你說、我說作文（通用35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的你說、我說作文，希望對大家有所幫助。
你說、我說作文 篇1
你說，我們要做最好的朋友，永遠，沒有之一。
你說，你一定會回來，健健康康的回來，不為別的，只為不想讓我為你擔心難過，不想看我趴在你床邊哭成淚人。
那天。午后。你拉著我回學校。
暑假。偌大一個操場只有我們兩個人。你撐起一把彩虹傘，有氣無力的靠在我的肩上。
你說，我一定要做這世界上最幸福的姑娘。
你說，你一定要看到我穿上婚紗的樣子，一定要做我的伴娘。
你說，這也許是你最后一次來學校。
你說，你是一片葉子，是不會飛翔的翅膀。
你說，讓我不要忘了你。
我回頭看著你，輕捏你的臉頰，笑你傻。可是，笑容卻僵住了。你喂閉著眼睛，臉上一點血色也沒有。
手中的傘輕輕滑落。
你倒下了。
我說
我說，我們會是最好的朋友，永遠，沒有之一。
我說，我一定會等你回來，健健康康的回來，不為別的，只因為你讓我等你，只因為我要你親手為我擦拭臉上的淚水。
我說，我曾經是這世界上最幸福的姑娘，因為有你的陪伴。
我說，我也要看你穿婚紗的樣子，我也要做你的伴娘。那時候，你一定是世界上最美麗的女孩。
我說，你是葉子，我就是風，你沒有翅膀，我帶你飛。
我說，我不會忘了你，因為你要一直陪在我身邊。
你說、我說作文 篇2
一云游僧曾問佛祖：“我存在嗎？”佛祖不答。又問：“我不存在嗎？”佛祖仍不答。
云游僧失望而去。弟子阿難不解，問佛祖為何不答。
佛祖云：“問‘我是誰’，意味著尋找生活道路。而生活道路不能一言以蔽之，因為道路還沒有走完。”
“我是誰”，是每個人面臨的不言而喻的常識和生活前提，但又是一個令人百思不得其解、求索終生的難題。因為人是邊走邊問，發問的時候，已是人在旅途之中，個人的自我，還沒有最終定形。于是，人只好邊走邊問，路沒走完，就沒有最后的答案：路若走完了，要這個答案也沒什么意義了。關于個人的自我，不會有終極答案，這答案就在人生的一串串腳印之中。你是誰？你就是你走過的那一條條道路，就是你在世間留下的那一個個忽隱忽現的痕跡。人生在世，要珍惜人生的每一個段落。每一個段落都是你自己，一旦寫下就永遠都抹不掉，無論是恥辱還是輝煌。人生中既沒有永遠的落伍者，也沒有永遠的幸運兒；既沒有永遠的懦夫，也沒有永遠的英雄。薩特說得好，人不是裁紙刀，裁紙刀注定是裁紙的，但人可以改變自己。
珍惜生活的腳步，因為人生不能重復。我很欣賞盧梭的那句名言：“我獨一無二，我知己知人，我天生與眾不同；我敢說我不像世界上的任何人。如果我不比別人好，那么我至少跟別人兩樣。大自然鑄造了我，然后就把模型打碎了......”
你說、我說作文 篇3
世界就像萬花筒，你以為只是輕輕轉動了一下，其實里面角度變換，光線更迭，早已換了新的世界。
信步于滿庭春光，隨手拈來一朵不知名的小花，輕放鼻前，貪婪地嗅著馥郁的春的氣息；抬頭望天，享受著窗外明媚得有些刺眼的陽光，微風輕拂，風葉共舞，奏響自然的和鳴。銀杏枝頭，快樂的精靈在嘰喳著詳和的音符。某個靜謐的午后，坐在灑滿暖陽的窗邊，享受假期閑暇的時光，讀一本書，人間百態，品一杯茶，苦盡甘來。時光平穩地溜走，歲月靜好。
陶醉在這愜意的年華，徜徉于這盎然的春意，你說，生活如此美好。但，轉動角度，一切又會不同。也許明天會突卷起狂風暴雨，沒有春光，沒有暖陽。生活不是每日都會艷陽高照，春天也不可能永遠留在人間。
狂風夾雜著豆大的雨滴猛烈地砸向泥濘的大地，陰沉的天空偶爾打雷閃電，但即使在這般惡劣的壞天氣下，人們仍行色匆匆，不顧整潔的衣服濺上泥點，不顧暴雨的重擊一點點吞噬身體，縱然天寒地凍，路走馬亡，也要為生活而努力勞作。在家里，要肩負來自家庭的責任，在單位，又要承擔來自工作的重壓。買房買車，一個個棘手的問題擺在眼前，但生活不會因此而停歇，它一次次地緊逼，一次次地帶來重擊，一次次地擋在路前。
千篇一律，機器運作般的生活，他說，生活是如此的痛苦。但，轉動角度，一切又會不同。也許明天升起的太陽趕走了烏云，生活在某刻突又發生轉機，平淡的生活也蘊含著大大的幸福。生活不是每日都會烏云密布，冬天到了，春天還會遠嗎？
我說，其實，生活美妙的也是痛苦的，只不過看的角度不同罷了。生活是多面的，不同的角度，帶來了不同的感受，于是產生了不同的判斷。
世界萬物同樣也是多面的，存在多個角度去感受。我們肆意的青春，我們孤獨的人生，人們總是從單一的角度去審視一件事物，你說我說他說，大家說的不存在對錯，只是不同角度的詮釋。但正因為這些角度，帶來了無端的爭吵，猜忌。
我們每個人也都存在著多個角度，所以我們也應該學會從多個角度去看待自己與他人，不能片面地去肯定否定什么，每個人都有缺陷的角度，但我們不能因此忽略掉那些美麗的角度。從不同的側面看世界，轉動角度，光線更迭，你會發現新的世界！
你說、我說作文 篇4
曾經聽過這么一段話：如果用橘子來比喻人生，一種是大而酸的，一種是小而甜的。有些人拿到大的卻抱怨橘子太酸了，拿到甜的卻抱怨太小了。而另一些人則是拿到酸的就慶幸橘子很大，拿到小的就慶幸橘子很甜。這往往是由于位于不同的角度所闡述的不同觀點。就像不同的人看到同一件事情會有自己的見解，這些見解不論對錯，不論出自誰口，我們都應該正確的看待。
縱觀歷史。你說，仲尼曾被厄、屈原曾被放逐、左丘曾失明、韓信曾困于秦。而我說，仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；韓信困秦而作《說難》《孤奮》。由此可見，觀察事物的角度的不同往往會產生不同的結果。同是這座廬山，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”；一部《紅樓夢》，“單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事？？”。一座雕塑，他身上的幾塊瓷片隨著風水雨打掉落了下來，這個現象在不同的人眼里有不同的分析。從建筑結構來說，一座雕塑身上的瓷磚掉落說明，這座雕塑已經在發生結構的量變，這一細小的現象長久的持續發生將會使整個雕塑最終瓦解崩塌；從美學的角度來說，幾塊瓷片的掉落將會影響著整座雕塑整體的美觀；從經濟學上來說，瓷片的掉落會使雕像變舊變壞進而影響到了雕塑的經濟價值；從政治學的角度來看，瓷片的掉落，使雕像形態、顏色怪異，有損整個城市的形象，甚至會引起嚴重的政治危機。只有從多角度、多側面進行多向思考，才有可能獲得全面、正確的認識。可是，在日常實踐中，我們卻經常看到，有些人堅持單向思維，考慮問題往往局限在一個點、一條線、一個面上，一條道跑到黑，鉆牛角尖，闖死胡同，而不愿多想幾種可能性，多開辟幾條解決問題的途徑。有些人堅持陳舊思維，頭腦僵化，習慣于用過去的教條解釋現實，在已知的舊路上徘徊。
作戰有正攻、反攻和繞到敵人后面或側面進攻的迂回戰術；思維科學中也有反向思考、側面思考、多向思考等形式。在中國古代，孫臏以減灶擒龐涓，而虞詡卻以增灶破羌兵，因時因地制宜，變換戰略戰術，這是克敵制勝之道。思維活動也是如此，一個方向受阻了，不妨換個角度作逆向思考。《絲路花雨》中英娘反彈琵琶的舞姿，日常生活中“推推不成拉拉看”的俗語，對我們進行多種形式的思考，都有直接的啟示。
正所謂“一千個讀者眼里有一千個哈姆雷特”你說我說他說這樣的事情層出不窮，在如此的社會大環境中，我們不僅要堅守自己的見解更要虛心認真聽取別人的見解。用不同的角度看問題，生活就會變得更加美麗。
你說、我說作文 篇5
一個很經典的故事。公園里有一叢玫瑰，每天都有不少人從旁經過。一天，第一個人走過，就那么徑直地走過，并沒有太注意。第二個經過的人，用手去摸了摸玫瑰，卻碰到了花枝的刺，疼得大叫：“這不好的東西！”第三個人經過，在旁邊輕嗅，享受著彌漫著的淡淡芬芳：“真是美麗啊。”玫瑰始終是那從玫瑰，變的不是自身，而是不同看待的心態。玫瑰本無好與壞，它所被附加的價值都是人主觀而定的。不同時間，不同心境，不同角度，就會有不同的玫瑰。這，就是見解的獨特。
是的，就像對于這個故事，就可以有不同的理解。我會說：“每個人都有自己的想法”；而或許你會說：“雙面刃就要敬而遠之，可望不可及。”；亦或他根本無心體會：“真是個無聊的故事。”價值在于如何被我們挖掘，如何被我們賦予。這，就是思維的奇妙。
世界上沒有兩片一樣的樹葉，莎士比亞說：“一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”就像中國的紅樓夢一樣，易學家看到了淺；道學家看到的是淫；理學家看到的是逆；哲學家看到的是亂；韻律學者看到的是混；文學家看到的是滿。社會學家看到的是短。每個人的立場不同感受就各異。大家生下來就擁有自己獨特的思維，不同人看待同一個事物總會產生不同的見解。沒有哪一種是絕對的正確，在各自的領域里都自成權威。中國的春秋時期，百家爭鳴百花齊放，不同的思維碰撞在一起產生了智慧的火花留下一大筆精神財富。思想的成熟使我們在古代超越了其他國家的人不知多少倍。
思想的獨特是人類的驕傲，在近代，我們看到的缺越來越少。我不知道是不是我們和祖先相隔越來越久遠，能力越來越弱，但我著實看見了思維的禁錮。那個百花齊放的時代，思想是自由的。你我他可以隨意所欲的交換言論，積累心得，留下不朽文化。這個現代化的時代，束縛限制越來越多，像一道道坎砌滿了進步的路，慢慢地拖慢了我們的腳步。就說離我們最近的教育。學習這個求知的過程，本該是讓我們展現自己獨特見解，奇特思維的過程，卻被越來越趨于精準的“標準答案”限制。有時一些新奇的想法被天真地提出來，往下了探究或許會有更大的驚喜，卻被嘲笑為思想不正常。你不敢說，我不敢說，他不敢說。限制創新，推向死板，真的能進步么？
思維本是靈動的，如果它漸漸停止了跳躍，民族是否還能閃光？
秦始皇的焚書抗儒給我們留下一個巨大的教訓，我希望它永遠只是個提醒我們的教訓。你們說呢？
你說、我說作文 篇6
你說，我說，他說，不同人說的話，不同的話語，有時其實是一樣的，只是每個人看待事物的角度不同，意義也就不同罷了。
