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半天作文（通用24篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的半天作文，希望能夠幫助到大家。
半天作文 篇1
今天周六，上午爸爸媽媽都要加班，奶奶要去菜場賣菜，讓我來照顧弟弟。那不是叫我當保姆嗎？真叫我哭笑不得。
弟弟現在只有三歲，長得白白胖胖的，全身上下都是肉，模樣十分可愛，最有趣的是他正處于學說話階段，口齒不清，常常“語驚四座”，我已成翻譯大師啦！
奶奶出門前，弟弟還在睡，我就到自己的房間去寫作業。還沒做幾道題，就聽見弟弟在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來，我好言好語哄了好久，最后我將寶貝——棒棒糖拿給他吃，他才停止了哭鬧。
不一會兒，他把吃完棒棒糖的木條扔到床的一角，然后揮舞著手臂對我說：“姐姐，姐姐，鵝要喝溜來。”這我聽得懂，“溜來”即是牛奶，我跑到柜子里拿來一瓶牛奶，他果然一把搶過去張開嘴喝了起來，看來弟弟是真的餓了，一口氣就喝完了。
弟弟又向我發布命令了：“細衣機，細衣機……”洗衣機？洗衣機跟你啥關系啊？真是的'！“細，細衣機！”弟弟還在叫著。“是不是玩具？我又沒有洗衣機玩具。”看著弟弟著急得快要哭出來的樣子，這下我也著急了，仔細一想，腦袋一拍，恍然大悟，是不是《西游記》呢？我拿來遙控器在電視上搜，搜了幾個沒找到，這時弟弟叫起來：“細，細，細！”是不是第四頻道呢？一按遙控器，果然是《西游記》，這家伙！
弟弟高興了，可我心里忐忑不安，要是被爸爸媽媽知道我給弟弟看電視，會不會批評我呢？
“唉！”這半天下來，真的累死我了，心力交瘁啊！我從中也體會到爸爸媽媽養育我們有多辛苦了。以后我要多幫父母分擔家務，等他們老了，我也要關心照顧他們。
半天作文 篇2
據說河北省市民有望每周得到兩天半的小長假，就是星期五的下午也會變成了公休日。 我有在想，若是這項政策可以全國普及，那我一定舉雙手再加舉一條腿來贊成。畢竟誰不想多休息幾天？ 要是這半天不再上學了，我要在這半天里大睡一覺。積攢一周的倦意也許會在周五那個下午時爆發出來，我便順水推舟，把那令人抓狂的困倦一覺帶走。 之后若還有時間，我便要勤勤懇懇地寫作業了。這半天可以處理完大量的作業，所以之后的兩天休息日就可以享受假日時光了。 這么一想，要是多了這么半天的休整時間，我的生活就會從地獄升上天堂了啊！那個提出增加休息日政策的誰，簡直就是我們的大救星啊！ 但冷靜下來一想，如果真的多了半天，那我媽一定比我更贊成這項政策的`到來。難得的半天，她一定會再多給我報一兩個班，這樣的更別提想休息了，只怕是又往我生活的重擔上塞了兩塊巨石啊！ 正所謂世界上最漫長最難捱的時間，便是你在你應得的假期中，沒有自由，只能乖乖上課的那兩天。 所以，這半天的時間對我來說不要也罷——不如說最好不要有。但如果真的來了，那我一定會用全力來阻止我媽來給我多報幾個“興趣”班。 這半天如果運用得好，那么它會讓我輕盈地像只小鳥；但如果用得不好，那它會變成壓死我的這頭駱駝的最后一根稻草。
這個方案還在醞釀中，一切還尚未成定數。我也無暇展望如此飄渺不定的未來，便將思考的開關斷開，就此作罷。
半天作文 篇3
今天，我親自體驗到了當懷孕“媽媽”的滋味。
下午，老師叫大家把書包掛在肩膀上，同學們立刻感受到了前所未聞的壓力！然后，老師說，要堅持這樣一個下午！同學們的臉上突然掛上了沮喪的表情……
下課了，我興奮地出教室玩，可是卻發現自己的肩上，多了一份負擔，導致不能像以往一樣自由自在地玩，這時，我看見許多同學在玩碰碰車，難道他們不怕 “流產”！而我呆在教室里和同學們玩一些不做運動的游戲。突然，我想去上廁所，于是就便帶著“小寶寶”去上廁所，真是丟死人了！下樓梯的時候，非常不方 便，以前下樓梯只需幾十秒秒鐘不到，而現在，走一步都很吃力。
到了勞動課上，老師叫我們做手工。這時，我突然發現，手明顯變短了，原來是書包！我非常想把書包放下來，可是如果放下來，那這場游戲不就結束了嗎？于是，我便堅持著。一節課過去了，我的'作品居然還沒有完成。像以前，我一會就完成了。
終于到了放學時間，我想，終于該結束了！可沒想到，出了校門，老師還希望我們繼續掛著。天啊，在學校丟人丟完了，還要到外面去丟人，真的是好沮喪啊！
通過這次的活動，讓我親身體會到了當“孕婦”的不容易。要想想，我們連一天都堅持不了，那么生下我們的母親要堅持10個月之久的時間，那是個什么概念啊！
