關于這些作文（通用58篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的這些作文，歡迎閱讀與收藏。
這些作文 篇1
我看見一個很長的單詞，但我想不起來它是什么意思。
我的記憶在衰退，這能用一個很好的比喻來形容“記憶中的某些片段，變得像黃葉一樣容易衰老，而在它們掉落之后，再也不能回到原來屬于它們的位置，然后理所當然地，它們被歲月的車輪碾碎，變成比粉塵還微茫的靡靡氣息。”
如果沒有算錯，那從自己第一次看到“寒氣將記憶凍成整片整片的，并且變得越來越冷——這樣的結果理所當然的是——再沒有融化的跡象。當然也可以理解為更深層次的‘記憶衰退’。”開始，到現在便過了一年零四十多天，而第二與第三次都是發生在二十多天以前。所以發現自己頭腦變得不清楚應該也是在那時候，不然誰會在經過一年多的腐爛生活后又突然覺悟般地轉回去尋找以前看過的東西。
很多東西都被忘掉，而最糟糕的是，能夠想起她的名字，但無論如何也描不出她臉上的那些精美輪廓。
我們生活在欺騙與被欺騙的世界中，難過與那些黑暗中緩慢飄蕩的語言與欺騙的文字交雜在一起，被冷氣揉成一團，然后居高臨下地塞進你的心臟里。
冷氣知道嗎？
世界上最黑暗的地方——長滿黑色的灌木叢，黑色的枝干上有黑色的飛鳥棲息，生存在這里的生物與非生物都帶著黑色的標志，成天籠罩在黑色的月光中。
傍晚的時候有大量的風。它們呼嘯著從寂靜的樓梯口天窗旁邊吹過，朝著更加技能的整個都市搜刮而去。
這些作文 篇2
面對著自己的長大，我漸漸的做到了一些事情。其中，我做到了也是最好的就是---放下。
面對著挫折，我學會了放下心中的阻礙。面對著快樂，我學會了放下沉重的負擔。面對著朋友，我學會了放下堆積的心事。
面對著好的事情，放下壞的事情。好的事情會把煩惱清除，帶來快樂的記憶。它使大腦更加清新，永遠不會讓垃圾堆滿。
放下很簡單，實行就會很困難。不過，只要你信念堅定，有信心，有毅力，就一定可以拿得起放得下。
年齡的推移，時光的流逝。讓我慢慢學會放下。放下那沉重的負擔。把所有煩惱都拋在腦后。放下所有去開心，去快樂。
放下，不一定都是難過。放下了，才能讓我們去做一件更美好的事情，使自己的人生不再有那么多的煩惱。煩惱少了，壓力少了，負擔少了，開心多了，幸福多了，微笑多了。
就讓我們放下所有，做一回真正的自己。
也許，放下，才是我們最應該學習的。
這些作文 篇3
我忘了，有多少天沒有抬頭望望夜空；
我忘了，有多長時間沒有開懷地大笑；
我忘了，安心是究竟是一份怎樣的感覺；
每每對著鏡子看著自己那面無表情的臉，總會扯扯嘴角，卻怎么也擺不出快樂的表情；
每每打開日記本，執起筆想去渲泄心中的情緒，卻怎么也擠不出一個字；
這些日子，一直陰雨綿綿；
這些日子，空氣中浮動著令人抓狂的躁動；
這些日子，那名叫壓抑的石頭堵在隨時會爆發的火山口。
沒有關系，我依然故我！
今晚，終于抬頭看看天空——月亮快圓了；
今晚，不再浪費氣力去空想那些沒有發生的如果；
今晚，就算不覺得安心也不會覺得擔心；
于是，看著鏡子里那看似冷漠的臉，不再做可笑的表情；
于是，在這兒寫下了這段不知所謂的文字；
不用多久，陽光始終會灑滿大地一整天；
不用多久，那抓狂的躁動也會消失無蹤；
不用多久，那壓著火山口的石頭會被融化掉的。
又有什么關系，我始終是我！
這些作文 篇4
生活中，有些事情并不是什么幸福的事，比如婚姻。
男大當婚 ，女大當嫁。
似乎一到了適婚的年齡，人們就不得不直面談婚論嫁了。
父母催，自己也急。
不管彩禮有多高，不管丈母娘要求有多苛刻，不管自己有多艱難，身邊的人，一個一個陸續結了婚。
朋友圈里，不時會看到司空見慣的結婚H5音頻，最開始我還點進去看看，后來便不再點了。
那些結了婚的人，過不了多久就會在朋友圈里開始曬娃，現在的娃，長得真快!在我的朋友圈里，一天一個樣。
再后來，就是那些天天喊著要離婚的人，又在朋友圈里感嘆婚姻的無趣。
若說人們愛無病呻吟，我是相信的。但他們對婚姻發的感嘆，我卻能感受得出來是真的。
人生，就是這樣，那些讓我們奮不顧身追求的事情，常常并不能帶給我們幸福和滿足。
看穿了人生的無常，真正的幸福是多么的平淡啊!
平淡到，根本沒有幸福這些漣漪。
這些作文 篇5
畢業了，要各散東西。在同一個起點，我們該在那里停下呢？這是人生的一個交叉點也是人生轉折點。畢業的這些年，給我留下最美好的回憶
在這個剩下半年的日子，要把握好時間，別讓時間流逝，才知道后悔。從天真、幼稚的小孩變成成熟的大孩，變化真大！我們一起度過六個春秋，一起寫過檢討，一起挨罵，每一件事我們共同度過，這些日子記錄著我們的點點滴滴，全都是寶貴的、難忘的！還有男女生們的打打鬧鬧現在已成過去。以前總想快點畢業，可現在，總很留戀。校園的每一處，每一個角落，我要把你們記在心里，我怕我長大會把你們從我的記憶中消失！我們長大以后會想起我們每一個人嗎？！畢業在我們人生的過程中占一個很重要的位置，畢業為我們人生劃了一條美麗的弧線。
我們好像一杯水一樣，經過點點滴滴，變成一杯咖啡，有了一定的閱歷。我們是不是應該saygoodbye呢？我很想很想sayno。但我仍然相信今天的離別，是為了明天的相見。
這些作文 篇6
下午日一節課很多人喜歡在外面玩。
今天又發生了意見悲哀的事，我們在外面排練，一群男生走了過來看著我們對我們笑，嘻嘻哈哈的笑。我對他們說：“很好笑嗎，你們為什么不演！”頓時男生們就走了。
有一件事雖然不是今天發生的，但是我還是要說：因為唐老師不在，有些男生有些張狂，比如：簡云平、夏華彬、劉俊杰、馮楚興、何潤發等。最不乖的就是夏華彬，不知怎么了下課他們就來打我、罵我，夏華彬還把我的所有筆扔不見了，我叫他賠錢他還說叫我賠他醫藥費。
我們要表演的稿子臺詞，我放在筆袋里的，因為夏華彬拿著我的筆袋，那張紙掉了出來何潤發撿起來給所有同學看，我叫他還給我他還跑，我根本追不到他，他就到處宣揚，一上課我叫他還我他卻說扔掉了。我為此些事很傷心，我的筆是一位爸爸的同事從很遠的地方拿回來送我的。
我希望他們不要再犯這些錯誤了。
這些作文 篇7
有一天中午，我發現餐桌上有一道青蛙肉的菜，這讓我想到有人經常常在大街上賣青蛙，而且路邊也時常有青蛙被壓扁，使好多青蛙死于非命。
第二天，我又看見鄰居的小朋友在捉蜻蜓，看來受害者不止青蛙一個，而且還有蜻蜓，我連忙上去阻止，可他們把我的話當成是耳旁風。
我又發現了另一個受害者，就是金魚，好多被養的金魚不是餓死就是飽死。青蛙、金魚、蜻蜓的死讓我非常痛心。
一只青蛙身體苗條，皮膚光滑、善于跳躍，一天下來能吃掉百只害蟲。一只金魚外貌可愛、漂亮，專門吃水稻上的害蟲。蜻蜓非常驚人，它一天下來大約能吃386只蒼蠅和840只蚊子，就連水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩！是個非常厲害的“除害飛行家”，青蛙是有名的“莊稼保護專家”，金魚也不例外，是很厲害的“除害游泳冠軍”。
保護我們的“除害飛行家、“莊稼保護專家”、“除害游泳冠軍”——蜻蜓、青蛙、金魚吧！
這些作文 篇8
這些動物真感人，這是為什么呢?讓我一一道來。
有一次，我在看電視時看見一條新聞：一只狗為了保護主人家的小嬰兒，犧牲了。事實的經過是這樣的：那天，那家的主人因事外出一下，只留下一只狗看家。突然，一條蛇從窗戶爬進去，向小嬰兒爬去。小嬰兒被嚇得哭了，那只狗聽見了，忙張牙舞爪地向小嬰兒跑去，保護小嬰兒。蛇對狗咬了一口,狗倒下了。蛇猛地咬住小嬰兒正在坐的小輪椅，正當蛇要咬到小嬰兒時，那只忠實、勇敢的狗用最后一絲力氣把蛇的頭咬成肉醬，便安心地步入天堂。
還有一次，我在看電視時看見一條新聞：在一個滴水不見的沙漠，一只駱駝看見主人口渴得幾乎快冒煙了，就和主人走到一個有石頭的地方，這只忠實的駱駝撞在石頭上，把自己的鮮血給主人喝，主人已經口渴得要死了，只好喝駱駝一點血潤喉，當他們走到一個有水的地方時，那只忠實的駱駝已經失血過多死了。
生活中，還有許多感人的動物:老鼠、羚羊......
這些作文 篇9
星期天，我去街上買了一瓶肥皂水準備回家去吹泡泡。
買好肥皂水，我就回家去了。來到家里，我急忙打開裝著肥皂水的瓶子的蓋子。我拿起上面的一個吹泡泡用的塑料棒。棒上面有兩個小圓圈。這時，我仔細看，兩個圓圈上面布滿了肥皂水。我用嘴對準那個大一點的圓圈吹去。我慢慢地吹，不一會兒，泡泡就滿天飛舞。我繼續慢慢地朝著天空吹。這時，我看到吹出來的泡泡越來越大，慢慢地變成了一個大皮球。這球飛了出去，后面跟著吹出了一連串的泡泡。這一些泡泡好像成了一列火車。它們在我的面前飛快地跑過。啊，這一些泡泡真好看！接著，我繼續向著天空吹泡泡。有時，我把泡泡吹到了遠方，有時，我把泡泡吹到了天空，這些泡泡有的越飛越高，甚至飛出了屋子，飛過了樹梢。可惜，它們飛到了空中不久就破裂了。有的泡泡飛啊飛，飛出了窗戶，飛到了馬路上……
啊，這一些泡泡真美啊！我繼續不停地吹著泡泡，還引來了許多小伙伴前來觀看。
這些作文 篇10
我家買了六只小雞，有兩只黃的，一只黑的，三只花的。它們全身毛茸茸的，真逗人愛。
剛買回來時，小雞很怕冷，媽媽把小雞放在雞窩里，在雞窩里開著燈，讓小雞取暖。出太陽的時候，我把小雞放到陽臺上去，讓它們曬太陽。只要把它們抱出來，它們就立刻歡跳起來，扇著小翅膀，嘴里發出“嘰嘰嘰”的叫聲。它們在玩的時候，有各自的姿勢。有的抬頭起頭，睜著眼睛向四處張望，好像在說：“這是什么地方呀？”有的互相追逐、逗鬧，可有意思了。它們吃東西的時候，一點兒也不相讓，都爭著往里擠。一只小雞啄了一口食仰起頭來，小嘴一張一張的吃起來，多神奇呀！
在六只小雞中，那只小黑雞是我最喜歡的。每次我給它們送東西吃的時候，小黑雞“嘰嘰嘰”地叫著，直向我撲來，好像在說：“小主人，謝謝你。”
我愛這些可愛小雞。
這些作文 篇11
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，秦老師板著臉走進了教室，她帶著黑框眼鏡，頭發已經有些花白了。“上課!”秦老師一手拿著語文書，一手拿著一根長長的教棒，開始認真地教同學們生字。
教室里可安靜了，大家聽得都很認真，沒有一個人敢走神。突然，我的電話手表響了起來，同學們紛紛扭過頭來看著我。秦老師也發現了我，只見她三步并兩步地沖到我的面前，生氣地責問：“你帶這個東西來干什么?”