你說母愛是嚴厲的，我說母愛是無私的，他說母愛是偉大的。其實這三者沒什么區別，不過是站在不同的角度有不同的看法罷了。世間萬物都有千面，需要你從不同的角度去看待同一個問題，你就會有不同的收獲。
你說母愛是嚴厲的。每當你因為一點點小事犯錯誤時，母親就會嚴厲的批評你，警告你下次不準再犯這樣的錯誤；每當你因為不服氣而和大人頂嘴時，母親就會嚴厲的教育你，和你講很多道理，知道你不勝其煩為止；每當你因為生活中遇到的一點點挫折而消極時，母親就會嚴厲的告訴你這樣消極是錯誤的，你應該迎難直上，勇敢的戰勝它……這些都是母愛嚴厲的表現，因為母愛的嚴厲，每當你犯錯誤時，她都會幫你糾正過來，以免你誤入歧途。
我說母愛是無私的。因為不論我想要什么東西時，母親都會想方設法地幫我得到它，從來不要求我回報什么。每當我生病時，母親都會徹夜陪在我身邊，不離不棄：小時候每當我跌倒時，她都會第一時間跑到我身邊，將我扶起來，給予我最無私的溫暖……諸如此類，都是母愛無私的表現，因為母愛的無私，每當我受挫折時，我都會想起母親給予我的溫暖，我就會勇敢的站起來。
他說母愛是偉大的。因為母親竭盡全力地給予了我一切想要的，只為我有一個無憂無慮的童年；每當我被別的孩子欺負時，母親都會跑過來護著我，用他那并不寬廣的身軀為我遮風擋雨；每當我有煩惱時，母親都會在夜深人靜時與我談心，用這世上最溫柔的話語為我消除煩惱；每當我因長大叛逆而做錯一些事時，母親從不會在外人面前給我難堪，她會回家教育我；每當我與別人發生爭執時，就算是我的錯，她也不會責備我，只會和我講道理，耐心的教育我……如此種種，都是母愛偉大的表現，因為母愛的偉大，我才會如此自豪和慶幸。
你說母愛是嚴厲的，我說母愛是無私的，他說母愛說偉大的，這些其實都是一樣的，都是因為母親愛我們才會有的表現。有時，同一個事物，看待的角度不同，感覺也就不同罷了。
你說、我說作文 篇7
那些說太陽紅的人沒見過你的臉。——題記
愛是孤勇，怯弱而勇敢，孤身卻強大。
欣賞著，歡愉著，憧憬著，擁抱著，相見著。
恰如晨光的年華，像在那樣的氛圍里，是一個清晨，晨曦初露，露水清香，遠山披著濃霧懷抱淺淺日光。波瀾不驚的相遇，順其自然的相知，天真無邪的相交。于是，想你我這樣的人便稱為至交。并非莫逆之交，卻也到靈魂深處。
每個人的心里都有一個或大或小的缺口，很無意的，我們撞見了彼此，才發現我們心靈的缺口是如此的貼合。不著痕跡的靠近，分享彼此的喜怒辛酸，做許多無厘頭的傻事，匆匆走過了青春，彼此走上獨行的道路。多么刻骨的過去，即使是捏造，我們也是沒有的。朋友之間所謂的情深應該不同與愛情。不會歇斯底里，不會肝腸寸斷，不會痛不欲生。也許是不夠盲目不夠瘋狂不夠全心全意的緣故。只是有那么一天，長夜里無眠，爬起來給你打許多個電話，漫漫長夜里聽著一些與你相關的忙音也覺得有些許溫情。有一天看著夜里迷離的的天空，想起許多個睡意全無的晚上，我站在陽臺上看寒風吹醒遠處的霓虹，你從宿舍里出來，在我身邊說著許多細碎的話語。只是偶爾會記起一些看似微不足道的細節，一些零散的，虛無的，溫暖的細節。
你說一直有一個愿望，時光不會老，回憶不會老，一切一切保持原有的模樣。荒涼也好，昌盛也好。只是希望有那樣一個回憶的歸程。
我年少的朋友啊，你知道么？我年少時也有過這樣的夢想，是與你共享流沙般恒久的歲月，壯闊天晨，寒暑楓露，記起你容顏每一秒一變更時如宇宙洪荒起源般迅捷而漫長的美麗。
你說，在咬牙抵死，萬般磨難之后依然無可挽回的失去了你，我相信，這會是我終生的遺憾，再往后的歲月里，我們也許老死不相往來，一路執拗到底，可是啊，你這個人，你的名字，你的從前，你的未來，那些與你相關的消息，都將使我如在荊棘叢中，夜夜起身。我失去了你。
是的，我說，我失去了你。
你失去了我，我失去了你。失去或許不僅是這些。是光陰，是無邪，是瘋狂，是孤勇，是犯傻的能力，是盲目無知的年少，是分不清的感情，是純粹的歡樂，是總彌漫的悲傷。是愛一個朋友的能力，是曾經全部的心愿。都失去了，那些妄想打敗時光的不知天高地厚。別傻了，別再找了，別再追了，沒有用的，沒有人可以打敗時光。他說。
秋風春雨不死，漫長窒息的青春不死，昨日的歡笑不死，悵然若失兵荒馬亂的學生時代不死。可它們都會消失啊。歲月是一面巨大的石墻，擋住了所有來自過去的溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的話語，少女的夢境。我們的背影變得沉默，我們的面孔變得暗淡，我們的悲傷變得微弱，我們的哽咽飄到了世界的盡頭，連自己也在聽不到。
他說，你們終于長大了，這并不是一件壞事。
我們在那樣的歲月里脫胎換骨般的成長。
夢里，我們都曾向向日葵最盛處奔跑。
我們如一蒂雙生的花，開過，謝過。
他說，你們再也不會遇見了。
遺憾，悲哀，無奈，擁抱，告別。
他說，燕飛了。
葉散的時候，你明白歡聚。
花謝的時候，我明白青春。
你說、我說作文 篇8
窗外細雨綿綿，就如薄紗，編織出最美好的回憶；月光清冷而又柔和，融化成最甜美的時光。
你說。
冬天的窗外非常安靜，只有風吹著樹葉，樹葉與細雨發出“沙沙”的聲音。一輪柔和的月光掛在天上，我與你待在同一房間里，思緒卻飄向了遠方。
你進來后，手上多了一杯牛奶。我飄揚的思緒被沉穩的腳步聲拉了回來。我突然有些厭惡牛奶，我很不自然地想把你趕出去——
“你以前挺喜歡喝牛奶的。”
我說。
我不知道該如何回答。我有些茫然。窗外的雨似乎大了些。我借著燈光看著你的頭上多了幾根白發。
我退回了房間，望著窗外的樹葉，樹葉在風中虛弱地飄舞，最終隨風飄落在地上，用它們最后一秒的生命畫出了一道美麗的弧線。這，是生命嗎？時光果真是一道明媚的憂傷？我想著——
“我獨立了，我長大了。”
他說。
窗外的雨漸漸變小，我心中有一種說不出來的感受。是憂傷，還是快樂？我看著窗外自然的景色，開始慢慢的回憶。
“你老是做不好。”“你總是不聽話。”“你連一件事也完成不好。”
這些話語纏繞在我耳邊。也許，這些話語才磨平了我的懦弱，成我成長的道路上一些可笑的回憶。
雨停了，風也停了，這一次，我們誰也沒有說。
你說、我說作文 篇9
水泥罐車說：是你們讓我大白天在城市里橫行霸道，是你們讓我無視行人的安全，是你們讓我這樣囂張。哈哈！我是城市里的巨無霸。
汽車喇叭說：是你們讓我在大街小巷一鳴驚人，是你們讓我在人多擁擠的地方震耳欲聾，是你們讓我煩躁不安。
口香糖說：你們真是用心良苦，怕我曬不到太陽，就把我粘在公交車的車窗上，于是我決定，向每個路人微笑。只是我想破腦袋也不明白。我覬覦那些名車好久了，為什么你們不把我粘在私家車上？
水泥馬路說：真謝謝你們經常給我“開膛破肚”，好讓我煥然一新。可是我不明白你們為什么不給自家的地板也來這一招呢？
煙蒂說：你要對你的行為負責任，把我吻夠了，就隨地亂丟。小心我怒火中燒，燒你個金光燦爛。
電線桿是說：我以為把那些廣告印在你腦門上比印在我身上會更加引人注目。抱歉，這只是我的個人觀點。
易拉罐說：躺在馬路上，我“眾里尋他千百度，驀然回首，那人依舊在門口小賣部。”
文物古跡說：請你回家練字吧，你不練成王羲之那樣，那請別來見我。
我說：公德，你在哪里？你可知道，我們想念你，想念你！
你說、我說作文 篇10
你說，我說，他說，我們一起說說歲月的流逝。
——題記
面對歲月的流逝，我們三促膝長談。
你說：面對歲月的流逝，我愿時光停駐，讓我去挽留那與曾經來不及的告別；
我說：面對歲月的流逝，我不奢求他留下什么，我只愿把握現在，記住現在的美好；
他說：面對歲月的流逝，我只有無奈，我只愿能夠跟上時間的腳步，去做可以的實踐創新。
時光，無時無刻不在流逝，他沒有留戀，他不曾因為人品的悔恨而停下前進的腳步。人就像生活在一個時光的匣子里。你想停下來，可以，但時間不行。因為他不是人，沒有人的情感。你也無法讓時間停下，因為你不是巨人，沒有那可以扯下時間衣袖的力量。你只有一顆脆弱的心，整日惶恐，擔心會在時間的洪流中裂成碎片，隨波而去，只剩惋惜。
當我們看著日歷一頁頁翻過時；當我們感受到四季的更替時；當我們看著鏡中的自己早已不復當年的模樣時，我們會干什么？最多的一句不過是：年華似水，似水流年，但感慨總歸感慨，現實不會因你而改變什么。無奈之下只有默默的接受，只有妥協，沒有別的選擇。只因你不是時間的掌控者，沒有那割據時間的權杖，所以不法支配時間的去留。
你可以停下來，但時間不可以。當你睜開眼時，太陽依舊升起；大海依舊波濤翻滾；鳥兒依舊鳴蹄。一切都有條不穩的進行著。周圍的一切依舊和往常一樣，重復著做著一件有一件事。“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”這是時間的腳步淌過的痕跡，所有時間不會因你停下駐足。即使那是你所厭倦的生活。但不可否認的是，我們都生活在這里面，生活在這時間的匣子里，只是不愿去揭穿而已。
你常說是時間束縛了你向前奔跑的腳步，所以你才無法趕上時間。但你可曾知道，并不是時間束縛你了，而是你自己惶恐、急切的心遮蔽了你用來分析的頭腦。這樣說的你不是第一個，也不是最后一個。你是否明白，你不是羚羊，沒有那可以追趕時間的速度的腳步，所有你總是在時間的后面，無法超越。現在是這樣，以后也會是這樣。這是一個信息時代，可以電影，音樂，網絡，并不能使一個人的心靈有足夠的歸屬感。隨著慢慢的長大，知道的越多，不知道的反而更多。因為我的認知無法趕上信息的更新，與時代的更替，所以我們總在時間的后面，無法超越。
如果駐足過去是悔恨，追趕時間的結局是無果，不如享受現在的美好，即使他終將成為昨天，終將變為回憶。有一種說法叫做享受每一分鐘，我很贊同。
現在的我們有著絢爛的青春，含有瘋狂的歲月。不要將我們僅有的、寶貴的青春，花費在回憶和忙碌中。把握現在的每一分鐘，享受現在的每一分鐘，該瘋狂時我就瘋狂，這才著青春少年該有的青春激情。
也許我們現在明白李宇春為什么那么深情的唱《似水年華》了。“在不瘋狂，青春就慌了；在不瘋狂，我們就忘了。慌了就像白活了一場，忘了就像沒有了過往。”