半天作文 篇4
聽了這個題目，你們可能有點不相信，怎么會是我當“爸爸”呢？就讓我來講講吧！
早晨，我對爸爸說:“老爸，我想當半天爸爸，”老爸爽快的答應了。后來，媽媽又叫我叫那懶“兒子”起床。我唉聲嘆氣地走到懶“兒子”門前，大叫大頭“兒子”起床了！那懶“兒子”說：“知道了” 。
誰知過了一活兒那懶 “兒子”又睡著了！我氣得大叫：“快起床”！不然今天不準上網！懶“兒子”一聽“蹦”地一跳，用最短的時間穿好衣服！不錯，真快！接著，媽媽就叫我去：“洗衣、托地、洗碗”！真是累死了！
我想：“干了這么多活，”也該休息一活兒了！我剛準備開電視時，媽媽又叫到：“快過來幫我燒飯：”我小聲的說;“能不能不幫呀!”“不行，你是爸爸！就應該幫忙！”
哎！我悶悶不樂的.向廚房走去，我剛到， 媽媽又說：“快、快、快加糖……過了伙兒！”我大叫;“不干了！不干了！不干了……”
媽媽笑著說：“怎么，爸爸當夠了？” “夠了，我小聲地說。”爸爸、媽媽大笑起來！
唉！看來當爸爸不容易呀！
半天作文 篇5
細思后，進入初中也無何長處，便也就棄了筆墨書寫的日常。
清晨六點半，被母親的搗衣聲和洗衣機嗡嗡攪拌衣物的聲音叫醒，我卻依舊瞌了眼靜默在這令人安適的被褥與枕間。愈近晚秋，清晨的陽光已不如仲夏般火辣且催人了。秋日沒了那威嚴，轉變為分外輕柔的雨點淅淅瀝瀝漂灑人間。有時在雨里靜默著。也確能感受到心靈似被純凈泉水沖洗澆溉了一番。只不過要是被母親知道，也確是要被擔心且挨批。我就這樣側躺在床上，溫暖的氣氛讓我迷迷糊糊，在這種氛圍下，我也不再擔心再次沉沉睡云，只等母親輕輕呼喚我的乳名。
洗漱完畢后，七點十分之前趕上早自習的時間。走的比較匆忙，但作業和書本卻一定都會帶上。初中的管罰嚴了許多。每日早自習開始便開始收齊四組五門作業，沒帶沒寫者一律公布在還帶有粉塵味的黑板上，但我們這組還好，一般都不需記名。因為在成績上有成敗，所以我也就擔任了課代表和組長的位置。這個消息使我欣喜，但也確是我意料之中。在這比較熱鬧的'群體中收拾為組長攤開的作業本，我第一次有了成就感。八點，早自習結束，清點好作業本數量后，將作業搬往教師辦公室。
八點四十五分，一堂課結束。那段活潑的樂曲響起，課堂中的人們就會姿態萬千地往教室外分兩列縱隊站立。早日的太陽早已升起，猛烈如夏日，直射我們有些紅的臉頰，能感受到的只有滾燙。集結令下，我們奔下操場，在操場排好八列縱隊。在一段奔跑的喝令和激昂的音樂下，三個年段揮舞著同樣結實的雙臂，在籃球架與一圈兩百米的跑道做著較量，當待我們滿頭大汗，汗流頰背之時，烈日也不肯罷休在我們的肌膚上竄下跳。這時，我們只渴求能夠回到蔭涼的空地，求個清涼。只要主席臺上的校方喝一句：“退場”，我們就像忘記了勞累，筆直的推搡沖跑到了陰涼處。這時，教室就是我們的天堂。
后兩節課會很浮躁，但還是免不了這還剩半天的日常。
半天作文 篇6
星期五的早上，老師們因為參加活動，就又請了幾位家長來給我們上課。上次家長來給我們上課非常有意思，自那以后我們一直盼望著能再有這樣的機會。今天這樣的機會來了，我們好激動啊！
這次來給我們上課的家長是尹思源的媽媽，于桐偉的媽媽等四位同學的媽媽。其中給我印象最深的是尹思源媽媽的課。她教的是象棋入門。她現場示范，讓我們知道了很多有關象棋的知識。原來呀象棋的顏色還有來歷呢！下棋的時候是有講究的，一般讓紅棋子先走，通常要把紅棋子讓給長輩或你尊敬的人，表示尊重，真的`有意思。我還學會了一些下棋的方法，如“象飛田”、“走馬日”、“炮打格子”等等。聽著聽著，我的心癢癢的了，真想回去立即買一幅象棋跟爸爸殺一盤！
徐天非媽媽的課也讓我印象深刻，她講的是兒童、青少年營養講座。通過她的講解我特別知道了要少吃鹽，不然容易得高血壓。還有肯德基、辣條、方便面等食品，雖然味道好，但都是垃圾食品，小朋友可要管住自己的嘴巴哦！
不知不覺，時間就在幾位媽媽的課堂上過去了。中午放學的時間到了，同學們還拿到了很多禮品呢！真是開心啊！
半天作文 篇7
今天下午，老師突然宣布了一條消息：今天下午，全班同學都把書包背在身體前面，當半天的“媽媽”。這時，我們班里發出了一片“啊！”的聲音，隨后，大家都十分不情愿地把書包背到了前面。
一開始，大家都把書包背在身上。可是，剛過一會兒，有的人就堅持不下去了，紛紛把書包放在了椅子上，自己就又出去玩了。但是有的人雖然覺得肩膀很酸，但是還勉強堅持著。