“我……我……”，我嚇得只打哆嗦，卻不知道如何回答是好，更要命的是，電話聲還在響個不停。
正在我著急的時候，突然，耳邊傳來了媽媽溫柔的聲音，“寶貝，該起床了!”啊!原來這是一場夢呀!
回想剛才一幕那么清晰，或許是因為最近我在讀《瞧，這些老師》這本書，因為我非常喜歡的這本書的緣故吧!
這些作文 篇12
我做過很多事，就像一閃一閃的星星，那一個最閃的就是我最難忘的事，有一天，天上下著小雨，有一個盲人老爺爺要過路口，我說，“不能走”，老爺爺說：“為什么不能走”？我說那是下水井道，我把老爺爺扶過井口，我又把井蓋蓋好，然后和媽媽一起送老爺爺回了家，回來的路上，媽媽夸我是個好孩子，并且在媽媽加班疲憊的臉上，我看到了媽媽的笑臉。
又有一天，我正在家門口玩耍，一個郵局的叔叔騎著自行車，騎著騎著輪胎破了，他問我，小朋友，你們家有沒有打氣筒？我說有，我跑回家拿了打氣筒，給叔叔打上氣，叔叔夸我是個好孩子。
這些事已經過去很久了，并且在生活中都是力所能及的小事，可是每次想起這些事我就高興的笑了，在以后的每一天，我更要做個助人為樂的好孩子，給班級，給學校增加光彩！
這些作文 篇13
今天，爺爺買回家幾條小金魚，有黑色的、紅色的和紅白相間的。
黑金魚的樣子看起來很兇猛，全身烏黑，魚鱗亮閃閃的，好像穿著烏黑的鎧甲。鰭白白的，像銀須一樣，黑金色搖動著大黑尾巴，像穿著一件黑色的戰袍，鰓一起一伏的，像一個彪形大漢在吹氣。
紅金色的頭上長著一個紅瘤子，好像戴著一頂紅帽子。尾巴邊沿是花邊，像穿著一條花裙子。它游起來遠遠看去像一片紅霞在飄動。
我最喜歡的是那條紅白相間的金魚。它的眼睛鼓鼓的，張開的小嘴像一年級的小朋友在念的漢語拼音字母“O”。我更喜歡它的那條艷麗的尾巴，近看，擺動著地尾巴像一把美麗的大扇子；遠看，像一個天真活潑的女孩身上穿的紗裙，美麗極了！
有時候，我看見金魚用尾巴撐在魚缸底，呆立不動。我問哥哥這是怎么回事，哥哥說這是金魚在睡覺。我觀察了好久才知道，原來金魚是沒有眼皮的，平時不眨眼，甚至連睡覺時也不閉眼睛。
我喜歡這些可愛的小金魚！
這些作文 篇14
我一直都覺得我們所處的環境，到最后都會變成不一樣的狀態。也許會變得更好，也許會變得更壞，但是真心痛，都不被人預料的到。
我還是希望在以后的時間那里，我們一直有機會相遇，即便是不用說那么多的真心話，疾病是沒有那么多的機會深交，我們依舊可以見了面打聲招呼。
哪怕是隔著一條大馬路也能夠看到彼此點個頭。
那樣的美好生活似乎與我們漸行漸遠，可是我們卻人就麻木不覺，從來都不覺得那是和美好擦肩而過。
只是當你終于有機會看到它的時候，你就會明白，原來他們一直都會在你的身邊幫助你，而不是在你沒有辦法理解的那些過程當中去看清楚那些并不屬于你的未來。
我們一直都是自己的那些傷痛，對于你來說有多么嚴重，你付出太多之后，等你真的沒有辦法去忘記你，就會覺得原來那些傷人最深的，其實都是你身邊的些距離你最親近，然后又背叛你的人。
所以保護自己一直以來都很重要。
這些作文 篇15
在學校的大門口，有很多賣零食的小攤。小賣鋪就有五、六個，再加上亂擺攤設點的，什么羊肉串、玉米花....不勝其數！
一放學，同學們便一下子圍到小攤前。攤主們見到有人來了，便大聲吆喝道：“羊肉串！羊肉串！香噴噴的羊肉串！五毛錢一串！吃了一串，保證會想二回！”呵，他們這一喊，還真招來不少顧客，大家把口袋里的東西全拿出來-----抄錢買東西吃。他們根本不管這些東西有多臟，就去吃。一個個不想回家吃飯，面呈土色，營養缺乏，不少得了病，家長心急如焚。紛紛指責老師，沒有看好自己的孩子。唉！這些事和老師一點兒關系都沒有，他們為什么去找老師呢？可憐的老師！
這些零食攤破壞了我們的健康，真希望城管叔叔們快點兒把它們“清理”掉，保證我們的安全！
這些作文 篇16
自從放假起，我覺得很沒有意思，每天光來家寫作業，也沒出去看電影、也沒出去玩的，我已經快些完作業了，還有日志和看書就做完了，可是我覺得現在已經可以玩完了，可是，我媽媽說：“必須先寫完作業在玩。”我說：“我已經寫了很多了，我想玩玩又怎么了。”她說：“不可能！”就去看電腦了,這說明什么說明我媽媽管教的我很嚴格。
我希望趕緊上學，因為我想和同學們玩，上課。我在爺爺家呆的時間很長，我有時完成每天作業就下去放鞭炮，我來爺爺家都是很聽話，我還主動幫爺爺奶奶干活，我以前不睡午覺的，在這個寒假我養成了睡午覺的習慣。
來姥姥家，我就是玩玩初中，因為我沒帶作業，我來院子里玩玩什么呢？玩鞭炮，我把它埋在深土里，我給他炸了個深洞，就這樣我依然這樣炸，我就給他炸了個很深很深的洞。
馬上就要開學了希望各位同學，平平安安，萬事如意。
這些作文 篇17
自我呱呱落地以來就面臨命運的一次次的考驗，是痛苦，是無奈，是激動……我們的生命難道就這么點點的價值嗎？我們就這樣任憑命運擺弄嗎？我懊惱，我憤慨……我埋怨老天不公，為何給我們這人世間這么多形形色色的命運呢？
我敬佩那些不為命運屈服頑強同命運作斗爭的不幸殘疾同齡的伙伴，她們用自己獨特的方式證明著自己生命的價值，我們生命的價值不單單只是生老病死，我們應該像那些殘疾兒童那樣用愛心去回報社會，去報效祖國。
一位年僅17歲的男孩用自己堅韌不拔的斗志和自己寬厚的品行，以604分考上了一類大學在臺正在享受自己成功的喜悅時，又一場突如其來的厄運降臨他的頭上，又一位同并相連的一名女生忍受不住自己備受人歧視的終于承受不住無形的打擊竟然產生死亡的念頭，在這種情形下，男孩毫不猶豫的選擇用自己的愛心取證就以為素不相識的姐姐客家托偉大的情懷呀！
這么小就有這么高的意志這么高的胸懷，無疑不是我們敬佩萬分。
正當如此我陷入深思，我們的價值難道單單的只有這些嗎？我們為何不由自己的毅力和斗志憑借自己款館的胸懷去回報社會，感恩社會呢？
這些作文 篇18
這些年，我聽過的最美的語言，是謊言；這些年，我見過德最美的故事，是欺騙；這些年，我犯過的最美的錯誤，是相信。
這些年花開花謝，塵世太美太喧囂；這些年夢醒夢終，人世太亂太空虛；這些年風來風去，凡塵太假太亂真。
這些年獨來獨往，無需他人問津，人生如路，需要在荒涼中走出華麗的風景；這些年自笑自嘲，無需他人同情，人生如帆，需在風雨中揚起驕傲的勇氣；這些年不愛不恨，無需他人牽念，人生如風，需在孤獨中逆襲自己的故事。這些年走走停停，我只是在寫自己的故事。
人生總是起起落落，卻習慣于司空見慣而波瀾不驚；世事總是跌跌撞撞，卻習慣于習以為常而寵辱不驚。
后來我們終于明白，那些年我們以為可以執著一輩子的事，終究都輸給了時間的隔閡，然后一無所是。人生的路那么長，我們要看的風景那么多，不去習慣怎么感嘆世事無常。生活是一汪飲不盡的苦海，也許永遠無法到達你所理想的彼岸，可我在這條路上獨自修行，最后皈依自己的佛門，與幸福無關。
這些作文 篇19
作者這一天是在小學生涯中為數不多當服務隊的機會，大家都非常珍惜這當服務隊的日子。這些美好的日子很快就過去了，只剩下美好的記憶，這些花香還能有多久呢？
“媽媽，明天早上記得早點兒叫我起床，7：30分之前要到校，千萬別讓我遲到！”這一幕發生在我們六班很多同學身上，這也是我們在小學生涯中為數不多當服務隊的機會，大家都非常珍惜這當服務隊的日子。
每天早晨，同學們都早早地來到學校，站崗。瞧，門崗的同學站得比往日直多了；服務幫助崗的同學，也是不管日曬還是雨淋，好像心有默契一樣，都想在熟悉的校門口留下最美好的記憶……而作為全校巡視的我，漫步在校園中。每一個地方都那么熟悉、親切。或悲，或喜，或激動，或失望的故事。在閱覽室中，大家在書的海洋中暢游，感受書中世界的快樂；在操場上，上演著針鋒對決的足球賽，我們一次次地奪得大力神杯，也曾與它擦肩而過……下午，放學了，我走在公園里，品味著這香甜的桂花香。可是，今年的甜味中卻帶有一絲絲離別的憂傷。是啊，沒多長時間，我們都離開我們熟悉的.校園，同學們都將各奔東西，能再一起的時間還有幾日？今年的花香中，更有著一種特別的味道……
這些作文 篇20
一天晚上，我蓋上被子，聽著媽媽講故事，不知不覺，我就進入了夢鄉。
我來到了海底世界，這里的水很清澈，有成千上萬只小魚在游來游去，可愛極了！
突然，一個黑色的東西向我飛過來，原來是上面的人在扔垃圾。突然，海水不再清澈了，變成黑色的昊河了。小魚嚇得連忙跑了，還有的小魚被這些水弄得中毒了。我急忙把這些中毒的小魚送到海底深處的醫院，黃花魚醫生不斷地給病人做手術，先是洗它們的腸子，然后再打針，暫時保住了它們的性命。
病人不斷地往手術室里送，醫生不斷地給病人做手術，把黃花魚醫生累得滿頭大汗。
黃花魚醫生走出來說：“這些可恨的人類，把垃圾扔到海里，還不承認。”說著說著，黃花魚醫生的眼淚就像斷了線的珍珠一樣掉下來。
突然，一陣聲音進入了我的耳朵里，原來是媽媽。媽媽說：“怎么了？”我沉默不語。
剛才做的夢雖然是假的，但是如果大家不愛護環境，總會有一天這個夢會變成現實的。我們要愛護環境，這樣噩夢才不會變成現實。