你說、我說作文 篇11
佛曰：眾生由其不達一真法界，只認識一切法之相，故有分別執著之玻。——鍥子
今年央視春晚已拉下帷幕，不負眾望，央視春晚再次成為除夕實時搜索第一，各種評論撲面而來。盡管馮小剛總導演已經在第一個開場短片《春晚是什么》中進行了自黑，但這并不代表接踵而來的多樣吐槽的消亡。
吐槽內容大致分為兩個方面。一方面，由于今年語言類節目較去年縮水近一半，目前只剩下四個小品和一個相聲，網友稱語言類節目太少，看得不過癮。有網友吐槽“什么春晚，歌舞升平，是要開演唱會的節奏啊，馮導這是唱的哪出啊？太失望了！！！”更有網友大呼“從頭到尾都是尿點。”。另一方面，部分國人對央視春晚邀請外國人當紅影星李敏鎬、蘇菲瑪索在本國春晚唱外語歌曲深感反感，認為這是對本國傳統習俗的褻瀆、對本國人民能力的懷疑。值得一提的是，馮小剛導演無論導演得如何，那場景布置的還是相當不錯的。整個會場上空被大紅燈籠覆蓋著，一股濃濃的年味兒頓時顯露無疑。至于歌舞節目雖然多，但并非是一名不錢，老歌新歌的PK，時尚元素的混搭，不得不說，還是讓這個春晚處于祥和熱鬧氛圍中。誠然，李敏鎬、蘇菲瑪索這兩位重量級人物的登場，確實給予了一定的震撼，但從其他角度思考，這，是否又可以認為是外國與我國文化交融的一種表現呢？“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”無疑體現得淋漓盡致。
生活就是如此，像一個舞臺，而每個人，都是舞臺上那個翩翩起舞的人兒，無論表演得如何，總會有人高興，有人猜忌，有人傷心，不同的人對同種事物總有不同的`看法，這便是常人口中的“仁者見仁謂之仁，智者見智謂之智”吧。一個圓，你說是那掛在天空上明晃晃的太陽，我說是那夜晚灑向人間清冷光輝的滿月，他說是那頑童手中握著的香噴噴的酥油餅……盡管答案不盡相同，可毫無錯誤可言，因為，這就是“路”，千千萬萬條通向羅馬的大路。
聽，春姑娘的腳步已然響起！
你說，春天來了！
我說，冬天走了！
他說，這是一季的結束，更是一季的開始！
朋友，欲戴王冠，必承其重，帶著你的滿滿信心，在充滿坎坷與眾說紛紜的未來中，揚帆起航、披荊斬浪吧！
你說、我說作文 篇12
你打著笑對我說：“知道我喜歡你什么嗎?”我饒有興致的答道：“真的不知道，你喜歡我什么呀?”靜默了一會兒，你說：“我就喜歡你的什么都不知道。”撲哧地兩人都笑出了聲，笑的那么純白，沒有一點瑕疵。
那時的你是那么的純凈，雪白的一片。你總喜歡給我講故事，我也很喜歡聽你講故事。你說：“在一個東邊的小島上，周圍彌漫著神秘的氣息。里面只有兩個人。他們天天渴望到外面的世界去看看。終于有一天，他們帶著激動地心情，駕著一片小船就離開了那個美好而有神秘的地方而卷進了紛爭的世界。”你問我：“他們是不是很傻?”我摸了摸頭：“如果我和你在那個小島上的話，我不會像他們那樣可以和你在那里欣賞桃花般的嫵媚以及那我兩的味道，那是多么美好的啊。真的，有一天我們應該可以的。”看著你的眼睛里綻放著光芒，充滿著渴望。我多想擁有一套房子，面朝大海，春暖花開。
到了開學的時候，我去遠方上大學。你說那里很冷給我買了很多大衣。我很舍不得離開你。你說：“以后我還會經常給你講故事的。”那剎那，安靜的只聽見你的動聽的聲音。我緊緊的抱著你，不肯放開。許久，你都在我懷里溫睡著。第二天，說了再見你讓我好好保重。我點了點頭，就不舍的離開了。到了那里我打開電腦給你發了信息：“這里真的有點冷，呼呼”你快速的回了一句：“你知道的，別感冒了，你說給我講故事，”就這樣我們隔著幾個城市，訴說著不敗故事。你個給我講的，我都記得。頓時天空湛藍，仿佛我沒心沒肺的笑著。接著我發了幾張我在下雪時的照片給你，穿著你買的皮大衣，雙手捂著臉蛋，沖著鏡頭對你笑著。你看之后笑了笑。我說五一長假的時候我去看你，你很激動。慢慢地時間仿佛可憐我們似的，過的飛快。五一到了，我高興地牽著你的手仿佛圍著世界轉了一圈又一圈。那晚你給我講了個故事：“在挪威的森林有一位女神般模樣的被囚禁在那里。外面野獸對著她怒號，恨不得把她吞掉。忽然一個身穿鎧甲的勇士出現在那里。一路披荊斬棘。血腥的場面。沾滿鮮血的劍已經可以倒映出人的模樣。野花綻放，時間凝滯。她依然的帶走看著兩人逝去的背影。那風仿佛柔和了些。像是為這對情侶祝賀。”你讓我發表看法，我很認真的說：“它講述的是一個男子為他心愛的女子不惜付出生命的故事。那激蕩的愛情驚天動地，兩人的情意無比的深厚，無比的甜蜜”。我伸手去撫摸著你的臉頰。那時我幻想著多少年后我們依然可以這樣依偎在一起。一起去聆聽你我的心跳，夜深了，你熟睡了。吹然眼前很黑暗，可心里卻是亮堂堂的。
快樂的時光總是不長久的現在才知道的。我戀戀不舍的說：“有時間的話，我還會來的。”你高興地點點頭。可眼睛里去留露出惆悵，車上我發信息說：“嘿嘿，別那么不開心這樣會不漂亮的。”發完之后，突然覺得自己很沒用，而且想到不知道要這樣度過多久，我很無奈，總覺得對不起你。也擔心你會忍受不了這而獨自離去。雖然知道不應該這樣想的，可還是神經錯亂到了那里。漸漸地，冗長的夜晚過去了。這一天你沒有在給我講故事，我忽然覺得渾身不舒服，好像一個丟了魂的人。腦袋里一片空白。我主動給你發了信息，問候你還好不。你很慢的回了一句。還可以，接連幾句都是恩，就這樣……我好像意識到了什么，頓時呆滯了，搖頭回憶著以前，嘆著幾聲唉氣，對著天空發呆。妄想著一切都是虛空。可最終還是現實壓過了幻想。我很滿意的點了點頭，希望你可以幸福。可是一閉上眼睛，就會想起以前是那么的溫馨，我流淚了，這么大聲，這么傷心，像小孩沒有得到玩具般哭的肆無忌憚。
也許，這早就是我預想當中的，我知道這一切的一切都是自己。在時間的面前，一切的一切都顯得微不足道。不管是那血溶于水的親情，還是那驚天動地的愛情。都會被時間沖散。經不住時間的考驗。第二天我給你發了句：“希望你幸福”你沒有回，我知道你也相當的糾結。黯淡的天空是我悲傷地面容，笑著安慰自己：你的美我消受不起。
你說的，我說的。我全記得。你說喜歡我的單純，可最后的我還是太過于單純了。我說喜歡聽你講故事，現在那只不過是妄想。你說要和我度過一個世紀，可現在的我不配。我說要讓你幸福，可連做朋友的權利都沒有。你說的，只不過是一個謊言。一個大大的謊言。原是老天在給我們開玩笑。而且這個玩笑開的過頭了。每當晚上半夜醒來的時候，我都會想起你而靜靜地哭泣，自己的心跳聲和抽泣聲搭配起來真的很有節奏。那個時候我覺得自己是最可憐的人。每當回憶其你給我講的故事我都會露出笑容，笑的那么燦爛，像花兒咧開嘴無忌的笑著。那個時候覺得自己是最開心的人。
我們的回憶與回憶永遠不得釋懷。一個人，行走在內心深處重溫那些你說的，我說的。
你說、我說作文 篇13
“歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪，你若盛開，清風自然來”。安撫那顆狂熱躁動的心的唯一方法，莫過于一杯沁人心脾的茉莉花茶了。慵懶的窩在搖椅里，手執一本精美的詩集，思緒在幽清的茶香中變得不受約束。興致濃處，隨口吟兩句美麗的小詩：一花一世界，一葉一如來。”任由陽光在指尖游走，茶香，書香，溫暖四溢。靜從胸中起，樂在心里生。陶淵明的：采菊東籬下，悠然見南山”，也不過是如此的美吧。不需要太多的細枝末節，自己的青春，簡單最大，平淡是美。
沒有屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的偉大抱負；更無杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情。在青春的演講臺上，我說出自己的那份肺腑之言。不需要多激情澎湃，娓娓道來，才是極好的。你說的青春縱然萬般美好，對我卻只是可望不可即的亭臺樓閣；他說的青春及時陰云密布，但在我的世界依舊晴空萬里。我的青春我來演繹。
“布履一雙，山河自在。我有明珠一顆，照破山河萬朵”，為了尋找心安，他在山中隱居。或許正是因為他那顆玲瓏剔透的寂寞文心，才造就了世界的絕美詩篇。我邁著青春的步伐，努力去追尋他的蹤跡。仲夏之夜，身著一襲白裙，投入大自然的懷抱，做一個夏夜的精靈。遠離繁華都市的喧囂，褪去種種世俗的牽絆，獨自一人找尋內心遺失的美好。誰言孤獨可悲，在我看來此時的孤獨寂寞恰到好處。不需要觀眾，伴隨夏蟲聲翩然起舞，一個人獨舞照樣格外精彩。不需偽裝，卸下面具。任思緒天馬行空，想自己所想，悟心中所悟，此時的快樂喜悅皆由心生。只有自己。在繁星點點的夜幕下，盡情地做一回仲夏夜之夢。
你說、我說作文 篇14
人們常把生活比做一只風車。而你說，我說，他說，眾人之語，無疑是吹動風車的那陣風。風小了，帶不動風車的旋轉。風大了，或許會摧毀整個風車。只有風速合適時，風車才會更穩、更快地旋轉。
史上有名的“烏臺詩案”。蘇軾因小人讒言，被捕入獄。蘇軾一生的坎坷，“但少閑人如吾兩人者耳”，是他無言的憤懣。似乎小人的讒言蜚語是社會時代的特征。辛棄疾的“把欄桿拍遍，無人會，登臨意”的憂傷，是同僚的讒言與排擠，讓他無法施展才華和抱負的憂傷。讒言承載著言語的迷離，使人情冷漠，這是蜚語的毒害。
你說，讒言蜚語是言論的悲。他說，正確的輿論批判是言論的喜。我不語。望著雪落的塵世的發呆。殊不知，我們生活在進步的時代。
心魂的余暉，照不亮蒼茫的大地。仰望我們生活的城池，同樣值得心酸。“城管抽婦女十幾耳光”一事，是現實的陰霾，全社會因之議論紛紛。不久迫于輿論，城管主動承認錯誤，反省自身，向全社會道歉。人們的輿論與批判讓人知錯悔改，拉近人情的溫存。
湖南衡陽賄選案，可謂是1949年以來公開披露的涉案金額最大的，涉及干部最多的選舉弊案。群眾的言論的揭發和代表正義的批判，把他們繩之以法，還給社會以公平公正。我認為，這是最有力量的言語，它維護著我們民族的寶貴精神。
然而現世的忙忙碌碌，卻讓我們少了那該有的言語。多久，沒有像孩童那樣笑的釋懷？沒有與家人親朋心貼心的交流，一切因為我們太緊張了。我聽見一份呼喚，是《變形計》里，那份來自大山深處的呼喚，大山養育的孩子，他們的言語，他們的堅強，用最純真的呼喚，給予我們心靈的洗禮，沖刷著我們被繁華城市掩埋的憐憫之心，重拾內心深處的美麗。
