨干與理想的豐滿究竟是有著怎樣的.差距。
當時，我記得你在黑板上用行楷豎著寫下了自己的名字，田新柱。當時你是怎樣用來解釋自己的名字的，已經模糊了。但最后一個字的講解，仍記憶猶新。
開始喜歡語文課了，不是因為你的模樣，而是因為你的內涵，尤其愛好你對古典文學和古詩詞的講解，幾乎每次都在糾結于為什么在你的課堂上時間那么過得那么快。回味無窮，享受了一頓精神上和學識上無與倫比的文學大餐。
記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙”。短短幾句話，知道你講了多長時間不？隨著你的話語，呈現在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現你當時美妙的語言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個古典主義追求者。
我所聽過的最美的現代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節中。不知是沈從文先生的文筆太過完美，太過于通俗易懂，太過于安靜唯美，還是因為你的學識開闊，對于一個當時不甚喜愛現代文學的我，竟然像著了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過鳳凰古城。對啊，里面有個小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開始，開始捧讀近代文學經典，開始暢游另一個不被別人發現的美景幻境。
總是在靜靜的大學教室里，學著你的模樣寫寫黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場景，在現實中過著當時書中描繪的場景。
靜靜的走過你我師生間的兩年歲月，在靜好唯美的社會里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過得這么快。轉眼間，又是一個三年時光，留下的美好的記憶，在用來回憶的基礎上，繼續修身養性，完成自己在你留言本上寫下的話語“余無最愛，唯獨奢求讀百家之言，成個人之語”。
當獲知你要寫《守望杏壇的詩意》時，就開始欣喜若狂的等待，等待我最愛的文學形式與感覺，成一份最實體的方式呈現出來。喜歡你的風格，同時也在用最虔誠的目光仰視著你的偉岸，看來我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書的行列。
突然想到了自己的《十年這個漫長的打坐》，寥寥數筆，便被擱淺。不過也在情理之中，文學素養，是用時間慢慢來沉淀的。
寫到這，一陣清風吹過，清掃了一切的煩擾。突然覺得，當一個讀書人是我今生最正確的選擇。一個人，慢慢的賞花觀月，一個人，淡淡的在麗江竹筏上聽水與心的對話。
撐竹筏作文 篇34
今年國慶長假，我和爸爸媽媽自架游玩了江西龍虎山，最令我難忘的是瀘溪河竹筏漂流。
瀘溪河緊緊依偎著龍虎山。我們來到河邊，坐上了竹筏，迎接我們的是一位和藹可親的老伯伯。他身著灰衣，腳穿黑雨靴，笑容可掬的為我們講解。他告訴我們瀘溪河的水流分為九段，一段更比一段急。
晨霧還未消散，太陽剛剛展露光芒，我看到了一座若隱若現的大山峰。我便指著那山峰問：“船夫伯伯，那是座什么山啊？” “哦，那座山呀，是文豪峰，因為它看起來像大文豪魯迅先生的頭像。”
竹筏在一聲聲竹竿擦水的聲音中前進，又一座山峰映入了我的眼簾。只見山峰上均勻地分布著樹叢，猶如一個個綠色的斑點，整體看來，這山峰簡直就是一個大蘑菇！所以，這座山峰就被稱為“蘑菇石”。
隨著水的深淺的變化，船夫伯伯也不停地變換著竹竿和船槳，竹筏就這樣穩穩地前行著。咦，前面一只斷頭的大烏龜！仔細一看，原來是兩座山峰。一座高而瘦，看起來像一個烏龜的頭，那巖石上還能清晰的看出烏龜的眼睛和嘴巴呢。另一座則是矮而扁，活脫脫一只烏龜殼。因為兩座山峰之間沒有緊密相連，所以看起來就像一只斷了頭的烏龜。船夫伯伯告訴我，那是被張天師砍的。