這些作文 篇21
媽媽，感謝你對我無微不至的關懷，今天有一些話想要對你說。
媽媽，有一次你做的事讓我很感動。我在學校里感到一點頭暈，開始只是以為教室里空氣不是很清新，氧氣有點少。可是直到下課，離開教室還是頭暈，而且痛得更加厲害了！
于是，我給你打電話。你溫柔的問我怎么了，我微弱地說：“頭暈！”你說：“撐住，我馬上就來接你。”電話里傳來了一陣急促的腳步聲。不到幾分鐘，我家的車子以光速出現在我的面前，我想你肯定是超速了，媽媽從來沒有開過這么快，媽媽突然從車上跑了下來說道：“快上車！”
我和媽媽回到了家中在床上休息，媽媽在給我熬藥。不一會兒，媽媽滿頭大汗地端了一碗中藥，又用嘴吹了又吹給我喝，生怕我把我給燙著了，我喝完后。媽媽又給我拿冰袋冷敷，直到我睡著為止。第二天早上，我看見媽媽紅著眼圈坐在我的床邊睡著了。那時我想到媽媽，原來你這么愛我，為了我不惜身體的在我床邊守著我，我又想到了你平常對我的點點滴滴，想起你一直對我說東說西的，聽起來很煩。可是看不見的是這些都是你對我的愛。
世上最偉大的就是母愛，“誰言寸草心，報得三春暉。”我長大以后一定要報答您。
這些作文 篇22
“叮鈴鈴”上午第四節課的下課鈴響了，這也就意味著一天的時光已經過了一半了。
到了領飯的時候，同學們又因為覺得“超”豆的手很臟，而又發生了一場大轟動，那時的聲音真是一次比一次高。
吃完飯后，我做了會兒語文作業后便睡覺了，但我還沒等睡過十分鐘，就被一聲從天而降的怒吼聲驚醒了，我剛要大喊一聲：“誰啊！打擾我睡覺。”但我想了一下，我突然覺得不能說出這句話，因為“鵬”老大可不好惹，然后，我就做好了當吃瓜群眾的準備。
“鵬”老大說：“我聽到了有人罵我。”而我們卻都搖頭說：“沒有啊！沒人罵你啊！”
“鵬”豆說：“我分明聽到有人罵我。”
隨后，我這個吃瓜群眾說了一句：“沒人罵你，我作證。”
“鵬”老大見沒人說有人罵他，便無語了起來。
過了幾分鐘后，“鵬”老大又說：“叢軍輝搶我的筆。”
而“叢”豆又說：“我只是幫他撿筆。”
“鵬”豆又瞬間無語，我又說了一句“鵬”你怎么能這么“好心當作驢肝肺”呢！
幾分鐘后，我突然反應過來，我一個吃瓜群眾怎么成總結的了呢！
哎！瞧瞧中午的這些事。
這些作文 篇23
轉眼即三年，時間飛逝。今年，我們即將分別。你是否會記住？
窗外老樹綠了黃，黃了又綠，日復一日，陪伴我們度過這三年。三年很短，三年很長，但在這三年的時光里，我們都給彼此留下了一些回憶。
你是否會想起我們在發生的趣事。天還沒亮就在上跑步的我們，然后大汗淋漓度過一節無聊的早讀課。還有剛時，就被一個個任課罵的狗血淋頭，于是就那樣的認真，一吃完飯就坐在教室里做作業。慶祝我們月考，雖然考得不怎么樣。還有，上，每個人都很積極，很努力的為班級掙得榮譽。在看臺上的，為比賽的大聲地喊著加油。在與同學的鼓勵和加油下，我也艱難地跑完了1500米。身為這個班中的一員，我驕傲。
你是否會想起為迎接中考而奮斗的我們，做完作業后，我們每一次都要繞遠路走，順便到附近的店里買些吃的。陽光透過小樹鋪散在地上，聽著歌說說笑笑。在學校的日子里，大家總是非常地努力。哭過，笑過，繼續努力朝目標奮進。
初中，是一段美好的時光。讓我們從稚氣變為成熟。讓我們懂得很多，很多來之不易的東西。不管結局如何，我們的永遠不變。
時光不老，我們不散。請記住這些年屬于我們的美好回憶吧！
這些作文 篇24
每當我閑著的時候，總喜歡以個人靜靜的伏在書桌上，兩眼望著蔚藍的天空，美麗的白云，可愛的小鳥，我就幻想起自己的未來。
假如我是一名優秀教師，我會把自己的知識一絲不茍地傳授給學生，教會他們怎樣做人，讓他們養成勤學好問的好習慣，長大后做國家的棟梁。
假如我是一名建筑師，我會設計一座座高樓大廈，再設計優雅舒適的別墅，讓勞累一天的人們都有一個溫暖的港灣。
假如我是一名服裝設計師，我會設計一種人們都喜歡的冬暖夏涼服，讓其他國家的服裝設計師都慕名而來，向我請教方法，到那時侯我就名利雙收了。我會把自己賺的錢捐獻給希望工程，讓我的愛心灑向整個給世界。
假如我是一名醫生，要有精湛的藝術，高明的技術。我會發明一種針藥，打針的時候不會感到疼痛。我會救死扶傷，讓病魔遠離人們的身體，讓每個人都長命百歲。我還會發明一種叫“萬能”的藥，各種疑難病癥，只要吃下這藥，保證藥到病除。
假如我是一名考古學家，我會背著旅行包，拿著工具走遍祖國的山山水水，讓沉睡在地下的寶藏發出它神奇的力量，顯示我們中華民族古代燦爛輝煌的歷史。
我相信，在不遠的將來，通過自己的努力，運用所掌握的知識，一定會讓幻想變成現實的。
這些作文 篇25
時間是一個圓，歲月兜轉，帶著我們一個又一個輪回，沒有起點也就沒有了終點，無止境的糾纏環繞。
這樣的日子過的有些是慵懶的，連早起撒尿都懶的做了，就這樣忍著，痛了只有自己知道，在這個春的清晨有多少的美夢就這樣破壞了。起床吧撐不住了，單薄的半頭袖子在雨后的早晨還是有點冷的，只是有點急就沒在意了，起一身的雞皮疙瘩就好了。做完一些瑣事，耷拉著腦袋回到床上，風關了門遮住了無線信號，沒辦法翹起屁股去開門，踩了別人的腳引來一陣笑罵。
靜靜躺著身體休息了卻閉不上眼，想著一些事情，其實無關緊要的一些不會發生的事，只是瞎想了，想得久了才猛然驚醒什么都沒做過，到現在什么也沒做，是年輕還是老了，半熟不熟的么，還是我糾結了自己，還是我們本該就這樣？謎一樣的答案么，還是隨遇而安，順其自然？一切會發生的發生，一天天走過去，本沒有問題，本就沒有答案，多想了而已。
這樣的心態是有些傷感的，好久沒哭了腦子里的水有點多，變得有些多愁善感了么？唉！一聲嘆息都比以前有韻味了，是嘆的多了練習久了感情散發出來了么？ 難道是我一頭烏發里面夾雜的幾根白毛秀出了什么嗎？可惜自己是看不到的。
這些作文 篇26
每天在我們七年十八班的教室里都會傳來陣陣笑聲，瞧，我們班的各路大神又開始了新的一天。
瞧，我們班的學尊正向我們慢慢走來。何為學尊？此人曾幾次奪得全校第一名，根據小道消息稱學尊將在此次期末考試中奮力一搏，全校第一會花落誰家？且聽下回分解。
瞧，那不是我班鼎鼎有名的大將軍嗎？她又在懲惡揚善了。記得那次，我們班李奎搗蛋鬼搶了我的書，她只是一聲大喝就把李奎搗蛋鬼嚇跑了，小民真是佩服。
瞧，我們班的小個子搗蛋鬼又被老師批評了，只見他低著頭，活像個被警察緝拿的罪犯，原因是怎樣的呢？且聽我細細道來。
由于在上課時，老師在大屏幕里放出一個圖片，里面的人物有此模糊，小個子搗蛋鬼便忍不住插嘴。老師，那人是男是女？全班頓時哄堂大笑。其實那課件與課堂內容并無太大關系，只因小小的這一問話，便也成了我們爭相察看的視圖。老師無奈道：別說話，說話暴露智商！他卻不以為然，趁老師不注意扮了個鬼臉，唉！真是個活脫脫的搗蛋鬼。
瞧！明天我們這些人中還會發生什么事兒呢？欲知后事如何？且聽下回分解！
這些作文 篇27
那一天，周五。
上午最后一節課，英語自習。由我領讀。
一開始，讀的人挺多，后來，越來越少，直到，只有我一個人讀。
他們，玩游戲，寫作業，聊天，甚至還有玩手機的，我忍受著，壓抑著，努力不發火。心想：過一會兒就好了。這就像自我安慰，永遠沒人會知道。過了一會兒，不但沒有人讀，他們還越來越吵了。
我壓制住心中的怒火，說：“想讀就讀，不想讀沒人讓你讀，不讀的給我滾出去，不出去也可以，就給我認真的讀！”
我第一次這樣對他們，一個個驚奇地望著我，臉上布滿了不相信，又自話自說的玩了起來。我努力讓自己平靜下來，小聲的說：“既然不想讀就別讀了。”說罷，便坐下休息，把頭埋進了胳膊里。
當時，我心想：他們真是個傻子，我好心教他們的還不領情，笨蛋！
過了一會兒，我又罵起了自己：你真蠢，反正吃虧的是他們，又不是我，我著急干嘛？
當時，我在心里決定，以后不理他們了。
但到了下午，我才發現，自己根本做不到，因為我發現，自己已經無可救藥的愛上他們這群有時活潑，有時冷靜，有時聰明，有時愚蠢的傻孩子了……
這些作文 篇28
在一個生機盎然的春天里，天格外藍，水格外清，森林格外綠，大自然充滿活力。
清澈見底的小河邊住著小兔的一家。有一天，小兔乖乖對兔媽媽說：“媽媽，媽媽，乖乖好想去采蘑菇啊。”
兔媽媽用和藹的語氣說：“媽媽這就帶你去。”
“太好了，太好了!”兔乖乖高興得跳起來。
就這樣，母子倆出發了。
走哇，走哇，他們走了好長一段時間，終于來到了大森林里。兔媽媽手提著籃子走在前面，小兔乖乖跟在后面。
采呀采呀，兔媽媽采了一籃子的蘑菇，小兔乖乖也嘀咕一籃子的話，你能猜出他嘀咕什么嗎，他呀，說：“媽媽采的蘑菇真難看，一個個都是灰灰的。”
這時，兔乖乖看見了幾個顏色鮮艷的蘑菇，對媽媽說：“媽媽，我要采這些蘑菇。”
“你不能采這些蘑菇。”
兔乖乖好奇地問：“為什么？”
“這些蘑菇雖然外表好看，但是是有毒的，相反，媽媽籃子里的蘑菇雖然外表難看，但是是格外好吃的。”
兔乖乖聽了，對媽媽說：“是不是任何東西不能光看外表!”