你說，我說，他說，是呼喚。呼喚人性的真善美。
偉大的先賢孔子，一本《論語》傳天下，貫古今。他用自己的言語教導著學生，用自己的看法自己的想法行事。“知其不可而為之”的那份勇氣，和持之以恒的那種精神，令人贊嘆。他的言論，能讓我們參透更多的生活哲理。
與其說，命運左右生活的未來，還不如說，選擇正確的態度可去創造未來；人生無論晴天、雨天。左宗棠曾說：“不遭人嫉是庸才。”我說：“不被作為談資，便沒有進步。”
讒言蜚語是什么？輿論批判是什么？人性呼喚是什么？是你說，我說，他說，眾人之語。有時使人陷于窘境令人憂；有時可以化作一股強大的力量，給予弱者一臂之力，還社會公平，令人欣慰。
我會默默努力，敢做敢言。用正確的言語，鞭策自己，鼓勵別人。假使人人如此，以正面之言傳播正能量，挽救人情的冷漠，匡正社會的公平，世間將會更加美好。
有人問我，你說，我說，他說，眾人之語是什么？我會告訴他那是風，吹動美好生活風車的風。
你說、我說作文 篇15
主持人：沒有煩惱，沒有憂愁，由梅游集團冠名播出的《非考勿擾》又與大家見面了。歡迎電視機前的觀眾朋友準時收看我們的節目，同時也歡迎現場的朋友來到我們的演播現場。接下來，有請評委嘉賓你老師、我教授、他博士上場，大家歡迎！（音樂起，嘉賓上場，觀眾鼓掌歡迎）現在，進入第一環節——Show-time！我們有請一號參賽選手——語文！（音樂起，語文走上舞臺，觀眾鼓掌歡迎）
語文：（向觀眾揮手示意）大家好，鄙人姓語，名文，字國文。來自古老的中華文化城。
主持人：歡迎你，國文，預祝你能順利晉級。請準備——能力Show-time！
語文：我是語文，很榮幸能在這里見到各位嘉賓和朋友。作為社會精神文明的產物，人類文化的載體，印證了我在人類生活中舉足輕重的地位。在我的成長過程中，雖然充滿了各種不同的聲音，卻正是這些吵吵鬧鬧，才鑄就了我的生命力、可用性和我的價值。在這里，我要向他們表示鄭重感謝！（鞠躬）
有人說，我是衡量人才知識與素質的標準之一，實在是謬贊了。在當今競爭日益激烈的21世紀，處處充滿了機遇與挑戰，你不必再苦于“英雄無用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現一番。誠然，三寸不爛之舌再加上一副鐵齒銅牙一定會招來別人的明眸睞眼，相信任何人都樂意在大庭廣眾之下滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語。
也有人說，我是一名質樸的導師，幫助學生學好其他學科，提高學生正確理解、運用語言文字的水平，培養學生發現、探究、解決問題的能力；還有人說，我是一個特別的助理，提升大家適應實際需要的現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力。面對如此殊榮，我實在愧不敢當，但仍然要感謝你們的鼓勵與支持。（鞠躬）主持人：沒想到，大家對你的評價如此之高，令人驚訝。不過，榮譽只屬于過去，你的去留，最終決定權還是在于三位評委，繼續努力吧。語文：我相信自己的實力，也相信評委們的眼光。（鞠躬，下場休息）
主持人：（主持人笑）第一位就是怎么有實力的選手，那接下來又會有什么呢？有請二號參賽選手——英語！（音樂起，英語走上舞臺，觀眾鼓掌歡迎）
英語：親愛的觀眾朋友們，我想死你們了（手捏蘭花指，指向觀眾，觀眾哄笑）。我的中文名字叫英語，我的英文名字叫English。我來自一個美麗的日不落帝國，無論是風景名勝還是人文藝術，我的故鄉都是世界一流的。所以，我希望朋友們都可以通過梅游旅游公司去我的家鄉玩玩，到時我一定盛情款待。主持人：還給自己老家做起宣傳了，這太不像話了。（觀眾大笑）好了，話不多說，舞臺交給你，能力Show-time！英語：隨著社會生活的信息化和經濟的全球化，我也攜帶著各種信息逐漸成名，覆蓋大家生活的各個領域。在教育領域，我擁有自己獨特的優勢，比如，作為外邦人，我能夠提高學生跨文化意識，培養學生綜合語言運用能力，幫助學生了解他國的學習方式和生活習俗等，為學生走向世界奠定堅實的基礎。我敢坦言，若是你將我當作朋友，那我定為你兩肋插刀，幫你實現多元學習與價值的目標，助你登上人生事業的巔峰，成全你迎娶白富美的心愿。謝謝！主持人：又是一個信心滿滿的家伙，可是你的對手語文，聲譽很高啊。英語：聲譽什么的都不重要，重要的是實際能力，現在的有些聲譽還真的不是很實在。主持人：（主持人笑）這句話倒是真的，只是不知道評委們對你的感覺怎么樣。那么接下來，我們進入第二環節——評選時間！各位評委和觀眾將有1分鐘的評選時間，選出最終能夠留在舞臺上的選手。（一分鐘過后，評選完畢。你老師選擇語文，我教授選擇英語，他博士選擇語文。觀眾投票：語文91票，英語84票）主持人：好的，現在結果已經出來了。讓我們倒數五個數，一起揭開答案。（五、四、三、二、一）請選手自己看結果。（語文和英語轉過身，看著大屏幕上的結果）很遺憾，英語……英語：沒關系的，失敗是成功之母嘛，雖然我的價值在這里沒有得到完全展現，但我相信我一定會在另一個地方找到屬于自己的天地。主持人：嗯，不得不說，過程很精彩，可是結果總是無情的。在這里，我想問一下評委，為什么你們會有這樣的選擇呢？你老師：我個人覺得，在我國，大家在生活中并不能天天接觸到英語，也不能真正地使用英語交流，畢竟漢語是我們的母語，更方便我們在生活中的交際。我教授：不過，你老師，你是否有發現，英語在我們生活中或許沒有語文實用，可是如果想成為一個真正的尖端人才，你就必須要學會使用英語，否則，將寸步難行。他博士：你老師和我教授說的都有道理。在現實生活中，英語確實能拓寬我們的視野以走進新世界。但是，我們也不能因此在英語上花費太多精力，卻丟棄承載中華優秀文化的母語，這是不利于國家長遠發展的。主持人：確實，同時面對兩位優秀的選手，觀眾和評委們做出一個選擇真的是很不容易。這樣的結結果或許不是最好的，但卻是符合大眾需求的。很明顯，今天《非考勿擾》的勝出者是——語文！！（觀眾鼓掌）隨著勝出者的產生，我們的節目也要與觀眾們說再見了，希望大家繼續關注我們的節目，再見！
高二:鐘齡
你說、我說作文 篇16
你說，我說，他說他的話。——題記
尋覓，冷清，凄慘凄。熱鬧，繁華，空歡空。孤獨，寂寞，忽覺累。那么讓生命來到你這里，珍惜所有的。
你說你很疲憊，他說人生百無聊賴。你說想看海，他說先抽支煙。你說突然覺得很失望，他說他的話。你們總是這樣，盡說些文不著題的話。你說沒有愛，他說想分開，你們吵吵鬧鬧，分分合合，反反復復。你說要承擔，他說不自由。只有我，不說話。
詩人說，答應我，忍住你的痛苦，不發一言，穿過整座城市。所以我很沉默，相信你說的話，人生本就是含辛茹苦。你說，人生是一條路，是一場夢，是一陣空歡。你說想分開，想自由，想重頭再來。你說你只愛我不愛他，你說你為了我忍了許多年，你說在未來的日子里你不再去愛誰你只是覺得疲倦，你說你很怕我會怪你埋怨你，你說全世界都沒什么想要的只希望我允許你的關懷。你說，女兒，媽媽愛你。
詩人說，這世上的孤獨我需要去忍耐。生命本是沉重的，人們渴望的輕松根本不存在。他說，其實人生就是這么短的百年，他現在覺得很累，他說他只愛我，他說為了我忍耐了多年，他說他可以被誤解被曲解被混淆被中傷被聽錯被謾罵，但是他不可以被我責怪。他說，女兒，爸爸愛你。
我知道人生最無奈的事是留不住的愛人抓不住的時光。我說我愛你并且愛他。我想用最冷月的時光，我想用最長久的一年里最短的一月，我想用陽光的溫度，去燃燒所有你們想分開的心情。我想給予時光以生命，我相互所有痛苦為歡愉，我想用我的心情去打動你們疲倦的感情。我想不發消息，不打電話，翻過兩座山，走過五里路，去牽住你們的雙手。去珍重這一生難得的緣分。我又有什么可以留住你們，留住你們的愛，留住漫長的皎皎月光下你們想分開的決心。
你說，他說，很愛很愛我。你們用那樣真切的口吻說，我真的很愛很愛你。
我沉默不說話。
黃昏時下起大雨，陳舊的木地板散發著潮濕的熱氣，藤架上大朵大朵細白的花團，香氣悵惘幽婉，我獨自倚窗而坐，看天光從烏木窗格中透過來。我想你們可能不知道，你是我生命的亮光，他是我如山的信仰。讓生命來到這里，讓珍重升華所有的血肉情感，這樣的珍惜有何不可？可是啊，你們終究像兩片落葉，散落天涯，即使最終要歸根于泥土中，你們也想飛舞出自己生命的舞步。你們說，別怪我。
你們屆時會擠在潮水般的人叢中，像一片樹葉，與一切絕緣而孤立著。你們相愛過但最終要分開，共同生活的道路過于艱辛，即使朝朝暮暮相濡以沫依舊覺得孤單，挨不過孤獨選擇分開。你說我說他說。也不過就是一場人生離散。我也不曾痛哭只是有些遺憾。
如果說你愛我，他也愛我，那想要用這樣的愛祈求你們的停留是不是太過于自私。我們共同珍惜這曾有的一切，但過去的時光里痛多于快樂。這樣現實的生活并非那樣風花雪月的故事里醉生夢死熬成的苦，痛苦是真實的。即使想要珍重，誰也在沒有理由留下誰。也許人生最好的珍惜是讓生命來到你這里，是記住愛記住時光，是好好的走向像一盞幸福旅程。
請記住我最后的語言，那么，我也愛你。
你說、我說作文 篇17
“聽你說，聽你說，我們同時擁有一個真心的朋友，聊日出日落，因為有夢，所以更認真生活……”收音機里傳來的是郁可唯和林凡的《聽你說》。一直以來，這首歌都為我所喜愛，因為它描繪出了兩個閨蜜之間的感情。
屋外已經下了一天的雨了，我半躺在床上，頭靠著窗戶，看著雨滴打落在窗戶上留下的痕跡，內心覺得異常平靜。收音機里主持人好聽的聲音緩緩的就像桌上咖啡的香氣飄啊飄，在香氣彌漫的屋子里，伴隨著悠揚的音樂旋律，我的上眼皮也開始慢慢的向我的下眼皮靠近。
“就算以后我們不在彼此身邊，如果你有什么心事，依舊可以向我訴說。”初中畢業時，大家都在護送禮物，也許當兩個人好到一定境界的時候，就不會再在乎那么多外在的東西，不過那一封信，至今還留在的我的抽屜里。
我一下子給了她一個大大的擁抱，兩個人就這么被悲傷的氣氛圍繞著。