下午的第一節課是英語，大家都回到了座位。可過了一會兒，我的麻煩就來了：我的英語《評價手冊》放在了抽屜里，要是在平時，一彎腰，就能夠到東西，可是現在，不僅座位后面有一張桌子抵著，前面還有一個大書包擋著，我無論怎么樣彎腰，都只能看見那個抽屜的上面，總是看不見我想要找的東西。后來，我只好蹲在地上，把自己的《評價手冊》拿了出來。下午的第二節是勞動課，我們要學習編平結。由于有的.人沒有帶繩子，我只好跟別的人合做一個了。可在這時，我不小心把自己的剪刀弄掉地了，這時我還不能彎腰，一彎腰，就會被這個書包壓到，到最后，我只好蹲下來把剪刀拾了起來。
直到放學，班上只有四五個人堅持到了最后。
通過這次體驗，我知道了媽媽是非常辛苦的，十月懷胎，那是多么的不容易啊！我們這才當了半天的“媽媽”，有的人就堅持不住了，要是長大以后，肚子里的寶寶怎么可能讓你想就就丟掉呢？我們一定要報答母親對我們的養育之恩，不能置之不理。
半天作文 篇8
那是一個陰沉沉的中午，數學老師大步流星走進教室，拿出一疊考卷嚴肅地說：“下面我報一下上午的考試成績，胡鏡祥一百！”這時全班同學的嘴巴不約而同地變成一個“0”字形，我洋洋得意地想：胡鏡祥平時成績沒我好，他能考一百分說明我也差不到哪里去。“邵悅92！陳妞香91！張涵96！”看著大家都上去拿考卷了，而我還沒被叫到，我心中十五個吊桶打水————七上八下，更有些坐立不安了。
就在這時，劉校長響亮的聲音報到了我的名字：“朱艷娜！”這時空氣好像凝固了似的，我豎起了耳朵，眼睛瞪得大大的，看著劉校長責備的目光，我意識到情況不妙，馬上低下頭。“87！”什么？這令我恐懼的.分數回響在我耳邊，仿佛當頭來了一棒，我好像一下子摔入了萬丈懸崖，又恨不得地上有條縫，好讓我鉆進去。我把頭深深地埋在胸前，慢慢地走上去。每一步我都走得那么艱難，仿佛腿上綁著兩個大鉛塊，臉上像被火烤了似的，一陣陣發燙，那羞愧像一支鋒利的箭直穿入我心。
我從老師手中接過試卷，轉過身時發現同學們都用詫異的目光看著我，他們是不是在嘲笑我？他們心里肯定會說：“朱艷娜，你居然也有今天？”唉，不想了，不想了。我耳邊隱隱約約聽到媽媽的責罵，又仿佛看到爸爸的大巴掌向我抽來。不！不要！我逃也似地奔到椅子上，迅速將試卷藏進書包，不想再看到那一個個鮮紅的大叉。
下課了，同學們的每一句談話好像都在嘲笑我，我只好呆呆地坐著，一動也不動……放學了，那裝著考卷的書包把我壓得氣喘吁吁。
噢，考差之后的半天格外漫長，沉重。不行，我得快點想辦法提高自己的學習成績。
半天作文 篇9
以前，我對那些殘疾人不以為然，認為殘疾人也沒什么事，直到今天，我才明白殘疾人是多么不容易。
今天，老師讓我們回去當半天殘疾人，我選擇了當“啞巴”。一回到家，我就自言自語：“一定不能說話！”然后才開始寫作業。這道題怎么做呀？換個角度想想，還是想不出來。我剛要開嘴搬救兵，忽然想到自己是“啞巴”，唉，只好空著啦。過了大半天，終于寫完作業了可以飽餐一頓啦！這下麻煩又來了――平時都是叫外婆幫我拿碗，現在不能說話，只能自己去拿；平時都是叫媽媽幫我打飯，現在只能自己去……唉，這下可當不成“小公主”嘍！
好不容易吃完了飯，一看表，七點半到了，快去看《啞巴新娘》！咦，遙控器去哪兒了？嗚――嗚，沒了《啞巴新娘》我可怎么活啊！對了，去找老媽，也許她能看懂我的“專業手語”。我來到媽媽面前，指了指電視，又做了一個按遙控器的動作，媽媽不懂。我又指手畫腳了半天，媽媽才看懂，幫我找到了遙控器。
到了晚上，我肚子餓了，拿錢下去買夜宵。來到小店，我指了指鄰桌的.面條，又拿出錢在老板眼前晃了晃，希望老板能夠明白可老天不容，老板沒能明我的“專業手語”，并且還引起別人的議論。旁觀者說：“這小孩真可憐，小小年紀就成了啞巴。”我聽了氣得火冒三丈，真想好好地揍他一頓。可誰叫我是啞巴呢？
唉，原來當啞巴也不容易呀！
半天作文 篇10
一開學，我參加了學校組織的小記者活動－參觀常州檢察院。一路上雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但卻絲毫影響不了我們激動的心情。
約半小時的車程，我們就到達了目的地。下了車，莊嚴、威武的檢察院映入眼簾，令人肅然起敬。我們排著隊秩序井然地進入，老師帶我們參觀了大樓，講解員阿姨給我們講解了一些重要的法律法規知識，還給我們講了四大工程。
第一是法律意識強化工程，一共分為四個方面：1、未成年人應當遵守國家法律及公共規范。2、樹立自尊、自立、自強意識。3、增強辨別是非和自我保護能力。4、加強未成年人用法律維護自身合法權益的.意識。第二是生存技能培訓工程。第三是人格自信提升工程。第四是社會責任培育工程。阿姨還給我們講了三為一體，分別是心理干預、法律援助和經濟救助。