兔媽媽聽了，微笑著點了點頭。
然后，小兔乖乖跟著媽媽高高興興地采起蘑菇來。
這些作文 篇29
星期二上午,我們看了一部電影——<<馮志遠>>。 影片講述了馮志遠畢業于上海，在上海當了五年教師后，放棄在上海的美好生活，到祖國中部寧夏去發展。他來到寧夏中寧縣鳴沙學校教書。在那里，許多老師因為惡劣的環境而離開了，馮志遠不但沒有離開，還擔任起教4門功課的重擔。由于工作量太大，導致馮志遠雙目失明。在70歲時，馮志遠病的十分嚴重，不得不離開講臺。在他42年的漫長教學生涯中，一共培養了一萬多名學生。
看完這部電影，我深受感動。身為一名教師，在自己雙目失明后，還繼續堅持工作。他就向一根蠟燭一樣，寧可燃燒自己，也要照亮別人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句不正是馮志遠老師真實的寫照嗎？他無私奉獻的精神令每個人都無不佩服。在當今的社會上，也有許多像馮志遠一樣的人：清潔工為了市民有一個干凈、整潔的生活環境，每天不辭勞苦，早早就在街上掃地；警察為了保障人民安全，24小時在城市里來回巡邏；醫生為了病人身心健康，日日夜夜堅守崗位，救死扶傷……由于各行各業有了這些無私奉獻的人，我們社會才如此和諧，我們的生活才如此美好，讓我們向這些人致敬。
這些作文 篇30
你一遍又一遍將自己的煩心事搪塞與我，我閉目養神只等你倒完苦水后送你一句；這些有用么、？你討厭我的自私自利不諳世事，可是，這些有用么？
下雨了，你將我拉入你的傘中；這些襲人的瘟雨不怕淋濕嗎？我淡淡一笑；這些有用么？淋濕的只是我的身體，我的心靈還是這樣一塵不染。你大叫著遠離這樣冷漠的我。好奇心促使你采摘下我的紫茉莉，看到我黯淡的目光，你驚慌的道歉。我只能留給你背影；這些有用么？
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除
鎖在抽屜的往事，你一把鑰匙重新開啟，泛黃的照片讓你淚流滿面，這些有用么？你罩上火籠，一段段焚燒這些逝去的年華，隨筆寫下飛鳥親昵你的瞬間，你伸出雙手溫柔的呼喚，它留下一片羽毛便隨著夕陽一起歸隱山林，你用蘸著墨水的羽毛描繪最初的模樣，卻發現，那已經朦朧成殤。你敲打腦袋，努力回想；可是這些有用嗎？
夜深人靜，你悄悄溜出閨房，望著一彎曦月，想將她擁入懷抱，可是你跳的始終不是很高，月光淡淡的湊到你的耳邊，醉意的說道；這些有用么？你臉色蒼白。狼狽的鉆進閨房，用被子顫抖的包裹冰冷的自己，一陣冷風襲過，這些有用么？
這些作文 篇31
其樂無窮、默默無聞、隨心所欲、賢妻良母、刻不容緩這些詞語，經過那么一些黑心經營商之手，變成了騎樂無窮、默默無蚊、隨心所浴、閑妻良母、咳不容緩等不真當的詞語，就讓我們來說一說這些不良的詞語。
先說好處再說壞處，好處當然有，比如可以讓人們在微微一笑中記住這個商品的用處，當然也有很多壞處，我就挑幾個吧，首先這些詞語嚴重破壞了我國的文學禮節和尊嚴，現在都被改的什么樣子的有，可以說是隨心所欲的亂改改的一片狼藉。第二，這些詞語嚴重讓剛剛開始學詞語的小學生們比如一、二年級的小學生們認識了這些詞語以后說不定永遠改不掉了，對于他們來說，這有可能毀一生，可能毀終生！誰知道就是這么一個被人改過的黑心詞語讓他們這樣的。還有為什么要寫一些不良的詞語呢？完全可以在店門口堂堂正正的寫什么澡堂呀，藥店呀，家電店呀，什么的不都可以嗎？為什么呀這么費心的去改，改了還教壞小孩，教壞了小孩也就算了，可是這現象可是越來越多，走在大街上經常可以看見。
再說說我自己的看法，我認為這種現象必須改了，不然對社會的破壞就更大。
這些作文 篇32
這些年，我們相遇在峽谷明珠。有些人，有些事，曾經的傷痛，在你肩上曾經撕心肺裂的哭泣，是否已經埋葬在來時的路上。承諾，我給你承受不起的負擔，在明天，不再輕言，醒來之后要學會淡然。太過悲傷之后，說了太多的話之后，于是，應該選擇安靜。相遇的路上，我們有著共同的一片藍天，共同的一座城市，呼吸著同樣的空氣，喝著相同的水。在人來人往的那條街上，在那座喧囂的夜城，只是少了一個身影，只是少了你的陪伴。腳下每天都在走的那條路也在不斷的變化，我們共同生活著的這座城市每天都以不同的面貌迎接著新的一天。
而在今天，我心依舊，文字依舊，還是顯得那么蒼白，那么無力，還是習慣把心事寄托在文章里，習慣把悲傷流露在文字間，習慣把你寫在生命中的每一刻。是沉默，讓我慢慢地學會了淡然，曾經走過的歲月，滄桑、陌路，也許還帶著一點蒼涼之感，但還是想念。或許只是因為時間久了，我們都累了，都倦了，都淡了，我只好安靜的想念，安靜的呼吸，安靜的一個人走著，小心翼翼的放開有那些人、那些事的記憶，不棄不離。但在心里的那份牽掛、那份情感仍然尚存，不增不減！興許，你已經忘了，興許，我這就是一輩子！
這些作文 篇33
這些年，我聽過的最美的語言，是謊言；
這些年，我見過德最美的故事，是欺騙；
這些年，我犯過的最美的錯誤，是相信。
這些年花開花謝，塵世太美太喧囂；
這些年夢醒夢終，人世太亂太空虛；
這些年風來風去，凡塵太假太亂真。
這些年獨來獨往，無需他人問津，人生如路，需要在荒涼中走出華麗的風景；
這些年自笑自嘲，無需他人同情，人生如帆，需在風雨中揚起驕傲的勇氣；
這些年不愛不恨，無需他人牽念，人生如風，需在孤獨中逆襲自己的故事。
這些年走走停停，我只是在寫自己的故事。
人生總是起起落落，卻習慣于司空見慣而波瀾不驚；
世事總是跌跌撞撞，卻習慣于習以為常而寵辱不驚。
后來我們終于明白，那些年我們以為可以執著一輩子的事，終究都輸給了時間的隔閡，然后一無所是。
人生的路那么長，我們要看的風景那么多，不去習慣怎么感嘆世事無常。
生活是一汪飲不盡的苦海，也許永遠無法到達你所理想的彼岸，可我在這條路上獨自修行，最后皈依自己的佛門，與幸福無關。
這些作文 篇34
不喜歡那條小巷。
那條小巷是乞丐們的家，很少有人去那里，我也是如此，但那次之后……
那日我與小伙伴們一起去小巷附近玩耍，你追我趕，好不快樂。但快樂僅存了數十分鐘，我又看見那條小巷，看見里面的人，霎時我的心頭涌上一陣憐憫，但這只是短暫的，我又與以前一樣，厭惡起了他們，繼續跟小伙伴們追逐打鬧。
可這時，我與小伙伴們看見一個身影穿著校服，好像就在小巷子附近學校就讀的。
那身影漸漸走來，走進了眾所周知令人厭惡的小巷。
我們之中似乎放了一個炸彈，大家一起哄笑，然后這笑僅存著一抹譏諷。“那個小溪居然進了‘乞丐區’！哈哈哈，笑死我了。”我的其中一個伙伴大聲地譏諷著，而那道身影似乎沒有聽見，繼續向里面走去。而乞丐們仿佛見到了救世主一樣，滿眼都是快樂滿眼都是愉悅。那道身影向衣袋里掏著什么……
終于，他的手中又多了一張藍色的紙，我想應該是十塊的錢吧，剛一拿出來就放入其中一個最可憐的，乞丐面前，乞丐眼中又浮現出了一抹感激之意。
剛放完錢，那道身影便匆匆離開了，趕不上什么事似的。那道小小的身影又出現在我的眼中，可在我的心里，他的身影卻異常高大。關愛涌上了我的心頭。喜歡那條小巷。
這些作文 篇35
今天中午，我和幾位朋友決定一起去幫獨身老人“老呆子”爺爺打掃家庭衛生。
吃過午飯，我們三個從家里拿了掃把、抹布和洗潔精，來到了“老呆子”爺爺家。爺爺知道我們要來，一個人正忙著呢，他把要洗的碗、盆子等臟東西一個勁兒地放帶一個鍋里呢！
見我們進來，他還熱情地接待我們，拿出自己都舍不得的年糕片、糖果，叫我們先休息一下，吃點東西。
可我們看到那么多要洗的東西，哪閑得下來呀！我一個打水，一個洗碗，一個整理，一下子就忙開了……沒一會兒，那些碗盆就讓我們給消滅了，我們又連忙擦桌子、櫥柜，把那些亂七八糟的東西，一一放整齊……就這樣，我們四個人忙了一個多小時，終于把屋子打掃得干干凈凈，我們高興地笑了。我們收拾好東西，正要回家，“老呆子”爺爺叫住了我們，他從口袋掏出三張五元錢，對我們說：“爺爺謝謝你們，我的錢不多，只能給你們每人五元，就算是壓歲錢吧！”我們堅決不收，可爺爺卻直把錢往我們口塞。我們說：“爺爺，幫助您是我們應該做的事情，這些錢我們不能收！”說完，我們飛快地把錢一放，飛奔出來。
今天雖然比較冷，我們的手都有點麻木，可是我們又為“老呆子”爺爺做了一件事，心里覺得非常高興。
這些作文 篇36
你曾經說過，人活在世上不能沒有夢想，不能沒有愿望。
他們也曾經說過，內心要仰望星空，要腳踏實地。
即便是生活并不能帶給我們太多的幸運，我們依舊要用自己的雙手去創造屬于自己的心靈。
即便是在這樣艱苦的生活當中，我們找不到生命的含義，但是在這個過程當中，我們依舊可以去尋找了更多不一樣的東西。
他們存在的角落，其實都是可以說明很多問題的。
但是如果把這些話再全部說出來，我們未必真的可以允許。
你在跟他們交流的時候，都是不需要任何心情吧。
可是如果你真的把這一切都說明白了，他們就能夠想象的到很多道理了。
是不是所有的問題都有同你說明白的那么簡單。還是說在這樣的過程呢。之后你可以去看別人的生活，就關注您所蘊含的點點滴滴。
只不過是一樣的代價。
只不過你的生活不會再有任何的感慨。
但他們真的把一切責任和重擔都交給你的時候，你就會明白，原來做一件事情真的要做好，根本就不是那么簡單。
這些作文 篇37
今天是我朋友的生日，祝她生日快樂，但自己總是厭倦聚會。很早就想著回家，覺得家是那么讓人可靠。
旁晚自己與舊友在橋上，倚欄而靠，無意看著星空，得到了一次觀賞流星的機會，短暫的美麗。吹著習習涼風，感覺是那么讓人的信服，世間的美好。
不知道自己是喜歡孤獨，還是習慣于寂寞。沒有什么孤僻的性格，沒有什么憂郁詩人的品質，就喜歡獨處。
孤獨來源于精神的超越，寂寞來源安靜中的落寞。自己很好，愛生活，享受陽光。
相戀的人喜歡把幸福夸大，失戀的人習慣把痛苦放大。愛給予了孤獨，孤獨顯現了愛的存在。沒有愛的人，不會孤獨。