然而時光一轉，我似乎就看見了我們在大聲爭執，我沖過去想要阻止爭吵，卻突然明白了自己只是一個局外人。我知道，其實那一切都是我的錯，是我，擅自替她做了主，就算是為了她好，可這畢竟，還是違背了她的心愿。
就在我們吵得不可開交的時候，我們共同的那個好朋友拉開了我們。似乎她天生就適合做老好人這個角色，兩個人之間的怒火在她的話語中一點一點被澆滅。
或許人真的是越長大，對不起這三個字就越難說出口，就越會變得口是心非。在很長的一段時間里，即使相見，兩人之間說過的話也不會超過5句。這樣的日子越來越難熬，最后的我，實在憋不住向她發了條“對不起”的短信。當我剛按下發送鍵沒有多久，就收到了她的一大串回信。她啊，可真的是感性的化身，那一大串的話，說的我真是百感交集。不過值得慶幸的事，在經過這一次波折之后，我們之間的感情似乎變得越發的好了。
天開始變黑了，氣溫也隨之降低，我不禁打了個冷顫，一哆嗦便醒了過來。我揉了揉半醒半睡的眼睛，從那個看似很長的夢中蘇醒過來。
“聽你說，聽你說，我們真實擁有一片美好的天空，不能常聯絡，卻更緊握，我們交換的美夢，只想聽你說……”音樂還在放著，咖啡還飄著香氣，我們的生活也還在繼續。
你說、我說作文 篇18
你說，我說，他說，其實說都是一樣的，只是角度不同意義就不同罷了。
——題記
你說父愛是嚴肅的；我說父愛是無私的；他說父愛是偉大的。其實誰說的都一樣，只是每個人站的角度不同從而使結論不同而已，總而言之，世事都是如此，需要你從不同的角度，從不同的方面，用不同的態度，不同的思維去看待同一個問題。
你說，父愛是嚴肅的。因為當你犯錯誤時，父親總會一臉嚴肅的給你一頓教訓，你也會因此挨罵，挨打等等。當你把父親才買的花瓶給打碎了時，父親狠狠的給了你一頓教育，讓你知道了要珍惜身邊的一切事物，無論是誰的，都應該好好愛護和珍惜；當你為了一些小事而和母親吵架時，父親會嚴厲的給你將一大通大道理，就是為了讓你明白不管何時何地都要懂得尊敬長輩，不能讓他們傷心；當你因為一點小事而大發脾氣時，父親會嚴肅的告訴你這種做法是錯誤的，那是幼稚的體現，根本就不是一個高中生應該做出的事情......如此種種，都是父愛嚴肅的一面的體現，我們應該慶幸，有一個如此愛你又嚴肅的父親。
我說，父愛是無私的。因為無論何時何地，當我需要父親的時候，他總會給我最誠摯最溫暖的愛，使我從不會感覺寒冷。當夜晚停電時，怕黑的我會依偎在父親的懷抱里，這時候父親會給我溫暖的懷抱，使我不再害怕黑暗；當我闖了禍的時候，心驚膽戰的我活躲在父親的身后，這時候父親會給我堅實的后背，是我不再害怕責備；當我不小心摔倒的時候，父親會給我有力的手掌，是我能夠堅強的重新站立，但是他卻從沒想過要有什么回報......如此種種，都是父愛無私的一面的體現，我們應該慶幸，有一個如此愛你又大愛無私的父親。
他說，父愛是偉大的。因為只要他需要，他的父親就會不計一切代價的為他取得，為的只是他開心快樂的成長，能有一個值得回憶醞釀的童年。當他小時候需要陪伴時，他的父親無論有多忙，他都會放下手中的活來陪伴他玩耍；當他因為不懂事而和鄰居家的孩子發生了爭吵，即使的是他不對，他的父親也不會責備他，反而會安撫他受驚的小心靈；當他逐漸成長，在他犯錯誤之后，他的父親不會在眾人面前給他難堪，而是等到夜深人靜的時候，再和他談心，告訴他今天的錯誤和改正的辦法，是他有一
你說、我說作文 篇19
從根本上說，只有我們獨立自主的思索，才真正具有真理和生命。因為，惟有它們才是我們反復領悟的東西。他人的思想就像夾別人食桌上的殘羹，就像陌生客人脫下的舊衣衫。
——叔本華
不同言論逐漸彌漫了當今社會，有各持己見的互不相擾，也有劍走偏鋒的針鋒相對。如何在取舍之間尋見正確的答案，著實要下一番功夫。你說，未必真，我說，未必對，他說，未必實。
關乎現下社會弊端的討論隨處可聞，新聞媒體網絡等介質的發展推動了全民言論時代的到來。人們只要端坐小小機器前，手指輕敲鍵盤，就能發表自身的觀點。這在很大程度上滿足了人們的表達欲，也尊重了所有人言論的自由。“網民”成了中國的第三方駐扎人群，這是時代的決定，無可厚非。但恰恰是這第三方的加入使得原本浮華的社會更加焦躁不安，人人都能說，也使得遲早會應了那句老話“林子大了什么鳥都有”。空間上的距離，認知上的距離，造成了言論上的距離，真實與虛假的距離。能佐證此觀點的例子不勝枚舉，也就不再舉。
若是將與自身無多大關系的第三方撇置一旁，就還剩下一方朋友圈。換言之，就是第二方人群，通常所說的“你”。對于這些“你”所說的言語，我們通常報以更大的信任，至少說這話的人存在于面前切實可見，比起遠方的第三方空間看似要實在得多。因為作為生活的初學者，我們的一切認知來源于生活，身旁的朋友自然成了我們認知世界最為重要的渠道。透過他人的雙眼拓展自我，是不可置疑的生存法則，沒有任何人可以生活在自我的世界。我們又該懷著怎樣的心態對待這些“你說”呢?大多數人有自我的一套判斷標準，朋友或是親人在眼中或是心里被分成了三六九等，取九舍三。面對不同人的不同思維方式，我們無權干涉，更無法妄加評論。
反復玩味“他說”、“你說”，總有餐桌上被他人夾過舍之之物之感。這些取之于他人之物必將立足于他人。如此思考，慢慢產生了時間靜止，唯有我在的覺知。這種“覺知”讓我與現實拉開一段不小的距離，以至于使我有時間去想想語言本初的意義。
如若要談社會對“話語權”的隱形爭奪，則避不開對其本質的解讀。語言文字自發明之始，就是人們傳遞信息、交流想法的媒介。通過語言，內心的想法得以表達，相對的，理解體會他人的心境也成為可能。語言的重要性從我們面對陌生世界的第一刻就開始體現，廣義言之，哭是所有人的第一語言，也是生命最初的見證者。如若說是狹義的語言，從開始呢喃的“爸爸媽媽”，到最后的一句“再見保重”，語言無不是貫穿我們整個生命的東西。
既然語言有如此重要性，且按照耳聽八方而博見廣聞的觀點，我們確是該取萬家之言，方能知明而行無過矣。然而對于當今言論的方式，我卻要打上一個問號，駁了大眾的想法。
我并不反對“兼容并包”的理論，那又為何自稱為悖論呢?一是當今社會并未達到我們的理想的境地，二是不同的價值取向已經偏離了是非觀判斷的本身。這恰好在某種程度上解釋了“我說”在他人那會成為“你說”和“他說”的潛藏矛盾。除自身以外的空間有著鋪天漫地的言辭，到處充滿的是別人的想法。這些想法指引著你認識事物，而它絕非你內心本真的想法。此類情況一多，就成了魯迅先生在《文化偏至論》中所說的“社會憔悴”。
其實，我們生活的環境還存在第一方人群，就是常常被我們忽略的自身。面對任何事任何人我們都會有自己想要表達的第一觀點，稱為“我說”。只不過這些最樸真的藏識，往往因為外界的主流意識形態而被掩埋。因為我們并非專家學者，有發言權卻沒有多少分量，既然言多必有失，那還不如沉默來得保險。于是隨意附和幾句，成了一個個“規訓個體”。
前北大校長蔡元培曾在《對于新教育之意見》一文中提到，教育的目的是使受教育者養成“自由人格”。從自由人格認識到自我的獨特性，從而實現自我個性的超越。從中我們可以理解到為何我們身處社會卻可以不被其他言論所左右，具有自由人格的個體應該既存在于社會群體當中，同時也應該區別于社會共性。從“你說”、“他說”中擺脫出來，形成具有獨立的人格和自由的意志的“我說”。人只有完成兩層障礙的突破，才能超越自身，達到自由之境。
既然“我說”能培養“自由人格”，由此發展為“自由思想”和“自由意志”。那何必要將“我說”湮沒在“他說”、“你說”之后?自由是人的靈魂，也唯有自由之人方能成為世界的認知者、價值的判斷者和生命的締造者。
你說他說誰說
他說你說我說
我說他說誰說
誰說你說我說
管他誰說的
聽我們的
關于你說我說他說的討論到此作結，以上言論，都是我說。
你說、我說作文 篇20
“媽媽生病了，我準備為媽媽煮飯，在燙了幾次手之后，飯總算煮好了”，作文課一開始，我就將這句話寫在黑板上，同學們面面相覷，不知是何用意。我說：“今天的作文講評圍繞三個字，場景化。怎樣才可以讓事物生動形象，而不是干巴巴的呢？下面我就從擴充本句為例，說說如何場景化。
然后，我讓同學們想兩分鐘，“第一次煮飯（用電飯鍋）會遇到什么困難？”兩分鐘后，同學們紛紛舉手，“米缸中可能會竄進蟑螂”、“電飯鍋不敢插插頭”、“不知道怎么放水，放多少水”，我示意同學們安靜：“現在你們是導演，安排戲目叫‘第一次煮飯’，注意安排好各個演員的行為、動作、心理、語言，開始，寫作。”
大家提起筆寫了起來，大概有些人想到有趣的細節，邊寫邊笑，十五分鐘后，我讓他們相互交流。
第一位學生：我打開米缸，呀，里面有蟑螂，我嚇壞了。我問：“你第一眼看上去，根據什么判斷它是蟑螂？你嚇到了，當時的神情，心理又如何？可以再詳一些。有誰能補充得詳細一些？”同學們沉默，無人應答，我靈機一動，讓同學們演示揭開米缸蓋，看到蟑螂的驚嚇動作。這一啟發，大家紛紛發言：“我揭開米缸蓋，發現一個黑乎乎的東西在蠕動。我看到了它，覺得挺惡心，用報紙捏住，把它扔到外面去了。但我不敢去捏，和往常一樣讓媽媽來處理。可一想，我已經長大了，今天媽媽病了，我怎么好意思呢？于是給自己鼓鼓氣，心一橫，捏住它，閉著眼，扔到外面。
最后，我加以點評：有人說作文難寫，其實，只要你細心觀察，一點也不難，看我們剛剛將揭開米缸蓋這么一點小事，就寫得這樣栩栩如生，這樣寫一件事，一個議題，還不愁它詳細嗎？
作文課，一向令老師頭疼，也令學生厭惡，作文課上最尷尬的場面，莫過于老師慷慨激昂，學生昏昏欲睡。如果作文課上能發動學生的主動性，將“一言堂”變成“你說，我說，大家說”，既活躍氣氛，又增強效果，一舉兩得，不亦樂乎。
你說、我說作文 篇21
依然還記得入團申請書上父親、母親的職業欄上兩個重復的“務農”大字，因為如果讓追溯祖上八代的身世，職業欄上不過是再重復著多書寫幾遍這兩個字而已。
是啊，我擁有什么呢?我離高富帥的距離比生和死還遙遠，離官二代的距離可能要追溯到唐末宋初。我似乎不知道我擁有什么，卻已經知道我失去了什么，將失去iphone、名表和跑車，更將失去心中那完美的女神……
然而，一位把刀缸少年告訴我：珍惜擁有!