緊接著我們又看了一個小視頻，讓我們知道如何正確上網和辨別“網絡犯罪”，以及上網的“防身術”。要做到以下四點1、綠色健康上網。2、保護隱私很重要。3、結交網友需謹慎。4、面對誘惑要謹慎。讓我們真切的感受到了“網絡是不夜城，也是黑暗森林”。
半天作文 篇11
我想著在學校的幸福生活，雖然很忙，但很快樂！家里總不會有那么多朋友，只有自己一人，雖說有愛我的媽媽和電腦相伴，但電腦總不能當朋友吧，游戲也不想玩，只能孤獨地在博客里閑逛。
想著想著，幻想起來今天下午在學校的快樂生活，第一堂課是體育課，我必會與最好的朋友周煜帆坐在草坪上聊天、打滾，之后又在一起看書，邊看邊談論書中的趣事，還能享受溫暖的陽光浴，無比快活。
一到愉快的課間十分鐘，同學們飛一樣的竄了出去，可搗蛋大王又來我身邊惹我了，他說著：“來來，踩踩這兒。”我一腳踩上，他又說：“來來，踩這兒！”我又踩了下來，這時他瞪著眼說：“看來現在只能說一句狠話了！”我看著他，說：“我不給你玩兒了，是不是？”他說：“不是，是我真的不給你玩了！”我立刻被他逗笑了，想到這兒，我竟笑出了聲，笑聲結束了，我還是那么孤獨。不過，我沒有想到曾經的搗蛋大王卻給我帶來那么多歡樂。
今天我終于回到了我離別了半天的.學校，我興奮地到了那里，看到熟悉的老師和同學們顯得格外的親切，上課我認真聽講，下課后和同學們做游戲、聊天，空蕩蕩的半天過快樂而充實，而且還學到了好多新知識。
通過在家休息的半天，讓我真正明白，學校才是我們真正的家。
半天作文 篇12
星期六一大早，我吃完早飯，就直奔安中，因為今天，我又可以和“久別重逢”的朋友們相聚啦！
我風風火火地趕到安中，發現朋友們已在焦急地等待。我們什么也沒說，就像約好了一樣，都跑向體育館，你們知道為什么嗎？
體育館里的東西琳瑯滿目。有驚險刺激的新版秋千，有各種各樣的體育器材，而且竟然還有射擊，打標······陳暉這時不滿意了：“這些老玩意我們都玩爛了，你能不能搞些新的啊？”我一邊陪笑，一邊絞盡腦汁地想，一個主意突然蹦出我的腦袋，我欣喜若狂，迫不及待地上去驗證自己的方法：我緊緊地抓住吊繩，一只腳小心翼翼地踩上去，然后拉到最大限度，突然猛地站在上面，并且一跳一跳的，這樣，吊繩也跟著我一起晃動。
太好玩了！陳暉她們張大了嘴，使勁揉了揉眼睛，簡直難以相信。幾秒以后，她們又躍躍欲試，爭得不可開交。
上午過去了，中午到了，瘋玩了一個上午的我們剛踏進我的`家門，一股香味撲鼻而來，有“狗鼻子”的我一聞就知道——今天有紅燒排骨、紅燒魚、甜品······果然不出我所料，飯桌上擺了十幾道菜，更讓我們興奮的是，個個都是我的最愛。我們如同從破廟里出來的小和尚，你爭我奪，狼吞虎咽。媽媽笑瞇瞇地問：“好吃嗎？”我們嘴里包滿了菜，只能使勁點頭。
這個半天過得可真愉快呀！
半天作文 篇13
寒假中的一個下午，姐姐叫我去玩，我經過媽媽同意后快速跑去，不一會兒我來到了姐姐家，發現孫波舅舅、顏莉姐姐、顏春宇姐姐都在，我們一起去了學校。
到了學校，我們找別人借了乒乓球拍和羽毛球拍，再找到了乒乓球和羽毛球，我們玩了起來。
我們先在打羽毛球，我們的規矩是輸了站著不準動，直到該你打為止。先是舅舅和我挑戰。他打到獨二時，說：“哎，真對不起，我突然肚子痛起來，我去上個廁所。”沒有辦法，只好由顏莉姐姐打了。顏莉姐姐打到獨二時，看了看手表，說：“我想起來了，今天下午我和一個同學有一個約會，今天失陪失陪。弟弟，姐姐改天陪你玩，啊！”說著就大步向校外走去。孫波舅舅、顏莉姐姐都走了，只有顏春宇姐姐還在，我只有和顏春宇姐姐一起打球了。“姐姐，只剩你了喲！”打球時我無意中發現了姐姐和舅舅，我知道了他們不是有事，而是不想被懲罰。我邊打邊跟顏春宇姐姐說：“姐姐，你看那兩個大賴子，要輸了就躲，真賴！你可以幫我收拾一下他們嗎？”“可以可以，你是我的好老弟，姐姐幫你！”不一會兒，那兩個賴子走了過來，姐姐一下子嚴肅起來，說：“你們兩個，不想被懲罰嘛就明說嘛，退縮什么！真是太賴了！在弟弟面前不表現好一些，怎么給弟弟樹立好榜樣呢？”姐姐這么一說，不但沒有把他們被嚇著，反把他們逗樂了。
我們又打乒乓球，打乒乓球是我的.強項，他們沒有誰能打得過我，我們也是老規矩，這次因為姐姐在這兒，他們再也不敢當賴子了！哈哈哈哈！
由于時間關系，我要回家了，回到家一想，這不是很好的寫作材料嗎？所以我馬上動手寫了這篇文章。
半天作文 篇14
今天上午，我覺得很煩惱。早上，我一進教室，“嘰嘰呱呱”一片讀書聲，真煩！