總覺得自己有一天會強烈停博，然后有無意識開博。人總喜歡回到原點，不禁說不會再那樣。如此循環，期望產生了失望，失望帶來了痛苦的感覺。
什么讓你溫暖，寒冷源于對溫暖的渴求，溫暖孕育于寒冷的逃離。如此悖論，人每時每刻都是溫暖與寒冷共存的。
今天我很溫暖，我捕捉的溫暖的蠶絲，忘記寒冷的存在，有朋友作伴，有自我封存。
沒有什么絕對，如果你覺得溫暖，我很溫暖，如果相反，那你在路上，我們有同行。
這些作文 篇38
同學們，我告訴你們，我有幾本書，是它們教會了我許許多多的東西。
一本書的名字叫做《小公主的故事》，里面講述的是白雪公主、人魚公主、睡美人公主等經典故事。這些故事讓我明白了一個道理：只有勇敢善良、堅強、樂觀、自信、純真，才會發現美，感受美，擁有美，才會有好的回報，才會成為真正的“公主”。
一本書是我們的語文課本，課文里的知識非常豐富。有童話故事，勵志故事，有講歷史的知識的，有古詩，有散文。我從中可以學到許多做人的道理，可以了解古代的東西，可以了解外面的世界。我和同學們都愛讀，愛背誦，我愛我們的語文課本。
哦！差點忘了告訴你們，除了我們的語文課本之外，還有我們的各種各樣的課本，我都能從各種課本中學到知識和道理。比如，數學課本教會了我們各式各樣的數學題，教我們計算能力，解決數學問題；品德與社會課本，教會我們該怎樣在社會上生活；科學課本教會我們許許多多的科學知識，如怎樣做一扇門，怎樣才能讓社會變得更先進等等，讓我們在科學的海洋里徜徉。
我愛這些書，這些書教會了我們許許多多。
這些作文 篇39
是啊！不知從什么時候起，在我的眼中所有生命都是會疼、會哭、會傷心的。
怕小魚會疼，不再像小時候那樣，用手抓水池里的小魚。喜歡在晴天麗日里，蹲在水池旁給它們喂食，若小魚不見了，會焦急地問媽媽：“小魚去哪里了？”媽媽笑瞇瞇地望著我，說：“它們在假山后面看著你呢。”關心這些小魚讓我更加快樂。
怕小樹會哭，不再像小時候那樣，用手去搖小樹苗。喜歡用爸爸的小鏟子給它們松土，用灑水壺給它們澆水。會因為連續的陰天擔心小樹苗沒有吸收到充足的陽光，長不高；會時不時數一數它們新長了幾片葉子，并為此高興不已……
怕小雞生氣，不再像小時候那樣，用腳去踢亂小雞有序的隊伍，而是靜靜地坐在一旁的小椅子上，觀察它們有趣而又平凡的美好生活。怕小雞傷心，不再用柳條抽打小雞那弱小的身體。我開始在乎這些金閃閃的生命，為它們撒下一粒粒米，看著這一個個小精靈在吃食、玩耍的快樂身影……
陽光下的我仔細又認真地望著那些以前我沒關心過的生命。關愛弱小，讓我真正地成長。
這些作文 篇40
寒假過了，開學第一天，我用文字捕捉了這些瞬間，這些瞬間讓親情開出一朵朵小花。
場景一：開學時……嬌艷的花
剛走到紅路燈前，就看見不遠處的校門口密密麻麻地停滿了電瓶車、自行車、轎車……場面極其壯觀，我不禁看得目瞪口呆。走近一看，不少家長“盡職”地等著自己的孩子。還“不甘寂寞”的和別的家長聊了起來，從自己孩子的成績聊到生活中的一點一滴，熱火朝天。還有的家長剛把孩子送到，不住地叮囑著已經走遠的孩子，生怕孩子有什么沒帶的作業沒帶。
場景二：放學時……爛漫的花
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起來了。家長們急忙停下手中的活，不約而同的焦急地看向校門口，等著自己的孩子出來………不久，學生陸陸續續的出來了，接到孩子的家長喜笑顏開，顧不得擦汗，就將孩子身上的書包拿下，小心翼翼的詢問著。雖然現在還是冬天，北風呼呼的吹著，但是不少家長額頭上已經滲出密密的汗珠。沒有接到孩子的家長，滿臉擔心的望向學校內。
細細品味，你會清晰地看見那些亭亭玉立的小花……
這些作文 篇41
我看見一個很長的單詞，但我想不起來它是什么意思。
我的記憶在衰退，這能用一個很好的比喻來形容“記憶中的某些片段，變得像黃葉一樣容易衰老，而在它們掉落之后，再也不能回到原來屬于它們的位置，然后理所當然地，它們被歲月的車輪碾碎，變成比粉塵還微茫的靡靡氣息。”
如果沒有算錯，那從自己第一次看到“寒氣將記憶凍成整片整片的，并且變得越來越冷——這樣的結果理所當然的是——再沒有融化的跡象。當然也可以理解為更深層次的‘記憶衰退’。”開始，到現在便過了一年零四十多天，而第二與第三次都是發生在二十多天以前。所以發現自己頭腦變得不清楚應該也是在那時候，不然誰會在經過一年多的腐爛生活后又突然覺悟般地轉回去尋找以前看過的東西。
很多東西都被忘掉，而最糟糕的是，能夠想起她的名字，但無論如何也描不出她臉上的那些精美輪廓。
我們生活在欺騙與被欺騙的世界中，難過與那些黑暗中緩慢飄蕩的語言與欺騙的文字交雜在一起，被冷氣揉成一團，然后居高臨下地塞進你的心臟里。
冷氣知道嗎？
世界上最黑暗的地方——長滿黑色的灌木叢，黑色的枝干上有黑色的飛鳥棲息，生存在這里的生物與非生物都帶著黑色的標志，成天籠罩在黑色的月光中。
傍晚的時候有大量的風。它們呼嘯著從寂靜的樓梯口天窗旁邊吹過，朝著更加技能的整個都市搜刮而去。
這些作文 篇42
那些緩緩飄落的楓葉，終于走到了生命的最后，而那些依稀倒掛在枝上的，卻也像一只只病態的蝙蝠，只是等待最寒的冬日的到來。工地上，高高的腳手架孤獨的豎立著，光透過條條的橫桿，投下班駁的剪影。生命在一點點的流逝，卻也在緩緩的凝聚，靜靜地等待這下一個輪回的，不會慌張，亦未有絲毫心急。那些都是冬日的一葉，悄悄的記下，亦足矣。
這些那么現在開始寫下這些，這些曾經令我無法忘卻的過往的歲月，這些令人發狂亦令人作嘔的往昔。曾經一度想去再親眼看一看大海，去看那朝潮夕汐，去親耳聆聽那風起云涌，只是~~只是或許生命中充斥著過多的元素，過多的留戀，終究無法抽出零星半點的光陰罷，每一次信誓旦旦的說如是如是，每一次的失望而返，而在心中反復的默念`hai`的字眼，竟是如是的清涼與滿足。之后，又發生了些許的事件，好或壞，痛或傷，如此憧憬終究被生生遺忘。
閑暇之時亦會稍稍品嘗那湛藍而四角的天空，如此的藍，如此的潔，亦或是在夢中，直到看的浮想連連，看的心生疼感。我望著北方偏遠的方向眺望，好奇而又迷茫而后，亦抓緊一切的時間看書，我一度的以為時間便會如此無聲無息般的流淌，如此延綿的漫過。起先只是腳踝，而后是腰間，之后是脖頸，最后啊，終于漫過了一切的一切，開始的路，一點點的消失了也似殆盡！
常常與朋友談論幸福與不幸，安慰著安慰著方才發覺自己滿身的不幸，而朋友則是天生的幸運。習慣了說‘是’，習慣了說‘好’，習慣了在每一句話后某名的加上一個‘哈’字，習慣了很多很多本不屬于自己的習慣，最后也開始變的模糊不清了。
后來，也就沒有了所謂的后來，這些也便變成了已忘的那些了。
這些作文 篇43
近幾年，中學生的早戀現象逐步明顯，現在已經成為了上海市中小學校的教育者和社會漸漸關心的一個現象。但是，廣大的中小學生又是怎么想的呢？他們到底為何早戀？
經過一番調查之后，發現其實許多中學生對感情的理解還是很朦朧的，更多的中學生是懷著一顆好奇的心去對待早戀問題或者是因為一些雜志或者書籍的影響。所謂的早戀，還不如說是一種對彼此之間的愛慕之情。
早戀被許多人都認為是一個不好的現象。早戀會影響學習，危害健康等等。可是在調查下發現早戀其實也有許多優點。許多學生喜歡一個同學，愛慕他（她），就會去向他（她）學習，并會鞭束自己。早戀在一些方面也可以促進孩子的社交能力。
其實，說到底，早戀不好也不壞。也許中國人很不能接受早戀，但反之，西方的許多國家都不能接受中國這種不接受早戀的思想。
但是，現在的廣大中學生并沒有足夠非常了解“早戀”這個詞語的真正含義。早戀中的同學，思想都不夠成熟，眼光放不遠，只知道現在兩人在一起很開心，而且沒什么矛盾，所以堅信他們是“天生一對”，甚至想象力豐富的他們會覺得自己做了一件多么“偉大而光榮”的事情。 可事實呢？他們不僅要防止家長與老師發現，并且他們根本不明白性格的差異如何去彌補。一時的沖動是他們走在了一起，不把握好分寸，而到最后發現了感情的漏洞是那么的明顯，他們就會“摔”得很慘。
我希望廣大的中學生們不要去嘗試這種無定義，無結果的感情付出，做好一個學生該做的事情，那就足夠了。
這些作文 篇44
一想到媽媽，我就想起她的熱愛生活，她的陪伴，我贊美她。
（一）熱愛生活
早晨，花朵上的露珠正被太陽蒸融；小鳥正嘰嘰喳喳地用翅膀丈量天空。我坐在餐桌前，準備享用早餐。“啪嗒”，主臥門開了，媽媽身著白色長裙，仙女下凡般走了出來，“遙知不是雪，為有暗香來。”淡淡的清香是那500ml要17，200元、使我敬而遠之的Lamer化妝品。每天早上，媽媽都精心打扮，與百花爭芬芳，與百鳥比生機，以最活力、最飽滿的姿態迎接新的一天。春夏秋冬，她的衣服變換著，一天有一天的特色，但每一天的氣質都欣欣向榮。
（二）共同學習
一聽見大門智能鎖的滴滴聲和那熟悉的腳步聲，我就知道媽媽回來了。“小孥！”她滿面春風地小跑進我的房間，遞給我一塊蛋糕。輕咬一口，奶油滑潤、草莓酸甜，這是媽媽每天下班帶給我的小期盼，天天有驚喜。
我們坐在桌子前，開始共同學習討論。
“共同點應該是兩篇課文都表達了作者的真情實感，很真實。”
“還有都用了心理描寫、情景交融的手法。”
“那不同點呢？“
在討論之中，我們都學到了很多。從一張張試卷中，可以得出答題方法；在一本本小說里，能領悟出寫作技巧。媽媽的普通話也標準了許多，以前她前后鼻音分不清，帶閩南口音的普通話經常引得我一陣大笑！她自己也開心而謙虛地跟著我讀，現在，她已經區分得比我還清楚了。
（三）共同運動
每學習了一段時間，我們便下樓運動。她拋球，我跳起來用拳頭扣回去。我砸得時高時低，她一會兒高舉雙手夠著球，一會兒彎腰低頭撿球。我有時會打偏，打到走廊上，球一路滾出好遠。她便邁著小步伐，小跑著撿回球，又笑著扔了過來，繼續鍛煉。