我們坐在竹筏上一路欣賞兩岸的風光，船夫伯伯還亮開嗓子為我們唱了一首山歌，歌聲清越嘹亮。不知不覺，我們進入了第九段水流。水流越來越急促，我們生怕竹筏會翻，船夫伯伯卻身手嫻熟的左點右點，竹筏就順利的通過了激流。竹筏恢復了平穩，我們再次心定神閑的欣賞起了風景。有很多的山峰都很像人的形象，有的像彌勒佛，有的像悲傷地老婆婆，有的像開心的老公公……
看著這些美麗的風景，我發自內心的感嘆：“龍虎山的青山綠水，真是多姿多彩，令人目不暇接啊！”
撐竹筏作文 篇35
迎著秋風，冒著秋雨，經過2小時顛簸，我們終于來到了南京珍珠泉度假村。
秋雨洗后，只見山色朦朦朧朧，云霧繚繞，水面波光粼粼，如夢如幻，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”樹葉綠的綠，黃的黃，顏色的變化讓人驚嘆。花紅的紅，白的白，潔凈如荷花一般。
我們在導游的帶領下，欣賞了動物魔幻的精彩表演，魔術師的絕技雜耍，體驗了旱地雪橇――滑道的驚險。
感受最深的便是在竹筏上了，真是有驚無險，快樂非常。竹筏是用竹子做成的，我一上去它就微微搖晃，讓人提心吊膽。竹篙挺重，我學著老師的樣子用竹篙撐、拉，再撐、再拉……沒過多久我就滿頭大汗，但見竹筏緩緩向前，心里就一陣高興。不過危險也隨之而來：上來的人太多了，竹筏慢慢地浸入水中。“不好，竹筏要沉了！”不知誰驚叫了起來。慌亂之中一位同學跌落水中，拍打水面呼叫。老師大喊：“大家站穩不要動”，同時把竹篙的一端伸向落水同學，并說：“抓住竹篙，站起來”。落水同學抓住竹篙站了起來，原來水只有齊腰深。竹筏上的同學們拍手歡快地笑了起來，一起把同學拉上了竹筏。我吸取教訓，小心翼翼地撐著篙，不敢亂動。不一會我們師生風雨同舟，齊心協力，好不容易上了岸。我長長地舒了一口氣，心中一塊石頭落了地。旁邊的一位同學還在驚嘆“啊，我還活著！”……
啊，多么開心的一天，令我今生難忘。
撐竹筏作文 篇36
我的老家桐廬有一條天目溪，我站在溪邊，只見岸邊泊著幾只竹筏艄公熱情地招呼我們大家坐在竹椅上艄公手持竹篙，在岸石上輕輕一點，竹筏便一下子滑出很遠。
天目溪的水，大約有兩米深，清清的，溪底的鵝軟石，歷歷可見。把腳放入溪中洗洗腳，有一股十分涼爽的感覺。溪水聲叮叮的咚咚，仿佛它在唱歌。
我們順流而下，溪水輕輕地拍著竹筏。環視四周，連綿起伏的青山，是那樣的綠，讓人感到生機勃勃。忽然，溪流一轉，一座裸著巖石的黑色山峰立在眼前，陡峭的懸崖上修有一座塔臺。艄公告訴我們，這是烽火臺，是古代用來預警用的。只要一發現敵情，就會再烽火臺上燃起狼煙，提醒人們做好戰斗準備。我不禁感嘆，古代的人們竟有如此智慧，能想到這種方法來保家衛國。
我正欣賞著風景，不料，后面的一只竹筏悄悄地靠近我們，用水槍發動攻擊。我們在一陣驚慌后，也開始反擊他們。因為他們的水槍多，我們大多數變成落湯雞，不過，大家還是玩得很開心，歡聲笑語響徹云霄。
不知不覺中，水流變得湍急了，我們都大驚失色，艄公卻不慌不忙，將竹篙左磕右點，繞過急流險灘，最后穩穩地停在了下游溪畔。我忽然感到，每個人都像溪中的竹筏，都會遇到急流與險灘，我們應該像艄公一樣掌握自己的生命之舵，克服困難走向成功的彼岸。
撐竹筏作文 篇37
我前些天和爸爸媽媽去云臺山游玩，那天天氣比較涼爽，因為早上剛剛下過小雨，下山回來時，看到一片很緩和的小溪上有游人在那兒劃竹筏，出于興致，我和爸媽也租了一葉竹筏，管理員叔叔給我們穿上救生衣，把我們小心翼翼的扶到竹筏上。