依然記得學校食堂里一碗飯吃出6只半蒼蠅的那一幕，因為到現在我還在糾結那半只蒼蠅讓誰給偷吃了。
曾有人問我：你擁有什么?
是啊，我擁有什么呢?早上吃著地溝油油條、蘇丹紅咸蛋，喝著三聚氰氨奶營養早餐，中午是瘦肉精肉炒農藥韭菜，人造雞蛋，石蠟翻新陳米飯，晚上是尿素豆芽，石膏豆腐配染色饅頭。據說，東邪西毒南帝北丐已各據一方，占領了祖國江山。我似乎不知道我擁有什么，卻已經知道我失去了什么，將失去城管體魄以保家衛國收復失地的夙愿…
寫到這，我知道文章雖然不錯，但是老師會給評語說我跑題了。
呵呵，你說我跑題，我說我根本沒看題目。
你說、我說作文 篇22
伴隨著爆竹聲響，又到了春節佳日。
餃子香飄來的時候，我們一家圍坐在一起，一同觀看著每年相約在除夕之夜的春晚。
我：快看快看，這歌真逗，名字叫《群發的我不回》，手機攤上事了。
爸爸：哎，信息時代的到來，在技術上，雖說縮短了人與人之間的距離，但也造成了人情的淡漠。當機器代替了手寫，這感情上還真差了不少。
爺爺（點頭）：想當年，我們小時候，父親在外奔波，每逢年關，母親總讓一家人圍成一團認真地讀父親從遠方寄來的信，字字真切，讓我們體味家的另樣團圓。而現在人民交流便利了不少，到開始惜字如金了，說到底是幸福太過容易，人們反而不加珍惜了。
我（有深深感觸）：那以后每逢節日，我一定親手給你們寫上我最由衷的祝福，只有私信，不再群發了。
爸爸寵溺的拍拍我的頭。
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子……”伴著歌聲，我更加緊挽爸爸的胳膊，體味爺爺的一番話，更加珍惜家的溫暖。
“畢業就有好工作，每天上下班很暢通，天天去戶外做運動，看蔚藍的天空。”
爺爺：老了老了，只求讓我們這些老頭老太有片樂土，讓我們養老足矣。可你瞅瞅這外面的天，這比我老頭子的臉還灰。
爸爸：爸，只要那些重污染企業多想想自己的責任，多一份但當，這些環境問題是大可以避免的。可是他們卻不顧人民的利益，唉，可悲可嘆啊……
我：爸爸，我們在新聞上看到國家現在正在大力查辦這些違規企業呢！并且政府也在制定一系列措施，我們要對國家有信心嘛！
爺爺：對的對的，還在說得對，國家還是為百姓著想的。
朱軍一身中山裝，在紅色幕布前報幕。
爺爺：真像是回到了以前啊，像當初啊，過年時，村村都會搭個臺子，全村人都聚在一起。再窮的村也會請個像樣的報幕員，看著他們報幕啊，我們心里啊直癢癢，小時候啊，你爺爺的夢想就是做報幕員。
爸爸：是啊，我小時候也經常看文藝兵的表演啊，人們都是在一起聯歡，不像現在，那時候住在大雜院，家家戶戶，鄰里之間，這家包個餃子，那家燒個紅燒肉，還在們在院中放鞭炮、掛燈籠，笑聲啊，涌上十里地也聽得到。現在啊，孩子們之間的游戲工具多了，也不在乎那些傳統的過年方式了。
我：不是不在乎了，我們是更環保了。放炮多污染環境啊，不如在網上點燃綠色的鞭炮，與同學們朋友們通過視頻互相拜年，不也省去多余的交通費了嗎？
夜更深了，爺孫三人的交談仍在繼續著……
你說、我說作文 篇23
人的一生需要怎樣度過呢？我說，只要人生在世做有意義的事，為自己的夢想拼盡全力，便足矣。
條條大路通羅馬，成功的道路不止一條。我生長在農村，但我的心很大。雖然對我來說，前途渺茫，夢想遙不可及，可我不愿就此認輸。最近我身邊常有這樣的聲音：別上學了，上學有啥好的？一月三千，一年怎么也可以弄兩三萬吶！吃好的，穿好的，盡情玩樂，不比在學校自由？我默然一笑，心中的信念在召喚我，它像大樹的根深深地扎在我的心靈上。
你說，學無止境，必須持之以恒。他說，青春歲月短暫，哥追求的是自由！我說，米尚未成飯，木尚未成舟，我們仍需努力！青春是極其短暫，可我們在最美的年華應如何揮灑呢？自由人人都向往的，可是物極必反，過度的放縱終究會變得寸步難行。有多少青少年未曾初中就走進社會，他們中又有多少人可以功成名就呢？也許很多人已經在鐵門內求饒吧。近來，一些發生在身邊的事情令我吃驚。未成年的女生就已經結婚生子了，我真不知道這是時代的變遷，還是我out了。我想我的重新認識這個世界，我想問他們幸福嗎，有沒有后悔呢。當然，這些極少數情況也是屬于過早不上學范圍的。那他們自由嗎？為了所謂的自由而放縱自己，毀滅青春，我想這才是最悲哀的。
你說，書山有路，學海無涯。他說，早些結婚生（新年禮物）子，我們也就完成了任務。一旦過了這年齡，那就不好找對象嘍！我說，人生不僅僅只有成家是最重要的事情。作為新生代的我們，一定要把心放寬，放大，敢作敢為，去闖下一片屬于自己的天地。即使在追夢途中會跌倒，會受傷，會破碎，但這些無法與最初的夢想相比。新生代的我們不是叛逆，而是個性。活出個性的人生，炫耀自己的精彩。
你說，錢不是萬能的。他說，沒有錢是萬萬不能的。我說，視金錢如糞土吧，身外之物若隱若現。你是強者，有實力便是真；你若是打雜的，沒有一點進取心便是虛。你以為現在有人給你一千萬你就是成功人士了嗎？不，你不是。你會在有生之年把它花光，名車，名房，名衣掩飾不掉你內心的恐懼，你的孩子也不會因此而成為富二代，只會越陷越深。只有實力才是成功大門的鑰匙，它會開啟一扇充滿財富的人生門。
你說，活到老，學到老。他說，有什么好學的？供他們上大學，上來上去，到頭來不還是在家抱孩子種地嗎？我說，一些人在學生時代是沒有好好學習，抓住有力的時機，最后沒有一個好的結果。可是他們至少奮斗過，同樣都是農民，可是不一樣的。至少在素質方面是有差別的。過去的已成為歷史，無法改變，將來的成敗取決于現在的每一小步。現在即將成為過去，將來就要成為現在。現在是最有利的時刻，沒有家庭的困擾，沒有工作的壓力，沒有瑣碎的事情煩惱，我們可以盡情享受暴風雨帶來的歡樂。技多不壓身。能多學一點為什么要少學一分呢？把握住現在，將來就有了希望和目標，至少不是黑暗的，用青春的激情感染別人，用熱情震撼別人。我們要抱有希望，走自己的人生路。我們是幸運的，我們是一朵花，正含苞待放。可有的人雖然曾是一朵花，可是花還沒有開就已經凋了。
你說，知識改變命運。他說，命運是注定的，咸魚永遠也無法翻身。我說，只要懷揣夢想，奮力拼搏，折斷翅膀又何妨！只有浸滿鮮血的玫瑰才是最芬芳的。抬頭仰望，原來成功就在自己的腳下；驀然回首，猙獰的荊棘路上灑滿了自己的鮮血。我們就算在此刻倒下，也會驚天地，泣鬼神。
你說、我說作文 篇24
有苦，有淚，有心酸；有甜，有樂，有幸福。你說青春如夏花般美麗熱烈，我說青春如菩提般恬靜美好；他說青春如地獄般沉重痛苦。青春，十八歲的雨季，說著笑著抱怨著，就這樣悄悄地，悄悄的來了。
歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪，你若盛開，清風自然來。安撫那顆狂熱躁動的心的唯一方法，莫過于一杯沁人心脾的茉莉花茶了。慵懶的窩在搖椅里，手執一本精美的詩集，思緒在幽清的茶香中變得不受約束。興致濃處，隨口吟兩句美麗的小詩：一花一世界，一葉一如來。任由陽光在指尖游走，茶香，書香，溫暖四溢。靜從胸中起，樂在心里生。陶淵明的：采菊東籬下，悠然見南山，也不過是如此的美吧。不需要太多的細枝末節，自己的青春，簡單最大，平淡是美。
沒有屈原路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的偉大抱負；更無杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小的壯志豪情。在青春的演講臺上，我說出自己的那份肺腑之言。不需要多激情澎湃，娓娓道來，才是極好的。你說的青春縱然萬般美好，對我卻只是可望不可即的亭臺樓閣；他說的青春及時陰云密布，但在我的世界依舊晴空萬里。我的青春我來演繹。
布履一雙，山河自在。我有明珠一顆，照破山河萬朵，為了尋找心安，他在山中隱居。或許正是因為他那顆玲瓏剔透的寂寞文心，才造就了世界的絕美詩篇。我邁著青春的步伐，努力去追尋他的蹤跡。仲夏之夜，身著一襲白裙，投入大自然的懷抱，做一個夏夜的精靈。遠離繁華都市的喧囂，褪去種種世俗的牽絆，獨自一人找尋內心遺失的美好。誰言孤獨可悲，在我看來此時的孤獨寂寞恰到好處。不需要觀眾，伴隨夏蟲聲翩然起舞，一個人獨舞照樣格外精彩。不需偽裝，卸下面具。任思緒天馬行空，想自己所想，悟心中所悟，此時的快樂喜悅皆由心生作文。只有自己。在繁星點點的夜幕下，盡情地做一回仲夏夜之夢。
我的青春，無需過分的偽裝。
做最真的自己，言發在內心的最美的話語。你說，青春年少，應去努力迎合眾人的口味，隨主流向前；他說，青春朝氣蓬勃，應狂傲不羈的活出自己的一片天空。我說，清靜無為，其實恰到好處。自己的個性標簽不允許他人隨意涂改。同樣的，與人交往，敞開心扉，用最真實的自己去真誠的對待每個愛自己和自己愛的人，在愛的浸潤下友情，親情，愛情自然不期而至。
生命就像，一條大河，時而寧靜，時而瘋狂，掙脫現實的枷鎖，誰說我們不可以去徹徹底底的瘋狂一把。瞞著家長，三五個好友偷偷的聚在一起。去KTV肆意的唱著《考試什么的都去死吧》，《死了都要愛》用高音將內心的憤怒不滿全都嘶喊發泄出來。管他在不在調上，情緒到了，別的算什么！家長的苦口婆心，老師的諄諄教導，此刻全都拋在腦后，管他什么不許到處閑逛，不許打牌，不許k歌此時歡樂至上，狂嗨才是王道！來一次徹徹底底的叛逆，再不瘋狂我們就老了，誰叫我們年輕！青春，理應有這一部分。盡管知道，為這一次的徹底叛逆要付出多大的代價，但有哥們一起擔著，這又算得了什么。人不風流枉少年，讓暴風雨來的更猛烈些吧！