媽媽是我的知心朋友。在我生氣時，她會逗我笑；在我開心時，她會與我共同快樂。她陪伴著我，讓我感到溫馨，感受到關懷，讓我幸福感滿滿。
這些作文 篇45
初中的小A已經不單單背好詞好句了，好的素材她也背，現在最惡俗的作文題目“難忘的一件事”“感人的一件事”“快樂假日”總需要最新鮮的事件來書寫，小A一個人不可能發生這么多事情吧，編不出來就記，多省事。小A平靜地望著眼前這個本子，老師叫它為作文本，它跟日記可不一樣了，作文涉及的內容可多了呢！小A將自己小學的積累能用上的都用上了，期待著能延續小學時的輝煌。第二天，小A不解的望著作文本上的B等，明明就寫了一件很有意義的事情啊，不就是沒有用老師說的“排比句”么？小A努力使自己清醒了一下頭腦，開始在作文本上留下一串串排比句。一個小時里，小A寫出了長達800字的多個排比句，文章是總分總的格局，開頭結尾均為排比，正文以排比列開，各段都是排比的論述。造了一個晚上的句，小A有點累了，小A遲疑地關上了作文本。第二天，那個鮮紅的A映在了小A的眼中，小A找到了寫作的信心。整個初中，小A的作文本上堆滿了排比句，小A更喜歡寫作了。小A甜甜地笑著，老師表揚她善于用排比了，只要得A等和表揚就對了！排比造句是有用的！
小A把自己的“文采”繼承到了高中，但那碩大的40分又讓小A迷茫了。老師淡淡地說：“你的文筆很好，但是你不能為了寫事而寫事，總要總結點人生哲理吧，把深度提高。”小A明白了，當即
這些作文 篇46
我小時候總愛幻想，幻想著自己以后長大了要和親人去旅行，要讓他們開心、幸福，可是我每次想到這總覺得自己是不是多想了，這很遙遠，我也知道夢想和現實是有差別的。
小時候，總覺得自己就是家里的小公主，要什么就有什么，想想那時真的很幸福。隨著時的流逝，我也慢慢的長大了，發現爸媽經常因為一些很小的問題而發生爭執，但我知道這是生活必須經歷的一部分，自己也在慢慢的長大，煩惱也越來越多，和父母在一起的時間少了，和媽之間的溝通也越來越少了，傷心的時候是一個人，有問題不能解決的也是一個人，我不想讓媽媽擔心我，所以所有的煩惱和不開心的事我只能放到心的最低處，因為我也知道媽媽也有很多不開心的事，也很不容易，所以能做的我都幫媽媽做，我不想讓媽媽這么累，我愛我的親人，但我更愛我媽媽。其實我只想要一個簡簡單單的生活，我不需要你們幫我安排好一切，同學們都說我很幸福，說我生活無憂無慮，有爸媽幫我安排好一切，可是你知道嗎？這樣的生活不是我想要的，我也知道你們是為我好，不想我受到傷害，怕我吃虧，但你知道嗎？
你們幫我安排好一切，我以后的生活可怎么辦，你知道嗎？每次同學約我出去玩，我聽了好高興，但我不知道怎樣開口向你說，我怕你會不同意，所以我每次都很害怕。你說我的成績不是很拔尖，要努力學習，我也知道，我是姐姐我的一言一舉都會影響到妹妹她們，所以我不埋怨你，我知道你是為我好，媽媽我愛你。爸爸，你知道嗎？我好想你呀！我和你見面的時間的真的很少，每次都是因為你有事情要辦，才可以在家多呆幾天，你知道嗎？我多想你能來學校看我一次，能多抽一點時間陪我和媽媽，每次到月底放假，都看到同學的爸爸來接他們，而我卻自己一個人步行回去，那感覺很不開心，可是我不怪你，您這么忙，工作壓力又那么大，我能理解你，但你有時間要多點打電話給媽媽和她聊聊天，媽媽雖然表面上說不想你，但我自己她多想你能回家一次，能在家多呆幾天，陪陪她。
爸爸，你放心，我已經長大了，我不會再讓媽媽為我擔心的，而且我會照顧好弟弟他們的。爸、媽我永遠愛你！
這些作文 篇47
離考試的日子屈指可數了，同學們正以戰斗的姿態摩拳擦掌投入到復習中，在大家心中一向和藹可親的長輩們，為了了卻“望子成龍，望女成鳳。”的愿望，霎時似乎都成了趕牛的皮鞭，整日鞭策著我們。
每次，當我把皺巴巴的試卷帶回家讓父親看時，父親總是那么一句，“不錯，蠻好的，比上次有進步”。這句簡單的話在我考的無論有多差時，都會從父親口中說出。僅此一句，絕無多余——這是我無數次回憶中論證了的一條定律，猶如地球、月亮、太陽運轉一般。也許這條定律在某些人眼中，的確是一個天大的恩賜，可是在我的心中，卻有一種莫名其妙的感覺，那就是父親那句見得而又熟悉的話越來越使我慚愧。
我在氣悶和慚愧中度過了一段度日如年的日子，與我相伴的仍然是這種不知名的糟糕感覺。
又一次考試結果出來了，我像往常一樣低垂著腦袋上前領卷，“不錯，蠻好的，不上次有進步。”發卷老師將那張屬于我的試卷遞給了我。我沒有回答，因為在我心中，這句話對我來講，太熟悉太令我慚愧了。我顫抖地把那張卷紙折好，放進口袋，連看一眼的心思都沒有，在我的記憶深處，我的成績一向都是那么差。
回家了，父親像往常一樣弓著身子，不停地忙著他的事。
我呆呆地立在他身后，此時我已經無法鼓起勇氣去面對父親——作為兒子的我，給予父親的快樂太少了。“回來了啊。”父親終于在忙碌中看到了我。我照例遞過那張皺巴巴的答卷，這是我一貫的做法。此時我已經沒有任何理由藏起這張卷，來不免父親的則過了。父親像往常一樣，用長滿了老繭的雙手，小心地打開那張試卷，他的手顯然在發抖，這是我的眼睛所看到的。父親將那張試卷那在手上，此時輕微的抖動變成了劇烈的顫抖。不知從哪里來的一股力量，一下子把我推到了父親懷中。我看到一滴一滴的眼淚從父親那深陷的眼眶中不斷地涌出，那種情形就像倒塌的坎口，一下子從里面涌出來無數水流。父親將那張濕潤的試卷給了我，我不由得一驚——一向成績極差的我，此次考試竟然得了滿分。
許久、許久。我面對著父親潸然淚下。
這些作文 篇48
我們是糖，甜到憂傷。這樣的話，倘若看到，我定會不加停留地翻過。我一直以為這向來是一些不著邊際的無病呻吟，可從沒想過遭遇了高三而猝不及防的我，竟慢慢地為此停下腳步，甚至也學會了留戀徘徊于許多有些晦澀的文字中，一點點品味起這個年齡的我們特有的哀傷，或自怨或自憐或自賞的一些慨嘆，以及旁人不解的那么豐富的萬千風情，我可以冒昧地稱之為青春，一段有些莫名的幽怨的青春。
一直以來，我的生活一點點格式化，一點點地抹殺掉一絲絲的情趣，直到自己終于也淪為一個斤斤計較著飯卡上還剩幾塊錢的高中生，每天語文數學英語，埋頭寫下的是馬克思到毛澤東的偉大理論創新，戴著不喜歡的眼鏡頻繁地抬頭低頭，不知疲倦地抄下黑板上的每一個字。不知從什么時候開始，因為不喜歡視線的束縛，我戴起了學究樣的銀邊眼鏡，我在尋找最大限度的自由。某個壓抑不過的晚自習，緩緩抬頭，頓時發現四周黑壓壓一片讓人窒息，這般千篇一律的規則圖像與黑板上“十二年寒窗”交相輝映，闡述著我們這些青春里最無奈亦是最真實的一幕。而剎那間卻讓我覺得自己此刻的抬頭無異于浪費生命。這么樣的遐想往往僅是片刻的天馬行空，但于我確是一種至上的奢侈。而這之中自己的轉變和由此而生的時不時的哀哀戚戚似乎已經不是一個“郁悶”可以形容得了的，但我實則又不清楚該何去何從，便日復一日地與一群同樣茫茫然又不甘隨波逐流的人一起隨波逐流。即便擁有狂妄的夢想，也不忘對自己說，高考畢竟只有一次。
就這樣的，我規規矩矩得如同坐標軸上的定直線。
然而，某個早晨，我饒有情致地挑了石子路來走。天微微涼，呵一呵，竟也有了白氣。一邊桂花樹上還飄來了幽幽的香，那些零星殘存的桂花渲染了一個早晨應有的甜美開場。彌望滿目的青色和黃色摻雜，是這個秋天漸漸遠去的足跡。傳達室的門衛一如既往“哈哧哈哧”地吃早飯，最后喝一口茶，漱漱口，再極利索地吐在地上，打個飽嗝以示大功告成。這景致，瑣碎得難以連貫起來，可它們卻存在于同一地點同一時刻。一種本能的虛榮促使我皺了皺眉，可我并沒有再想“國民素質有待提高”云云之類的話，只覺得十分親切。就好像我們的這些青春，無限美好實則又瑣碎至極，總可以隨著賣豆漿的吆喝聲無端萌發出許多柔和的臆想，甘甜而樸素。
這天早晨，我因繞遠路及路上的頻頻停步而遲到了5分鐘。
接著，一天的學習我幾乎沒有離開那張沒有靠背且高低不平的椅子，它有著黑黃色壓抑的色彩，卻是那樣理直氣壯地存在著。我手中握著的筆換了又換，寫下一個個符號的同時卻沒有察覺時光的流淌。抬頭才發現，天邊竟泛紅了。于是，那么一天機械卻又辛苦的疲憊在風中被慢慢磨掉了埋怨和叫苦。風中游移著夜的味道，滿天的云霞恣意舒展。下課鈴響時，紅光便渲染了整片天。我默默感嘆似乎只有今天，我才在這個校園里發現了這幅落日圖，縹緲而又寫意，壯闊得讓我措手不及。一天如此之快地轉移讓我有些無言，我試圖去記起今天一天的時光又被誰偷了去，但腦子里滿滿的數學公式和政治理論讓我肯定了一天的充實，不過，我似乎充實得只剩下了這些。蒼穹爛漫美麗似一張最粲然的笑靨，這般張揚的景致被勾畫在了我心中，用來點綴的是我們的這些青春。擁有的是無限擴大膨脹的熱情，卻總是被人忽視，甚至我們自己也不會去注意。
我悠悠地下樓，披著落暉走在這般景致中。校園里草木葳蕤，未曾料想，我也會不覺地迷失其中。張開雙臂想要擁抱落日，卻始終只聽得耳邊風聲，像極了茫茫田野中歪脖子歪嘴的稻草人，即便風吹起田里萬千波瀾依舊寂寞不已，卻還必須咧著嘴向著天，在廣袤的土地上渺小得僅似一粒灰塵。這就好比是一幅色彩濃重的油畫，一層又一層堆積的顏料下，掩蓋不住的，仍是深深的落寞。正好比我們的這些青春，看似鮮艷奪目卻總是留下獨自一人在黑暗中張望，但是彷徨不定之后，也必定會在寂寞中堅定起信念。那時，也便讀懂了人生。彼時，也會一聲感嘆，原來我們是需要這落寞的啊！
太陽一點點沉下去，拉著我的影子欲引我一同歸去，我收斂起陶醉順從地往回走，留下一個長長的背影。今天，我終是面對了我們的這些青春里的許多瞬間，它們原來都明媚似流淌的澗溪。而我們這些青春里的那些恐慌和不真切的哀傷與孤獨，驕傲與落寞，亦是通曉人生的一個過程，它們以特有的方式在特有的時間出現，模糊似冬日窗戶上氤氳的水汽，因為不真實而終化為日后一些語焉不詳的懷念。用手擦開一道，便可以看見最溫暖的冬日，那才是人生在我們這些青春漸遠后的本質。