第一課課間，我的朋友曹鑫在寫作業，把我扔在了一邊，沒空陪我玩，真煩！
第二課課間，我要訂正數學作業，來不及吃加餐，餓得我肚子“咕嚕嚕”直叫，真煩！
第三課是體育課，我和同學們興高采烈地到操場整隊。可聽說要跑步，我馬上像一只泄了氣的皮球。唉，我真討厭跑步。體育委員喊著“一二一”的口令，我沒精打采地跑著，邊跑邊想：中午媽媽會給我煮什么好吃的，雞？魚……正饞得快要流出口水時，突然聽到“豐俊杰”三個字，我一驚，脫口而出“到！
”，“哈哈……”同學們一陣哄堂大笑，而我卻被朱老師捉到前面去重跑。當時，我又羞又愧，恨不得有個地縫鉆進去，真煩啊！
中午回到家，我垂頭喪氣地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，卻情不自禁地笑了，她摸著我的頭，語重心長地對我說：“哎，俊杰，可不是嗎？真煩呀！
你想想：如果你上課很專心，課后能認真完成作業，不就成了‘快樂的小天使’嗎？”聽了媽媽的'話，頓時，我緊鎖的眉頭終于舒展開了，我滿臉通紅羞愧地把頭埋進媽媽的懷里。
半天作文 篇15
嘿，大家好！今天，我被請去到阿姨家當小保姆了。阿姨今天去幫阿公阿婆整理東西去了，所以弟弟就由我來照顧了。
“弟弟，起床了！”我叫道，可弟弟把被子蓋著頭，繼續我行我素。竟然給我玩這一套，敬酒不吃吃罰酒！我跳上床，一把把被子掀起來，弟弟還是眼睛閉著，嘴里還嘟囔著：“就不起來，就不起來，你能拿我怎樣。”我火了，從衛生間里拿出了毛巾，浸濕了一下，又跑了回去，在弟弟臉上摸了幾下，弟弟大叫道：“好冰！好冰！”我把毛巾拿開了，使弟弟清醒了許多。“算你狠。”弟弟很生氣地說。
弟弟開始吃飯了，我夾了點菜，盛了點湯，“刷刷”三下兩除二，飯就吃完了。弟弟還，一小口一小口地吃，真是龜速，我不悅地說：“弟弟，吃飯要大口大口地吃，怎么這么吃呢，太慢了！”弟弟這次學乖了，吃了兩口飯，咽了下去，又吃了點肉。過了大概十分鐘，弟弟就吃完了。
弟弟又開始寫作業了，“掘地”的`“撅”又寫成了“山”字旁，我連忙給他指出錯誤說：“弟弟，‘撅’寫錯了。”弟弟說：“我才沒寫錯了呢！”“你肯定寫錯了！”我不依不饒。“不信我們看一下！”弟弟拿出語文書，翻到了《蟋蟀的住宅》那一課，“你看！”我還沒看，弟弟又飛快地合上書，立刻改寫錯的“崛”字。“哈，寫錯了吧，都跟你說了！”弟弟不好意思地吐了吐舌頭說：“人人都有犯錯的時候嘛！”我把頭搖了搖，表示很無奈……
這半天小保姆雖然很辛苦，但也很快樂呢。
半天作文 篇16
恐懼是每個人與身俱來的，隨著年齡的長大，恐懼就越來越小，這種事在我的身上也出現過。
在2年級的時候，都是爸爸媽媽接送我。可是有一天早晨，媽媽告訴我她要加夜班，爸爸說他要出差三天。所以，他們倆給了我5元錢，讓我自己坐車回家。我攥著錢，低著頭想：我怎么行呢？干脆還是給媽媽說放學來接我吧，可是媽媽一定會說我是膽小鬼。于是，我就用乞求的目光看著媽媽，用眼神對媽媽說，下午來接我吧。媽媽看見了，拍拍我的肩膀，微笑著對我說：“不要怕，加油，你一定會成功的！”就這樣，我在他們倆的鼓勵下走進學校門口。
終于放學了，我三步并作兩步跑出教學樓。走在街上，我發現，花是灰色的；草是灰色的；人也是灰色的……一切的一切都是灰色的！我不敢多看。到了交易城大門時，聽見了吆喝聲：“西瓜西瓜一元錢一個，一元錢一個。”我又開始害怕了：萬一他是媽媽說的‘人販子’，我吃了他的.西瓜，我就會被他拐跑……天哪！我不敢再往下想了，捂著耳朵，跑到了車站。
上了車，本以為可以喘一口氣了。哪知，車上的一位叔叔問我讀哪個學校，幾年級幾班，還問我家住哪。我又開始瞎想了：這個人是不是‘人販子’呢？他會不會拐賣我呢？他會不會把我殺了，賣我的器官呢？我嚇得開始發抖。過了一會，車到站了，我狂奔著回了家。
回到家后，我才想起爸爸出差了，媽媽今晚要加班，晚上在干媽家吃晚飯。做完作業后，該睡覺了。我關上了燈，摸索著鉆進
被窩里。突然，屋頂傳來“沙沙”響的聲音，像是老鼠在啃東西，又像是樓上掉下東西來。聽到這聲音，我不由自主地渾身打冷戰。我就用被子蒙住腦袋，大氣也不敢出，我就極力安慰自己：世界上沒有鬼，不要怕，不要怕……漸漸地，我一邊嘀咕著，不知什么時候就睡著了……
第二天早上，我一睜開眼，發現媽媽坐在我的床邊，她笑容可掬地看著我“兒子真棒！”我想：看來做到戰勝恐懼也不困難嘛。
半天作文 篇17
在愉快的暑假里，我當上了一天的“小保姆”，帶張阿姨 三周歲的孩子明明。回憶起那天——八月八日的情景，至今還覺得歷歷在目。