竹筏不同于小船，它沒有船艙，沒有依靠，竹筏緊貼著水面，腳與水近在咫尺，甚至能感覺到浪花撲打到腳面。我們只能站在那兒，手持竹篙用力把它插入溪水中，直到插到溪水底部的泥沙里，這樣才能借助竹篙的撐力，促使我們的身體和竹筏在水面上行駛，而每一個斜身動作都使竹筏搖搖晃晃，讓人站不住腳。對于我這個年齡小又是個初學者來說，撐篙與收篙都會顯得有些吃力，不過我并沒有被困難嚇倒，我學著爸爸的動作一點一點的去克服困難，一點一點的去發現技巧掌握技巧，不大一會功夫竹篙在我手中便能揮灑自如了，爸媽都夸獎我是一個聰敏的孩子。
正當我們在溪面上悠閑自得劃行的時候，突然，在我們不遠處有一個小朋友從竹筏上掉進了小溪里，大家都驚慌了，都面面相覷卻一時伸不上手，小孩的爸爸在竹筏邊上向水中夠了兩次也沒有抓到小孩的手，他們的竹筏晃的更厲害了，他不得緩停一下糾正一下自己所站的位置，小孩在水中掙扎著，小孩的爸爸再次努力向小孩伸過手去！這次終于抓到小孩的手臂，然后把小孩一下拽了上來！在這個過程中小孩沒有嗆到一點水，甚至頭發都沒有濕，這個功臣屬于上船之前管理員叔叔給他們穿的救生衣，如果沒有它小孩不會漂浮在水面上，他的爸爸也不會這么輕易把他救起。所以對于安全我們一絲都不能輕視，我們時刻要把安全放在首位，沒有安全就沒有一切幸福可言。
在路上我們再次看到了落水的小孩和他的爸爸，他們牽著手臉上洋溢著快樂幸福的笑容。生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻放，我們一定要好好保護這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，珍愛自己的生命吧！
撐竹筏作文 篇38
暑假里，叔叔、舅舅和我們三家人一起游玩了桂林。那里山清水秀，風景如畫，但是最讓我難忘的還是在竹筏上打水仗。
那里的江水清極了，但是看不見底，因為太深了。那里的江水很綠，因為兩岸綠樹掩映。我們坐的竹筏是用五根又長又粗的竹子捆成一排的，上面有兩個座位，一把遮陽傘擋住了強烈的陽光。我們買好水槍，便迫不及待地跨上了竹筏，找到座位坐下來，船夫吩咐我們要穿好救生衣。等我們穿好后，船夫把一根足足有3米長的竹竿斜插進水里，再用力地往后劃，我們的竹筏就前進了，大家都歡呼了起來。
剛開始，我心中有點兒害怕，怕不小心掉進水里，被鱷魚吃掉。后來，我漸漸地不害怕了，并且還和鄰船的舅舅、姐姐和阿姨打起了水仗。不過，他們只有一把水槍，我們有兩把。這樣，他們只是“單槍匹馬”，而我們“兵強馬壯”，他們根本不是我們的對手。不過，水槍落到舅舅的手中就難說了，舅舅但是是百發百中的神槍手，只見他先把水槍裝滿水，再閉上一只眼，等船靠近我們時便用力發射，水“啪”啦一聲就全射在了弟弟的身上。我看見了就及時投降，可弟弟還不服氣，又拿起水槍裝滿水，不過一直射不中。在舅舅那邊的姐姐看得哈哈大笑，這時候，舅舅手里的水槍“咔嚓”一聲破成了兩半，大家笑得前俯后仰，哈哈，這下他們成了我們的手下敗將了。
他們不甘失敗，于是又使出了他們的殺手锏——雨傘來對付我們。我們一直攻不進去，后來才發現他們的腳沒有遮好，我們就把目標轉向了他們的腳，不過他們又說：“哈哈，你們打我們的腳是沒用的，恰好可以幫我們洗洗腳，我們只好垂頭喪氣地等待機會了。他們越發驕傲了，還說他們的雨傘是天下無敵。
就這樣，上岸的時間很快就到了，我們個個也成了“落湯雞”，這真個一次高興的游玩啊！
撐竹筏作文 篇39
“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”每當我唱起這支動聽的歌，便想起乘竹筏的趣事。
那是暑假里的一天，我再三懇求著爸爸帶全家一起去桂林的漓江乘竹筏，爸爸答應了。來到漓江，看到排隊買票的人真是太多了，我嘆了口氣，心里默默地想：誒！還得等多久才能乘上竹筏呢？