原來，我們的生命亦是真實而溫暖的。
這些作文 篇49
小學老師，記得嗎？恩。她姓曾。是帶我們4，5，6年級的老師。那個時期正是從幼年變得青春的時代，盡管翻翻畢業照的時候有些同學已不情愿地忘記，但那位和藹的老師卻依舊在腦海中徘徊。
我是個不大會說話的孩子，也似乎從不會考慮到一些特殊情況，比如突然見到曾今諄諄教導我們的小學老師。
而今天，狹路相逢地在同一塊站牌下相遇了……
我一直為一些事情所愧疚，對于曾老師，也是有的。自小學畢業以來，我從沒去見過一次她，從沒問候過她，當小學同學邀我在教師節給老師送花時也被我一口拒絕。也許是我無情，但我真的沒臉見她。記得小學的最后一天，同學們都爭著搶著匯報他們各自所去的學校，我一個人默默地坐在邊上，沒說一句話，因為我也不知道我到底去哪個初中。然后放學。頭也不回地跑回了家。現在想想，沒有對老師說最后一聲告別，心里的錯誤感又泛濫起來。
春天卻也似夏天一般，不給我留下任何遮擋的衣裳，老遠就看見一個熟悉的人影，一張熟悉的臉龐，還有兩鬢不知道是銀發還是陽光反射的金絲。我站在站牌左邊，看見她走到站牌右邊，中間還有一位中年男子。我似乎不敢見似的，趕快把頭扭到一邊，作出一個了望車的樣子，并心里默默祈禱：但愿曾老師不認出我。然后稍微向右扭了下頭，沒想到老師正向左看。我趕緊底下頭，抬了下眼鏡。看她沒什么動作，心房心室稍稍舒張了一下……
似乎天地一下黑暗起來，包圍了我的世界，想讓所有人都看不見，自己也掩耳盜鈴一番；相讓自己變得透明起來，讓所有人都看不見，自己也無憂無慮一番。我的心為這個不知名的錯誤又掀起萬丈狂瀾，頓時淹沒了我的船……
車來了，是我要坐的那輛。我真想飛進去，然后讓車把這所有愧疚帶到遠方。3米，2米，1米。車停在了站牌右邊。我大步走上，想遠離這個是非之地。
車門開。一群人蜂擁而下。上的人呢？我。……她？我不敢相信。老師也坐這輛車？于是，她徑向而去。我怔怔地停在了車牌的中間。車飛馳，遠去，孤車遠影碧空盡。和我想的結局一樣，只不過，換了個人物……
怨恨，自棄，悔疚……錯誤，堆積，像山，越高，我摔下去，越慘。
擦去眼鏡上淚水蒸發的霧氣。眼睛，水靈靈的。
這些作文 篇50
同學們，當你每天背著書包，手里拿著父母給的早餐錢，天晴戴著太陽帽，下雨坐著“的士”車，在無限的溫暖中走進學校校園時，當你盛夏在家順著電扇，享受著空調，寒冬裹著棉衣，圍著烤火箱烤火時，你是否會想到，炎熱的夏季里，有人在原始森林中穿越，在崇山峻嶺中與炮火、飛機和子彈飛行的速度賽跑，寒冷的冬天只要氣溫降到零度，我們便蜷縮在被子里不肯起床，可是卻有人在冰雪的雪峰上，身上只穿著兩件單衣行軍，餓了，吃一口干糧，吞一口雪，累了，頭靠著槍休息幾分鐘；困了六個人抱在一塊，在雪地閉上眼睛，等到第二天清晨，能起床的也許只有兩三個，剩下的就只能長眠在那風雪晝夜肆虐的山崗上，與父母永別，與他們自己最美好的青春年華，在饑餓與寒冷中揮手。
是啊！這就是長征，這就是說起很輕松，聽起來就滿眶熱淚的長征，但我所列舉的這些故事，只是長征中最簡單的一筆，我還小，我幼稚的筆還無法概括出那些悲壯而感人的場景，我短短的一篇演講稿也更是無法描繪這人類歷史上驚天地、泣鬼神的一頁，但我卻知道，我們的祖國是因為有這些故事而變得堅強，我們的人民是因為這些故事而過上幸福的日子，我們的民族，也因為有了這些故事而逐漸復興，今天，也正是因為有了這些故事，我們的國歌才一次一次的在世界每一個角落唱響，神舟五號，中國人飛上了太空，奧運賽場，32次五星紅旗升得最高，上海合作組織，讓世界看到中國山一樣的脊?。五千年的中華大地，又挺起了鐵的胸膛，血在燃燒，拳頭在摞緊，腳步在地球上鏗鏘直響。二萬五千里的長征精神有用長征精神站立起來的新中國，如今正放著奪目的光彩。
同學們、朋友們，讓我們來重讀一下長征的故事吧！讓我們再去品味一下吃著野菜在沼澤地里爬涉的情節吧，在萬丈的深淵上爬13根孤零零的鐵索，用自己的身軀，撲滅盧定橋頭上的烈火吧！這樣，你也許就不會因為父母少給你一塊零用錢而把嘴翹得老高，也就不會因為老師的兩句嚴厲的批評而離家出走，更不會乘父母不在家時，偷偷地溜進網吧和游戲廳里去泡過通宵，因為，如果你了解了長征，你的毅志就變得堅強，如果你了解了長征，你的品格就變得高尚，如果你了解了長征，你的理想也就比任何人遠大，你的胸懷，就比任何人寬廣，你身上的每一根骨頭，都將會成為我們共和國大廈的鋼鐵脊。
這些作文 篇51
打開窗，樓下的嬉笑聲便傳入了我的耳中，似乎，很熟悉的聲音……
我小時候，也是這樣，每天放學，我便早早地跑回家，約出鄰居家的小朋友在一起瘋玩，笑聲還常常打擾別人休息，我們仍然樂此不疲。但從什么時候開始，我們的笑聲，不見了呢？
小時候，正是愛玩的時候，常常不知在玩些什么，有時候很瘋狂，有時候很傻氣，卻也不敢做什么驚天動地的大事，現在想起來，都后悔得不得了，當初為何不成群結隊離家出走呢？或許那時心里也是害怕的吧！
小時候，和鄰居家的小朋友玩的特開，我們干脆就效仿“桃園三結義”，在一個月黑風高的夜晚，在樓下的車庫里，完成了我們神圣而偉大的“結義任務”，并且在無數黑暗的夜里，各自捧著一個小蠟燭，在那里開“地下會議”。當時我們覺得特別莊重，心里有種說不出的激動與興奮，現在回想起來，卻覺得特別好笑。
小時候，總是喜歡在河邊玩耍，明明知道很危險，明明知道會被老媽揍，卻還是奮不顧身的奔向那里，結果可想而知，而當時哭著認錯說再也不去危險的地方了，之后還是死性不改的帶著朋友一起去，至今我都想不明白當時的我怎么會有那么“堅定的決心”“頑強的毅力”。
呵，小時候就是那樣，我們可以不管不顧，即使總被挨揍，高興了可以大聲笑，難過了可以大聲哭，喜歡的事放手去追逐，不喜歡的人，可以大聲唾罵。堅持的事情，決不容他人去改變，放棄的事情，也輕而易舉的便放開……
可是，都過去了，后悔也罷，傷心也罷，懷念也罷，逝去的日子終究會被打上封條，棄置在歲月的墻角，慢慢被遺忘。
現在，他們在一起的時間屈指可數，我們之間似乎少了一些默契，多了一些隔離，走在路上，都沒有話題可以說，我們都在一路上沉默著，只是想著，曾經在一起那么快活的我們，現在怎么會變成這樣？
時間，總是太快，快得讓人措手不及，曾以為還有很多時間讓我們去浪費，去揮霍，曾以為我們還可以這樣很長時間，卻發現已經到了無可奈何的地步了，我們不得不去面對，緊迫感隨之而來，現實的虛偽，讓我們不得不重新把那些回憶再次拋入沉封的箱底。
一陣寒風吹來，臉上有些吃痛了，起身又關掉窗子，回到了書桌前……
這些作文 篇52
日子如凋零的殘雪，落在手掌，震懾地化成水，匆匆忙忙而又悲悲戚戚地流走，我對這一切已習以為常。原來人是會麻木的，當日子過久了以后就不會扼腕曾經深刻的情感，不會仰望找尋閑淡的舒云，于是我只能不斷舞動手中的筆盡可能為自己畫出美麗的人生。而正因如此，我漸漸安于教室、食堂與寢室三點一線的高一生活，這種生活單調得只余下乏味的作業和麻木不仁的思想。
走在冬夜的冷風中，麻木至紅腫的雙手顯得與環境有些般配。走入一家泛著柔光的咖啡店，點上一杯英式咖啡，在角落里找一個位置坐下，聽著周杰倫的蝸牛，從包中拿出已經被我弄皺了的作文本。莫名地想著被劃去足跡的蝸牛，不知該何去何從。翻開了作業本的第一頁，也便無端地展開了我的回憶……
夜幕下。煙花綻得綺麗，短暫而惋惜，仿佛印證這我們今日的離別。飯店里，熒屏上一張張閃過的幻燈片見證了我們的成長：第一次軍訓，稚嫩的我們與現在判若兩人；排球賽拿第一，唱著班歌的我們邁著自信的步調走回班級；我們因初三課業繁忙，需要沖刺中考不能打籃球聯賽而感到不滿，掀起了所謂的“辛亥革命”；圣誕節互送小禮物，愚人節門檐上的面粉團，一起為市乒賽而奮斗的乒乓隊隊友加油打氣……這一刻，你們是否也已習慣現在的日子。初中逍遙自在的生活和現在三點一線的日子似乎有著天壤之別，我似乎已經偏離了原來的軌跡，走得離最初的夢想越來越遠。無可否認，我們青春的軌跡很鮮艷，很桀驁，卻像席慕容說的，是本裝訂劣質的詩。
在這個吵得人分不清東南西北的世界里，我們手里所持有的干干凈凈的最初的夢想，已漸漸模糊。握好了，別丟了，明天還要趕很遠的路。那些軌跡以徹骨卻如此淡定的姿態存在于成長的足跡，生命的記憶里。細數過往，才發覺我們的感動，一點一滴早已滲進成長的痕跡。
我們的人生似一列火車，呼嘯著前進，沿途的風景是無法挽留的日子，時間似水般流去，轉瞬即逝。雖然沿途的風景偶爾令人陶醉，但在這變幻莫測的大數據時代，許多人因為急急忙忙追隨他人的腳步而忘記了自己的初心。細細回想，駐足觀望，之后擁著憧憬與活力繼續旅行。拾起自己的那一份初心，不被這大千世界所擾。
隨風飄過的枯葉，涉水而起的漣漪，伴著生命的成長一起流逝，才曉得自己已經足夠幸運了。
走吧，該回去了，明天還得繼續努力呢！
這些作文 篇53
每一天都那么倉促的過去了，那么干脆利落，毫不拖泥帶水。換上校服后，我才漸漸意識到原來我已經融入這個集體了。
柔和的晚風拂過，但我卻覺得它帶有一絲凄涼。它吹亂了我的發絲，在我眼前飛舞著，飛舞著……那些過往在一瞬間如慌亂的蟻群，竄上我的心頭。
碰電話機的次數越來越少，當壓力無處釋放時就與幾個人去跑步，這一切好像都在告訴著我，我已經不是一個小孩子了。
記得昨天，她還坐在我身邊擦著眼淚。現在再回頭看，只剩下一個空空如也的座位。
剎那間，我思潮起伏。我并不了解她的一切事物，在這幾天時間里，我很少看見過她笑。對于她，我內心更多的竟是愧疚。
之后，我很少再聽到她的音訊。
這個夜晚異常的寂靜，樹在月光的照射下露出猙獰的面孔，在夜里揮舞著手臂。窗外是燈火通明，幾盞孤獨的燈在黑夜里閃耀著，在這待著倒是有幾分與世隔絕的模樣。汽車的汽笛聲時不時從外面傳來，格外的刺耳，外面不知是否會發生什么改變。