本來，我以為帶小孩容易得很，只要當心他不尿床，不摔 跤，其他嘛，孩子玩，我也跟著玩。但是，實際情況卻大大地出 乎我的意料，這孩子真不乖，太頑皮了。踢皮球差點打翻熱水 瓶，吃奶油花蛋糕成了“白胡子小老頭”、學畫畫，畫不好把紙撕了滿地……。他乘我不備，從床上爬到窗臺上，雪白、雪白的 被單上留下了幾個烏黑鳥黑的小腳印。“危險，快過來：我見 他爬到窗臺上焦急地喊起來，“味鹽？ ”他瞪大眼瞎學著我說。人家急，他卻逗樂，真奈何他不得。
連哄帶騙，才把他抱下來。心還沒穩，他又嚷著要拉屎，急 得我找痰盂又端凳，汗冒了一身。可到頭來他卻沒有拉，騙了我。我火冒三丈，使勁按著他坐在沙發上。他卻哼著不知哪來 的歌調自我取樂。
一會，他的.臉憋得通紅，又說要拉屎。我以為他還騙我， 就沒理他，自個兒看電視解悶。沒料到他真拉了，就因為沒照 料，拉在地板上，連褲子也沾著了。害得我忙了半個鐘頭，他卻“嘻嘻”地笑。
我真想打他一頓，可又舉不起手，他可是阿姨的獨子呀！我癱坐在沙發上。真沒想到帶小孩竟是這么難呀。
沒別的辦法，我只得使出絕招，“哎呀，魔鬼 來了！快跑呀”邊說邊裝出恐懼的樣子、還裝模作樣地怪叫— 明這下可連魂都飛了！忙撲到我身上，還要我去關門…
吵吵鬧鬧、哄哄騙騙總算煞過一個上午。吃完午飯，他倒頭就睡。是啊，那么胡鬧了一上午，他不 累才怪呵！
乘他熟睡時，我回憶下上午的事，準備下午的對策，看來 “哄、嚇”的辦法帶小孩，是當不好“小保姆〃的。那么應該怎么 辦呢？我突然想了幼兒園的老師，帶小朋友們講故事，玩游戲 的情形。對，就這樣，對明明進行教育誘導。
“啊—”明明打了個哈欠，醒了，我問他要聽故事嗎？他 大聲回答：“要！”于是，我給他講起《狼來了》的故事：
“從前，有一個放羊的孩子……”明明聽著臉越來越紅， 故事剛講完。他就支支吾吾地對我說：“我……我早上騙了 ……你！ ”我一聽就知道他的意思了，忙說：“知錯就改還是 好孩子嘛丨’，
我又教他唱歌、跳舞，不知不覺一個下午過去了。他一次 也沒鬧過，我的“誘導”生效了
我終于成功地當了半天的“小保姆”。當張阿姨來接明 明時，明明表演了我教他的小節目，還說“濤哥哥真好，邊說 邊揮著胖乎乎的小手說了一句：“我明天還要來，再見！ ”
半天作文 篇18
“媽媽’，太陽都曬屁股了，你怎么還不起床啊？我都餓得前胸貼后背了！”一大清早，我就被媽媽的“高音喇叭”給吵醒了。我揉著眼睛依依不舍地從被窩里爬出來，心想：媽媽怎么沖我叫“媽媽”？——對了，今天我們不是互換角色嗎？太好了，終于可以不聽媽媽嘮叨了！
洗漱完畢，我來到“女兒”房間，小心翼翼地推開房門。“喲，真懂事呀！在做作業呢！”我甜甜地說，“女兒’真乖，快告訴我，想吃什么呀？”誰知“女兒”頭也不抬地說：“我不吃，都這么晚了，還吃什么呀？”我正要發作，突然想到：這不正是我一貫的作風嗎？稍有一點不如意就發小姐脾氣。我只好賠著笑臉。我窩著一肚子火，來到早餐店，排了好長的隊才用我辛辛苦苦積攢的私房錢買回了“女兒”的美味早餐。
服侍好“女兒”后，我胡亂啃了幾口面包，就跑到衛生間去洗衣服。不去不知道，一去嚇一跳——一大堆臟衣服堆在盆子里，我倒吸了一口涼氣。不過，好在我看過媽媽洗衣服。我先把衣服浸泡在清水中，再倒入洗衣液，便開始又搓又揉，費了九牛二虎之力，終于把衣服給洗完了，累得我腰酸胳膊疼。
剛想歇一會兒，屁股還沒挨著板凳呢，“女兒”就嚷嚷起來了：“‘媽媽’，怎么還不做午飯啊？”一看表，都11點多了，往常這個時間媽媽早就在廚房忙活了。我連忙跑到廚房，打開冰箱，里面有西紅柿、雞蛋、土豆、黃瓜。可是怎么做呢？“女兒”開口了：“我要吃西紅柿炒雞蛋、酸辣土豆絲、冰糖黃瓜。”于是，我拿起一根黃瓜，刮去皮，切成了片，加了糖。接下來做西紅柿炒雞蛋。我切好了西紅柿，開始磕雞蛋，我拿起一個，在碗沿上輕輕地磕，可一不小心把雞蛋捏碎了。沒辦法，只好換一個，好不容易才成功。然后，用筷子攪拌好后，把雞蛋和西紅柿一齊倒進了鍋里。我拿著鍋鏟，在鍋里胡亂攪了攪，加了幾勺鹽。等覺得差不多熟了，就盛了出來。最難搞的，要數酸辣土豆絲了。我笨拙地把土豆切成了“木棒”，然后放入鍋中。下一步該怎么做呢？我想了想，所謂酸辣，應該就是醋和辣面醬混合作用的結果吧。于是，我倒入了大半瓶的醋，又加入了大量的辣面醬……終于大功告成，我把飯菜端上了桌，喊：“‘女兒’，吃飯啦！”媽媽高興地跑過來，先嘗了一口西紅柿炒雞蛋，“哇！好成啊！”我再讓她吃酸辣土豆絲，誰知道“女兒”被辣得直流眼淚。最后，也只有冰糖黃瓜勉強可以吃。我累得骨頭都快散架了，沒想到會是這個結果。唉，當“媽媽”太難了。