來漓江的人真多啊！他們在一旁東走走，西逛逛，無事可干。終于，我們乘上了竹筏。在竹筏上只能曬曬太陽，其他事都干不了，真是無聊。于是，我使著吃奶的力氣在江水里摸呀摸呀，嘿！一條小魚被我抓住了！我把小魚撈起來，給妹妹看了看，她有點兒饑餓，便喊道：“我要吃！”我哈哈大笑起來，把小魚重新放生了。過了一會，哎！一旁的妹妹怎么在一個勁兒的呼喊著：“Hello！Hello……”的。我把頭湊過去想看個究竟，妹妹來了個完美轉身，用雙手擋住了護欄，不讓我看。我踮起腳尖一看，原來是另一艘大船上的外國人在跟她打招呼呢！漸漸地，“Hello”的聲音消失了。烈日當空，驕陽似火，炎熱的陽光灑到了我的腳背上，我脫下鞋子，把腳放入江水里，江水涼絲絲的，感覺好極了。過了一會兒，我感覺腳下有點兒不對勁，便說道：“咦，怎么我的腳有點癢癢的？”我把腳拿上來一看，哦，原來是一只大螃蟹在逗我呢！它搖擺著兩只大鉗子，像是在對我說：“你可千萬別來攻擊我！我告訴你：惹我大螃蟹，揍你沒商量！”。我只用雙手輕輕一捏，它就成了我的小俘虜。
傍晚了，乘竹筏的人們三三兩兩地回到賓館了。只有幾只鴛鴦在江里游來游去，江水倒映著它們的身影。
我一邊走向賓館，一邊哼起了我最愛唱的那首歌：“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”。
撐竹筏作文 篇40
你一定見過竹筏！這個暑假，我要和小伙伴們親手做一個竹筏，你相信嗎？是不是覺得很不可思議啊？而且我們只用鐵絲、剪刀、麻繩和瓶子這些簡單的工具就能做出一個真正的竹筏哦！
開始做竹筏了！
我們先用竹子擺了一個長方形的骨架，然后開始分工：松松負責剪繩子和捆竹子；我、小馬和小李負責捆竹子、擺放瓶子；小馮和小張則承擔了捆瓶子這一艱巨的任務。我先捆骨架，方法是先把繩子穿過竹子后，再交叉兩次，然后打四個死結，接著把線頭藏起來就完工了，最后一步是放瓶子。放瓶子固然容易，但捆瓶子這事卻費了我們好大功夫。一開始，無論我們怎么用力，繩子總是松松垮垮地耷拉在瓶子上，看起來沒精打采的，我們真擔心瓶子們會溜出來。后來我們一致決定這樣做：下水后把瓶子往竹筏中間塞進去就行了，如果看到哪個調皮的瓶子又偷溜出來的話就把它重新塞回去。
最后，我們抬起竹筏放入水中，勝利的時刻就要到了，大家一個個摩拳擦掌，十分興奮。可是，意想不到的事發生了！竹筏在水中沒呆幾分鐘，瓶子就全都漂起來了！原來的老法子不管用了，于是我們趕緊把它抬上岸，還沒忘記撿回瓶子。我們又花了九牛二虎之力才把它們重新綁好，這次大家汲取了之前的教訓，老老實實地把每個瓶子用力扎緊，一個也不放過。看來做事不能偷懶，否則是偷雞不成蝕把米啊！
我們又一次下了水，終于成功了！我們讓功勞最大的小馮和小張坐在竹筏上，其他人圍著竹筏游泳，最后大家都很盡興，竹筏也好像很開心，泉水嘩嘩地唱起了歌。
這次的成功是我們集體智慧的結晶，團結力量就是大！
撐竹筏作文 篇41
我們在丹河峽旅游的第一天下午，來到了一個所謂漂流的地方，河岸邊停著一排排竹筏，有人在兜售生意。談好價錢后，我們一共租了四條竹筏。為了安全著想，每條竹筏上都有大人帶著。
我們七手八腳地穿好濕漉漉的救生衣，——可能是哪個笨蛋掉到水里了，怎么把救生衣弄得這么濕！當我上到竹筏上，用竹竿探了探，水深才一米左右，要救生衣干什么？！
我拿上竹竿，左撥右劃，竹筏居然很聽話地前進、拐彎。看來，劃竹筏也不難呀！我劃了一個來回，覺得累了，便躺在上面，看著藍天，任由竹筏在水上飄來飄去，好愜意啊！
突然，耳邊傳來一陣嘩啦啦的水聲。起來一看，原來是我們一行的另兩個竹筏干起仗來了！他們拿著竹竿使勁敲打水面，把水花向對方擊去。李佳奇那邊已經被打得落花流水，稀里嘩啦了。我一看興奮起來，也加入其中，和他們打起水仗來了。我先和李佳奇一班，一會兒就打得張宇昆那邊且戰且退。張宇昆要離開戰場，我上前擋住了他的去路，那邊的劉航沖上去趁人不備，一棒下去，水柱沖天。這下可好，我們幾個全是落湯雞一樣。劉航成了眾矢之的，水全向他那邊“潑”過去了。一會兒，劉航就撐不住了，我看不下去，跳到他的船上，開始和他并肩作戰……。
我們直弄得全身濕透，才上了岸。
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