現在，我是否能用“一眨眼”來衡量在校的時間呢？本來還在抱怨著時間過的慢，但它卻毫不留情地從我指縫間溜去了，不留痕跡地溜去了。
在早晨看蘇校也是一種享受。樹不像夜晚那樣露出猙獰的面孔，幾只麻雀在樹枝間跳躍，為它增添了一絲色彩與生機。除了上學，我有多久沒觀察過早晨的景物了？
昨天晚上那只大蜘蛛是讓我最記憶猶新的。它引起了多大的轟動啊！也許它只是想來感受這秋高氣爽的時節，但它的生命卻被這一拖鞋終結了……原來生命竟是如此的不堪一擊。
這些作文 篇54
氣派的教學樓，寬闊整潔的足球場，被垂柳簇擁的甬路，蔥郁青翠的大片草地……中學校園里的一切都是我向往許久了的，直到它們如此真實地出現在我眼前的時候，我才有了一種圓夢的感覺，我視它們為神圣。
步入這個新的殿堂，看見新的同學，觸摸到新的環境，感受到新的氛圍，從頭到腳，全部煥然一新。我用新的狀態，新的自我，迎接新的學業與生活。我拿新的知識和見聞不停地豐富我的大腦，我的內心總是不斷閃現新生的情愫；我喜歡坐在明凈的教室里吮吸老師們播撒的雨露，我喜歡在操場賽道上暢快地隨風奔跑，我想大聲地告訴所有的人：“我上初一了！”讓他們一起分享我的興奮和快樂。
我上初一了，我拜讀了冰心奶奶的大作，才明白愛是一切生命的源頭；我看了大文豪魯迅先生的犀利文字，我決心要做一個像他那樣硬骨頭的中國人……
時光的沙漏靜靜地淌，日子偷偷地溜走。剛步入初中的這些日子，雖然短暫，卻成就了我從無所知到有所感的華麗轉身。對我來說這些似乎是一個標志：成熟的標志。我已不再是那個懵懂的小孩子了。
我歡呼、雀躍，如同破繭的新蝶，在這片未知的領域探索、翱翔，并努力地從書本過渡到生活。我要讓我的期待，我的理想在這方土壤中開花，我要在這里，從現在開始，追尋明天，祈盼未來。我會用我的青春宣言譜寫一曲動人的樂章。相信明天，我定會交出一份無悔的人生答卷。
這些作文 篇55
耳畔是安靜而低低的音樂，我往往把p3的聲音調到最低，只是隱隱約約還聽得見，卻又辨不真。這可以訓練我在一片喧鬧中尋找寧靜的憩息，對我的耳朵也便是好的。近幾天，終于有了我印象里春日的溫煦。撲面而來的是濃郁的清新和生機，陽光忽閃著幾零星的憂傷，在燦爛的光芒下熠熠生輝。我背著我的背包，只穿著輕輕松松的一件外衣，感覺整個人掙脫了許多的束縛，自由而向上的生長著。
周末的時候，因為課程的安排緊密，而往往來不及回家。所以每個周末，我和姐姐從10時的時候出了門，要到最后的英語在5時后才能回家。這中間瑣瑣碎碎的過程，我們都靜默地消逝在“四處流浪”。我們在長長的路上，一家一家的店鋪走進走出，在琳瑯滿目的文具面前吵嚷著，后來又怕得店主厭惡我們，只坐在附近小區的石階上，輕聲地說著話。我們一起在冷著的天氣里買著同樣一杯街景，凍得雙手瑟瑟；我們一起坐在十八吉里，歡歡喜喜地吃著滾熱的麻辣燙。吃得急些，燒了心，又會面對著面燙出眼淚來；我們一起奔跑著追趕前方的1路車，氣喘吁吁地跑上車。現在這樣天氣晴好的日子，我們又往往一起挽著手，在路上大搖大擺地走。我總愛逗她，從背后忽然輕輕地抱住她，她卻因為怕癢，叫著跳開，眉眼里全是清澈的笑。
總有人愛說，這些時間是被浪費在無用的嬉鬧之上。從前，也是這樣覺著。可是卻讀到了一兩篇文章，那么純凈地告訴我，這些看似被荒廢的時光，卻以一種最閃耀的方式留存在我們的記憶中。我想是的，在過去，我因美術不好而躲避過幾堂美術課，便隨同天使躲到安靜的一角，在微風中不停地說著話。我至今還清楚地記得，我們是怎樣看著校外一輛接一輛的車，怎樣看著那個打錯招牌的小店笑，怎樣說著音樂，怎樣說著故事。這些世間被浪費了么？不，沒有，從來沒有，恰恰相反，它是我的回憶中閃亮的一點。它們是以這樣一種零碎而粲然的方式存在著。真真切切，純純凈凈地存在著。
這些故事。這些每個人生命中最美的故事。
這些作文 篇56
有很多的活寶學生，他們每天都發生各種各樣的幽默糗事。
上課
小甲遲到了10分鐘，被老師當眾數落了一頓，同學小丙安慰他說：“你這還算好的！上星期我在操場，遠遠看見一個學生被校長批評，那才叫丟臉。”小甲聽完眼淚就下來了說：“那個也是我”
課堂上的天才
地理課，老師講喜馬拉雅山的風向，他問：“這邊吹南風還是北風？”由于是下午第一節課，大家都比較困，沒人應答，老師不斷重復：“南風北風？南風北風？”后排陰暗角落里傳來一聲：“發財！”還記得有一次，地理老師講某個棉花產地，只見某人滿懷深情地說：“到了秋天，滿地都是白花花的”后排的那位奇葩曰：“銀子！”
一哥們考試，一道題讓填古代的四書，剛看到鄰桌的寫個大學，監考老師就盯上他了，沒辦法，他只有填大二，大三，大四。
宿舍放假前一天晚上
放假的前一天晚上是一個值得紀念的日子，同學們也是興奮地不得了，三三五、三三九、三三七（宿舍名）里面人才輩出，首先看三三五，我們的尖子生小王，活躍了起來，拿著手在那里吹泡泡，而且還在四個宿舍循環演出，三三七，一個小胖子全身只穿一個小褲衩，還在跳著自創地肚皮舞，三三九里一首《我們在改變》把我弱小的心靈給震憾了，我也喜歡唱這首歌，可是他唱地調咋不一樣呢？我們的宿舍是三四一，我們全班最高的小李正在敲詐我們班另一個同學的方便面，后來，小李餓了，找出了那桶戰利品，問我們誰有熱水，我們舍長說他的暖壺里還有一點點，小李一句還是舍長仗義，拿起暖壺就往里倒，剛倒了一半，舍長繼續說：“那是我上星期的水有一點涼了，省著點用。”他弱小的心靈被刺了一刀，舍長又說：“我柜子里有一個打火機，有一根蠟燭，自己找找。”他終于戰勝了自己，把那只蠟燭拿出來點著，上面端著一桶泡面，過了很久，終于把泡面泡熟了，舍友們說：“兄弟！吃的早飯吧？”他一邊吃著泡面一邊瞪著舍長。
看著這些幽默的天才，你是否想著自己的幽默事兒呢？
這些作文 篇57
如果你問我這些天過得怎么樣，我會告訴你真相:我太累了！自從我生下初中的第二天，我就沒睡過一夜好覺。我沒有整天學習或學習。我幾乎憔悴了。唉，前天，我真的把歷史練習本變成了物理練習本。上交后，我得到了五塊板。數學課上，我又忘了帶練習本，被老師打了兩次。英語課上，我遲到了，被老師責罵了。
正因為如此，我昨晚12點復習并打包了書包。經過認真仔細的檢查后，我上床睡覺了。我早上6點復習了英語單詞。誰讓我成為老師心目中的尖子生？我記得，老師對我說得最多的是:“給全班一個好的領導！”嗯，我一整天不是忙就是忙，有空的時候我得來回帶著這個。空。我真的不知道怎么做。當我上二年級時，壓力很大嗎？我幾乎喘不過氣來。唉，我想回到我的童年，整天無憂無慮和自由......但是有一件事我必須承認青春一去不復返了。后悔已經太晚了。現在是時候見機行事了。把握你生命中的每一天。你想放棄你的努力嗎？哈哈，算了......眉毛上的眼淚和睫毛下的眼淚，你終究要選擇一個。
如今，努力工作、堅持不懈和不流淚是我的代名詞。為了未來，珍惜！我也希望這些天運氣好，不要再倒霉了。另外，祝老師節日快樂。你比我們努力。我也希望麥格的所有朋友忘記他們的煩惱，每天都開心。
親愛的朋友，復習，下次見？
這些作文 篇58
喜歡上華燈初上時的漫步，校園的小路上，行人三三兩兩，臉上是不明悲戚的表情。月亮在一排排樹木間穿行，星星掛滿枝頭竊竊私語。一切隨著墨色的鋪染都沉浸在靜謐里，昏暗的路燈下影子拉長又變短。沿著四百米跑道，看遠方萬家燈火若隱若現，路過擁抱的情侶，聽身后的跑步聲漸漸變得沉重。我想象著每一個人的故事：他是習慣性的每晚來散步；她是來散步緩解糟糕的心情；他們是來操場約會……只是一不小心的觸景傷情，想到在我青春里赤腳走過的她們和他們他們來過的時間很短暫，卻像一根刺，盤踞心里，觸碰一次，疼痛一陣。
時光的畫卷在紅塵羈旅中一筆一劃的勾勒，烏云，花香或荊棘我都一一走過。所謂成長，或許就是你漸漸成為伊始自己討厭的模樣。有時候相信，每個人的心里都有一座宮殿，里面有最珍貴的回憶和最愛的人。他們不會隨著歲月的流逝而湮滅，反而會歷久彌新，經歷過很多的人或事后，愈發懷念當初的那份純真。時光走過，不太敢去回憶。被辜負，被指責，被懷疑，被傷害……當初會委屈會不甘，現在卻漸漸的釋懷，一切或許是罪有應得吧，我負了那些人，這些人負了我。命運就是周而復始的輪子，有多少痛苦就會有多少恣意，這是我一直篤定的。原來美好來的那么快，我卻失落了，或許習慣了得不到。曾幾何時所有的希冀一一都實現了，我卻煩躁了，總覺得這不是我想要的生活。朋友、愛情、理想都近在咫尺了，我卻什么都不想要了。我依舊記得曾經在病痛中的期許的溫暖關懷；曾經在看到別人接到禮物時的想象與期待；曾經看到小說時渴望自己的名字出現在上面……而當這些一下子都來到時，我猶豫了。渴望平淡安靜的日子，不奢望，看書，寫字，就這樣簡簡單單的生活。或許就是得不到的永遠在騷動，被偏愛的都有恃無恐。我回執的不想改變自己，道理我都懂，只是我想做我自己，與這世俗背道而馳。不要來對我講道理，也不要說我不適應社會，我暫且還不想改變，生命那么短，為何要勉強自己使自己過的不開心。我只想那一天晚一點來，我能晚一點被改變。曾經我或許是很自卑很消極的人，但現在不是，雖然偶爾有抱怨，但是卻在一直努力的堅持著，有時候會覺得所做的徒勞無功。但很多事情并不是看到希望才去做，而是做下去才會看到希望。我的夢想并不大，道路卻很漫長。很累的日子里，我常常問自己，所做的這些你喜歡嗎？開心嗎？我連我自己不知道答案，生活本身就不完滿，不可能魚和熊掌兼得。而我，猶豫不決，心軟成患，是軟肋，經歷過一些事情后，明白大學就是一個大坑，而里面就是一個個小坑。不能再單純的一無所知，總要有自己的主見。
不想談消極，社會需要正能量。我還是感謝出現在我生命中的人，不管傷害還是扶持，總歸教會了我成長。我在等，我一直在等一個懂我、支持我的人。我一直在這里心存希冀，耐心等待，不管愛情，友情還是理想。
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