當了半天的'“媽媽”，我終于理解了媽媽的辛苦，我以后要多幫媽媽做些家務活，做一個會照顧媽媽的好孩子，做媽媽得力的小助手。
半天作文 篇19
在我的童年里發生的趣事很多，有些早就忘記了，但是有一件事卻讓我記憶猶新。
那天一大早，我就把熟睡中的姥姥給弄醒了，我對姥姥笑著說：“從現在開始，我是姥姥，你是外孫女，是否明白？”姥姥先是一愣，還摸了摸我的頭，說：“這丫頭，你沒發燒吧？”聽了我的解釋，姥姥看了看我說：“好吧！”“OK。”我大聲說，
從現在起，我已經不是外孫女了，而是“姥姥”，可這“姥姥”怎么當呢？我倒有些為難了。對了，我就學著姥姥的樣子做吧。現在是吃飯的`時間，我給“外孫女”和我熱了兩杯牛奶和一袋全麥面包片，這是姥姥每天給我準備的最有營養的早餐。吃完飯，我讓“外孫女”在家里學習，不許看電視。可我這“外孫女”也不甘示弱，讓我把家務活兒都干了。沒辦法，我只得答應。當我把洗碗、擦家具、拖地等活干完時，已是上午10點鐘了。我趕緊去看“外孫女”，呀！她作業沒寫不說，還在那兒睡大覺。真是的！我讓“外孫女”起來，她不起；我讓她做作業，她說不會做。我一直哄到11點多，“外孫女”可起來了，又說：“我餓了。”我只好給她做中午飯去了。
唉！才當了半天的大人，真難。還是當小孩好呀！
半天作文 篇20
今天早上，雨下得可不小，早到了教室的同學們都在抱怨這討厭的天氣，老天爺好像故意跟我們作對似的，似乎知道我們四年級要去王鶴農莊野炊了。
正當我們等得不耐煩，開始嘰里呱啦說個不停的時候，老師進來通知我們可以出發了。同學們立馬一窩蜂地沖出教室，擠上車。車上同學們顯得興高采烈，早已忘了下雨的事了。
一會兒工夫，車就到了農莊。我們爭先恐后地下來，進了一個大棚。我們班的六個小組分別找到了位子，一些燒烤的工具和吃的都拿來了，有人幫我們生了火。我們放上烤架，拿起竹簽挑上自己愛吃的食物放上去烤。我慢了一拍，就找不到烤雞翅的位子了，只好讓一個同學幫我烤。等了一會兒，“閑著”的我拿到了烤熟的'雞翅，一股誘人的香味直鉆進鼻孔，狠狠地一咬，一大塊美味便送進了嘴里。一吃完雞翅，我趕緊找了空位，拿了一根羊肉串，刷上一層油放上去去烤，反復地翻面，烤架上的羊肉串漸漸紅了起來，我立刻拿起，往上灑了點胡椒粉，急急地邊吹邊吃起來…………
吃飽喝足后走出大棚，雨不知什么時候已停了，天色明朗了許多，老師帶我們去農莊各個角落轉轉：有慢慢蹓達的藍孔雀和時跑時停的火雞；有人工池上“白毛浮綠水”的呆頭鵝和悠閑游著的綠頭鴨……印象最深刻的就數那片黃澄澄的稻田了：一眼望去，稻田就像那黃色的海洋，一陣風過來，漾起層層稻浪。
農莊的半天讓我學會了自己動手燒烤，看到了平時看不到的活生生的家禽和長在土里的莊稼，和大自然來了個親密接觸。
半天作文 篇21
今天是我們在五年級班上的最后半天了，心中有點戀戀不舍，這畢竟是我們上了一年的班級呀！但是大家還是蠻開心的'，至少能夠上六年級了。自己已經是小朋友們眼中的大哥哥大姐姐了！這不我們要去操場集合，發獎狀。
到了操場，不知道有多熱鬧，大家吵吵鬧鬧，都商量著暑假要去干嘛！有的說去做客、有的說去游泳……，六年級討論著自己畢業后去哪里上初中，薛明老師主持，叫了聲安靜！大家馬上安靜了下來，接著舉行頒獎儀式：一年級某某人上來領獎、二年級某某人上來領獎！……五年級明日之星郭玉露、施樂怡，優秀隊員陳琳，希望之星陳雨婷，希望之星郭瑤欣，耶！太好了念到我名字了！我興沖沖的跑上前領獎，只可惜還是一張希望之星，我好希望是優秀隊員，哎~等著吧！，下年努力！優秀隊員陳佳！看著大家領走一張張優秀隊員，我都羨慕死了！那些女生（除了我和麗銘還有陳佳）都參加過競賽，得了獎狀！我好羨慕，可是我只能祝福她們，但是我只要努力就有可能，世上無難事，只怕有心人嘛！我們都領完了獎狀高高舉起獎狀！一陣陣掌聲在我們的耳邊回響，接著六年級某某同學上來領獎……
我們班只有女生獲獎，男生個個沒有，所以男生可得加油了！我們陸陸續續地回到班上，數學老師開始布置作業：沒達到要求的，數練！第3頁第一大題，第5頁第三大題，第8頁第二大題，第15頁第一大題，第21頁第二大題……我和樂怡、嘉樂都因陳斯豪而有作業，我都哭出來了！數學老師布置完作業就走了，我們心中憤憤不平。緊接著語文老師又來了，還好我達到分數了，老師沒布置作業，下課了。我們要離開這個班級了！老師讓男生掃地，女生走人！我們女生興高采烈地走了，男生在那里磨蹭磨蹭的掃地。
這半天真難忘！
半天作文 篇22
“快起床了，要遲到了……”北京時間7:30，鬧鐘準時響起。聽到鬧鐘后，我伸了個懶腰，一下坐了起來，開始穿衣服。