你說青春就應該循規蹈矩，努力做一個乖乖女。但那畢竟乏味的。他說青春就應該，瀟瀟灑灑，狂放不羈。但那終究切實際的。我說，波瀾不驚我不向往；驚濤駭浪我不追求，一點點的小漣漪，足以使我內心歡喜，有所收益。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落，卻留無意，漫隨天邊云卷云舒。我的十八歲，我的小青春，理應如此。
你說、我說作文 篇25
記憶里，南風吹，是你們在喊我。
回憶像倒帶，思念像齒輪。它們都隨著時間的轉軸轉回記憶中心那個最清晰的原點，而你們好似跳芭蕾的舞者，立在那個原點不斷地旋轉，舞出一段絕妙的舞姿，留給我漫長充實的青春。
記憶里，你說，我的老師，你曾對我說過。
你說“敏而好學，不恥下問”，你說“陽光總在風雨后”，你說“我們的班叫九思班，九思久思……”我的老師，你說了太多。可能你說的話并不句句受用，但是卻為我們迷茫懵懂的青春指引了一條道路。我們像抱著金色光輝的向日葵，不斷朝著夢一般的太陽遷徙，我們甘愿做陽光的信徒，就像我們甘愿做你的信徒，固執地讀著你教給我們的那一份孜孜不倦。
我的老師，我想如果我是花兒，那你肯定不是那悉心照料的園丁，因為你是供給我們肥料的土壤。幾度月缺月圓，你的課堂一堂又一堂，帶著我們走過一季又一季。時光荏苒歲月如梭，不變的是那一黃土，是你在用愛包裹著我們等待發芽的心，滋養著我們長大。
記憶里，你說，我的朋友，你曾對我說過。
你說“人生得一知己足矣”，你說“朋友是一輩子的”，你說“我們的使命應該是努力”。我的朋友，你說了太多。不求“同是天涯淪落人”，只求“相逢何必曾相識”，一路走來，我們越來越默契，就像并蒂的雙生花，依偎著吸取對方暖暖的溫度，為對方遮風擋雨。盡管命運兜兜轉轉，可是我們卻不能失去彼此。我展開翅膀，朝著藍天盡力飛去，云的那端你在向我招手，笑顏如花。
我的朋友，我想如果我是花兒，那你肯定不是小草。因為你是支持我生命源泉的根，你為我的生命過濾掉多余的雜質，將最有營養的物質輸送給我。雖然你并不像綠葉一樣給我的生命帶來鮮嫩和美麗，但是陪伴我走過一程又一程的，始終是毫不起眼的根。葉子總會凋零，而根則會陪伴我到世界的終結。我的朋友，如果可以，我也想在你的心里扎根，然后讓我們的友情在綿綿的土地蔓延生長。
記憶里，你說，我的家人，你曾對我說過。
你說“一個人要好好照顧自己”，你說“天涼要記得加衣，不要忘記吃飯”，說“每個人都要學會長大，學會一個人面對生活”。我的家人，你說了太多。時光那么久，陪伴我的是你們，腳下的路那么長，陪伴我的是你們。一路磕磕碰碰，身邊的你卻從未走遠。你們就像我沿途路過的風景，那里涼風習習，百合依依，我保留著自己的執念守候在這里，只為有一天鮮花盛開的時候，能聽見你細語呢喃。
我的家人，我想如果我是花兒，那你肯定不是盛放我的花盆，因為你是我生命中的陽光和雨露。我沐浴著你賜予的晨風和夕露，等待著清晨第一縷陽光照亮我的生命，也等待著你清涼的身軀劃過我的臉龐，我看著你凝聚成水滴，匯成河，匯入深深的海。我知道成長的路上必定布滿荊棘，盡管傷痕累累，我也要盡力怒放，我要開出最鮮艷的蓓蕾，讓花香滿溢在你生命中的每一個地方。
記憶里全都是你們說過的，一字一句刻在我生命的年輪里，一圈又一圈歲月的年輪，記錄著時光，記錄著花開花敗，也記錄著青春時期的暖暖日光。縱然時光匆匆，還好，我的青春一路有你，在我最美的年華里，謝謝你來過。
你說、我說作文 篇26
那年你說你要帶我去暖暖，現如今卻什么都不見了。為什么要失約呢？涼涼，我現在走在北京的大街上總是會想起你：
看見路邊一棵棵的白楊樹，會想起你高高的樣子，讓個子不矮的我每次跟你說話都要微微地抬些頭；看見長城敵樓的北七樓，會想起你當年利用這座樓嘲笑我的樣子，心里微微地有些好笑又有些發酸的感覺；路過那家湖南菜館，看見一些大男生被里面的菜辣得直呼氣，會想起你當年被辣得面紅耳赤的樣子，就總是忍俊不禁地笑著；路過北京大學里的那個湖，會想起里面你跟我說的你在臺灣那個大學里男生帶著女生一圈圈圍著小湖轉圈的故事，恍惚里總覺得看見了你微笑的臉；路過火車站或看見呼嘯而過的火車，會想起那年我們在臥鋪兩個人手鉤著手睡著的傻瓜樣子，手心里像是到現在都還有你的體溫；看見兩個女生提著一條魚，會猛得回憶起你告訴我的“小欣有條魚而阿麗不想煮——心有余而力不足”，笑的同時心里有些發酸，帶得鼻子也有點吃了酸梅的難過呢——那年你答應過的，帶我去臺灣的暖暖，滿面春風的樣子，卻因為一句“心有余而力不足”到現在都不曾兌現。
可你，真的是忘記了么？我一直不信呢……涼涼，你一直是我很信任很信任的人呢，不可以這樣就詆毀掉你在我心里的地位哦，我會生氣的，到時候你來北京找我我都不會理你的，恩！你不會在工作上依然有困難吧？一定一定不會的對不對？對不對？你說對不對啊？一定不會的對吧？
涼涼，你現在還怕不怕辣。
你說、我說作文 篇27
風兒輕輕的吹，吹在我們的世界，吹起你粉色的裙，吹起你純真的心。
草地上，你走動的雙腳突然停下，朋友你說：“這里風景好美，我們會一直走下去嗎？”我淡淡的笑了，嘴角的含義，我想，你應該知道。
池塘邊，你擺動著雙腳，朋友你說：”這里的水好清，水里會有魚嗎？如果有，我們可以做水里的魚嗎？”望著我寫滿答案的臉，其中的答案，我想，你應該知道。
朋友，你現在在想什么，我不知道，我也不需要知道。
朋友，我為你感動過，你是否注意，我不知道。
朋友，我為你付出過，你是否知道，我不在乎。
提筆揮過，我想起了你，我親愛的朋友。也許我們會一直走下去，但是，如果有一天，我們要分開，我希望到時我們都能揮揮手，不回頭，各自創造各自的天空，各自尋找各自的朋友。
風兒輕輕的吹，依舊吹在我們的世界，依舊吹起你粉色的裙，依舊吹起你純真的心。
你說、我說作文 篇28
那時你說，最喜歡玉蘭花的味道；那時你說，最喜歡把可樂倒進雪碧里喝；那時你說，我們是形影不離的姐妹……
仍記得初見的那個午后，你扎著漂亮的公主頭，穿著那時所有女孩見了都羨慕的漂亮衣服，當然，包括我。你似乎不怕生，剛認識不到一個小時，便拉著我滿田野跑。“你在這里等我一下。”說完，你一溜煙就不見了。不一會兒，開心得滿臉通紅的你手里捧著一朵朵還未盛開卻帶著淡淡馨香的玉蘭花。
你激動地拉著我坐下，絮絮叨叨地說：“這是那樹上的玉蘭花，我可是找了很久……很香吧……”你的鼻尖冒著細汗，但我分明從你的眼睛里看出了知足與快樂。
到現在我還清晰地記得那個中午，家里壓抑著一種不尋常的氣氛，大人們臉上都寫滿了嚴肅、壓抑。連你，笑容都黯淡了些許，那時小小的我也知道，我們就要分開了。“喏。”你端給我一杯雪碧，嘟著嘴“嘩嘩”地往你那一杯雪碧里倒進可樂。見我訝異，你嘻嘻一笑：“我喜歡這樣喝，一舉兩得，哈哈……”你咧開嘴傻傻地笑著，露出兩顆可愛的虎牙和若隱若現的梨渦，我承認，那是我見過的最簡單最動人的笑容。
仲夏的夜晚微風有點恬燥，你靜靜地坐在我身邊，頭靠著門框，仰著頭看夜空。“你知道嗎？”沉默一陣后，你說。“以后的我們可能不會再見了。”你好聽的聲音有點哽咽。“我知道。”我當然知道。
“說好要做形影不離的姐妹的。”你有些不滿地撇撇嘴，“今天晚上就要走了，明天過后，我們就……”你沒有再繼續往下說，淚水，順著我的臉流下來。“傻丫頭，哭什么哭……好啦不哭啦不哭啦，你要是想姐姐了，姐姐一定會想辦法找你的……傻丫頭，不要哭了……”又一陣沉默，其實我們心里都清楚，再見，已經是很遙遠的事了。
那天之后，你果然消失在我的世界里。我依稀只記得，那時有個小姐姐，喜歡玉蘭花的味道，有個可愛的姐姐喜歡往雪碧里倒進可樂。我不太理解，甚至厭惡透了大人們之間的矛盾，無辜的我們，總成為受害者。
好久沒見了，那時的你，喜歡玉蘭花味道的你，愛把可樂倒進雪碧里的你，我的姐姐，現在，你在哪兒呢……
你說、我說作文 篇29
你說
青春只是一彎殘月
晦暗、寂然
被無邊的黑暗圍繞
不曾有過一絲明媚
你說
生活只是一方白紙
干凈、淡雅
被滄桑的空白填充
不曾有過一縷斑斕
你說
歲月只是一汪秋水
平靜、深沉
被冷清的寧靜氤氳
不錯有過一卷波瀾
你說
人生只是一抹烏云
壓抑、燥熱
被無味的氣息籠罩
不曾有過一分生氣
因為有我
因為有我們
于是，你說
縱然青春有如殘月
那也是黑夜的結束，黎明的伊始
縱然生活好比白紙
那也是純真的見證，初識的等待
縱然歲月倘若秋水
那也是清淡的掩映，美好的延續
縱然認識如若烏云
那也是苦悶的落幕，舒暢的前奏
無知過，迷茫過，彷徨過，
你說
即使黑暗眷戀，我們一起撥開厚厚的云層，總會望見粲然的明媚
你說
紅塵中
有太多茫然癡心的追逐
你陪我去追
你說
人海中
有太多無奈自失的等待
你陪我去等
你說
你會陪我
僅此而已
我聽你說
慢慢長大，慢慢變老
你說、我說作文 篇30
多想對你說，你的美風情萬種。
“舉杯邀明月，對影成三人。”翻開你——唐詩，會發現你如一顆明珠，在中國文學史上熠熠閃爍。讀你，最好是在月下，一切都是那樣的靜謐，只有明月斜照著我，與我一同沉浸在浪漫的意境中。我合上書頁，而那些文字卻依然在腦海中盤旋，“五言”的整齊，“七言”的優美，你高雅灑脫，是唐代儒人文客的智慧結晶。多想對你說，是你讓我的少年時光變得溫柔而浪漫；多想對你說，是你讓我的生命履歷變得充實而豐滿。
“明月幾時有？把酒問青天。”走進你，宋詞，一泓清冽的泉便緩緩而來，漾開，奏成了另一種美好。在一個空氣清新的早晨，日出之下，陽光映襯在發黃的書頁上，這應該是讀你最好的情景吧？或者再高歌一首，總之，不能辜負。有時，我會覺得樂府詩過于華麗，作為宋詞的你才是真正的靈動，我尤愛你那姹紫嫣紅、婉約清麗的神韻，“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”多么希望能回到那個年代，聆聽這些美妙的樂音。多想對你說，你的聲音浸潤了多少干涸的靈魂，你的聲音喚醒了多少美好的回憶！