“女兒，女兒，快點起床，太陽都曬到屁股了。”我穿戴整齊后，就跑到“女兒”的臥室，用急促的語氣催她起床。“女兒”睜開一只眼，看了看表，說：“才八點，再睡一會，好不容易有一個星期六，也不讓人家睡個安心覺，真煩人。”“不行，快點起床！”我開始使用媽媽的權威，以強硬的態度命令“女兒”起床。“你早餐準備好了嗎？”“女兒”問。“沒有。”我干脆地回答。“你準備好早餐，我就起床。”“女兒”說。
無奈，我只好準備早餐:兩杯牛奶、兩碗餃子、幾塊三明治。這一切準備好之后，“女兒”就起床了，她看了一眼餐桌上的食品，撇著嘴說：“每天就吃這幾樣，看都看膩了。”我感覺很委屈，這么辛苦準備地早餐，不僅沒有得到別人的夸獎，還被別人挑三撿四。于是，我就學著平時媽媽教育我的`語氣，開始教育“女兒”：“你這孩子真不懂事，你躺在被窩里睡大覺，我在廚房里為你轉吧早餐……”“女兒”撇著嘴，不滿地說：“這些話你都說了9999遍了，再說這都是事實。”
吃完早飯“女兒”就去做作業，我像一個螺絲一樣傳來傳去，準備午飯、洗碗、拖地……我剛坐下來休息一會。“女兒”跑到我身邊數：“我餓了，我想吃土豆，我要吃白菜，就來個酸溜白菜吧，我想吃……”
“好，我投降，這些我都不會。”
“看來只好我親自出馬了。”
當媽媽真的不是一件簡單的事，雖然只當了半天媽媽，但深有感觸。平時我經常挑剔媽媽的飯菜不合口味，覺得她每天早上要特意準備早餐，下班后要做大量的家務……而我還挑三撿四，媽媽肯定很傷心。
半天作文 篇23
早晨，陽光格外明艷。我們五年級的隊伍又踏出了校門，開始了半天的假日游。
大家一路在大巴車上歡聲笑語，過了半個多小時，車就來到了浙大之江校區的旁邊。我們興奮地下了車，向山上跑去。兩旁古木參天，蒼翠欲滴，像一排綠色的巨傘矗立在我們身旁。陽光從層層疊疊的綠葉中鉆出幾個空子來，在山路上漏下斑斑點點的光影。大家背著書包，沿著青石板路向上爬去。不一會兒，便來到了我們此行的第一個目的地——蔡永祥烈士事跡陳列館。
首先映入眼簾的是一尊巨大的白色雕像，雕像上的革命烈士腿呈弓步，手里抱著一根圓木，神情嚴肅地凝望著“錢塘江”，沒錯，他就是一心為公的革命烈士——蔡永祥！我們一行人見了，不禁心生敬畏之心。獻上了小白花，我們又走進了場館參觀。展廳前寫著“英佑錢塘”四個金燦燦的大字。參觀了整個場館，它主要講述了蔡永祥烈士在抗戰時期的過程和其他烈士的事跡。
下了山坡，我們又步行來到了素有“天下第三泉”之稱的“虎跑泉”。走進虎跑，潺潺小溪在右手側緩緩流淌著，走上斜坡，我們參觀了“李叔同紀念館”，見識了“許愿池”的風范。沿著走廊繼續往前，兩只昂著頭張著血盆大口的老虎展現在眼前，據說，虎跑泉就是它們刨出來的`呢！
吃了午飯，我們又把制作的杭州推薦詞給游客作闡述。要準備離開了，伴著虎跑清澈的溪水，望著午后抹不掉的斜陽，瞧著在路邊輕輕搖曳的柳枝，我們坐上大巴車，結束了這次令我們浮想聯翩的旅程。
半天作文 篇24
一路上，小鳥對我們唱歌，花兒對我們笑，柳樹向我們彎腰。成排的路燈像哨兵一樣為我們站崗，馬路也很寬闊，真像我們的胸懷，耳高聳的樓房也像巨人一樣向我們招手。我們的心情格外的舒暢，只覺得不一會兒就到了東山腳下。
東山的腳下格外泥濘，用腳輕輕一踩，就能出現一個小腳印，為此，我么都謹慎小心，生怕鞋里面進泥。可是我越小心，鞋里越都是泥，沒辦法，只好大步向前走。
經過環城路的一段，史老師發現了一種透明的石頭，它是淺紅色的.，像一個假山。對面，我們又發現了兩塊不同大小的、中間有一個紅傘尖形的石頭，我們都目不轉睛地看著它，說出了了自己的各種不同的猜測。我為了逗他們樂，故意拿了一塊木頭，大步向他們走去，大模大樣地走到他們面前，舉起木頭，咳唆了一聲，大聲說：“這塊石頭多么稀奇！”這句話果真把他們都得哈哈大笑。
我們又看了環城路的一段，工人們把大山劈開了，把沙子和土當鋪路的材料。這條路有15到16米寬，有一個壓路機正在壓路，工人們也站在添沙子。
過了不到十分鐘，我們便看的不耐煩了，從另一條下山的路“飛”了下去，老師在后面緊跟不舍，可我們加快了速度，不一會兒，便把老師拉下了很遠。老師在后面招呼著我們，我們聽不進去，一氣“飛”到了新華廣場，給我們累得氣喘吁吁。老師又追來了，我們只好又和他玩起了捉人游戲。又一氣慢“飛”到了一中門口。經過了艱難的步行，我們終于回到了作文班。
老師隨后就到了，他批評了我們，但我們覺得很高興。
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