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”讀你，最好是在下午，沏一杯茶，放兩朵玫瑰、三朵菊花，打開音樂，一個人斜偎在椅子里。翻開你，我體會到了古人那綿綿的愁思，我體會到了那浪漫的愛情，我體會到了鄉野間那活潑的盎然，更體會到了那對社會弊端的批判。無論怎樣，我總能找到屬于我們的一種默契。你是中華民族文化寶庫的一束燦爛的花朵，但你有著思想與藝術獨有的特色，押韻而又靈活。多想對你說，那流傳千古的佳曲，都是你華美的象征，都是你田野間迎風綻放的快樂。
多想對你說，愿每個人都能走進你！
你說、我說作文 篇31
多想對你說，你的美風情萬種。
“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”翻開你，《楚辭》，會發現你像一個詩的豐碑，打破了《詩經》傳統的句式。讀你，最好是在雨霽的樹下，一切都很安靜，只有頭頂葉片上的雨珠兒還會偶爾打濕額發，而那些遙遠的文字卻打濕了我的心。我合上書頁，而那些文字卻依然在腦海盤旋，在騷體和賦體中回憶，在“賦比興”的吟哦里醞釀，醞釀出一壇濃濃的酒，酹進時光。多想對你說，是你讓我的少年時光變得溫柔而美好，多想對你說，是你讓我的生命變得充實而豐滿。
“君當做磐石，妾當做蒲葦。蒲葦紉如絲，磐石無轉移。”走進你，《孔雀東南飛》，一泓清冽的泉便緩緩而來，漾開，漾開，奏成了另一種美好。在一個暖風微醺的午后，葡萄架下，陽光斑駁在發黃的書頁上，這應該是讀你最好的情景吧？再來點音樂？或者來一杯清茶？總之，不能辜負。有時，我會覺得漢賦過于華麗，作為樂府詩的你才是真的靈動。尤愛其中的相和歌辭，“南浦凄凄別，西風襲襲秋。一看腸一斷，好云莫回頭”，多么希望能回到那個時代，聆聽這些美妙的樂音。多想對你說，你的聲音浸潤了多少枯萎的靈魂，你的聲音打開了多少緊閉的心房。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”讀你，可以是雨打芭蕉的月夜，也可以是煙靄朦朧的清晨，更可以是草長鶯飛的二月池畔。無論怎樣，我總能找到屬于我們的一種默契。七言和五言的平仄，邊塞和田園的暢想，浪漫與現實的交界，你可以是綿延的青山，也可以是幽靜的山澗，在這里你既可以是悲歌暢飲，也可以是隱世桃源。多想對你說，中華大地的每一條河，每一座山，都是你華美的象征。
多想對你說，愿每個人都能走進你！
你說、我說作文 篇32
世博走了，亞運來了，盛世華年，舉國歡慶。在歡呼雀躍的中國人中我看到了你的身影。你吞云吐霧，一擲千金；你目空一切，膽大妄為：你搔首弄姿，嫌貧愛富。請你走出來，聽我對你說。
什么？你說：“我的爸爸叫李剛！”那么請把他也叫來，“你們呀，忘記了太多……”
你忘記了誠實守信，你忘記了艱苦樸素，你忘記了克己奉公……，是什么占據了他們的位置？貪婪、自私、拜金……
怎么，這樣說你不高興了嗎？板著臉做什么？我這樣說也并非空穴來風，證據自然是有的，現在你要做的不是急于反駁我，而是應該聽我說……
你不記得在英國留學時被告知只能用最低額度的信用卡嗎？你不記得泰航上用漢字寫的：請不要帶走機上的物品嗎？你抽天價煙、用公款海吃狂喝；你頂著“官二代”的帽子，為所欲為、囂張跋扈。
別用那種不屑的表情看著我！看來你得了健忘癥啊！什么？你說這幾年你政績顯著？你說你的企業盈利年年翻番。這又怎樣？有了金錢，可是素質呢？沒有信仰了嗎？不要人格了嗎？
去年的毒奶粉事件，不就是你喪盡天良、見利忘義的結果嗎？別以為你做的高明就可以瞞天過海，君不見，無數在醫院啼哭的孩子已經將事實昭告天下。交通事故致人死傷，司機不是忙于救人而是急于逃逸。君不思，尚有氣息的生命是全家人的期盼。貪圖安逸，妙齡女郎可以嫁給七旬老翁。君不知，雖然你穿著名牌時裝，開著豪華跑車，可是你的眼睛卻透著空虛與頹廢。
別哭呀！我知道你傷心了，后悔了，可你別低頭啊！聽我對你說：你要明白，物質文明是精神文明的基礎，而精神文明是物質文明的墊腳石，抬起頭來，我說這些并不是為了批判你，我是希望你改變啊。你是中國人，我要你抬起頭來，我要你摒棄精神野蠻，我要你過上文明生活……
謝謝你聽我說這么多。最后我還想說：五千年的禮儀之邦，五千年的華夏文明，別讓她毀在我們這代人手中。清醒吧，讓世界看看善良、偉大的中國人！期待你的改變……
你說、我說作文 篇33
親愛的弟弟，總想對你說很多很多的話，這些話都是我發自內心想要說的，之所以沒有說出來，是怕再次引起你的反感。今天我把這些話寫在這里，希望有一天你可以看見。
在你五歲的時候，你的父母離了婚，你成了一個單親家庭的孩子。我們全家人便對你加倍愛護，希望能彌補你一點什么。當時，我也還小，只知道每天跟你瘋鬧，卻不知道如何更好地去開導你。呵呵！那個時侯，你可能根本沒想那么多吧！
回想起來，那時的你是多么天真、單純、可愛啊！
而現在呢？隨著年齡的增長，我們越來越成熟懂事，你漸漸明白自己是一個和別人不一樣的孩子。你沒有父親，更沒有父愛。所以，你就把氣撒在了你的媽媽、姥姥姥爺，甚至一切愛你的人的身上。
每次我們全家一起去你家的時候，總能看見你因為某些原因摔東西、撞門，把自己關在小陽臺里哭鬧，說沒人理解你，甚至還大喊大叫，像個瘋子一樣。
對，你沒有父愛，可是這又有什么辦法呢？你無法改變你的命運，而且你還必須接受這個殘酷的事實。可是你有沒有想過，世上還有很多孩子的父母離了婚，或者正在鬧離婚，甚至有的孩子一生下來就沒有見過自己的父母，相比之下，你要幸運得多啊！你有一個全世界最偉大的媽媽，她很愛很愛你，你還有那么多的親人、老師和朋友，你又有什么理由不去健康快樂地過好每一天呢？
記得有一次你過生日，我們一家，還有小姑姑一家都去看你，給你過生日。我還特意給你準備了一份精美的禮物。可是到你家后，你卻自顧自地玩電腦，連頭都沒抬一下，大姑姑生氣地責備說：“你怎么這么沒禮貌，牧牧姐姐和亨亨弟弟來了，也不打聲招呼。”奶奶（你姥姥）也埋怨你，這下惹惱了你，你頓時暴跳如雷，大發脾氣：“念，念，就知道念，好不容易答應我玩一個小時電腦，現在又叫我停下來，真討嫌！”你媽媽只好耐心地解釋：“現在是特殊情況，我沒想到他們會來這么早……”看得出大姑姑已顯示出深深的無奈。你卻并不就此罷休，仍然氣急敗壞地說：“你們看牧牧姐姐的爸爸多好，從來不說她的，我卻沒有，一老被你們管住，真煩人！”聽了弟弟的話，我們既同情，又覺得他太不懂事了。
親愛的弟弟，你知道嗎？每次你和大姑姑吵完架后，自己一個人獨自跑到陽臺賭氣時，你媽媽表面上在和你據理力爭，實則心里在哭泣啊！你媽媽一個人帶你真的不容易，她一個人要承擔兩份愛，要把你缺少的愛想盡辦法補給你，為什么你就是不能懂得呢？
親愛的弟弟，真的希望你能懂得，懂得我的話，懂得你身邊所有人的愛，更加要懂得，如果想要別人以一種新的眼光來看待你，就要學會理解和珍惜。
你說、我說作文 篇34
夜，靜悄悄的，無暇的月光灑在地上。媽媽，我想對您說——我已經長大了。媽媽，我長大了，在您眼里，我永遠就是一只長不大的小鳥兒，也永遠不能在天空翱翔。媽媽，請別再把我當小孩看。
記得有一次，我看您正在做飯，那疲憊不堪的樣子，我開始有點心疼，最后我決定要幫您做飯。我趁著媽媽水休息的時候，輕聲來到廚房，開始洗菜。可剛剛開水，嘩啦啦水聲驚醒了正在閉目養神的您。您用眼睛嚴肅地看著我，我心里有些害怕。只聽媽媽說：“你干什么?我不要你幫我洗菜，我不用你幫!快點回房間復習!”我只好怏怏地回到房間，繼續復習。我心里想：媽媽呀，媽媽啊!您為什么不讓我幫您洗菜呀?我只是幫您分擔些家務呀!沒關系的!請不要再把我當小孩兒了!
媽媽，您還記得嗎?在您出差的時候，您叫我和爸爸去外面吃飯，可是我和爸爸最后還是決定要在家里做飯吃。爸爸當大廚師，我當小助手，我剛開始幾次把菜掉在地上，爸爸并沒有罵我，還教我怎么拿菜、炒菜。
親愛的媽媽呀!請您休息一下吧!親愛的媽媽呀，讓您的女兒幫您做會兒家務吧!每當我生病的時候，您急得出汗，每當我看見您的白發，我心疼不已。
媽媽，謝謝您!夜已深了，請好好地休息吧!媽媽，我已經長大，請多讓我做一些力所能及的家務吧!這樣既能減輕您的負擔，也能讓我的到鍛煉。
你說、我說作文 篇35
爸爸，其實我女兒有很多話想對你說，但是每次我鼓足勇氣對你說的時候，那些話又被咽了下去。因為我知道，如果我對你說那些話，你會罵我。所以，借此機會對你說。
爸爸，我知道你在外面工作很辛苦，回家還要監督我的學習。每次做完作業，你都會幫我一一檢查。如果不好，你會讓我再做一次。你也會幫我回答這個問題：我為什么做不好，做不好的原因是什么。你會耐心的給我解答。每當遇到不懂的人，你都會教我。周末，你對我的學習仍然一點也不放松。你已經規定周五晚上完成作業，周六上午考劍橋英語。下午，你要我睡午覺。當我醒來的時候，我應該寫一篇作文，讀一本書，寫讀書筆記。爸爸，我知道我現在是畢業班，我要好好學習，但是你讓我做這個做那個，我就是沒時間閑著。你的童年是這樣的嗎？爸爸，你能給我一些活動的時間嗎？
爸爸，你已經折磨我很多年了。每天都要數數要做的家務，然后就要去做。我知道你想讓我做一名工人，但你不能總是給我這么多家務。每次做家務都要做一兩個小時，還得堅持做一會兒。爸爸，我女兒也會累的。請不要給我太大的壓力。我女兒需要一個輕松的家庭。
爸爸，這些年來，你給了我這么多汗水。在這里，我想謝謝你，但我希望你能成為我真正的好父親。希望我們以后的生活會更好！
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